<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><FictionBook xmlns="http://www.gribuser.ru/xml/fictionbook/2.0" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><description><title-info><genre>antique</genre><author><first-name>Сергей</first-name><last-name>Воронин</last-name></author><book-title>Правовое и методическое обеспечение пограничной деятельности </book-title><coverpage><image xlink:href="#_0.jpg" /></coverpage><lang>rus</lang></title-info><document-info><author><first-name>Сергей</first-name><last-name>Воронин</last-name></author><program-used>calibre 0.8.38</program-used><date>29.10.2020</date><id>0c26ec5b-daa8-47fc-bf26-049a75b26f61</id><version>1.0</version></document-info></description><body>
<section>
<p>С.Э. ВОРОНИН</p><empty-line /><p>Р.Л. АХМЕДШИН</p><empty-line /><p>Д.Г. ПИЧУГИН</p><empty-line /><p> С.М. СЕМИДЕЛИХИН</p>

<p><strong>Правовое и методическое обеспечение пограничной деятельности</strong></p><empty-line /><p>Хабаровск - 2021</p>

<p>ББК 67.522</p><empty-line /><p> А 75</p><empty-line /><p>Одобрена Учебно–методическим советом ХПИ ФСБ России</p><empty-line /><p><strong>Рецензенты: </strong></p><empty-line /><p>доктор юридических наук, профессор И.В. Никитенко</p><empty-line /><p>кандидат юридических наук, доцент С.М. Кузнецова</p><empty-line /><p>Воронин, С.Э. Правовое и методическое обеспечение пограничной деятельности. Монография/ С.Э. Воронин, Р.Л. Ахмедшин, Д.Г. Пичугин, С.М. Семиделихин. – Хабаровск: ХПИ ФСБ России, 2021. - 409 с.</p><empty-line /><p>Воронин, С.Э. (введение, §§ 2.10, 2.11), Ахмедшин, Р.Л. (§§ 2.1-2.9), Пичугин, Д.Г. ((§§ 1.1,1.2,1.3), Семиделихин, С.М. (§§2.12, 2.13, заклю-чение)</p><empty-line /><p>В данной монографии, подготовленной авторским коллективом ученых Сибири и Дальнего Востока, исследуются актуальные проблемы современной науки уголовного процесса и криминалистики. Причем все эти проблемы рассматриваются сквозь призму сложной, весьма специфической, как в правовом, так и в гносеологическом смысле, пограничной деятельности. Это позволило авторам монографии на основе универсального метода моделирования создать достаточно эффективное средство обучения будущих дознавателей пограничных органов России.</p><empty-line /><p> Монография предназначена для курсантов и преподавателей Хабаровского пограничного института ФСБ РФ, а также практических работников органов ФСБ России.</p><empty-line /><p>© ХПИ ФСБ РФ, 2021.</p><empty-line /><p><strong>ВВЕДЕНИЕ</strong></p><empty-line /><p>Необходимым элементом в системе обеспечения национальной безопасности Российской Федерации являются пограничные органы. Непрекращающееся реформирование системы охраны Государственной границы Российской Федерации, а также тяжелая экономическая обстановка в приграничных районах способствуют активизации противоправной деятельности. Рост числа преступлений, связанных с незаконным пересечением государственной границы, незаконной добычей морских животных и растений, увеличил нагрузку на органы дознания пограничных органов, в чью компетенцию входит расследование данной категории уго-ловных дел.</p><empty-line /><p>Эти тенденции обусловили создание в 2005 году в структуре пограничных органов специальных подразделений процессуальной деятельности. Несовершенство системы подготовки кадров для этих подразделений, недостаточное материально-техническое обеспечение их деятельности, а также сама специфика уголовно-процессуальной деятельности пограничных органов в этих условиях провоцируют значительное количество уголовно-процессуальных нарушений, низкую эффективность проводимого дознания и другие негативные последствия. В связи с этим повышается ответственность субъектов, призванных обеспечивать законность и эффективность уголовно-процессуальной деятельности органов дознания пограничных органов, прежде всего прокурора и начальника подразделения (органа) дознания как основных гарантов законности проводимого дознания. Следовательно, оценивать качество уголовно-процессуальной деятельности органов дознания пограничных органов необходимо сквозь призму контрольно-надзорных отношений.</p><empty-line /><p>К выше обозначенным проблемам добавляется непрекращающееся ре-формирование уголовно-процессуального законодательства, коренным образом влияющее на процессуальный статус основных субъектов контрольно-надзорных отношений. Реформы уголовно-процессуального законодательства, проведенные в 2007-2008, 2010-2011 гг., к сожалению, не только не устранили все имеющиеся противоречия в правовом регулировании уголовно-процессуальной деятельности указанных субъек-тов, но и, наоборот, породили новые.</p><empty-line /><p>Перераспределяя процессуальные полномочия между прокурором и субъектами процессуального контроля, законодатель не только не повысил процессуальную самостоятельность дознавателя, но и создал ситуацию, в которой руководителем дознания является прокурор, а не начальник подразделения дознания, что было бы логически верно. Большинство процессуальных полномочий, связанных с руководством данной формой предварительного расследования, сконцентрировалось не в рамках компетенции начальника подразделения дознания, а – прокурора, что противоречит сущности прокурорского надзора. Применительно к органам дознания пограничных органов эта ситуация осложняется тем, что, в силу специфики уголовно-процессуальной деятельности указанных органов, в правоотношения с ними вступают прокуроры, принадлежащие к различным звеньям системы органов прокуратуры (районная, природоохранная и военная прокуратуры), что в некоторых случаях приводит к внутриведомственным противоречиям при осуществлении прокурорского надзора.</p><empty-line /><p>Очевидно, что в современной России кардинально меняется процессуальный статус прокурора. Вместо ведущего субъекта уголовного преследования он становится главным гарантом обеспечения законности предварительного расследования. В соответствии со статьей 30 Федерального закона «О прокуратуре Российской Федерации» и статьей 37 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации (далее – УПК РФ), все полномочия прокурора по надзору за органами дознания имеют процессуальную природу.</p><empty-line /><p>Таким образом, имеющиеся противоречия в законодательстве России осложняют работу не только органов дознания пограничных органов, но и субъектов, призванных обеспечивать законность их деятельности, а также вызывают разночтения в толковании уголовно-процессуального закона, что приводит к проблемам в правоприменительной деятельности. Все это, безусловно, требует незамедлительных законодательных решений, а также теоретического осмысления сущности уголовно-процессуальных отношений прокурора с органами дознания пограничных органов.</p><empty-line /><p>Особое место в контексте исследуемой проблемы, безусловно, занимает Дальневосточный регион, так как именно здесь в полной мере проявляется вся специфика уголовно-процессуальной деятельности пограничных органов, а, следовательно, и особенности реализации процессуальных полномочий прокурора при осуществлении этой дея-тельности.</p><empty-line /><p>Таким образом, исследование особенностей реализации процессуаль-ных полномочий прокурора при осуществлении уголовно-процессуальной деятельности пограничными органами нам представляется достаточно актуальным.</p><empty-line /><p>Повышению эффективности пограничной деятельности, на наш взгляд, во многом, могла бы способствовать универсальная методика расследова-ния отдельных видов преступлений, основанная на универсальном методе ситуационного моделирования. К сожалению, до настоящего времени такая методика в пограничной деятельности России отсутствует.</p><empty-line /><p>Моделирование как универсальное средство научного познания находит широкое отражение в криминалистических исследованиях. Учитывая ретроспективную природу криминалистического познания, широкое использование приемов моделирования в процессе исследования преступного события объективно предопределенно. Неудивительно, что согласно сказанному большинство криминалистических понятий эффективно раскрываются исследователю при применении им метода моделирования.</p><empty-line /><p>Ситуационный анализ (ситуационное моделирование), наряду с пред-метно - деятельностным и системным методами, уже давно прочно занял свое место как в методологии криминалистики, так и частных криминалистических теорий. Особый вклад в разработку данного метода внесли А.Н. Колесниченко, В.К. Гавло, Л.Я. Драпкин, И.Ф. Герасимов, Р.С. Белкин, Н.А. Селиванов, А.Н. Васильев, И.М. Лузгин, И.А. Возгрин, Т.С. Волчецкая и др. Концептуальной основой большинства трудов, посвященных данной проблеме, является положение о существовании двух самостоятельных понятийных блоков в криминалистической методике расследования преступлений - криминалистической характеристики преступления и криминалистической характеристики расследования. Каждому элементу первого блока корреспондирует элемент второго. Понять механизм взаимодействия всех этих элементов - значит, понять диалектику соотношения объективного и субъективного начал в генезисе следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Следственная ситуация так или иначе является объектом исследования многих наук - криминалистики, теории оперативно-розыскной деятельности, юридической психологии и научной организации труда, что безусловно, способствует дальнейшей интеграции их предметов, которой особенно отмечен конец ХХ столетия.</p><empty-line /><p>Особое место в понятийном аппарате криминалистики, на наш взгляд, занимает проблемно-поисковая следственная ситуация, как одна из ее классификационных ветвей. При этом проблемно - поисковая следственная ситуация - это тип следственной ситуации, в которой в качестве объектов исследования выступают познавательные и психологические аспекты ее развития. Представляется очевидным, что анализ психологических и гносеологических аспектов позволяет по-другому взглянуть на сущность данного криминалистического явления - с позиции субъекта, познающего следственную ситуацию; понять механизм трансформации следственных ситуаций в зависимости не только от этапов и обстановки расследования, но также психических свойств и процессов различных познающих субъектов.</p><empty-line /><p>Данная монография является результатом кропотливой совместной работы ученых Сибири и Дальнего Востока. Предназначена для курсантов и преподавателей Хабаровского пограничного института ФСБ РФ, а также практических работников органов ФСБ России.</p>

<p>Глава 1. Уголовно-процессуальное обеспечение пограничной деятельности</p>

<p>1.1. Понятие и содержание процессуальных полномочий прокурора при производстве дознания пограничными органами</p>

<p>В общем виде понятие полномочий прокурора можно определить как объем прав и обязанностей, которыми располагает прокурор для осуществления своих функций .</p><empty-line /><p>Таким образом, в целях правильного уяснения понятия и содержания процессуальных полномочий прокурора при производстве дознания погра-ничными органами, необходимо проанализировать процессуальные функции, которые прокурор осуществляет в досудебном производстве по уголовным делам.</p><empty-line /><p>Не вдаваясь в научную полемику по вопросам о понятии уголовно-процессуальных функций, их характере и количестве , отметим, что нам им-понирует позиция авторов, рассматривающих уголовно-процессуальную функцию как направление уголовно-процессуальной деятельности , а также позиция авторов, заявляющих о многофункциональном характере уголовно-процессуальной деятельности .</p><empty-line /><p>Переходя к рассмотрению направлений уголовно-процессуальной дея-тельности прокурора, следует отметить, что на него в соответствии с ч. 1 ст. 37 УПК РФ возложено выполнение двух процессуальных функций: уголовное преследование (в ходе всего уголовного судопроизводства) и надзор за процессуальной деятельностью органов дознания и органов предварительного следствия (на досудебных стадиях уголовного процесса).</p><empty-line /><p>Из смысла ч. 1 ст. 37 УПК РФ нельзя чётко определить соотношение функций уголовного преследования и надзора за процессуальной деятельностью органов дознания и органов предварительного следствия, нельзя выстроить иерархию. Данная ситуация позволяет одним учёным на первое место ставить функцию прокурорского надзора , другим – уголовное преследование . Существует также позиция, согласно которой уголовное преследование и прокурорский надзор на досудебных стадиях уголовного судопроизводства – равнозначные понятия, соотносящиеся между собой в различных комбинациях в зависимости от конкретной ситуации .</p><empty-line /><p>Дискуссионным остается вопрос об осуществлении прокурором функ-ции процессуального руководства расследованием в качестве самостоятельного направления его уголовно-процессуальной деятельности.</p><empty-line /><p>Заметим, что в уголовно-процессуальном законодательстве данное на-правление деятельности прокурора не закреплено, однако анализ предоставленных прокурору полномочий, да и весь характер его деятельности в досудебном производстве по отношению к органам дознания позволяет говорить о наличии у прокурора функции процессуального руководства.</p><empty-line /><p>Кроме того, анализируя УПК РФ, можно заметить, что некоторые его статьи содержат упоминание об иных направлениях деятельности прокурора, которые не укладываются в традиционное понимание функций уголовного преследования, надзора за процессуальной деятельностью органов предварительного расследования и процессуального руководства расследованием. К примеру, положения, содержащиеся в ч. 1 ст. 11 и ч. 1-2 ст. 16 УПК РФ, согласно которым прокурор обязан разъяснять подозреваемому и обвиняемому их права, в том числе их право на защиту, и обеспечивать возможность осуществления этих прав всеми способами, не запрещенными УПК РФ, а также обязан всеми имеющимися в его распоряжении средствами обеспечить охрану прав и свобод человека и гражданина в уголовном судопроизводстве . Таким образом, можно сделать вывод, что прокурор в уголовном судопроизводстве осуществляет еще одну функцию – правообеспечительную.</p><empty-line /><p>Сущность правообеспечительной функции состоит в обеспечении нор-мального развития уголовно-процессуальных отношений и создания тем самым необходимых условий для успешной реализации задач быстрого и полного раскрытия преступлений, изобличения виновных и справедливого их наказания, ограждения от привлечения к уголовной ответственности и осуждения невиновных .</p><empty-line /><p>Некоторые авторы данную функцию прокурора называют правозащитной , правоохранительной либо функцией обеспечения прав участвующим в деле лицам и охраны их интересов . Однако, по нашему мнению, сущность рассматриваемого направления деятельности прокурора заключается не только в защите прав и свобод человека и гражданина в уголовном судопроизводстве, но и, что самое главное, в обеспечении механизма реализации этой защиты, а также создании условий для успешной реализации задач быстрого и полного раскрытия преступлений, изобличения виновных и справедливого их наказания. Поэтому, думается, данное направление процессуальной деятельности прокурора несколько шире правозащиты и уже правоохранительной деятельности, так как всю деятельность органов уголовного судопроизводства в литературе принято называть правоохранительной. Следовательно, данную функцию, по нашему мнению, предпочтительней именовать правообеспечительной.</p><empty-line /><p>Реализация этой функции осуществляется путем воздействия прокурора при помощи имеющихся в его распоряжении средств на поведение участников уголовного процесса. Выражается такое воздействие в мерах по предупреждению и пресечению уголовно-процессуальных правонарушений , созданию условий для наиболее полной реализации участниками уголовного судопроизводства своих прав и обязанностей, восстановлению нарушенных прав, побуждению к исполнению обязанностей, возложению уголовно-процессуальной ответственности на нарушителей .</p><empty-line /><p>Таким образом, определение системы уголовно-процессуальных функ-ций прокурора представляется непростой задачей ввиду определенной дис-куссионности вопроса и не достаточной проработанности его правовой регламентации.</p><empty-line /><p>Если использовать модель иерархического построения системы уголовно-процессуальных функций и деления их на основополагающие, основные и дополнительные , то на первый взгляд, может показаться, что основной (основополагающей) функцией прокурора будет являться уголовное преследование. Об этом свидетельствует тот факт, что законодатель отнес прокурора к участникам уголовного судопроизводства со стороны обвинения, обязав осуществлять уголовное преследование от имени государства (ст. 21 УПК РФ), а также дополнительно – надзор за процессуальной деятельностью органов предварительного расследования. При этом законодатель ни словом не обмолвился об иных функциях прокурора в уголовном судопроизводстве. Такая правовая конструкция УПК РФ формально позволяет утверждать о приоритетном характере обви-нительной деятельности прокурора.</p><empty-line /><p>Между тем, уголовное преследование в действующем УПК РФ не обо-значено как уголовно-процессуальная функция. К их числу отнесена функция обвинения, но её определения в УПК РФ не содержится. В соответствии с п. 22 ст. 5 УПК РФ обвинение – это утверждение о совершении определенным лицом деяния, запрещенного уголовным законом, выдвинутое в порядке, установленном УПК РФ. Дефиниция, раскрывающая в УПК РФ понятие уголовного преследования, напротив, несет смысловую нагрузку уголовно-процессуальной функции, определяя уголовное преследование как процессуальную деятельность, осуществляемую стороной обвинения в целях изобличения подозреваемого, обвиняемого в совершении преступления (п. 55 ст. 5).</p><empty-line /><p>Однако из приведённых выше дефиниций нельзя точно определить, равнозначны ли по смыслу функции обвинения и уголовного преследования. Согласно п. 45 ст. 5 УПК РФ уголовное преследование и обвинение – тождественные понятия. В соответствии с ч. 1 ст. 20 УПК РФ уголовное преследование включает в себя обвинение, т.е. значительно шире по объему и содержанию, а исходя из анализа ч. 2 ст. 15 обвинение – это вообще самостоятельная уголовно-процессуальная функция.</p><empty-line /><p>Поэтому не удивительно, что и в юридической литературе нет единства взглядов по этому вопросу. Большинство авторов используют понятия «уголовное преследование» и «обвинение» для обозначения одной процессуальной функции . Однако есть авторы, которые различают данные понятия . Полагаем целесообразным высказать свою точку зрения по данному вопросу.</p><empty-line /><p>Ранее в нашем исследовании мы уже определили, что в общем виде функция представляет собой определенное направление деятельности. «Обвинение» же в соответствии с действующим законодательством есть утверждение о совершении определенным лицом деяния, то есть деятельностью не является, а является деятельностью поддержание обвинения.</p><empty-line /><p>«Если же понимать под обвинением обвинительную деятельность ..., то тогда те¬ряют всякий смысл такие понятия, как "предъявить обвинение", "дополнить об¬винение", "изменить обвинение" и т.п.», – справедливо замечает А. Кругликов . Таким образом, «уголовное преследование» и «обвинение» – понятия различного рода. Первое несет смысловую нагрузку деятельности (совокупности действий), направленных на достижение определенного результата (цели) . Второе, напротив, по большей части, есть вывод о виновности, утверждение, обвинительный тезис .</p><empty-line /><p>Кроме того, понятием «уголовное преследование» охватывается и та процессуальная деятельность, когда нет еще фигуры обвиняемого (например, возбуждение уголовного дела по факту обнаружения признаков преступления), тогда как термин «обвинение» неразрывно связан с фигурой самого обвиняемого.</p><empty-line /><p>Резюмируя изложенное, считаем, что «обвинение», как и «подозрение», является формой уголовного преследования.</p><empty-line /><p>В связи с этим, думается, вполне можно согласиться с мнением О.В. Химичевой, которая полагает, что понятия «уголовное преследование» и «обвинение» соотносятся как общее и частное. В зависимости от этапа уголовного судопроизводства функция уголовного преследования реализуется сначала в изобличении лица, совершившего преступление, затем приобретает форму подозрения, и, наконец – обвинения .</p><empty-line /><p>Так же считают 78,5% опрошенных нами прокуроров и их заместителей и 73,2% дознавателей. Однако 9,9% прокуроров и 7,4% дознавателей отметили, что данные понятия вообще нельзя сравнивать, а 3,3% прокуроров и 1,4% дознавателей полагают, что «обвинение» по содержанию шире «уголовного преследования».</p><empty-line /><p>Таким образом, для обозначения соответствующей уголовно-процессуальной функции целесообразно использовать понятие «уголовное преследование», которое, как верно определил А.М. Ларин, «есть предшест-вующая разрешению дела уголовно-процессуальная деятельность, которая состоит в формулировании и обосновании вывода о совершении определенным лицом конкретного общественно опасного деяния, предусмотренного уголовным законом» .</p><empty-line /><p>Сущность уголовного преследования заключается в уголовно-процессуальном доказывании стороной обвинения события преступления в рамках процедуры, установленной уголовно-процессуальным законом, в целях изобличения лица, виновного в его совершении, подготовке обоснованного обвинения и поддержание его перед судом от имени государства .</p><empty-line /><p> На основании изложенного, на наш взгляд, имеется необходимость в устранении двойственного понимания обвинения (как функции и как утвер-ждения о совершении преступления). В связи с чем, предлагаем соответст-вующую уголовно-процессуальную функцию именовать уголовным преследованием, а также внести изменения в ч. 2 ст. 15 УПК РФ, изложив ее в следующей редакции: «Функции уголовного преследования, защиты и разрешения уголовного дела отделены друг от друга и не могут быть возложены на один и тот же орган или одно и то же должностное лицо».</p><empty-line /><p> Возвращаясь к уголовно-процессуальной деятельности прокурора, отметим, что он, как участник уголовного судопроизводства со стороны обвинения, с учетом его процессуального положения по логике вещей должен обладать обширными полномочиями по уголовному преследованию лиц, совершивших преступления. Однако на деле это выглядит не так.</p><empty-line /><p>Приняв Федеральный закон № 87-ФЗ «О внесении изменений в Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации и Федеральный закон «О прокуратуре Российской Федерации» от 05.06.2007 года , законодатель фактически лишил прокурора полномочий по осуществлению уголовного преследования в досудебном производстве, сохранив за ним это право лишь в суде.</p><empty-line /><p>Однако в литературе высказывается мнение, что внесенные изменения никак не повлияли на процессуальный статус прокурора в уголовном судо-производстве. Прокуратура как была, так и осталась ведущим органом уго-ловного преследования, а прокурор – лидирующей фигурой в его осуществлении. Прокурор в досудебном производстве участвует в доказывании в основном опосредовано, он дает указания о направлении расследования, инициирует начало уголовного преследования, утверждает обвинительное заключение или обвинительный акт и выполняет иные действия, направленные на изобличение лица или лиц, виновных в совершении преступления .</p><empty-line /><p>Позволим себе не согласиться с данными суждениями. Проанализировав УПК РФ, можно прийти к выводу, что на досудебных стадиях уголовного процесса у прокурора не осталось ни одного полномочия, направленного на доказывание события преступления в целях изобличения лица, виновного в его совершении. В результате внесенных изменений прокурор лишился права возбуждать уголовное дело, принимать его к своему производству, проводить лично отдельные следственные действия либо расследование преступлений в полном объеме. Кроме того, прокурор теперь не вправе принимать и рассматривать сообщения о преступлениях, а также принимать по ним решения, пре-дусмотренные ст. 145 УПК РФ. А ведь указанные полномочия составляют сущность уголовного преследования.</p><empty-line /><p>Нам могут возразить: «А как же полномочие прокурора утверждать обвинительное заключение (обвинительный акт)? Разве это не есть проявление функции уголовного преследования?».</p><empty-line /><p>Действительно, утверждение обвинительного заключения или обвини-тельного акта является одним из ключевых моментов в реализации прокурором функции уголовного преследования в уголовном судопроизводстве. Однако, применительно к досудебному производству, по нашему мнению, основной задачей прокурора при утверждении обвинительного заключения (обвинительного акта) будет являться оценка законности и обоснованности всей предшествовавшей уголовно-процессуальной деятельности органов предварительного расследования, что составляет содержание контрольно-познавательной деятельности.</p><empty-line /><p>Прокурор должен осуществить контрольную проверку выполнения всех задач применительно к стадии предварительного расследования и вместе с тем решить ряд вопросов с точки зрения возможности движения уголовного дела в судебные стадии процесса. Проверяя уголовное дело, поступившее к нему с обвинительным заключением (обвинительным актом), прокурор получает информацию как о виновности лица, привлеченного по делу в качестве обвиняемого, так и о законности и обоснованности всей уголовно-процессуальной деятельности следователя (дознавателя). Если эта информация является достаточной и прокурор на ее основе сформировал свое убеждение о виновности обвиняемого и об отсутствии каких-либо нарушений по делу, он утверждает обвинительное заключение (обвинительный акт) и тем самым возбуждает против виновного лица государственное обвинение в суде .</p><empty-line /><p>Решение вопроса о привлечении обвиняемого к уголовной ответствен-ности находится в плоскости прокурорского надзора и выражается в актах утверждения прокурором обвинительного заключения (обвинительного акта) и передачи дела в суд для рассмотрения. Только с этого момента появляются основания для поддержания прокурором обвинения в суде .</p><empty-line /><p>Утверждая обвинительное заключение, «тем самым прокурор офици-ально соглашается с предъявленным обвиняемому обвинением, констатирует его законность и обоснованность, выражает свою готовность изобличать обвиняемого перед судом и добиваться публичного его осуждения» .</p><empty-line /><p>Таким образом, полномочие прокурора по утверждению обвинительного заключения (обвинительного акта), на наш взгляд, с одной стороны есть проверка законности и обоснованности проведенного предварительного расследования с целью выявления и устранения нарушений законности при его проведении; с другой – акт возбуждения государственного обвинения в суде. Только с момента утверждения обвинительного заключения (обвинительного акта) прокурор начинает осуществлять функцию уголовного преследования.</p><empty-line /><p>«Импульсом для обвинительной деятельности прокурора служит его убеждение в виновности обвиняемого... Это убеждение диктует прокурору … необходимость использовать предоставленные ему как обвинителю процессуальные права для того, чтобы доказать в суде виновность подсудимого со всеми вытекающими отсюда последствиями», – отмечает Я.О. Мотовиловкер .</p><empty-line /><p>Получается, что утверждение обвинительного заключения (обвинительного акта) есть надзорное полномочие применительно к досудебному производству, и в то же время полномочие по осуществлению уголовного преследования, запускающее механизм производства в суде первой инстанции. То есть происходит как бы трансформация функции надзора за процессуальной деятельностью органов предварительного расследования, основным методом которой становится поддержание обвинения, которое в условиях судебного разбирательства носит характер специфической уголовно-процессуальной деятельности – функции уголовного преследования .</p><empty-line /><p>Однако такое положение не согласовывается с предписаниями ч.ч. 1-2 ст. 21 УПК РФ. В каждом случае обнаружения признаков преступления прокурор должен принять предусмотренные УПК РФ меры по установлению события преступления, изобличению лица или лиц, виновных в совершении преступления.</p><empty-line /><p>Возникает закономерный вопрос: какие меры должен принять прокурор, если он лишен не только права возбуждать уголовные дела, но даже права проводить проверку заявлений и сообщений о преступле¬ниях, а также права поручать это делать через руководителя следственного органа следователю?</p><empty-line /><p>«Кроме того, в законе на прокурора возложено осуществление уголовного преследования в полном объёме, а оно начинает реализовываться, по мнению большинства авторов, с момента воз¬буждения уголовного дела», – справедливо замечает В. Балакшин .</p><empty-line /><p>Получается, что законодатель в досудебном и судебном производстве устанавливает для прокурора различный процессуальный статус. В суде он – государственный обвинитель и в полной мере реализует функцию уголовного преследования, в досудебном же производстве он – кто угодно, только не участник процесса со стороны обвинения.</p><empty-line /><p>В связи с этим примечательно мнение Т.Ю. Ивановой, которая полагает, что прокурору, как участнику процесса, присущ определенный правовой статус, и логика требует, чтобы он оставался единым на всех ступенях процесса. Достаточно сложно будет объяснить, каким образом функция надзора, присущая прокурору на одной стадии, перерастает в функцию обвинения на другой стадии процесса .</p><empty-line /><p>По нашему мнению, проводя правовую реформу уголовного досудебного производства, законодатель поступил непоследовательно. Складывается впечатление, что реформа остановилась на полпути – запретив прокурору осуществлять уголовное преследование на досудебных этапах процесса, законодатель, тем не менее, сохранил эту функцию прокурора в суде. Вместе с тем логика требует, чтобы процессуальный статус прокурора был единым. Решение данной проблемы нам видится в одном из двух направлений:</p><empty-line /><p>1. Вернуться к пониманию деятельности прокурора как осуществление «высшего надзора» за соблюдением законности, определив надзор в качестве главной и единственной функции прокурора в уголовном судопроизводстве . Уголовным преследованием должны заниматься специально созданные для этого органы дознания и предварительного следствия. Реализация данного предложения потребует отказа прокуратуры от осуществления функции уголовного преследования, в том числе от поддержания государственного обвинения в суде и создания независимого Департамента государственных обвинителей.</p><empty-line /><p>2. Создание единой и неделимой обвинительно-следственной власти под руководством и надзором прокуратуры. Ликвидация предварительного следствия либо низведение его до уровня экстраординарной формы досудебного производства. По большинству уголовных дел предварительное расследование осуществлять по типу «прокурорского дознания», в рамках которого готовится обвинительный материал как оперативно-розыскными, так и процессуальными средствами. Процессуальная – судебная форма востребуется тогда, когда получение доказательств сопряжено с ограничением прав и законных интересов лица .</p><empty-line /><p>Однако это задачи хоть и ближайшей, но все-таки перспективы. На данный момент остается констатировать, что уголовное преследование, как уголовно-процессуальная функция, не является главной (основной) функцией прокурора в досудебном производстве.</p><empty-line /><p>Исходя из смысла законодательства, такой функцией прокурора является надзор за процессуальной деятельностью органов дознания и предварительного следствия. В частности такой вывод можно сделать, проанализировав Федеральный закон «О прокуратуре Российской Федерации» , статья 1 которого определяет прокуратуру как единую федеральную централизованную систему органов, осуществляющих от имени Российской Федерации надзор за соблюдением Конституции Российской Федерации и исполнением законов, действующих на территории Российской Федерации. Так же в данной статье указывается, что прокуратура Российской Федерации выполняет и иные функции, установленные федеральными законами. Таким образом, надзор за соблюдением законности является основной функцией прокурора, в какой бы отрасли он не осуществлялся, все иные направления его деятельности являются дополнительными функциями. Этот же тезис содержится в рекомендациях по результатам парламентских слушаний «Роль и место органов прокуратуры в системе государственных институтов Российской Федерации», где отмечается, что место прокуратуры в системе государственных институтов определяется, прежде всего, содержанием осуществляемых ею функций, среди которых базовой является надзорная .</p><empty-line /><p>Подтверждением приоритетного, основного характера прокурорского надзора служит и то, что прокурор указан в УПК РФ как единственный субъект данной функции. В то же время для реализации другой функции – уголовного преследования – действуют специально созданные для этого органы – органы дознания и предварительного следствия .</p><empty-line /><p>Прокурорский надзор за исполнением законов при расследовании преступлений в современных условиях продолжает оставаться основной функцией прокуратуры в досудебных стадиях уголовного судопроизводства, поскольку уголовное преследование и другие его дополнительные функции могут способствовать достижению целей уголовного судопроизводства только при условии их законности .</p><empty-line /><p>«Выделение надзора за исполнением законов указанными органами в одно из основных направлений … обусловлено, прежде всего, тем, что эти органы осуществляют борьбу с преступностью. При проведении оперативно-розыскных мероприятий, производстве дознания и предварительного следствия затрагиваются, а иногда существенно ограничиваются права и законные интересы граждан, гарантированные Конституцией РФ и другими законами …», справедливо отмечают авторы учебника «Прокурорский надзор в Российской Федерации» .</p><empty-line /><p>И действительно – прокурор является должностным лицом, который от имени государства гарантирует соблюдение прав и законных интересов граждан в уголовном судопроизводстве и способен оперативно реагировать на их нарушения. Именно поэтому мы считаем надзор за процессуальной деятельностью органов дознания и предварительного следствия основной функцией прокурора в досудебном производстве по уголовным делам.</p><empty-line /><p>Как правильно отмечают А.Б. Соловьев и А.Г. Халиулин, в отличие от других органов уголовного преследования прокурор служит гарантом законности расследования, соблюдения прав и законных интересов участников уголовного процесса. Прокурор должен вмешиваться в процесс расследования с целью предупреждения, выявления и устранения нарушений закона. Именно на прокуроре лежит обязанность обеспечения законности уголовного преследования .</p><empty-line /><p>В целях правильного уяснения сущности и содержания данного направления уголовно-процессуальной деятельности прокурора необходимо сформулировать понятие «прокурорского надзора», для чего обратимся к теории прокурорского надзора.</p><empty-line /><p>Обобщая имеющиеся современные трактовки понятия «прокурорский надзор» , можно отметить, что это самостоятельная специфическая деятель-ность государственных федеральных органов прокуратуры, осуществляемая от имени государства и состоящая в проверке точности соблюдения Конституции РФ и исполнения законов, действующих на территории Российской Федерации, сопряженная с возможностью применения средств реагирования, в случае выявления нарушений законов.</p><empty-line /><p>Исходя из вышесказанного, основу данного понятия составляют сле-дующие положения: 1) прокурорский надзор – это вид государственной деятельности; 2) осуществляется с помощью единой федеральной системы органов прокуратуры; 3) с целью обеспечения верховенства закона, единства и укрепления законности, защиты прав и свобод человека и гражданина, охраняемых законом интересов общества и государства; 4) путем проверки исполнения законов.</p><empty-line /><p>Таким образом, «прокурорский надзор – это не всякая деятельность, а только деятельность по исполнению законов и подзаконных нормативных актов государственными и негосударственными органами», – отмечает В.Н. Галузо .</p><empty-line /><p>По мнению В.П. Рябцева, «сущность надзора состоит в деятельности прокурора по проверке соблюдения законов, установлению правонарушений, их правовой оценке, а также в требовании (предложении), обра¬щенном к компетентным органам и должностным лицам, о приня¬тии мер к устранению выявленных нарушений» .</p><empty-line /><p>Аналогичной позиции придерживается О.В. Качалова. По ее мнению, сущность прокурорского надзора заключается в обеспечении точного и неуклонного соблюдения Конституции России и исполнения законов на всей территории Российской Федерации путем своевременного выявления и принятия мер к устранению любых правонарушений, причин и условий, способствующих им; восстановлению законности; обеспечению привлечения виновных лиц к установленной законом ответственности .</p><empty-line /><p>Б.В. Коробейников полагает, что «прокурорский надзор применительно к деятельности прокурора подразумевает проведение проверок точности соблюдения Конституции РФ и исполнения требований всех законов, действующих на территории РФ и любого из них в каждом конкретном случае» .</p><empty-line /><p>«Прокурорский надзор характеризуется отсутствием у прокурора административных полномочий, то есть при обнаружении правонарушения прокурор не устраняет его лично, а обращает на это внимание соответствующего государственного органа или должностного лица», – считают авторы учебника «Прокурорский надзор» .</p><empty-line /><p>Согласна с ними и О.В. Химичева, которая утверждает, что в ходе надзора поднадзорная деятельность проверяется лишь с точки зрения соответствия закону: прокурор не полномочен вмешиваться в деятельность органов и лиц, за которой осуществляется надзор .</p><empty-line /><p>Сущность прокурорского надзора определяется также местом прокуратуры в системе государственных органов, а точнее тем, что прокуратура не относится ни к одной из ветвей государственной власти. Это позволяет говорить о том, что поднадзорные органы не находятся у прокуратуры в оперативном подчинении, а потому независимы от нее.</p><empty-line /><p>Анализируя приведенные выше точки зрения, можно сделать вывод, что надзор – это такая система отношений, при которой надзорный орган, проверяя соблюдение законности, может лишь обратить внимание подконтрольного органа на его ошибку и, самое большее, может приостановить действие его акта, но отменять или исправлять акт должен сам поднадзорный орган.</p><empty-line /><p>Все вышесказанное относится и к надзору за исполнением законов органами дознания пограничных органов федеральной службы безопасности, поскольку данный вид надзора согласно Федеральному закону «О прокуратуре Российской Федерации» является одной из отраслей прокурорского надзора. В рамках этой отрасли прокурор осуществляет деятельность по предупреждению, выявлению и устранению нарушений закона в целях обеспечения точного и неуклонного соблюдения принципов и порядка уголовного судопроизводства органами дознания пограничных органов при возбуждении уголовного дела и его расследовании.</p><empty-line /><p>Предмет надзора прокурора за процессуальной деятельностью органов дознания пограничных органов включает соблюдение прав и свобод человека и гражданина, уста¬новленного порядка разрешения заявлений и сообщений о совершенных и готовящихся преступлениях, производства расследования, а также закон¬ность решений, принимаемых поднадзорными органами. Вместе с тем, прокуратура, как представляется, осуществляет надзор и за соответствием закону ведомственных нормативных актов, регулирующих организацию дея¬тельности по разрешению заявлений, сообщений о преступлениях и произ¬водству расследования.</p><empty-line /><p>Таким образом, надзор за процессуальной деятельностью органов дознания пограничных органов направлен на то, чтобы деятельность дознавателей и органов дознания по осуществлению уголовного преследования соответствовала требованиям УПК РФ, УК РФ и других федеральных законов, не противоречащих УПК РФ.</p><empty-line /><p>Определенный научно-практический интерес представляет выявление особенностей осуществления прокурорского надзора за процессуальной деятельностью органов дознания.</p><empty-line /><p>Специфика прокурорского надзора в уголовном процессе проявляется в том, что он, во-первых, согласно действующему законодательству должен осуществляться только процессуальными средствами. Статья 30 Федерального закона «О прокуратуре Российской Федерации», определяющая полномочия прокурора по надзору за исполнением законов органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность, дознание и предварительное следствие, носит бланкетный характер и отсылает к уголовно-процессуальному законодательству Российской Федерации и другим федеральным законам. Данная правовая конструкция, а также анализ УПК РФ позволяют сделать вывод, что общенадзорные полномочия, предусмотренные ст.ст. 22-25.1 Федерального закона «О прокуратуре Российской Федерации», не имеют уголовно-процессуального механизма реализации.</p><empty-line /><p>Вместе с тем, анализ правоприменительной деятельности органов про-куратуры по надзору за соблюдением законности органами предварительного расследования свидетельствует о широком применении в уголовном судопроизводстве общенадзорных полномочий прокурора. Так, например, при осуществлении прокурорского надзора за производством дознания органами внутренних дел (далее ОВД) в 2008 году прокурорами направлено около 23,4 тыс. требований об устранении нарушений уголовно-процессуального законодательства в порядке п. 3 ч. 2 ст. 37 УПК РФ и внесено более 49 тыс. представлений об устранении нарушений закона (т.е. более чем в два раза) .</p><empty-line /><p> Поэтому, на наш взгляд, представляется целесообразным придание процессуальной природы таким правовым средствам прокурора, как пред-ставление и протест. В связи с чем внести соответствующие изменения в ч. 2 ст. 37 УПК РФ.</p><empty-line /><p>Следующая особенность прокурорского надзора заключается в том, что он предполагает не только выявление правонарушений в деятельности органов дознания и предварительного следствия, но и функционирование механизма предотвращения нарушений, восстановления нарушенных прав, возмещения причиненного вреда, привлечения к ответственности лиц, виновных в нарушениях уголовно-процессуального законодательства. Иными словами, речь идет об устранении препятствий для нормального развития уголовно-процессуальных отношений, то есть о правообеспечительной функции.</p><empty-line /><p>Под правообеспечительной функцией в уголовном судопроизводстве понимается обусловленное задачей обеспечения законности, охраны интере-сов общества, прав и свобод граждан направление уголовно-процессуальной деятельности, состоящее в обеспечении надлежащего поведения всех участников процесса, ограждении, защите и восстановлении интересов судопроизводства, прав и законных интересов лиц, в нем участвующих, и создании тем самым условий для достижения задач уголовного процесса по раскрытию преступлений, изобличению и наказанию виновных, а также недопущению осуждения невиновных .</p><empty-line /><p>Правообеспечительная функция в деятельности прокурора в досудебном производстве по уголовным делам носит вспомогательный характер. Она производна от его основной функции – надзора за процессуальной деятельностью органов дознания и предварительного следствия.</p><empty-line /><p>Многие процессуалисты действия прокурора по устранению препятст-вий для нормального развития уголовно-процессуальных отношений включают в содержание надзорной функции. Однако, по нашему мнению, правообеспечительная функция имеет самостоятельное значение, хотя и тесно связана с надзорной деятельностью прокурора. С помощью надзора выявляются готовящиеся или совершенные на¬рушения закона , а с помощью правообеспечительной функции предотвращаются на¬рушения, восстанавливаются нарушенные права, возмещается причиненный вред и привлекаются к ответственности виновные лица.</p><empty-line /><p>Надзор не предназначен для непосредственного исправления наруше-ния, поэтому считается, что надзор служит выявлению нарушений , а для предупреждения и устранения уголовно-процессуальных нарушений как раз и применяется механизм правообеспечения.</p><empty-line /><p>Назначение данного механизма состоит в том, чтобы на пути к решению основного вопроса – о виновности лица в совершении преступления – никем из граждан или должностных лиц не были нарушены интересы правосудия, незаконно ущемлены права лиц, вовлекаемых в процесс. Наличие правообеспечительной функции как раз и обусловлено тем, что в уголовном процессе велика вероятность подобных нарушений .</p><empty-line /><p>Так, например, при осуществлении прокурорами надзора за исполнением законов органами дознания и предварительного следствия в 2007 году выявлено 2343684 нарушения закона, в 2008 году – на 14,8 % больше (2690862) .</p><empty-line /><p>Помимо предотвращения необоснованных ущемлений прав и законных интересов лиц, вовлекаемых в сферу уголовного процесса, наличие механизма правообеспечения обусловлено потребностью охраны общественно-правовых интересов.</p><empty-line /><p>Законное и справедливое разрешение дела, независимо от конкретного его исхода, объективно соответствует интересам государства, общества, а равно каждого из участников процесса. В этом смысле вся процессуальная деятельность представляет гарантию достижения целей судопроизводства и одновременно гарантию осуществления прав и охраны интересов личности .</p><empty-line /><p>Таким образом, реализуя правообеспечительную функцию, прокурор преследует две цели. Прежде всего, его деятельность направлена на устране-ние препятствий в реализации участниками процесса своих прав и обязанно-стей, ограждение их от всяческих нарушений законности со стороны органов предварительного расследования, недопущение привлечения к уголовной ответственности и осуждения невиновных, восстановление нарушенных прав. Кроме того, прокурор не может не учитывать интересы правосудия – в круг его интересов входит и эффективность уголовного преследования, так как быстрое и полное раскрытие преступлений, изобличение виновных и справедливое их наказание есть одна из целей уголовного судопроизводства в целом. А задача прокурора как раз и состоит в том, чтобы эта цель судопроизводства была достигнута беспрепятственно. Кроме того, не следует забывать, что прокурор от имени государства поддерживает обвинение в суде, в силу чего эффективность уголовного преследования на стадии возбуждения уголовного дела и предварительного расследования составляет основу его дальнейшей обвинительной деятельности в суде. Прокурору вовсе не безразлично, с чем он пойдет в суд.</p><empty-line /><p>Следует отметить, что с таким пониманием правообеспечительной функции, выполняемой прокурором в уголовном судопроизводстве, согласилось 53,4% опрошенных нами прокуроров, их заместителей и помощников; в то же время наличие в деятельности прокурора правообеспечительной функции как самостоятельного направления признают 44,8% опрошенных респондентов, 52,4% включают правообеспечительную деятельность в содержание функции надзора, а 2,8% респондентов вообще отрицают существование данной функции.</p><empty-line /><p>Подытоживая приведенные выше соображения, отметим, что в досудебном производстве по уголовным делам базовой функцией прокурора является надзор за процессуальной деятельностью органов дознания и предварительного следствия. Надзор представляет собой наблюдение за соблюдением законности органами, осуществляющими уголовное преследование, и предназначен для выявления отклонений от заданных уголовно-процессуальным законодательством предписаний. В случае выявления таких отклонений прокурор обязан принять меры к их предупреждению и пресечению, а также восстановлению нарушенных этими отклонениями прав, свобод личности и общественно-правовых интересов, что составляет сущность правообеспечительной функции. Таким образом, надзор прокурора за предварительным расследованием служит предпосылкой возможной реализации им механизма правообеспечения.</p><empty-line /><p>Однако такой механизм процессуальной деятельности прокурора предполагает ее осуществление в отношении процессуально независимого от него субъекта предварительного расследования . Зависимость и отсутствие процессуальной самостоятельности свидетельствуют не о надзоре, а о процессуальном руководстве.</p><empty-line /><p> Процессуальное руководство находится в определенном противоречии с принципом процессуальной самостоятельности субъекта предварительного расследования, ибо согласно закону прокурор не в состоянии помимо воли и внутреннего убеждения субъекта расследования определить направление расследования преступления .</p><empty-line /><p>Дознаватель же фактически находится в процессуальном «подчинении» у прокурора, так как прокурор, исходя из смысла действующего законодательства, является руководителем дознания. Статья 37 УПК РФ дает прокурору возможность контролировать каждый шаг органа дознания и дознавателя – от приема и регистрации сообщения о преступлении до принятия итогового решения по делу. Без его одобрения дознаватель не может совершить сколь-нибудь значимые процессуальные действия. Не случайно в литературе в последнее время можно часто встретить упоминание о так называемом «прокурорском дознании» .</p><empty-line /><p>Таким образом, сложившиеся правовые реалии позволяют утверждать об осуществлении прокурором процессуального руководства деятельностью дознавателя по расследованию преступлений.</p><empty-line /><p>Руководство расследованием в форме дознания и надзор за ним остаются в одних, а именно прокурорских, руках, и это рождает дилемму: либо руководство расследованием и надзор совместимы, либо нет .</p><empty-line /><p>Для того чтобы разрешить этот вопрос, необходимо разобраться в сущности процессуального руководства как направления уголовно-процессуальной деятельности прокурора.</p><empty-line /><p>Стоит отметить, что одним из проблемных и часто обсуждаемых в юридической литературе вопросов является именно вопрос о выполнении прокурором в досудебных стадиях уголовного процесса функции процессуального руководства.</p><empty-line /><p>Осуществление данного направления деятельности прокурором признается многими учеными-процессуалистами .</p><empty-line /><p>«Уникальность российской прокуратуры традиционно заключалась в том, что процессуальные полномочия прокурора являлись и надзорными и выступали в качестве формы руководства расследованием, организации уголовного преследования» .</p><empty-line /><p>Однако по вопросу о соотношении данного вида деятельности с прокурорским надзором мнения разделились. Так, ряд авторов полагает, что надзор прокурора за соблюдением законов в деятельности органов предварительного расследования включает руководство прокурора расследованием .</p><empty-line /><p>К примеру, В.М. Савицкий в связи с этим отмечал: «руководство следствием со стороны прокурора – единственный способ обеспечить законность действий следственных органов», «прокурорский надзор … есть по существу руководство следствием» .</p><empty-line /><p>Другие авторы категорически отрицают существование данной функции у прокурора .</p><empty-line /><p>В частности, В. Клочков полагает, что обязанность прокурора – осуществлять надзор, при этом прокурор не должен становиться органом уголовного преследования и обладать полномочиями по руководству расследованием .</p><empty-line /><p>Данная позиция аргументируется тем, что такое руководство со стороны прокурора противоречит процессуальной самостоятельности субъекта, осуществляющего предварительное расследование, и возлагает на прокурора личную ответственность за результаты расследования, то есть отрицательно влияет на объективность прокурора.</p><empty-line /><p>Наконец, третья группа авторов рассматривает процессуальное руководство в качестве самостоятельной функции, являющейся дополнительной по отношению к функции прокурорского надзора .</p><empty-line /><p>«Процессуальное руководство расследованием дополнительная, но, в тоже время, относительно самостоятельная функция прокурора, направленная на успешную реализацию задач предварительного следствия», – отмечает Е.Д. Болтошев .</p><empty-line /><p>Мы придерживаемся позиции, согласно которой прокурорский надзор и процессуальное руководство расследованием несовместимые виды деятельности. Совмещение в руках прокурора надзора и процессуального руководства, по нашему мнению, не укладывается в сущность надзора за процессуальной деятельностью органов предварительного расследования.</p><empty-line /><p>Как справедливо отмечает В. Клочков: «теория не может игнорировать различия понятий «надзор» и «руководство», включать, вопреки смыслу этих терминов, руководство в надзор, тем более – рассматривать руководство как лучшую и даже единственно возможную форму надзора» .</p><empty-line /><p>Не может быть эффективным прокурорский надзор за деятельностью, которой прокурор руководит .</p><empty-line /><p>Прокурор успешно и достаточно эффективно выполнит свое государственное предназначение – надзор за исполнением законов органами, осуществляющими предварительное расследование, если будет использовать в этих целях только правообеспечительные полномочия без постоянного и повседневного оперативного вмешательства в деятельность субъекта, осуществляющего расследование, не подменяя начальника подразделения процессуальной деятельности по руководству подчиненными дознавателями .</p><empty-line /><p>Прокурор является органом надзора за законностью процессуальной деятельностью органов предварительного расследования и его не должны интересовать вопросы руководства расследованием конкретных уголовных дел. Для него должно быть важно обеспечение законности и обоснованности производства процессуальных действий и принятия процессуальных решений, осуществления следственных действий, реализация прав и законных интересов участников уголовного судопроизводства .</p><empty-line /><p>Осуществление прокурором процессуального руководства дознанием не только ущемляет процессуальную самостоятельность дознавателя, но и превращает начальника подразделения дознания в лишнюю фигуру, ненужную в системе процессуального контроля в досудебном производстве.</p><empty-line /><p>Однако, анализ средств прокурорского надзора за предварительным расследованием (именно за расследованием как деятельностью, а не за законностью ее осуществления!) убедительно свидетельствует, что они приняты из арсенала административных методов управления, но не юстиции.</p><empty-line /><p>Таким образом, приходится констатировать, что уголовно-процессуальный закон позволяет прокурору руководить расследованием уголовных дел.</p><empty-line /><p>Следует отметить, что 64% прокуроров и их заместителей, 73% дознавателей пограничных органов ФСБ России, опрошенных нами, признают существование функции руководства процессуальной деятельностью органов дознания.</p><empty-line /><p>Да и анализ полномочий прокурора, закрепленных в действующем УПК РФ, говорит в пользу существования данного направления деятельности. К примеру, возвращая уголовное дело для производства дополнительного расследования (п. 2 ч. 1 ст. 221 УПК РФ), разве не определяет тем самым прокурор направление расследования? Или эта деятельность не является руководством? Или, например, право прокурора продлить срок дознания либо приостановить производство дознания (ст. 223 УПК РФ). Разве эта деятельность не относится к направлению расследования? Кроме того, ряд полномочий прокурора, перечисленных в ч. 2 ст. 37 УПК РФ, также носит управленческий характер, предоставляя прокурору возможность вмешиваться в процессуальную деятельность дознавателя и побуждать его изменять ход расследования, принимать правильные, с точки зрения прокурора, решения (например, право прокурора давать дознавателю указания о направлении расследования).</p><empty-line /><p>Материалы нашего исследования (приложения 3, 5) убедительно свидетельствуют о широком использовании прокурорами права давать указания о направлении расследования, определяя тем самым свою позицию по уголовному делу и заставляя дознавателя принимать «правильные», с точки зрения прокурора, решения.</p><empty-line /><p>Дачу указаний дознавателю надо расценивать как преобразование многовариантных правовых норм в однозначные .</p><empty-line /><p>«Указания, даваемые прокурором по уголовному делу, не только констатируют допущенные следователем нарушения закона и требуют их устранения, но определяют перспекти¬вы дальнейшего расследования, конкретизируют задачу доказывания по каждому конкретному уголовному делу, то есть, являются средством должного направления расследования, его полноты, всесторонности и объективности», – отмечает Т.Ю. Иванова .</p><empty-line /><p>Сравнительный анализ процессуальных полномочий, предоставленных прокурору (п.п. 4, 9, 10, 11, 12, 13, 15 ч. 2 ст. 37 УПК РФ) и руководителю следственного органа (п.п. 1, 3, 5, 8, 11 ч. 1 ст. 39 УПК РФ) также говорит об их некоторой схожести. А ведь никто не утверждает, что руководитель следственного органа не осуществляет процессуальное руководство предварительным следствием. Между тем, указанные полномочия носят именно управленческий характер.</p><empty-line /><p>А.М. Ларин, признавая существование отдельной, самостоятельной функции руководства процессуальной деятельностью, писал: «Принимать решение о направлении следствия и производ¬стве следственных действий, в которых наряду со следователем участвуют и другие лица, давать поручения и указания, предъявлять требования и выно¬сить постановления, исполнение которых для других лиц обязательно – это и значит руководить, осуществлять руководство» .</p><empty-line /><p>Руководство деятельностью органов дознания выражается в оператив-ном обеспечении слаженной работы всех подразделений посредством указа-ний, распоряжений, приказов; оно осуществляется различными способами целенаправленного воздействия на подразделения дознания или отдельных дознавателей. Его составляющие – распорядительство и власть. Причем первое является средством осуществления второго .</p><empty-line /><p>Наглядной иллюстрацией приведенного тезиса служит положение, за-крепленное в п. 2 ст. 30 ФЗ «О прокуратуре РФ», согласно которому указания Генерального прокурора РФ по вопросам дознания (и только), не требующим законодательного регулирования, являются обязательными для исполнения. Кроме того, в соответствии с п. 4 ч. 2 ст. 37 УПК РФ прокурор вправе давать дознавателю письменные указания о направлении расследования, производстве процессуальных действий. Данные указания, по смыслу закона, также являются обязательными для исполнения.</p><empty-line /><p>Уместно отметить, что 56% опрошенных нами дознавателей погранич-ных органов ФСБ России обсуждают с прокурором вопросы, касающиеся производства тех или иных следственных действий и ждут от него указаний относительно направления расследования (особенно это касается уголовных дел, возбужденных по факту). Материалы нашего исследования (приложение 3 диаграмма 7, приложение 5) также свидетельствуют о том, что прокуроры довольно «охотно» используют свое право давать указания о направлении расследования.</p><empty-line /><p>Таким образом, приходится констатировать, что в деятельности прокурора в досудебном производстве по уголовным делам совмещены несовместимые в одних «руках», как отмечалось нами выше, функции. С одной стороны, уголовно-процессуальный закон говорит об осуществлении прокурором функции надзора, с другой – анализ его процессуальных полномочий позволяет говорить о выполнении им функции процессуального руководства расследованием (в отношении органов дознания).</p><empty-line /><p>В целях устранения данного противоречия предлагаем лишить прокурора полномочий, предусмотренных п.п. 4, 9, 10, 11, 12, 13, 15 ч. 2 ст. 37, ч.ч. 3, 4, 5 ст. 223 УПК РФ и передать их начальнику подразделения дознания.</p><empty-line /><p>Определив систему уголовно-процессуальных функций, выполняемых прокурором в ходе уголовно-процессуальной деятельности пограничных органов, перейдем к формулированию понятия процессуальных полномочий прокурора при производстве дознания пограничными органами.</p><empty-line /><p>Немаловажное значение для уяснения сущности рассматриваемого во-проса имеет определение соотношения между «функцией» и «компетенцией». В основе проблемы лежит спор о том, включать или нет функцию в состав компетенции субъекта.</p><empty-line /><p>По мнению В.Ф. Погорелко, компетенция производна от функций и ими обусловливается .</p><empty-line /><p>Иной позиции придерживается И.Л. Бачило, который считает, что «функции, входя составной частью в компетенцию органа, определяют, «что» делает орган. Осуществляя определенные ему функции и правомочия, он реализует свою компетенцию, действует в соответствии с ней и в ее пределах» .</p><empty-line /><p>Противоположное мнение высказывает Б.М. Лазарев: «функции … сами по себе … не могут быть элементами компетенции. В нормативных актах, определяющих положение органов государства, не следует излагать их функции как что-то совершенно отличное от прав и обязанностей» .</p><empty-line /><p>Мы же согласимся с Б.М. Лазаревым и поддержим в этом вопросе О.Е. Кутафина и К.Ф. Шеремет, которые считают, что включение функций в понятие компетенции ведет к утрате последним «его юридического характера»: «Именно через компетенцию органа реализуется функция органа. Но это происходит через определенный «набор» прав и обязанностей, т.е. полномочия (курсив наш – Д.П.). Функции как бы «раскладываются на элементарные составляющие», т.е. права и обязанности, поскольку функция как таковая не может воздействовать на правоотношение. … Вот почему юридически неверно включать функции в понятие компетенции наряду с правами и обязанностями» .</p><empty-line /><p>«Вне осуществления конкретных процессуальных обязанностей (впро-чем, как и прав) субъектов уголовного судопроизводства категория «функция» остается лишь идеальной категорией, вне ее претворения в жизнь», – поддерживает указанных авторов П.С. Элькинд .</p><empty-line /><p>Таким образом, процессуальные функции прокурора реализуются через его компетенцию, содержание которой составляют его процессуальные права и обязанности.</p><empty-line /><p>Ранее мы уже определяли, что в общем виде объем прав и обязанностей, которыми располагает прокурор, есть не что иное, как его полномочия.</p><empty-line /><p>Полномочия прокурора – это, прежде всего субъективные права, пре-доставленные государством прокуратуре в целом, должностным лицам прокуратуры для выполнения возложенных на органы прокураторы функций, – отмечает Н.Р. Корешникова .</p><empty-line /><p>А.Ф. Козлов, подробно исследовавший понятие полномочий прокуратуры в целом и должностных лиц прокуратуры, в частности, определяет полномочие прокурора как субъективное право, которым наделяются государственные, в том числе прокурорские, органы для выполнения возлагаемых на них функций. Без этого права полномочие нереально, оно существует лишь постольку, поскольку в нём выражено право совершать необходимые действия .</p><empty-line /><p>«Субъективное право есть установленная законом возможность совер-шать надзорные действия (функции прокуратуры). Более того, в предостав-ленном субъективном праве заложена необходимость его осуществления, т.к. оно непременно должно быть реализовано…» .</p><empty-line /><p> В правовом положении государственных органов, и в частности прокуратуры, не существует дифференциации прав и обязанностей подобно тому, как это бывает у граждан. Полномочия здесь выступают в единстве прав и обязанностей. Предпосылкой данного правового феномена служит то, что государство предоставило субъективные права для выполнения строго определенных функций, предполагая тем самым реализацию стоящих перед органами прокуратуры целей и задач. Применение этих прав является обязанностью прокуратуры, т.к. данные полномочия предопределены их назначением. Таким образом, предоставленное право – это обязанность, и наоборот, каждая обязанность – это право .</p><empty-line /><p>Полномочия прокурора могут быть классифицированы по различным основаниям. В частности, в литературе предлагается следующая классификация. Полномочия прокурора подразделяются по целевому назначению на основные (предназначенные для осуществления надзорной и ненадзорной деятельности прокуратуры) и дополнительные (организационные). По направлениям деятельности – на надзорные и ненадзорные. По целевому назначению – на полномочия, предназначенные для выявления нарушений закона, и полномочия, предназначенные для реагирования на них. По признаку императивности – на императивные, ограниченно императивные и диспозитивные. По источнику нормативного закрепления – на процессуальные и непроцессуальные . Нам в данной классификации интересна, безусловно, только « процессуальная состав-ляющая».</p><empty-line /><p>Резюмируя изложенное, можно сформулировать следующее определе-ние процессуальных полномочий прокурора при производстве дознания пограничными органами – это предусмотренные уголовно-процессуальными нормами его конкретные права и обязанности, направленные на выявление, устранение и</p><empty-line /><p>предупреждение нарушений закона в ходе уголовно-процессуальной деятельности пограничных органов федеральной службы безопасности в целях соблюдения прав и свобод человека и гражданина, обеспечения законности и эффективности уголовно-процессуальной деятельности пограничных органов.</p><empty-line /><p>Исходя из системы уголовно-процессуальных функций прокурора в досудебном производстве по уголовным делам, процессуальные полномочия прокурора при производстве дознания пограничными органами можно классифицировать на надзорные, полномочия по процессуальному руководству деятельностью дознавателя пограничных органов и полномочия по обеспечению прав участников уголовного процесса.</p><empty-line /><p>Надзорные полномочия прокурора, по нашему мнению, предусмотрены пп. 1, 5, 5.1, 8, 13 ч. 2 ст. 37 УПК РФ; ч. 4 ст. 20, ч. 3 ст. 21 УПК РФ; ч. 3 ст. 110 УПК РФ; ч. 5 ст. 439 УПК РФ; ч. 2.1 ст. 37 УПК РФ.</p><empty-line /><p>Полномочия по обеспечению прав участников уголовного процесса, вовлеченных в уголовно-процессуальную деятельность пограничных органов, закреплены в пп. 2, 3, 6, 9, 10 ч. 2 ст. 37, ст. 124, чч. 1, 3, 4 ст. 136, ч. 2 ст. 10 УПК РФ; ст. 24 Закона о прокурату¬ре РФ; ч.ч. 2-3 ст. 88 УПК РФ.</p><empty-line /><p>Полномочия по процессуальному руководству деятельностью дознавателя содержатся в п.п. 4, 9, 10, 11, 12, 13, 15 ч. 2 ст. 37, п. 2 ч. 1 ст. 221, ч.ч. 3, 4, 5 ст. 223 УПК РФ.</p><empty-line /><p>Говоря о процессуальных полномочиях прокурора, нельзя обойти вниманием вопрос о соотношении таких категорий как «полномочие» и «правовое средство».</p><empty-line /><p>Большинство авторов под правовыми средствами понимают права и обязанности (полномочия) прокуроров (или их часть) при осуществлении ими процессуальных функций, порядок и форму их реализации или полномочия прокурора и акты прокурорского надзора .</p><empty-line /><p>Однако, исходя из семантического значения термина «средство» , можно заключить, что «полномочия» правовыми средствами не являются. Полномочия – содержательная сторона деятельности прокурора. «Они, будучи элементами правового статуса прокурора, означают установленную нормами права возможность действовать в определенных границах. Правовая возможность и правовое действие не тождественны. Например, право прокурора на дачу указаний и само указание, хотя и взаимосвязанные, но разные правовые категории» .</p><empty-line /><p>Безусловно, использование прокурором правовых средств неразрывно связано с предоставленными ему законом полномочиями. Поэтому, думается, правовое средство прокурора – это способ, порядок реализации им своих полномочий.</p><empty-line /><p>Резюмируя изложенное, сформулируем выводы по настоящему па-раграфу:</p><empty-line /><p>1. На прокурора, в соответствии с ч. 1 ст. 37 УПК РФ, возложено вы-полнение двух процессуальных функций: уголовное преследование (в ходе всего уголовного судопроизводства) и надзор за процессуальной деятельно-стью органов дознания и органов предварительного следствия (на досудебных стадиях уголовного процесса).</p><empty-line /><p>2. Процессуальное положение прокурора в деятельности пограничных органов федеральной службы безопасности России как органов дознания определяется системой осуществляемых им функций в досудебном производстве по уголовным делам, основной из которых является надзор за процессуальной деятельностью органов дознания.</p><empty-line /><p>3. Особенность прокурорского надзора заключается в том, что он предполагает не только выявление правонарушений в деятельности органов дознания и предварительного следствия, но и функционирование механизма правообеспечения (правообеспечительной функции). Надзор служит выявлению нарушений, а правообеспечительная функция – для непосредственного исправления нарушения. Таким образом, надзор прокурора за предварительным расследованием служит предпосылкой возможной реализации им механизма правообеспечения.</p><empty-line /><p>4. Анализ УПК РФ позволяет утверждать о наличии у прокурора полномочий по процессуальному руководству деятельностью дознавателя (функции процессуального руководства дознанием), что противоречит сущности прокурорского надзора и концепции процессуальной самостоятельности субъекта, осуществляющего предварительное расследо-вание (дознавателя). В связи с чем, необходимо лишить прокурора полномочий, предусмотренных п.п. 4, 9, 10, 11, 12, 13, 15 ч. 2 ст. 37, ч.ч. 3, 4, 5 ст. 223 УПК РФ и передать их начальнику подразделения дознания.</p><empty-line /><p>5. Процессуальные функции прокурора реализуются через его компетенцию, содержание которой составляют его процессуальные права и обязанности, т.е. полномочия.</p><empty-line /><p>Процессуальные полномочия прокурора при производстве дознания пограничными органами – это предусмотренные уголовно-процессуальными нормами его конкретные права и обязанности, направленные на выявление, устранение и предупреждение нарушений закона в ходе уголовно-процессуальной деятельности пограничных органов федеральной службы безопасности в целях соблюдения прав и свобод человека и гражданина, обеспечения законности и эффективности уголовно-процессуальной деятельности пограничных органов.</p><empty-line /><p>6. Прокурор реализует свои полномочия посредством применения правовых средств. Таким образом, структуру уголовно-процессуальной деятельности прокурора в досудебном производстве по уголовным делам можно представить следующим образом: процессуальная функция – процессуальное полномочие – правовое средство.</p>

