АЛЕКСАНДР АНУФРИЕВ

Copyright 2015

 

Что такое ВРЕМЯ?

Можно сформулировать понятие ВРЕМЯ как сравнение протекания одного процесса на фоне протекания другого процесса.

Можно сказать: как часто повторяется один процесс пока не закончился другой.

Для этого берётся за единицу(эталон) повторяемый процесс и наблюдаемый(измеряемый)процесс с ним сравнивается.

Можно привести в пример процесс измерения длины объекта.

Мы подсчитываем сколько раз меньший объект умещается в больший.

При измерении времени мы подсчитываем сколько раз более частый (“короткий")процесс умещается в измеряемый процесс.

Очевидно, что чем чаще эталонный процесс повторяется на фоне протекания измеряемого процесса,

тем точнее будет результат измерения. Приведём гипотетический пример.

Мир в котором используют только Каплевые Часы. Как устроены такие часы? А вот как.

В сосуде, наполненном жидкостью, снизу сделано отверстие такого размера,что жидкость из сосуда не вытекает а капает.

Под сосудом расположен тонкий лист металла, укреплённый только за один край.

Когда капля ударяет в металлический лист, он издаёт хорошо слышимый звук.

Допустим наблюдатель сравнивает процесс падения капель и горения свечи. “Измеряет время”.

Подсчитав количество капель упавших на лист, он может сказать что свеча сгорела за 1758 капель.

Или он замеряет как спортсмен бежит один километр. После замера он может сказать что забег занял 177 капель.

Непривычно слышать слово КАПЛЯ в качестве единицы измерения скорости протекания процесса.

Но, зная откуда это взялось, мы согласимся что такая практика имеет право быть в этом гипотетическом мире.

Откуда взялась секунда, минута, час, день и так далее...?

В нашем, реальном мире мы так-же стали сравнивать протекание одних процессов на фоне протекания других. Например как долго живёт человек.

Если с момента рождения до момента смерти стало светло(наступил день),затем темно(наступила ночь), и этот цикл повторяется 4 раза,

то древние люди говорили про умершего, что он прожил 4 дня.

Так-же они заметили что Луна появляется и исчезает в период приблизительно равный 29 с половиной дням

(Земля успевает обернуться вокруг собственной оси 29 с половиной раз).

Так стали считать что в Месяце умещается 29 с половиной дней.

Если с момента рождения до момента смерти Луна появилась и исчезла 423 раза, то древние люди говорили про умершего,

что он прожил 423 луны.

Позже стали употреблять для сравнения относительно долгих процессов период обращения Земли вокруг Солнца.

Люди связали сезонные изменения климата и продолжительности светлого времени суток и положение Солнца на небосклоне.

Хотя вначале считалось что это Солнце обращается вокруг Земли, это не помешало прийти к выводу о существовании самого периода обращения.

Его назвали Год. Древние люди заметили что пока Земля совершает один оборот вокруг Солнца, Луна успевает совершить

12 оборотов вокруг Земли.

Период обращения Луны вокруг Земли назвали месяц.

После чего стали считать что в Году умещается 12 месяцев.

Совершив несложное арифметическое действие, древние астрономы пришли к выводу, что в Году умещается около 354 дней.

Так появился Лунный календарь.

В разных древних странах,древние астрономы провели практически идентичный эксперимент.

Замеряя положение Солнца над горизонтов в течении года, они одновременно подсчитывали количество дней прошедших

до момента практически полного совпадения прежнего положения Солнца над горизонтом с наблюдаемым положением.

Использовались такие события как день весеннего и осеннего равноденствия(день равен ночи).

В разных странах получился практически один результат, удовлетворяющий потребности того времени.

Длина Года равнялась 365 дням с четвертью. Так появился Солнечный календарь.

Так как жизнь человека связана ,с практической точки зрения, с положением Солнца а не с положением Луны

то этот календарь и используется в наше время.

Но как появились часы, минуты и секунды?

Ведь если какое-то событие произошло за относительно короткий промежуток времени а мы используем ДЕНЬ это будет очень неудобно.

Использовались такие выражения как “от восхода до заката”, “от восхода до полудня”, “от первых до третьих петухов”,

“пока прочитал молитву” , “пока горела свеча” и тому подобное.

Всё это было неудобно и на свет появились солнечные часы. Древние египтяне считаются первыми пользователями таких часов.

Измерялась длина тени и её положение на экране имеющем отметки(циферблат).

Подобный циферблат позволял показать положение Солнца от восхода до заката.

Такие часы всегда показывали наивысшее положение Солнца как полдень, и зависели от времени года(длинны светлого времени суток).

Древние разбивали циферблат от восхода до заката на 12 частей и называли каждую такую часть ЧАС.

Летом ЧАС был длинным, зимой коротким. И только в день весеннего и осеннего равноденствия(когда длина дня равнялась длине ночи)

подобное устройство показывало настоящий ЧАС.

Те-же древние разбили час на 60 частей и назвали каждую часть МИНУТА.

Затем разбили каждую минуту на 60 частей и назвали каждую часть СЕКУНДА.

Если солнечные часы позволяли измерять время в минутах (хотя длина минут зависела от времени года) ,

то в секундах время ими было практически невозможно измерить.

Я считаю, что где-то, когда-то,должны были быть изобретены солнечные часы использующие зеркало.

Зеркало ставилось на высокую башню,например.

Луч солнечного света отражённый зеркалом двигался по циферблату удалённому так далеко,

что движение солнечного зайчика становилось достаточно быстрым для подсчёта секунд.

Но если такое и было когда-то, то вряд-ли было удобно с практической точки зрения древних людей.

Сегодня это был-бы забавный аттракцион.

Были изобретены песочные часы.

Два резервуара соединялись друг с другом по принципу сообщающихся сосудов.

