Рассмотрены теоретические и методические основы использования математического моделирования в качестве средства формирования профессиональной компетентности будущих специалистов финансовой сферы при обучении математике. Выполненная автором дидактическая обработка содержания курса «Математика» обеспечивает выделение основных типов формализованных моделей, используемых для анализа экономических процессов, а раскрытие роли профессионально ориентированных задач демонстрирует преимущества реализации компетентностного подхода при подготовке конкурентоспособных выпускников экономических вузов. Прикладные положения монографии прошли апробацию в преподавании математики на экономических факультетах вузов. Для преподавателей математики экономических вузов и научных работников. Может использоваться в учебном процессе со студентами педагогических направлений и специальностей вузов, а также в учебных подразделениях повышения квалификации педагогических кадров.