<p>1.2. Соотношение процессуальных полномочий прокурора с полномочиями иных субъектов уголовно-процессуальных отношений, возникающих в деятельности органов дознания пограничных органов</p>

<p>Реализуя свои процессуальные полномочия в ходе уголовно-процессуальной деятельности пограничных органов, прокурор, так или иначе, вступает в процессуальные отношения с иными субъектами этой деятельности. К таким субъектам относятся, прежде всего, дознаватель, а также начальник органа дознания и начальник специализированного подразделения дознания. Причем также начальник органа дознания и начальник специализированного подразделения дознания являются еще и субъектами процессуального контроля. Поэтому, представляется обоснованной попытка выявления зависимости процессуальных полномочий прокурора от характера уголовно-процессуальной деятельности дознавателя, а также разграничения предмета и пределов процессуальной деятельности основных субъектов контрольно-надзорных отношений в дознании.</p><empty-line /><p>Прежде чем непосредственно рассматривать соотношение процессуальных полномочий прокурора с полномочиями субъектов органов дознания пограничных органов, необходимо отметить, что сама возможность реализации процессуальных полномочий прокурора обусловлена, прежде всего, характером уголовно-процессуальной деятельности органа дознания, начальника органа (подразделения) дознания либо дознавателя.</p><empty-line /><p>Анализ уголовно-процессуальной деятельности органов дознания показывает, что данной деятельности присуща инвариантность действий органа дознания (дознавателя), которая объясняется альтернативностью следственных ситуаций и их динамическим характером.</p><empty-line /><p>Уголовно-процессуальный закон устанавливает границы или рамки, в которых должна осуществляться процессуальная деятельность органов дознания. Выход за пределы этих границ неизбежно ведет к ущемлению прав и законных интересов того или иного участника уголовно-процессуальных отношений. Уголовный процесс – деятельность жестко формализованная. Именно уголовно-процессуальная форма, а точнее – ее соблюдение, является залогом того, что задачи уголовного судопроизводства будут выполнены в полном объеме.</p><empty-line /><p>Любое отступление органа дознания (дознавателя) от установленной уголовно-процессуальной процедуры (невыполнение действий, которые необходимо выполнить, применение незаконных методов и средств, несоблюдение установленных сроков проведения процессуальных действий, процессуальные ошибки, допускаемые в силу различных причин, совершение уголовно-процессуальных правонарушений и т.д.) либо просто возникновение каких-либо трудностей в расследовании должны, безусловно, влечь за собой соответствующую реакцию со стороны субъектов, призванных в силу закона обеспечивать нормальное развитие уголовно-процессуальных отношений, в первую очередь, прокурора, как обладателя наибольшего арсенала правовых средств.</p><empty-line /><p>Таким образом, как представляется, характер процессуальной деятельности прокурора в отношении органов дознания поставлен в зависимость от конкретных обстоятельств, положения, обстановки, складывающихся в ходе уголовно-процессуальной деятельности этих органов. Принимая во внимание, что в русском языке «совокупность обстоятельств, положение, обстановка» определяется как «ситуация» , а прилагательное «уголовно-процессуальный» обозначает характер этой ситуации, можно, на наш взгляд, такие ситуации именовать «уголовно-процессуальными ситуациями».</p><empty-line /><p> Категория «уголовно-процессуальная ситуация» сравнительно недавно появилась в юридической литературе. Она встречается лишь в работах отдельных авторов, занимающихся ситуационным анализом правовых явлений , и на сегодня не получила широкого признания среди ученых-процессуалистов. Между тем, полагаем, уголовно-процессуальная ситуация является весьма удачной категорией для описания процессуальных особенностей обстановки расследования уголовного дела.</p><empty-line /><p>Кроме того, являясь разновидностью следственной ситуации, уголовно-процессуальная ситуация является, на наш взгляд, категорией, успешно интегрирующей предметы науки уголовного процесса и криминалистики.</p><empty-line /><p>Впервые появившись в 60-е годы почти одновременно в работах А.Н. Колесниченко и В.К. Гавло , учение о следственной ситуации продолжает успешно развиваться.</p><empty-line /><p>Несмотря на достаточную разработанность проблемы, по вопросу определения следственной ситуации у ученых до сих пор нет единства точек зрения. Так, на момент настоящего исследования существует более тридцати ее дефиниций. Состояние понятийного аппарата криминалистики на сегодня позволяет все многообразие точек зрения по вопросу о понятии следственной ситуации условно свести к трем позициям.</p><empty-line /><p>Согласно первой точке зрения, следственная ситуация представляет собой системное образование, формируемое сочетанием различного рода компонентов и функциональными связями между ними .</p><empty-line /><p>Другими авторами следственная ситуация определяется как мысленная динамическая модель, отражающая информационно-логическое, тактико-психологическое, тактико-управленческое и организационное состояние, сложившееся по уголовному делу и характеризующее благоприятный или неблагоприятный характер процесса расследования .</p><empty-line /><p>Т.С. Волчецкая рассматривает следственную ситуацию как «...степень информационной осведомленности следователя о преступлении, а также со-стояние процесса расследования, сложившееся на любой определенный мо-мент времени, анализ и оценка которого позволяют следователю принять наиболее целесообразные по делу решения» .</p><empty-line /><p>Полагаем, каждая из приведенных позиций авторов имеет право на су-ществование, так как отражает различные стороны явления объективно-субъективного порядка, каким является следственная ситуация.</p><empty-line /><p>Еще большее многообразие взглядов обнаруживается у ученых по во-просу о том, какие именно элементы следует включать в содержание следст-венной ситуации.</p><empty-line /><p>Согласно одной точки зрения, в содержание следственной ситуации включается обстановка расследования или определенное положение в расследовании, характеризуемое «. . . наличием тех или иных доказательств и информационного материала и возникающими в связи с этим конкретными задачами его собирания и проверки» , «. . . значимой для расследования информации, которая принимается во внимание наряду с источниками ее получения» , или как «. . . конкретная следовая картина, возникающая к моменту обнаружения признаков преступления» .</p><empty-line /><p>Для вышеприведенных и подобных им взглядов примечательно то, что авторы в содержание следственной ситуации правильно включают такой ее компонент как обстановка, характеризующаяся наличием совокупности доказательств, фактических данных, суммой информации, следовой картиной. То есть, то главное, что определяет ее содержание – объем собранных сведений и их информационную значимость.</p><empty-line /><p>Представители другой точки зрения полагают, что в содержание следственной ситуации должны входить и другие элементы, компоненты, условия как равнозначные, например: оценка следственной ситуации , «компоненты психологического, материального, организационного, технического характера» , «возможности судебных экспертиз, квалификация эксперта, опыт, трудолюбие следователя, наличие или отсутствие у него в производстве других дел, сроки расследования» и т.д.</p><empty-line /><p>На наш взгляд, следует согласиться с точкой зрения В.К. Гавло, пола-гающего, что теория и практика подтверждают необходимость учитывать в структуре следственной ситуации в качестве ее основных элементов:</p><empty-line /><p>1) следственные и оперативно-розыскные данные о способе, механиз-ме, личности субъекта преступления, объекте и предмете преступного посягательства, личности потерпевшего, обстановке, мотиве, цели и других обстоятельствах расследуемого события преступления;</p><empty-line /><p>2) следственные и оперативно-розыскные данные в целом о расследуемом событии;</p><empty-line /><p>3) наличие доказательств о расследуемом событии и его отдельных обстоятельствах;</p><empty-line /><p>4) данные о возможной инсценировке расследуемого события;</p><empty-line /><p>5) сведения о противодействии следствию со стороны заинтересован-ных лиц;</p><empty-line /><p>6) сведения о возможных источниках получения фактических и иных данных;</p><empty-line /><p>7) данные об обстановке, в которой выявлено, возбуждено уголовное дело, начато расследование и проводятся первоначальные следственные и иные действия;</p><empty-line /><p>8) данные об обстановке, в которой ведется расследование после про-изводства первоначальных следственных и иных действий;</p><empty-line /><p>9) данные, затрудняющие расследование, как следствие своеобразия обстановки и условий по сохранению отдельных доказательств .</p><empty-line /><p>Предложенная В.К. Гавло универсальная структура элементов предметно раскрывает содержательную сторону следственной ситуации вообще и способствует определению так называемой уголовно-процессуальной ситуации, как ее классификационной ветви, в частности.</p><empty-line /><p>Существенный научный интерес представляет вопрос о классификации следственных ситуаций. В юридической литературе предлагается целый ряд классификационных схем, в которых в качестве классификационных основа-ний в большинстве случаев выступают различные характеристики следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Так, в зависимости от характера и особенностей условий, обстановки, в которых протекает деятельность следователя, дознавателя, оперработника, судьи и эксперта, выделяют следственные, оперативно-розыскные, судебные и экспертные ситуации.</p><empty-line /><p>В зависимости от количества компонентов, составляющих ситуацию, их связей, взаимозависимостей – относительно простые (менее сложные) и более сложные .</p><empty-line /><p>На основе качественной характеристики возможностей достижения це-лей судебного исследования следственные ситуации делятся на благоприят-ные (способствующие расследованию) и неблагоприятные .</p><empty-line /><p>В зависимости от позиции подозреваемого, обвиняемого и других участников процесса авторы подразделяют следственные ситуации на конфликтные и бесконфликтные . В зависимости от отношения к субъекту доказывания ситуации разделяются на идеальные и реальные, применительно к этапам расследования – первоначальные, последующие и заключительные .</p><empty-line /><p>Уголовно-процессуальная ситуация, на наш взгляд, – это тоже тип следственной ситуации. Однако если следственная ситуация возникает в деятельности дознавателя при расследовании конкретного уголовного дела, производстве того или иного процессуального действия и, чаще всего, характеризует тактическую обстановку по уголовному делу, то уголовно-процессуальная ситуация применительно к теме исследования определяет, по нашему мнению, контрольно-познавательную деятельность субъектов надзора и процессуального контроля. Фактически, уголовно-процессуальная ситуация – это «обратная сторона» следственной ситуации, возникающей в процессе познавательной деятельности дознавателя. Уголовно-процессуальная ситуация – это следственная ситуация, требующая «внимания», а в необходимых случаях и коррегирования со стороны субъекта надзора или процессуального контроля, в силу прямого указания закона, допущенных нарушений норм уголовно-процессуального закона и иных нормативных правовых актов, неэффективности процессуальной деятельности, нецелесообразности выбора методов и средств расследования и т.д.</p><empty-line /><p>Центральное место в уголовно-процессуальной ситуации занимает субъект познания, поскольку никакие ситуации в своей объективной представленности (т.е. без человека) не существуют. Объективно существуют факты, события, явления, но не ситуация .</p><empty-line /><p>Очевидно, что обстановка предварительного расследования будет изменяться с появлением в уголовном процессе нового участника. Так и происходит с появлением в досудебном производстве прокурора, выполняющего не только функцию прокурорского надзора, но и функцию процессуального руководства деятельностью органов дознания.</p><empty-line /><p>Вовлечение прокурора в орбиту уголовного судопроизводства, как правило, связано с фактом состоявшегося или возможного нарушения органом дознания норм уголовно-процессуального закона. Полагаем, именно нарушение закона дознавателем является основной запускающей детерменантой для применения процессуальных полномочий, предоставленных прокурору в досудебном производстве. Кроме того, как уже отмечалось, применение прокурором процессуальных полномочий обуславливается не только нарушениями норм уголовно-процессуального закона, но и неэффективностью проводимого дознания и иных процессуальных действий.</p><empty-line /><p>Уголовно-процессуальная ситуация по своей природе является про-блемной ситуацией, а, значит, в своем генезисе неизбежно проходит две ста-дии: первый этап – постановка уголовно-процессуальной проблемы, второй этап – поиск и принятие оптимального с точки зрения субъекта уголовно-процессуального решения. Именно второй этап уголовно-процессуальной ситуации непосредственно связан с реализацией полномочий прокурора в ходе осуществления уголовно-процессуальной деятельности пограничными органами, обусловливая их объем и пределы реализации.</p><empty-line /><p>Исходя из этого, можно заключить, что характер процессуальных полномочий, применяемых прокурором в деятельности органов дознания, определяется конкретной уголовно-процессуальной ситуацией, возникающей в деятельности дознавателя.</p><empty-line /><p>Осуществляя надзор и процессуальное руководство, прокурор проверяет соответствие уголовно-процессуальной деятельности дознавателя принятым управленческим решениям (законам, указаниям и т.д.). Любое процессуальное действие дознавателя, принятое им процессуальное решение порождает конкретную уголовно-процессуальную ситуацию. Причем уголовно-процессуальная ситуация может возникать и развиваться в рамках правового поля, т.е. не отклоняться от заданных уголовно-процессуальным законом предписаний, а может явиться результатом неправомерных действий (бездействия) дознавателя. В первом случае сущность процессуальной деятельности прокурора будет сведена лишь к наблюдению за деятельностью дознавателя и проверке результатов этой деятельности в установленных законом случаях, например при утверждении обвинительного акта. Во втором случае деятельность прокурора предполагает не только наблюдение с целью выявления допущенных отклонений, но и реализацию механизма правообеспечения (право-обеспечительной функции) с целью устранения препятствий для нормального развития уголовно-процессуальных отношений.</p><empty-line /><p>Резюмируя вышеизложенное, можно сделать вывод, что уголовно-процессуальная ситуация – это фактическая обстановка, возникающая в ходе процессуальной деятельности дознавателя в связи с совершением конкретного преступления, обусловленная уголовно-процессуальной формой, процессуальными сроками и местом производства предварительного расследования и требующая вмешательства прокурора или субъекта процессуального контроля.</p><empty-line /><p>Возникновение той или иной уголовно-процессуальной ситуации обу-славливает применение прокурором определенной совокупности правовых средств , важных как для выявления отклонений от заданных уголовно-процессуальным законом предписаний, так и для реагирования на них с целью их устранения и предупреждения.</p><empty-line /><p>Уголовно-процессуальная ситуация – явление объективно-субъективного порядка, где в качестве объективной детерминанты выступает «хронотоп» уголовного дела, а субъективной детерминанты – механизм принятия субъектом уголовно-процессуального решения. Именно механизм принятия такого решения и определяет пределы реализации полномочий прокурора в ходе осуществления уголовно-процессуальной деятельности пограничными органами.</p><empty-line /><p>Подводя итог, следует отметить, что реализация процессуальных пол-номочий прокурора при производстве дознания пограничными органами будет заключаться в применении того или иного правового средства в зависимости от конкретной уголовно-процессуальной ситуации, возникающей в ходе процессуальной деятельности дознавателя.</p><empty-line /><p>Известно, что одним из проявлений закономерности материального процесса является его повторяемость. Из этого следует, что процесс деятельности, в том числе и уголовно-процессуальной, в сходных ситуациях, раз за разом повторяется сходным образом. Именно поэтому мы можем говорить о типичных для того или иного вида процессуальной деятельности уголовно-процессуальных ситуациях.</p><empty-line /><p>Так, в рамках нашего исследования представляется целесообразным выявление типичных уголовно-процессуальных ситуаций, возникающих в дознании и иной процессуальной деятельности органов дознания пограничных органов, которые препятствуют нормальному развитию уголовно-процессуальных отношений, а также определение круга оптимальных для разрешения таких ситуаций правовых средств, имеющихся в распоряжении прокурора.</p><empty-line /><p> Что касается соотношения процессуальных полномочий прокурора с полномочиями субъектов процессуального контроля при осуществлении уголовно-процессуальной деятельности пограничными органами, то мы решили подробно остановиться на этом аспекте по следующим основным причинам:</p><empty-line /><p> во-первых, современное дознание, как форма предварительного расследования, представляет собой совершенно новый правовой институт, отличный от того, который существовал еще каких-то 10-15 лет назад (на данном этапе дознание мало чем отличается от предварительного следствия, существенно изменилась и система органов и должностных лиц, наделенных полномочиями по осуществлению предварительного расследования в форме дознания);</p><empty-line /><p> во-вторых, как свидетельствует статистика, при производстве дознания допускается значительное число уголовно-процессуальных нарушений, что говорит о низкой эффективности процессуального контроля на данном направлении;</p><empty-line /><p> в-третьих, изменения в уголовно-процессуальное законодательство, внесенные Федеральным законом № 87-ФЗ, фактически лишили прокурора полномочий по процессуальному руководству предварительным следствием, и вместе с тем сохранили эти полномочия в отношении органов дознания;</p><empty-line /><p> в-четвертых, процессуальная фигура начальника подразделения дознания, включенная законодателем в состав участников уголовного процесса, эффективными полномочиями по осуществлению контроля за подчиненными ей подразделениями процессуальной деятельности, по нашему мнению, не наделена, что актуализирует потребность разграничения процессуальных полномочий между ним и прокурором.</p><empty-line /><p>Вместе с тем, все вышеперечисленное вовсе не означает, что процессу-альная деятельность прокурора имеет приоритет перед судебным контролем или процессуальным контролем начальника подразделения дознания. Полагаем, каждая из этих форм, влияя на один объект – досудебное производство, вносит свою долю в решение общей задачи. При такой организации контроля, представляется, субъекты контрольно-надзорных отношений не должны подменять друг друга, а их полномочия не должны дублироваться. В связи с этим необходимо четко определить критерии, лежащие в основе разграничения форм процессуального контроля и надзора на досудебном производстве.</p><empty-line /><p>Процессуальный контроль (надзор) за дознанием представляет собой самостоятельную функцию управления , которая включает такие уровни (стадии), как констатация, выявление, анализ и оценку отклонений или тен-денций ведущих к ним, коррегирование. Исходя из этого, процессуальный контроль можно рассматривать как специфическую систему, обладающую всеми системными признаками .</p><empty-line /><p>Система процессуального контроля и надзора за деятельностью органов дознания пограничных органов включает в себя, в зависимости от субъекта, осуществляющего этот контроль, три формы: прокурорский надзор, процессуальный контроль начальника подразделения дознания пограничного органа и судебный контроль.</p><empty-line /><p>Таким образом, контрольно-надзорные полномочия, связанные с обеспечением законности уголовно-процессуальной деятельности дознавателя, а также органа дознания, возложены на трех субъектов уголовного судопроизводства, имеющих неодинаковый процессуальный статус. Кроме того, процессуальное положение и прокурора, и начальника подразделения дознания, и суда на досудебных стадиях уголовного процесса определяется назначением (ролью) каждого из них в уголовном судопроизводстве. Исходя из этого, представляется, что каждая форма процессуального контроля и надзора за деятельностью органов дознания должна иметь собственные предмет и пределы, позволяющие отграничить одну форму от другой.</p><empty-line /><p>В теории уголовного процесса до настоящего времени не выработалась однозначная позиция о соотношении форм процессуального контроля и надзора на досудебном производстве . Связано это, на наш взгляд, с тем, что конкретные средства осуществления этих форм в силу единства их предназначения тесно взаимосвязаны, а иногда дублируют друг друга.</p><empty-line /><p>Таким образом, определенную актуальность приобретает проблема определения оптимального соотношения роли, места и компетенции суда, прокурора и руководителя органа дознания (начальника подразделения дознания) пограничного органа в механизме контрольно-надзорной деятельности в отношении органов дознания. Решение обозначенной проблемы позволит, во-первых, достичь определенного баланса между обеспечением прав и законных интересов участников уголовного судопроизводства и эффективным, наступательным уголовным преследованием лиц, виновных в совершении преступления; во-вторых, избежать взаимной подмены контролирующих органов, при которой ими могут выноситься процессуальные решения, противоречащие друг другу.</p><empty-line /><p>Критериями, положенными в основу разграничения форм процессуального контроля и надзора на досудебном производстве, на наш взгляд, могут служить: а) задача, для разрешения которой в уголовном процессе учрежден тот или иной орган или должностное лицо ; б) предмет и пределы деятельности этих органов и должностных лиц; в) поводы и основания осуществления контрольно-надзорной деятельности; г) характер и объем полномочий субъектов процессуального контроля и надзора.</p><empty-line /><p> Исходя из вышеизложенного, представляется небезынтересным рас-смотреть соотношение друг с другом каждой из форм контроля и надзора за процессуальной деятельностью органов дознания пограничных органов, используя отмеченные критерии.</p><empty-line /><p>Как мы уже отмечали в первом параграфе нашего исследования, прокурор занимает особое положение в уголовном процессе в целом и на досудебном производстве в частности. Роль, место прокурора, а также характер его деятельности в досудебном производстве по уголовным делам были нами проанализированы ранее, поэтому сейчас на данном субъекте уголовно-процессуальной деятельности мы подробно останавливаться не будем. Отметим лишь, что основное предназначение прокурора в досудебном производстве – осуществление надзора за процессуальной деятельностью органов дознания и предварительного следствия. Целями прокурорской деятельности являются: 1) обеспечение верховенства закона; 2) обеспечение единства и укрепления законности; 3) защита прав и свобод человека и гражданина; 4) защита охраняемых законом интересов общества и государства. Надзор за процессуальной деятельностью органов дознания сопряжен с осуществлением функции процессуального руководства деятельностью дознавателя.</p><empty-line /><p>Роль суда в уголовном процессе при всей своей очевидности не так од-нозначна. Судебная власть является самостоятельной ветвью государственной власти в Российской Федерации. В системе разделения властей значение судебной власти заключается в сдерживании власти исполнительной в стремлении обойти закон и власти законодательной – в стремлении издавать законы, противоречащие Конституции РФ . Решения суда по силе прирав¬ниваются к силе закона и могут быть отменены или изменены только вы¬шестоящим судом на основаниях и в порядке, предусмотренном действующим процессуальным законодательством. Никто не вправе вмешиваться в судебную деятельность и влиять на содержание принимаемых судом решений. Поэтому в литературе справедливо отмечается, что судебная власть является реальной основой государст-венности, институтом, обеспечивающим социальный мир, правопорядок и стабильность в обществе . Следовательно, судебная власть – это не только одна из паритетных ветвей государственной власти, но и средство контроля за деятельностью всего государственного механизма .</p><empty-line /><p>В уголовном судопроизводстве судебная власть реализуется посредст-вом осуществления правосудия по уголовным делам (ст. 1 ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации» ). Кроме того, судебная власть проявляется также через осуществление контроля за законностью и обоснованностью действий и решений органов и должностных лиц на досудебном производстве (ст.ст. 22, 23, 25 Конституции РФ ); вынесение частных определений и постановлений (ч. 4 ст. 29 УПК РФ); судебный надзор вышестоящих судов с целью проверки правомерности решений нижестоящих судов (ч. 2 ст. 19 ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации»); разъяснение действующего законодательства на основе данных судебной практики (ч. 5 ст. 19 ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации»).</p><empty-line /><p>В юридической литературе не утихает дискуссия о соотношении таких направлений реализации судебной власти в уголовном судопроизводстве, как правосудие и судебный контроль за законностью и обоснованностью действий и решений на досудебном производстве. Связано это с тем, что продолжительное время считалось общепризнанным, что единственной функцией суда является осуществление им правосудия . Поэтому среди ученых-процессуалистов сформировалось несколько конкурирующих позиций по вопросу о соотношении правосудия и судебного контроля.</p><empty-line /><p>Так, одна группа авторов полагает, что судебный контроль является самостоятельной функцией суда и основной на досудебном производстве . Другая группа авторов считает, что судебный контроль входит в содержание правосудия , третьи – вообще полагают, что судебная власть реализуется исключительно в правосудии и вне правосудия существовать не может .</p><empty-line /><p>Не вдаваясь в данную полемику, позволим себе согласиться с тезисом о самостоятельном значении судебного контроля как уголовно-процессуальной функции. Мы основываем свои соображения на классическом понимании правосудия (в рамках уголовного судопроизводства) как осуществляемую судом в законодательно обусловленной процессуальной форме деятельность по рассмотрению и разрешению уголовных дел с вынесением общеобязательного, обеспеченного государственным принуждением решения, содержащего в себе ответ на главный вопрос уголовного судопроизводства – вопрос о виновности и ответственности . Напротив, при даче разрешений на процессуальные действия, равно как и при рассмотрении жалоб участников процесса суд не разрешает уголовное дело по существу, а потому судебный контроль не охватывается понятием правосудия, что свидетельствует о самостоятельности данного направления уголовно-процессуальной деятельности. Судебный контроль, рассматриваемый как уголовно-процессуальная функция, направлен на разрешение специфических, особых по своей значимости задач.</p><empty-line /><p>Основываясь на вышеизложенном, отметим, что у суда в досудебном производстве особое предназначение. Цель его участия в процессе на досу-дебных стадиях – защита прав и свобод личности, вовлеченной в уголовный процесс, посредством обеспечения законности и обоснованности решений и действий органов дознания и предварительного следствия. Ни ответ на основной вопрос правосудия, ни возмещение причиненного преступлением вреда, ни раскрытие преступления не входят в круг задач, решаемых судом в процессе осуществления функции судебного контроля.</p><empty-line /><p>Перед функцией судебного контроля стоят несколько иные задачи:</p><empty-line /><p>1. Не допустить реализацию неправомерных действий и решений, на-рушающих конституционные права и законные интересы граждан.</p><empty-line /><p>2. Восстановить права, уже нарушенные органами предварительного расследования.</p><empty-line /><p>3. Придать правомерным действиям и решениям дознавателя, следователя, прокурора юридическую силу, легализовав (узаконив) тем самым полученные доказательства.</p><empty-line /><p>4. Способствовать вынесению правосудного приговора при разреше-нии и рассмотрении уголовного дела по существу .</p><empty-line /><p>В решении задач уголовного судопроизводства важное место занимает</p><empty-line /><p>деятельность органов дознания, роль которых в борьбе с преступностью в свете</p><empty-line /><p>последних изменений уголовно-процессуального законодательства значительно возросла. Само дознание как форма предварительного расследования постепенно эволюционирует в предварительное следствие. Становится все более затруднительным различать две формы предварительного расследования, предусмотренные действующим УПК РФ .</p><empty-line /><p>Расширение компетенции органов дознания , а также количества рас-следуемых ими преступлений , недостаточно высокий уровень профессио-нализма дознавателей побудили законодателя к введению в круг участников уголовного процесса новой фигуры – начальника подразделения дознания (ст. 40.1 УПК РФ). Представляется, что данный субъект был введен в процесс в качестве аналога руководителя следственного органа с идентичными задачами .</p><empty-line /><p>В литературе отмечается, что основное предназначение руководителя следственного органа – контролировать деятельность следователя по расследованию преступлений, что является неотъемлемой частью функций по управлению следственным подразделением . При этом контроль за деятельностью по расследованию преступлений предполагает использование руководителем следственного органа предоставленных ему процессуальных полномочий в целях обеспечения законности и эффективности расследования, предотвращения нарушений закона, принятия мер к всестороннему и объективному производству предварительного следствия . Полагаем, данные положения в полной мере применимы и к целям участия в уголовном процессе начальника подразделения дознания.</p><empty-line /><p>В литературе контроль начальника подразделения процессуальной деятельности нередко именуется ведомственным . Связано это, на наш взгляд, с тем, что в настоящее время имеются два вида нормативных актов, регулирующих правовое положение начальника органа (подразделения) дознания: законодательные и ве¬домственные. С помощью законодательных нормативных актов решаются уго¬ловно-процессуальные вопросы. А с помощью ведомственных нормативных актов, регулирующих деятельность подразделений дознания, решаются организационно-правовые вопросы . В связи с этим в литературе выделяются два вида контроля начальника органа (подразделения) дознания: организационный и процессуальный. Первый вид осуществляется в отношении организации работы подразделения дознания, второй – процессуальной деятельности дознавателя . Первый вид, по нашему мнению, можно называть ведомственным, поскольку он включает в себя организационные (непроцессуальные) функции. Второй вид, напротив, определять как ведомственный, нам представляется, неверно, так как контроль, предусмотренный УПК РФ, является процессуальными, «т.е. публичным, общегосударственным, но не ведомственным, поскольку его правовая природа, сущность и значение, формы, методы и средства носят процессуальный, публичный, общегосударственный, но не ведомственный характер» . Ведомственный же контроль используется для решения задач внутрисистем¬ного управления, то есть для организации работы внутри подчиненного подразделения. Здесь имеют место уже не уголовно-процессуальные, а адми¬нистративно-правовые отношения, урегулированные ведомственными норма¬тивно-правовыми актами .</p><empty-line /><p>Таким образом, процессуальный контроль начальника подразделения дознания есть самостоятельная уголовно-процессуальная функция начальника подразделения дознания, осуществляемая в виде процессуального руководства уголовно-процессуальной деятельностью подчиненных ему дознавателей и состоящая в обеспечении ее законности и обоснованности .</p><empty-line /><p>Действующее уголовно-процессуальное законодательство нередко оперирует понятием «начальник органа дознания». Возникает вопрос: имеет ли данный субъект какое-либо отношение к осуществлению процессуального контроля за деятельностью органа дознания и дознавателя? Если да, то, в каких взаимоотношениях начальник органа дознания находится с начальником подразделения дознания?</p><empty-line /><p>В литературе в свое время утверждалось, что процессуальный контроль в отношении дознавателя реализуется начальником органа дознания в процессуальных формах и состоит в руководстве процессуальной деятельностью дознавателя или другого должностного лица, непосредственно выполняющего функции органа дознания . Такое утверждение не вызывало нареканий, поскольку тогда отсутствовала фигура начальника подразделения дознания. Он был введен в круг участников уголовного судопроизводства лишь Федеральным законом № 90-ФЗ в 2007 году . Сейчас же в уголовном судопроизводстве участвуют оба названных субъекта.</p><empty-line /><p>Вместе с тем, УПК РФ содержит весьма абстрактное определение на-чальника органа дознания , кроме того начальник органа дознания даже не указан в числе участников уголовного судопроизводства (раздел II УПК РФ), не закреплены в отдельной статье его процессуальные полномочия. Однако анализ УПК РФ позволяет сделать вывод о том, что такие полномочия у него все-таки есть.</p><empty-line /><p>Согласно статей 5, 41, 144, 158.1, 225 УПК РФ к полномочиям началь-ника органа дознания отнесено: поручение дознавателю проведения дознания; дача обязательных для дознавателя указаний; продление срока проверки дознавателем сообщения о преступлении; дача согласия на производство следственных и процессуальных действий и принятие процессуальных решений в случаях, предусмотренных УПК РФ; вынесение постановления о восстановлении утраченного уголовного дела или его части; утверждение обвинительного акта. Очевидно, перечисленные полномочия направлены, прежде всего, на обеспечение производства расследования уголовного дела, в т.ч. его законности и обоснованности, а значит, являются процессуальным руководством расследованием уголовного дела дознавателем.</p><empty-line /><p> На выполнение именно процессуального руководства указывает и тот факт, что закон в ряде случаев (ст. 7, 10, 11, 19, 21, 144, 148 и др.) адресует предписания и дознавателю, и органу дознания (например, обязанность рассмотреть сообщение о преступлении). По замыслу законодателя, ответственность в таких ситуациях за производство процессуальных действий и принятие решений возложена на обоих участников уголовного судопроизводства .</p><empty-line /><p>Таким образом, можно заключить, что функция процессуального кон-троля за деятельностью дознавателя присуща как начальнику органа дознания, так и начальнику подразделения дознания. Вместе с тем начальник органа дознания, как правило, является вышестоящим должностным лицом по отношению к начальнику подразделения дознания.</p><empty-line /><p> Так, к примеру, начальник Пограничного управления ФСБ России по Хабаровскому краю и ЕАО согласно п. 3 ч. 1 ст. 40 УПК РФ сам является органом дознания (начальником органа дознания). В то же время в составе управления имеется специализированное подразделение дознания, которое в силу п. 1 ч. 1 ст. 40 УПК РФ осуществляет предварительное расследование преступлений, отнесенных к подследственности органов дознания пограничных органов. Таким образом, начальник подразделения дознания будет подконтролен начальнику органа дознания.</p><empty-line /><p>По сравнению с начальником органа дознания функции, выполняемые начальником подразделения дознания, имеют более узкий характер и сводятся лишь к деятельности, связанной с производством действий, имеющих уголовно-процессуальный характер .</p><empty-line /><p>Аккумулируя вышеизложенное, нетрудно заметить, что предназначение каждого из рассматриваемых субъектов контрольно-надзорной деятельности так или иначе связано с обеспечением законности проводимого дознания. Поэтому представляется целесообразным разграничить анализируемые формы процессуального контроля и надзора, используя и другие критерии. В качестве таковых на первый план выходят предмет и пределы процессуального контроля и надзора.</p><empty-line /><p>Если говорить о предмете контроля и предмете надзора, то, прежде всего, необходимо отметить, что деятельность и суда, и прокурора, и начальника органа (подразделения) дознания в досудебном производстве направлена на охрану прав и законных интересов личности, общества и государства. Это вытекает из назначения (роли) каждого из субъектов ревизионной деятельности в досудебном производстве, рассмотренных нами выше. Достижение целей уголовного процесса всегда связано с противопоставлением интересов отдельной личности и общественных интересов. Уголовно-процессуальная деятельность органов дознания всегда, так или иначе, связана с принуждением, с резким ограничением конституционных и иных прав, с ущемлением законных интересов граждан. Однако такое ограничение предусмотрено законом только в строго опре-деленных случаях. Кроме того, вся деятельность органов дознания по расследованию преступлений жестко ограничена уголовно-процессуальной формой. В связи с этим, представляется, содержанием предмета контроля и предмета надзора будет вся уголовно-процессуальная деятельность органов дознания, любое действие и решение, принятое дознавателем на досудебном производстве.</p><empty-line /><p>Следует отметить, что подобной позиции придерживаются далеко не все авторы. Одни считают, что предметом контроля и надзора являются органы или должностные лица . Другие авторы полагают, что предметом контроля и надзора выступают отдельные направления процессуальной деятельности по расследованию преступлений , третьи – законность действий (или бездействий) . Некоторые процессуалисты выделяют в качестве предмета контроля и надзора предварительное расследование в целом .</p><empty-line /><p>Однако, по нашему мнению, предпринятые в литературе попытки обо-значить предмет контроля и надзора представляются неточными либо отра-жающими отдельные стороны контролируемого объекта. Мы считаем, что предметом и контроля, и надзора будет являться именно вся уголовно-процессуальная деятельность органов дознания, законность и обоснованность принимаемых ими решений, а также эффективность предварительного расследования.</p><empty-line /><p>Такой вывод можно сделать, например, проанализировав ст. 29 ФЗ «О прокуратуре РФ», которая конкретизирует предмет надзора прокурора за процессуальной деятельностью органов дознания: соблюдение прав и свобод человека и гражданина, установленного порядка разрешения заявлений и сообщений о совершенных и готовящихся преступлениях, проведения расследования, а также законность решений, принимаемых органами, осуществляющими дознание. Кроме того, ч. 1 ст. 37 УПК РФ наделяет прокурора правом осуществлять надзор за процессуальной деятельностью (курсив наш – Д. П.) органов дознания, что как раз и говорит о том, что именно процессуальная деятельность является предметом контроля. В ходе осуществления этой деятельности должны соблюдаться права и свободы человека и гражданина, установленный порядок разрешения заявлений и сообщений о совершенных и готовящихся преступлениях, установленный порядок проведения расследования. Решения, принимаемые органом дознания или дознавателем в ходе расследования должны быть законными.</p><empty-line /><p>Процессуальная деятельность прокурора в отношении органов дознания, в первую очередь, направлена на то, чтобы обеспечить исполнение органами доз¬нания всех предписаний закона, затрагивающих права и свободы участников уголовно-процессуальной деятельности, как со стороны обвинения, так и со стороны защиты, а также иных участников уго-ловного судопроизводства. Вместе с тем, такая контрольная деятельность связана с необходимостью исполнения законов, определяющих обязанность дознавателя по раскрытию преступления, изобличению виновного, обеспечению возмещения причиненного преступными действиями вреда, по выявлению обстоятельств, способствовавших совершению преступления . Таким образом, прокурор контролирует также методическую сторону расследования. Это непосредственно вытекает из анализа п. 4 ч. 2 ст. 37 УПК РФ, предоставляющего прокурору право давать дознавателю письменные указания о направлении расследования, производстве процес-суальных действий. Говоря иначе, прокурор, реализуя все свои полномочия, в том числе и законоохранительные, работает все же на окончательный результат, предполагающий законченное обоснованное обвинение конкретного лица .</p><empty-line /><p>Согласно ч. 1 ст. 37 УПК РФ в ходе уголовного судопроизводства прокурор осуществляет уголовное преследование. В процессе судебного разбирательства от качества проведенного расследования зависит эффективность поддержания государственного обвинения, принятие судом итогового решения. Прокурор так же, как следователь, дознаватель, обеспечивает реализацию назначения уголовного судопроизводства, закрепленного в ст. 6 УПК РФ. Совокупность данных обстоятельств, так или иначе, лишает всякого смысла рассматривать прокурора в качестве участника, не способного оценивать целесообразность процессуальных действий и решений, имеющих место в ходе досудебного производства .</p><empty-line /><p>Такое положение вещей позволяет сделать вывод об определенной идентичности предмета прокурорского надзора за процессуальной деятельностью органов дознания пограничных органов и предмета процессуального контроля начальника органа (подразделения) дознания.