Один наполнялся песком , и конструкция ставилась таким образом что наполненный резервуар оказывался над пустым.

Песок пересыпался вниз и наполнял нижний резервуар. Как только весь песок пересыпался вниз, процесс считался завершенным.

Приблизительно тогда-же были изобретены водяные часы.

Конструкция была той-же, но вместо песка использовалась вода. И те и другие часы позволяли отсчитывать минуты очень точно.

Единственными часами позволяющими отмерить 20 или 30 секунд были песочные часы.

Но как люди практически стали считать секунды если ни солнечные часы, ни песочные, ни водяные не давали такой возможности?.

Я считаю что всё очень просто, они стали считать их вслух.

Это было невозможно до появления песочных часов.

Кто-то нашел что если повторять определённую фразу или слово определённое количество раз(в нашем случае 60 раз),

то этот процесс уместится с точностью в процесс перетекания песка в песочных часах отмеряющих одну минуту.

А значит процесс произнесения подобной фразы или слова один раз соответствует протеканию одной секунды.

На разных языках это будет разное выражение.

Например, в России люди будут подсчитывать секунды используя выражение Тысяча.

Человек начинает считать с момента начала события используя выражение Тысяча.

Тысяча один, Тысяча два ......Тысяча восемь. И в этот момент событие закончилось.

Он может сказать что прошло 8 секунд.

В средние века были изобретены механические часы.

Наконец был изобретён секундомер, атомные часы.

В атомных часах эталонным процессом является процесс колебания атомов.

Но какая-бы конструкция не была создана, принцип остаётся один : как много эталонных процессов совершится,

пока измеряемый(сравниваемый) процесс не завершится.

 

Теперь, изучив историю возникновения выражения “ВРЕМЯ”, мы можем утверждать что это просто словесное описание определённого действия.

Такое-же как “ИЗМЕРЕНИЕ” или “СРАВНИВАНИЕ”.

ВРЕМЯ как самостоятельный объект не существует. Манипулировать временем нельзя, так-же как нельзя его создать или уничтожить.

Его можно выполнять или не выполнять, так-же как другие действия, операции, процедуры.

Но как это ни парадоксально, выражения “время исчезло”, “время остановилось” могут верно отражать состояние материального мира

если перевести эти выражения на язык физики.

“Время не существует” - eсли нет обьектов, то нет и событий, процессов. Нечего сравнивать.

“Время исчезло” - eсли заморозить всё до абсолютного ноля, то прекратятся все процессы кроме движения обьектов.

И хотя обьекты будут продолжать свой полёт, ничто материальное не сможет совершить сравнение этих оставшихся процессов друг с другом.

 

Что такое секунда?

Секунда - это логическое определение, описание эталонного события(процесса).

Событие(процесс) имеет начало и конец.

Мы живём в мире обьектов и с этими обьектами случаются события(происходят процессы с участием обьектов).

События(процессы) могут также происходить в виртуальном пространстве.

В этом виртуальном пространстве, как правило, представлен мир материальный или его логическое подобие.

Так,цифровое выражение сумма, например, является виртуальным обьектом не существующем в мире материальном,

но сумма может меняться в результате виртуального процесса,так,происходит изменение суммы (её величина).

А значит,мы можем этот процесс наблюдать и сравнивать с другими процессами,происходящими как в реальном,

так и в виртуальном пространстве.

Я сделал это отступление, чтобы показать, что концепция сравнения событий и процессов может быть использована

как в реальном мире и виртуальном пространстве,так и одновременно в том и другом.

Приведём пример такого процесса который легко создать и обозревать.

Используем процесс свободного падения тела в условиях земной гравитации,при нормальном давлении воздуха и нормальной влажности,

на уровне моря.

Тогда; Секунда - это процесс который начался с момента начала свободного падения объекта с высоты 490 сантиметров

и закончился в момент касания этим объектом земной поверхности.

Сразу заметим, что материал из которого выполнен объект должен быть такой плотности, чтобы сопротивление воздуха практически

не оказывало влияния на процесс падения объекта.

Если уронить бумажный шарик, то он будет падать намного дольше чем шарик изготовленный из свинца или платины,

СЕКУНДА будет разной длины.

В зависимости от географического положения,СЕКУНДА также будет разной длины, так как сила земного притяжения разная

в разных местах нашей планеты.

Попробуем использовать процесс настолько стабильный, что то где мы находимся не будет влиять на результат расчёта.

Например, используем один период обращения Земли вокруг Солнца.

Тогда Секунда - это 1/31556926 часть процесса полного оборота Земли вокруг Солнца.

Мы идём по стопам наших предков которые разделили год на 365.2422222 дней, разделили день на 24 часа, час на 60 минут, минуту на 60 секунд.

Поэтому в году умещается 31556926 секунд.

Признаюсь, что Я,собственно, пытаюсь показать связь между процессом обращения Земли вокруг Солнца и процессом изменения

положения стрелки часов относительно циферблата.

Много сотен лет люди проверяли насколько точно работают часы используя нехитрый приём.

Фиксировались показания часов в момент определённого положения Земли относительно Солнца, и затем, через год,

когда Земля оказывалась в точно таком же положении,показания часов фиксировались снова.

Сравнив эти показания, человек мог сделать вывод, насколько точно часы функционируют.

Представим, мы создали часы с одной стрелкой, и эта стрелка совершает 31556926 оборотов пока Земля совершает один оборот вокруг Солнца.

Применительно к таким часам; СЕКУНДА - это один оборот стрелки.

Создадим часы у которых стрелка совершит в 60 раз меньше оборотов чем в предыдущих часах , то есть 525949 оборотов

пока Земля совершает один оборот вокруг Солнца.

Разобьём циферблат на 60 частей и промаркируем каждую часть.

