ДРАЗНИЛКИ
Всем известно, что игры детей не обходятся без ссор. Во все времена весьма убедительным аргументом в них считалось «дразнилки» - рифмованные фразы или короткие стишки. Они придумываются самими детьми для высмеивания человеческих недостатков или для защиты от обидчика. Независимо от своей правоты, в ребячьем споре чаще побеждает тот, кто знает больше дразнилок. И очень здорово, что в ходе словесных баталий истинная причина размолвки, как правило, быстро забывается...
Чаще всего наши детские дразнилки были безобидны и доброжелательны, они просто поддевали шуткой «слабое место» характера или «некрасивую» привычку другого ребенка. Дразнилки развивали у нас чувство юмора, умение подмечать плохое и несправедливое, а также (что тоже очень важно!) учили постоять за себя.
Такие словесные перепалки я рассматриваю, как разновидность игры «в слова», неизбежную форму общения детей. Мы, например, сочиняли дразнилки, заставляющие устыдиться жадности, вранья, воровства, ябедничества, хныканья. Тут уж ничего не поделаешь, но дети с этими пороками “борются” своими собственными методами. Прокомментирую это выдержками из моей коллекции.
Сегодня, как и полвека назад, актуальны дразнилки про жадин:
Жадина-говядина, соленый огурец!
На полу валяется, никто его не ест!
А муха прилетела,
Понюхала и съела.
Растеряху обычно поддразнивали так:
Обезьяна без кармана
Потеряла кошелек,
А милиция узнала -
Посадила на горшок.
А горшок горячий -
Обезьяна плачет!
За неловкость виновного незамедлительно «карали» словами:
Моряк - с печки бряк,
Растянулся, как червяк!
Плаксе можно было пропеть:
Рева-корова,
Дай молочка!
Сколько стоит?
— Три пятачка!
Или еще обидней:
Плакса, вакса, гуталин
На носу горячий блин!
Тем, кто зазнался, говорили:
Воображала хвост поджала
И под печку убежала,
А под печкой крокодил
Воображалу проглотил.
Или обращались вот в такой гротесковой форме:
Командир полка -
Нос до потолка
Уши до дверей,
А сам, как воробей!
Иногда буква "о" намеренно заменялась на букву "ы" - считалось, что это особенно подчеркивает презрительное отношение к воображуле.
Куколка-балетница,
ВЫбражуля-сплетница!
А эта дразнилка, видимо, сама родилась от зависти при виде нарядно одетой девочки:
Мадам Тю-Лю-Лю
Наелась киселю,
Напилась компоту -
Пошла на работу!
А вот как осаживали хвастунов:
Кто хвалится,
Тот в яму свалится!
Трусишка тоже получал сполна:
Трус, трус, белорус,
На войну собрался,
А увидел пулемет –
Сразу испугался. (В оригинале последняя строка звучала довольно некультурно).
Или куплет, посвященный «влюбленной» паре:
Тили-тили-тесто,
жених и невеста...
То, что «молодые» еще ходят в детский сад и просто дружат, никого не смущало.
Среди баб - один прораб (это про мальчика играющего с девочками).
Среди штаба - одна баба (обратная ситуация).
Кто со мной - тот герой,
А кто без меня - тот паршивая свинья!
Повторюшка – жареная хрюшка!
Дразнилки могли «тонко» намекать на внешность противника:
|
От такой красавицы Псы в стороны бросаются!
Жирная бочка
|
У кого рубаха в клетку, Тот похож на табуретку! У кого пупок наружу, Тот родился в грязной луже! У кого пупок в трусах, Тот родился в небесах!
|
А вот всем известное:
Рыжий, рыжий, конопатый,
Убил дедушку лопатой!..
На лето многих из нас коротко стригли, поэтому бытовала дразнилка:
Лысая башка,
Дай пирожка!
…или:
Лысый, сходи - пописай!
Доставалось и тем, кто носил очки:
У кого четыре глаза,
Тот похож на водолаза!
Многие дразнилки были связаны с именем оппонента: Лена – сопли до колена!
|
[Сашка] — умный,
Алешкина мать Собиралась помирать. Умереть не умерла, Только время провела.
Андрей-бармалей Сделал шапку из гвоздей. Идет - хвалится, А гвозди - валятся.