</p><empty-line /><p>Деятельность начальника органа (подразделения) дознания носит государственный характер и направлена на осуществление функции процессу¬ального контроля. Без контроля невозможно, на наш взгляд, осуществление аналитической работы, планирования, методического руководства, информаци¬онного, кадрового и материально-технического обеспечения в подразделении процессуальной деятельности. Вот почему контроль является необходимой функцией управления в подразделениях процессуальной деятельности.</p><empty-line /><p>Контроль начальника органа (подразделения) дознания направлен на выполнение стоящих перед органами дознания задач, на охрану интересов государства и граждан, участвующих в уголовном судопроизводстве. Присущими ему мето¬дами начальник обеспечивает соблюдение подчиненными ему дознавателями уголовно-процессуальных норм, полное, всестороннее и объективное производство дознания .</p><empty-line /><p>Таким образом, начальник органа (подразделения) дознания пограничных органов, так же как и прокурор, контролирует не только соблюдение подчиненными ему дознавателями прав, свобод и законных интересов участников уголовного судопроизводства, но и эффективность проводимого дознания.</p><empty-line /><p>Кроме того, прокурорский надзор и процессуальный контроль начальника органа (подразделения) дознания базируются на единстве принципов. К числу таких принципов некоторые авторы справедливо относят: принцип законности, осуществление процессуального контроля и надзора на основе внутреннего убеждения, принцип своевременности (опережения исполнения), принцип активности (содействия исполнению), принцип соблюдения процессуальной самостоятельности дознавателя .</p><empty-line /><p>Однако, несмотря на то, что в контрольно-надзорной деятельности прокурора и начальника органа (подразделения) дознания много общего, имеются и определенные отличия, связанные с процессуальным положением каждого из указанных субъектов в уголовном судопроизводстве. Так, например, надзорная деятельность прокурора носит надведомственный характер, тогда как начальник органа (подразделения) дознания контролирует деятельность только непосредственно ему подчиненных дознавателей. Помимо этого сама уголовно-процессуальная деятельность начальника органа (подразделения) дознания поднадзорна прокурору. Таким образом, сложившиеся правовые реалии свидетельствуют о том, что предмет процессуального контроля начальника органа (подразделения) дознания фактически поглощается предметом прокурорского надзора.</p><empty-line /><p>Следует отметить, что аналогичной позиции придерживаются 40,6% опрошенных нами прокуроров и их заместителей и 31,7% начальников подразделений дознания. При этом 79,1% опрошенных начальников подразделений дознания высказались за четкое разграничение предмета и пределов прокурорского надзора и процессуального контроля начальника органа (подразделения) дознания за деятельностью органов дознания. Такую же идею поддержали 55,3% респондентов из числа прокуроров и их заместителей.</p><empty-line /><p>Что касается предмета судебного контроля за процессуальной деятель-ностью органов дознания, то, на наш взгляд, его необходимо определять, исходя из классификации контроля на предупредительный и последующий . Именно такая классификация в преломлении на действующее уголовно-процессуальное законодательство позволит, по нашему мнению, наиболее точно определить не только предмет судебного контроля, но и его пределы. Нельзя не сказать, что в литературе приводятся классификации судебного контроля и по иным основаниям .</p><empty-line /><p>Итак, используя деление судебного контроля в досудебном производстве на два вида: предупредительный и последующий – можно отметить, что в предмет предупредительного судебного контроля будут входить процессуальные действия органа дознания, осуществляемые по судебному решению. Круг этих действий определен ч. 2 ст. 29 УПК РФ. Эти действия поставлены законодателем под контроль суда в силу существенности ограничения их проведением конституционных прав и свобод граждан.</p><empty-line /><p>Некоторые авторы предлагают включать в предмет судебного контроля этого вида и иные процессуальные действия, так или иначе ограничивающие конституционные права граждан: производство освидетельствования при отсутствии согласия освидетельствуемого лица, получении образцов для сравнительного исследования при отсутствии согласия лиц, в отношении которых проводится данное следственное действие ; любые меры принуждения и следственные действия при их производстве в жилище при возражении проживающих в нем лиц и др.</p><empty-line /><p>Однако на подобные предложения недвусмысленно ответил Конститу-ционный Суд РФ в своем постановлении от 23.03.1999 г. № 5-п, согласно которому процессуальные действия органов предварительного расследования и прокурора, не требующие получения на их осуществление судебного решения, но так или иначе ограничивающие конституционные права граждан и порождающие правовые последствия, выходящие за рамки уголовно-процессуальных правоотношений, и которые неустранимы в ходе судебного разбирательства, могут быть незамедлительно обжалованы заинтересованными лицами в суд .</p><empty-line /><p>Таким образом, предметом предупредительного судебного контроля будут являться не только процессуальные действия, обозначенные в ч. 2 ст. 29 УПК РФ, но и иные процессуальные действия органов дознания и прокурора, которые: а) ограничивают конституционные права граждан; б) порождают правовые последствия, выходящие за рамки уголовно-процессуальных правоотношений; в) приводят к таким нарушениям прав, которые не могут быть впоследствии восстановлены в процессе судебного разбирательства.</p><empty-line /><p>Предметом последующего судебного контроля за деятельностью орга-нов дознания будет круг действий, обозначенных в ст. 125 УПК РФ и подле-жащих судебному обжалованию. Однако, учитывая вышеприведенную позицию Конституционного Суда РФ и положения ч. 2 ст. 46 Конституции РФ, представляется, что предметом судебного обжалования могут являться любые действия и решения органа дознания, дознавателя и прокурора, если заявитель считает, что они затрагивают его конституционные права и свободы либо затрудняют доступ к правосудию. Исходя из этого, получается, что суду, в принципе, подконтрольны все действия и решения органа дознания, дознавателя и прокурора.</p><empty-line /><p>Следует заметить, что в литературе встречаются критические мнения относительно обязанности суда санкционировать производство следственных и иных процессуальных действий. В этом случае судебный контроль превращается в надзор, а суд подменяет прокурора. Суд не должен и руководить расследованием, и разрешать дела по существу, иначе он «утратит свое судейское начало и превратится в следственный орган». Судебный контроль должен выражаться в рассмотрении жалоб на определенные, указанные в законе действия органов предварительного расследования и прокурора, вынесении по ним судебных актов .</p><empty-line /><p>По нашему мнению, право суда принимать решения о производстве ряда процессуальных действий, затрагивающих конституционные права граждан, вовсе не означает полное устранение прокурора от надзора за законностью предварительного расследования и тем более подмену прокурорского надзора судебным контролем. Напротив, создается дополнительная гарантия законности этих действий, поскольку они в наибольшей степени ограничивают права и законные интересы личности. Прокурор вправе давать согласие дознавателю на возбуждение перед судом ходатайства о производстве процессуальных действий, осуществляемых по судебному решению, что является дополнительной мерой предупреждения возможных судебных ошибок. Контроль суда реализуется по состязательной процедуре, суд не связан обвинительной установкой и узковедомственными интересами и поэтому способен наилучшим образом обеспечить охрану права в т. ч. и соблюдение закона при возбуждении уголовных дел и расследовании преступлений.</p><empty-line /><p>Резюмируя изложенное, отметим, что система контрольно-надзорной деятельности в отношении органов дознания, исходя из предмета контроля и надзора, представляет собой пирамиду, вершиной которой является суд, а основанием уголовно-процессуальная деятельность дознавателя. Суду подконтрольна процессуальная деятельность как дознавателя, так и начальника органа (подразделения) дознания, и прокурора. Прокурор, в свою очередь, контролирует начальника органа (подразделения) дознания и дознавателя независимо от их ведомственной принадлежности. Начальник органа (подразделения) дознания осуществляет процессуальный контроль только в отношении непосредственно подчиненных ему дознавателей.</p><empty-line /><p>Существенный научно-практический интерес представляет определение пределов ревизионной деятельности в отношении органов дознания. Касаясь пределов судебного контроля за процессуальной деятельностью органов дознания, необходимо, иметь в виду особый процессуальный статус суда на досудебных стадиях уголовного процесса.</p><empty-line /><p>В литературе выделяются различные критерии, определяющие пределы судебного контроля в досудебном производстве. Так, например, Н.Н. Ковтун при определении пределов судебного контроля предлагает учитывать: а) стадию, на которой возможна реализация судебного контроля; б) круг действий и решений органов и лиц, ведущих процесс; в) пределы познания фактов, послуживших основанием для ограничения прав граждан в рамках оспариваемой процедуры или решения .</p><empty-line /><p>Н.А. Лопаткина полагает, что судья не вправе входить в изучение вопросов о виновности или невиновности лица .</p><empty-line /><p>О.В. Рябкова выделяет три возможных варианта определения пределов осуществления судебного контроля на досудебных стадиях уголовного процесса:</p><empty-line /><p>1) функциональные пределы, критерием которых является то, что реализация судебного контроля не должна приводить к смешению процессуальных функций;</p><empty-line /><p>2) пределы осуществления судом властных полномочий – судебный контроль не должен превращаться в руководство предварительным расследованием;</p><empty-line /><p>3) пределы недопустимости нарушения единства уголовного процес-са .</p><empty-line /><p>Пределы судебного контроля обусловлены также особенностями процедуры его осуществления. Безусловной гарантией эффективности судебного контроля выступает строгая законодательная регламентация судебной процедуры .</p><empty-line /><p>Обобщая изложенные позиции, с учетом преломления их на процессу-альную деятельность органов дознания, отметим, что суд, прежде всего, орган, осуществляющий правосудие; следовательно, он не может превращаться во всеобъемлющий контролирующий орган. В противном случае, его деятельность будет крениться либо в сторону обвинения, либо, наоборот, в сторону защиты, что вряд ли будет способствовать непредвзятости суда в судебных стадиях процесса. Вмешательство суда в процессуальную деятельность сторон ограничено уголовно-процессуальным законом. Суд не может по собственной инициативе проверить законность и обоснованность того или иного действия либо решения дознавателя (органа дознания). Для этого предусмотрена специ-альная уголовно-процессуальная процедура, включающая побудительное действие субъекта, обращающегося с жалобой, ходатайством, уведомлением. Кроме того, суд, осуществляя контроль не должен предрешать вопрос о виновности либо невиновности лица.</p><empty-line /><p>Таким образом, судебный контроль за процессуальной деятельностью органов дознания осуществляется в пределах, определенных в процессуаль-ном документе субъекта, который обратился в суд для инициирования его контрольной деятельности (жалобе, ходатайстве, уведомлении).</p><empty-line /><p>Что касается пределов реализации процессуальных полномочий прокурора при осуществлении уголовно-процессуальной деятельности пограничными органами, то эти пределы определяются, на наш взгляд, пространственно-временными параметрами досудебного производства (так называемый «хронотоп уголовного дела» – процессуальные сроки и место проведения предварительного расследования) и дискреционным характером некоторых полномочий прокурора , предусматривающих возможность выбора варианта правомерного поведения в зависимости от складывающейся по уголовному делу следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Исходя из того, что предметом прокурорского надзора за органами дознания является их процессуальная деятельность, а также любые решения, принимаемые в ходе ее осуществления, то пространственно-временными границами реализации процессуальных полномочий прокурора будет являться весь период досудебного производства, начиная от поступления в орган дознания заявления, сообщения о преступлении, и заканчивая направлением прокурору уголовного дела с обвинительным актом.</p><empty-line /><p>Пределы реализации процессуальных полномочий прокурора определяются также характером этих полномочий. Уголовно-процессуальным законом предусмотрены так называемые «рубежные» полномочия прокурора, суть которых заключается в том, что их осуществление связано не с инициативой самого прокурора, а определено уголовно-процессуальной процедурой. Прокурор осуществляет эти полномочия в связи с тем, что развитие уголовно-процессуальных от-ношений подошло к определенному барьеру или рубежу, и законодатель связывает дальнейшее развитие этих отношений, например, с получением согласия прокурора. Иллюстрацией этому может служить право прокурора давать согласие дознавателю на возбуждение перед судом ходатайства об избрании, отмене или изменении меры пресечения либо о производстве иного процессуального действия, которое допускается на основании судеб-ного решения (п. 5 ч. 2 ст. 37 УПК РФ), или, например, утверждать постановление дознавателя о прекращении производства по уголовному делу (п. 13 ч. 2 ст. 37 УПК РФ). Без получения соответствующего согласия прокурора дознаватель не может обратиться в суд с ходатайством о производстве процессуального действия, требующего судебного решения, или прекратить уголовное дело.</p><empty-line /><p>Кроме того, пределы процессуальной деятельности прокурора в отношении органов дознания определяются возможностью осуществления им дискреционных полномочий, предоставляющих прокурору право выбора варианта правомерного поведения. Суть таких полномочий заключается в том, что прокурор по своему усмотрению реализует то или иное полномочие.</p><empty-line /><p>Закон может обязывать прокурора осуществлять то или иное полномочие, но ничего не говорить, например, о том, сколько раз он его может применить, что предоставляет прокурору определенную свободу выбора в правоприменении. Например, УПК РФ предоставляет прокурору право проверять исполнение требований федерального закона при приеме, регистрации и разрешении сообщений о преступлениях (п. 1 ч. 2 ст. 37). Приказ Генерального прокурора № 277 от 05.09.2011 г. , конкретизируя это полномочие, обязывает прокурора проводить эти проверки не реже одного раза в месяц. Таким образом, с одной стороны, для прокурора нормативно установлена периодичность реализации полномочия, предусмотренного п. 1 ч. 2 ст. 37 УПК РФ (один раз в месяц), с другой – ему никто не запрещает делать это и два, и пять, и десять раз в месяц. Получается, что законодатель в этом случае предоставляет прокурору право выбора варианта правомерного поведения по своему усмотрению в зависимости от конкретной ситуации.</p><empty-line /><p>Другая группа полномочий, предоставленных прокурору в досудебном производстве, вообще носит абстрактный характер, не ограничивая прокурора ни временными рамками, ни объемом самих полномочий. Например, полномочие прокурора давать дознавателю письменные указания о направлении расследования, производстве процессуальных действий (п. 4 ч. 2 ст. 37 УПК РФ). Законодатель устанавливает только направленность этих указаний, а их объем, характер, количество оставляет на усмотрение прокурора. Получается, что именно дискреционные полномочия прокурора определяют пределы его вмешательства в процессуальную деятельность дознавателя (органа дознания).</p><empty-line /><p>Пределы вмешательства начальника органа (подразделения) дознания в процессуальную деятельность дознавателя определяются совокупностью предоставленных им полномочий уголовно-процессуальным законодатель-ством. Применительно к контрольной деятельности начальника подразделения дознания эти пределы определены в ч. 3 ст. 40.1 УПК РФ, которая допускает дачу дознавателю указаний о направлении расследования, производстве отдельных следственных действий, об избрании в отношении подозреваемого меры пресечения, о квалификации преступления и об объеме обвинения.</p><empty-line /><p>Следующим критерием, положенным нами в основу разграничения форм процессуального контроля и надзора, являются поводы и основания осуществления контрольно-надзорной деятельности.</p><empty-line /><p>Для судебного контроля предусмотрены три вида поводов, позволяю-щих инициировать контрольную деятельность в отношении органов дознания: а) ходатайство дознавателя о принятии судом процессуального решения, ограничивающего конституционные права, свободы человека и гражданина или права и законные интересы организации, например, о производстве следственного действия, предусмотренного п.п. 4-9, 11 ч. 2 ст. 29 УПК РФ; б) жалоба на незаконные и необоснованные действия (бездействия) и решения дознавателя (ч. 1 ст. 125 УПК РФ); в) уведомление судьи о произведенном в условиях, не терпевших отлагательства, следственном действии, ограничившем права и свободы человека и гражданина, в частности, осмотре жилища, обыске или выемке в жилище, личном обыске, выемке заложенной или сданной на хранение в ломбард вещи, а также наложении ареста на имущество, указанное в ч. 1 ст. 104.1 УК РФ (ч. 5 ст. 165 УПК РФ).</p><empty-line /><p>Важная отличительная особенность судебного контроля заключается в том, что эта деятельность может быть инициирована только при наличии одного из вышеуказанных поводов. Закон не допускает возможности ее осуществления по личной инициативе судьи. Круг этих поводов является исчерпывающим и расширительному толкованию не подлежит.</p><empty-line /><p>Основанием для осуществления контрольной деятельности суда является наличие в указанных процессуальных документах данных о нарушении или реальной возможности нарушения прав, свобод и законных интересов человека, а также прав и законных интересов организаций, вовлеченных в уголовное судопроизводство.</p><empty-line /><p>В отличие от судебного контроля, поводами для осуществления надзорной деятельности прокурора и контрольной деятельности начальника органа (подразделения) дознания может послужить фактически любой источник информации о допущенном или потенциально возможном в процессуальной деятельности дознавателя нарушении. Это может быть непосредственное обнаружение нарушения в ходе проверки материалов дела, жалобы, копии процессуальных документов, направляемые прокурору в предусмотренных законом случаях, и др.</p><empty-line /><p>Поводы для инициирования надзорной деятельности прокурора и контрольной деятельности начальника органа (подразделения) дознания могут носить как характер последующей проверки уже принятых подконтрольными субъектами процессуальных решений или совершенных ими процессуальных действий (например, ч. 4 ст. 225 УПК РФ, ч. 1 ст. 226 УПК РФ), так и упреждающий характер (например, ч. 3.1 ст. 223 УПК РФ, ч. 4 ст. 147 УПК РФ).</p><empty-line /><p>Основанием для инициирования процессуальной деятельности прокурора и начальника органа (подразделения) дознания выступает наличие данных о нарушении или потенциальной возможности нарушения прав и законных интересов участников уголовного судопроизводства, а также о нарушении предусмотренной законом процессуальной формы (основания и процедуры) производства следственного или иного процессуального действия. Кроме того, основанием для принятия мер процессуального контроля указанными субъектами контрольно-надзорной деятельности выступает также наличие данных о неэффективной организации расследования.</p><empty-line /><p>Что касается суда, то его контрольные полномочия в отношении процессуальной деятельности органов дознания определены ч. 2 ст. 29, ч. 2 ст. 114, ст. 165 УПК РФ (предупредительный судебный контроль) и ст. 125, ч. 5 ст. 165 УПК РФ (последующий судебный контроль).</p><empty-line /><p>Так, осуществляя предупредительный контроль, только судья вправе:</p><empty-line /><p>1. По ходатайству дознавателя принять одно из следующих решений: об избрании в отношении подозреваемого или обвиняемого меры пресечения в виде заключения под стражу , домашнего ареста , залога; об отказе в удовлетворении ходатайства; о продлении срока задержания (п.п. 1-3 ч. 7 ст. 108, п. 1 ч. 2 ст. 29 УПК РФ).</p><empty-line /><p>2. По ходатайству дознавателя принять одно из следующих решений: о продлении срока содержания под стражей до момента окончания ознакомления обвиняемого и его защитника с материалами уголовного дела и направления прокурором уголовного дела в суд; об отказе в удовлетворении ходатайства следователя и освобождении обвиняемого из-под стражи (п.п. 1-2 ч. 8 ст. 109, п. 2 ч. 2 ст. 29 УПК РФ).</p><empty-line /><p>3. По ходатайству дознавателя принять решение о помещении подозреваемого или обвиняемого в медицинский или психиатрический стационар для производства судебной экспертизы (ч. 2 ст. 203, п. 3 ч. 2 ст. 29 УПК РФ).</p><empty-line /><p>4. По ходатайству дознавателя принять одно из следующих решений: о временном отстранении подозреваемого или обвиняемого от должности или об отказе в этом (ч. 2 ст. 114, п. 10 ч. 2 ст. 29 УПК РФ).</p><empty-line /><p>5. По ходатайству дознавателя принять решение о разрешении производства следственного действия в случаях, предусмотренных п.п. 4 - 9 и 11 ч. 2 ст. 29 УПК РФ , или об отказе в его производстве с указанием мотивов отказа (ч. 4 ст. 165 УПК РФ).</p><empty-line /><p>В качестве примера: в 2008 году судами всех уровней Российской Федерации в порядке уголовного судопроизводства было рассмотрено 2 млн. 222 тыс. представлений, ходатайств и жалоб, что на 8,8% больше, чем в 2007 году .</p><empty-line /><p>В ходе осуществления последующего судебного контроля судья вправе:</p><empty-line /><p>1. По результатам рассмотрения жалобы на законность и обоснован-ность действий (бездействия) и решений дознавателя об отказе в возбужде-нии уголовного дела, о прекращении уголовного дела, а равно иные решения и действия (бездействие) дознавателя, которые способны причинить ущерб конституционным правам и свободам участников уголовного судопроизводства либо затруднить доступ граждан к правосудию, принять одно из следующих решений: о признании действия (бездействия) или решения дознавателя (органа дознания) незаконным или необоснованным и о его обязанности устранить допущенное нарушение; об оставлении жалобы без удовлетворения (ч. 5 ст. 125 УПК РФ).</p><empty-line /><p>Для примера: в 2007 году судами в порядке ст. 125 УПК РФ рассмотрено 68,6 тыс. жалоб на решения и действия (бездействия) органов и должностных лиц, осуществляющих уголовное производство, удовлетворено – 15,9 тыс., или 23,2%; в 2008 году рассмотрено 85,5 тыс. таких жалоб, удовлетворено – 15,9 тыс., или 18,6%; в 2009 году рассмотрено – 105,6 тыс., удовлетворено – 16,7 тыс., или 15,8%; в 2010 году рассмотрено – 117,3 тыс., удовлетворено – 15,4 тыс., или 13,1% .</p><empty-line /><p>2. Проверять законность следственного действия, произведенного без получения судебного решения в исключительных случаях, не терпящих отлагательства, и выносить постановление о его законности или незаконности. В случае если судья признает произведенное следственное действие незаконным, все доказательства, полученные в ходе такого следственного действия, признаются недопустимыми (ч. 5 ст. 165 УПК РФ).</p><empty-line /><p>Контрольные полномочия начальника органа (подразделения) дознания пограничных органов, можно условно объединить в три группы :</p><empty-line /><p>1) процессуальные полномочия по управлению расследованием уго-ловных дел (поручать дознавателю проверку сообщения о преступлении, принятие по нему решения в порядке, установленном ст. 145 УПК РФ, выполнение неотложных следственных действий либо производство дознания по уголовному делу (п. 1 ч. 1 ст. 40.1 УПК РФ); принять уголовное дело к своему производству и произвести дознание в полном объеме, обладая при этом полномочиями дознавателя (ч. 2 ст. 40.1 УПК РФ); продлить срок проверки сообщения о преступлении (ч. 3 ст. 144 УПК РФ);</p><empty-line /><p>2) полномочия процессуального руководства дознанием (изымать уголовное дело у дознавателя и передавать его другому дознавателю с обязательным указанием оснований такой передачи (п. 2 ч. 1 ст. 40.1 УПК РФ); проверять материалы уголовного дела и давать дознавателю указания о направлении расследования, производстве отдельных следственных действий, об избрании в отношении подозреваемого меры пресечения, о квалификации преступления и об объеме обвинения (ч. 3 ст. 40.1 УПК РФ); отменять необоснованные постановления дознавателя о приостановлении производства дознания по уголовному делу (п. 3 ч. 1 ст. 40.1 УПК РФ); возобновлять дознание своим постановлением (ч. 3.1 ст. 223 УПК РФ); восстанавливать утраченные уголовные дела либо их материалы (ст. 158.1 УПК РФ).</p><empty-line /><p>3) полномочия по процессуальному контролю за законностью процессуальной деятельности дознавателя и принимаемых им решений (вносить прокурору ходатайство об отмене незаконных или необоснованных постановлений дознавателя об отказе в возбуждении уголовного дела (п. 4 ч. 1 ст. 40.1 УПК РФ); утверждать обвинительный акт, составленный дознавателем (ч. 4 ст. 225 УПК РФ).</p><empty-line /><p>Переходя к характеристике процессуальных полномочий прокурора в отношении процессуальной деятельности органов дознания, следует отметить, что в юридической литературе предлагается несколько классификационных групп, объединяющих процессуальные полномочия прокурора.</p><empty-line /><p>Так, В.М. Савицкий предлагает следующую классификацию: 1) полно-мочия по предупреждению и выявлению нарушений закона; 2) полномочия по устранению нарушений закона .</p><empty-line /><p>Аналогичную классификацию можно встретить и в работах В.А. Михайлова .</p><empty-line /><p>Х.С. Таджиев дает трехчленную классификацию процессуальных пол-номочий, а именно: 1) полномочия, направленные на предупреждение нарушений закона; 2) полномочия по выявлению нарушений законов; 3) полномочия по реагированию на нарушения законов и обстоятельств, повлекших их совершение . Аналогичной позиции придерживается и В.Ф. Крюков .</p><empty-line /><p>Учитывая современные правовые реалии, а также нашу позицию, со-гласно которой прокурор осуществляет процессуальное руководство деятельностью органов дознания, представляется более обоснованным классифицировать полномочия прокурора на: а) процессуальные полномочия по управлению расследованием уголовных дел; б) полномочия процессуального руководства дознанием; в) полномочия по надзору за законностью процессуальной деятельности дознавателя, органа дознания и принимаемых ими решений.</p><empty-line /><p>Реализуя процессуальные полномочия по управлению расследованием уголовных дел, прокурор вправе: 1) поручать дознавателю проверку сообщения о преступлении, распространенному в средствах массовой информации, и принятие по нему решения в порядке, установленном ст. 145 УПК РФ (ч. 2 ст. 144 УПК РФ); 2) разрешать отводы, заявленные дознавателю, а также его самоотводы (п. 9 ч. 2 ст. 37 УПК РФ); 3) при утверждении обвинительного акта своим постановлением исключить из него отдельные пункты обвинения либо переквалифицировать обвинение на менее тяжкое (ч. 2 ст. 226 УПК РФ); 4) прекращать уголовное дело по основаниям, предусмотренным ст.ст. 24 - 28 УПК РФ (п. 3 ч. 1 ст. 226 УПК РФ); 5) определять подследственность уголовных дел (ч.ч. 7-8 ст. 151 УПК РФ).</p><empty-line /><p>В рамках процессуального руководства дознанием прокурор вправе: 1) изымать любое уголовное дело у органа дознания и передавать его следователю с обязательным указанием оснований такой передачи (п. 11 ч. 2 ст. 37 УПК РФ); 2) знакомиться с материалами находящегося в производстве уголовного дела и давать дознавателю письменные указания о направлении расследования, производстве процессуальных действий (п. 4 ч. 1, ч. 2.1 ст. 37 УПК РФ); 3) возвращать уголовное дело дознавателю со своими письменными указаниями о производстве дополнительного расследования, об изменении объема обвинения либо квалификации действий обвиняемых или для пересоставления обвинительного акта и устранения выявленных недостатков (п. 2 ч. 1 ст. 226, п. 15 ч. 2 ст. 37 УПК РФ УПК РФ); 4) рассмотрев уголовное дело, поступившее с обвинительным актом, направить его для производства предварительного следствия (п. 4 ч. 1 ст. 226 УПК РФ); 5) отстранять дознавателя от дальнейшего производства расследования, если им допущено нарушение требований УПК РФ (п. 10 ч. 2 ст. 37 УПК РФ); 6) передавать уголовное дело или материалы проверки сообщения о преступлении от одного органа предварительного расследования другому (за исключением передачи уголовного дела или ма-териалов проверки сообщения о преступлении в системе одного органа предварительного расследования) в соответствии с правилами, установленными статьей 151 УПК РФ, изымать любое уголовное дело или любые материалы проверки сообщения о преступлении у органа предварительного расследования федерального органа исполнительной власти (при федеральном органе исполнительной власти) и передавать его (их) следователю Следственного комитета Российской Федерации с обязательным указанием оснований такой передачи (п. 12 ч. 2 ст. 37 УПК РФ); 7) соединять уголовные дела в одном производстве (ч. 3 ст. 153 УПК РФ).</p><empty-line /><p>При реализации полномочий по надзору за законностью процессуальной деятельности дознавателя и принимаемых им решений прокурор вправе: 1) давать согласие дознавателю на возбуждение уголовного дела о любом преступлении, указанном в ч.ч. 2-3 ст. 20 УПК РФ (ч. 4 ст. 147 УПК РФ); 2) давать согласие дознавателю на возбуждение перед судом ходатайства об избрании, продлении, отмене или изменении меры пресечения либо о производстве иного процессуального действия, которое допускается на основании судебного решения (п. 5 ч. 2 ст. 37 УПК РФ); 3) требовать от органов дознания устранения нарушений федерального законодательства, допущенных в ходе дознания (п. 3 ч. 2 ст. 37 УПК РФ); 4) отменять незаконные или необоснованные постановления дознавателя (п. 6 ч. 2 ст. 37 УПК РФ); 5) участвовать в судебных заседаниях при рассмотрении в ходе досудебного производства вопросов об избрании меры пресечения в виде заключения под стражу, о продлении срока содержания под стражей либо об отмене или изменении данной меры пресе-чения, а также при рассмотрении ходатайств о производстве иных процессу-альных действий, которые допускаются на основании судебного решения, и при рассмотрении жалоб в порядке, установленном ст. 125 УПК РФ (п. 8 ч. 2 ст. 37 УПК РФ); 6) отстранять дознавателя от дальнейшего производства расследования, если им допущено нарушение требований (п. 10 ч. 2 ст. 37 УПК РФ); 7) утверждать постановление дознавателя о прекращении производства по уголовному делу (п. 13 ч. 2 ст. 37 УПК РФ); 8) утверждать обвинительный акт по уголовному делу (п. 14 ч. 2 ст. 37 УПК РФ); 9) признавать доказательство недопустимым (ч.ч. 2-3 ст. 88 УПК РФ).</p><empty-line /><p>Важнейшим средством обеспечения прав и законных интересов участ-ников уголовного судопроизводства и методом выявления нарушений уголовно-процессуального закона, допущенных дознавателем на досудебном производстве, выступает рассмотрение жалоб прокурором, регламентированное ст. 124 УПК РФ.</p><empty-line /><p>Так в 2008 году прокурорами при разрешении поступивших к ним жалоб в порядке ст. 124 УПК РФ выявлено 251235 нарушений закона в деятельности органов дознания, что на 24% больше показателей 2007 года . В 2010 году по жалобам заинтересованных лиц отменено 39 874 незаконных постановления органов дознания об отказе в возбуждении уголовного дела (в 2009 г. – 36 916), 336 – о прекращении уголовного дела (в 2009 г. – 428), 2 422 – о приостановлении предварительного расследования (в 2009 г. – 2 663) .</p><empty-line /><p>Характерной чертой обжалования в уголовном судопроизводстве является равноправие сторон при реализации права на подачу жалобы. Уголовно-процессуальный закон предусматривает возможность подачи жалобы всеми участниками уголовного судопроизводства, а также иными лицами в той части, в которой производимые процессуальные действия и принимаемые процессуальные решения затрагивают их интересы (ст. 123 УПК РФ).</p><empty-line /><p>Предметом обжалования может выступать действие и решение, пред-принимаемое в рамках следственных действий либо иных процессуальных действий. Участники уголовного судопроизводства и иные лица правомочны подать жалобу на процессуальное решение по существу дела, а также на любое другое решение .</p><empty-line /><p>По итогам рассмотрения жалобы прокурор может принять решение об ее полном или частичном удовлетворении либо об отказе в удовлетворении. Ответ оформляется мотивированным постановлением. Признав жалобу обоснованной, прокурор должен принять меры к полному восстановлению всех нарушенных прав и законных интересов, а также решить вопрос о привлечении виновного лица к ответственности.</p><empty-line /><p>Однако реализация предписаний, установленных ч. 2 ст. 124 УПК РФ, предусматривающей, что по результатам рассмотрения жалобы прокурор выносит постановление о полном или частичном удовлетворении жалобы либо об отказе в ее удовлетворении, вызывает определенные трудности. К примеру, если жалоба подана на постанов¬ление органа дознания или дознавателя об отказе в возбуждении уголовного дела, то в случае ее удовлетворения незаконное постановление должно быть отменено. Зачастую одновременно с отменой незаконного постановления об отказе в возбуждении уголовного дела необходимо решить вопрос о возбуждении уголовного дела. Но, как справедливо отмечается в литературе, прокурор лишён одного из эффективных средств устра¬нения нарушений закона, каковым было предоставленное ему право при нали¬чии соответствующих оснований возбу¬дить уголовное дело . Полагаем, что досудебное уголовное судопроизводство только бы выиграло, если бы прокурор имел возможность возбуждать уголовные дела по фактам выявленных им нарушений закона. Поэтому представляется обоснованным предложение ряда авторов о наделении прокурора правом возбуждать уголовные дела по фактам выявленных им нарушений законности и поручать их расследование органу дознания, дознавателю .</p><empty-line /><p>Таким образом, на наш взгляд, контрольные полномочия начальника органа (подразделения) дознания и полномочия прокурора совпадают по характеру, но не совпадают по объему. Очевидно, что объем процессуальных полномочий прокурора при осуществлении уголовно-процессуальной деятельности органов дознания намного шире, нежели объем контрольных полномочий начальника органа (подразделения) дознания. Существенной отличительной чертой является наличие у прокурора правовосстановительных полномочий. В отличие от прокурора начальник органа (подразделения) дознания фактически не обладает эффективными полномочиями по непосредственному устранению нару-шений закона, допущенных подконтрольными ему дознавателями. Нет у него и эффективного механизма восстановления нарушенных прав и законных интересов участников уголовного судопроизводства.</p><empty-line /><p>Прокуроры значительно чаще используют свои полномочия по процессуальному руководству, нежели руководители подразделений процессуальной деятельности, и арсенал применяемых прокурорами средств процессуального руководства намного шире, чем арсенал примененных начальниками подразделений дознания средств. Об этом свидетельствуют материалы проведенного нами исследования (приложение 5).</p><empty-line /><p>Резюмируя изложенное, можно сформулировать несколько выводов, характеризующих соотношение друг с другом трех видов форм процессуального контроля и надзора за деятельностью органов дознания пограничных органов по расследованию преступлений.</p><empty-line /><p>Во-первых, если контроль и надзор рассматривать в иерархической системе, то судебный контроль будет занимать в ней наивысшую ступень. Процессуальные действия и решения прокурора подконтрольны суду (учитывая возможность их судебного обжалования); в свою очередь процессуальные действия и решения начальника органа (подразделения) дознания подконтрольны прокурору. Вместе с тем, судебный контроль должен не стоять над процессуальным контролем, а дополнять собой другие виды контроля и надзора; в частности такие, как прокурорский надзор и процессуальный контроль начальника органа (подразделения) дознания.</p><empty-line /><p>Во-вторых, суд – не всеобъемлющий контролирующий орган, он ограничен в своих контрольных полномочиях. Вовлечение суда в уголовно – процессуальную деятельность на стадии предварительного расследования должно быть максимально ограничено . Прокурор же не связан только рассмотрением вопросов о дозволении совершить те или иные процессуальные действия либо оценкой правомерности действий и решений дознавателя по жалобам участников уголовного судопроизводства, а осуществляет надзор за всей уголовно-процессуальной деятельностью органов дознания. Начальник органа (подразделения) дознания также осуществляет контроль за всей уголовно-процессуальной деятельностью подчиненных ему дознавателей. Однако предмет процессуального надзора прокурора шире, нежели предмет процессуального контроля начальника органа (подразделения) дознания, так как процессуальная деятельность последнего сама поднадзорна прокурору.</p><empty-line /><p>В-третьих, надзор прокурора и контроль начальника органа (подразделения) дознания действует постоянно и непрерывно на протяжении всей работы дознавателя по уголовному делу, тогда как судебный контроль имеет место только в прямо предусмотренных законом случаях и носит эпизодический характер. Суд не вправе по собственной инициативе реализовать свои контрольные полномочия. Для этого требуется инициатива заинтересованных лиц (ходатайство, уведомление, жалоба). Прокурору и начальнику органа (подразделения) дознания не обязательно ждать обращений заинтересованных лиц, чтобы начать провер-ку.</p><empty-line /><p>В-четвертых, как прокурор, так и начальник органа (подразделения) дознания наделены правом личного участия в подконтрольной деятельности. Суд же, напротив, должен проверить правомерность процессуальных действий и решений, не вмешиваясь непосредственно в их проведение.</p><empty-line /><p>В-пятых, существенно отличаются характер и объем контрольных полномочий суда и полномочий по процессуальному контролю и надзору. Если характер и объем контрольных полномочий суда зависит от вида осуществляемого контроля (предупредительный или последующий), то характер и объем процессуальных полномочий и прокурора, и начальника органа (подразделения) дознания, определяется конкретной уголовно-процессуальной ситуацией, предусматривая возможность свободы выбора варианта правомерного поведения. Вместе с тем, процессуальные полномочия прокурора, совпадая с контрольными полномочиями начальника органа (подразделения) дознания по содержанию, существенно превышают их по объему.</p><empty-line /><p>В-шестых, судебный контроль облачен в особую процессуальную процедуру. Судебный контроль предполагает проведение судебного заседания со всеми свойственными ему атрибутами. Для надзора прокурора и контроля начальника органа (подразделения) дознания особой процессуальной процедуры не предусмотрено.</p><empty-line /><p>Таким образом, изложенное выше позволяет сделать вывод о подмене начальника органа (подразделения) дознания прокурором. Полномочия на-чальника органа (подразделения) дознания при осуществлении им процессуального контроля практически полностью дублируются полномочиями прокурора. Прокурор фактически является руководителем дознания – у него намного больше возможностей не только в выявлении и устранении нарушений законности, но и в обеспечении эффективности уголовного преследования. Получается, что процессуальная фигура начальника органа (подразделения) дознания является лишней в современном досудебном производстве по уголовному делу.</p><empty-line /><p>Уместно отметить, что 66,3% опрошенных нами дознавателей органов дознания пограничных органов ФСБ России считают, что надзирающий за их процессуальной деятельностью прокурор фактически подменяет начальника подразделения дознания; 41,7% дознавателей признались, что начальники подразделений дознания рекомендуют им по большинству вопросов, связанных с производством по уголовному делу, непосредственно напрямую обращаться к прокурору; 58,4% опрошенных нами начальников подразделений дознания полагают, что не обладают достаточно эффективными полномочиями по процессуальному контролю и связаны указаниями прокурора по конкретным уголовным делам.</p><empty-line /><p>Однако такое положение вещей никак не укладывается в современную концепцию процессуального контроля и надзора, согласно которой в силу объективно присущих каждой из форм процессуального контроля и надзора закономерностей функционирования они не могут и не должны заменять или подменять друг друга .</p><empty-line /><p>Выход из сложившейся ситуации нам видится в следующем. Необходимо уравнять процессуальный статус начальника подразделения дознания с процессуальным статусом руководителя следственного органа, наделив первого полномочиями по аналогии с полномочиями, предусмотренными ст. 39 УПК РФ для руководителя следственного органа. Соответственно, прокурор должен быть освобожден от руководства процессуальной деятельностью органов дознания. При такой схеме основной функцией прокурора должна стать надзорная функция, дополнительной – правообеспечительная.</p><empty-line /><p>1.3. Специфика уголовно-процессуальной деятельности пограничных органов, формирующая особенности реализации процессуальных полномочий прокурора</p>