Применительно к таким часам; СЕКУНДА - это процесс поворота стрелки который начинается в момент совпадения кончика стрелки

с отметкой циферблата и заканчивается в момент совпадения кончика стрелки со следующей отметкой циферблата.

Мы только что дали определение что такое СЕКУНДА, если мы используем секундомер :)

Применительно к этим часам; МИНУТА - это процесс одного оборота стрелки.

Ну Вы уже догадались, что мы заново изобретаем часы с секундной, минутной и часовой стрелками.

Я не буду описывать весь процесс создания таких часов. Идея понятна.

Создав подобное устройство, генерирующее стабильные эталонные процессы(изменение положения стрелок относительно циферблата)

нам не нужно будет использование таких неудобных для наблюдения эталонных процессов, как перемещение светил по небосклону,

наступление, протекание и завершение светлого периода суток,

горение свечи, крики петуха в ночи или на рассвете,пересыпание песка или переливание воды из одной ёмкости в другую,

изменение состояния человека(появление чуства голода в определённый период) и тому подобное...

Думаю что Вы сами сможете определить минуту,день,неделю и месяц. Подскажу, в минуте умещается 60 секунд :)

 

Что такое ПРОШЛОЕ ,НАСТОЯЩЕЕ ,БУДУЩЕЕ

Используя понятие “событие” мы определим что такое ПРОШЛОЕ ,НАСТОЯЩЕЕ ,БУДУЩЕЕ(ПНБ).

Событие - это процесс или череда процессов. Не существует события у которого нет начала и конца.

И процесс и событие начинаются,протекают а затем заканчиваются.

Даже если считать что событие моментально, то это просто очень короткий процесс.

Ведь если не произошло никаких изменений, то и события(процесса) не произошло.

Определим теперь что такое ПНБ(прошлое,настоящее,будущее).

ПРОШЛОЕ это событие(я) которые завершились.

НАСТОЯЩЕЕ это событие(я) которые протекают.

БУДУЩЕЕ это событие(я) которые еще не начались.

Применение концепции ПНБ с использованием в качестве эталона одного(принципиального) события представляется мне наиболее правильным.

Нахождение такого события становится главным фактором в построении логически точного объяснения ПНБ в каждой конкретной ситуации,

оно(принципиальное событие)должно включать в себя все другие события данной категории.

Что будет если мы попытаемся применить концепцию ПНБ для определения всех событий в нашей Вселенной?

Я считаю что это возможно. Ведь то что происходит со Вселенной это событие(процесс).

Прошлое - отсутствие Вселенной.

Настоящее - существование Вселенной.

Будущее - то что будет после исчезновения Вселенной.

Я намеренно употребляю только Вселенную.

Мы не будем здесь обсуждать вопрос Мироздания.

Ведь кто-то считает что появляется и исчезает бесчисленное количество Вселенных,

кто-то считает что существует только одна Вселенная ...

Существование Земли - событие. На сегодняшний день оно ещё не завершилось.

Используем в концепции ПНБ такое принципиальное событие как существование Земли.

ПРОШЛОЕ - отсутствие Земли.

НАСТОЯЩЕЕ - существование Земли.

БУДУЩЕЕ - то что случится после исчезновения Земли.

Я заметил что вопрос:” Что такое ПРОШЛОЕ,НАСТОЯЩЕЕ,БУДУЩЕЕ?” , как правило, возникает при беседах на тему:” Что такое ВРЕМЯ?” .

То есть, обсуждаются философские вопросы. И если использовать Вселенную для объяснения что такое ПБН, то возникнет ещё много вопросов.

В повседневной жизни человек употребляет ПНБ для приблизительного обозначения, сравнения событий.

Он делает это легко и не задумываясь, не философствуя :).

“В прошлом году Я отдыхал..."

“В будущем веке Мы сможем летать на Марс и ...."

"В настоящее время существует много способов....”

Если спросить:” что такое ПРОШЛОЕ?”, то большинство ответит:

“Это то что случилось день, месяц, год тому назад".

Никто не скажет:” Это то что случилось миллисекунду, секунду или минуту назад”.

Человек смотрит на вещи с практической точки зрения, определяет события так,чтобы эти определения можно было легко осмыслить

и применить в жизни.

С моей точки зрения, главной проблемой является нахождение какой длины должно быть НАСТОЯЩЕЕ в каждом конкретном случае.

Рассмотрим пример. Возьмём временной промежуток в одну секунду.

События которые случились секунду тому назад или ранее будут ПРОШЛОЕ.

События которые случатся через секунду будут БУДУЩЕЕ.

На НАСТОЯЩЕЕ остаётся 2 секунды.

Как быть с событиями которые начались 3 секунды тому назад и всё ещё продолжаются?

Они оказываются и в прошлом и в настоящем и в будущем одновременно.

А если уменьшить временной промежуток до миллисекунды?

А если уменьшить его до бесконечно малой величины?

В этом случае мы будем иметь НАСТОЯЩЕЕ в виде “мембраны” и мы сможем с высокой точностью

разделить события которые начались и закончились до “мембраны” с теми которые начались после неё.

Одни будут в прошлом, другие в будущем. Но “мембрана” постоянно движется в БУДУЩЕЕ и значит то что только что

было в БУДУЩЕМ оказывается в ПРОШЛОМ!

События с коротким периодом перетекают из будущего в прошлое быстрее чем события имеющие более длинный период.

События которые начались очень давно и закончатся очень не скоро, так и останутся и в прошлом и в настоящем и в будущем одновременно!

Попробуем увеличить временной промежуток.

Всё что случилось 100 лет назад или раньше - ПРОШЛОЕ.

Всё что случится через 100 лет или позже - БУДУЩЕЕ.

На НАСТОЯЩЕЕ остаётся 200 лет.

