<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
<channel>
<title>Ахутина Т. В.  -Портал SamoLit.com</title>
<link>https://samolit.com/authors/8540/</link>
<description>СамоЛит - сайт независимых авторов</description>
<lastBuildDate></lastBuildDate>
<image>
<url>https://samolit.com/gif/samolit_logo.png</url>
<link>https://samolit.com</link>
<title>Портал SamoLit.com</title>
</image>
<item>
<title>Т. В. Ахутина &amp;laquo;Нейролингвистический анализ динамической афазии&amp;raquo; - Книги на SamoLit.com</title>
<link>https://samolit.com/books/60877/</link>
<description><![CDATA[ В книге, представляющей собой классику отечественной нейропсихологии, описывается малоизученная форма афазии – динамическая, которая представляет такой «природный эксперимент», когда больной понимает речь, называет предметы, но не может самостоятельно построить развернутое высказывание. Проведенный с теоретических позиций Л.С. Выготского и А.Р. Лурии анализ речи таких больных позволил приобщиться к пониманию скрытых процессов речепроизводства – построению смысловой программы высказывания и грамматической структуры предложения.  Написанная четко и доходчиво, эта книга может служить введением в психологию грамматики для психологов, лингвистов, логопедов. Построенная как учебное пособие с разъяснением вводимых терминов, книга рекомендуется студентам и аспирантам, изучающим психологию речи, теорию языкознания, логопедию. ]]></description>
<author>Т. В. Ахутина</author>
<pubDate>Tue, 30 Jun 2015 15:10:00 +0000</pubDate>
</item><item>
<title>Т. В. Ахутина &amp;laquo;Учимся видеть и называть. Рабочая тетрадь 2&amp;raquo; - Книги на SamoLit.com</title>
<link>https://samolit.com/books/23546/</link>
<description><![CDATA[ Рабочая тетрадь «Учимся видеть и называть» поможет развить зрительные представления и словарь ребенка при его подготовке к школе. Комплект состоит из двух рабочих тетрадей для ребенка, к которым прилагаются методические руководства для взрослых, содержащие как общие описания зрительно-вербальных проблем у детей, так и конкретные указания по проведению занятий.  Данное издание поможет психологам, воспитателям, педагогам групп подготовки к школе и классов коррекционно-развивающего обучения, логопедам, дефектологам овладеть методами комплексного развития зрительных и речевых функций ребенка. Может быть использована также и родителями – указания, как заниматься с детьми, они найдут в методическом руководстве. ]]></description>
<author>Т. В. Ахутина</author>
<pubDate>Tue, 30 Jun 2015 15:10:00 +0000</pubDate>
</item>
</channel>
</rss>