<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
<channel>
<title>Корощенко А. С.  -Портал SamoLit.com</title>
<link>https://samolit.com/authors/24603/</link>
<description>СамоЛит - сайт независимых авторов</description>
<lastBuildDate></lastBuildDate>
<image>
<url>https://samolit.com/gif/samolit_logo.png</url>
<link>https://samolit.com</link>
<title>Портал SamoLit.com</title>
</image>
<item>
<title>А. С. Корощенко &amp;laquo;ГИА-2015. Химия. 30 типовых вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену в 9 классе&amp;raquo; - Книги на SamoLit.com</title>
<link>https://samolit.com/books/82188/</link>
<description><![CDATA[ Сборник содержит 30 типовых вариантов экзаменационных работ по химии и предназначен для подготовки к государственному основному экзамену в 9 классе. 31-й вариант – контрольный.  Каждый вариант включает тестовые задания разных типов и уровня сложности, соответствующие частям 1, 2 и 3 (блоки А, В и С) экзаменационной работы. В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания.  Предлагаемые тренировочные варианты помогут учителю организовать подготовку к итоговой аттестации, а учащимся – самостоятельно проверить свои знания и готовность к сдаче выпускного экзамена. ]]></description>
<author>А. С. Корощенко</author>
<pubDate>Tue, 30 Jun 2015 15:10:00 +0000</pubDate>
</item><item>
<title>А. С. Корощенко &amp;laquo;ГИА-2015. Химия. Тренировочные варианты экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену в 9 классе&amp;raquo; - Книги на SamoLit.com</title>
<link>https://samolit.com/books/82189/</link>
<description><![CDATA[ Сборник содержит 10 типовых вариантов экзаменационных работ по химии и предназначен для подготовки к основному государственному экзамену в 9 классе.  Каждый вариант включает тестовые задания разных типов и уровня сложности, соответствующие частям 1, 2 и 3 (блоки А, В и С) экзаменационной работы. В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания.  Предлагаемые тренировочные варианты помогут учителю организовать подготовку к итоговой аттестации, а учащимся – самостоятельно проверить свои знания и готовность к сдаче выпускного экзамена. ]]></description>
<author>А. С. Корощенко</author>
<pubDate>Tue, 30 Jun 2015 15:10:00 +0000</pubDate>
</item>
</channel>
</rss>