К сожалению, и в этом случае нам не удалось избавиться от проблемы постоянного перетекания событий из НАСТОЯЩЕГО в ПРОШЛОЕ

и из БУДУЩЕГО в НАСТОЯЩЕЕ.

Не удалось, и никогда не удастся, избавиться от событий находящихся одновременно и в прошлом и в настоящем и в будущем.

Что будет если мы начнём определять ПРОШЛОЕ,НАСТОЯЩЕЕ,БУДУЩЕЕ используя только одно событие?

То есть протяжённость НАСТОЯЩЕГО будет ориентироваться только на один этот процесс(событие).

И применять после этого ПРОШЛОЕ,НАСТОЯЩЕЕ,БУДУЩЕЕ относительно именно этого события?

Вряд ли это поможет.Ведь мы пытаемся применить приблизительные определения для точного сравнения событий.

Попробуем применить их каждый в отдельности.

"В прошлом существовали саблезубые тигры!"

Миллисекунду тому назад? 100 лет тому назад? Миллион лет тому назад?

Нет информации как таковой. Требуется уточнение.

"В настоящее время Я изучаю немецкий язык."

Прямо сейчас, пока говоришь? В этом семестре? Сегодня?

Непонятно.

"В будущем появятся автомобили-роботы."

Сегодня вечером? На следующей неделе? В следующем году?

Поясните, пожалуйста.

Только привязав эти выражения к определённым событиям можно понять о чём идёт речь.

“В прошлом году Я весил 111 килограмм!"

Определение очень точное.

Раз человек так говорит,ничего не уточняет, значит он весил на протяжении всего прошлого года 111 килограмм.

“Ни в прошлом, ни в настоящем не удалось послать человека на Марс.”

Неопределены временные рамки, но они и не нужны. И так всё понятно.

“В будущем году мы будем жить ещё лучше!”

И опять в точку. Ясно что весь год будем жить лучше и лучше.

Становиться очевидным что понятия ПРОШЛОЕ,НАСТОЯЩЕЕ,БУДУЩЕЕ слишком грубы для применения их самостоятельно

для оценки и сравнения событий.

Они служат только для приблизительного сравнения и требуют использования с ними,или после их употребления, такой процедуры как ВРЕМЯ.

 

 

Время и Цифры

Дадим для начала приблизительное определение того что такое время.

Время - это цифровое выражение результата сравнения между собой двух процессов,

либо иное цифровое выражение используемое в логической операции по определению того

как интересующий нас процесс протекал, протекает или будет протекать.

При сравнении двух процессов, один процесс выступает в роли эталона а другой с ним сравнивается.

Например, за эталонный процесс принимается изменение положения стрелки относительно циферблата.

За измеряемый процесс принимается процесс перемещения объекта из одной точки в другую.

Результатом сравнения этих процессов станет цифровое выражение.

Другая ситуация.

Применяется логическая схема связывающая положение стрелки часов по отношению к циферблату с фазами интересующего нас процесса.

Например таблица показывающая,для данной местности и даты, когда Солнце появиться над горизонтом и когда оно зайдёт.

Используя часы и таблицу человек может,независимо от погодных условий,точно определить день сейчас или ночь, утро или полдень,

вечер или полночь.

Таким образом, сравнивая цифры с цифрами, мы приходим к выводу какой процесс протекает, как он протекает,

или когда процесс начнётся и как он будет протекать.

Дадим более точное определение времени.

Время - это цифровое или смысловое выражение, полученное в результата сравнения между собой эталонного процесса

и определяемого процесса ,применяемое в логической операции по нахождению того,когда определяемый процесс начался,

в какой стадии он находится и когда закончится,либо это предопределённое цифровое или смысловое выражение,

применяемое в логической операции по нахождению того, когда определяемый процесс начался или начнётся,

в какой стадии он находился, находится или будет находиться, когда закончился или закончится.

 

Необычная роль свечи в истории человечества

Трудно поверить, но, многие сотни лет, свеча выполняла роль часов у многих народов мира.

Это были настолько простые и удобные часы, что даже короли и знатные дворяне пользовались ими.

Простой люд так-же любил такие часы, в силу их доступности и дешевизны.

В средние века, в странах Европы, невозможно было представить жителя города не имеющего подобного осветительного устройства у себя дома.

Солнечные часы не работали вечером или в пасмурную погоду,песочные часы дороги, а механические просто недоступны,

если только ты не торговец или дворянин.

Но как работали эти часы-свеча?

Свечи изготавливались из материала, обладающего способностью равномерно сгорать,причём свечи делались такого размера,

что могли гореть в течении определённого времени.

Были свечи способные гореть сутки,двое суток а то и неделю. Дешёвые свечи горели 6-12 часов.

На свечах ставили отметки(циферблат) по которым можно было судить сколько сейчас время,или сколько времени прошло

с момента зажигания свечи.

Неудобством таких свечей было то, что зажигать их надо было в строго определённый момент.

Например,если свеча имела 24 деления циферблата, то самая верхняя метка была отмечена цифрой 6, что означало 6 часов утра.

Горожанин должен был ждать когда городские часы пробьют 6 часов утра, и , пока они бьют, зажечь свечу.

Если он опоздал, проспал например, то надо было обрезать свечу до отметки 7 часов 30 минут, ждать когда городские часы пробьют 7ч30м

и зажечь свечу именно в это время.

Всё это было очень неудобно, и был изобретён специальный подсвечник с подвижным циферблатом.

Такой циферблат мог подниматься или опускаться относительно свечи.

Зачем?

А вот зачем.

Можно стало использовать недорогие 12 часовые свечи, причём без циферблата на самой свече.

Человек ждал когда пробьют городские часы, причём неважно когда они пробьют. Он уже поставил свечу в подсвечник и зажёг её.

Как только часы пробили время,он совмещал нужную отметку на циферблате с краем горящей свечи.