<p>Прежде чем определять особенности уголовно-процессуальной деятельности органов дознания пограничных органов федеральной службы безопасности, как нам представляется, необходимо дать характеристику современному институту дознания. Без этого, на наш взгляд, невозможно всесторонне проанализировать сущность процессуальной деятельности, осуществляемой прокурором в отношении органов дознания. Еще одной причиной, побудившей нас уделить внимание сущности современного дознания, явился продолжающийся по сей день процесс реформирования уголовного судопроизводства. Складывается впечатление, что законодатель никак не может определить, какая модель досудебного производства оптимальна для России. Отсюда и многочисленные эксперименты в указанной сфере.</p><empty-line /><p>Сама история развития органов дознания доказывает, что многочисленные преобразования, связанные с правовой регламентацией этого института, чаще всего являлись результатом крупномасштабных судебных реформ, продиктованных объективными закономерностями развития общества и государства. Под влиянием исторических, политических, социальных, географических и иных факторов менялись функции органов дознания, их структура, принадлежность к тем или иным ведомствам, формы реализации дознания, субъекты расследования .</p><empty-line /><p>Существенному реформированию подвергается институт дознания и на современном этапе развития российского общества. К сожалению, попытки законодателя оптимизировать дознание ставят больше вопросов перед правоприменителем, нежели дают на них ответов. Современная правовая регламентация института дознания наталкивает на мысль о постепенном нивелировании различий между двумя формами предварительного расследования – предварительным следствием и дознанием – что, в конечном итоге, полагаем, неизбежно приведет к упразднению дознания как формы предварительного расследования, либо к ее трансформации в более мобильную форму досудебного производства (например, «полицейское дознание»).</p><empty-line /><p>Уместно отметить, что 67,5 % опрошенных нами респондентов отмети-ли, что дознание в современном его виде по содержанию фактически ничем не отличается от предварительного следствия. В качестве объединяющих показателей 73,1% респондентов выделили сроки расследования; 22,4% – порядок производства следственных и иных процессуальных действий.</p><empty-line /><p>Вместе с тем, ретроспективный анализ становления и развития отечест-венного института дознания, проведенный рядом известных ученых-процессуалистов , напротив, свидетельствует о том, что дознание изначально не рассматривалось в качестве формы предварительного расследования.</p><empty-line /><p>Так, например, авторы монографии «Функции предварительного рас-следования в истории, теории и практике уголовного процесса России» отмечают, что термин «дознание» был впервые употреблен в Уставах уголовного судопроизводства Российской Империи 1864 года. Само дознание представляло собой одно из направлений деятельности полиции и заключалось в проверке первичной информации о преступлениях преимущественно розыскными методами в отношении малозначительных преступлений, отнесенных к компетенции мировых судей. Деятельность по производству дознания была выведена за рамки уголовного процесса и не рассматривалась в качестве процессуальной деятельности участника уголовного судопроизводства .</p><empty-line /><p>Известный русский ученый-процессуалист С.И. Викторский, характеризуя дознание того периода, писал: «Оно не обставлено никакими формальностями, не имеет судебного характера и всегда должно быть производством тайным» .</p><empty-line /><p>В соответствии с действующим УПК РФ дознание – форма предвари-тельного расследования, осуществляемого дознавателем (следователем), по уголовному делу, по которому производство предварительного следствия необязательно (п. 8 ст. 5). Предварительное расследование преступлений, исходя из смысла современного уголовно-процессуального законодательства – самостоятельная форма расследования уголовных дел, со всеми особенностями, присущими данному виду процессуальной деятельности. Таким образом, за почти полутора вековую историю своего существование отечественное дознание из административной деятельности трансформировалось в процессуальную. Средства, используемые при производстве дознания, стали носить процессуальный, а не розыскной характер.</p><empty-line /><p>Тем не менее, в среде ученых-процессуалистов нет единства мнений по вопросу о сущности дознания, формах и средствах его производства. При этом конкурирующие позиции сводятся к двум основным вопросам: должно ли дознание быть только формой предварительного расследования и, соответственно, осуществляться исключительно процессуальными средствами , или эта деятельность несколько иного характера, включающая в себя как процессуальные действия, так и оперативно-розыскные мероприятия .</p><empty-line /><p>Результаты проведенного нами анкетирования практических работников органов дознания также свидетельствуют о неоднозначности понимания ими сущности дознания. Так, 47,7% опрошенных нами респондентов указали, что производство дознания должно осуществляться с использованием как процессуальных, так и оперативно-розыскных средств; 52,3% – только процессуальными средствами. При этом 72% респондентов, выступающих за использование при производстве дознания оперативно-розыскных мероприятий, в качестве основного критерия выбора своей позиции отметили высокую эффективность оперативно-розыскных мероприятий в ускорении расследования уголовных дел, а 24% – сосуществование оперативных подразделений и подразделений процессуальной деятельности в одном органе с подчинением начальнику этого органа, который согласно действующего УПК РФ является началь-ником органа дознания.</p><empty-line /><p>В связи с этим, думается, имеется необходимость определения соотно-шения оперативно-розыскного и уголовно-процессуального компонентов в деятельности органов дознания сквозь призму действующего уголовно-процессуального законодательства.</p><empty-line /><p>Прежде всего, необходимо повториться, по УПК РФ дознание – форма предварительного расследования преступлений. В свою очередь, предварительное расследование осуществляется в жесткой уголовно-процессуальной форме, оперативно-розыскным мероприятиям там нет места. Кроме того, сама возможность использования результатов ОРД в уголовном процессе связана с проведением особой уголовно-процессуальной процедуры , что в принципе исключает из этой деятельности оперативно-розыскную составляющую.</p><empty-line /><p>«Специфика оперативно-розыскного познания, обусловленная особен-ностями предмета оперативно-розыскной деятельности и выражающаяся в конспиративном и оперативном (быстром) характере данного познания, ска-зывается на содержании и форме получаемых при этом результатов, в силу чего становится невозможно рассматривать их в качестве доказательств по уголовным делам. Данные результаты с учетом особенностей их образования в процессе ОРД могут служить лишь основой для формирования доказательств в уголовном процессе», – отмечает Е.А. Доля .</p><empty-line /><p>Также действующий УПК РФ напрямую не упоминает о возможности осуществления органами дознания оперативно-розыскных мероприятий, в отличие, например, от УПК РСФСР 1960 г. , ст. 118 которого обязывала органы дознания принять необходимые оперативно-розыскные меры в целях обнаружения преступлений и лиц, их совершивших.</p><empty-line /><p>Однако п. 1 ч. 1 ст. 40 УПК РФ, говоря об органах дознания, упоминает о полномочиях этих органов по осуществлению оперативно-розыскной деятельности, что, на первый взгляд, может говорить о возможности осуществления органами дознания как уголовно-процессуальных, так и оперативно-розыскных действий. Вместе с тем, если обратиться к ст. 1 Закона об оперативно-розыскной деятельности (далее – Закон об ОРД), относящей к субъектам оперативно-розыскной деятельности не органы дознания, а оперативные подразделения государственных органов, уполномоченных на то законом, то следует признать, что органы дознания не вправе осуществлять оперативно-розыскную деятельность.</p><empty-line /><p>Еще одним аргументом в эту пользу может также служить положение ч. 2 ст. 41 УПК, запрещающее возложение полномочий по проведению дознания на то лицо, которое проводило или проводит по данному уголовному делу оперативно-розыскные мероприятия.</p><empty-line /><p>Таким образом, полагаем, следует согласиться с мнением ряда авторов, считающих, что компетенция органов дознания ограничена уголовно-процессуальными видами деятельности .</p><empty-line /><p>Исключение оперативно-розыскного элемента из деятельности органов дознания, тем не менее, не вносит полной ясности в сущность современного института дознания. В частности, законодатель исходит из позиции, согласно которой дознание – форма предварительного расследования, которое, как известно, начинается после возбуждения уголовного дела. В таком случае возникает вопрос: чем является деятельность органа дознания по возбуждению уголовного дела и производству неотложных следственных действий по уголовным делам, по которым обязательно предварительное следствие? Ясно лишь одно, что данный вид деятельности органов дознания имеет процессуальную природу, поскольку прямо предусмотрен п. 2 ч. 2 ст. 40 и ст. 157 УПК РФ. Однако, исходя из смысла УПК РФ, производство неотложных следствен-ных действий нельзя отнести ни к дознанию, ни к предварительному следст-вию, поскольку это противоречит п. 8 ст. 5 и ч.ч. 2-3 ст. 157 УПК РФ.</p><empty-line /><p>Постановка данного вопроса не случайна. Дело в том, что в классиче-ском своем понимании дознание включает в себя производство неотложных следственных действий . Анализ ст.ст. 118, 119 УПК РСФСР 1960 г. также позволяет сделать вывод о том, что производство неотложных следственных действий по уголовным дела, по которым обязательно производство предварительного следствия, являлось одной из двух форм дознания.</p><empty-line /><p> Дознание традиционно рассматривалось в качестве «первоначальной или простейшей формы расследования» , первичной деятельности по уста-новлению события преступления и его материальных следов , первоначального этапа расследования уголовного дела, на котором фиксируются следы преступления и производятся неотложные следственные действия для раскрытия преступления и обнаружения преступника . Дознание – вспомогательный по отношению к предварительному следствию этап предварительного расследования, обеспечивающий предварительное следствие первичным материалом, собранным по «горячим следам» посредством производства неотложных следственных действий .</p><empty-line /><p>Результаты проведенного нами анкетирования практических работников органов дознания показали, что 49,1% респондентов, по-прежнему, считают производство неотложных следственных действий формой (видом) дознания.</p><empty-line /><p>При производстве неотложных следственных действий происходит получение и закрепление исходной доказательственной информации. Данная информация позволяет установить событие и основные обстоятельства преступления, выявить заподозренного в совершении преступления, собрать доказательства, позволяю¬щие задержать указанное лицо в качестве подозреваемого (ст. 91 УПК) либо избрать в отношении его меру пресечения до предъявления обвинения (ст. 100 УПК), а затем при наличии достаточной совокупности доказательств предъявить обвинение.</p><empty-line /><p>Для данного этапа расследования характерна многоаспектность решаемых задач, сочетание следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий, взаимодействие дознавателя с оперативными работниками .</p><empty-line /><p>При производстве неотложных следственных действий, особенно при производстве осмотра места происшествия, получается и закрепляется боль-шой объем исходной доказательственной информации, которая на последующих этапах расследования имеет очень большое значение.</p><empty-line /><p>В соответствии с п. 19 ст. 5 УПК РФ неотложные следственные действия – действия, осуществляемые органом дознания после возбуждения уголовного дела, по которому производство предварительного следствия обязательно, в целях обнаружения и фиксации следов преступления, а также доказательств, требующих незамедлительного закрепления, изъятия и исследования.</p><empty-line /><p>Таким образом, неотложные следственные действия можно определить как первичные следственные действия, которые должны быть произведены безотлагательно после возбуждения уголовного дела (исключением могут быть только осмотр места происшествия, осмотр трупа и освидетельствова-ние) для установления и закрепления следов преступления с целью получения доказательств, подтверждающих (или опровергающих) событие преступления, обстоятельства его совершения, а также указывающих на лицо, совершившее данное преступление .</p><empty-line /><p>По сути, производство неотложных следственных действий представляет собой краткосрочное (усеченное) расследование преступлений, поскольку осуществляется после возбуждения уголовного дела посредством выполнения следственных действий. Стоит отметить, что уголовно-процессуальный кодекс РФ предоставляет возможность органам дознания проводить любые следственные действия в качестве неотложных.</p><empty-line /><p>Как точно отмечает О.А. Вагин, «неотложность не рассматривается за-конодателем как некое качество каких-либо следственных действий, поэтому нельзя привести конкретный их перечень. Неотложность следственных действий определяется конкретной ситуацией, сложившейся обстановкой; соответственно, любое следственное действие в определенный момент может быть отнесено к числу неотложных» .</p><empty-line /><p>Тем не менее, производство неотложных следственных действий, исходя из смысла ч. 1 ст. 150 УПК РФ, не является формой предварительного расследования, хотя по содержанию сильно на него похоже. Думается, у данного института иная процессуальная природа, не позволяющая рассматривать производство неотложных следственных действий в качестве формы предварительного расследования. Как мы считаем, логика правового регулирования требует, чтобы данный институт, как и прежде, являлся одной из форм дознания, которое, по своей сути, есть ускоренное производство по несложным преступлениям. Однако у законодателя, по-видимому, иное мнение.</p><empty-line /><p>Законодатель позиционирует дознание только как форму предварительного расследования. Причем его логика вызывает некоторое недоумение. В частности, если проанализировать обе формы предварительного расследования с содержательной стороны, то неизбежно возникнет мысль об их фактической идентичности.</p><empty-line /><p>Критериями разграничения двух форм предварительного расследования являются лишь формальные, а не существенные признаки. К формальным признакам можно отнести субъекты доказывания (следователь и дознаватель), категории составов преступлений: дознаватели расследуют преступления небольшой и частично средней тяжести, следователи – частично средней тяжести, а также тяжкие и особо тяжкие преступления .</p><empty-line /><p>Вместе с тем, законодатель фактически уравнял сроки дознания и предварительного следствия. Дознание производится в течение 30 суток со дня возбуждения уголовного дела. При необходимости этот срок может быть продлен прокурором до 30 суток (ч. 3 ст. 223 УПК РФ). Предварительное следствие по уголовному делу должно быть закончено в срок, не превышающий двух месяцев со дня возбуждения уголовного дела (ч. 1 ст. 162 УПК РФ). Кроме того, согласно ч. 1 ст. 223 УПК РФ предварительное расследование в форме дознания производится в порядке, установленном главами 21, 22 и 24 - 29 УПК РФ, с изъятиями, предусмотренными главой 32 УПК.</p><empty-line /><p>Это означает, что орган дознания (дознаватель) вправе по возбужденному им уголовному делу произвести те же следственные и другие процессуальные действия, которые счел бы нужным провести следователь, если бы он лично расследовал данное дело, по которому предварительное следствие по закону является необязательным, и принять все те решения, которые пришлось бы принять следователю .</p><empty-line /><p> Таким образом, можно констатировать, что с содержательной стороны дознание в том виде, в каком оно представлено в действующем УПК РФ, является не чем иным, как предварительным следствием только под «другой вывеской». В.М. Савицкий в свое время справедливо писал: «Дознание, уравненное к правовому режиму с предварительным следствием, есть фактически предварительное следствие» . Возникает вопрос: есть ли необходимость в двух фактически идентичных формах предварительного расследования?</p><empty-line /><p>Нельзя не учитывать тот факт, что перед дознанием всегда стояли задачи, несколько отличные от задач предварительного следствия. Как справедливо отмечает А.П. Рыжаков, «…осуществление расследования нельзя признавать понятиеобразующим признаком органа дознания. Оно присуще не каждому из них» . Дознание должно помогать соответствующим органам быстро и с максимальными результатами справляться в валом «малокалиберной» преступности, освободив от нее следствие . Дознание должно в меньшей степени быть отягощено необходимыми процедурными правилами .</p><empty-line /><p>Таким образом, основным предназначением дознания, как нам пред-ставляется, является установление в деянии признаков состава преступления и обнаружение лиц, виновных в его совершении. У предварительного следствия иная задача – установление всех существенных обстоятельств деяния, уже определенного как преступление. Таким образом, сфера дознания – преимущественно, стадия возбуждения уголовного дела и небольшой временной промежуток после его возбуждения (производство неотложных следственных действий). Следствие же осуществляется только в рамках уже возбужденного уголовного дела.</p><empty-line /><p>Безусловно, органы предварительного следствия не должны заниматься расследованием абсолютно всех преступлений без исключения. Объем доказывания по тяжким и особо тяжким преступлениям и преступлениям небольшой и средней тяжести неодинаков. Думается, нет необходимости применять громоздкую и высокозатратную процедуру предварительного следствия к преступлениям, не представляющим сложности и большой общественной опасности. В этом случае может и должен применяться принцип процессуальной экономии. Расследование уголовных дел должно быть упрощено как по срокам, так и в процессуальном порядке.</p><empty-line /><p>Представляется, следует обратить взор на положительный отечествен-ный опыт решения данного вопроса, вернувшись в досудебном производстве к классическому пониманию дознания с учетом современных правовых реалий. Реализация этой идеи, несомненно, потребует очередной перестройки уголовного судопроизводства. Однако, по нашему мнению, в этом случае цель оправдывает средства.</p><empty-line /><p>Дознание, на наш взгляд, должно сочетать в себе три направления: расследование преступлений в полном объеме (дознание по уголовным делам, по которым предварительное следствие не обязательно); дознание по очевидным преступлениям (аналог протокольной формы досудебной подготовки материалов); «полицейское дознание» (дознание по уголовным делам, по которым предварительное следствие обязательно).</p><empty-line /><p>Дознание по уголовным делам, по которым предварительное следствие не обязательно, должно представлять собой предварительное расследование преступлений небольшой или средней тяжести, совершенных в условиях неочевидности, в полном объеме. Категория таких преступлений определена ч. 3 ст. 150 УПК РФ. Расследованием данной категории преступлений должны заниматься дознаватели специализированных подразделений дознания государственных органов исполнительной власти, поименованные в п.п. 1-2, 4 ч. 1 ст. 40 УПК РФ. На наш взгляд, при разумном определении подследственности и форм расследования органы дознания, выполняя свои непосредственные задачи, могут не в ущерб им осуществлять расследование уголовных дел в полном объеме. Процессуальный контроль за деятельностью таких подразделений дознания должен быть возложен на начальника подразделения дознания.</p><empty-line /><p>Дознание по очевидным преступлениям должно быть фактически идентично протокольной форме досудебной подготовки материалов . Оно должно входить в компетенцию органов дознания, осуществляться только по делам небольшой тяжести, совершенным в условиях очевидности и в минимально разумный срок . Таким образом, на наш взгляд, более простая по процедуре и ускоренная по срокам форма расследования должна осуществляться по преступлениям, совершенным в условиях очевидности, в сокращенные сроки, без возбуждения уголовного дела и при помощи менее сложных средств доказывания. Производство по данной категории дел должно быть возложено на подразделения процессуальной деятельности под процессуальным руководством начальника подразделения дознания. Материалы проведенного расследования утверждаются начальником подразделения дознания и направляются прокурору. Прокурор, проверив законность и обоснованность проведенного производства, составляет обвинительный акт, тем самым возбуждая уго-ловное дело, и направляет его в суд.</p><empty-line /><p> Дознание по уголовным делам, по которым предварительное следствие обязательно, может производиться в процессуальной форме с целью обнаружение фактических данных (следов преступления) и придания им строго определенных законом процессуальных форм. Именно процессуальная форма делает следы преступления и сам факт их обнаружения судебными доказательствами. Кроме того, дознание данного вида может осуществляться и в непроцессуальной форме с целью установления наличия в деянии состава преступления. Законодатель устанавливает определенный временной интервал, в течение которого органы дознания решают вопрос: является ли совершенное деяние преступлением. Если имеются признаки преступления, то далее уста-навливается наличие или отсутствие обстоятельств, делающих невозможным возбуждение уголовного дела и производство следствия (ст. 24 УПК РФ). Все действия в стадии возбуждения уголовного дела органы дознания осуществляют в непроцессуальной форме. «Представляется, что именно с этих позиций и следует соотносить оперативно-розыскную и уголовно-процессуальную деятельность органов дознания. При любом другом подходе оперативно-розыскная деятельность, направленная на выявление и раскрытие преступлений, необоснованно «отрывается» от уголовно-процессуальной дея¬тельности, превращаясь в некое подобие параллельного оперативно-розыскного расследования с собственными целями и задачами», – справедливо отмечает М.Ю. Болотов .</p><empty-line /><p>Последовательная реализация данных идей позволит нам сформулировать определение дознания в следующем виде: дознание – вид процессуальной деятельности, выступающей в качестве формы предварительного расследования преступлений, осуществляемая правомочными государственными органами и должностными лицами в полном объеме, по уголовным делам, по которым предварительное следствие не обязательно; в виде усеченного производства по очевидным преступлениям, а также в виде производства неотложных следственных действий по уголовным делам, по которым предварительное следствие обязательно.</p><empty-line /><p>Теперь перейдем к характеристике уголовно-процессуальной деятельности, осуществляемой пограничными органами федеральной службы безопасности, и выявлению особенностей этой деятельности, влияющих на реализацию процессуальных полномочий прокурора при ее осуществлении.</p><empty-line /><p>Процессуальная деятельность органов дознания пограничных органов имеет некоторые особенности, связанные, в первую очередь, со спецификой федерального органа исполнительной власти, в котором они функционируют. История становления и развития органов дознания в уголовном судопроизводстве свидетельствует о том, что появление данных органов в уголовном процессе связано, в первую очередь, с необходимостью выполнения задач борьбы с преступностью в под-ведомственной им сфере государственного управления.</p><empty-line /><p>Для государственных административных органов и должностных лиц, поименованных в УПК РФ в качестве органов дознания, уголовно-процессуальные функции являются производными от основных, для выполнения которых они созданы. Эти органы и должностные лица осуществляют различные функции в целях выполнения задач, стоящих перед ними . Процессуальной деятельности органов дознания, как правило, предшествует административно-правовая, оперативно-розыскная или иная служебная деятельность .</p><empty-line /><p>Борьба с преступностью является одной из основных задач государства. За последнее десятилетие качественно вырос уровень преступности в сфере защиты и охраны государственной границы Российской Федерации, что существенным образом оказало самое негативное влияние на качественно-количественные показатели, характеризующие криминогенную обстановку в пограничной сфере.</p><empty-line /><p>С каждым годом на территорию Российской Федерации прибывает все больше иностранных граждан, и далеко не всегда этот процесс носит контролируемый характер . Несмотря на то, что за последнее десятилетие Россия стала более открытой страной и попасть на ее территорию намного проще легальным, нежели нелегальным путем, количество преступлений, связанных с незаконным пересечением государственной границы нашей страны, с каждым годом только увеличивается.</p><empty-line /><p>Открытость или прозрачность границы позволяет зачастую беспрепятственно вывозить природные ресурсы вплоть до стратегического сырья и ядерных материалов, беспрепятственно проникать на территорию России, ведет к расширению географии и масштабов контрабанды .</p><empty-line /><p>Это, безусловно, наносит огромный вред национальным интересам и национальной безопасности России.</p><empty-line /><p>Одним из условий обеспечения национальной безопасности является надежная защита и охрана государственной границы Российской Федерации. Основными угрозами интересам и безопасности Российской Федерации в пограничной сфере являются наличие и возможная эскалация вооруженных конфликтов вблизи ее государственной границы, незавершенность международно-правового оформления государственной границы Российской Федерации с отдельными сопредельными государствами. Угрозу безопасности в пограничной сфере представляют деятельность международных террористических и экстремистских организаций по переброске на российскую территорию своих эмиссаров, средств террора и организации диверсий, а также активизация трансгра-ничных преступных групп по незаконному перемещению через государственную границу Российской Федерации наркотических средств, психотропных веществ, товаров и грузов, водных биологических ресурсов, других материальных и культурных ценностей, организации каналов незаконной миграции .</p><empty-line /><p>В соответствии с действующим законодательством Российской Федерации обеспечение национальной безопасности в приграничной сфере возложено, в том числе и на пограничные органы ФСБ России. Для реализации задач обеспечения национальной безопасности пограничные органы ФСБ России наделены широким кругом полномочий, в том числе в сфере уголовного судопроизводства.</p><empty-line /><p>Одним из направлений реализации задач обеспечения национальной безопасности является производство предварительного расследования в форме дознания преступлений, отнесенных УПК РФ к подследственности пограничных органов. Закон РФ «О государственной границе Российской Федерации» (п. 5 ч. 1 ст. 30) предоставляет пограничным органам полномочие вести дознание по делам, отнесенным законодательством Российской Федерации к их ведению .</p><empty-line /><p>Пограничные органы как правоохранительные органы, осуществляющие борьбу с преступностью в пределах своей компетенции, имеют в своем составе органы и подразделения, непосредственно осуществляющие уголовно-процессуальную деятельность. К числу таких органов, прежде всего, относятся органы дознания, имеющиеся в каждом пограничном управлении, военно-учебных заведениях, научно-исследовательских учреждениях и ряде других формирований Пограничной службы ФСБ России.</p><empty-line /><p>Основное назначение органов дознания пограничных органов заключается в их активном и эффективном участии в борьбе с преступлениями в досудебных стадиях уголовного судопроизводства, в качественном и объективном предварительном расследовании преступлений, в подготовке для органов правосудия условий и материалов по установлению истины по уголовным делам с целью вынесения законных и обоснованных процессуальных решений.</p><empty-line /><p>Из вышеперечисленных целей вытекают основные задачи органов доз-нания пограничных органов. К задачам органов дознания относятся: преду-преждение, пресечение, быстрое и полное раскрытие преступлений, изобли-чение виновных и обеспечение правильного применения закона с тем, чтобы каждый совершивший преступление был подвергнут справедливому наказа-нию и, наоборот, чтобы ни один невиновный не был привлечен к уголовной ответственности и осужден; восстановление чести, достоинства и иных прав граждан в случае незаконного в отношении них уголовного преследования. Указанные цели и задачи вытекают из анализа положений, предусмот-ренных ст. 6, ч. 2 ст. 40 УПК РФ, а также иных нормативных актов.</p><empty-line /><p>Действующее уголовно-процессуальное законодательство России к ор-ганам дознания в одних случаях относит руководителей соответствующих учреждений (командиры воинских частей, соединений), в других – государственные органы (органы внутренних дел, иные органы исполнительной власти, наделенные в соответствии с федеральным законом полномочиями по осуществлению оперативно-розыскной деятельности).</p><empty-line /><p>В соответствии с указанной правовой конструкцией в пограничных органах в настоящее время функционирует двойственная система органов дознания: командир войсковой части и подразделение дознания.</p><empty-line /><p>Так, к примеру, начальник Пограничного управления ФСБ России по Хабаровскому краю и ЕАО согласно п. 3 ч. 1 ст. 40 УПК РФ сам является органом дознания. В то же время в составе управления имеется подразделение дознания , которое в силу п. 1 ч. 1 ст. 40 УПК РФ осуществляет предварительное расследование преступлений, отнесенных к подследственности органов дознания пограничных органов.</p><empty-line /><p>В то же время следует заметить, что формулировка ч. 1 ст. 40 УПК РФ представляется некорректной. В частности, по нашему мнению, нельзя к органам дознания относить должностных лиц. «Орган» и «должностное лицо» – понятия абсолютно разные и несовпадающие ни по объему, ни по содержанию .</p><empty-line /><p>Вызывает сомнение в корректности и само название ст. 40 УПК РФ – «Органы дознания», поскольку в ней упоминаются не только учреждения и организации, но и должностные лица (капитаны морских и речных судов, находящихся в дальнем плавании; руководители геологоразведочных партий и зимовок; главы дипломатических представительств и консульских учреждений Российской Федерации). Представляется, более правильным следующее название ст. 40 УПК РФ – «Органы дознания. Должностные лица, уполномоченные возбуждать уголовные дела и проводить неотложные следственные действия».</p><empty-line /><p>Существование в пограничных органах двойственной системы органов дознания ведет к тому, что уголовно-процессуальная деятельность командира воинской части поднадзорна соответствующему военному прокурору, а уголовно-процессуальная деятельность подразделения дознания – соответствующему территориальному прокурору .</p><empty-line /><p>Однако, независимо от этих особенностей, на практике орган дознания, как орган расследования конкретного уголовного дела, представляет собой формирование, систему, состоящую из двух, как правило, а иногда и более субъектов: начальника учреждения и подчиненного ему должностного лица (или нескольких лиц), которому (или которым) поручено производство дознания . Исходя из этого, представляется целесообразным рассмотреть соотношение компетенции таких субъектов дознания как орган дознания, начальник органа дознания, начальник подразделения дознания и дознаватель.</p><empty-line /><p> Следует отметить, что ранее действовавший УПК РСФСР вообще не закреплял процессуального положения органа дознания, упоминая о нем лишь в отдельных статьях. Также отсутствовало определение дознавателя, закон лишь оперировал понятием «лицо, производящее дознание». Действующий УПК РФ не только на законодательном уровне закрепил понятия «органы дознания», «начальник органа дознания», «дознаватель», но и нередко оперирует данными субъектами в отдельных статьях в различных сочетаниях. Кроме того, как уже отмечалось, появилась новая фигура – начальник подразделения дознания, чьи процессуальные полномочия закреплены в ст. 40.1 УПК РФ. Представляется необходимым дать краткую характеристику сущности взаимоотношений, возникающих между перечисленными субъектами.</p><empty-line /><p>Прежде всего, как нам представляется, необходимо определиться в со-отношении между собой таких субъектов как «орган дознания» и «начальник органа дознания». По сложившемуся в науке уголовного процесса представлению, понятия «орган дознания» и «начальник органа дознания» являются тождественными. Если в законе есть упоминание об органе дознания, то под этим следует понимать начальника органа дознания, и наоборот . Уголовно-процессуальный закон не дает оснований для противопоставления полномочий органа дознания и начальника органа дознания .</p><empty-line /><p>Вместе с тем, думается, есть необходимость в более четкой регламентации процессуального статуса начальника органа дознания в УПК РФ. Как мы уже отмечали во втором параграфе нашего исследования, действующий УПК РФ не содержит отдельной статьи, специально посвященной данному субъекту. А такая необходимость, по мнению многих авторов, имеется. Начальник органа дознания фигурирует в уголовном процессе в качестве самостоятельного субъекта и наличие статьи, регламентирующий его статус упростило бы правоприменение УПК РФ в сфере производства дознания и неотложных следственных действий . Оценка процессуальных полномочий начальника органа дознания свидетельствует о том, что его процессуальная фигура стала более отчетливо выделяться на фоне правового статуса органа дознания в це-лом .</p><empty-line /><p> Одним из значимых моментов современного правового регулирования выступает наделение начальника органа дознания полномочиями, необходимыми для процессуального контроля за ходом предварительного расследования.</p><empty-line /><p>Следующий момент, требующий пояснения – взаимоотношения начальника органа дознания и начальника подразделения дознания. Во втором параграфе первой главы мы уже останавливались подробно на данном вопросе, сейчас отметим лишь несколько моментов.</p><empty-line /><p>Появление фигуры начальника подразделения дознания свидетельствует о процессуальном «разрастании» органа дознания, придании контрольным отношениям, в которых участвует дознаватель, многостороннего характера. Должностные лица, возглавляющие специализированные подразделения дознания, находятся ближе всего к объекту контроля. По сравнению с начальником органа дознания функции, выполняемые начальником подразделения дознания, имеют более узкий характер и сводятся лишь к деятельности, связанной с производством действий, имеющих уголовно-процессуальный характер.</p><empty-line /><p>Таким образом, уголовно-процессуальная сфера деятельности и начальника органа дознания, и начальника подразделения дознания – процессуальное руководство, включая контроль, деятельностью: специализированного подразделения дознания – для начальника органа дознания; дознавателя – для начальника подразделения дознания. Вместе с тем, уголовно-процессуальный закон допускает наделение статусом дознавателя начальника подразделения дознания (ч. 2 ст. 40.1 УПК РФ), а начальник органа дознания вправе возбуждать уголовные дела и проводить неотложные следственные действия (ч. 1 ст. 157 УПК РФ). То есть указанные участники уголовного судопроизводства, с одной стороны, выступают в качестве субъектов процессуального контроля, с другой стороны – в качестве субъектов дознания. Все же, представляется, основным предназначением начальника органа дознания и начальника подразделения дознания в досудебном производстве является именно процессуальный контроль. Об этом свидетельствует характер предоставленных им полно-мочий.</p><empty-line /><p>Непосредственное же осуществление как предварительного расследования в форме дознания, так и производства неотложных следственных действий возложено, как правило, на дознавателя. Дознаватель является основным субъектом дознания.</p><empty-line /><p>Дознаватель – обычно аттестованный сотрудник органа дознания, правомочный осуществлять предварительную проверку заявлений (сообщений) о преступлении, неотложные следственные действия, предварительное расследование в форме дознания, а также исполнять поручения (указания) прокурора, руководителя следственного органа, следователя или другого дознавателя .</p><empty-line /><p>Исходя из смысла закона, только дознаватель имеет право на осуществление предварительного расследования в форме дознания, а возможность приобретения данного статуса напрямую зависит от волеизъявления начальника органа дознания. Дознаватель по поручению начальника подразделения дознания проводит проверку сообщения о преступлении, принятие по нему решения в порядке, установленном ст. 145 УПК РФ, выполнение неотложных следственных действий либо производство дознания по уголовному делу.</p><empty-line /><p>УПК РФ значительно расширил полномочия дознавателя, приблизив его процессуальный статус к процессуальному статусу следователя. Расширение процессуальных полномочий, предоставленных дознавателю, нашло свое отражение не только в равном со следователем праве возбуждать уголовные дела, но и в отсутствии существовавших ранее ограничений на самостоятельное производство тех или иных следственных и процессуальных действий. Дознаватель не обладает такой же процессуальной самостоятельностью, какой обладает следователь, но в уголовно-процессуальном законе специально подчеркнута самостоятельность дознавателя в проведении следственных и про-цессуальных действий. Для осуществления большинства из них не требуется согласия начальника органа дознания .</p><empty-line /><p>Дознаватель, осуществляя процессуальную деятельность по расследованию преступлений в форме дознания, руководствуется теми же правилами, которые установлены для следователя: единые правила по возбуждению уголовного дела (поводы, основания, процессуальный порядок), по выполнению следственных действий (основания, порядок производства и фиксации), по принятию процессуальных решений (основания и структура документа).</p><empty-line /><p>Аккумулируя вышесказанное, а также исходя из того, что все органы дознания и отдельные лица при производстве дознания по уголовным делам руководствуются практически одними и теми же положениями УПК РФ, что и следователь, полагаем целесообразным в целях скорейшего разрешения практических проблем закрепить в ст. 41 УПК РФ права дознавателя по аналогии с правами следователя, предусмотренными ст. 38 УПК РФ.</p><empty-line /><p>Возвращаясь к характеристике уголовно-процессуальной деятельности пограничных органов, необходимо отметить, что командир воинской части, как орган дознания пограничного органа, вправе лишь возбудить уголовное дело по факту совершения преступления, содержащего признаки преступления, предусмотренного, в ч. 3 ст. 150 УПК РФ и произвести по нему на основании п. 3 ч. 1 ст. 149 УПК РФ и ст. 157 УПК РФ неотложные следственные действия. Основной объем работы по расследованию преступлений органами дознания пограничных органов принадлежит подразделениям дознания.</p><empty-line /><p>Как свидетельствует статистика, число уголовных дел, находящихся в производстве дознавателей пограничных органов, имеет тенденцию к росту. Так, с момента вступления в действие УПК РФ это число к 2005 году выросло на 214%, к 2011 году в сравнении с 2005 годом – еще на 55%.</p><empty-line /><p>Согласно п. 3 ч. 3 ст. 151 УПК РФ дознаватели пограничных органов ФСБ России производят дознание по уголовным делам о преступлениях, предусмотренных статьями 253 и 256 (в части, касающейся незаконной добычи водных животных и растений, обнаруженной пограничными органами федеральной службы безопасности), частью первой статьи 322 и частью первой статьи 323 УК РФ, а также о преступлении, предусмотренном частью первой статьи 188 УК РФ (в части, касающейся контрабанды, задержанной пограничными органами федеральной службы безопасности в отсутствие таможенных органов Российской Федерации) .</p><empty-line /><p>Специфическая подследственность органов дознания накладывает отпечаток и на характер процессуальной деятельности прокурора в отношении этих органов. В частности, в ситуациях, когда пограничные органы расследуют преступления, отнесенные к категории «экологических» (ст. 253, ст. 256 УК РФ), надзор осуществляет природоохранный прокурор, в остальных случаях (ч. 1 ст. 322, ч. 1 ст. 323 УК РФ) – соответствующий территориальный прокурор .</p><empty-line /><p>Вместе с тем, по нашему мнению, Генеральный прокурор в своем приказе № 84 от 7 мая 2008 года «О разграничении компетенции прокуроров территориальных, военных и других специализированных прокуратур» к разграничению этой компетенции подходит непоследовательно. В частности, п. 2.3 данного приказа возлагает на природоохранного прокурора применительно к уголовно-процессуальной деятельности пограничных органов осуществление надзора только за исполнением законов при приеме, регистрации и разрешении сообщений о преступлениях, предусмотренных ст.ст. 253, 256 УК РФ. Осуществление же надзора за предварительным расследованием в форме дознания этих преступлений находится за пределами уголовно-процессуальной деятельности природоохранного прокурора, исходя из буквального толкования пункта 2.3 приказа № 84. Представляется, что логика разграничения компетенции должна быть сохранена и природоохранный прокурор должен осуществлять надзор за всей уголовно-процессуальной деятельностью по экологическим преступлениям. В связи с чем необходимо внести соответствующие изменения в упомянутый приказ.</p><empty-line /><p>Согласно статистике основная масса уголовных дел, подследственных органам дознания пограничных органов возбуждается по признакам состава преступления, предусмотренного ст. 322 УК РФ (незаконное пересечение Государственной границы Российской Федерации). В 2005 году по ст. 322 УК РФ дознавателями пограничных органов было возбуждено 92%, в 2006 году – 84%, в 2007 году – 71% уголовных дел от общего количества уголовных дел подследственных органам дознания пограничных органов. На долю остальных преступлений пришлось: в 2005 году: ст.188 УК РФ – 2,4%, ст. 253 УК РФ – 2,8%, ст. 256 УК РФ – 2,8% уголовных дел; в 2006 году – 3,1%, 2,8%, 9,2% соответственно; в 2007 году – 2,9%, 1,5%, 22% соответственно.</p><empty-line /><p> Таким образом, органы дознания пограничных органов согласно ч. 2 ст. 40, ч. 1 ст. 144, ст. 157 УПК РФ осуществляют процессуальную деятельность:</p><empty-line /><p> по приему, регистрации, проверке и рассмотрению заявлений (сообщений) и иной информации о преступлениях ;</p><empty-line /><p> дознание по уголовным делам, по которым производство предварительного следствия необязательно, – в порядке, установленном главой 32 УПК РФ;</p><empty-line /><p> выполнение неотложных следственных действий по уголовным де-лам, по которым производство предварительного следствия обязательно, – в порядке, установленном статьей 157 УПК РФ;</p><empty-line /><p> производство следственных действий по поручениям следователей.</p><empty-line /><p>В ходе работы над настоящим исследованием, в беседах с дознавателями пограничных органов, при изучении уголовных дел и материалов прокурорских проверок был выявлен ряд проблемных вопросов, касающихся производства дознания пограничными органами. Следует отметить, что решение некоторых вопросов лежит за пределами нашего исследования и имеет отношение к другим отраслям права, в частности, уголовного и административного. Однако не рассмотреть эти проблемы нельзя, так как они существенным образом влияют и на процессуальную деятельность надзирающего прокурора.</p><empty-line /><p>Прежде всего, стоит остановиться на проблеме, которая вызывает наи-большие затруднения в правоприменительной деятельности органов дозна-ния пограничных органов. Это проблема разграничения деяний, содержащих признаки состава преступления, предусмотренного ст. 322 УК РФ и деяний, содержащих признаки состава административного правонарушения, предусмотренного ст. 18.1 КоАП РФ.</p><empty-line /><p>Как мы полагаем, основанием для возбуждения уголовного дела по ст. 322 УК РФ является умышленное пересечение государственной границы России без действительных документов или надлежащего разрешения. Условиями привлечения к уголовной ответственности по ст. 322 УК РФ являются наличие прямого умысла на незаконное пересечение государственной границы , а также отсутствие действительных документов либо надлежащего разрешения.</p><empty-line /><p>Большинство опрошенных дознавателей Пограничного Управления ФСБ России по Хабаровскому краю и ЕАО считает, что доказать наличие прямого умысла на незаконное пересечение государственной границы России очень проблематично. Большинство задержанных нарушителей границы заявляют, что о прохождении государственной границы в районе задержания знают, но где конкретно она проходит – не разбираются, а потому думают, что находятся на своей территории. В этом случае нарушитель может быть привлечен лишь к административной ответственности, что, как правило, влечет уплату символического штрафа и выдворение за пределы Российской Федерации. Неоправданную мягкость российского законодательства сполна используют иностранные граждане, сознательно нарушая государственную границу, при этом, не боясь быть привлеченными к более строгому виду ответственности.</p><empty-line /><p>Некоторые затруднения при квалификации таких деяний и установлении отдельных их признаков связаны с определением содержания таких понятий как «действительные документы» и «надлежащее разрешение».</p><empty-line /><p>Под действительными документами следует понимать документы, удо-стоверяющие личность и признаваемые Российской Федерацией в качестве таковых (заграничный паспорт, паспорт моряка либо иной документ, удостоверяющий личность и признаваемый в этом качестве в Российской Федерации) .</p><empty-line /><p>Под надлежащим разрешением подразумевается виза . Однако между государствами может быть заключено соглашение о безвизовом пересечении государственной границы. В этом случае для ее пересечения требуется лишь действительный документ, удостоверяющий личность гражданина.</p><empty-line /><p>Пересечение государственной границы при наличии действительных документов и надлежащего разрешения, но вне установленных пунктов про-пуска влечет за собой административную ответственность, предусмотренную ст. 18.1 КоАП РФ .</p><empty-line /><p>Иная ситуация складывается при незаконном пересечении государст-венной границы России через установленные пункты пропуска. Как правило, здесь правонарушения связаны с пересечением государственной границы по недействительным документам, когда лицо использует поддельные или просроченные документы, а также по действительным документам, но с измененными установочными данными, в случае, когда данному лицу въезд на территорию России запрещен.</p><empty-line /><p>Однако незаконное пересечение границы считается оконченным в мо-мент, когда лицо физически пересекло Государственную границу. Поэтому предъявление сотруднику пограничного контроля подложного документа с целью пересечения государственной границы должно рассматриваться как покушение на совершение преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 322 УК РФ, а также дополнительно квалифицироваться по соответствующей части статьи 327 УК РФ. Проблема заключается в том, что уголовные дела о преступлениях, предусмотренных ст. 327 УК РФ, подследственны органам внутренних дел, поэтому должны выделяться в отдельное производство и направляться по подследственности. Полагаем, целесообразней было бы уголовные дела о преступлениях, предусмотренных ч. 3 ст. 327 УК РФ и выявленных пограничными органами ФСБ России, отнести к подследственности органов дознания пограничных органов ФСБ России, в связи с чем внести соответствующие изменения в ст. 151 УПК РФ.</p><empty-line /><p>Предъявление лицом, пересекающим государственную границу, просроченных документов, на наш взгляд, уголовную ответственность по ст.322 УК РФ не влечет.</p><empty-line /><p>Еще одним проблемным вопросом является установление личности правонарушителя. Как правило, большая часть задержанных нарушителей государственной границы не имеет при себе никаких документов удостоверяющих их личность, что существенным образом влияет не только на сроки дознания , но и на порядок его производства .</p><empty-line /><p>На практике данная ситуация решается следующим образом. Лицо, подозреваемое в незаконном пересечении государственной границы и личность которого не установлена, фотографируется, с его слов записываются установочные данные, все это оформляется протоколом и скрепляется печатью, а также подписью подозреваемого. После чего, на основании указанных данных направляется запрос в соответствующее консульское учреждение, а в отношении подозреваемого производится дознание в полном объеме. Тем не менее, указанный порядок установления личности не предусмотрен не уголовно-процессуальным законодательством, не ведомственными нормативно-правовыми актами. Поэтому предлагаем регламентировать порядок установления личности нарушителя государственной границы ведомственным нормативным актом в виде соответствующей инструкции.</p><empty-line /><p>Наконец, еще одной особенностью производства дознания пограничными органами ФСБ России, накладывающей определенные трудности на деятельность дознавателей, является отсутствие возможности в некоторых случаях обеспечить участие в производстве по уголовному делу переводчика. Особенно это характерно для пограничных управлений Южного федерального округа, жители которого используют множество диалектов и наречий. Как отмечают опрошенные нами дознаватели пограничных управлений Южного федерального округа, зачастую просто невозможно найти переводчика, свободно владеющего языком, знание которого необходимо для перевода. Полагаем, для разрешения вышеперечисленных проблемных ситуаций необходимо предусмотреть в штате органа дознания должность переводчика.</p><empty-line /><p>Существенно затрудняют уголовно-процессуальную деятельность органов дознания пограничных органов ФСБ России международные соглашения Российской Федерации с некоторыми иностранными государствами. В частности, это касается Соглашения между Правительством Российской Федерации и Правительством Китайской Народной Республики о режиме российско-китайской государственной границы от 09.11.2006 года (далее Соглашение). Данное Соглашение входит в противоречие с действующим уголовно-процессуальным законодательством России.</p><empty-line /><p>Так, например, ч. 1 ст. 34 указанного Соглашения устанавливает, что пограничные представители совместно с компетентными властями в возможно короткие сроки проводят расследование в отношении лиц, нарушивших государственную границу, устанавливают их личность, факт и причины нарушения границы и осуществляют их передачу компетентным властям Стороны, с территории государства которой они нарушили границу, в течение 7 дней с момента задержания. Получается, что расследование уголовных дел, возбуждаемых дознавателями пограничных органов ФСБ России по ч. 1 ст. 322 УК РФ в отношении граждан КНР, должно быть завершено в семидневный срок с момента задержания, тогда как ч. 3 ст. 223 УПК РФ предусматривает производство дознания в течение 30 суток со дня возбуждения уголовного дела.</p><empty-line /><p>Однако международные договоры Российской Федерации наряду с общепризнанными принципами и нормами международного права являются составной частью ее правовой системы (ч. 4 ст. 15 Конституции Российской Федерации, ч. 1 ст. 5 Федерального закона «О международных договорах Российской Федерации» ).</p><empty-line /><p>Согласно п. «а» ст. 2 Федерального закона «О международных договорах Российской Федерации» под международным договором Российской Федерации надлежит понимать международное соглашение, заключенное Российской Федерацией с иностранным государством (или государствами), с международной организацией либо с иным образованием, обладающим правом заключать международные договоры, в письменной форме и регулируемое международным правом, независимо от того, содержится такое соглашение в одном документе или в нескольких связанных между собой документах, а также независимо от его конкретного наименования (договор, соглашение, конвенция, протокол, обмен письмами или нотами, иные виды и наименования международных договоров).</p><empty-line /><p>Согласно ч. 3 ст. 5 Федерального закона «О международных договорах Российской Федерации» положения официально опубликованных международных договоров Российской Федерации, не требующие издания внутригосударственных актов для применения, действуют в Российской Федерации непосредственно .</p><empty-line /><p>В соответствии с ч. 4 Постановления Пленума Верховного суда Российской Федерации от 10 октября 2003 г. № 5 международный договор подлежит применению, если Российская Федерация в лице компетентных органов государственной власти выразила согласие на обязательность для нее международного договора посредством одного из действий, перечисленных в ст. 6 Федерального закона «О международных договорах Российской Федерации» (путем подписания договора; обмена документами, его образующими; ратификации договора; утверждения договора; принятия договора; присоединения к договору; любым иным способом, о котором условились договаривающиеся стороны), а также при условии, что указанный договор вступил в силу для Российской Федерации .</p><empty-line /><p>Если международным договором Российской Федерации установлены иные правила, чем предусмотренные законом, то применяются правила международного договора (ч. 2 ст. 5 Федерального закона «О международных договорах Российской Федерации»; ч. 3 ст. 1 УПК РФ).</p><empty-line /><p>Исходя из вышеизложенного, при производстве дознания в отношении граждан КНР, задержанных по подозрению в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 322 УК РФ, подлежат применению требования вышеуказанного Соглашения. Несмотря на это, в правоприменительной деятельности органов дознания пограничных органов ФСБ России дальневосточного региона нет единого подхода к указанной проблеме.</p><empty-line /><p>Резюмируя изложенное в параграфе, можно сделать несколько вы-водов:</p><empty-line /><p>1. Анализ современного состояния отечественного института дознания позволяет заключить, что дознание в том виде, в котором оно представлено в УПК РФ, позиционируется исключительно как форма предварительного расследования, отличающаяся от предварительного следствия только по формальным, а не существенным признакам.</p><empty-line /><p>2. Сложившиеся правовые реалии наталкивают на мысль о необходи-мости реформирования дознания. Оптимизации, на наш взгляд, подлежит система органов дознания, а также сам характер уголовно-процессуальной деятельности органов дознания.</p><empty-line /><p>3. Уголовно-процессуальную деятельность органов дознания погра-ничных органов нельзя ограничивать только рамками «дознания» в законодательном смысле этого термина. Основными направлениями уголовно-процессуальной деятельности пограничных органов как органов дознания являются: рассмотрение и разрешение сообщений о преступлениях; производство предварительного расследования по делам, по которым производство предварительного следствия не обязательно; производство неотложных следственных действий по делам, по которым обязательно производство следственных действий.</p><empty-line /><p>4. Особенностями уголовно-процессуальной деятельности погранич-ных органов, оказывающими влияние на реализацию процессуальных полномочий прокурора, являются:</p><empty-line /><p> в пограничных органах в настоящее время функционируют две системы органов дознания: командир воинской части и подразделение дознания, что, в свою очередь, ведет к тому, что в процессуальные отношения с командиром воинской части как органом дознания вступает военный прокурор, а с подразделением дознания – районный прокурор;</p><empty-line /><p> командир воинской части пограничных органов как орган дознания не уполномочен проводить дознание, он вправе лишь возбуждать уголовные дела и проводить по ним неотложные следственные действия, при этом исключена подследственность, установленная п. 3 ч. 3 ст. 151 УПК РФ для дознавателей пограничных органов федеральной службы безопасности;</p><empty-line /><p> специфическая подследственность пограничных органов. В частно-сти, в ситуациях, когда пограничные органы расследуют преступления, отнесенные к категории «экологических» (ст. 253, ст. 256 УК РФ), в процессуальных отношениях участвует природоохранный прокурор, в остальных случаях (ч. 1 ст. 322, ч. 1 ст. 323 УК РФ) – районный прокурор;</p><empty-line /><p> отсутствие у начальника подразделения дознания пограничных органов эффективных полномочий по процессуальному руководству и, наоборот, наделение прокурора полномочиями по процессуальному руководству деятельностью дознавателя ведет к подмене начальника подразделения дознания прокурором.</p><empty-line /><p>Глава 2. Психолого-криминалистическое и методическое обеспе-чение пограничной деятельности</p>

<p>2.1. О природе моделирования и базовых свойствах моделей</p>

<p>Изначально феномен модели относился только к объектам материального мира, но в последующем пришло понимание, что понятие модели может распространяться также на такие формы абстрактного знания, как законы, теории и гипотезы. Теоретическая модель будет включать в себя модели гипотезы более низкого уровня, представляя собой единую познавательную систему.</p><empty-line /><p>Чтобы не плодить новые сущности, мы приведем основные исследова-тельские выводы, которые предопределяют природу модели:</p><empty-line /><p>• Сначала в сфере научных дисциплин информационного, кибернетиче-ского, системного направления, а затем и в других областях науки модель стала осознаваться как нечто универсальное, хотя и реализуемое различными способами. Модель есть способ существования знаний.</p><empty-line /><p>• Модель понимается широко: модели бывают не только материальные, но и идеальные. Например, все наши знания представлены моделями. Модели – это специальные системы. Целесообразная деятельность невозможна без моделирования.</p><empty-line /><p>• Модели имеют целевой характер: один из принципов классификации моделей состоит в соотнесении типов моделей с типами целей; примером та-кой классификации служит деление моделей на познавательные и прагматические, выделяемые в рамках соответственно теоретических и прикладных задач.</p><empty-line /><p>• Познавательные модели являются формой организации и представления знаний, средством соединения новых знаний с уже имеющимися. Поэтому при обнаружении расхождения между моделью и реальностью встает задача устранения этого расхождения путем изменения модели. Познавательная деятельность ориентирована в основном на приближение модели к реальности, которую модель отображает</p><empty-line /><p>• Прагматические модели являются средством управления, средством организации практических действий, способом представления образцово правильных действий или их результата, т.е. являются рабочим представлением целей. Поэтому использование прагматических моделей состоит в том, чтобы при обнаружении расхождений между моделью и реальностью направить усилия на изменение реальности так, чтобы приблизить реальность к модели.</p><empty-line /><p>• Понятие модели относится не просто к объекту, который мы так называем; оно включает: субъекта, организующего моделирование, и задачу, ради решения которой проводится моделирование; объект-оригинал, который моделируется; средства, из которых создается модель; а теперь и среду, в которой модель должна функционировать.</p><empty-line /><p>• Наиболее полно необходимость алгоритмизации моделирования осознана там, где проблема эффективности действия стоит особенно остро: … в изобретательском поиске , в имитационном моделировании .</p><empty-line /><p>О ценности модели свидетельствуют её упрощенность, приближенность, адекватность и ингерентность.</p><empty-line /><p>Под упрощенностью модели целесообразно понимать наличие качест-венных различий между исходным объектом и его моделью.</p><empty-line /><p>Отдельно затронем оригинальный аспект природы упрощенности моделей. «Почему-то оказывается так, что из двух моделей, одинаково хорошо описывающих данное явление, та, которая проще, оказывается ближе к истинной природе отображаемого явления. В истории науки имеется немало замечательных примеров этого, и, возможно, самый яркий из них – переход от геоцентрической модели Птолемея к гелиоцентрической модели Коперника. Ведь и геоцентрическая модель позволяла с нужной точностью рассчитать движения планет, предсказать затмения Солнца – хотя и по очень громоздким формулам, с переплетением многочисленных “циклов”. Этот пример выявляет разницу между эффективностью и правильностью (истинностью) моделей. У физиков имеется неформальный, эвристический критерий: если уравнение “красивое”, то оно, скорее всего, правильное – эстетическая оценка простоты и истинности модели. Можно предположить, что простота правильных моделей отражает некое глубинное свойство природы, и, видимо, именно это имел в виду И. Ньютон, говоря, что природа проста и не излишествует причинами вещей, или древние схоласты, которые подметили эвристически, что простота – печать истины» .</p><empty-line /><p>Под приближенностью модели целесообразно понимать наличие коли-чественных (больше-меньше) или как минимум ранговых (лучше-хуже) раз-личий между исходным объектом и его моделью. Понятно, что чем в меньшей степени изучен объект, тем сильнее в процессе моделирования отражена ранговая приближенность, которая таким образом выступает индикатором состояний исследования объекта.</p><empty-line /><p>Под адекватностью модели целесообразно понимать её детализированность (полнота, точность и объективность) в контексте решения поставленной задачи.</p><empty-line /><p>Под ингерентностью модели целесообразно понимать её согласован-ность с культурной средой, прежде всего её востребованность обществом, социальной группой, профессиональным сообществом. Проблема ингерентности крайне значима для общественных наук, которые всегда отрицают ценность выводов, не укладывающихся в существующую парадигму, Догматизм есть неотъемлемое свойство гуманитарного знания. Учитывая же, что криминалистическое знание является составляющей частью правового знания, которое по природе своей предельно гуманитарно, решение проблемы ингерентности моделей становится неотъемлемым элементом криминалистического познания.</p>

<p>Выводы</p><empty-line /><p>• Модель есть системное отображение оригинала .</p><empty-line /><p>• Моделирование есть разновидность познания, в котором искусст-венно созданный объект или образ в определенной степени адекватен исследуемому объекту или образу.</p><empty-line /><p>• Эффективному моделированию, определяемому целью исследова-ния, способствует достижение оптимального уровня упрощенности, при-ближенности и адекватности модели.</p>

<p>2.2. Моделирование в криминалистических исследованиях личности</p>

<p>«Объектом исследования является деятельность по …», «предметом исследования являются закономерности, проявляющиеся в деятельности …» – стандартные для диссертационных исследований фразы, определяющие познавательную ценность всех кандидатских и докторских диссертаций по специальности, в которую входит криминалистическая наука. Не абстрактные отношения, которые являются объектом исследования всех нормативно-правовых отраслей, которые, как известно, выступают искусственными системами, часто противоречащими не только законам общественным, но и здравому смыслу, а деятельность – конкретная и определённая.</p><empty-line /><p>Деятельность — процесс активного взаимодействия субъекта (в крими-налистике прежде всего человека) с объектом (окружающей действительно-стью. Исходным для исследования деятельности является понятие человека (личности как понятия интегративного для биологической, социальной и ин-дивидуально-психологической составляющей). Оперировать категорией «человек» возможно только при построении его криминалистической модели. Какую же модель личности использует современная криминалистическая наука? Для того чтобы ответить на этот вопрос, необходимо обратиться к истории криминалистического исследования личности.</p><empty-line /><p>Пересмотр взглядов на необходимость изучения личности преступни-ка в криминалистическом аспекте произошел в начале 1960-х годов. Решив принципиальный вопрос о целесообразности изучения личности в криминалистике, исследователи объективно перешли к следующему познавательному этапу – построению общей модели личности. Неудивительно, что поначалу основные дискуссии, особенно в 1960–1970-х гг., в криминалистике сводились к определению необходимого объема изучения личности преступника. «Суть мнений, которые высказывались в криминалистической литературе об объеме исследования личности обвиняемого, сводится или к попытке дать общую формулу данных об обвиняемом, или к конструированию перечней и классификаций сведений о личности обвиняемого, подлежащих исследованию» .</p><empty-line /><p>Попытка дать общую формулу личности провалилась, впрочем, так же, как и у тысяч исследователей, начиная с возникновения человеческой цивилизации. Отметим, что попытки построения максимально абстрактной модели личности в криминалистике встречаются и сегодня, хотя и оцениваются несколько скептически.</p><empty-line /><p>Гораздо более успешными были попытки построения структурной модели личности преступника, предопределившие сегодняшний уровень развития исследований этого сложнейшего объекта познания.</p><empty-line /><p>Так, Н.Т. Ведерников предлагал положить в основу структурной модели тип темперамента и черты характера . С ним впоследствии согласилась В. Е. Коновалова . Забегая вперед, отметим, что данная позиция, высказанная в середине XX века, оказалась наиболее перспективной с позиции сегодняшнего дня.</p><empty-line /><p>И.А. Матусевич, считая, что «посредством действий проявляются эмоциональные, волевые и интеллектуальные качества личности» , предлагала включить их в содержание личностного анализа. П.П. Цветков полагал, что содержательно модель личности должна включать признаки, свойства и состояния лица . Н.С. Лейкина утверждала, что «помимо социальных характеристик в содержание предмета исследования должны входить тип нервной системы и темперамент» . Л.В. Васильев значительно расширял содержание исследования, включая в модель личности мотивы поведения, характер, эмоционально-волевую сферу, особенности интеллектуальной деятельности . Ф.В. Глазырин также моделировал личность через большое количество элементов её структуры, включая в неё «потребности, интересы, мотивы, эмоционально-волевые качества, характерологические черты и прочее» .</p><empty-line /><p>Заметим, что попытки дать список свойств, характерных для личности преступника, в сконструированных перечнях и классификациях часто основывались в большей степени на уголовном и уголовно-процессуальном аспектах изучения личности преступника, реализуя тем самым традицию криминологической науки акцентировать внимание на статусных характеристиках личности в целом (пол, образование, семейное положение, профессия и т.д.), а не на свойствах, проявляемых достаточно стабильно в различных сферах деятельности, – поведенческих параметрах.</p><empty-line /><p>Обобщая сказанное, отметим, что исследования оптимальной криминалистической модели личности не просто сформировали начальный пласт знаний, но и способствовали появлению исследовательской установки о том, что «криминалистический аспект проблемы изучения личности обвиняемого заслуживает право на самостоятельность в курсе криминалистики» .</p><empty-line /><p>Ретроспективный анализ проведенных исследований личности в криминалистике показал научно-познавательную ценность использующихся приемов моделирования, которую мы можем оценить с позиции сегодняшнего дня. Авторами использовалась одна из четырех структурных моделей личности – модель с пирамидальной, взаимопроникающей, радиальной и ветвистой структурой. На рис. 1-2 показаны структурные модели, состоящие из элементов A, B, C, D.</p><empty-line /><p>Модель с пирамидальной структурой – модель, в которой элементы модели структурируются по принципу от базового к производному, в силу чего в ней наиболее четко демонстрируются взаимосвязи между элементами. Сказанное предопределяет её теоретическую завершенность и высокую практическую ценность. Тем не менее уровень знания о человеке на данный момент не предполагает построение моделей этого типа, но эта схема представляется своеобразным идеалом структурирования криминалистически значимой информации о личности. Уровень упрощенности данной модели – средний, приближенности – высокий, адекватности – высокий.</p><empty-line /><p>Модель с взаимопроникающей структурой – модель, в которой эле-менты модели структурируются по принципу общего и частного.</p><empty-line /><p>Взаимопроникающая структура направлена в основном на вычленение и демонстрацию типичного для всех элементов, её составляющих. Как правило, типичное в элементе характеризуется качественным отличием от общего содержания этого элемента. Примером подобной структуры могут служить представления о характеристиках личности, где элемент A – биологические, элемент B – социальные, элемент C – индивидуальные и элемент D – духовная составляющие личности. Проблема в том, что ни один исследователь не сможет развести эти группы характеристик, что предопределит абстрактность (фактически негодность) выводов.</p><empty-line /><p>Не отрицая идею взаимообусловленности всего, отметим, что описанное структурирование грозит уходом в эклектику, так как, «не умея фиксировать определенность отношений, в которых совершаются переходы противоположностей, страшась релятивизма и не желая быть односторонним, эклектик ищет спасение в формуле “и то и другое”» . Ценность данной модели познания в её незаменимости на самом первом исследовательском этапе, фактически на этапе пилотных исследований, исследований, производимых «на ощупь». Можно сказать, что использование данной модели было актуально для криминалистических исследований личности начала и середины XX века. Уровень упрощенности данной модели – средний, приближенности – низкий, адекватности – высокий.</p><empty-line /><p>Модель с радиальной структурой – модель, в которой её элементы определяются вне контекста их взаимодействия. Рассматриваемая модель – достаточно специфическая форма структуризации, используемая в тех случаях, когда определенная совокупность элементов характеризуется скорее статическим, нежели динамическим единством.</p><empty-line /><p>Связи между элементами здесь малозначимы, так как значимость эле-ментов, набор которых обеспечивает «жизнедеятельность» структуры, опре-деляется свойственной им функцией. Преимуществом радиального структурирования выступает возможность включения в структуру элементов, не находящихся между собой в строгих логических связях.</p><empty-line /><p>Радиальная структура непригодна для изучения сложноорганизованных объектов или явлений с многочисленными логическими связями между элементами, так как элементы, выделяемые в ней, равнозначны и не определяемы друг через друга.</p><empty-line /><p>Рассматриваемая модель противоречит одному из основных принципов систематизации – принципу исходного минимума элементов системы. Содержание указанного принципа сводится к первоначальному зачислению в систему минимума элементов, не определяемых друг через друга . Ценность данной модели познания в её незаменимости на этапе генерирования идей, поиска существенных составных исследуемого объекта. Можно сказать, что использование данной модели было актуально для криминалистических исследований личности второй половины XX века. Уровень упрощенности данной модели – высокий, приближенности – низкий, адекватности – высокий.</p><empty-line /><p>Модели с пирамидальной, взаимопроникающей и радиальной структурой можно назвать базовыми, порождающими более универсальные, комбинированные модели (рис. 1).</p><empty-line /><p>Рисунок 1. Базовые структурные модели: 1 – модель с пирамидальной; 2 – взаимо-проникающей и 3 – радиальной структурой</p>