Андрей-воробей, Не гоняй голубей, А то девочки придут, Поцелуют и уйдут!
Женьдос-паровз |
Андрюха - свиное ухо. Борис-барбарис - предводитель дохлых крыс.
Нинка - дура хвост надула И по речке поплыла, Крысу дохлую поймала И сказала: «Это - я!»
Витя-титя – карапуз Съел у бабушки арбуз, Бабушка ругается, Витя отпирается.
Ленка-пенка - колбаса, Вовка-морковка, На ниточке повис! Ниточка трещит, А Боречка - пищит! |
И, конечно, самая универсальная мальчишечья:
Сегодня воскресенье,
Девочкам – печенье,
А мальчишкам-дуракам –
Крепкой палкой по бокам!
Иной вариант:
Сегодня воскресенье,
Девочкам печенье,
А мальчикам лепешки
Из гнилой картошки!
На нее имелась контрдразнилка:
Сегодня суббота,
Девочкам – работа,
А мальчишкам-морякам –
Финку, ножик и наган!
…( любое мужское имя) - дурак,
курит табак,
спички ворует,
девчонок целует, (или – «дома не ночует»)
спит под забором,
зовут его – вором!
Младших ребят поддразнивали так:
Малыши-карандаши,
На бумаге - напиши!
А бумага рвется,
Командир смеется!
Тому, кто поверил в шутку, говорили:
Обманули дурачка
На четыре кулачка!
Но могли услышать и резонный ответ:
А пятый кулак – сам ты дурак!
Иногда в ход шли весомые доводы, вроде тычков и затрещин, и тогда диалог выходил на иной уровень:
— Так тебе и надо,
Курица-помада!
— Ничего не больно –
Курица довольна!
Некоторые дразнилки являлись готовым ответом на какую-либо реплику:
|
- …да. - По колено борода, Бороду отрезали, А тебя зарезали! |
- ..ты. - Попой нюхаешь цветы! А цветы железные, Попе неполезные. |
Или вот такие подначки:
|
- Скажи: «клей». - Клей. - Выпей баночку соплей!
- Скажи: "банка"… - Твоя мать- цыганка! |
- Скажи: "гараж".
- Скажи: "машина"… - Выпей баночку бензина! |
- Скажи: «лук»…
- По лбу тебя стук, - и простачек получал затрещину.
- Скажи: "полотенце"
- Полотенце...
- Твоя мама любит немцев!
(А вот за такую дразнилку можно было и по шее схлопотать!)
На вопрос: "ты куда?», следовал ответ:
- Попой резать провода!
- Ты за Луну или за Солнце?
Если отвечали: «За Солнце», - следовал смех и перевод: «За богатого японца!»
Когда отвечали: «За Луну», - это означало: «За Советскую страну!»
- Выбирай: дуб, орех или Аврора?
- Дуб…
- Вот тебе в зуб!
- Орех…
- На кого покажешь грех!
- Аврора…
- Снимай штаны без разговора!
Когда качались на качелях тот, кто сверху, хвалился:
- Я высоко на ракете, а ты у себя в туалете.
Тот, кто снизу, отвечал:
- Ты у черта на горе, а я - у Ленина в Кремле.
Скажите, неужели стоит обижаться на такую безобидную шутку:
Расскажу тебе на ушко
Про зеленую лягушку.
Никому не говори,
Потому что это - ты.
…или проказу, подобную этой:
Мы с тобой друзья до гроба!
За одно или за оба?
И, независимо от ответа, начинали «драть» оппонента за уши. На такую «агрессию» нужно было немедленно ответить отговоркой:
Раз с тобою мы друзья –
Драть за уши нас нельзя!
Раз уж избежать появления дразнилок в детском коллективе невозможно, то необходимо научить ребенка тому, как нужно реагировать на обзывание. А вариантов существует несколько: не обращать внимания, объясниться или «отговориться»…
Знание отговорок помогает не оставить оскорбление без ответа, сохранить спокойствие (хотя бы внешне), пресечь конфликт, удивить и остановить нападающего.
Например, кто-то стал дразниться:
Дурочка-снегурочка
Лежала на печи,
Ела кирпичи!
А вот вам наша «домашняя» заготовка:
Я дурочка-снегурочка,
Мой папа - Дед Мороз,
Ну, а ты - сопливый нос!