Короли, герцоги и прочие представители высшего сословия продолжали пользоваться огромными свечами способными гореть несколько дней.

В разных залах стояли стеклянные шкафы с подобными свечами, и обитатели замка могли в любой момент проверить,

не пора ли идти на приём к его высочеству, идти на обед, ехать на охоту или пойти молиться в часовню.

Итак, свеча многие сотни лет служила человеку на суше. Но она уступила на море песочным часам.

Как и почему, мы поговорим в другой раз. Пока всё.

 

Песочные часы

Роль песочных часов в истории человечества трудно переоценить.

Особенно важную роль они сыграли в открытии новых континентов и островов.

Да,да. Ведь большинство таких открытий было совершено мореплавателями.

А без часов моряки не могут ориентироваться в открытом океане.

Не могут определить положение судна и рассчитать маршрут движения,выдерживать верный курс.

Даже после появления механических часов, “склянки” продолжали использовать на флоте.

Песочные часы(“склянки”) оказались очень простым и надёжным прибором, на который качка корабля не влияла в такой степени,

как она влияла на первые механические часы.

И в этом секрет победы “склянок” на море.

Но почему такие часы называют “склянки”?

Для ответа на этот вопрос, нам нужно рассмотреть как устроены песочные часы.

Такие часы представляют из себя два стеклянных конусообразных сосуда соединённых между собой вершинами.

Между сосудами, в месте их соединения, есть отверстие небольшого диаметра.

Перед тем как сосуды соединили вместе, в один из них засыпали песок.

На каждом из сосудов есть марки и цифры, можно сказать что на сосудах есть линейные циферблаты.

Очень чистый, отфильтрованный по размеру песчинок, песок обладает свойством просыпаться через отверстие определённого

диаметра с определённой, стабильной скоростью.

Это свойство песка и используется для определения времени.

Допустим, что у нас есть песочные часы для измерения отрезка времени в 12 часов.

Вначале весь песок в нижнем сосуде.Часы стоят.

В самом начале плавания, штурман по положению Солнца определил что сейчас 12 часов дня.

Он даёт команду перевернуть часы. Заполненный песком сосуд оказывается наверху и песок из него начинает пересыпаться в нижний сосуд.

Матрос, наблюдая за положением уровня песка по отношению к циферблату,бьёт в колокол через определённые промежутки времени.

Например,каждые 30 минут.

Отсюда пошло выражение: “бить в склянки”.

У моряков была своя система распознавания комбинации ударов в колокол. Они знали сколько время означает та или иная мелодия.

Часто употреблялись часы небольшого размера для отслеживания скорости корабля.

Они могли отмерять всего одну минуту времени. Их погрешность была небольшая.

Чего нельзя было сказать о больших песочных часах.

Поэтому, хотя это было и неудобно, стали применять комбинацию нескольких небольших часов(всего 1-2 часа хода)для отслеживания течения суток.

Наконец появились хронометры, очень точные механические часы на которые волнение моря, даже в шторм, практически не оказывало влияния.

Такой хронометр стоил целого состояния, и штурман хранил его у себя, в специальном ящичке покрытом мягким материалом.

Взяв эту драгоценность в руки, раз в сутки, штурман давал команду на запуск песочных часов.

Жизнь корабля продолжала течь под “склянки”.

Как вы уже и догадались, песочные часы назвали “склянки” потому,что они были сделаны из стекла.

На суше песочные часы тоже были очень популярны.

Солнечные часы зависели от погоды и времени суток.

Вечером и ночью они не работали.Внутри помещения их использовать неудобно.

Туман, снег, дождь сразу останавливали такие часы.

Поэтому многие люди предпочитали песочные часы.

Особенно удобными оказались они для измерения относительно коротких промежутков времени.

Если кто-то шёл в библиотеку, то, заплатив деньги, он мог читать книгу пока не “истечёт” его время.

В библиотеках использовались песочные часы! На кухнях использовались! Шахматисты использовали!

В боксе сотни лет использовали небольшие часы(1-минутки, 2-минутки,3-минутки).

Пересыпался песок - бьют в гонг:” Отдыхай ребята!Дышите глубже!”.

Пересыпалась однаминутка - перерыв окончен, снова бьют в гонг :"Поскакали бойцы!Публика ждёт!“ :)

Как видите, песочные часы сыграли огромную роль в истории человечества.

И даже теперь многие любят песочные часы.

Есть в них необъяснимая магия, притяжение.

Интересно наблюдать как “течёт” время.

 

Водяные часы

Теперь настало время поговорить о виновнике самого загадочного заблуждения в истории человечества.

Заблуждения о том что время - это объект.

Виноваты в этом, больше всего, водяные часы. Песочные часы тоже сыграли свою роль, но не такую большую.

Водяные часы здорово повлияли на умы древних философов, и сыграли главную роль в рождении легенды

о существовании мифической,невидимой,неосязаемой субстанции - ВРЕМЯ.

Но рассмотрим для начала устройство этого коварного, обладающего гипнотическими свойствами прибора.

Как Вы уже поняли из самого названия этого устройства, в нём используется вода.

В частности,используется свойство воды истекать из сосуда через отверстие определённого диаметра с определённой,

относительно стабильной скоростью.

В сосуд наливалась вода, по мере истечения воды из сосуда уровень воды уменьшался.

По изменению уровня воды человек судил сколько времени прошло, мог сделать вывод сколько сейчас время,

а мог просто заранее отмерить сколько будет длиться контролируемое событие.

В древнем Риме подобное устройство использовалось для нахождения того, когда человек должен закончить свою речь.

Часы запускались, и пламенный трибун начинал свою речь.

Как только вся вода из сосуда вытекала, оратору сообщали:”Цицерон!Ваше время истекло!”.