<p>Ветвистая структура – модель, в которой её элементы структурируются, образуя иерархию моделей, является своеобразной разновидностью пирамидальной и радиальной структуры, предназначенной для исследования сложноорганизованных объектов, элементы которых изучены не в полном объеме (рис. 2). Уровень упрощенности данной модели – средний, приближенности – высокий, адекватности – высокий.</p><empty-line /><p>Актуальность использования ветвистой структуры как исходной модели для криминалистического исследования личности определяется тем, что в её рамках возможно:</p><empty-line /><p>• исследование составляющих личности, имеющих разную природу;</p><empty-line /><p>• выделение ряда блоков, которые напрямую друг с другом не связаны либо такая связь только начинает прослеживаться (что также характерно для радиальной структуры);</p><empty-line /><p>• использование применительно к каждому элементу первого уровня (A, B, C, D) пирамидальной структуризации его субэлементов (субмоделей), если объем соответствующего научного знания позволяет это сделать;</p><empty-line /><p>• в силу выраженной иерархичности субэлементов (субмоделей) рассмат-риваемая модель легко позволяет разрабатывать как теоретические, так и прикладные модели.</p><empty-line /><p>Рис. 2. Модель личности с ветвистой структурой</p>

<p>Определившись с оптимальной структурой модели личности в криминалистических исследованиях, необходимо перейти к её содержательному наполнению, что позволит создать наиболее общую модель личности, так называемую модель-идею . В модели-идее акцент ставится на факте системности модели, которая возникает благодаря использованию достаточно абстрактных положений. Сказанное позволяет в модели-идее при исследованиях сложноорганизованных объектов обосновать их логическую совместимость.</p><empty-line /><p>При определении содержательных элементов модели необходимо ори-ентироваться на ряд условий, своего рода «техническое задание», происте-кающее из цели криминалистического исследования личности.</p><empty-line /><p>1. Личность по сути своей является образованием целостным, однако ис-следования проблемы личности преступника в криминалистической науке должны быть преимущественно ориентированы на элементалистский подход. Если взять наиболее типичных представителей холистского подхода (З. Фрейд, А. Адлер, К.Г. Юнг, Э. Эриксон, Э. Фромм, Г. Олпорт, Д. Келли, А. Маслоу), то можно констатировать недостаточную эмпирическую подтверждаемость теоретических построений этой группы исследователей, что не характерно для теорий сторонников элементалистского подхода (Р. Кеттел, Г. Айзенк, Б.Ф. Скинер, А. Бандура, Д. Роттер). Возможно, когда-нибудь будет создана холистская теория, которая будет впоследствии исследована и эмпирически подтверждена, однако до этого момента следует пользоваться теориями, пусть и не столь «красивыми», как холистские, но реализуемыми в сфере практической – теориями элементалистскими.</p><empty-line /><p>2. Целесообразно выделять только измеряемые личностные характеристики. Психологическая наука разработала достаточно богатый арсенал диагностических методик, результаты использования которых легко поддаются статистической обработке и востребованы практикой расследования преступлений.</p><empty-line /><p>Ранее выделив три базовые категории (образ, мотив, действие), со-ставляющие содержание личности во всём ее многообразии , в криминали-стической модели личности мы выделяли элементы, соотносимые с:</p><empty-line /><p>• образом – личностный уровень ценностей;</p><empty-line /><p>• мотивом – личностный уровень отношений;</p><empty-line /><p>• действием – личностный уровень притязаний.</p><empty-line /><p>Рис. 3. Структура модель личности</p>

<p>Каждый уровень модели аккумулирует в себе один из качественно отличающихся компонентов психики, который в конечном виде можно представить в виде табл. 1.</p><empty-line /><empty-line /><p> Таблица 1. Содержательная и структурная характеристика криминалистической модели личности</p><empty-line /><empty-line /><p>Личностный уровень пре-ступника Содержательная характери-стика личностного уровня Криминалистически значимая ин-формация, представленная в кон-кретном личностном уровне</p><empty-line /><p>Уровень цен-ностей Что представляет интерес для человека во внешнем мире Тип мышления; личностная значи-мость разнообразных объектов, сте-пень несоответствия истинной ценно-сти объекта и его субъективной оцен-ки преступником, а как следствие об-щая характеристика напряженности бессознательного</p><empty-line /><p>Уровень от-ношений Чем руководствуется человек для достижения своего интереса Ролевые установки индивида. Опосредованные характеристики возраста, социальной группы, пола т.д.</p><empty-line /><p>Уровень при-тязаний Каким способом реализует че-ловек свой интерес Типичные поведенческие модели реа-гирования. Способ совершения пре-ступления, выбор орудия преступле-ния и средств достижения преступно-го замысла. Способы подготовки и постпреступного поведения</p><empty-line /><empty-line /><p>Следующим этапом криминалистического моделирования личности будет этап построения прикладной модели, «модели-объекта», которая носит ярко выраженный служебный характер по отношению к целям исследования и к объекту познания, ради чего она, собственно, и создается . При таком подходе возникает проблема поиска того единого основания, которое способно включить в себя порой крайне неоднородные по содержанию компоненты изучаемого объекта.</p><empty-line /><p>Содержательно прикладная криминалистическая модель личности должна соответствовать требованиям индивидуальности (неповторяемости), относительной устойчивости, некорректируемости, фиксируемости и изме-ряемости.</p><empty-line /><p>Высокая степень индивидуальности (неповторяемости) данных о личности определяется как возможность личностной или групповой иденти-фикации лица по результатам его деятельности, которая проистекает из при-сущих только этому лицу (или группе лиц) характерных признаков.</p><empty-line /><p>Относительная устойчивость данных о личности проистекает из ду-альности её психики, балансирующей между тенденцией к изменчивости в стратегическом аспекте и тенденцией к неизменности в тактическом, еже-дневном аспекте.</p><empty-line /><p>Некорректируемость данных о личности проистекает также из дуаль-ности её психики, балансирующей между тенденцией гетеростатической (ин-тенсивности деятельности психики), и тенденцией гомеостатической (энерго-экономности деятельности психики).</p><empty-line /><p>Фиксируемость и измеряемость данных о личности выражается в вы-боре таких личностных параметров, которые обладают свойством отображения вовне.</p><empty-line /><p>Если задаться вопросом, какой подход в исследованиях личности позволяет учитывать содержание личностных уровней ценностей, отношений и притязаний и одновременно соответствует требованиям индивидуальности (неповторяемости), относительной устойчивости, некорректируемости, фиксируемости и измеряемости, то ответ будет категоричен — только типологический подход.</p><empty-line /><p>Типологический подход, то есть сведение многообразия свойств к ком-плексу наиболее характерных особенностей, различающихся у различных типов, соответствует всем критериям надежности для моделирования — упрощенности, приближенности и адекватности. Типологический подход — это не универсален, однако его ценность бесспорна с остальными познавательными моделями.</p><empty-line /><p>Испытывая гордость за томскую криминалистическую школу исследования личности (Н.Т. Ведерников, И.Т. Кривошеин, О.Н. Сафаргалиева, А.Н. Хоменко, Е.С. Мазур, Д.А. Мезинов, И.В. Чаднова, Е.С. Симакова, И.В. Тазин, Т.А., О.А. Попова, Алексеева, В.Л. Юань, А.С. Скоревич, И.В. Иванов), констатирую, что еще в конце 1970-х гг., её основатель, говоря о перспективах развития криминалистики, указал на то, что «интересные и перспективные предложения появляются при изучении социально-психологических свойств личности обвиняемых, совершивших однородные преступления. Наши исследования позволяют сделать вывод о том, что наряду со сходством в механизме совершения преступления, в преступной деятельности субъектов, их совершающих, проявляются определенные группы личностных свойств. В дальнейшем на этой основе возможна разработка криминалистической типизации личности преступников, что обусловливается выразившейся в совершенном преступлении направленностью личности» . Идея криминалистической типологии, постоянно встречающаяся в трудах томских криминалистов, прошла проверку временем и нуждается в переходе с уровня спорадических исследований на уровень исследований системных.</p><empty-line /><p>Рассуждая о типировании личности, даже сегодня необходимо признать, что идея сведения многообразия внутреннего мира человека к типовым моделям его поведения не является общепризнанной. Скажем больше, помимо логических противников идеи типирования у неё очень много противников психологического плана.</p><empty-line /><p>Объективной основой аргументации против типирования выступает принципиальная многоаспектность человеческой личности. Проблемой же данных заявлений является непонимание того, что человек имеет только по-тенциал многоаспектности, не означающий, однако, что в реальности будет реализована большая часть возможностей этой многоаспектности. Противники идеи типирования забывают, что даже такой оптимистически настроенный исследователь, как основатель современной гуманистической психологии А. Маслоу, утверждал, что потребностью полного и наиболее эффективного использования собственного потенциала обладают меньше чем 1% населения.</p><empty-line /><p>Человек склонен к состоянию гомеостаза (равновесия) как базового для психики человека, что полностью не противоречит свойству любой физической системы. Природа человека подчиняется закону гомеостаза, определяющего необходимость уменьшения напряжения и сохранения состояния внутреннего психофизиологического равновесия. Типологическая, а в нашем случае психотипологическая, модель идеально «вписывается» в концепцию гомеостаза и выступает определяющей, хотя и не безоговорочной, в деятельности каждого человека.</p><empty-line /><p>«Когда говорят о «нормальной личности», то сплошь и рядом забывают, что соединение двух таких терминов, как “личность” или “индивидуальность”, с одной стороны, и “норма” или “средняя величина” – с другой, – такого рода соединение грешит внутренним противоречием; это есть соединение двух по существу совершенно не согласных друг с другом терминов. Слово “личность” именно подчеркивает индивидуальное в противоположность схеме, норме, середине. Решительно то же самое относится и к выражению "нормальный характер"» . Нормальность каждой личности – величина весьма условная, как и условна величина, раскрывающая индивидуальность каждого. Балансируя между условной нормальностью и неявно выраженной индивидуальностью, которая в силу схожих условий существования объективно незначительна, психотипологический подход представляет собой закономерный этап исследований личности.</p><empty-line /><p>Назовем основные объективные причины, предопределившие возникновение дискуссии о целесообразности выделения психологических типов:</p><empty-line /><p>• доминирующая в академической среде гуманистическая доктрина исследования личности, характеризующаяся верой в неадекватно запредельную степень индивидуальности каждого человека;</p><empty-line /><p>• боязнь современных исследователей личности прийти к выводам, которые зарубежная доктрина признает неполиткорректными;</p><empty-line /><p>• гуманитарные исследования, которые только формально соответствуют требованиям научности и включают в себя рассуждения на уровне понятийных новаций не только на формально-диссертационном уровне, но и на уровне последующих исследований;</p><empty-line /><p>• трудности проведения типологических исследований одним исследователем, сосуществующие с положением, когда большинство исследователей-гуманитариев – одиночки;</p><empty-line /><p>• объективные сложности, характерные для каждой типологической модели (неоднозначность, фрагментарность основания типирования; проблемы промежуточных типов; проблема встречающейся личностной безликости современного человека, серьезно затрудняющая идентификацию конкретного психологического типа, конформность как личностное свойство исследуемого);</p><empty-line /><p>• боязнь современных специалистов выйти за пределы исследовательского пространства своего предмета, сосуществующая с доминантно психологической нагруженностью исследований личности, в том числе в криминалистическом аспекте;</p><empty-line /><p>• частая неактуальность исследований личности как целостной структуры, приводящая к локальным, фрагментарным исследованиям, которые обладают более высокой степенью надежности, чем исследования личности целиком, даже с использованием приемов типологии.</p><empty-line /><p> Основной субъективной причиной, предопределившей дискуссию о целесообразности выделения психологических типов, является антагонизм исследователь – личность, свойственный в той или иной степени всем ученым. Дело в том, что у современного гуманитария присутствует ВЕРА, в большинстве случаев необоснованная, в собственную личностную уникальность, определяющая несовместимость с научной убежденностью в целесообразности психологического типирования. Как правило, вера в собственную уникальность исключает признание в себе типичного, выступает в качестве компенсационной реакции на неосознаваемое понимание ординарности или неполноценности собственной личности. Напомним, что в любой сфере, в том числе и научной, распространение информации происходит через своеобразный фильтр: «нравится» или «не нравится». Этот фильтр действует так, что абсолютно истинная информация может оказаться непринятой, а ложная принятой .</p><empty-line /><p>При анализе криминалистической литературы мы не нашли убедительных аргументов, позволяющих усомниться в объективности психотипологического подхода вообще и криминалистическом изучении личности в частности. Неиспользование психотипологического подхода объективно обусловливает высокий уровень общности, абстрактности рекомендаций любого плана, в том числе и тактического. К слову, высокий же уровень общности не соответствует ситуативной природе тактического воздействия как результата научного познания, низводя криминалистическую тактику до уровня XIX века, а криминалистическую методику – до уровня исследований, проводимых Г. Гроссом.</p><empty-line /><p>Оптимальная модель криминалистического типирования личности. Как и в случае с теоретической моделью, прежде чем говорить о содержательной составляющей модели личности, необходимо определиться с её структурой, учитывающей следующее:</p><empty-line /><p>• Типология должна включать как минимум три типологические группы. Использование типологии, состоящей из двух типов, то есть типов- антагонистов, нецелесообразно, так как с высокой степенью вероятности следователь будет осознанно или неосознанно воспринимать повышено критично группу, не совпадающую с его психотипом. Невысокая степень критичности, проявляемая к собственным психологическим особенностям, – явление закономерное и предельно распространенное. Чтобы преодолеть грань порочного круга «свой (правильный) и чужой (странный, неправильный, плохой)» психотип, в типологию необходимо вводить третий тип, который становится компромиссом между привычным и чуждым.</p><empty-line /><p>• В структуре типологии целесообразно выделять до девяти типологических групп. «Миллеровская семерка» — это установленное экспериментальным путем количество объектов, которые человек способен воспринимать без излишнего перенапряжения ресурсов психики, бытовой уровень комфортного восприятия . Последующие исследования уточнили «комфортное» число объектов, установив его в пределах 7–9 .</p><empty-line /><p>• Проблема промежуточных психологических типов должна быть решена, посредством выявления психотипологического основания, не предполагающего элемент двойственности природы личностных особенностей.</p><empty-line /><p>• Неустойчивость и уязвимость личностных характеристик, содержательно определяющих особенности типа личности, – условие для выделения типов в криминалистической модели личности.</p><empty-line /><p>Не преувеличивая, можно утверждать, что криминалистическое иссле-дование личности преступника начиналось с типологических исследований, в которых исследовались типологические особенности личности, предопределяемые типом темперамента . Впоследствии к идее типологической модели исследователи обращались неоднократно: это и криминалистическое деление допрашиваемых на эмоциональный и рациональный тип , и заимствованное из психологии деление в процессе проверки показаний на месте проверяемых на интровертов и экстравертов , и мотивационная типология преступников . Прогрессивные для своего времени, эти подходы нуждаются в новом осмыслении с учетом недостаточной эффективности последующих исследо-ваний, базирующихся на перечисленных типологических моделях. Отсутствие эффективности последующих исследований – это не просто эффект потери научного интереса исследователя к теме диссертационного исследования, но и косвенный признак того, что исследование нуждается в переходе на качественно новый уровень, так как простые посылки познавательно исчерпаны.</p><empty-line /><p>Мониторинг современной криминалистической литературы позволил сказать, что криминалистическое сообщество не построило на данный момент эффективную прикладную модель личности, отвечающую перечисленным ранее требованиям. Этим требованиям соответствует криминалистическая типология личности, в основе своей базирующаяся на идее психологической специализации личности, наличия у каждого человека центрального психологического свойства. Вспомним: «Когда говорят о наличности у кого-либо того или другого определенного характера, того или другого темперамента, то ведь тем самым, конечно, указывают на известную однобокость его психической организации, тем самым дают понять о наличности в сфере его психики известной дисгармонии, об отсутствии равновесия во взаимоотношении отдельных сторон его душевной деятельности. Ведь если бы мы имели под наблюдением человека с идеально-нормальной психикой, ежели бы, конечно, таковой нашелся, то едва ли бы можно было говорить о наличии у него того или другого "характера"» .</p><empty-line /><p>Типология акцентуированных (специализированных на уровне характера) типов содержательно включает в себя не столько личностные, сколько поведенческие аспекты, способствующие групповой идентификации личности, что делает её актуальной не только для криминалистической тактики, но и для криминалистической методики.</p><empty-line /><p>Типология акцентуированных типов разрабатывалась К. Леонгардом , П.Б. Ганнушкиным , А.Е. Личко . Перечисленные исследователи изучали типологический аспект на специфических выборках – психопатах, военных, несовершеннолетних, что предопределило выделение несколько разных групп психотипов, содержательно «перекрывающих» друг друга.</p><empty-line /><p>Анализ типологий К. Леонгарда, П.Б. Ганнушкина, А.Е. Личко показал, что они нуждаются в оптимизации для решения криминалистических задач.</p><empty-line /><p>• По причине затруднительности идентификации некоторых типов по поведенческим составляющим были исключены типы: боязливый, неуправляемый (К. Леонгард); неустойчивый (П.Б. Ганнушкин), психостеноид (А.Е. Личко).</p><empty-line /><p>• В силу несовпадения основания выделения (не характерологический фактор) были исключены типы экстравертный и интровертный (К. Леонгард).</p><empty-line /><p>• В силу неопределенности и некоторой психической неадекватности, выходящей за пределы психологической нормы, был исключен тип экзальт (К. Леонгард).</p><empty-line /><p>• Объединены в один психологический тип как носители базовой психологической общности со схожей поведенческой моделью такие типы, как лабильный циклоид, циклоид и лабильный (А.Е. Личко).</p><empty-line /><p>• Выделен в самостоятельный тип носитель застревающей акцентуации, как характеризующийся характерологической и поведенческой уникальностью. Несмотря на то, что это увеличило количество типологических групп до 10, мы посчитали это оправданным, хотя, без сомнения, застревающая акцентуация – это частный случай акцентуации параноидной.</p><empty-line /><p>Выделенные в комплексной типологии лица встречаются примерно с одинаковой частотой, что косвенно свидетельствует о правильности выделе-ния данных групп (см. Приложение 1). Исключением является более редкая встречаемость таких типов, как сензитив и застревающий, что можно объяс-нить тем, что:</p><empty-line /><p>• в силу социально-экономических факторов (рыночная ментальность, свойственная современным индустриальным обществам с либеральной культурой) доля лиц с сензитивной и застревающей акцентуацией в современном обществе уменьшилась;</p><empty-line /><p>• для данных типов реже, чем для остальных характерна склонность к криминальной деятельности.</p><empty-line /><p>Использование рассматриваемой типологии позволило решить не только многих проблем криминалистической тактики и методики, но даже и криминалистической техники .</p>

<p>Выводы:</p><empty-line /><p>• Исходная криминалистическая модель личности преступника базируется на ветвистой структуре и включает в себя обособленные личностные уровни ценностей, отношений и притязаний. В иерархии моделей личности она выполняет функцию базовой, реализующей прежде всего познавательную функцию.</p><empty-line /><p>• Следующий уровень в иерархии криминалистических моделей личности является типологическая модель, несущая практико-прикладные функции.</p><empty-line /><p>• Для носителей отдельных психологических типов характерна поведенческая уникальность, позволяющая их эффективную идентификацию, и характерологическая уникальность, предполагающая достаточно высокую эффективность воздействия на них.</p><empty-line /><p>• Требованиям для прикладной криминалистической модели личности соответствует криминалистическая типология личности, в основе своей базирующаяся на идее психологической специализации личности, наличия у каждого человека центрального психологического свойства.</p><empty-line /><empty-line /><p>2.3. Моделирование в криминалистической тактике</p><empty-line /><p>Криминалистическая тактика исследует тактическую оптимизацию дея-тельности по расследованию преступлений. Наследуя природу двухобъектного знания криминалистики в целом – преступной деятельности и деятельности по расследованию преступлений, криминалистическая тактика оптимизирует способы организации расследования вообще (на уровне планирования) и проведения отдельных следственных действий в частности (на уровне тактических приемов). Таким образом, целевая ориентированность моделей в тактико-криминалистических исследованиях должна быть направлена на создание моделей:</p><empty-line /><p>• эффективного тактического воздействия на иное лицо (модель тактиче-ского приема);</p><empty-line /><p>• эффективной организационно-тактической самооптимизации (модель планирования деятельности).</p><empty-line /><p>Модели эффективного тактического воздействия на иное лицо (мо-дель тактического приема)</p><empty-line /><p>«Воздействие» как научная категория в наше время только находит должное отображение в криминалистических исследованиях. Вероятно, это происходит потому, что некоторые авторы ассоциируют с ним действия, на-правленные исключительно на подавление воли оппонента, т. е. действия сомнительно нравственной природы. «Отчасти этому способствуют многочисленные высказывания о недопустимости вообще какого-либо воздействия на участников уголовного судопроизводства. Кажется, даже время не смогло изменить некие штампы, изобретенные теоретиками» . Необъективность исследования рядом ученых недопустимости воздействия в работе следователя сопровождается замалчиванием ими значения положений ст. 307, 308 УК РФ относительно уголовной ответственности ряда участников процесса расследования за дачу ложных показаний, которые напрямую следует воспринимать как узаконенное воздействие в форме угрозы, являющееся откровенной формой психического насилия.</p><empty-line /><p>Воздействие – категория многоаспектная. Некоторые авторы, смешивая понятия «воздействие» и «внушение», полагают, что воздействие – это то, что способно изменить установки и поведение индивида или тип отношений между участниками деятельности . Необходимо помнить, что воздействие структурно состоит из убеждения, внушения, манипуляции, заражения и подражания. «Внушать – значит более или менее непосредственно прививать к психической сфере другого лица идеи, чувства, эмоции и другие психофизические состояния, иначе говоря, воздействовать так, чтобы по возможности не было места критике и суждению» . Воздействие – это целенаправленный перенос движения и информации от одного участника взаимодействия к другому , не исключающее ни в коем случае элемент свободы воли. Воздействие – категория информационная, а не волевая. Психологическое воздействие оказывается при любом вербальном контакте и невербальном обмене информацией любым субъектом процесса расследования на любого его участника. Принципиальным различием между «воздействием» и «внушением» выступает наличие возможности критической оценки получаемой информации лицом, на которое оказывается воздействие, являющейся неотъемлемым атрибутом взаимодействия индивидуумов.</p><empty-line /><p>Следует признать этически несостоятельной концепцию «убогого доп-рашиваемого», неспособного противопоставить следователю свой психиче-ский потенциал и в силу этого нуждающегося в каких-то дополнительных защитных мерах.</p><empty-line /><p>Воздействие на преступника наблюдается во всех следственных дейст-виях, однако в одних следственных действиях потенциал его крайне велик, в других – значителен, в-третьих – не первостепенен и не предопределяет эф-фективность его проведения. Воздействие есть центральное тактическое понятие, и отрицание ценности и объективности воздействия на подследственного есть отрицание криминалистической тактики в целом.</p><empty-line /><p>Правомерное воздействие считается тактически и этически допустимым, если предполагает существование возможности вариативности реакции воздействуемого и сохраняет у него свободу выбора. «При таком подходе появится возможность отделить взвешенную оценку поведения следователя как нравственно-обязанного специального субъекта от безосновательной критики, заставляющей его подчас отказаться от применения наиболее действенных в конфликтной ситуации тактико-криминалистических средств, направленных на получение объективной информации» .</p><empty-line /><p>Модель эффективной организационно-тактической самооптимиза-ции (модель планирования деятельности).</p><empty-line /><p>Криминалистика как наука о расследовании преступлений крайне гар-монично вписывается в систему правовых наук, выступая уникальной формой заимствования и приспособления неправовых знаний к правовым реалиям. Адаптирующая природа криминалистического знания предопределяет его направленность на конкретику, объективность и научность. Однако ввиду разноприродной материи, образующей основные разделы криминалистики, уровень конкретики, объективности и научности этих разделов сильно отличается.</p><empty-line /><p>Криминалистическая техника, выступая как форма заимствования зна-ний из естественных наук в наибольшей степени конкретна, объективна и научна, что привело к тому, что в англо-саксонской науке под криминалистикой понимается чаще комплекс судебно-медицинских наук, реже комплекс наук, предполагающих «общее рассмотрение доказательств в криминалистической лаборатории» , т. е. исключительно технико-криминалистическая материя.</p><empty-line /><p>Криминалистическая тактика не обладает таким уровнем точности и конкретности, как криминалистическая техника, так как базируется на науках социологического плана, прежде всего на психологической науке. К сожалению, традиции отечественных тактико-криминалистических исследований вносят в и так достаточно неконкретную (конечно, в сравнении с физикой и химией) психологическую материю значительную долю философского наполнителя. Последнее выражается в большом количестве схоластических дискуссий, бесплодных копаний в сущности явлений, которые способны обеспечить только обширную тематику диссертационных исследований, с недостаточным выходом практических результатов. Неудивительно, что один из центральных феноменов криминалистической тактики – тактический прием – совершенно не получает приращения научных знаний. Одновременно с этим приращение философствования вокруг тактического приема за последнее десятилетие вышло уже просто на неприличный уровень.</p><empty-line /><p>Выход из философствующей криминалистики нам видится в алгоритмизации криминалистического знания, адаптированного как для материи криминалистической тактики, так и криминалистической методики. Под алгоритмизацией в тактическом аспекте мы понимаем процесс упорядочивания криминалистически значимой информации в области организации расследования в целом. Алгоритмизация в криминалистической тактике наиболее явно выражена в феномене планирования расследования, который, надо отметить, в отечественной литературе исследован на высоком уровне.</p><empty-line /><p>Именно алгоритмизация тактико-криминалистических рекомендаций нам видится первым шагом к выходу из познавательного кризиса, который породил в наши дни дискуссию: является ли криминалистика наукой (доми-нантой знаний над опытом) или искусством (доминантой опыта над знания-ми) .</p><empty-line /><p>В нашей стране криминалистику исследователи относят к науке, но уровень разработанности, прежде всего, тактических рекомендаций, степень их конкретности и практической значимости предполагают скорее природу искусства.</p><empty-line /><p>Молчаливое же признание того, что криминалистика – это скорее искусство, поэтому оно терпит явно избыточное философствование исследователей о понятиях, сущности и задачах, приведет к тому, что криминалистику, ужатую до криминалистической техники, будут преподавать не на уровне университетов, а на уровне министерских вузов или современных ПТУ – колледжей.</p>

<p>Выводы:</p><empty-line /><p>• Целевая ориентированность моделей в тактико-криминалистических исследованиях должна быть направлена на созда-ние моделей эффективного тактического воздействия на иное лицо (мо-дель тактического приема) и моделей эффективной организационно-тактической самооптимизации (модель планирования деятельности).</p><empty-line /><p>• Воздействие есть центральное тактическое понятие и отрицание ценности и объективности воздействия на подследственного есть отрицание криминалистической тактики в целом.</p><empty-line /><p>• Исследовательский подход к феномену планирована расследования - олицетворение рациональности в решении проблемы алгоритмизации криминалистической деятельности.</p><empty-line /><p>2.4. Тактический прием как модель и его структура</p>

<p>Тактический приём является системообразующим понятием в криминалистической тактике, что предопределяет актуальность его системного исследования.</p><empty-line /><p>Традиционно в вопросе о природе тактического приёма доминируют две точки зрения, в соответствии с которыми тактический приём – это:</p><empty-line /><p>• рекомендация, в основе которой лежат данные специальных наук (И.Е. Быховский, С.П. Митричев, А.Н. Васильев, В.И. Шиканув).</p><empty-line /><p>• наиболее рациональный способ действия или линии поведения при собирании, оценке и использовании доказательств (Р.С. Белкин, Н.Т. Ведерников, Е.П. Ищенко, Н.И. Порубов).</p><empty-line /><p>На первый взгляд такие разные подходы, отличаются только пониманием природы тактического приема, но структурно эти подходы идентичны в плане степени конкретности тактических рекомендаций и несут одинаковую познавательную ценность. Эта идентичность обусловлена включением в содержание тактического приема исключительно самой рекомендации по совершению оптимального действия. Условия же реализации любого тактического приема априори выносятся за плоскость научного исследования, перепоручаясь практическим работникам. Понятно, что обе заявленные модели тактического приема есть модели абстрактные, модели теоретического плана, которые предполагают существование моделей тактического приема, носящих прикладную природу. Однако таких моделей отечественная криминалистика не выработала, а некоторые исследователи отрицают необходимость таких моделей вообще.</p><empty-line /><p>Проблема любой теоретической конструкции выявляется, в том числе, в процессе практической реализации конкретной идеи или выявленной сущности. Следует задать вопрос: предопределяет ли сложившееся понимание природы тактического приёма эффективность использования тактических приёмов, разработанных на основе данного понимания?</p><empty-line /><p>Полагаем, что ответ на этот вопрос скорее отрицательный. Как правило, содержание тактического приёма сводится к предельно общим рекомендациям, которые нередко воспринимаются адресатом по принципу «и так знаю». Например, не стоит воспринимать полностью удовлетворяющим требованиям научности тактический приём, ориентирующий лицо, проводящее экспериментальные следственные действия, на необходимость принятия мер нейтрализации противодействия нормальному ходу опознания со стороны недобросовестных опознаваемых.</p><empty-line /><p>Рекомендация включает в себя советы «что делать», но не раскрывает даже в общем приближении алгоритма «как делать». И разве уровень конкретизации содержания значительной части традиционных тактических приёмов выше, нежели в приведенном случае?</p><empty-line /><p>Оба подхода к пониманию содержания тактического приёма, заявлен-ные в начале параграфа, предопределяют исследовательский поиск некой совокупности поведенческих операций, направленной на достижение криминалистически значимой задачи, которая содержательно составляет теоретическую модель тактического приема. В принципе это правильно, однако необходимо понимать, что подобное видение тактического приёма исходит из принципиально неправильной посылки идентичности психического потенциала как лиц, которые его используют, так и лиц, в отношении которых он используется.</p><empty-line /><p>Индивидуальность лица, реализующего конкретный тактический приём, в максимальной степени определяет его эффективность. Данное положение полностью соответствует современному «состоянию криминалистической науки – избавлению от давно известного науке недуга – иллюзии общеизвестности, элементарности отдельных понятий и положений, которые на самом деле не так просты и очевидны» . Отметим, что преодоление иллюзии общеизвестности должно происходить не путем увеличения рассуждений о теоретической модели тактического приема, так как содержательно это уже ничего не поменяет, а путем перехода исследовательского познания на прикладные модели тактического приема.</p><empty-line /><p>Неубедителен контраргумент о том, что содержательная детализация тактического приёма предопределяется значительным количеством ситуаци-онных факторов, и в силу этого неконкретность тактического приёма является объективно существующей проблемой. Неубедительность данного положения проистекает из необходимости постоянного расширения индивидуализации тактического воздействия, что представляет собой главный показатель наличия постепенного приращения тактико-криминалистического знания.</p><empty-line /><p>Включение в прикладную модель тактического приема только самой рекомендации безотносительно условий её реализации было объективно для периода зарождения криминалистического знания (конец XIX века) и его первоначального становления (первая половина XX века). С развитием же дифференциальной психологии игнорирование индивидуальных особенностей лица, применяющего тактический прием, и лица, по отношению к которому прием применяется, становится просто недопустимым. Полагаем, что тактический прием, содержательно сводящийся лишь к рекомендации безотносительно условий их реализации, сегодня можно признать архаизмом.</p><empty-line /><p>Озвученное понимание природы тактического приема формирует ис-ходный, первый уровень криминалистического обеспечения как специфиче-ской комплексной по своему содержанию деятельности, направленной на создание условий постоянной готовности правоохранительных органов к применению криминалистических методов, средств и рекомендаций и реализацию таких условий в каждом конкретном случае расследования преступлений .</p><empty-line /><p>Прикладная модель тактического приема. Учитывая криминалисти-ческую ценность не только самой тактической рекомендации, но и оптимиза-ции её применительно к кругу участников, в целях повышения эффективности решения задачи индивидуализации тактического приема в его содержание целесообразно включать:</p><empty-line /><p>• Алгоритм действий, применение которого с высокой степенью вероятности будет способствовать достижению криминалистически значимых задач. Содержание данного алгоритма подробно описано в современной криминалистической литературе, и нет необходимости останавливаться на содержании научных дискуссий, при этом полностью не отвергая их актуальности.</p><empty-line /><p>• Рекомендации по уточнению алгоритма действий, исходящие из личностных особенностей лица, на которое оказывается воздействие. В основе рассматриваемых рекомендаций лежат личностные особенности воздействуемого, выраженные в сильных/слабых поведенческих моделях, присущих ему в силу его психологического типа.</p><empty-line /><p>• Рекомендации по уточнению алгоритма действий, исходящие из личностных особенностей лица, оказывающего воздействие . В основе рассматриваемых рекомендаций лежат личностные особенности воздействующего, выраженные в сильных/слабых поведенческих моделях, присущих ему в силу его психологического типа. Представляется, что возможные исследования личности лица, проводящего расследование, ориентированные на изучение психологических структур, определяющих эффективность используемого тактического приема, лягут в основу исследований криминалистической характеристики личности следователя, которые являются востребованными в отечественной криминалистической науке.</p><empty-line /><p> Справедливости ради отметим, что исследования личности следователя как совокупности уникальных особенностей в юридической психологии встречались еще в 20-х годах XX века . Вполне вероятно, что результатом подобного осмысления будет осознание, что определенные типы личности недостаточно способны реализоваться в следственной деятельности, имея невысокий тактический потенциал . Действительно, следственная деятельность характеризуется рядом факторов, которые предопределяют эффективность психической организации следователей. Трудно спорить с тем, что ко всему спектру поведенческих моделей одинаково эффективно адаптированы люди с различными типами психологической организации.</p><empty-line /><p>Особенности типов личности предопределяют достаточно жесткие гра-ницы реализации профессиональных качеств, но вытекающая из каждого типа личности своеобразная психологическая специализация может выступить той сферой профессиональной деятельности, в которой конкретный тип личности раскроется в максимальной степени , реализуя модель современного прочтения концепции тактического репертуара следователя .</p><empty-line /><p>Традиционно противники структурной модели личности в криминали-стике обосновывают свою позицию двумя основными аргументами, которые целесообразно привести с нашими контраргументами.</p><empty-line /><p>Аргумент 1. Личностные особенности не могут выступать в качестве криминалистической материи. Контраргумент – нецелесообразно в криминалистике изучать приемы и средства эффективного воздействия на участников расследования, а в иной науке – средства, оптимизирующие это воздействие, так как междисциплинарное «распыление» приведет к тому, что конкретный вопрос не будет исследован в должной степени ни в одной из наук.</p><empty-line /><p>По нашему глубокому убеждению, именно заимствование прикладного психологического знания является основной тенденцией развития криминалистической тактики и криминалистической методики расследования отдельных видов преступлений, возникшей на заре криминалистики . Напомним, что в странах Европы и Америки юридическая психология (law psychology) включает в себя широкий спектр закономерностей, которые у нас в стране частично исследуются в рамках криминалистической тактики, но даже там среди криминалистов актуальна дискуссия «Действительно ли мы наука?» . Исследование же тактической криминалистической составляющей без интеграции психологического знания сегодня является нонсенсом и, к сожалению, выступает признаком, свойственным отечественной криминалистической тактике, сводя баланс «прикладная наука vs. чистая наука» в сторону последней.</p><empty-line /><p>Аргумент 2. Тактический приём есть рекомендация следователю, сформулированная в достаточно общем виде, в целях последующей конкретизации в процессе считывания особенностей расследования конкретного преступления. Контраргумент – при рассмотрении модели тактического приема не через призму «общие закономерности – частный случай», а в рамках триединства «общие закономерности – частные закономерности – частный случай» ценность идеи увеличения тактического арсенала становится рациональной.</p><empty-line /><p>Индивидуализация тактического приёма будет способствовать, прежде всего, его более глубокому научному осмыслению, а на уровне прикладном – более эффективному применению. По нашему глубокому убеждению, сформированность отечественной криминалистической науки не является основанием для отказа от практики тактических рекомендаций в рамках типологического подхода, столь естественных для зарубежной науки расследования преступлений .</p><empty-line /><p>Проблема реализации прикладных моделей тактических приемов. В современном информационном обществе, перенасыщенном информацией, в том числе и о тактике расследования, единственным фактором, объясняющим невысокий уровень использования тактико-криминалистического инструментария в процессе расследования преступлений, является НЕЖЕЛАНИЕ его использовать. К сожалению, проблема нежелания использовать тактические приемы не просто не исследована, но даже и не заявлена криминалистическим сообществом.</p><empty-line /><p>В процессе анкетирования и интервьюирования, проводимого среди студентов очной, заочной и вечерней формы обучения в юридическом институте Томского государственного университета, было выявлено радикальное преобладание в структуре личности студентов эпилептоидной акцентуации. Исследование производилось с помощью характерологического опросника Леонгарда-Шмишека. Было опрошено 1500 человек. У 1104 человек была выявлена эпилептоидная акцентуация как ведущая акцентуация, у 216 как одна из главных.</p><empty-line /><p>С одной стороны, для представителей эпилептоидной акцентуации ха-рактерна пунктуальность и даже склонность к избыточной регламентированности, однако холерическая составляющая их личности предопределяет наличие компенсационного механизма. Речь идет о предельно выраженной степени индивидуализма, который характеризуется сиюминутностью проявления, вопреки аналитической составляющей. Представители рассматриваемого типа личности столь же рьяно склонны к соблюдению инструкций, как и к неприятию дисциплины и порядка в нормативно нерегулируемых сферах, в том числе профессиональной. Подобное неприятие воспринимается ими как форма самоутверждения, особенно в условиях проблемной личной жизни.</p><empty-line /><p>Именно необязательность использования тактических рекомендаций и предопределяет нежелание их использовать как следствие убежденности субъекта в собственном высоком профессиональном уровне. Убежденность же в способности самостоятельно решать тактические проблемы и есть компенсация за излишнюю привычную, но тем не менее давящую на личность, склонность к регламентированности и существованию в иерархических системах, характерную для лиц эпилептоидного типа.</p><empty-line /><p>Сказанное не означает, что представители эпилептоидной акцентуации имеют слишком значительный комплекс профессионально несовместимых с расследованием личностных характеристик. Это не так. Индивидуализм, готовность к принятию решения в ситуации конфликта, неосознаваемая агрессивность, склонность к подавлению оппонентов – черты, характерные для эпилептоидов, – предельно эффективно реализуются в ситуации проведения коммуникативных следственных действий. К сожалению, этого же нельзя сказать о поисковых и экспериментальных следственных дей-ствиях.</p><empty-line /><p>Способом противодействия нежеланию использовать тактико-криминалистический инструментарий представителями эпилептоидной акцентуации выступает повышение уровня регламентирования использования тактических приемов, в силу ранее упомянутой у них склонности к избыточной регламентированности.</p><empty-line /><p>Вероятно, ведомственные инструкции, пусть и в рекомендательном виде ориентирующие работников правоохранительных органов на использование тактических приемов, при проведении следственных действий будут способствовать повышению субъективной ценности тактических приемов у указанных лиц. Естественно, эти рекомендации должны не содержать общих советов и декларативных положений. В качестве альтернативы можно использовать практику составления следователями отчетов как форму непроцессуальной документации, сопровождающую их деятельность.</p><empty-line /><p>О модели системы тактических приемов. Тактико-криминалистические исследования, фокусирующиеся на изучении тактиче-ских приемов отдельно и в их комбинациях, возможны только при видении целостной картины системы тактических приемов. На первый взгляд, тактика проведения отдельных следственных действий сегодня располагает широким арсеналом тактических приемов, оптимизация которых видится или по вектору индивидуализации тактического воздействия, который нами рассмотрен ранее в контексте понимания структурной модели тактического приема, или по вектору адаптации знаний иных наук, которые благодаря поступательному развитию науки и техники постоянно служат источником тактических новаций.</p><empty-line /><p>Однако даже поверхностный взгляд обнаруживает, что система тактических приемов не является содержательно сбалансированной сферой знания. Неудивительно, что в рамках тактико-криминалистической оптимизации следственной деятельности часто встречаются рекомендации, носящие настолько общий характер, что возникает мысль о крайне пренебрежительном отношении исследователей-криминалистов к умственным способностям практических работников.</p><empty-line /><p>В самом деле, какова ценность тактической рекомендации о желательно максимальной идентичности условий проводимого следственного эксперимента и условий проверяемого следователем обстоятельства в момент преступления? Неужели необходимо указывать на целесообразность этого даже в учебниках? Что, следователь сам не придет к пониманию целесообразности создания схожести обстановки?</p><empty-line /><p>В целом можно смело констатировать, что тактический прием, содержательно сводящийся к тому «что делать?», в большинстве случаев не имеет практической ценности, которой обладают тактические приемы, содержательно ориентированные на проблему решения «как делать?».</p><empty-line /><p>Отчего же столь наивные тактические рекомендации встречаются в криминалистической литературе сегодняшнего дня?</p><empty-line /><p>Ответ на этот вопрос нам видится в том, что у исследователей в разра-ботке тактических приемов нет условного мерила, насколько они должны иметь самоочевидную природу. Беда в том, что данную проблему невозможно решить в контексте анализа всего комплекса тактических приемов, разработанных криминалистами, однако необходимость в этом тем не менее, существует.</p><empty-line /><p>Сказанное предопределяет необходимость разработки некой иерархии тактических приемов, которая, кстати, сразу выступит индикатором недостатка в достигнутых результатах исследования тактических приемов на конкретных уровнях.</p><empty-line /><p>Иерархия тактических приемов предполагает построение модели, структурно включающей три уровня общности тактических приемов, к которым следует отнести:</p><empty-line /><p>• общие тактические приемы – ориентированные на тактику любого следственного действия;</p><empty-line /><p>• групповые тактические приемы – ориентированные на группы следст-венных действий;</p><empty-line /><p>• тактические приемы конкретного следственного действия – приемы, адаптированные подцели и задачи конкретного следственного действия.</p><empty-line /><p>Несмотря на то, что различные следственные действия — это различные формы деятельности, общие тактические приемы существуют и образуют достаточно значительную группу, правда, недостаточно исследованную в криминалистике. Тактические приемы рассматриваемой группы содержательно направлены на решение вопроса: «как в максимальной степени выполнить требования (научности, конкретности, этичности, экономичности), предъявляемые к тактическим приемам?».</p><empty-line /><p>Групповые тактические приемы выступают эффективными рекоменда-циями при производстве группы следственных действий. К самостоятельным группам следственных действий мы относим группы коммуникативных (допрос, очная ставка), поисковых (следственный осмотр, обыск, выемка, освидетельствование), экспериментальных (проверка показаний на месте, следственный эксперимент, предъявление для опознания), исследовательских (экспертиза, исследование специалиста) следственных действий. О целесообразности построения именно такой модели следственных действий нами говорилось ранее. Так, например, тактический прием организации перерывов с целью восстановления потенциала внимания у лиц, проводящих поиск, актуален как для тактики осмотра места происшествия, так и для тактики обыска.</p><empty-line /><p>Речь идет о тактической рекомендации поддержания осознанного вни-мания участников поиска на необходимом уровне посредством использования перерывов (кратковременных и долговременных) при осмотре.</p><empty-line /><p>«Кратковременные перерывы. Проводятся через 15–20 минут поиска. Длительность перерыва 7–10 минут. Во время проведения кратковременных перерывов целесообразна смена деятельности на коммуникативную. Содержание разговоров не должно затрагивать процесс поиска, если нет явной тактической целесообразности в обратном.</p><empty-line /><p>Долговременные перерывы. Проводятся через 30–40 минут суммарного поиска. Длительность перерыва примерно 20 минут. Во время проведения долговременных перерывов целесообразна смена деятельности на коммуникативную, а главное — смена обстановки. Содержание разговоров не должно затрагивать процесс поиска, если нет тактической целесообразности в обратном.»</p><empty-line /><p>Тактические приемы конкретного следственного действия имеют, есте-ственно, содержательно локальную область применения, т. тактический при-ем, который может быть использован при проведении допроса и очной ставки, не может быть отнесен к рассматриваемой группе. То же касается и видовых вариаций одного следственного действия, например, необходимо содержательное отличие в тактическом приеме следственного эксперимента по установлению возможности восприятия определенного факта от приемов по установлению возможности совершения определенного действия.</p><empty-line /><p>«При подготовке к следственному эксперименту по установлению воз-можности восприятия определенного факта необходимо выявить роль:</p><empty-line /><p>• модификаторов восприятия, т. е. модификаторов, изменяющих способность человека видеть и слышать. Чем выше степень проблем восприятия у человека, тем более значим рассматриваемый модификатор;</p><empty-line /><p>• модификаторов внимания, т. е. модификаторов концентрации внимания на объекте. Чем выше степень эмоциональности человека, тем более значим рассматриваемый модификатор;</p><empty-line /><p>• нейрохимических модификаторов состояния, т. е. модификаторов, изменяющих восприятие в силу угнетающего нервную систему человека воздействия (алкоголь, наркотические вещества, седативные препараты). К модификаторам внимания следует отнести и принятие допрашиваемым лекарственных средств, способных повлиять на концентрацию внимания (например, известно, что некоторые антигистаминные средства обладают снотворным эффектом).</p><empty-line /><p>При подготовке к следственному эксперименту по установлению возмож-ности совершения определенного действия необходимо выявить роль:</p><empty-line /><p>• модификаторов внимания, т. е. модификаторов концентрации внимания на объекте. Чем выше степень эмоциональности человека, тем более значим рассматриваемый модификатор;</p><empty-line /><p>• модификаторов двигательных навыков, т. е. модификаторов, изменяющих эффективность реализации способностей человека. Тактически целесообразно выяснить особенности одежды и обуви допрашиваемого в момент устанавливаемого события и обязать допрашиваемого воспользоваться этой одеждой и обувью при последующем участии в следственном эксперименте. Речь идет о выявлении степени комфорта одежды и обуви для человека в проверяемых условиях (например, удобство бега в обуви);</p><empty-line /><p>• нейрохимических модификаторов состояния, т. е. модификаторов, изменяющих восприятие в силу угнетающего нервную систему человека воздействия (алкоголь, наркотические вещества, седативные препараты). К модификаторам внимания следует отнести и принятие допрашиваемым лекарственных средств, способных повлиять на концентрацию внимания (например, известно, что некоторые антигистаминные средства обладают снотворным эффектом).»</p><empty-line /><p>Именно группа тактических приемов конкретных следственных дейст-вий в настоящее время нуждается в интенсивной разработке, так как ценные рекомендации «как достигнуть цели» не могут быть определены как много-численные.</p>