Вот готовый ответ девочек на дразнилки про «сверкнувшие» трусы:
Кто не видел трикотаж –
Детский мир, второй этаж.
На обидные выпады в свой адрес можно было ответить по-разному:
Кто обзывается - сам так и называется!
Черная касса - ключ у меня,
Кто обзывается - сам на себя!
Ты - сорока-белобока,
Твоя тетка кривобока.
Обзывай хоть целый век,
Я – хороший человек!
Шел зеленый крокодил,
Твое слово проглотил,
А мое оставил!
Иногда, когда того требовала обстановка, обидчика обрывали довольно грубо:
Папа купит мне корзину –
Я тебя по роже двину!
А еще у нас была такая штучка:
Я тебя не слушаю, посолю и скушаю!
- Дурак!
- Приятно с вами познакомиться, а меня Петей зовут.
Чики-чики - стеночка! (И ребенок ставил рукой преграду между собой и обидными словами.)
Все отговорки следует произносить спокойным, доброжелательным тоном, стремясь свести конфликт к шутке. Поверьте: это – помогает!
МИРИЛКИ
Умение мириться – очень важный навык. Ребенок должен научиться прощать – это поможет ему и в дальнейшей жизни. Обычно весьма сложно произнести первые слова примирения. Для этого у нас были свои собственные рецепты: прочитал веселый стишок, улыбнулся другу – и ссоре конец, а кто помирился – молодец!
Примеры «мирилок»:
|
Мирись, мирись, мирись,
Пальчик за пальчик
|
Мир, мир навсегда,
Раз, два, три, четыре – Будем жить теперь мы в мире И не станем больше драться, Будем только целоваться!
|
К сожалению, в жизни случаются и совершенно безобразные факты, когда оскорбительные прозвища, унизительные слова, групповая травля (прекрасно описанные в повести В.К.Железникова "Чучело") серьезно травмируют психику ребенка и формируют у него комплекс неполноценности. Каждое подобное происшествие требует срочного вмешательства родителей, педагогов и школьных психологов. Необходимо поговорить отдельно с организаторами и жертвой бойкота или устроить классный час на данную тему. Одна моя знакомая учительница предложила своим пятиклассникам вместо общепринятых ругательств использовать названия динозавров или цветов. Дети сразу же включились в игру и стали называть наступившего на ногу одноклассника – «диплодоком» или «кактусом». Это звучало также эмоционально, но менее грубо и с юмористической окраской.
Конечно, отдельные ребячьи шуточки кажутся «со стороны» очень злыми, но это не совсем так, потому что проистекают они из присущей данному возрасту беспечности и неопытности. Например, на сильном морозе, со словами: «хочешь попробовать кисленького?» - у нас предлагали лизнуть железный замок или дверную ручку. Язык тут же «прилипал» к стылому металлу, и детский вой разносился по всей округе.
Однажды у траншеи, в которой работяги повредили электрический кабель, мальчишки попросили меня встать двумя ногами на ее края, а когда нужного «эффекта» не последовало (я был в резиновых сапожках), предложили коснуться противоположных стенок канавы руками. Ох, и «тряхнуло» же меня тогда током (на потеху зрителям)! А ведь могло и убить… Но ведь этого мне никто не желал.
Зато в тех случаях, когда мы имеем дело с активным неприятием ребенка другими детьми: его преследованием, вымогательством и угрозами физической расправы, нездоровый коллектив целесообразно покинуть и, чем быстрее - тем лучше.
Мы сами не были идеальными детьми. Однако класса до восьмого в нашей школе не было ни «изгоев», ни «отверженных». Мы даже мальчика-инвалида, страдающего ДЦП не высмеивали, а жалели. Наши шутки касались лишь тех черт характера, которые ребятам было под силу исправить. Вот вам и объяснение нашей долгой и крепкой дружбе.
Правда, в подростковом периоде наши взаимоотношения несколько усложнились: неумение контролировать свои эмоции, жажда признания и соперничество в борьбе за внимание одноклассниц, нередко приводили к конфликтам. Как результат – возникали интрижки и ссоры, а порой, даже драки. Вот об одном таком случае я вам и расскажу.