То есть, мифической субстанции приписывались свойства воды. Время может течь.

Хотя на самом деле происходила процедура сравнивания двух процессов(истечение воды из сосуда и произнесение речи),

выражение:"Время истекло!”, вводило в заблуждение многих достойных мужей того времени.

Если бы произносили фразу:”Вся вода вытекла!”,то подобной проблемы не возникло.

Сам процесс истечения воды из сосуда, или высыпание песка, по непонятным причинам завораживает человека.

Часто можно видеть человека сидящего на пляже и медленно пересыпающего песок из одной руки в другую.

Мы не знаем почему это происходит.

Но, оставим эту тему психологам, пусть изучают.

Согласимся, что такая загадка человеческой психики существует.

Другой особенностью человеческой психики является потребность объяснения,для себя и других, как устроен этот мир, какова в нём роль человека.

В общем, тяга человека к познанию себя и окружающей его действительности.

Но, в зависимости от уровня знаний, человек попадает либо в категорию реалистов, либо в категорию мифотворцев.

Попасть в категорию реалистов легко, но только в наше время.

Мы используем весь запас знаний полученных человечеством за время его существования.

И если кто-то скажет:"Земля плоская, это видно невооруженным взглядом." , то мы сделаем вывод, что этот человек никогда

не смог осилить четвёртого класса средней школы.

Или он так шутит. Бывает....

Для того чтобы мы знали что Земля не является центром вселенной, Галилео Галилей и Джордано Бруно заплатили полной мерой.

Один попал в тюрьму,в лапы изобретательных неунывающих инквизиторов, второй взошёл на костёр.

Та сумма знаний которой мы обладаем и можем использовать, досталась человечеству нелегко.

Именно благодаря нашим предкам мы можем позволить себе столь легко попасть в когорту реалистов.

Но давайте заплатим дань уважения тем на чьих плечах мы стоим, и попытаемся посмотреть на окружающий нас мир

и явления в нём происходящие, их глазами, имея только те знания,которые они имели в те далёкие времена.

Нам не надо идти в пещеры.

Посмотрим как возникла и развивалась древнегреческая мифология.

Итак, существуя в мире объектов одушевлённых и неодушевлённых, наблюдая за изменениями окружающей его действительности,

человек пытался понять процессы происходящие вокруг него, построить логическую схему объясняющую взаимодействие объектов

в окружающем мире, и роль человека в нём существующего.

Нужно отметить ещё одну особенность человеческой психики.

Если субъект не может что-то понять, или объяснить,он обязательно, в конце концов, найдёт решение применительно к себе.

То есть, объяснить любое событие или явление с позиции где он может применить все свои знания.

Так, в поддержку геоцентической теории были брошены силы лучших математиков того времени.

Были созданы остроумнейшие схемы, обьясняющие траектории движения Солнца и других небесных тел вокруг Земли.

И, надо признать, звучали они очень убедительно.

А если что-то не удавалось объяснить, то очень немногие могли отступить и сказать:”Я знаю, что Я ничего не знаю”.

Особенностью человеческой психики является попытка, во что бы то ни стало, доказать себе и другим что:”Я умный(царь зверей)” ,

“Я сильный” , “Я практически никогда не ошибаюсь”.

Именно такая установка человеческой психики помогала выжить в те дикие времена.

И именно это повлияло на попытку древних греков судить о событиях происходящих в окружающем их мире с позиций

вульгарного материализма, их примитивных познаний о физике процессов.

Итак, древний грек услышал гром. Он никого не видит в небесах.

Но он явно слышит что гром пришёл сверху, из небес.

Из практики своей жизни он знает, создать такой громкий звук может кто-то очень большой и сильный.

Судя по силе грома, этот кто-то очень силён.

Древний грек увидел молнию - таже самая история.

Грек делает вывод:”На небесах живёт невидимое создание, столь могучее, что оно способно метать молнии(огненные стрелы)

и производить оглушительные звуки от которых всё трясётся!”.

Греки назвали это создание: Зевс - бог молний, грома и небес.

И хотя это был невидимый бог, статуи его были сделаны, и греки ходили в храмы поклоняться Зевсу.

Просили смилостивиться над ними и не сжигать их на море и на суше своими губительными молниями.

Мифология древних греков обьясняла практически все события этого мира,с позиции существования огромной армии богов разного ранга.

Была богиня Эос - она создавала утреннюю зорю. То есть, она поднимала Солнце из мрака и наступал день.

Был Хронос - бог времени.При этом он сам и являлся временем.

То есть время - это персона.

Отметим что во многих религиях существует божество оперирующее временем.

Например, восточная богиня Кали не просто создаёт время, следит и управляет его течением, но ещё и в определённый период

существования мира, пожирает время.

То есть время - объект.

Его можно съесть.

Но вернёмся к нашим грекам.Их философия оказала огромное влияние на другие народы древности.

Поэтому, древние римляне,например, применяли те же понятия об окружающей их действительности что и древние греки.

Помня о богах, видя как время течёт пока вода течёт в часах, и кончается когда вода заканчивается, древние философы увидели

в этих процессах (один из которых невидим, но это неважно, Зевса тоже не видно) безспорное доказательство существования

времени как некой невидимой, текучей субстанции.

Это же очевидно.

Как и то,что Земля плоская.

Или то что Солнце вращается вокруг Земли.

Итак, зная особенности человеческой психики, и то что человек тех времён не обладал достоверными знаниями

об окружающей действительности,или что он использовал неправильную теорию объясняющую порядок мироздания

и процессы в нём происходящие(он использовал мифологию), мы можем понять почему в этом далёком прошлом время

считалось невидимым объектом.

Почему в наше время люди обладающие всей информацией позволяющей увидеть реальное положение вещей в этом мире остаются

в плену у мифов,понять очень трудно.