<p>Выводы:</p><empty-line /><p>• Тактический прием как теоретическая модель есть способ наиболее эффективного воздействия для решения задач расследования.</p><empty-line /><p>• Воздействие есть неотъемлемая часть тактического приема.</p><empty-line /><p>• Включение в структуру тактического приема только рекомендации исходит из принципиально неправильной посылки идентичности психического потенциала как лиц, которые используют этот прием, так и лиц, в отношении которых он используется.</p><empty-line /><p>• Тактический прием как прикладная модель включает в себя: 1. Алгоритм действий, применение которого с высокой степенью вероятности будет способствовать достижению криминалистически значимых задач; 2. Рекомендации по уточнению алгоритма действий, исходящие из личностных особенностей лица, на которое оказывается воздействие; 3. Рекомендации по уточнению алгоритма действий, исходящие из личностных особенностей лица, оказывающего воздействие.</p><empty-line /><p>• Неэффективное использование тактических наработок практиче-скими работниками обусловлено не их неграмотностью или отсутствием профессионализма, а проблемами личностной организации, вытекающими из типа их личности.</p><empty-line /><p>• Для мониторинга уровня развития системы тактических приемов необходимо ориентироваться на модель, включающую качественное и количественное наполнение каждого её уровня (общие тактические приемы, групповые тактические приемы, тактические приемы конкретного следственного действия).</p>

<p>2.5. Моделирование в планировании</p>

<p>В криминалистической тактике есть область, которая традиционно опирается на технику моделирования, реализуя её на высоком уровне, в целом не характерном для этого раздела криминалистического знания. Речь идет о моделировании применительно к криминалистическому планированию.</p><empty-line /><p>Развитость техник моделирования в вопросах планирования объясняется тем, что, хотя план расследования к уголовному делу не приобщается, тем не менее он обычно хранится или в надзорном производстве или отдельно. Сказанное дисциплинирует должностное лицо –составителя плана, заставляя его сконцентрироваться на необходимой работе по планированию, что еще раз говорит о ценности отчетов как о факторе, повышающем эффективность деятельности по расследованию преступлений.</p><empty-line /><p>Планирование расследования — это техника формализации содержания и порядка установления обстоятельств совершенного преступления. Планирование по своей природе является необходимым условием эффективной организации труда следователя.</p><empty-line /><p>Содержательные требования к модели планирования отражены в его принципах. Принципами планирования традиционно считаются индивидуальность (уникальность планирования по каждому уголовному делу), динамичность (подверженность планов изменениям при изменении следственной ситуации), конкретность (включение содержательно четко обозначенных мероприятий), реальность (опора на имеющиеся ресурсы – материальные, хронологические и пр.), оптимальность (максимально возможная эффективность).</p><empty-line /><p>Выделяют две теоретические модели планирования:</p><empty-line /><p>• планирование производства конкретного следственного действия;</p><empty-line /><p>• планирование расследования в целом (по отдельному уголовному делу или по нескольким уголовным делам, находящимся в производстве следователя).</p>

<p>Планирование расследования в целом (по отдельному уголовному делу или по нескольким уголовным делам, находящимся в производстве следователя).</p><empty-line /><p>Исследование природы планирования в отечественной криминалистике очень успешны, поэтому мы ограничимся только этим аспектом моделирования. Построение прикладных моделей планирования реализуется в технике планирования (формах планов и вспомогательной документации).</p><empty-line /><p>Модель расследования в целом получила название «основной план расследования», структурно состоящий из двух элементов:</p><empty-line /><p>• план проверки общеверсионных обстоятельств и типовых версий;</p><empty-line /><p>Следственные действия Исполните-ли Сроки Примечания Отметка об исполне-нии</p><empty-line /><p>• план проверки каждой выдвинутой версии</p><empty-line /><p>Выясняемое обстоятельство Способ выяснения Исполнители Сроки Примечания</p>

<p>Формой вспомогательной документации, применяемой при планировании расследования, является такая форма, как «шахматная ведомость» (шахматка), в которой, к примеру, по горизонтали указываются данные подозреваемых, а по вертикали – перечень устанавливаемых обстоятельств.</p><empty-line /><p>Подозревае-мые Алиби Мотив Навыки Заинтересован-ность Особое</p><empty-line /><p>Петров И.А.</p><empty-line /><p>Сидоров Е.В.</p>

<p>Еще одной формой вспомогательной документации традиционно выступают лицевые счета, составляемые на каждого подозреваемого и обвиняемого. Содержание лицевого счета проиллюстрировано ниже</p><empty-line /><p>Обвиняемые Петров И.А. Сидоров Е.В.</p><empty-line /><p>Формулировка обвинения</p><empty-line /><p>Доказательства, подтверждающие обвинение</p><empty-line /><p>Доказательства, противоречащие обвинению</p><empty-line /><p>Данные о личности обвиняемого</p><empty-line /><p>Сведения, подлежащие выяснению</p><empty-line /><p> …</p>

<p>Планирование всего процесса расследования по уголовному делу – это иерархия планов по нисходящей, включающая в себя:</p><empty-line /><p>• планирование на отдельном этапе расследования (первоначальном, последующем);</p><empty-line /><p>• планирование тактических операций;</p><empty-line /><p>• планирование тактических комбинаций;</p><empty-line /><p>• планирование отдельных следственных действий (которое мы рассмот-рим отдельно).</p><empty-line /><p>Принципиально первые три разновидности планирования мало отличаются от модели расследования в целом. Так, например, нижеприведенная модель тактической операции включает в себя ту же логику, что и модель планирования в целом:</p><empty-line /><p>Задача Ресурсы Варианты Исполнители Сроки</p>

<p>Планирование в целом как процесс моделирования, как видно из вышесказанного, исследовано на высоком теоретическом уровне и эффективно интегрировано в практику расследования. Процесс моделирования, при решении задач планирования, выступая образцом для иных криминалистических исследований, предельно формализован и алгоритмизирован. К сожалению, этого нельзя сказать о моделировании планирования конкретных следственных действий.</p>

<p>Планирование производства конкретного следственного действия</p><empty-line /><p>В отличие от планирования расследования в целом планирование кон-кретного следственного действия не имеет устоявшейся формы плана. Составление плана конкретного следственного действия – явление, не часто встречающееся, к тому же, как правило, сводящееся к перечню тактических приемов, предполагаемых к применению.</p><empty-line /><p>Планирование конкретного следственного действия целесообразно осуществлять путем моделирования перечня и алгоритмов применения:</p><empty-line /><p>• материальных ресурсов и ресурсов, связанных с ними (точное время проведения; место проведения; круг участников; распределение обязанностей между участниками; технические средства для проведения следственного действия и фиксации его результатов) – приемы непосредственно организационного характера;</p><empty-line /><p>• психологических ресурсов, реализуемых посредством использования тактико-криминалистических рекомендаций опосредованно организационного характера.</p><empty-line /><p>Моделирование использования приемов первой группы в процессе планирования детально рассмотрено в криминалистической литературе. В силу сказанного остановимся на моделировании использовании приемов второй группы.</p><empty-line /><p>Создание перечня тактических приемов, планируемых к применению, – это не начальный и не конечный этап планирования конкретного следственного действия. Скажем больше, если он присутствует только сам по себе – это, скорее, создание иллюзии планирования у следователя не имеющего программы реализации тактических приемов. Современное прочтение тактики следователя опирается, прежде всего, на планирование следственного действия, во главу которого поставлено разбиение этого следственного действия на этапы. Однако анализ современной литературы показывает, что планирование по этапам расследования в целом нашло гораздо больше сторонников, чем планирование по этапам отдельного следственного действия.</p><empty-line /><p>На чем же строится наша убежденность, что планирование следственного действия — это не составление списка тактических приемов, которые можно использовать, а структурирование процесса следственного действия? Ответ на этот вопрос даст анализ истории моделей тактической организации расследования преступлений.</p>

<p>Модели тактической организации расследования в человеческой истории</p><empty-line /><p>Достаточно позднее возникновение криминалистической науки нельзя объяснить только научно-техническим бумом XIX века. Для разработки так-тических приемов и алгоритмов расследования отдельных видов преступле-ний достаточно наличия полноценно обобщенной эмпирики.</p><empty-line /><p>Анализ элементов, предопределяющих принципиальную эффективность расследования вплоть до наступления индустриальной эпохи, показывает наличие только одного фактора, формирующего систему эффективного противодействия преступнику в процессе расследования, –фактора стратификационного (социально-культурного) различия.</p><empty-line /><p>Период становления цивилизации характеризовался высокой общест-венно-политической ролью представителей аристократии. Традиционно аристократы-стражники противодействовали криминальным представителям нижестоящих сословий. Лишенные системных знаний, «стражники» были способны противопоставить своим криминальным антагонистам только более высокую степень развития мыслительной сферы в силу:</p><empty-line /><p>• более высокого уровня образования, формировавшего более высокий уровень интеллектуальной продуктивности;</p><empty-line /><p>• более активной социальной роли, формировавшей более высокий уровень развития коммуникативных свойств;</p><empty-line /><p>• большего разнообразия жизненных сценариев, формировавших более высокий уровень адаптации к стрессовым ситуациям.</p><empty-line /><p>На основе сказанного можно прийти к выводу, что на первоначальном этапе развития цивилизации (эпохи Древнего мира) у аристократов-стражников не было необходимости в разработке, прежде всего, тактических способов противодействия преступнику-неаристократу, в силу интеллектуального доминирования первого над вторым, на чем и строилась первая модель тактической организации расследования.</p><empty-line /><p>В Средние века необходимости в тактическом обеспечении фигуры следователя не существовало ввиду активного использования пыток как средства подавления оппонента.</p><empty-line /><p>В Новое время (начиная с середины XIX века) произошел ряд социальных изменений, заставивших пересмотреть взгляды на актуальность разработки криминалистического обеспечения расследования.</p><empty-line /><p>Во-первых, произошедшие изменения в структуре общества, происте-кающие из изменения стратификационной мобильности его членов, нейтрализовали разницу в уровне развития отдельных сфер психики у представителей различных социальных групп.</p><empty-line /><p>Во-вторых, оформилась пока только декларируемая, но уже активно ассоциирующаяся с идей борьбы с преступностью концепция гуманизации процесса расследования, которая предопределила отказ от доминирования пыток как основного инструмента воздействия.</p><empty-line /><p>В-третьих, возникла необходимость противодействия ставших систем-ными новым группам преступлений (серийные преступления, политический терроризм, мошенничество банков и фондов и прочие). «Неудовлетворительность постановки уголовного розыска, а также значительное развитие преступности и притом не только в смысле количественном, но и в отношении возрастающей утонченности способов совершения преступлений, побудили искать иных, кроме улучшения состава и увеличения количества органов розыскной деятельности, способов раскрытия преступлений и обнаружения виновных.»</p><empty-line /><p>Противодействуя новым криминальным реалиям, криминалисты логично пошли по пути обобщения опыта следователей, формируя базу «следственных хитростей», которым можно обучить неопытных следователей. Это был прогрессивный подход, который требовал понимания того, что базирующиеся на «следственных хитростях» тактические приемы действенны только, если воздействуемый о них не знает. Это было вполне достижимое условие, так как научно-техническая и культурная эволюция, сгладив социально-групповую стратификацию, не отменила стратификацию культурную.</p><empty-line /><p>Культурная стратификация обусловила существование искреннего мо-рального осуждения представителей криминального мира большинством законопослушных граждан начала XX века, что крайне ограничивало возможности взаимодействия лиц, склонных к совершению преступлений и законопослушных граждан. Игнорировать мир преступников как нечто нетипичное, ненормальное, грязное для законопослушного гражданина было естественным .</p><empty-line /><p>Ограничению возможности общения законопослушных граждан и представителей криминального мира способствовало и слабое информационное освещение инструментов процесса расследования в средствах массовой информации. Информационный изоляционизм представителей криминальной субкультуры делал действенными «следственные хитрости», рекомендуемые криминалистами. Таким образом, модель тактической организации расследования начала и середины XX века, заключавшаяся в опоре на «следственные хитрости», оправдана и объективна.</p><empty-line /><p>Начиная с 70-х годов прошлого века в индустриально развитых государствах реализуется тенденция культурной дестратификации, сопровождаемая бурным ростом интернет-технологий. Для стран социалистического содружества в полной мере данная тенденция реализовалась в 90-х годах XX века. В рассматриваемый период представители криминальной субкультуры не только не подвергаются остракизму, но еще и активно романтизируются (криминально стереотипная внешность, лексикон, музыкальные вкусы и ролевые сценарии), даже в среде работников правоохранительных органов.</p><empty-line /><p>Таким образом, в наше время представители криминального сообщества имеют полный доступ к результатам криминалистических исследований, выводя ценность криминалистических рекомендаций, базирующихся на «следственных хитростях», на уровень архаики, рассчитанный на самую интеллектуально неразвитую часть преступности.</p><empty-line /><p>Осознав ограниченную эффективность тактических приемов по типу «следственная хитрость», необходимо возвратиться к традиции исследований, базирующихся на:</p><empty-line /><p>• ситуативном интеллектуальном превосходстве следователя над иным участником процесса, так как постоянное доминирование уже не достижимо.</p><empty-line /><p>• уменьшении защитного потенциала воздействуемого в силу слабой осознаваемости некоторых проявлений психики (социальные установки, физиологические реакции либо иные способы стереотипного поведения) вовне. К примеру, даже если допрашиваемый знаком со способами обнаружения физиологических реакций при построении ложных показаний, это знание не будет определять его физиологические реакции как не поддающиеся осознанному контролю.</p><empty-line /><p>Тактические приемы интеллектуального доминирования следователя над допрашиваемым базируются на правильном использовании интеллекту-ального потенциала. Если мы не можем поднять свой интеллект в целом, то ситуативно оптимизировать его вполне способны. Следственное действие делится на стадии, в рамках каждой из которых следователем реализуется небольшое количество однотипных познавательных задач. В этом заключается модель тактической организации расследования, основанная на ситуативном интеллектуальном превосходстве следователя над антагонистом.</p><empty-line /><p>На современном уровне развития криминалистического знания целесообразно сделать эту группу тактических приемов системообразующими для всех следственных действий. Как второстепенные будут выступать тактические приемы, направленные на уменьшение защитного потенциала воздействуемого в силу слабой их осознаваемости, что сгладит эффект криминальной «просвещенности», характерный для текущего этапа развития общества. Тактические приемы, ориентированные на «следственные хитрости», становятся неким необязательным довеском, использование которого определяется сложившейся текущей ситуацией в расследовании и творческой натурой следователя.</p><empty-line /><p>Определившись с общим алгоритмом использования тактических приемов в контексте отдельных стадий следственного действия, необходимо затронуть вопрос о подходе к планированию использования отдельного тактического приема. Это вопрос не праздный и не искусственный. Рассмотрим планирование следственного действия на примере допроса.</p><empty-line /><p>Письменный план допроса целесообразно составлять всегда, независимо от степени сложности допроса. Тактически целесообразным считается составление плана: содержательно – в произвольной форме, структурно – в рекомендованной. Рекомендованная структура плана включает в себя следующие блоки: обстоятельства, подлежащие выяснению; имеющиеся данные (источник, листы дела); примерные вопросы допрашиваемому. Объективную сложность может вызвать процесс формулировки примерных вопросов.</p><empty-line /><p>Сразу отметим: затруднительно заранее предусмотреть все вопросы, подлежащие выяснению. Моделируются только наиболее значимые вопросы и вопросы, когда особое значение имеет формулировка, очередность либо связь с предыдущими и последующими вопросами.</p><empty-line /><p>В тактике допроса выделяются такие разновидности вопросов, как ос-новные, дополняющие, уточняющие, напоминающие, детализирующие, кон-трольные, изобличающие . Естественно, что планированию в большей сте-пени подлежат основные и изобличающие вопросы.</p><empty-line /><p>Основные вопросы – вопросы, ориентированные на раскрытие значи-мых узловых моментов события преступления, включающие вопросительные формы «кто?», «где?», «когда?», «зачем (с какой целью)?», «с кем?», «с помощью чего?», «как?».</p><empty-line /><p>Изобличающие вопросы направлены на разоблачение допрашиваемого во лжи и часто состоят из двух частей. В первой части фиксируется содержание предъявляемого доказательства, вторая содержит предложение объяснить это доказательство. «Вас видели ночью около дома убитого. Как Вы это объясните, если Вы утверждаете, что в этот день не выходили из дома?».</p><empty-line /><p>Формирование базы вопросов перед проведением допроса – практика в наше время среди следователей малораспространенная. Проведенное нами исследование показало, что только каждый четырнадцатый следователь формирует список вопросов на стадии подготовки к допросу, остальные это делают, в лучшем случае, непосредственно во время его проведения. Но даже формирования простого списка основных и изобличающих вопросов недостаточно. Необходим специальный алгоритм, реализованный в детальной функциональной модели действий.</p><empty-line /><p>При подготовке к допросу следователю необходимо сформулировать не более семи основных и изобличающих вопросов. Данное количество вытекает из ранее описанного феномена «Миллеровской семерки». Напомним, что семь объектов – это количество объектов, которые человек способен воспринимать без перенапряжения ресурсов психики, бытовой уровень комфортного восприятия.</p><empty-line /><p>После формулировки вопросов на каждый вопрос необходимо сформулировать три наиболее вероятных ответа. Традиция сводить многообразие окружающего мира к трем вариантам есть проявление гомеостатической природы человека, следовательно, энергоэкономично.</p><empty-line /><p>Каждый предполагаемый ответ необходимо сопроводить вопросом следователя, вытекающим из этого ответа. Таким образом, в процессе допроса следователь будет демонстрировать свое интеллектуальное доминирование, производя впечатление специалиста, способного на решение познавательных задач в условиях ограниченного времени. Помимо этого, у допрашиваемого создастся впечатление, что следователь его полностью «просчитывает», что несколько понизит самооценку допрашиваемого, формируя неосознанное обоснование целесообразности дать искренние показания. Сказанное продемонстрировано на рис. 4</p><empty-line /><p>Рисунок 4. Планирование каждого из семи основных вопросов при подготовке к проведению допроса</p>

<p>Выводы:</p><empty-line /><p>• Истории криминалистики известны три модели тактической организации расследования: базирующаяся на стабильном интеллектуальном превосходстве следователя над антагонистом, на «следственных хитростях» и на ситуативном интеллектуальном превосходстве следователя над антагонистом в настоящее время актуальная третья модель тактической организации расследования.</p><empty-line /><p>• Планирование проведения следственного действия есть не просто составление списка тактических приемов, а является прогнозированием возможностей использования отдельных приемов и их групп применительно к отдельным стадиям следственного действия.</p><empty-line /><p>• В планирование тактического приема при моделировании следственного действия структурно включается не только сам тактический приём, но и моделируемая реакция на него, а также деятельность следователя, вытекающая из этой реакции.</p>

<p>2.6. Моделирование в криминалистической деятельности погранич-ных органов</p><empty-line /><p>Криминалистическая методика расследования отдельных видов пре-ступлений имеет громадный потенциал для использования моделей самого разного рода. Не исключением из этого правила является и криминалистическая деятельность пограничных органов. Представляющая собой процесс алгоритмизации действий при расследовании отдельных видов преступлений, связанных с пограничной деятельностью, содержательно; она является процессом упорядочивания криминалистически значимых данных о преступном событии (формализация данных) в контексте рекомендаций по их применению.</p><empty-line /><p>Для методики расследования преступлений, относящихся к подследственности дознания пограничных органов, характерно два типа моделей, как и в ранее рассмотренных, имеющих как теоретическую, так и прикладную природу:</p><empty-line /><p>• модели объектов исследования – элементов реального мира;</p><empty-line /><p>• функциональные модели деятельности субъектов по достижению криминалистически значимых целей.</p><empty-line /><p>Основные направления моделирования в криминалистической ме-тодике. Общую модель расследования отечественные криминалисты построили достаточно давно, и в настоящее время за счет небольших новаций она представлена следующей иерархией моделей:</p><empty-line /><p>• модель «Криминалистическая система преступлений»;</p><empty-line /><p>• модель «Криминалистическая характеристика преступлений»;</p><empty-line /><p>• модель «Система типовых следственных ситуаций и версий» (данная модель вследствие большого числа исследований, представленных в отечественной криминалистической науке, будет рассмотрена в специальной главе);</p><empty-line /><p>• модель «Первоначальный и последующий этап расследования».</p><empty-line /><p>Как видно, первые две модели – это модели-объекты, остальные – функциональные модели. Прежде чем перейти к характеристике перечисленных моделей, остановимся на общих проблемах, с ними связанных.</p><empty-line /><p>Проблемы криминалистического моделирования неразрывно связаны с проблемами всей криминалистики в целом, наиболее ярко демонстрируя широкое поле предстоящих исследований и корректировки сложившихся исследовательских традиций. Осмелимся даже утверждать, что проблемы криминалистического моделирования наиболее явно обозначают кризисное состояние развития современного криминалистического знания.</p><empty-line /><p>Причины кризисного состояния развития криминалистического знания. Любая область научных исследований характеризуется сменой этапов прогресса и застоя, всегда объективно обусловленной особенностями развития общества. Процесс развития криминалистики не является исключением, и в настоящий момент мы оцениваем его как кризисный. Если проанализировать становление криминалистического знания как целостной системы, мы, конечно, увидим поступательность его развития, однако несложный анализ позволяет утверждать, что научная результативность характерна только для одного из базовых криминалистических разделов – криминалистической техники. Криминалистическая тактика и криминалистическая методика, в особенности в плане реальной результативности, характеризуются как очень условные.</p><empty-line /><p>Преимущество отечественной исследовательской мысли изначально постулировалось в её глубинности, в постановке акцента на теоретическую составляющую, осознании природы явлений, системы понятий и задач. Справедливости ради необходимо отметить, что изначальное понимание важности теоретических начал предопределило системность изучения феномена преступности в криминалистическом аспекте. Однако важность постановки акцента на теоретический аспект сегодня не бесспорна, что очень хорошо иллюстрирует незначительная доля прикладных исследований в криминалистической науке. С некоторым преувеличением можно сказать, что прикладная природа криминалистического знания (тактики и методики) присутствует в основном в справках о внедрении исследовательских результатов в практику расследования, прилагаемых к диссертационным исследованиям. Какие же обстоятельства предопределили малочисленность прикладных методик в области криминалистической тактики и методики? Нам они видятся в:</p><empty-line /><p>• только-только формирующейся традиции коллективного исследования закономерностей расследования и раскрытия преступлений, медленно приходящей на смену традиции моноисследований, проистекающей из практики диссертационных исследований;</p><empty-line /><p>• выраженной гуманитарной направленности исследовательского криминалистического сообщества, объективно обусловленной традициями юридического образования;</p><empty-line /><p>• выраженной гуманитарной направленности исследований, проистекающей, вероятно, из вечного страха криминалистов, что их науке будет отказано в статусе юридической науки, что, естественно, повлечет серьезные изменения в организации преподавания науки о расследовании преступлений;</p><empty-line /><p>• обособленности криминалистического знания от психологической и криминологической науки;</p><empty-line /><p>• недостаточности исключительно юридического образования для проведения прикладных криминалистических исследований, в том числе и в области криминалистической методики расследования отдельных видов преступлений;</p><empty-line /><p>• невысоком уровне владения отечественными исследователями иностранными языками;</p><empty-line /><p>• проблематичности диссертационных исследований в контексте «местечковых» традиций «криминалистических» диссертационных советов, формирующихся у нас на глазах после разделения ранее единой специальности 12.00.09;</p><empty-line /><p>• отсутствии механизма формирования научно-исследовательских групп специалистов из различных министерств и ведомств;</p><empty-line /><p>• целевой направленности диссертационных исследований (справедливости ради скажем, что для криминалистических исследований это характерно в меньшей степени, чем для иных правовых исследований) на соблюдение консервативных исследовательских традиций, ставящих акцент скорее на форму, нежели на содержание;</p><empty-line /><p>• слабом использовании современного потенциала вычислительной техники.</p><empty-line /><p>Помимо сказанного, необходимо учитывать, что исследование фактического материала посредством обобщения сведений из уголовных дел, которые истиной в последней инстанции, ввиду фактора человеческой ошибки, не являются. Любой специалист допускает ошибки (умирают люди на операционном столе у хирурга, педагогическая запущенность воспитуемого оказывается результатом непрофессиональных действий коллектива учителей, терпят аварии космические корабли вследствие ошибок инженеров, разбиваются самолеты по вине пилотов, увеличиваются расходы ввиду ошибочных решений менеджеров и чиновников). До тех пор, пока исследователи с помощью статистических методов не определят средний коэффициент погрешности в расследовании отдельных видов преступлений в отдельных регионах следователями с различным опытом работы, истинность и надежность материалов уголовных дел как базы для научных исследований будет достаточно спорной.</p>

<p>Выводы:</p><empty-line /><p>• В криминалистической методике расследования исследуются модели-объекты (модель криминалистической системы преступлений и модель «Криминалистическая характеристика преступлений») и функциональные модели (модель «Система типовых следственных ситуаций и версий» и модель «Первоначальный и последующий этап расследования».</p><empty-line /><p>• Проблемы криминалистического моделирования в большей степени проистекают из несколько отживших исследовательских традиций (особенностей технологий проведения научных исследований), существующих сегодня.</p>

<p>2.7. Модель «Криминалистическая система преступлений»</p>

<p>Криминалистическая методика выступает апофеозом криминалистиче-ского знания, аккумулируя в себе достижения криминалистической теории техники и тактики. Сама формулировка термина «методика …» предполагает не просто структурирование криминалистически значимой информации, а получение «на выходе» строгой последовательности действий, оптимальной при расследовании отдельных видов преступлений. Так как «единицей измерении» в алгоритме расследования служат действия, предусмотренные уголовно-процессуальным кодексом, «на выходе» рассуждений о криминалистической информации должна быть оптимальная последовательность следственных действий, учитывающая уникальность отдельной группы преступлений и позволяющая эффективно их расследовать. Тактическое наполнение действий, образующих эту уникальную последовательность следственных действий при расследовании конкретных видов преступлений, – это значимая, но второстепенная составляющая криминалистической методики. Второстепенность её проистекает не из ее малозначимости (её значение никто не оспаривает), а из её ограниченной ценности, а, может, даже и фактической бессмысленности, при отсутствии рекомендуемой последовательности следственных действий.</p><empty-line /><p>Модель методики расследования преступления можно сравнить с моделью кулинарного рецепта или схемы сборки физического объекта, т. е. помимо структурных элементов необходимо определить последовательность их реализации.</p><empty-line /><p>Недооценка ценности алгоритмов расследования преступлений практическими работниками проистекает, прежде всего, из-за отсутствия в этих алгоритмах оптимальной последовательности следственных действий, так необходимой следователям при расследовании конкретных видов преступлений.</p><empty-line /><p>Почему же этот алгоритм традиционно не приводится в специальной литературе, ведь мудрость об эффективности бриллиантовых секунд, золотых минутах и серебряных часах распространяется и на процесс расследования? Можно утверждать, что мысль о том, что «чем больше времени прошло с момента совершения преступления, тем меньше шанс его раскрытия», предельно актуальна и определяет эффективность самой идеи оптимального порядка следственных действий при расследовании преступлений определенного вида.</p><empty-line /><p>Однако построить алгоритм оптимальной последовательности следст-венных действий для определенного вида преступлений, возможно только при условии, что используемая классификация преступлений:</p><empty-line /><p>• имеет криминалистическую ценность;</p><empty-line /><p>• является результатом найденного баланса между общностью и конкретностью;</p><empty-line /><p>• включает в себя видовые группы, статистически соотносимые.</p><empty-line /><p>О балансе между общностью и конкретностью в криминалистиче-ской классификации преступлений. Теоретически допустимо построение наиболее абстрактной модели расследования преступлений, которую условно можно назвать «методика расследований преступлений». Существование этой методики не имеет практической ценности, так как преступления есть проявление крайней разноплановости деятельности людей и найти сколь бы то ни было конкретные рекомендации по расследованию, а тем более построить последовательность следственных действий невозможно. Какую рекомендацию можно дать одновременно следователю, расследующему изнасилование, и следователю, расследующему дачу взятки? Только рекомендации общего плана, как-то: внимательно исследовать доказательства, оптимально использовать ресурсы расследования и прочее.</p><empty-line /><p>Можно смоделировать методику расследования, к примеру, насильст-венных преступлений, чуть менее абстрактную, чем ранее рассмотренная модель «методика расследований преступлений». Возможность проведения допроса потерпевшего, его освидетельствования и судебно-медицинской экспертизы, возможность проведения очной ставки между жертвой преступления и лицом, его совершившим будут максимальным уровнем отражения в рекомендациях по расследованию рассматриваемого вида преступлений. Однако рекомендации по структурированию расследования убийства и изнасилования все равно разные и на уровне качественном, и на уровне количественном, поэтому в рамках одного алгоритма оптимизированы быть не могут. Заявленный уровень структурирования в свое время исследовал В.Е. Корноухов, изучая закономерности отражения преступной деятельности в сфере быта и досуга, экономики, жизнеобеспечения в обществе . Также можно упомянуть исследования В.Г. Танасевича, в которых изучались «методики расследования укрупненных групп преступлений» .</p><empty-line /><p>Согласно сложившимся исследовательским традициям, криминалисти-ческая классификация преступлений признана достаточно детализированной на максимальном уровне общности однородных преступлений. К примеру, на уровне построения модели: «методика расследования убийств», «методика расследования краж», «методика расследования получения взятки» и т.д. Как видно, криминалисты не стали «изобретать велосипед» и ограничились видовым многообразием в рамках уголовно-правовых составов. С одной стороны, этот подход удобен, так как позволяет алгоритмизировать, прежде всего, процесс установления предмета доказывания, столь актуальный для квалификации совершенного преступления. С другой стороны, описанный подход обладает рядом объективных проблем. Рассматриваемые методики, получившие название «частные криминалистические методики», опираясь на уголовно-правовые составы удобны для использования в практике расследования, не имеющей программно-технической оптимизации. Дело в том, что держать в сознании более детальные алгоритмы расследования затруднительно, а кри-миналистических эвристических модулей отечественная криминалистика фактически не знает.</p><empty-line /><p>Саму целесообразность ориентирования на уголовно-правовые классификации мы обсудим чуть позже. Сейчас речь о принципе достаточности (общности и конкретности) построения алгоритмов расследования в рамках получившихся методик расследования отдельных видов преступлений.</p><empty-line /><p>Можно ли говорить о признаке достаточности применительно, напри-мер, к модели «методика расследования убийств»? Можно если она представлена достаточно однородными преступными действиями, предопределяющими схожесть элементов преступного события.</p><empty-line /><p>Обладает ли модель «методика расследования убийств» этой однород-ностью? Чтобы ответить на этот вопрос, давайте сравним группу убийств матерью новорожденного ребенка и группу заказных убийств. Что общего между ними? Личность преступника? Способ совершения преступления? Место преступления? Мотив совершения преступления? Орудие преступления? Способ подготовки к совершению преступления? На все вопросы следует однозначный ответ "нет", между ними предельно мало общего.</p><empty-line /><p>Можно сравнить религиозные убийства и убийства серийные. Ответ на вопрос о степени общности также однозначно отрицательный. Можно сравнить корыстные убийства и причинение смерти по неосторожности. Ответ тот же.</p><empty-line /><p>Если уровень общности у рассматриваемых групп убийств невелик, то рекомендации о расследовании убийств вообще становятся неактуальными применительно к каждой из перечисленных разновидностей убийств. Модель «методика расследования убийств» объективно не предполагает конкретные рекомендации, так как включает в себя разнопорядковые и разноуровневые феномены.</p><empty-line /><p>Действительно, качественно разные структурные элементы преступного события предопределяют возникновение разных следов преступления, а те, в свою очередь, разные следственные действия, в ходе которых эти следы эффективно обнаруживаются, выявляются и фиксируются.</p><empty-line /><p>С учетом сказанного мы согласны с позицией, что модель «методика расследования преступлений» необходимо рассматривать как многоуровне-вую систему, но классификации, исходящие из уголовно-правового понятия «состава преступления», должны представлять собой не её верхний уровень , а её нижний теоретический уровень.</p><empty-line /><p>Современный уровень формализации криминалистически значимой информации давно поставил задачу алгоритмизации на уровне специальных компьютерных программ (эвристических модулей) последовательности действий по расследованию отдельных видов преступлений. Решение этой задачи будет невозможно до тех пор, пока не будет разработана такая криминалистическая классификация преступлений, уровень общности которой будет достаточно детализированным на минимальном уровне общности однородных преступлений. Еще раз подчеркнем, в криминалистической классификации преступлений максимальный уровень общности однородных преступлений должен быть изменен на минимальный её уровень.</p><empty-line /><p>С учетом сказанного отметим, что для эффективной разработки алго-ритмов расследования, к примеру, убийств необходимо:</p><empty-line /><p>• прекратить дальнейшее генерирование рекомендаций, относящихся к алгоритмизации всех видов убийств сразу;</p><empty-line /><p>• прекратить практику выявления фрагментов криминалистически значимой информации применительно к отдельным разновидностям убийств;</p><empty-line /><p>• выделить видовые группы убийств, образующих модель «все убийства», и определить их как видовую модель расследования отдельных видов убийств;</p><empty-line /><p>• выделить вариативные модели расследования, образующие видовые модели расследования отдельных видов убийств.</p><empty-line /><p>На рис. 5 приведена модель «методики расследования преступлений», состоящая из подуровней теоретического и прикладного, в свою очередь, также имеющих подуровни, нижний из которых является оптимальной формой алгоритмизации действий следователя в процессе расследования преступлений. На схеме в качестве примера рассмотрена модель расследования убийств.</p><empty-line /><p>Рисунок 5. Структурная модель «Методика расследования убийств»</p>

<p>Все сказанное относится и к любой методике расследования преступлений (частной методике расследования), в основу которой положен конкретный уголовно-правовой состав.</p>

<p>Проблемы исследования основания для криминалистической классификации преступлений</p><empty-line /><p>Алгоритм выделения видовых групп убийств, образующих модель «все убийства», начинается с поиска основания классификации. Основание криминалистической классификации преступлений должно быть соотносимо с максимально большим количеством параметров-элементов структуры преступного события. Использование простых в содержательном плане элементов малоперспективно, к примеру, деление убийств на совершенные мужчинами и совершенные женщинами, несмотря на оригинальность, на данный момент не породило уникальных, эффективных алгоритмов расследования, реализованных в уникальных последовательностях следственных действий. То же можно сказать о времени и месте убийств. Факторы эти информативные, но системообразующими для преступного события незаконного лишения жизни человека выступать не могут.</p><empty-line /><p>Пожалуй, самой результативной попыткой исследования оснований для криминалистической классификации преступлений можно назвать исследования А.Ю. Головина, выделившего несколько групп оснований для криминалистической классификации преступлений, которые мы посчитали необходимым здесь привести.</p><empty-line /><p>• «Первая группа. Криминалистические классификации преступлений, связанные со способом их совершения и сокрытия.</p><empty-line /><p>1. В зависимости от структуры способа совершения преступления, выделяют:</p><empty-line /><p>- преступления, совершаемые путем реализации комплекса объединенных единым криминальным замыслом действий по подготовке, совершению и сокрытию следов преступления (полноструктурные);</p><empty-line /><p>- преступления, в способе совершения которых отсутствуют действия по подготовке или сокрытию преступления (неполноструктурные).</p><empty-line /><p>2. По содержанию способа совершения преступления:</p><empty-line /><p>- деяния, совершаемые путем активных действий;</p><empty-line /><p>- деяния, совершаемые путем воздержания от активных действий (бездейст-вия);</p><empty-line /><p>- деяния, в способе совершения которых присутствуют как активные действия, так и бездействие.</p><empty-line /><p>3. По времени реализации способа совершения преступления: кратковременные; длящиеся.</p><empty-line /><p>4. В зависимости от сложности использованной криминальной технологии:</p><empty-line /><p>- низкотехнологичные преступления, в процессе совершения которых используются примитивные способы, а само совершение не требует наличия у преступников профессиональных знаний и криминальных навыков (например, уличные грабежи, бытовые убийства, вымогательства и пр.);</p><empty-line /><p>- среднетехнологичные преступления, в процессе совершения которых реализуются определенные криминальные технологии достижения преступного результата, а само совершение предполагает наличие у преступников некоторых профессиональных знаний или криминальных навыков (например, угоны автомобилей, вскрытие сейфов и других хранилищ, и др.);</p><empty-line /><p>- высокотехнологичные преступления, предполагающие активное использование современных технических средств и методов, высоких технологий, их приспособление к целям преступной деятельности, наличие у преступников глубоких профессиональных знаний и умений в той или иной сфере либо специальных криминальных навыков (компьютерные преступления, фальшивомонетничество, мошенничество в финансовой сфере и т.д.).</p><empty-line /><p>5. В зависимости от вхождения отдельного преступления в систему преступ-ной деятельности более сложного уровня:</p><empty-line /><p>- деяния, являющиеся частью системы преступной деятельности, охваченной единым (общим или конкретным) криминальным замыслом (организованная преступная деятельность, серийные преступления);</p><empty-line /><p>- единичные деяния, не являющиеся частью подобной системы.</p><empty-line /><p>6. В зависимости от распределения криминальных обязанностей (ролей) при реализации намеченного способа совершения преступления между его участниками:</p><empty-line /><p>- деяния, совершаемые без распределения ролей между преступниками;</p><empty-line /><p>- деяния, совершаемые со строгим распределением преступных ролей.</p><empty-line /><p>7. По уровню координации действий преступников в ходе совершения преступления:</p><empty-line /><p>- деяния, при совершении которых общая координация преступных действий не осуществляется;</p><empty-line /><p>- деяния, имеющие низкий уровень координации действий между преступни-ками, эпизодическое криминальное управление;</p><empty-line /><p>- деяния, характеризующиеся высоким уровнем управления и координации преступниками своих действий в ходе реализации преступного замысла.</p><empty-line /><p>8. В зависимости от необходимости использования в процессе совершения преступления различных орудий и средств:</p><empty-line /><p>- деяния, совершение которых не требует использования каких-либо орудий и средств;</p><empty-line /><p>- деяния, совершение которых сопряжено с использованием различных ору-дий и средств. В их числе особо следует выделить преступления, требующие при их совершении использования специально приисканных или изготовленных, разработанных орудий и средств (огнестрельного оружия, взрывных устройств, форменной одежды сотрудника правоохранительных органов, различных документов, компьютерной техники и программного обеспечения и пр.).</p><empty-line /><p>9. По факту осуществления сокрытия:</p><empty-line /><p>- преступления, в процессе или после совершения которых осуществляются действия по сокрытию их следов;</p><empty-line /><p>- преступления, в процессе или после совершения, которых действия по со-крытию их следов не осуществляются.</p><empty-line /><p>10. По правовому характеру действий, составляющих способ сокрытия пре-ступного деяния:</p><empty-line /><p>- преступления, включающие в структуру их сокрытия действия, не являю-щиеся противоправными;</p><empty-line /><p>- преступления, включающие в структуру их сокрытия действия, которые сами по себе являются преступлением (дача заведомо ложных показаний, убийство потенциального свидетеля, поджог квартиры с целью уничтожения улик и пр.).</p><empty-line /><p>11. По сложности действий, составляющих способ сокрытия преступного деяния:</p><empty-line /><p>- преступления, в процессе или после совершения, которых преступниками реализуется какой-либо один из основных способов сокрытия их следов (уничтожение, утаивание, маскировка или фальсификация информации о преступлении и ее носителей);</p><empty-line /><p>- преступления, в процессе или после совершения которых реализуется ком-плекс различных действий по их сокрытию. При этом действия могут как охватываться единым замыслом, так и осуществляться независимо друг от друга;</p><empty-line /><p>- преступления, сопровождающиеся инсценировками различного рода. При этом могут осуществляться инсценировки некриминальных событий (несчастного случая или самоубийства), иных по своему характеру преступлений (неосторожного причинения смерти вместо убийства) либо факта совершения этого преступления другими лицами.</p><empty-line /><p>• Вторая группа. Криминалистические классификации преступлений, связанные с субъектом их совершения:</p><empty-line /><p>1. По количественному признаку выделяют преступления, совершенные: од-ним лицом; групповые (два и более лиц), в числе которых выделяют преступления, совершенные организованными преступными формированиями (группами, сообществами).</p><empty-line /><p>2. По критерию повторности: преступления, совершаемые впервые; преступления, совершаемые повторно (в т.ч. преступниками-рецидивистами). Для групповых преступлений этот критерий может проявляться по-разному. Так, в состав преступной группы одновременно могут входить лица, уже совершавшие преступления, и совершающие их впервые.</p><empty-line /><p>3. По гендерному критерию преступления подразделяются на совершенные мужчинами и женщинами.</p><empty-line /><p>4. Исходя из социальной, психологической и профессиональной характери-стики субъектов преступлений выделяются преступные деяния, совершаемые:</p><empty-line /><p>- специальными субъектами:</p><empty-line /><p>- несовершеннолетними;</p><empty-line /><p>- лицами, имеющими психические расстройства или отклонения сексуального характера;</p><empty-line /><p>- иностранцами и лицами без гражданства;</p><empty-line /><p>- сотрудниками или бывшими сотрудниками правоохранительных органов;</p><empty-line /><p>- военнослужащими;</p><empty-line /><p>- лицами, имеющими служебный или дипломатический иммунитет от уголовного преследования;</p><empty-line /><p>- лицами, отбывающими наказание в местах лишения свободы, и т.д.</p><empty-line /><p>• Третья группа. Криминалистические классификации преступлений, связанные с потерпевшим и особенностями его поведения. Выделяют:</p><empty-line /><p>1. В зависимости от наличия конкретных потерпевших:</p><empty-line /><p>- преступления с конкретными потерпевшими (физическими или юридиче-скими лицами);</p><empty-line /><p>- преступления без конкретного потерпевшего (например, публичные призывы к осуществлению террористической деятельности или публичное оправдание терроризма, незаконное изготовление оружия и пр.).</p><empty-line /><p>2. По наличию связи между потерпевшим и преступником:</p><empty-line /><p>- деяния в отношении потерпевших, находившихся во взаимной связи с пре-ступником (родственные, дружеские, соседские, профессиональные и т.п. отношения);</p><empty-line /><p>- деяния в отношении потерпевших, не находившихся во взаимной связи с преступником.</p><empty-line /><p>3. В зависимости от виктимного поведения потерпевшего до совершения преступления:</p><empty-line /><p>- деяния, связанные с предшествующим виктимным поведением жертвы;</p><empty-line /><p>- деяния, не обусловленные таким поведением.</p><empty-line /><p>4. В зависимости от социальной, психологической и профессиональной характеристики потерпевших выделяют преступления, совершенные в отношении:</p><empty-line /><p>- несовершеннолетних, в том числе малолетних;</p><empty-line /><p>- женщин;</p><empty-line /><p>- лиц, страдающих психическими расстройствами;</p><empty-line /><p>- иностранцев;</p><empty-line /><p>- лиц иной расовой, национальной или религиозной принадлежности;</p><empty-line /><p>- лиц, занимающихся определенной сферой деятельности (бизнесменов, так-систов, водителей большегрузных автомобилей, коллекционеров и пр.);</p><empty-line /><p>- лиц, занимающихся криминальным «бизнесом» в сфере торговли наркотиками, оружием, азартных игр, проституции и т.д.</p><empty-line /><p>• Четвертая группа. Криминалистические классификации преступлений, связанные с непосредственным объектом и предметом преступного посягательства:</p><empty-line /><p>1. По характеру непосредственного объекта и предмета преступного посяга-тельства могут выделяться деяния, посягающие на:</p><empty-line /><p>- жизнь и здоровье человека, его честь, достоинство и другие нематериальные блага;</p><empty-line /><p>- вещи, включая деньги и ценные бумаги, иное имущество, в том числе иму-щественные права;</p><empty-line /><p>- охраняемые результаты интеллектуальной деятельности и приравненные к ним средства индивидуализации (интеллектуальная собственность);</p><empty-line /><p>- одновременно посягающие на различные блага.</p><empty-line /><p>2. По характеру взаимосвязи субъекта преступления и непосредственного объекта преступного посягательства можно выделять деяния, совершаемые лицами, находящимися в особом отношении с непосредственным объектом посягательства (например, лица, несущие материальную ответственность за имущество, находящиеся в родственно-семейных отношениях и др.) и не состоящими в таком отношении.</p><empty-line /><p>3. По способам и средствам охраны непосредственного объекта и предмета посягательства можно выделять преступления, посягающие на объекты (предметы), находящиеся под охраной (под физической охраной, наличие специальных помещений, сейфов и иных мест хранения ценных вещей, сигнализации и других технических средств безопасности и т.д.) и не имеющие специальной охраны.</p><empty-line /><p>• Пятая группа. Криминалистические классификации преступлений, связанные с субъективной стороной преступления.</p><empty-line /><p>1. По форме вины преступления подразделяются на умышленные и неосто-рожные. Умышленные преступления, в свою очередь, могут быть классифи-цированы на совершенные с заранее обдуманным намерением и с внезапно возникшим умыслом.</p><empty-line /><p>2. По наличию мотива или целевой направленности выделяются преступле-ния, имеющие мотив или определенную целевую направленность, и безмотивные деяния (определенные виды неосторожных преступлений).</p><empty-line /><p>3. По характеру мотива или цели можно выделять преступления, совершен-ные: с корыстной целью; из хулиганских побуждений; из национальной, расовой или религиозной ненависти и вражды; в экстремистских или террористических целях; с целью мести; из ревности или зависти; с целью сокрыть другое преступление; в связи с искаженным или ложным пониманием служебного, профессионального или общественного долга, интересов других лиц; в связи с сексуальными или иными низменными мотивами и пр.</p><empty-line /><p>• Шестая группа. Криминалистические классификации преступлений, связанные со спецификой места, времени, обстановки совершения преступления.</p><empty-line /><p>1. По сезонному критерию можно выделять деяния: сезонные, совершаемые преимущественно в летний или зимний периоды времени; не имеющие зави-симости от времени года.</p><empty-line /><p>2. По времени суток выделяются деяния, совершаемые в дневное, вечернее или ночное время (например, квартирные кражи большей частью совершаются в дневное рабочее время).</p><empty-line /><p>3. По критерию населенности в месте совершения преступления можно выделить деяния, совершенные: в крупных городах и иных густонаселенных территориях; в небольших населенных пунктах и сельской местности; на малонаселенной территории.</p><empty-line /><p>4. По характеру места совершения можно выделить преступления: совершенные в безлюдных местах (например, в лесу); совершенные в малолюдных местах (жилища, подъезды домов, подворотни, пустыри, и т.п.); совершенные в многолюдных местах, в том числе в местах массового скопления людей (улицы, площади, вокзалы, торговые центры и т.д.).</p><empty-line /><p>5. По характеру обстановки, в которой совершаются преступления, выделяют деяния: совершаемые в обычной обстановке; совершаемые в условиях чрезвычайных ситуаций, в том числе в период стихийных бедствий, военного времени, массовых беспорядков, контртеррористических операций и т.д.» .</p><empty-line /><p>Без сомнения, А.Ю. Головиным проведено серьезное исследование, однако наличие такого громадного количества оснований для классификации, не будем рассматривать логическую состоятельность её части, предполагает только то, что классификационный метод является одним из важнейших средств криминалистического изучения преступной деятельности. Построение же методик расследования каждой классификационной группы задача, вероятно, невозможная, хотя бы в силу своего объема. Сказанное актуализирует спорный и непопулярный тезис о существовании небольшого количества, а оптимальнее единственного универсального основания классификации. Таким основанием классификации нам видится механизм преступления – элемент, характеризующий преступное событие и представляющий собой сложную динамическую систему, определяющую содержание преступного события и состоящий из отдельных взаимообусловленных и взаимосвязанных элементов.</p><empty-line /><p>В целом можно отметить, что отдельные элементы преступного собы-тия, выделяемые криминалистами в качестве системообразующих элементов классификации убийств, быть ими не могут.</p><empty-line /><p>Проблема криминалистической классификации преступлений, прежде всего, проистекает из того, что различные группы преступлений содержательно разные, включают в себя значительно различающиеся сферы человеческой деятельности. Превышение должностных полномочий и террористический – акт объективно разные явления, рассматриваемые в рамках модели «преступление» как одноуровневые категории исключительно условно в силу комплекса задач, решаемых уголовно-правовой системой. Различие природы рассматриваемых преступлений обусловливает различие подходов к их классификации. Таким образом, применительно к отдельным видам преступлений целесообразно использовать различные основания классификации, объединяемые только такими свойствами, как:</p><empty-line /><p>• комплексная природа основания классификации, содержательно включающая в себя как можно большее количество типовых структурных элементов преступного события (личность преступника, жертва преступления, мотив преступления, орудия преступления и пр.);</p><empty-line /><p>• возможность выделения небольшого (3–5) количества групп вариативных моделей расследования, образующих видовые модели расследования отдельных видов убийств. Причиной выделения ограниченного количества моделей, в отличие от ранее рассмотренных классификаций, является то, что рассмотренная модель должна выступать в качестве рабочего инструмента следователя, а значит, должна быть комфортна для практического использования</p><empty-line /><p>• неориентированность на некие социальные, культурные и социально-культурные общности, которые в силу социальной, культурной и социально-культурной унификации криминалистически значимыми являются весьма условно. Исключением здесь является криминальное замкнутое сообщество лиц цыганской национальности. Попытки же найти особенности методики расследования преступлений, совершенных представителями иных наций или этносов, как показывает анализ криминалистической литературы, оказались крайне малопродуктивными.</p><empty-line /><p>Иллюстрируя сказанное в рамках криминалистической классификации убийств на основании особенностей механизма преступления, целесообразно выделять криминалистические видовые группы убийств, показанные на рис. 6.</p><empty-line /><p>Рисунок 6. Структурная модель «Методика расследования видовых групп убийств»</p>