ИВАН-ВЕЛИКАН
В девятом классе к нам пришло несколько новых учеников. Среди них был и Иван Котляр – здоровенный деревенский парень - двоечник. Интеллектом он не блистал, но рост и кулаки у него были весьма авторитетными, поэтому он сразу попытался занять нишу нашего неформального лидера.
За глаза его нередко называли «Иваном-великаном». Он развлекался тем, что раздавал налево и направо пинки да подзатыльники, и отнимал у "вассалов" мелочь. Спорить с ним было "себе дороже" – он начинал на каждой перемене преследовать и тиранить свою жертву вместе с такими же, как он сам, дружками – гоблинами.
Не помню из-за чего, но я тоже попал в его опалу. Началась травля. Ничего конкретного Котляр от меня не требовал, зато без устали старался унизить то словами, то жестами, или же стремился навязать какую-нибудь борьбу-возню, из которой, как правило, всегда выходил победителем, так как был намного сильнее всех остальных ровесников. Все это делалось прилюдно, а что еще более обидно – при девчонках. Видимо так он тешил свое больное самолюбие.
Сначала, кое-как удавалось переводить впечатление от тех домогательств в шутку, но вскоре это перестало помогать. Просто удивительно, насколько серьезно переживается в юности подобное социальное неблагополучие. Менее чем за месяц, он довел меня, как говорится, до "точки". Дошло до того, что я шел в школу, как на каторгу. Праздником считался тот день, когда Иван прогуливал занятия, но это случалось не часто. У меня пропал интерес к учебе, и невыносимо больным нарывом ощущалось чувство собственного достоинства. И этот гнойник вскоре прорвался. А случилось вот что.
Однажды во время большой перемены, а дело было теплым и солнечным сентябрьским днем, Иван сидел на подоконнике открытого классного окна и, как всегда, расточал свои нелепые и пошлые шуточки в адрес одноклассников. Постепенно он переключился на меня и отпустил какую-то туповатую остроту в адрес "слюнтяя" и "маменькиного сынка".
Эта очередная обида сработала, как ложка соды в стакане лимонной кислоты. Мои эмоции вышли из-под контроля. Я шагнул к Ивану-великану и ударил его кулаком в ухмыляющийся наглый рот. Первый раз в жизни я ударил человека по лицу. Иван взмахнул руками и вывалился в окно. К счастью, наш кабинет находился на первом этаже, а под окнами была клумба, которую мы недавно вскопали. Иван, кряхтя, поднялся и, произнеся: "убью!", побежал за своими дружками к школьному сараю, где у нас была неофициальная курилка.
Я остался стоять у окошка, предвкушая ужас неотвратимой расправы. Далее случилось то, чего я никак не ожидал: ко мне, не сговариваясь, подошли два парня из числа "отверженных" и предложили свою помощь. В итоге, состоялся лишь разговор, а драки не последовало. Так Иван-великан был низвергнут со своего «пьедестала», и переключился на слабаков из параллельных классов. Все оставшееся до нашего отъезда из Белоруссии время, он всячески заискивал и добивался моего расположения.
ПРОЗВИЩА
Читая мои истории, вы, наверное, заметили, что у многих из нас (включая девчонок) имелись прозвища. О, как интересно спустя годы перебирать их в своей памяти! Прозвища – тоже важная составляющая мира детей. Впервые мы получаем их от своих родителей и близких нам людей. Каждый малыш бывает буквально «осыпан» различными ласковыми словечками (Зайка, Котенок, Ягодка, Солнышко и всевозможные «-пусики»), не имеющими никакого отношения к его настоящему имени. Мамы, папы и бабушки обычно вкладывают в них все оттенки своей любви и нежности, благодаря чему, ребенок имеет положительный пример уважительного и доброжелательного обращения людей друг к другу. Сразу вспомнилась одна, довольно курьезная, ситуация. Так моему (ныне взрослому) племяннику после рождения целый месяц не могли придумать имя (в семье по этому поводу продолжались бесконечные дебаты) и весь этот период родители называли младенца по отчеству - Петрович…
В школьные годы дети уже сами придумываю прозвища друг другу. Отчасти это способствует их сплочению в определенную группу, но порой становится средством поддразнивания и даже унижения. Иметь кличку - означает обладать каким-либо качеством, заслуживающим внимания сообщества, даже если это внимание будет не совсем приятным. «Безымянность» же обычно свидетельство того, что ребенок не интересен сверстникам. Считаю, что главным является не само прозвище, а то, как мы его воспринимаем. Самое правильное отношение к недоброжелательным словам в свой адрес – показное равнодушие: «ну, и что?!»