Надеюсь, что большинство читающих эти строки реалисты, и согласны со мной, что время - это процедура,

или логическое выражение, позволяющая(позволяющее) понять,найти или определить состояние объекта или явления(события).

Время не является объектом.

Тем же кто находится в плену мифологии, Я надеюсь,то новое что они здесь для себя нашли, поможет им стать реалистами

и забыть про машину времени, временные дыры, норы, струны и прочие, хотя и оригинальные, но ничем не подкреплённые теории.

Жить станет легче, поверьте, в реальном мире жить намного веселей.

 

Городские часы

Мы знаем что в средние века многие пользовались песочными часами и свечами-часами.

Но и те и другие часы должны были либо запускаться в определённый момент, либо корректироваться в определённый момент.

Очень долго таким определённым событием было появление Солнца над горизонтом.

Или нахождение Солнца в наивысшем положении(полдень).

Тысячи лет дело обстояло именно так, и разные люди запускали свои часы в разное время,совершали ошибки,

и имели разное время на разных часах.

Как результат, очень трудно было договориться, спланировать встречу и не опоздать на неё, или прийти слишком рано,например.

Всё это было очень неудобно.

И вот, на сцену вышли городские часы.

Они имели четыре циферблата обращённые на все четыре стороны света.

Теперь любой житель города мог всегда увидеть сколько сейчас время.

Циферблаты и стрелки специально делали огромных размеров.

А как быть если на улице ещё темно или уже темно?

А если дождь,туман,метель или ваш дом далеко от городских часов а подзорной трубы у вас нет?

Всё гениальное просто. Наши предки использовали в таких часах колокола.

В определённое время часы играли на колоколах(били) определённую комбинацию звуков.

Люди слышали сколько в данный момент время.

Теперь все события в городе ориентировались и проводились по городским часам.

Жители могли запускать и корректировать по ним свои часы.

Неважно опаздывали городские часы или спешили, главное, они были эталоном для всех других часов.

Это была революция.

В средние века была рождена и реализована идея синхронизации разных процессов по одному эталонному процессу.

И главную роль в этом сыграли городские часы.

 

Сравнивание процессов и событий (ВРЕМЯ)

Время - это процедура сравнения двух процессов. Один процесс выступает в роли эталона.

Другой процесс выступает в роли измеряемого процесса.

Обязательным условием является наличие в эталонном процессе постоянного изменения как минимум одного параметра,

состояния или наличие в процессе периодических событий, циклов.

Измеряемый процесс, как ни странно это звучит, может представлять собой отсутствие процесса.

Никаких изменений, никаких событий....Можно в этом случае говорить о наличии анти процесса.

Но, так как мы живём в материальном мире, то мы того делать не будем,и такой анти процесс будем называть процесс.

Таких процессов(отсутствие как такового) предостаточно.

Был процесс - перемещение ,стал процесс - нахождение в состоянии покоя.

В любом случае, и тот и другой можно сравнить с эталонным процессом.

Например, мы можем сказать в результате сравнивания процесса вращения Земли вокруг собственной оси(эталонный процесс)

с процессом существования объекта(камень лежит на земле), что пока Земля совершила 3 оборота вокруг собственной оси,

объект не изменил своих координат и продолжает существовать( камень так и лежит в том же месте).

Приведём другие примеры. Наблюдаем процесс перемещения объекта.

Пока Земля совершила 12 оборотов вокруг собственной оси, корабль пришел из Санкт-Петербурга в Нью-Йорк.

Пока Земля совершила 6 оборотов вокруг Солнца, Афанасий Никитин сходил за три моря.

Я намеренно не употребляю выражение ДЕНЬ и ГОД.

ДЕНЬ означает что Земля совершила один оборот вокруг собственной оси.

ГОД означает что Земля совершила один оборот вокруг Солнца.

Так, с древних времён,человек использовал эти два выражения(ДЕНЬ,ГОД) и в какой-то момент стал считать что это меры некой

субстанции называемой ВРЕМЯ. Но Вы уже догадались что это не так.

ВРЕМЯ - это процедура, как мы и описали ранее.

Ни объект, ни поле, ни мифическая над материальная субстанция.

Просто процедура.

Когда используются в качестве эталона процессы связанные с нашей жизнью в практическом смысле

(например наступление светлого времени суток), то легко представить результат сравнения процессов в привычных нам цифрах.

3 оборота Земли вокруг собственной оси означают автоматически что результатом сравнения будет цифра 3.

Очень удобно, никаких расчётов, никаких преобразований.

Но как быть с атомными часами, например?

Они используют в качестве эталонного процесса, процесс колебания атомов.

Приходится преобразовывать результат подсчёта этих циклов и использовать этот

результат в другом процессе, который для наблюдателя становится эталонным.

Таким процессом становится смена изображений на экране(виртуальный процесс).

Каждый раз когда сумма циклов становится равной определённому числовому значению, изображение на экране меняется на другое изображение.

Например: было изображение цифры 1, стало изображение цифры 2 .

Я намеренно описываю эту процедуру с позиции где можно увидеть что механический процесс(колебание атомов) связан

с виртуальным процессом( смена изображений на экране).

Мы не можем обнаружить никакой мифической субстанции(ВРЕМЯ) при рассмотрении этого процесса.

Всё что надо мы имеем, и ничего лишнего нам не надо.

Наблюдатель теперь сравнивает процесс изменения изображения на экране с измеряемым процессом.

Суть не изменилась - идёт процесс сравнения. Процесс...

Если используются механические часы, то наблюдатель сравнивает процесс изменения положения часовой стрелки и измеряемый процесс.

Как такое получилось? Мы просто отказались от подсчёта циклов колебания маятника.

Мы перешли к наблюдению за другим эталонным процессом - процессом изменения положения часовой стрелки.