<p>Построение методик расследования видовых групп предопределит возможный пересмотр взглядов на природу ряда преступлений. Так, например, из содержания рис. 6 может возникнуть вполне логичный вопрос: почему в структуру методики расследования видовых групп убийств не были включены убийства по мотивам национальной ненависти или розни? Дело в том, что названная группа убийств есть совокупность убийств корыстных, заказных или серийных и поэтому самостоятельной криминалистической ценностью не обладает. То же можно сказать об аффективных убийствах как частном случае неосторожных убийств. «Убийства незнакомцев» не рассмотрены в данной схеме, так как они встречаются гораздо реже, чем остальные рассмотренные.</p><empty-line /><p>Переходя на самый нижний уровень прикладной модели «Методика расследования преступлений», рассмотрим в качестве примера методики расследования вариаций видовых групп, а именно религиозных (рис. 7), серийных (рис. 8) и убийств матерью новорожденного ребенка (рис. 9).</p><empty-line /><p>Рисунок 7. Методика расследования вариаций видовых групп религиозных убийств</p><empty-line /><p>Рисунок 8. Методика расследования вариаций видовых групп серийных убийств</p><empty-line /><p>Рисунок 9. Методика расследования вариаций видовых групп убийств матерью новорож-денного ребенка</p>

<p>Как видно во всех четырех вышеописанных случаях, основанием клас-сификации выступает механизм преступления в контексте специфической со-вокупности следов преступления, которая и выступает индикатором конкретной вариации видовых групп отдельных преступлений.</p><empty-line /><p>Где же границы построения нижнего уровня детализации модели методики расследования преступлений? Насколько они приближены к частному случаю? Ответ здесь однозначен – только объем статистического материала, признанного исследователями достаточным, предопределяет возникновение модели расследования группы преступлений, выступающей частным случаем более высокостоящей модели. Именно данный подход предопределен возможностями современной компьютерной техники.</p>

<p>Выводы:</p><empty-line /><p>• Целью построения криминалистической методики расследования преступлений является четкий алгоритм, выраженный в последовательности следственных действий, наиболее оптимальной для конкретной разновидности преступных событий.</p><empty-line /><p>• В криминалистической классификации преступлений максимальный уровень общности однородных преступлений должен быть изменен на минимальный её уровень.</p><empty-line /><p>• Основание криминалистической классификации преступлений должно быть соотносимо с максимально большим количеством параметров-элементов структуры преступного события.</p><empty-line /><p>• Структурная модель «Методика расследования преступлений» состоит из двух подуровней: теоретического подуровня – общая модель, модель расследования укрупненных групп преступлений, методика расследования отдельных групп преступлений (частная методика расследования) согласно уголовно-правовому основанию; и прикладного подуровня – методика расследования видовых групп и методика расследования вариаций видовых групп.</p><empty-line /><p>• Существующая на данный момент методика расследования убийств должна быть признана теоретической моделью нижнего уровня, то же касается остальных методик расследования, в основании выделения которых лежат уголовно-правовые составы. Таким образом, данная модель замыкает уровень теоретических моделей.</p><empty-line /><p>• Практической моделью верхнего уровня следует признать методику расследования видовых групп убийств, образующих модель «Методика расследования убийств».</p><empty-line /><p>• Практической моделью нижнего уровня следует признать методику расследования вариаций видовых групп убийств, образующих модель «Методика расследования видовых групп убийств».</p><empty-line /><p>• Применительно к отдельным видам преступлений целесообразно использовать различные основания классификации, что определяется природой различий между этими видами преступлений.</p><empty-line /><p>• Только объем статистического материала, признанного исследователями достаточным, предопределяет возникновение модели расследования группы преступлений, выступающей частным случаем более высокостоящей модели расследования.</p>

<p>2.8. Модель «Криминалистическая характеристика преступлений»</p>

<p>О криминалистической ценности модели «Криминалистическая характеристика преступлений». В науке о расследовании преступлений из трех системообразующих идей для криминалистической методики наиболее характерна идея системности, наиболее ярко реализующаяся в криминалистической характеристике преступления, так как применение системного подхода наиболее целесообразно для анализа сложноорганизованных объектов .</p><empty-line /><p>Несмотря на существующую критику, большинство криминалистов продолжает полагать, что криминалистическая характеристика престу-пления является самостоятельным и даже основным элементом методики расследования преступлений.</p><empty-line /><p>Несколько корректируя свою раннюю позицию , выделим в структуре криминалистической характеристики первостепенность понимания её как системы в теоретических исследованиях и понимания её как модели в исследованиях прикладных . Сказанное проистекает из того, что система есть нечто целое и объективное, модель – схематическое отражение данного целого. Модель характеризуется более высоким уровнем формализации и содержит в себе как достоверное, так и вероятностное знание . В целом же под криминалистической характеристикой преступления мы будем понимать совокупность типовых данных о преступном событии, имеющих значение для расследования преступления.</p><empty-line /><p>Причиной в научный оборот термина «криминалистическая характеристика преступления» выступила потребность в систематизации криминалистически значимых элементов преступного события, имеющих значение для оптимизации расследования преступления.</p><empty-line /><p>Криминалистическая характеристика преступления как научная категория решает ряд взаимосвязанных задач:</p><empty-line /><p>– задачу оптимизации процесса расследования преступлений путем обосно-ванного выдвижения наиболее вероятных (типичных) следственных и опера-тивно-розыскных версий , путем использования криминалистической характеристики преступления как вероятностной модели в качестве ориентирующей информации ;</p><empty-line /><p>– задачу формирования научной базы частных методик посредством разработки комплекса рекомендаций, оптимизирующих деятельность по раскрытию преступлений;</p><empty-line /><p>– задачу поиска логических связей между элементами криминалистической характеристики преступления для выявления неизвестного элемента по из-вестным;</p><empty-line /><p>– задачу поиска информационных блоков, способных придать системе криминалистической характеристики преступления более завершенную форму.</p><empty-line /><p>Значимость для решения криминалистических задач криминалистиче-ской характеристики как прикладной модели предопределила начало дискуссии среди исследователей-криминалистов о необходимости существования рассматриваемого научного понятия. Отметим, что аргументы критики относятся не столько к рассматриваемому понятию, сколько к практике проводимых исследований и носят не сущностную, а методическую природу . Однако не стоит недооценивать негативные последствия этой дискуссии. Так, в период её существования некоторые авторы учебников по криминалистике даже опасались рассматривать это понятие как часть теории методики расследования преступлений, опасаясь критики, а сейчас этого нередко боятся диссертанты, планирующие защищаться в некоторых диссертационных советах.</p>

<p>Структура модели «Криминалистическая характеристика преступлений»</p><empty-line /><p>Изучение состава исследуемого объекта предполагает тенденцию к вы-членению всех элементов, характеризующих его.</p><empty-line /><p>На первом этапе построения криминалистической характеристики преступлений в её структуру включали огромное количество элементов. В список этих элементов предлагалось включить: способ совершения преступления (подавляющее большинство авторов); личность преступника, типичные ситуации данного вида преступления; используемые преступником технические средства; источники получения технических средств, используемых преступниками; типичные материальные следы преступления, имеющие значение вещественных доказательств; вероятные места тайников; способы сокрытия следов преступления; характер информации, подлежащей выяснению; условия, в которых совершается преступление, и особенности обстановки его совершения; связи преступления конкретного вида с другими преступлениями и отдельными действиями, не являющимися уголовно наказуемыми, но имеющими сходство с данными преступлениями по некоторым объективным признакам; взаимосвязи между элементами криминалистической характеристики преступления; преступные связи, профессиональные и преступные навыки преступников; орудия преступления; мотивация преступника (преступников); мотивы преступника (преступников); распространенность преступного деяния; особенности выявления и обнаружения данных преступлений; механизм следообразования; особенности поведения обвиняемых по делам конкретной категории, выявленные при изучении следственной и судебной практики; другие сведения, полученные в результате проведенных исследований при разработке криминалистической характеристики преступления и могущие оказаться полезными в практической деятельности по раскрытию преступления; объективная сторона преступления; объект преступного посягательства; последствия преступления; ущерб от преступления; источники информации о преступлении; личность потерпевшего; механизм преступления; обстановка совершения преступления; видовая классификация преступления; способы обнаружения следов преступления; факторы демографического характера, которые состоят из малой плотности населения, миграции, и, наконец, отсутствие устойчивых внутриобластных и особенно внутрирайонных коммуникаций.</p><empty-line /><p>Даже если проигнорировать ряд элементов, не имеющих криминалистической природы, видение структуры модели криминалистической характеристики пугает. Такое количество факторов проблематично не просто держать в голове, но даже и запомнить.</p><empty-line /><p>Вероятно, понимание этого предопределило целесообразность форми-рования новых понятий, содержательно расходящихся с понятием криминалистической характеристики расследования. Речь, к примеру, идет о понятии «криминалистическая характеристика расследования» , предложенном В.К. Гавло и В.А. Образцовым еще в 1982 году и включающем такие элементы, как: типичные ситуации данного вида преступления; характер информации, подлежащей выяснению; особенности выявления и обнаружения данных преступлений; источники информации о преступлении; способы обнаружения следов преступления. Как видно из современной литературы, предложенное понятие активно развивается в исследованиях барнаульской криминалистической школы.</p><empty-line /><p>К сожалению, не дала столь же эффективных результатов попытка включить все перечисленные элементы в криминалистическую характеристику преступлений в общем, а в криминалистическую характеристику отдельных видов преступлений включать элементы, которые наиболее явно отражают суть произошедшего преступного события. Все попытки создания подобных структурных моделей отдельных групп преступлений опирались не на здравую аргументацию, а на убежденность автора, что сильно обесценивает научность подхода.</p><empty-line /><p>При построении модели «криминалистическая характеристика преступления» необходимо установить исходную группу элементов структуры, удовлетворяющую следующим требованиям:</p><empty-line /><p>1. Неопределяемость исходных элементов друг через друга, т. е. присущий им одинаковый уровень абстрагирования . К примеру, особенности личности преступника определяют выбор способа совершения преступления, поэтому этот элементы не может являться самостоятельным элементом.</p><empty-line /><p>2. Измеряемость исходных элементов как максимум или формализуемость их как минимум . Если данное условие не выполняется, то мы обречены на философский подход, с его абстрактностью и непроверяемостью.</p><empty-line /><p>3. Варьируемость в числовом диапазоне от 2 до 7, что обусловлено осо-бенностью восприятия человеческой психики, малоспособной усваивать большее количество объектов единовременно.</p><empty-line /><p>В событии преступления необходимо выделить два его основных эле-мента: элемент субъекта (личность преступника) и элемент среды, в которой происходит событие преступления (обстановка преступления). Все остальные элементы опосредованы двумя вышеназванными. Об автономности выделенных элементов свидетельствует тот фак, что дилемма доминирования личности (фактор субъективности) или среды (фактор объективности) не решена , с чем должен считаться любой исследователь.</p>

<p>Выводы:</p><empty-line /><p>• В условиях отсутствия теоретического обоснования затруднительно, или даже в какой-то степени сомнительно, построение структурной модели криминалистической характеристики посредством «отбора» наиболее характерных элементов криминалистической характеристики преступления из всей их совокупности.</p><empty-line /><p>• В событии преступления необходимо выделить два его основных элемента: элемент субъекта (личность преступника) и элемент среды, в которой происходит событие преступления (обстановка преступления). Все остальные элементы опосредованы двумя вышеназванными.</p>

<p>2.9. Модель «Этапы расследования преступлений»</p>

<p>Конечной целью методики расследования как предельно прикладного знания должны выступать предельно линейные логические рекомендации о совокупности оптимальных действий, направленных на достижение целей расследования. Таким образом, конечным, а значит, и наиболее ресурсоемким исследовательским объектом должна выступать модель «этапы расследования». Однако даже поверхностный анализ литературы показывает, что исследовательский интерес в криминалистике сначала был сосредоточен на феномене «криминалистической характеристики» в контексте актуальности системного подхода, а в настоящий момент сконцентрирован на феномене «следственных ситуаций» в контексте актуальности ситуационного подхода. Понятно, что и «криминалистическая характеристика» и «следственная ситуация» как область приложения исследовательских усилий перспективнее, так как является малоконкретной и неизмеряемой системой данных, допускающей объяснительный подход в ущерб решению прикладных задач.</p><empty-line /><p>Модель «этапы расследования» также может выступать как объясни-тельной, так и применительной. Грань между ними – наличие в той или иной модели последовательности следственных действий, предопределяющих эффективное обнаружение, фиксацию и изъятие следов преступлений в контексте особенных условий конкретной разновидности преступного события.</p><empty-line /><p>Этапы расследования – это не просто временной отрезок процесса следственной деятельности, это, прежде всего, подсистемы следственных, оперативно-разыскных и иных организационных действий, предопределяемых содержательным единством криминалистической природы конкретной разновидности преступлений.</p><empty-line /><p>Описательность криминалистического этапа расследования максимум ориентирована на создание перечней тактических приемов, наиболее эффек-тивно-детализируемых применительно к расследуемой разновидности преступлений (рис. 10). Таким образом, объяснительная модель «этапы расследования преступления» есть соотнесение перечней следственных действий и тактических приемов, актуальных для них.</p><empty-line /><p>Рисунок 10. Теоретическая (описательная) модель «Этапы расследования преступлений» (ТП – тактический прием)</p>

<p>Прикладной аспект исследований криминалистического этапа расследования ориентирован на создание не только перечней, но и последовательностей тактических приемов, наиболее эффективно детализируемых применительно к расследуемой разновидности преступлений (рис. 11). Таким образом, прикладная модель «этапы расследования преступления» есть соотнесение последовательностей следственных действий и тактических приемов, актуальных для них.</p><empty-line /><p>Рисунок 11. Прикладная модель «Этапы расследования преступлений» (ТП – тактический прием)</p>

<p>Как недостаточная формализированность «криминалистической характеристики преступлений» породила дискуссию о её необходимости, так и преимущественная описательность в исследованиях этапов расследования преступлений предопределила решение ряда криминалистов при построении в процессе расследования целостной модели следственных действий отказаться от категорий «этап расследования» .</p><empty-line /><p>Несмотря на то, что в отечественной криминалистике утвердилась научная позиция о трехэтапной структуре процесса расследования (первоначальный, последующий и заключительный этапы), мы будем ориентироваться на модель, состоящую из двух этапов (первоначальный, последующий). Несостоятельность модели «заключительный этап расследования» будет рассмотрена ниже.</p>

<p>Модель «Первоначальный этап расследования преступлений».</p><empty-line /><p>Системообразующий элемент природы первоначального этапа расследования преступлений — информационный антагонистичный дуализм. Дело в том, что именно на первоначальном этапе определяется, какая из тенденций будет доминировать и даст результат – деятельность преступника по уничтожению следов преступления или деятельность следователя по их обнаружению.</p><empty-line /><p>Когда говорят о расследования преступлений, даже известные исследователи не всегда останавливаются на мысли о том, что следователю противодействует как преступник своими волевыми действиями, так и само время, уничтожающее или трансформирующее криминалистически значимую информацию о преступном событии как в сознании его участников, так и в свойствах оставшихся следов преступления. «Чем больше времени проходит с момента совершения преступления, тем меньше шансы его раскрытия» – мысль древняя, но не теряющая своей актуальности. Если принять во внимание сказанное, становится понятным, что есть прямая зависимость между оптимальной последовательностью следственных действий и их результативностью применительно к каждой группе преступлений.</p><empty-line /><p>В силу сказанного, учитывая, что цель первоначального этапа расследования – выявление первичного объема необходимой криминалистически значимой информации, актуальным становится понимание, что механизм отдельных видов преступлений предопределяет особенности возникновения криминалистически значимой информации, что, в свою очередь, предопределяет разную эффективность следственных действий при расследовании различных разновидностей преступлений.</p><empty-line /><p>Суммируя сказанное, выделим два фактора, определяющих значимость первоначального этапа расследования:</p><empty-line /><p>• доступная криминалистически значимая информация со временем уменьшается в объеме;</p><empty-line /><p>• разные следственные действия по разным преступлениям предопределяют разное количество получения криминалистически значимой информации.</p><empty-line /><p>Выводом из сказанного следует понимание того, что первоначальный этап расследования конкретной группы преступлений – это типовая последовательность следственных действий, являющаяся в силу объективных закономерностей следообразования криминалистически значимой информации наиболее оптимальной.</p><empty-line /><p>Содержательно, как говорилось ранее, первоначальный этап расследования определяется не только последовательностью следственных действий, но и их тактико-криминалистическим наполнением, специфичным для рассматриваемой группы преступлений.</p><empty-line /><p>Типовая природа последовательности следственных действий совер-шенно не входит в противоречие с многовариантностью и многоверсионно-стью деятельности по раскрытию преступлений. Наоборот, именно типовая структура придает первоначальному этапу элемент научности, без которого пришлось бы вести речь лишь о «творческой адаптации следователя под текущую следственную ситуацию». Понятно, что элемент творчества всегда будет присутствовать в деятельности следователя, но если мы вспомним, что именно содержание этапов расследования является конечной целью криминалистического знания, то, заговаривая о творчестве как основном факторе, мы обесцениваем всю научную составляющую криминалистической теории, техники, тактики, да и методики тоже.</p><empty-line /><p>Из всего спектра криминалистических методик расследования типовая алгоритмизация не видится необходимой только при расследовании «по горячим следам» ввиду её выраженной ситуативности и непредсказуемоти стечения обстоятельств.</p><empty-line /><p>Логичным выступит предположение, что первоначальный этап рассле-дования преступлений имеет три типовые модели, которые содержательно опираются на предельно обобщенные следственные ситуации:</p><empty-line /><p>• личность преступника не установлена;</p><empty-line /><p>• личность преступника установлена, но для следствия он недоступен (преступник скрывается или нефункционален);</p><empty-line /><p>• личность преступника установлена, для следствия он доступен.</p><empty-line /><p>Первоначальный этап расследования включает в себя подавляющее большинство следственных действий как коммуникативных (допрос подозреваемого, свидетелей, потерпевшего, эксперта), поисковых (осмотр места происшествия, трупов, помещений и территорий, предметов и документов, транспорта), исследовательских (экспертиза и исследование специалиста), так и части экспериментальных (предъявление для опознания). Естественно, содержательно в него включаются и оперативно-розыскные мероприятия, которые, правда, алгоритмизируются крайне плохо в силу значимости в них человеческого фактора – профессионализма оперативного работника. Это не значит, что для следователя профессионализм малозначим, его значимость высока, но она корректируется детализированностью разработанных тактических и методических приемов, чем не отличается оперативный инструментарий.</p><empty-line /><p>Если говорить о временных рамках первоначального этапа, не вдаваясь в дискуссию о них, мы разделяем мнение о том, что они ограничены моментом поступления информации о событии, имеющем признаки преступного, и моментом завершения составления постановления о привлечении лица в качестве обвиняемого.</p><empty-line /><p>Как и любой итог осмысленной деятельности, результат первоначального этапа расследования должен быть как-то формализован. Речь не идет о придании ему статуса процессуального документа, мы говорим о формализации результатов как форме самоотчета следователя, в котором обосновываются полученные результаты.</p><empty-line /><p>Обоснованность результата первоначального этапа расследования достигается достаточностью доказательств, дающих основание для обвинения конкретного лица и вынесения соответствующего постановления.</p><empty-line /><p>Появление фигуры обвиняемого есть показатель того, что следователь собрал минимально необходимую информацию, достаточную, прежде всего, для его убежденности в виновности конкретного лица, информацию, которую он впоследствии проверит, не находясь в жёстком цейтноте. Формирование убежденности у следователя о причастности к совершению преступного события обвиняемого нам видится основной задачей первоначального этапа расследования преступления.</p>

<p>Модель «Последующий этап расследования преступлений»</p><empty-line /><p>Системообразующий элемент природы последующего этапа расследования преступлений – содержательное структурирование основных составных элементов предмета доказывания. Дело в том, что именно на последующем этапе имеющаяся у следователя информация отличается большим объемом, логической упорядоченностью и степенью конкретности. Радикальным различием между первоначальным этапом с его интуитивно-вероятностной природой и последующим этапом с его логической последовательностью, является достаточность криминалистически значимой информации.</p><empty-line /><p>Последующий этап расследования проходит не в условиях явной не-хватки времени и ресурсов, а также неопределенности, как первоначальный, и это определяет совершенно иной алгоритм его содержательного наполнения. Структура последующего этапа представлена не следственными действиями, а тактическими комбинациями как определенными сочетаниями следственных действий.</p><empty-line /><p>Учитывая, что цель последующего этапа расследования – увеличение до уровня необходимости объема криминалистически значимой информации, актуальным становится понимание того, что в ходе этого этапа происходит окончательная проверка основной версии по делу.</p><empty-line /><p>Доказательственный характер последующего этапа не исключает обна-ружение дополнительных сведений по делу в рамках поиска новых источни-ков криминалистически значимой информации.</p><empty-line /><p>Суммируя сказанное, выделим три фактора определяющих значимость последующего этапа расследования:</p><empty-line /><p>• деятельность следователя направлена на проверку основной версии по делу;</p><empty-line /><p>• структура последующего этапа представлена тактическими комбинациями, включающими определённые сочетания следственных действий;</p><empty-line /><p>• в рамках решения второстепенной задачи на последующем этапе расследования возможно обнаружение дополнительных сведений по делу в рамках поиска новых источников криминалистически значимой информации.</p><empty-line /><p>Выводом из сказанного следует понимание того, что последующий этап расследования конкретной группы преступлений – это типовая последовательность тактических комбинаций, являющаяся в силу объективных закономерностей следообразования криминалистически значимой информации наиболее оптимальной.</p><empty-line /><p>Последующий этап, как и первоначальный этап расследования, определяется не только последовательностью следственных действий, но и их тактико-криминалистическим наполнением, специфичным для рассматриваемой группы преступлений.</p><empty-line /><p>Тактические комбинации, включающие определённые сочетания след-ственных действий есть основное содержание последующего этапа расследо-вания. На рассматриваемом этапе максимально ярко проявляется типовая природа последовательности следственных действий как олицетворение научного подхода.</p><empty-line /><p>Что касается элемента творчества, то его элементы мало проявляются в последовательности следственных действий, но продолжают быть актуальными для содержания следственных действий, его тактико-криминалистического наполнения.</p><empty-line /><p>Учитывая, что центральной процессуальной фигурой расследования становится фигура обвиняемого, существенная часть следственных действий сосредоточивается вокруг неё.</p><empty-line /><p>Можно выделить три типовые тактические комбинации, выступающие своеобразными модулями для последующего этапа расследования любого вида преступлений, – коммуникативную, экспериментальную и ситуационную тактическую комбинацию.</p><empty-line /><p>Коммуникативная тактическая комбинация включает в себя сочетание коммуникативных следственных действий (допрос обвиняемого, допрос по-терпевшего, допрос свидетеля, очная ставка) в трех основных вариациях (рис. 12).</p><empty-line /><p>Рисунок 12. Основные вариации следственных действий в коммуникативной тактической комбинации</p>

<p>Экспериментальная тактическая комбинация включает в себя сочетание экспериментальных следственных действий (проверку показаний на месте и следственный эксперимент) в двух основных вариациях (рис. 13).</p><empty-line /><p>Рисунок 13. Основные вариации следственных действий в экспериментальной тактической комбинации</p>

<p>Ситуационная тактическая комбинация включает в себя сочетание поисковых (повторные осмотры и обыски) и исследовательских следственных действий (экспертизы «второй очереди») в двух основных вариациях (рис. 14).</p><empty-line /><p>Рисунок 14. Основные вариации следственных действий в ситуационной тактической ком-бинации</p>

<p>Таким образом, моделирование последующего этапа расследования происходит путем выбора соответствующей следственной ситуации одной коммуникативной, экспериментальной и ситуационной тактической комбинации. Естественно, реалии каждого конкретного расследования могут предопределить необходимость проведения и иных следственных действий, но это уже частный случай.</p><empty-line /><p>Если говорить о временных рамках последующего этапа, не вдаваясь в дискуссию о них, мы разделяем мнение о том, что они ограничены моментом вынесения постановления о привлечении лица в качестве обвиняемого и моментом составления обвинительного заключения.</p><empty-line /><p>Как и любой результат осмысленной деятельности, результат после-дующего этапа расследования должен быть формализован с учетом его значимости. Речь не идет о придании ему статуса процессуального документа – обвинительного заключения. Содержание обвинительного заключения есть демонстрация совершившегося перехода от вероятностных знаний к знаниям достоверным.</p><empty-line /><p>Разумная достаточность доказательственной базы для последующего формирования убежденности суда в виновности обвиняемого нам видится основной задачей последующего этапа расследования преступления.</p>

<p>Иллюзорность модели «Заключительный этап расследования»</p><empty-line /><p>На первый взгляд заключительный этап расследования также может быть сведен к некоей совокупности следственных действий, что предполагает возможности его алгоритмизирования. Однако исследователи совершенно справедливо отмечают, что для рассматриваемого этапа характерны:</p><empty-line /><p>• очень ограниченный набор реализации поисковых и исследовательских задач в виде следственных действий;</p><empty-line /><p>• наличие дополнительных следственных действий, проведенных по указанию надзирающего прокурора, начальника следственного подразделения либо при удовлетворении ходатайств участников уголовного судопроизводства, т.е. следственных действий ситуативных, неформализуемых, предсказать которые крайне затруднительно</p><empty-line /><p>• доминирование аналитико-систематизирующей и процессуально-оценочной деятельности следователя;</p><empty-line /><p>• наличие ряда организационно-технических мероприятий.</p><empty-line /><p>Таким образом, видна не самостоятельная, а ярко выраженная «остаточная» природа рассматриваемого этапа.</p><empty-line /><p>Сторонники выделения заключительного этапа утверждают, что его окончание связано с составлением обвинительного заключения. В деятельности по составлению и сопровождению обвинительного заключения исследователи и видят основную ценность рассматриваемого этапа расследования. Однако если рассмотреть обвинительное заключение как форму подведения результатов расследования, получивших проверку на последующем его этапе, то эта ценность становится крайне сомнительной.</p><empty-line /><p>Вероятно, с точки зрения процессуальной в силу высокой значимости такого процессуального документа, как обвинительное заключение, и есть смысл в выделении самостоятельной стадии расследования, посвященной составлению этого документа, но с точки зрения криминалистической она крайне иллюзорна.</p>

<p>Выводы:</p><empty-line /><p>• Объяснительная модель «Этапы расследования преступления» есть соотнесение перечней следственных действий и тактических приемов, актуальных для них.</p><empty-line /><p>• Прикладная модель «Этапы расследования преступления» есть соотнесение последовательностей следственных действий и тактических приемов, актуальных для них.</p><empty-line /><p>• Первоначальный этап расследования конкретной группы преступлений – это типовая последовательность следственных действий, являющаяся в силу объективных закономерностей следообразования криминалистически значимой информации оптимальной.</p><empty-line /><p>• Последующий этап расследования конкретной группы преступлений – это типовая последовательность тактических комбинаций, являющаяся в силу объективных закономерностей следообразования криминалистически значимой информации оптимальной.</p><empty-line /><p>• В структуру последующего этапа входят три типовые тактические комбинации (коммуникативная, экспериментальная и ситуационная), выступающие своеобразными модулями для последующего этапа расследования любого вида преступлений.</p><empty-line /><p>• Коммуникативная тактическая комбинация включает в себя сочетание коммуникативных следственных действий (допрос обвиняемого, допрос потерпевшего, допрос свидетеля, очная ставка) в трех основных вариациях.</p><empty-line /><p>• Экспериментальная тактическая комбинация включает в себя сочетание экспериментальных следственных действий (проверку показаний на месте и следственный эксперимент) в двух основных вариациях.</p><empty-line /><p>• Модель «Завершающий этап расследования» ориентирована на решение уголовно-процессуальных вопросов и для криминалистики является достаточно иллюзорной.</p>

<p>2.10. Проблемно-поисковая следственная ситуация: понятие, структура и виды</p>

<p>Современную криминальную ситуацию в России, очевидно, надо оценивать, как крайне неблагоприятную для осуществления любых социаль-но-экономических реформ. Сказанное определяет актуальность разработки современной государственной программы предупреждения преступности.</p><empty-line /><p>Эта программа должна основываться на научных исследованиях криминальных ситуаций, адекватно разрабатываемых им методах раскрытия, расследования и предупреждения преступлений - как бы ухищренно они не совершались, и как бы проблемно не складывались исходные следственные ситуации, весь ход расследования дела.</p><empty-line /><p>Под этим углом зрения дальнейшего исследования требуют следствен-ные ситуации, через разрешение которых и лежит путь к установлению истины по уголовному делу.</p><empty-line /><p>Впервые появившись в 60-е годы почти одновременно в работах А.Н. Колесниченко и В.К. Гавло, учение о следственной ситуации продолжает развиваться, обогащая методику расследования преступлений новыми знаниями. Теоретические и практические разработки данной проблематики позволяют сделать вполне определенный вывод о возникновении новой и перспективной частной криминалистической теории - теории следственных ситуаций .</p><empty-line /><p>По вопросу определения следственной ситуации среди ученых до сих пор нет единства точек зрения. На момент настоящего исследования сущест-вует более тридцати ее дефиниций. Состояние понятийного аппарата крими-налистики на сегодня позволяет все многообразие точек зрения по вопросу о понятии следственной ситуации условно свести к трем позициям.</p><empty-line /><p>Согласно первой точке зрения, следственная ситуация представляет собой системное образование, формируемое сочетанием различного рода компонентов и функциональными связями между ними .</p><empty-line /><p>Другими авторами следственная ситуация определяется как мысленная динамическая модель, отражающая информационно-логическое, тактико-психологическое, тактико-управленческое и организационное состояние, сложившееся по уголовному делу и характеризующее благоприятный или неблагоприятный характер процесса расследования .</p><empty-line /><p>Очевидно, что в первом определении подчеркивается системный характер и значение объективных детерминант в развитии следственных си-туаций, что не исключает и существование субъективных факторов. Во втором определении выделяется субъективный фактор, что не исключает влияние объективных детерминант на генезис следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Сравнительно недавно появилось еще одно определение следственной ситуации, согласно которому она рассматривается как «...степень информационной осведомленности следователя о преступлении, а также состояние процесса расследования, сложившееся на любой определенный момент времени, анализ и оценка которого позволяют следователю принять наиболее целесообразные по делу решения» .</p><empty-line /><p>Полагаем, каждая из приведенных позиций авторов имеет право на су-ществование, так как отражает различные стороны явления объективно-субъективного порядка, каким является следственная ситуация.</p><empty-line /><p>Еще большее многообразие взглядов обнаруживается у ученых по во-просу о том, какие именно элементы следует включать в содержание следст-венной ситуации.</p><empty-line /><p>Согласно одной точки зрения в содержание следственной ситуации включается обстановка расследования или определенное положение в расследовании, характеризуемое «… наличием тех или иных доказательств и информационного материала и возникающими в связи с этим конкретными задачами его собирания и проверки», «… значимой для расследования информации, которая принимается во внимание наряду с источниками ее получения», или как конкретная следовая картина, возникающая к моменту обнаружения признаков преступления.</p><empty-line /><p>Для вышеприведенных и подобных им взглядов примечательно то, что авторы в содержание следственной ситуации правильно включают такой ее компонент как обстановка, характеризующаяся наличием совокупности доказательств, фактических данных, суммой информации, следовой картиной. То есть, то главное, что определяет ее содержание - объем собранных сведений и их информационную значимость.</p><empty-line /><p>Представители другой точки зрения полагают, что в содержание следственной ситуации должны входить и другие элементы, компоненты, условия как равнозначные, например: оценка следственной ситуации, “компоненты психологического, материального, организационного, технического характера”, “возможности судебных экспертиз, квалификация эксперта, опыт, трудолюбие следователя, наличие или отсутствие у него в производстве других дел, сроки расследования” и т.д.</p><empty-line /><p>Наиболее полно такой подход рассмотрен Р.С. Белкиным, который выделяет в следственной ситуации «… компоненты 1) информационного; 2) психологического; 3) процессуально-тактического; 4) материального и орга-низационно-технического характера».</p><empty-line /><p>На наш взгляд, следует согласиться с точкой зрения В.К. Гавло, пола-гающего, что такая позиция является чрезмерно широкой, «… ею охватыва-ются не равнозначные по своей сущности компоненты, которые лежат за пределами “узла” следственной ситуации. То есть, той ее содержательной части, первоосновы, которая несет главную доказательственную и иную информацию, представляет совокупность фактических признаков деяния в их истинном правовом значении о происшедшем и расследуемом событии преступления, лице, его совершившем, и других обстоятельствах предмета доказывания. Лишь система фактических и иных данных действительно “диктует” следователю алгоритм выполнения задачи, показывая ход и отражая состояние расследования, независимо от того, болен следователь или утомлен, есть ли у него в производстве дела или нет, квалифицированный ли эксперт работает с ним или не очень и т.д. Эти факторы (условия), безусловно, имеют место в реальной действительности, могут оказать влияние на расследование (затормозить, ускорить), создать затруднительное положение, но они - не главные и лежат за пределами внешнего и внутреннего воздействия ситуации расследования как криминалистической категории» .</p><empty-line /><p>Более того, они являются объектом исследования других наук, напри-мер, НОТ .</p><empty-line /><p>Теория и практика подтверждают необходимость учитывать в структуре следственной ситуации в качестве ее основных элементов:</p><empty-line /><p>1) следственные и оперативно-розыскные данные о способе, механизме, личности субъекта преступления, объекте и предмете преступного посягательства, личности потерпевшего, обстановке, мотиве, цели и других обстоятельствах расследуемого события преступления;</p><empty-line /><p>2) следственные и оперативно-розыскные данные в целом о расследуе-мом событии;</p><empty-line /><p>3) наличие доказательств о расследуемом событии и его отдельных об-стоятельствах;</p><empty-line /><p>4) данные о возможной инсценировке расследуемого события;</p><empty-line /><p>5) сведения о противодействии следствию со стороны заинтересованных лиц;</p><empty-line /><p>6) сведения о возможных источниках получения фактических и иных данных;</p><empty-line /><p>7) данные об обстановке, в которой выявлено, возбуждено уголовное дело, начато расследование и проводятся первоначальные следственные и иные действия;</p><empty-line /><p>8) данные об обстановке, в которой ведется расследование после производства первоначальных следственных и иных действий;</p><empty-line /><p>9) данные, затрудняющие расследование, как следствие своеобразия обстановки и условий по сохранению отдельных доказательств .</p><empty-line /><p>Предложенная В.К. Гавло структура элементов предметно раскрывает содержательную сторону следственной ситуации вообще и способствует оп-ределению так называемой проблемно-поисковой следственной ситуации, как ее классификационной ветви, в частности.</p><empty-line /><p>Впервые проблемная ситуация как разновидность следственной ситуа-ции была выделена в классификации Л.Я. Драпкина. Он предложил диффе-ренцировать следственные ситуации на пять классификационных подгрупп: проблемные; конфликтные; тактического риска; организационно-неупорядоченные; смешанные. В основе проблемных ситуаций, по мнению Л.Я. Драпкина, лежит, так называемая, семантическая (логико-познавательная) неопределенность, а сама проблемная ситуация - это своеобразное противоречие между знанием и незнанием, специфическое соотношение известного и неизвестного по делу, при котором искомое не дано и непосредственно в исходных данных не содержится, но находится в неоднозначной, вероятностной связи с уже установленными фактами, в какой-то мере ограничивающими и направляющими поиск решения .</p><empty-line /><p>По поводу выделения в данной классификационной системе проблем-ных ситуаций в литературе было высказано мнение о некорректности именования их “проблемными”. Авторы аргументируют свою позицию тем, что в расследовании нет и не может быть непроблемных следственных си-туаций: любая ситуация, с которой сталкивается следователь вплоть до окончания расследования, может быть рассмотрена как проблемная . В связи с этим предлагается назвать подобные ситуации “ситуациями познавательного типа” .</p><empty-line /><p>С данной точкой зрения трудно согласиться. Если следовать логике этих авторов, то нет смысла в классификационной системе выделять и конфликтные ситуации, так как бесконфликтного следствия практически не существует, а имеется лишь конфликт различной степени выраженности. Точно так же не было бы смысла выделять и ситуации тактического риска, так как риск утраты доказательств существует при расследовании любого уголовного дела. Поэтому любая следственная ситуация могла бы называться ситуацией тактического риска. Кроме того, «… нередко проблемная ситуация переходит в конфликт, под которым понимается осознаваемое людьми столкновение противоположных интересов, стремлений, взглядов, проявляющееся в их поведении» . Это позволяет и сам конфликт рассматривать как разновидность проблемной ситуации. Для того и существует теоретическая конструкция, на наш взгляд, чтобы дать возможность при изучении однородных криминалистических явлений выделить и актуализировать проблему конфликта (в конфликтной следственной ситуации), проблему тактического риска (в ситуации тактического риска), проблему познания и поиска решений (в проблемно-поисковой следственной ситуации).</p><empty-line /><p>Проблемно-поисковая ситуация характеризует познавательный аспект в развитии следственной ситуации. Это означает, что такая ситуация характеризуется «… отсутствием заранее определенной однозначной процедуры (способа) информационного поиска, жесткой программы принятия следователем решений и производства действий по делу. Независимо от категории уголовного дела и криминалистической характеристики преступления возникающая в процессе расследования проблемная ситуация всегда имеет одни и те же логический состав и структуру» .</p><empty-line /><p>Данная позиция не противоречит современным представлениям о ситуации и в психологии. Если раньше здесь проблемную ситуацию понимали как внешнее, иногда сугубо объективное, воздействующее на субъекта, или как «… сложный организованный субъективный образ объективной действительности, то введенная О.К. Тихомировым качественно новая характеристика ситуации - “неформальная, ценностно-смысловая структура, не сводимая ни к объективному, ни к субъективному” - развивает мысль А.Н. Леонтьева о том, что реальная психологическая ситуация порождается перекрещивающимися связями субъекта с миром» .</p><empty-line /><p>«Проблемная ситуация характеризует определенное психическое со-стояние субъекта, возникающее в процессе выполнения такого задания, которое требует открытия новых знаний о предмете, способе или условиях выполнения действия. В связи с этим главным элементом проблемной ситуации является неизвестное, новое, то, что должно быть открыто для правильного выполнения поставленного задания, для выполнения нужного действия. Важнейшей характеристикой неизвестного как центрального элемента проблемной ситуации в отличие от искомого как центрального элемента задачи, является то, что неизвестное в проблемной ситуации всегда характеризуется какой-либо степенью обобщения. Кроме того, важным элементом проблемных ситуаций, без которого невозможно их успешно разрешать, являются интеллектуальные способности познающего субъек-та» .</p><empty-line /><p>Подчеркивая необходимость учета диалектики объективного и субъек-тивного внутри проблемно-поисковой следственной ситуации (ППСС), В.К. Гавло отмечает, что под ней необходимо понимать «сложившуюся в ходе расследования обстановку, характеризующуюся состоянием интеллек-туального и иного порядка затруднений следователя, когда он не может в данный момент установить обстоятельства расследуемого события на основе имеющихся фактических и иных данных и встает перед необходимостью увеличить их объем посредством известного в целях решения задачи уголовного судопроизводства. Перспектива получения их затруднена».</p><empty-line /><p>«В проблемной ситуации исходные данные, условия должны привести к раскрытию неизвестного. Это последнее обнаруживается через свою связь с тем, что известно» .</p><empty-line /><p>Из сказанного выше можно сделать вывод, что центральное место в проблемно-поисковой следственной ситуации занимает субъект познания, поскольку никакие ситуации «… в своей объективной представленности (т.е. без человека) не существуют. Объективно существуют факты, явления, события, но не ситуация. Эти факты составляют суть внешнего или внутреннего воздействия совершенного и расследуемого преступления, проявляющегося вовне как сигнал к действию» .</p><empty-line /><p>Проблема ставится и разрешается субъектом познания, причем поста-новка проблемы и поиск ее решений - две неразрывно связанные стороны одного познавательного процесса. Отсюда и название данной классификационной ветви следственных ситуаций – проблемно - поисковые (ППСС).</p><empty-line /><p>В связи с этим представляется актуальной проблема разграничения понятий “следственная обстановка” и “проблемно-поисковая следственная ситуация”. В криминалистической литературе под следственной обстановкой понимается «… наиболее стабильный компонент следственной ситуации, содержащий факторы, относящиеся к внешней среде рас-следования» .</p><empty-line /><p>Как видно из этого определения, понятие “следственная обстановка” значительнее уже по объему и содержанию понятия “следственная ситуа-ция”, что может быть представлено соотношением “часть - целое”. Несколько иное будет в соотношении понятий “следственная обстановка” и “проблемно-поисковая следственная ситуация”. Проблемно-поисковая следственная ситуация (ППСС) является разновидностью психологической ситуации, которая «… рождается на пересечении целостного человека с окружающим миром, она и представляет человеку действительность в ее предметности и реальности. Психологическая ситуация многомерна и в этом плане сопоставима с понятием “образ мира”. Психологическая ситуация есть результат взаимоперехода внешнего и внутреннего и в ней происходит “удвоение” - природные характеристики предметов становятся носителями ценностей и смыслов как внечувственных, системных качеств» .</p><empty-line /><p>Из этого можно сделать вывод, что следственная обстановка является всего лишь одной из многих детерминант (внешней) в развитии ППСС. Диа-лектические методы познания позволяют правильно определить место и роль предметной и реальной действительности в многомерном пространстве проблемно-поисковой следственной ситуации.</p><empty-line /><p>С учетом сказанного, полагаем, проблемно-поисковую следствен-ную ситуацию можно определить, как наиболее психологизированный тип следственной ситуации, характеризующий определенный уровень психической активности познающего субъекта (оперативного работника, эксперта, следователя, прокурора, судьи) в процессе постановки и решения задачи преодоления информационной неопределенности по расследуемому уголовному делу.</p><empty-line /><p>Задача преодоления информационной неопределенности, на наш взгляд, тесно связана, но не совпадает по объему и содержанию с проблемой установления объективной истины по уголовному делу как цели доказывания. На наш взгляд, результатом решения проблемы полного преодоления информационной неопределенности и будет являться установление объективной истины по расследуемому уголовному делу. Именно эта цель доказывания в уголовном судопроизводстве будет определять вектор и динамику развития проблемно-поисковой следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Далее возникает закономерный вопрос: какие элементы следует вклю-чать в структуру проблемно-поисковой следственной ситуации? На этот счет в юридической литературе предложены следующие решения.</p><empty-line /><p>Так, Л.Я. Драпкин предлагает включить в структуру ППСС два компонента: «1) совокупность неполных, недостаточных знаний и неизвестное искомое, сформулированное в общей форме; 2) специфическое познавательное отношение, возникающее между ними - отношение диалектического противоречия» .</p><empty-line /><p>В соответствии с данной концепцией он рассматривает динамическую структуру проблемной ситуации как процесс, состоящий из 4-х этапов. Со-держанием 1-го этапа является поиск и обнаружение информации путем проведения следователем различных процессуальных, организационно-подготовительных и иных практических действий, а также осуществления предшествующих им мыслительных процедур и последующего анализа полученных результатов. Цель первого этапа заключается в создании информационного массива, который в силу ограниченной избирательности поиска может включать в свое содержание как полезные сведения, так и избыточные, и даже вредные (дезинформация).</p><empty-line /><p>Содержание 2-го этапа, соответственно, состоит в исследовании информационного массива и формировании исходных данных в ходе напряженной мыслительной деятельности следователя, использующего разнообразные логические методы, в том числе анализ, синтез, абстрагирование и др.</p><empty-line /><p>Третий этап - это определение (формирование) искомого. Формирование искомого осуществляется параллельно с этапом формирования исходных данных и органически связано с ним.</p><empty-line /><p>Четвертый этап, по Л.Я. Драпкину, и составляет собственно проблемная ситуация. Он дифференцируется на три подэтапа, два из которых осуществляются параллельно, а третий - сразу же после завершения двух предшествующих... Первый подэтап - это постановка проблемы, т.е. выделение и описание того элемента искомого, для установления и доказывания которого в распоряжении субъекта деятельности нет не только достаточной информации, но и сведений об очевидных ее источниках (носителях). Второй подэтап - определение ситуации. Определение следователем ситуации заключается в дальнейшем упорядочении информации, уже выделенной и в какой-то мере обо-собленной. Третий подэтап заключается в переходе от дифференцированных друг от друга ситуаций и проблемы к проблемной ситуации. На третьем подэтапе и завершается процесс осознания следова-телем проблемной ситуации, именно здесь потенциально существующие ситуации и проблема, объединяясь друг с другом, актуализируются и осознаются следователем и только после этого становятся проблемной ситуацией .</p><empty-line /><p>Позиция Л.Я. Драпкина вызывает несомненный научный интерес, так как представляет собой одну из первых попыток рассмотреть проблемную ситуацию в дискретном состоянии. Однако необходимо заметить, что созданная им теоретическая конструкция весьма сложна и практически пользоваться ею очень трудно.</p><empty-line /><p>Так, совершенно очевидно, что постановка проблемы в проблемно-поисковой следственной ситуации происходит уже на первом этапе процесса познания в расследовании преступлений.</p><empty-line /><p>Например, формируя информационный массив по уголовному делу, обладая определенной базовой информацией (тезаурусом), в которой на-ходит отражение личный и коллективный опыт, следователь, эксперт или оперативный работник уже ставит перед собой и решает одну из первых познавательных проблем - проблему избирательности восприятия.</p><empty-line /><p>Очевидно, что восприятие реальной обстановки при этом у следователя существенно отличается от восприятия эксперта. И дело здесь не столько в психологических свойствах познающих субъектов, сколько в избирательности восприятия, мотивированной потребностью. Потребность же, в свою очередь, определяет цель деятельности, и наоборот. Анализ данной диалектической взаимосвязи и составляет суть предметно-деятельностного подхода к исследованию проблемно-поисковой следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Проблема избирательности восприятия различными познающими субъектами порождает ППСС уже на первоначальном этапе расследования.</p><empty-line /><p>Например, как известно, задачи и методы оперативно-розыскной дея-тельности существенно отличаются от задач и методов предварительного следствия. В орбиту познания следователя попадают только те обстоятельства, которые возможно проверить процессуальным путем.</p><empty-line /><p>Напротив, методы оперативного работника лишены процессуальных гарантий, его тезаурус по сравнению с тезаурусом следователя неизмеримо больше по своему объему и содержанию, а, следовательно, и пути решения проблемно-поисковой следственной ситуации у каждого познающего субъекта будут различны. Таким образом, мы видим, что постановка проблемы избирательности восприятия уже на первоначальном этапе расследования порождает, как минимум, два вида проблемно-поисковых ситуаций: оперативно-розыскных и следственных.</p><empty-line /><p>То же самое можно сказать еще об одном субъекте познания - эксперте, избирательность восприятия которого актуализирована специфическими задачами, решаемыми им в процессе доказывания. Познавательные трудности, возникающие, например, уже при наружном осмотре трупа, могут породить весьма сложные экспертные проблемно-поисковые ситуации, о чем речь пойдет в следующих параграфах настоящей работы.</p><empty-line /><p>Проблема избирательности восприятия порождается другой познава-тельной проблемой более высокого порядка - проблемой преодоления информационной неопределенности, которая априори заложена в расследовании любого уголовного дела и, в сущности, инициирует весь мыслительный процесс субъектов познания. В связи с этим, полагаем, весьма удачной представляется принципиальная блок-схема, предложенная В.К. Гавло, которая может быть успешно приложена и к задачам исследования проблемно-поисковых следственных ситуаций.</p><empty-line /><p>Так, в качестве основных этапов развития следственной ситуации он называет:</p><empty-line /><p>1. Оценку следственной ситуации: а) по способу и механизму соверше-ния преступления; б) по личности субъекта преступления; в) по объекту и предмету посягательства; г) по мотиву преступления; д) иным признакам, которые входят в криминалистическую характеристику преступлений и отражают ход и состояние расследования.</p><empty-line /><p>2. Прогнозирование расследования.</p><empty-line /><p>3. Выдвижение и проверка следственных версий.</p><empty-line /><p>4. Фактические и иные данные, полученные в результате проверки следственных версий.</p><empty-line /><p>5. Новую следственную ситуацию и ее признаки ... цикл повторяется.</p><empty-line /><p>6. Задачи расследования выполнены .</p><empty-line /><p>Развивая эту позицию применительно к проблемно-поисковым следст-венным ситуациям, выделим в данной блок-схеме основные этапы познава-тельной деятельности в раскрытии и расследовании преступлений:</p><empty-line /><p>I - первоначальный этап расследования, где 1) - постановка основной проблемы по уголовному делу - преодоление информационной неопределенности; 2) 3) - поиск решения проблемы, где 2 - сбор и обработка информации, 3 - стратегическое прогнозирование дальнейшего хода расследования; 4) постановка проблемы избирательности восприятия субъектов познания; 5) 6) 7) - поиск решения проблемы, где 5 - проверка и оценка фактических данных, 6 - выдвижение и проверка версий и 7 - дальнейший сбор и обработка информации.</p><empty-line /><p>II - дальнейший этап расследования, где 1I) постановка основной проблемы на новом этапе познания - преодоления информационной неопределенности; 2I) 3I) - поиск решения проблемы, где 2I - сбор и обработка информации, 3I - тактическое прогнозирование. Цикл повторяется на заключительном этапе расследования (1II) и этапе судебного следствия(1III).</p><empty-line /><p>Приведенная блок-схема наглядно показывает, что в роли инспирирующей (запускающей) детерминанты в развитии проблемно-поисковой следственной ситуации выступает проблема преодоления информационной неопределенности по уголовному делу. Именно она инициирует познавательную деятельность в расследовании преступлений, активизирует поиск субъектом познания оптимальных решений. Поставленная проблема уже на первоначальном этапе расследования решается путем сбора и обработки информации, а также стратегического прогнозирования дальнейшего хода расследования. Проиллюстрируем данное положение на примере.</p><empty-line /><p>В дежурную часть Железнодорожного РОВД г. Барнаула поступило сообщение сторожа Дворца культуры ПО “Сибэнергомаш” о том, что 11.11.2008 года в 6 ч. 30 мин. на крыльце ДК им обнаружен труп мужчины в возрасте 20-25 лет с огнестрельным ранением головы. Перед прибывшей на место происшествия следственно-оперативной группой встала проблема преодоления полной информационной неопределенности: личность потерпевшего неизвестна, свидетелей происшествия нет и т.д. Именно этот момент следует считать началом развития проблемно-поисковой следственной ситуации, инициированной осмотром места происшествия. Очевидно, что до этого момента никакой следственной ситуации быть не может, так как нет субъекта, познающего его.</p><empty-line /><p>Следственно-оперативная группа (СОГ) преодолевает информацион-ную неопределенность с помощью тактических комбинаций (следственных и оперативных тактических приемов), в том числе осмотра места происшествия, поквартирного обхода прилегающих к месту преступления домов, поиска возможных очевидцев события преступления и т.д. На данном этапе развития проблемно-поисковой ситуации сбор информации идет по пути количественного накопления, а сама познавательная деятельность участников СОГ носит стихийно-поисковый характер. В условиях такой информационной неопределенности следственный осмотр, как тактический прием, конечно же, является самым энергозатратным по времени и силам. К моменту окончания осмотра следователь, как руководитель СОГ, уже имел исходную информацию о событии преступления и мог, в связи с этим, осуществить стратегическое прогно-зирование дальнейшего развития проблемно-поисковой ситуации по данному уголовному делу .</p><empty-line /><p>Осуществить стратегическое прогнозирование - это значит: 1) опреде-лить общий характер расследуемого преступления; 2) найти аналог такого преступления в своей и коллективной профессиональной деятельности; 3) определить стратегическое направление расследования по уголовному делу; 4) наметить примерный алгоритм тактических комбинаций и т.д.</p><empty-line /><p>Проблема преодоления информационной неопределенности по рассле-дуемому уголовному делу тесно связана с другой познавательной про-блемой - избирательности восприятия участников расследования. Поскольку в отечественном уголовном процессе на следователя возлагается обязанность не только собирания, но и проверки-оценки доказательств, закономерно то, что вся собираемая информация рассматривается им с позиции допустимости и относимости доказательств. Это существенно усложняет роль следователя в разрешении проблемно-поисковой следственной ситуации в отличии, например, от следователя в США, на которого традиционно возлагается обязанность собирания, а на прокурора - оценки доказательств.</p><empty-line /><p>Дело в том, что имеющийся у следователя на момент исходной следст-венной ситуации информационный массив не позволяет должным образом дифференцировать и отсеивать поступающую информацию, в частности, с позиции ее относимости к расследуемому событию, что, в сущности, входит в содержание проверки и оценки доказательств.</p><empty-line /><p>В реальности две названные выше познавательные проблемы тесно связаны, поэтому отграничить их друг от друга можно только умозритель-но. С помощью предметно - деятельностного подхода уже было показано ранее, что избирательность восприятия оперативного работника и следователя обусловлена характером и целями их деятельности. Поиск решения данной проблемы идет по направлениям 5) 6) 7), где 5 - проверка и оценка фактических данных; 6 - выдвижение и проверка версий; 7 - дальнейший сбор и обработка информации.</p><empty-line /><p>В приведенном выше примере это шло по следующей схеме: обнару-женные в ходе осмотра места происшествия предметы около трупа: шприц, студенческий билет на имя Калинина Г.И., выкидной нож кустарного произ-водства и гильзы от пистолета “ТТ” - были оценены следователем как относимые к событию преступления. Это, в свою очередь, послужило основой для выдвижения следующих версий происшедшего:</p><empty-line /><p>1) Убийство совершенно из хулиганских побуждений группой студентов после общегородской дискотеки (закончилась в 23.00 - смерть потерпевшего наступила около 1 ч. 00 мин.).</p><empty-line /><p>2) Убийство - следствие выяснений отношений в среде наркоманов.</p><empty-line /><p>3) Убийство - результат криминальных “разборок” между членами од-ной преступной группировки.</p><empty-line /><p>Неотложные следственные действия и розыскные мероприятия сделали первую и вторую версии несостоятельными. В ходе проверки выдвинутых следственных версий была установлена неотносимость обнаруженных в ходе осмотра шприца и студенческого билета к событию преступления. В пользу третьей версии говорили следующие данные: “униформа” убитого, типичная для членов преступных группировок; способ убийства - из пистолета “ТТ”, пользующегося большим спросом в преступной среде из-за своей “убойной” силы; обнаруженные возле трупа следы протектора от автомобиля иностранного производства. Дальнейшее развитие проблемно-поисковой следственной ситуации подтвердило правильность данной версии.</p><empty-line /><p>На этом первый цикл ППСС, соответствующий первоначальному этапу расследования, заканчивается, и начинается новый цикл - дальнейший этап расследования. Этот цикл также инициируется постановкой основной проблемы - преодоления информационной неопределенности, но на качественно ином уровне. Необходимо заметить, что данная проблема сохраняется вплоть до окончания судебного следствия.</p><empty-line /><p>На дальнейшем этапе расследования проблема информационной не-определенности решается двумя основными путями: 1 - дальнейшим сбором и обработкой информации; 2 - тактическим прогнозированием ситуации субъектом познания. Тактическое прогнозирование, в свою очередь, представляет собой логическую операцию, при которой реальная следственная ситуация сравнивается и сопоставляется с типовой ситуацией расследования для данной категории уголовных дел. Поиск аналогов реальных следственных ситуаций в прошлой профессиональной деятельности следователя и их сопоставление с универсальной моделью типичной следственной ситуации позволяет спрогнозировать развитие ППСС не только в процессе расследования, но и в суде.</p><empty-line /><p>Третий цикл проблемно-поисковой следственной ситуации также начинается с постановки основной проблемы познания и соответствует за-ключительному этапу расследования.</p><empty-line /><p>Четвертый цикл проблемно-поисковой следственной ситуации берет свое начало и заканчивается на этапе судебного следствия. Здесь также актуальна проблема информационной неопределенности, так как по сравнению с предварительным расследованием это уже вторичная реконструкция события преступления - здесь очень высок риск допущения гносеологических ошибок доказывания, связанных с воздействием на процесс познания в суде различных “возмущающих” факторов, например, фактора времени и психических состояний участников судебного разбирательства.</p><empty-line /><p>В соответствии с действующим уголовно-процессуальным законом суд не связан выводами следователя, содержащимися в обвинительном заключе-нии, поэтому проблема избирательности восприятия судьи актуализирована самим характером процесса доказывания в суде, где жесткая регламентация судебного следствия предъявляет еще более строгие требования к оценке и проверке доказательств. Полагаем, и проблема преодоления избирательности информационной неопределенности, и проблема избирательности восприятия судьи, как субъекта познания, в равной мере инициируют развитие проблемно-поисковой ситуации судебного следствия. Поиск решений проблемы на данном этапе более ограничен, чем на предварительном следствии, так как арсенал познавательных средств (тактических комбинаций) у судьи значительно меньше. Проблемно - поисковая ситуация судебного следствия имеет более усеченный вид, чем ППСС предварительного расследования.</p><empty-line /><p>Основным познавательным инструментарием судьи является оценка и проверка данных, добытых в ходе предварительного расследования, по-этому, когда проблема информационной неопределенности в суде не может решаться способами, имеющимися в распоряжении судьи (например, при необходимости проведения дополнительных следственных или розыскных действий), судья направляет дело прокурору для устранения недостатков (фактически, тот же аналог дополнительного расследования), инициируя, таким образом, новый цикл проблемно-поисковой следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Существенный научный интерес представляет вопрос о классификации проблемно-поисковых следственных ситуаций. Полагаем, существующие в криминалистической литературе классификации следственных ситуаций не могут быть в полной мере применены к изучаемому нами классу явлений именно из-за отсутствия четкого классификатора. При этом авторами предлагается целый ряд классификационных схем, в которых в качестве классификационных оснований в большинстве случаев выступают различные характеристики следственной ситуации .</p><empty-line /><p>Так, в зависимости от характера и особенностей условий, обстановки, в которых протекает деятельность следователя, оперативного работника, судьи и эксперта, выделяют следственные, оперативно-розыскные, судебные и экспертные ситуации .</p><empty-line /><p>В зависимости от количества компонентов, составляющих ситуацию, их связей, взаимозависимостей - относительно простые (менее сложные) и более сложные .</p><empty-line /><p>На основе качественной характеристики возможностей достижения це-лей судебного исследования следственные ситуации делятся на благоприят-ные (способствующие расследованию) и неблагоприятные .</p><empty-line /><p>В зависимости от позиции подозреваемого, обвиняемого и других участников процесса авторы подразделяют следственные ситуации на конфликтные и бесконфликтные .</p><empty-line /><p>В зависимости от отношения к субъекту доказывания ситуации разде-ляются на идеальные и реальные, применительно к этапам расследования - первоначальные, последующие и заключительные .</p><empty-line /><p>Применительно к проблемно-поисковым следственным ситуациям, на наш взгляд, необходимо обратить внимание на следующие классификацион-ные группы.</p><empty-line /><p>По уровню абстрагирования можно выделить типовые и реальные проблемно-поисковые следственные ситуации. Полагаем, данная классификация представляет собой вариант модельного подхода к исследованию проблемы следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Возникает закономерный вопрос: может ли типовая ППСС претендо-вать на роль модели?</p><empty-line /><p>Изначально термин “модель” в философском значении слова означал «… аналог (схему, структуру, знаковую систему) определенного фрагмента природной или социальной реальности, порождения человеческой культуры - оригинала модели. Этот аналог служит для хранения и расширения знания (информации) об оригинале, конструирования оригинала, преобразования и управления им. С гносеологической точки зрения “модель” - это “представитель”, “заместитель” оригинала в познании и практике. С логической точки зрения распространение модели на оригинал основано на отношениях изоморфизма и гомоморфизма, существующих между моделью и тем, что с ее помощью моделируется (изоморфный либо гомоморфный образ некоторого объекта и есть его модель)” .</p><empty-line /><p>Из данного определения вытекают следующие свойства модели: формализованность, структурированность и избирательность свойств объективной действительности, положенных в основу модели. Как справедливо отмечает Д.А. Степаненко, «… так как ни одна модель не может претендовать на статус полного, совершенного заместителя изучаемого объекта, формируя базовые мыслительные модели, выбирают наиболее существенные признаки объекта с учетом предмета исследования (в каждом случае он предопределен наличным объектом, подлежащим исследованию, и целевой функцией исследования, т.е. вопросами, которые в данной проблемной ситуации надлежит выяснить)» .</p><empty-line /><p>Типовая проблемно-поисковая следственная ситуация, на наш взгляд, обладает свойствами модели: формализованности, структурированности и избирательности, так как под ней обычно понимается «… обобщенная, основанная на сходстве криминалистических характеристик совершения и расследования преступлений обстановка, которая при заданных информационных и иных характерных данных объективно отражает внутреннее состояние, ход и условия расследования» .</p><empty-line /><p>Из этого определения следует, что типовая ППСС является результатом научного анализа реальных (конкретных) следственных ситуаций. Иначе говоря, в содержании типовой ППСС может быть включено только то, что «… разумно и знает о разумном. Поэтому ни внешняя природа, ни простое ощущение не имеют права на это название. Непосредственное, не очищенное разумным знанием ощущение всегда связано с определенностью природного, случайного, себе - самому - внешнего бытия, несет на себе признаки распада» .</p><empty-line /><p>В отличие от типовой реальная (конкретная) следственная ситуация «… складывается при расследовании данного дела. Она всегда индивидуальна. Определяется множеством частных специфических черт обстановки расследования. Многообразие воздействующих на расследование внешних и внутренних факторов к определенному моменту следствия всегда формирует конкретную ситуацию как единое целое со всеми сложными связями и отношениями, их составляющих. Конкретная следственная ситуация обладает специфическим внутренним свойством - устойчивостью связей между элементами, ее составляющими» .</p><empty-line /><p>Взаимосвязь типовой и реальной ППСС во многом обусловлена диалектической связью объективного и субъективного внутри самой системы, какой является следственная ситуация.</p><empty-line /><p>Так, например, реальная ситуация, связанная с расследованием грабе-жей, приобретая свойства константности, становится объектом научного по-знания частной криминалистической теории, а познанная с помощью научных методов реальная проблемно-поисковая следственная ситуация, приобретая свойство универсальности, становится типовой, то есть моделью в широком смысле этого слова. В то же время типовая модель, применяемая следователем для разрешения реальной следственной ситуации, воздействует на нее в виде алгоритмов поисково-познавательных средств.</p><empty-line /><p>Реальные проблемно-поисковые следственные ситуации могут быть классифицированы на типичные и атипичные. Основанием данного деле-ния является повторяемость проблемы, порождающей данную следственную ситуацию, а также средств ее разрешения. В типичной ППСС находят свое отражение константные свойства повторяющихся следственных ситуаций, отраженные коллективным опытом следователей (экспертов, оперработников, судей и т.д.). Атипичные же “… формируются под влиянием факторов, не свойственных обычному течению события преступления и его расследованию” . Атипичная проблемно-поисковая следственная ситуация в экспертной практике может вылиться в экспертный казус, в судебной - в судебный прецедент.</p><empty-line /><p>Иногда в криминалистической литературе предлагается деление следственных ситуаций на реальную и идеальную, где под последней понимается «… мысленная модель, создаваемая субъектом доказывания в процессе изучения реальной ситуации» . Данная позиция основывается на тождественности понятий “образ” и “модель”, хотя, очевидно, что понятие “модель” - значительно более сложное и многомерное, чем “образ”.</p><empty-line /><p>Дифференциация проблем познания на различных этапах расследо-вания позволяет выделять проблемно-поисковые ситуации первоначального (исходные ППСС), дальнейшего, заключительного этапов расследования, а также ППСС судебного следствия. Необходимость и научно-практическое значение такой классификации заключается в том, что проблема преодоления информационной неопределенности по уголовному делу сохраняется с различной степенью трансформации на всех этапах расследования, в том числе на этапе судебного следствия.</p><empty-line /><p>В зависимости от познающего субъекта можно выделить оперативно-розыскные, следственные, экспертные и судебные ППСС.</p><empty-line /><p>По степени информационной определенности проблемно-поисковые следственные ситуации можно классифицировать на детерминированные и рандомизированные. Данная классификация позволяет в генезисе следственной ситуации учесть, как детерминизм, так и случайность.</p><empty-line /><p>Детерминизм в проблемно-поисковой следственной ситуации предполагает наличие четкой корреспондирующей связи между элементами криминалистической характеристики расследования и криминалистической характеристики преступления. Иначе говоря, когда ситуация преступления четко детерминирует развитие следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Так, по приведенному выше примеру обнаруженные при осмотре места происшествия предметы и полученные в результате проведенных опе-ративно-розыскных мероприятий данные позволили установить следующее: наличие у потерпевшего значительного денежного долга, личности кредиторов, многочисленные факты угроз расправы в случае невозврата долга и т.д. Все это, в конечном итоге, определило вектор дальнейшей поисковой работы следственно-оперативной группы и обусловило развитие проблемно-поисковой следственной ситуации в жестко детерминированном режиме.</p><empty-line /><p>Иначе развивается ППСС в случае, когда закономерные связи в ситуа-ции преступления и следовой картине оказывается непознанными. Именно при расследовании неочевидных преступлений чаще всего и возникают так называемые рандомизированные проблемно-поисковые следственные ситуации. Отсутствие внутренних детерминант в информации о совершенном преступлении заставляют познающего субъекта интуитивно прибегать к “методу рандомизации”.</p><empty-line /><p>Рандомизация (от английского “random”- случайный) - термин, заимствованный из теории игр, означающий сознательное внесение случайного элемента в какой-то процесс. Теория игр исторически развивалась интенсивно. Она умела описывать случаи, когда участников конфликта не два, а много. Более того, участники конфликта могут вступать в коалицию друг с другом так, чтобы их интересы совпадали. Но всегда остается справедливым такой вывод: если игра не содержит никакой неопределенности, если это игра с “полной информацией”, то наилучшее решение в каждой ситуации строго определено и не нуждается в рандомизации. И, наоборот, если в игре есть элемент неопределенности (к примеру, вносимый противником), то наилучшее решение носит в общем случае случайный или рандомизированный характер .</p><empty-line /><p>Данное положение напрямую относится к предварительному расследованию, когда имеются не два, а много противоборствующих сторон: преступники, оперработники, следователи, защитники и т.д., а также элементы неопределенности, вносимые противниками - например, инсценировка самоубийства, маскировка подлинного предмета преступного посягательства, тактические приемы допроса и т.д.</p><empty-line /><p>Полагаем, что в этом случае как раз и идет речь о рандомизированных (абсолютно-неопределенных) проблемно-поисковых следственных ситуациях, то есть, о ситуациях с неполной, лишенной внутренних детерминант, информацией.</p><empty-line /><p>Какие же способы существуют для разрешения подобных ситуаций?</p><empty-line /><p>В качестве иллюстрации заслуживает внимание пример, опубликован-ный в 1943 г. в монографии американских ученых Д. Неймана и О. Морген-штерна “Теория игр и экономическое поведение”. «Данный пример относится к столкновению между Шерлоком Холмсом и профессором Мориарти. Напомним, что Шерлоку Холмсу пришлось бежать от своего врага в Дувр и дальше во Францию. Но успех бегства с самого начала оказался под вопросом: отъезжая, на перроне Холмс увидел Мориарти, и ему стало ясно, что неизбежна погоня на специальном поезде. У Холмса были две возможности: ехать все же в Дувр или высадиться в Кентенберри, единственном промежуточном пункте, где поезд делал остановку. Те же две возможности были и у его преследователя. Какое решение должны принять оба участника конфликта?</p><empty-line /><p>Прежде всего, нужна какая-то количественная мера происходящего, чтобы Холмс остался в живых, а Мориарти добился успеха. По Нейману и Моргенштерну решение задачи таково: обоим участникам следует рандомизировать свое поведение. Мориарти должен с вероятностью 3/5 оказаться в Дувре, а с вероятностью 2/5 - в Кентенберри. Холмс, наоборот, с вероятностью 3/5 в Кентенберри и 2/5 - в Дувре. Но как практически реализовать эту рекомендацию? К примеру, так: Мориарти должен взять круглую палочку и выстругать на ней пять одинаковых граней. Три из граней Мориарти должен пометить крестиками и бросить на перрон. Если палочка упадет на помеченную грань, то Мориарти должен ехать до Дувра, а если на чистую - до Кентенберри. В свою очередь Холмс должен пометить только две грани, а в остальном поступать также» . Это вполне согласуется с основными постулатами теории вероятности.</p><empty-line /><p>Подобная рандомизация в ситуации расследования в условиях неоче-видности может быть применена, например, при выдвижении пяти равнозначных версий о событии преступления, обеспеченных одинаковым объемом информации по уголовному делу. Причем, чем больше преступник склоняется к детерминированному способу совершения преступления, тем больше он дает шансов следователю изобличить его, и наоборот, если в совершенном преступлении присутствует элемент случайности - эта задача следователя значительно усложняется. Случайная замена одного наилучшего решения многими, которые следует применять следователю с оптимальными частотами - один из вероятных способов разрешения рандо-мизированной ППСС.</p><empty-line /><p>При разрешении рандомизированных проблемно-поисковых следственных ситуаций большое значение имеет интуиция познающего субъекта. «Психологи уже давно заметили, что человек в своих рассуждениях, как правило, пренебрегает размерами случайной выборки, переоценивает вероятности малоправдоподобных (особенно угрожающих) событий. Более того, человек может сознательно освоить и применять в научных расчетах законы математической статистики, но в интуицию они не входят» .</p><empty-line /><p>Примером данного теоретического положения может послужить интуиция оперработника, осуществляющего выборочный поквартирный обход в многоэтажном доме, прилегающем к месту преступления. В своей поисковой деятельности он руководствуется не законами математической статистики, а интуитивными предположениями - в какой квартире вероятнее всего можно получить нужную информацию. В связи с этим ошибки ин-туиции, которые часто возникают при данной форме мышления и о которых речь пойдет несколько позднее, по своей сути, являются ошибками ран-домизации.</p><empty-line /><p>Метод рандомизации может быть применен не только в ситуациях с неполной информацией, но и в условиях достаточной информационной осведомленности сторон об образе действий противника.</p><empty-line /><p>Например, преступник-рецидивист, знакомый с методами раскрытия преступления, и оперативный работник, осведомленный об основных психо-логических уловках допрашиваемого. Бесконечное количество проблемно-поисковых следственных ситуаций в этом случае делают попытку рассмотреть их все полностью с целью отыскания оптимального тактического приема допроса практически неосуществимой. Поэтому при выборе тактики допроса оперативный работник интуитивно прибегает к методу случайного поиска - рандомизации. Здесь прослеживается прямая аналогия с шахматами.</p><empty-line /><p>Так, положение всех фигур на шахматной доске известно обоим противникам. И, значит, в каждой позиции можно указать ход, который приводит к выигрышу за минимальное число ходов (или, скажем, к проигрышу за максимальное, если позиция хуже). Но то, что возможно в принципе, отнюдь не всегда осуществимо технически. Поэтому шахматист и прибегает к методу случайного поиска удачного, на его взгляд, хода.</p><empty-line /><p>К сожалению, метод рандомизации как способ разрешения проблемно-поисковых следственных ситуаций в условиях неполной информации при определенных положительных моментах имеет и существенные недостатки, не позволяющие его сделать основным в деятельности следователя.</p><empty-line /><p>Так, в ситуациях, когда выдвигаются многочисленные версии совершения преступления, исследователь неизбежно наталкивается на отсутствие необходимых количественных характеристик. Кроме того, абсолютизация метода рандомизации в расследовании преступлений означает абсолютизацию роли случайности в поисково-познавательной деятельности оперработника или следователя, что, конечно же, недопусти-мо.</p><empty-line /><p>Отсюда закономерен вопрос - существует ли возможность прогнозировать развитие проблемно-поисковых следственных ситуаций с учетом того, что в их генезисе в равной степени проявляются детерминизм и случайность?</p><empty-line /><p>Получить ответ на этот вопрос можно с помощью методов другой частной криминалистической теории - теории криминалистического прогнозирования.</p>