Я не раз замечал, что, встречаясь со старыми друзьями через много лет, сначала вспоминаешь его школьное прозвище, а лишь потом – имя и фамилию. А прозвища у нас были самыми разнообразными: Массонги (Серега Цыбиногин), Додик (Коля Стрельцов), Ёлка (Женя Горохова), Читы (сёстры Лиля и Вера Бекетовы), Боб (Крайнов), Волька (Олег Речкалов), Сява (Славка Кульчицкий), Иржик (Вовка Фатеев), Бася (братья Двоскины), Шукса (Дашук старший), Щегол - Витя Желтков, хулиганистый пацан Хек, Фёла и даже Царевич Проша (уже не помню паспортных данных этих ребят).
Чаще всего прозвище происходило от имени или фамилии своего владельца (нередко с ехидцей и «подковыркой»). Так, Юру Неровного звали – Кривой (или Сыр), а Юру Короткого - Длинный, за Молотовым прочно закрепилось – Молоток. Олежонком стал Олег Марголин, Шкрябчиком - Валерка Шкрабов, Авоськой - Оля Иосько, Акулятами - Миша и Саша Акулёнок, Нёмой или Нёмочкой - Витя Неумывакин, Сыч (невнятно произнесенная фамилия - Саши Соцевича), БГ (Баширов Гена), Сак Б (Саша Борисов)... Три дружка невысокого роста: Рогов Саша, Ныш Миша и Карандин Витя были - Рожка, Нышка и Карашка. Продолжать могу очень долго…
Многие клички были вполне «заслуженными» и удивительно точно отражали внешний облик человека, его характер или привычки. Конь – здоровенный парень Миша Давыдов, Витамин - огненно рыжий Толя Заломай, Труп - Стасик Друбковский, который не выговаривал буквы "д", Сало - плотный Латыпов.
Чего греха таить, частенько с нашей «легкой руки» прозвищами награждались и взрослые. Например, в соседнем дворе жила бабушка, которая вместо слова «табуретка», говорила «тубаретка», поэтому «за глаза» все ее именно так и называли. В финских домиках жила женщина невысокого роста - тетя Лена. У нее была серьезная проблема с ногой, по этой причине она заметно хромала, из-за чего за ней прочно закрепилась кличка - "Шлеп-нога". Смешно, но, как теперь видится, - и грешно тоже…
Конечно же, не оставались без нашего внимания и дорогие педагоги: Сушка (или Сухоручка) - так звалась за свою худобу и больную руку, Темпача - за излюбленную фразу, Белокурая Жуази – благодаря цвету волос, а Утка – за неуклюжую переваливающуюся походку… А вот любимую (практически всеми) Анну Ивановну, мы называли – Аннушкой.
Мне всегда хотелось иметь какое-нибудь мужественное, гордое и благозвучное имя. «Валерик», как величала меня мама, а тем более «Валерушка», как предпочитала обращаться ко мне любимая бабушка, мне категорически не нравились. Однако во дворе ко мне «прилипло» прозвище – Сергуша. Не очень то брутальное, зато совсем не обидное и даже ласковое. А вот весельчака и проказника Славку Миронова мы разыгрывали на грани политического «фола». Кто-нибудь из одноклассников кричал:
- Слава!
Славка оборачивался, а ему пренебрежительно говорили:
- Да не тебе, а - КПСС!
- Слава!.. Да не тебе, а - Труду!
Считаю, что в нашей подростковой среде такое поведение не являлось девиантным или аморальным. Совсем иное дело, если кто-то, будучи в зрелом возрасте, непочтительно отзывается о своих родителях или учителях. В этом случае можете не сомневаться: перед вами - дурной человек. Учитывая это, я тоже исключил из своего лексикона обидные прозвища типа: «училка», «химоза», «глобус», «колба», но давайте договоримся, что мои добрые шутки, чуть-чуть поперченные справедливой критикой – не в счет.