Циферблат помогает связать положение стрелки с цифровым выражением.

Существует много разных видов часов.

Китайцы ещё в древние времена использовали часы-свечку.

Воспользуемся опытом китайских товарищей.

Например, Вы хотите почитать перед сном. Вы далеко от людей, в тайге и электричества нет(или Вы его экономите).

Пользуйтесь свечкой!

В качестве эталонного процесса выступает процесс изменения размеров объекта(свечи).

В результате горения свечи, её длина изменяется, свеча уменьшается.

На свечке есть метки. Когда свеча догорает до метки, то человек знает что прошло 15 минут, например.

Сразу скажем, что это древние люди, после изобретения солнечных часов,ввели такие понятия как час, минута и секунда.

Они разделили ДЕНЬ(светлое время суток представленное на циферблате солнечных часов как участок шкалы определённой длины)

на 12 частей и назвали каждую такую часть ЧАС.

Они разделили ЧАС на 60 частей и назвали каждую такую часть МИНУТА.

Затем они разделили МИНУТУ на 60 частей и назвали каждую такую часть СЕКУНДА.

Сам факт прекращения эталонного процесса может послужить ожидаемой информацией.

Например, свеча определённого размера полностью сгорает за 20 минут.

Сгорела - хватит читать, спать пора.

Как видите, если мы хотим получить представление о процессе то нам нужно его сравнить с другим(эталонным).

Только так мы можем понять и дать оценку происходящих вокруг нас(и с нами)процессов и событий.

Путём наблюдения и сравнивания.

И нам не нужно для этого искать мифическую субстанцию - ВРЕМЯ.

Мы просто используем процедуру, которую кто-то когда-то назвал ВРЕМЯ.

 

Путешествие во времени

Возможно ли путешествие во времени?

Для ответа на этот вопрос,сначала необходимо определить что такое время.

Время - это процедура сравнения двух процессов.

Один процесс является эталонным, другой является измеряемым.

Если за эталон принимается цикличный процесс, то можно привести как аналогию процедуру измерения длины объекта.

Подсчитывается сколько раз эталонный объект помещается в измеряемом.

Результатом является цифровое выражение.

При выполнении времени( время - процедура ) подсчитывается сколько раз свершится эталонный процесс,

пока не завершится процесс измеряемый.

Результатом будет цифра.

Но это только один способ сравнения,когда в качестве эталона выступает цикличный процесс.

Можно использовать и поступательный процесс(перемещение тела по прямой или сложной траектории),

и химический(реакция окисления (горение свечи)) и другие процессы.

Но суть остаётся одна.

Процедура ВРЕМЯ состоит в том что идёт сравнение этих процессов, один выступает в роли эталона, другой в роли измеряемого.

Многие считают что ВРЕМЯ это объект а не процедура.

Такая путаница возникла потому что человеку удобнее спросить: “Сколько время?” , чем спросить:

“Сколько раз качнулся маятник с момента его запуска в полночь?”

Поэтому создатели часов всегда уходили от неудобных описаний и оценок событий к простым и понятным.

Циферблат использовался с момента изобретения солнечных часов. К циферблату и стали привязывать эталонные события,

какими-бы разными они ни были.

Даже свечки использовались как часы, и на них намечался циферблат.

Связав цифровое значение со словом ВРЕМЯ, человек привык думать что ВРЕМЯ это объект.

Но никто не считает что ВЗВЕШИВАНИЕ , например , это объект.

Если появится такая практика что будут спрашивать о результатах замера веса;

“Взвешивание?”, и получать ответ: “100 килограмм”,то возникнет такая же путаница что и со временем.

Процедуре приписывают вес(характеристику объекта).

Мы живём в мире объектов и событий, в трёхмерном мире.

Время, как объект, не существует и является процедурой сравнивания явлений,событий,процессов.

Итак, в нашем мире произошло событие.

Сразу определимся что событие это относится к простому объекту и является изменением его(объекта) положения в пространстве.

Некий объект меняет свои координаты. Допустим что этот объект - чайная ложка.

Она была в чашке, а теперь лежит на столе.

Можно это событие повторить? Нельзя, ведь ложки в чашке нет.

Необходимым условием для повторения становится возвращение ложки в чашку.

Если такое событие свершится, то всё будет выглядеть как и в момент до свершения первого события.

Та же самая позиция, те же самые координаты.

Но если начать отсчёт событий, то окажется что это событие #2.

Ложка была в чашке, попала на стол - событие #1.

Если теперь ложка снова перекочует на стол,то это будет событие #3.

Каждое событие конечно. Оно свершилось и вернуть его нельзя.

Любое,даже точно такое же по физическим параметрам,событие будет новым событием по отношению к свершившемуся.

Поэтому последующее событие останется последующим, никак ни предыдущим или параллельным(текущим).

Чтобы проще это представить,надо признать что в нашем материальном мире объект не может одновременно находится в разных местах.

Перемещение объекта происходит из одной точки в другую.

Но,допустим, путешествовать назад во времени можно.

Проанализировав такую возможность мы находим это непрактичным и бессмысленным.

Допустим Вы вернулись в 2000 год. Естественно, что Вы будете таким, каким и были в этом году.

Будете знать и помнить только то что знали и помнили в 2000 году.

Если же Вы будете знать и помнить то что случилось после 2000 года, то это не Вы,

потому что Вы таким в 2000 году не были.

Можно воссоздать объекты и события, которые уже исчезли и свершились.

Но это будет уже другой мир, мир очень похожий на тот который был до него и исчез.

Как последний аргумент приведу в пример теорию расширения Вселенной.

Для того чтобы точно воссоздать исчезнувший мир надо сжать Вселенную до тех размеров какие она имела

в момент существования этого исчезнувшего мира. :)

Кто это сможет сделать?!