<p>2.11. Проблемно-поисковые следственные ситуации и теория криминалистического прогнозирования</p>

<p>Если учение о следственной ситуации уже давно оформилось в частную криминалистическую теорию, то теория криминалистического прогнозирования представляет собой гораздо менее разработанный блок криминалистических проблем. Между тем, основные концептуальные положения настоящего исследования, так или иначе, актуализируют проблему исследования роли и возможности прогнозирования в решении криминалистических задач. Актуальность разработки данной проблемы связана, по меньшей мере, с несколькими обстоятельствами.</p><empty-line /><p>Во-первых, расширяющаяся интеграция наук, появление новых отраслей знания на стыке смежных научных проблем, которыми отмечен особенно конец ХХ и начало ХХ1 столетия, ставят задачу переосмысления господствующей парадигмы криминалистики в соответствии с быстроизменяющимися объективными условиями и потребностями правоохранительной деятельности.</p><empty-line /><p>Во-вторых, возникла необходимость определить место проблемно-поисковой следственной ситуации в криминалистическом прогнозировании.</p><empty-line /><p>Теория криминалистического прогнозирования, полагаем, является удачным вариантом интеграции психологии, психиатрии, криминалистики, кибернетики и т.д. При этом ситуационный анализ в исследовании кримина-листических явлений, полагаем, должен выполнять ведущую роль в методологии данной частной научной теории.</p><empty-line /><p>Формирование теории криминалистического прогнозирования можно, на наш взгляд, рассматривать как результат экстраполяции на проблемы раскрытия и расследования преступлений знаний, накопленных другими науками.</p><empty-line /><p>В исследовании вопросов прогнозирования особенно преуспела криминология .</p><empty-line /><p>В той или иной степени к проблеме прогнозирования обращались в своих трудах и криминалисты: например, Г.Н. Мудьюгин, рассматривающий вопрос предвидения развития следственных ситуаций, связанных с исчезновением потерпевшего ; И.М. Лузгин - при изучении вопросов моделирования в расследовании преступлений ; Р.С. Белкин, предложивший структуру будущей теории криминалистического прогнозирования ; В.К. Гавло, рассматривающий прогнозирование в качестве структурного элемента следственной ситуации и многие другие .</p><empty-line /><p>К числу специальных трудов, появившихся сравнительно недавно и посвященных вопросам криминалистического прогнозирования следует отнести работы Л.Г. Горшенина .</p><empty-line /><p>Следуя своему концептуальному подходу к проблеме, Л.Г. Горшенин выделяет два уровня прогностических исследований - теоретический и при-кладной. Теоретический уровень, по его мнению, составляет система основ-ных идей, обобщающих опыт и практику прогнозирования, отражающих объективные закономерности этого процесса.</p><empty-line /><p>Прикладное прогнозирование включает в себя использование методов прогнозирования в повседневной деятельности по борьбе с преступностью. В соответствии с этим положением формулируются общенаучные задачи криминалистического прогнозирования:</p><empty-line /><p>- прогнозирование новых научных проблем;</p><empty-line /><p>- прогнозирование перспективных и приоритетных направлений и тен-денций в криминалистике;</p><empty-line /><p>- прогнозирование сроков решения научных проблем;</p><empty-line /><p>- прогнозирование материальных затрат в области научных исследований;</p><empty-line /><p>- прогнозирование результатов возможного применения тех или иных специальных разработок;</p><empty-line /><p>- прогнозирование факторов, способствующих развитию или тормозя-щих развитие криминалистики и отдельных ее направлений.</p><empty-line /><p> К частнонаучным задачам Л.Г. Горшенин относит разработку методов и посторонних методик прогнозирования развития:</p><empty-line /><p>- элементов прогнозируемых механизмов преступлений;</p><empty-line /><p>- закономерностей собирания, исследования, оценки и использования прогнозируемых доказательств;</p><empty-line /><p>- специальных средств и методов судебного исследования и предотвращения преступлений;</p><empty-line /><p>- закономерностей процесса разработки криминалистических прогно-зов .</p><empty-line /><p>Обращая внимание на частнонаучные задачи теории криминалистиче-ского прогнозирования, можно заметить, что объектами прогнозирования здесь выступают явления, имеющие ситуационную природу: например, механизм преступления. При этом автор не отрицает и возможность прогнозирования следственных ситуаций, которые, по его мнению, могут выступать:</p><empty-line /><p>«1) Как объекты криминалистической прогностики;</p><empty-line /><p> 2) Как прогнозный фон для разработки прогнозов в области следственных действий, методики расследования преступлений» .</p><empty-line /><p>Между тем, Л.Г. Горшенин, так или иначе, связывая возможность про-гностики с системностью и ситуационностью явлений, не включает ситуаци-онный анализ в методологию теории криминалистического прогнозирования. В связи с этим, полагаем, данная теоретическая конструкция нуждается в определенной корректировке.</p><empty-line /><p>В предыдущем параграфе уже шла речь о том, что прогнозирование (стратегическое и тактическое) логически входит в структуру проблемно-поисковой следственной ситуации, выступая одним из многих направлений поисково-познавательной деятельности субъекта. При этом необходимо заметить, что прогнозирование в таком качестве не может выступать ни как предмет, ни как метод частной криминалистической теории. Более того, представляется очевидным, что прогнозирования, как метода познания, вообще не существует, а речь может идти лишь об одном из векторов познавательно-поисковой деятельности, базирующемся на системе общих и частных научных методов: системном и ситуационном, методе Делфи, методах экстраполяции, методе коллективной генерации идей, методе моделирования и др.</p><empty-line /><p>Поскольку прогнозирование входит в структуру проблемно-поисковой следственной ситуации, сама категория “следственная ситуация”, на наш взгляд, должна быть включена в предмет данной частной криминалистической теории, а ситуационный анализ, как общенаучный метод, должен логически войти в параграф 4 главы I примерной структуры теории криминалистического прогнозирования “Методология и методы теории”, предложенной Л.Г. Горшениным.</p><empty-line /><p>Что же представляет собой прогнозирование, как элемент структуры проблемно-поисковой следственной ситуации? Трудности в понимании дан-ного явления связаны, прежде всего, с определением самого понятия “про-гноз” и существующей множественностью критериев деления.</p><empty-line /><p>В современной литературе криминалистический прогноз определяют, как научно обоснованное суждение о предполагаемых состояниях криминалистически значимых объектов.</p><empty-line /><p>В специальной литературе рассматриваются различные классификации прогнозов.</p><empty-line /><p>Так, С.М. Ямпольский, Ф.М. Хилюк и В.А. Лисичкин классифицируют прогнозы по 18 критериям, выделяя 50 их типов.</p><empty-line /><p>Например, «по объекту прогнозирования различают технико-криминалистические, тактико-криминалистические, методико-криминалистические прогнозы. По продолжительности сроков прогнозирования - текущие (до 1 года); краткосрочные (1-2 года); среднесрочные (3-5 лет); долгосрочные (10-15 лет). По функциям - исследовательские, программные, организационные. По области реализации - научные, практические. По содержанию - микро- и макропрогнозы. По цели - нормативные и поисковые» .</p><empty-line /><p>На последнюю классификацию необходимо обратить особое внима-ние.</p><empty-line /><p>Поисковые прогнозы разрабатываются для выполнения характеристик, прогнозируемых криминалистически значимых объектов, для установления тенденций их развития. Посредством нормативных прогнозов определяют способы и сроки достижения этих характеристик. Сюда относятся прогнозы в области методики расследования преступлений, тактики производства следственных действий.</p><empty-line /><p>В связи с исследованием природы проблемно-поисковой следственной ситуации можно выделить еще один критерий классификации прогнозов применительно к задачам предварительного расследования преступлений: по уровню информационной обеспеченности прогноза. В соответствии с данным основанием деления, на наш взгляд, следует различать стратегический и тактический криминалистические прогнозы.</p><empty-line /><p>Стратегическое прогнозирование, при их внешнем сходстве, следует отличать от эмпирического предвидения. Эмпирическое предвидение - это предсказание возможного состояния объекта, основанное на данных орга-нов чувств и интуиции.</p><empty-line /><p>Стратегическое прогнозирование - это предвидение, под которым понимается научно обоснованное суждение о возможном ходе расследования уголовного дела, которое имеет в своей основе разработанную методику расследования преступлений отдельного вида.</p><empty-line /><p>С данным видом прогнозирования исследователь сталкивается уже на первоначальном этапе расследования, когда исходной информации по делу недостаточно, но разработанные криминалистические методики позволяют определить примерный алгоритм тактических операций, который необходимо провести в будущем, исходя из характера совершенного преступления и имеющейся следовой картины. Наличие методики расследования данного вида преступлений как раз и будет определять основное направление поисково-познавательной деятельности по уго-ловному делу.</p><empty-line /><p>Тактическое прогнозирование в своей основе имеет большую информационную обеспеченность, чем стратегическое, и представляет собой логическую операцию по анализу реальной следственной ситуации и ее сопоставлению с типовой проблемно-поисковой ситуацией расследования отдельного вида преступлений. Иначе говоря, тактическое прогнозирование - это сравнение полученных в ходе расследования фактических данных с моделью, которой, по сути, и является типовая проблемно-поисковая след-ственная ситуация.</p><empty-line /><p>Оба вида прогнозирования выполняют важную роль в разрешении проблемно-поисковых следственных ситуаций. Если стратегическое прогнозирование определяет общий вектор развития поисково-познавательной деятельности по уголовному делу, то тактическое прогнозирование, имея дискретный характер, позволяет проследить развитие проблемно-поисковой ситуации на каждом этапе расследования.</p><empty-line /><p>Так, орган дознания, передавая дело следователю, на основе добытых доказательств прогнозирует развитие проблемно-поисковой ситуации даль-нейшего этапа расследования. Следователь, передавая оконченное дело в суд, прогнозирует развитие ППСС судебного следствия.</p><empty-line /><p>Что же входит в содержание процесса прогнозирования?</p><empty-line /><p>В литературе принято выделять две стадии данного процесса. В пер-вую, соответственно, входят следующие элементы:</p><empty-line /><p>1) определение объекта прогнозирования, его основных характери-стик и параметров;</p><empty-line /><p>2) определение прогнозного фона;</p><empty-line /><p>3) составление координационного плана;</p><empty-line /><p>4) разработка основания для прогнозирования.</p><empty-line /><p>Содержание второй стадии составляет:</p><empty-line /><p>а) прогнозная ретроспекция - это этап, на котором исследуется история развития объекта прогноза;</p><empty-line /><p>б) прогнозный диагноз, посвященный систематизированному описа-нию объекта прогнозирования и прогнозного фона;</p><empty-line /><p>в) проспекция, где по результатам диагноза разрабатываются прогнозы объекта прогнозирования;</p><empty-line /><p>г) моделирование;</p><empty-line /><p>д) верификация как этап оценки достоверности и точности прогноза .</p><empty-line /><p>Одной из актуальных проблем в связи с этим является проблема использования в криминалистическом прогнозировании математического аппарата.</p><empty-line /><p>Попытки разработать универсальные математические модели, пригод-ные для выполнения задач криминалистической прогностики, уже предпри-нимались в научной литературе .</p><empty-line /><p>К сожалению, во многих случаях предлагаемые авторами математиче-ские модели носили довольно абстрактный характер. Причина этого заключается, в основном, в неумении облекать криминалистически значимые объекты, в том числе следственную ситуацию, в математическую форму. Создание же адекватных математических моделей, полагаем, послужило бы толчком к эффективному использованию ПЭВМ в процессе криминалистического прогнозирования, в том числе и применительно к проблеме следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Особенно перспективной для разработки вероятностных моделей раз-решения проблемно-поисковых следственных ситуаций, на наш взгляд, является теория дифференциальных игр, которая рассматривает «такие ситуации, где противники принимают длинный ряд последовательных - дискретных или непрерывных - решений; причем решения так логически связаны друг с другом, что эта связь может послужить основой наглядной и поддающейся счету модели» .</p><empty-line /><p>Исследование реальных конфликтов, которыми, по сути, и являются проблемно-поисковые следственные ситуации, с помощью теории дифференциальных игр - одно из новых и бурно развивающихся направлений кибернетики и исследования операций.</p><empty-line /><p>Однако на пути широкого применения теории игр в методике расследования отдельных групп и видов преступлений имеются определенные препятствия. Одним из существенных, на наш взгляд, пре-пятствий этому является высокий порядок дифференциальных уравнений, описывающих модель следственной ситуации, что усложняет процесс обработки криминалистической информации на ПЭВМ, и отсутствие общепринятого в кибернетике понятия решения антагонистической и неантагонистической игры.</p><empty-line /><p>Все сказанное выше касается математических трудностей, связанных с применением теории дифференциальных игр для построения моделей реальных конфликтов. Но есть и другая группа трудностей при исследовании ППСС. Это - трудности психологического порядка, суть которых состоит в том, что нормативная теория конфликта обеспечивает познающего субъекта набором оптимальных решений, имеющих теоретико-игровую природу, без учета реальных гносеологических и психологических условий познания. И здесь вполне, на наш взгляд, уместен вопрос: в какой мере рекомендациями, полученными с помощью математических (игровых) моделей, будет пользоваться исследователь в криминалистической и экспертной прогностике при разрешении реальных ППСС?</p><empty-line /><p>Прежде чем ответить на этот вопрос, остановимся на ряде обстоя-тельств, вытекающих из особенностей задач исследования проблемно-поисковых следственных ситуаций. Основные задачи исследования ППСС всегда многокритериальные, а многокритериальность является источником неопределенности цели.</p><empty-line /><p>«Сталкиваясь с многокритериальными задачами, исследователь испы-тывает естественное (с точки зрения человека, ибо человек хорошо работает в пространствах малой размерности) желание свести их к обычным одноэкстремальным задачам. Решение же этой задачи связано с использованием неформальных способов, которые не могут быть получены как результат решения какой - либо математической задачи» .</p><empty-line /><p>Существуют и другие виды неопределенности:</p><empty-line /><p>«1) неопределенность “природы”, формируемая неизвестными исследователю факторами, статистическая неопределенность и т.д.;</p><empty-line /><p> 2) неопределенность исхода в конфликтных ситуациях, формируемая характером источника неопределенности, являющегося игровым по су-ществу: например, игрок может не знать, какого образа действия придерживается его противник. Иногда эту неопределенность называют стратегической» .</p><empty-line /><p>Для моделей, предполагающих сознательного противника, неопределенность исхода является необходимым условием возникновения конфликта, ибо только в этом случае в конфликт могут вступить те его участники, которые с самого начала обречены на поражение .</p><empty-line /><p>Никакой математический аппарат не сможет полностью снять неопределенность, которая присутствует в условиях криминалистического прогнозирования. При решении подобного класса задач исследователь сталкивается с проблемой выбора альтернатив в слабо структурированных (плохо формализуемых) проблемно-поисковых следственных ситуациях, основная особенность которых заключается в том, что их типовая модель может быть построена только на основании дополнительной информации, получаемой от человека, участвующего в конфликте. Отсюда следует необходимость разработки специального математического аппарата, предназначенного для решения слабо структуризованных и неструктуризованных задач.</p><empty-line /><p>Полагаем, этот аппарат должен адекватно отражать проблемно-поисковую следственную ситуацию с учетом характеристик субъекта, принимающего решение. В теории принятия решения это правило часто забывается, а ведь поправка на некомпетентность следователя или эксперта для построения адекватной модели ППСС обязательна. По существу, мы имеем дело с так называемым “возмущающим” фактором, который также может иметь математическое выражение. При этом, необходимо помнить, что далеко не каждая проблемно-поисковая следственная ситуация может быть подвергнута анализу с помощью математического аппарата (слишком уже сложна и многообразна наша жизнь, чтобы укладываться в матема-тическую формулу).</p><empty-line /><p>Проблема формализации нечеткой информации (а именно такой в большинстве случаев является информация о криминалистически значимых явлениях) остается основной и при выведении уравнения канонической корреляции по профилю преступника, и при математическом моделировании проблемно-поисковой ситуации.</p><empty-line /><p>Действительно, представляется весьма сложной формализация таких социальных характеристик индивида, как “опытный рецидивист”, “следст-венная ситуация с неярко выраженным конфликтом” и т.д. Проблема формализации такой информации напрямую связана с проблемой поиска критерия перехода от словесного описания информации к числовому. Теория игр для решения этой задачи предлагает следующие лингвистические переменные: соотношение численностей, качество, вероятность, потери.</p><empty-line /><p>Например, “множество Т(К3) лингвистической переменной К3 (качество) включает: Т(К3) = {отличное, среднее, плохое}. Каждый из тер-мов У и Т (К3) является нечеткой переменной и формализуется нечетким множеством У с функцией принадлежности у: Ик [0, 1]. Базовая переменная У универсального множества Ик характеризует способность оператора к прогнозированию у= уt, где у - погрешность прогнозирования, t - время прогнозирования или принятия решения. Степень принадлежности Му (у) интерпретируется как субъективная мера того, насколько элемент у Ик соответствует понятию, смысл которого формализуется нечетким мно-жеством у” .</p><empty-line /><p>Как видим, процесс перевода лингвистических переменных в математические весьма сложен, особенно для исследователя, не знакомого с языком математики вообще и с методами построения функций принадлежности нечетких множеств в частности . Тем не менее, такая работа необходима для создания и обработки модели проблемно-поисковой следственной ситуации на ПЭВМ математическими методами.</p><empty-line /><p>Здесь необходимо заметить, что и при создании психологического профиля преступника, а также других криминалистически значимых математических моделей, исследователь неизбежно сталкивается с понятием “множество элементов”.</p><empty-line /><p>Понятие множества впервые было введено в математику немецким уче-ным Георгом Кантором (1841-1918 гг.). Под множеством в современной математике понимается “… мыслимая как единое целое совокупность определенных и различных между собой объектов любой физической природы. Объекты, из которых состоят множества, называются элементами. Различаются множества конечные и бесконечные” .</p><empty-line /><p>Операции с элементами различных множеств особенно необходимы при выведении корреляционных зависимостей между механизмом престу-пления и личностью преступления, способом преступления и следами пре-ступления и т.д.</p><empty-line /><p>С помощью методики Кантора нами было проведено комплексное изу-чение личности преступника корыстно-насильственной направленности в исправительной колонии общего режима УБ-14/1 г. Барнаула. Была обследована группа из 100 человек, осужденных за совершение грабежей, разбоев в условиях города; в том числе, сопряженные с убийством потерпевших. При этом выбор личности преступника корыстно-насильственной направленности в качестве объекта исследования был осуществлен не случайно. На фоне дальнейшего углубления социально-экономического кризиса в России темпы роста именно этих преступлений особенно велики.</p><empty-line /><p>Так, по сравнению с 1997 г., по данным ГИЦ МВД РФ, количество грабежей и разбоев в 1998 г. увеличилось на 9,2% и составило по России 113900 преступлений (раскрыто 57953), разбоев - на 12,2% и составило 38513 преступлений (раскрыто 25935) .</p><empty-line /><p>По данным криминологов, «… насильственно-корыстные деяния могут увеличиться в среднем на 5-10% в год. Кражи, грабежи, разбои стимулируются снижением у населения порога требовательности к источникам приобретения товаров и расширением круга потенциальных покупателей краденного. С корыстной мотивацией сочетаются агрессивно-разрушительные побуждения противоправного поведения, сопровождающегося насилием и уничтожением материальных ценностей. К такому варианту прогноза приводят и экстраполяция имеющихся тенденций, и экспертные оценки возможной криминологической обстановки, и моделирование причинной базы преступности будущего, и широкий системный анализ всей совокупности криминологически значимых сведений прошлого, настоящего и возможного будущего» .</p><empty-line /><p>Разработанная нами методика обследования осужденных содержит 32 параметра криминалистической характеристики преступления. Под цифрами 1, 2, 3 и т.д. была закодирована криминалистически значимая информация (время, место, способ совершения преступления, предмет преступного посягательства, личность потерпевшего, социально-психологические характеристики преступника), взятые из личных дел осужденных, приговоров судов и в ходе социологических опросов.</p><empty-line /><p>Основные параметры были сгруппированы по множествам: {1, 2, 3} - параметр формы соучастия; {4,5} - способа преступления; {6, 7, 8} - предмета преступного посягательства; {9, 10, 11} - выбора орудия преступления; {12, 13} - удаленности места преступления от места жительства преступника; {14, 15, 16}- выбора жертвы; {17, 18, 19} - времени совершения преступления; {20 - 32} - социально-психологические характеристики личности преступника. Пусть данные о личности осужденных Иванова и Петрова представлены множествами А и В. Тогда набор корреляционных величин для Иванова и Петрова может быть математически выражен следующим образом:</p><empty-line /><p>А={1, 5, 7, 9, 13, 14, 18, 21, 22, 24, 28}</p><empty-line /><p>В={2, 5, 7, 8, 9, 13, 16, 19, 20, 21, 22, 24, 27, 30}</p><empty-line /><p>Пересечением А U В двух множеств А и В будет соответственно множество «… тех и только тех элементов, которые принадлежат обоим множествам А и В одновременно» . Для приведенного примера эта запись математически может быть представлена следующим образом: А U В ={5, 7, 9, 13, 21, 22, 24}. Запись А U В= O означала бы, что у данных множеств нет общих элементов.</p><empty-line /><p>Декодирование математической записи показало наличие у двух осуж-денных за разбой общих социально-психологических свойств личности и определенную схожесть преступных “репертуаров”: например, по выбору потерпевшего, времени и месту совершения преступления, выбору оружия и т.д.</p><empty-line /><p>Подобная математическая операция была произведена в отношении 100 осужденных, в результате чего была произведена селекция основных криминалистических параметров, присущих всем множествам. Математическая модель вероятного преступника, совершавшего грабежи и разбои в городских условиях, после обработки данных с помощью ПЭВМ, была представлена следующим образом:</p><empty-line /><p>Х={2, 5, 7, 8, 9, 13, 14, 19, 20, 21, 22, 24, 27}.</p><empty-line /><p>Декодирование математической записи обнаружило при этом опреде-ленные закономерности: как правило, грабежи и разбои в городе совер-шались в преступной группе, при этом преступники осознанно шли на насилие; основным предметом преступного посягательства являлись деньги; оружие при совершении преступлений применялось редко; большинство грабежей и разбоев совершалось в интервале от 20 до 23 часов; преступле-ния совершались, как правило, ранее судимыми за подобные преступления лицами в возрасте от 18 до 25 лет, не работающими, в состоянии алко-гольного или наркотического опьянения. Практически всем осужденным этой группы присуще крайне агрессивное поведение в местах лишения сво-боды.</p><empty-line /><p>Последняя психологическая особенность личности преступника корыстно - насильственной направленности подтверждается исследованиями и других авторов.</p><empty-line /><p>Так, «…при анализе черт личности лиц, совершивших грабежи и раз-бойные нападения по шкале “эмоциональная стабильность-нестабильность” (по тесту Г. Айзенка) из 39 только 14 эмоционально ранимы и не уверены в себе. Остальные 25 человек характеризуются противоположными чертами. В связи с этим предварительный вывод таков: тайные хищения имущества чаще совершаются лицами с достаточно высоким уровнем тревожности, в то время как открытые хищения, к тому же сопряженные с насилием, склонны совершать люди с низким уровнем тревожности. Среди обследованных преступников корыстно-насильственной направленности значительное количество обладает однородными личностными особенностями, как - то: дезадаптивностью, отчужденностью, агрессивностью. Обнаруженная связь между психологическими особенностями преступника и способом совершения им преступления позво-ляет с определенной степенью вероятности надеяться на возможность прогноза» .</p><empty-line /><p>Применяемый в дальнейшем метод, именуемый в математике как “де-картовое произведение двух множеств”, позволил выявить корреляци-онные зависимости между различными параметрами.</p><empty-line /><p>Так, обнаруженная нами корреляция между параметрами 2U9U14, по нашему мнению, объясняется тем, что большинство грабежей и разбоев со-вершается в группе лиц, в качестве жертвы выбираются беспомощные люди (женщины, дети, старики, лица в состоянии сильного алкогольного опьяне-ния) поэтому, как правило, преступники не применяли ни огнестрельного, ни холодного оружия, рассчитывая на свою физическую силу. Кроме того, обнаружены и другие корреляционные зависимости: например, между возрастом преступника и предметом преступного посягательства.</p><empty-line /><p>Особое место в криминалистической прогностике, полагаем, занимает теория конфликта. В числе трудов, посвященных природе и динамике кон-фликта на предварительном следствии, следует отметить работу В.Н. Карагодина . Однако в теории игр имеется несколько иной подход к иссле-дованию конфликта, чем в криминалистике.</p><empty-line /><p>Так, в отличие от криминалистики и прикладных психологических наук, теория игр совершенно не рассматривает вопросы о причинах и природе конфликта, а также влиянии личности индивида на процесс поиска и эффективности решений, то есть то, что относится к предмету психологического исследования конфликта.</p><empty-line /><p>Если речь идет о поиске решений проблемно-поисковой следственной ситуации, особенно рандомизированной, методами теории игр, то предполагается заданной модель конфликта: определено количество участников и их активность (следователь и его профессиональный опыт, обвиняемый и его криминальный опыт), задана функция полезности, тип конфликта и т.д. Очевидно, что любая проблемно-поисковая следственная ситуация по своей природе является конфликтом в широком смысле слова.</p><empty-line /><p>Конфликт, по мнению Спинозы, инициируется способностью мыслящего тела активно строить свое действие по форме любого другого тела, активно согласовывать форму своего движения в пространстве с формой и расположением всех других тел .</p><empty-line /><p>Именно это отмеченное Спинозой свойство человека осознанно реаги-ровать на действия другого человека, полагаем, обуславливает генезис и динамику реального конфликта. С точки зрения криминалистического прогнозирования, несомненный интерес представляет разработанная в теории игр методология такого конфликта .</p><empty-line /><p>Одной из типичных ситуаций, рассматриваемой теорией игр, является следующая ситуация: один из игроков пытается вступить в конфликт, а другой пытается избежать встречи. Эта ситуация характерна для так называемых игр преследования (уклонения). Участвующие в данной ситуации противоборствующие стороны имеют разные уровни активности: одна сторона активна (следователь), другая - менее активна (обвиняемый). Математический аппарат теории дифференциальных игр на сегодня предназначен для построения и исследования именно таких моделей. Сила конфликта в таком варианте будет определяться силой взаимодействия противоборствующих сторон. Последняя, в свою очередь, будет определяться двумя факторами: 1) желанием конфликтовать; 2) желанием противоборствовать.</p><empty-line /><p>Данный вид игры предлагает информацию о противоборствующей стороне и о своих параметрах, что типично в следственных ситуациях, когда известна личность преступника и имеется достаточная информация о событии преступления.</p><empty-line /><p>Кроме того, следователь должен адекватно оценивать свои воз-можности доказывания. Только при достаточной исходной информации по делу следователь может рационально распределять свою энергию между решением задачи преодоления противодействия обвиняемого и задачи по установлению истины в уголовном судопроизводстве. Чем лучше и полнее исходная информация по уголовному делу, тем меньше сил и времени должно быть затрачено на противодействие обвиняемого, а, следовательно, тем больше сил и энергии затрачивается для достижения основной цели расследования. При ухудшении информации о ситуации преступления энергетические затраты на противодействие растут, что означает увеличение силы конфликта.</p><empty-line /><p>“В математическом выражении эта связь (Y) может быть представлена в следующем виде:</p><empty-line /><p>Y =Ео / Е, где Ео - энергетические затраты на решение основной задачи; Е - суммарный энергетический потенциал для решения задачи в данных условиях. Если информация полная, то Е идет на решение основной задачи, то есть Ео =Е, а тогда коэффициент равен 1” .</p><empty-line /><p>Энерго - информационная модель проблемно-поисковой следственной может быть успешно применена в криминалистическом прогнозировании. Она позволяет оценить ППСС с позиции информационной обеспеченности, спрогнозировать силу реального конфликта в расследовании уголовного дела.</p><empty-line /><p>Кроме того, при наличии достаточной математической основы, появляется возможность разработки на ПЭВМ программы алгоритмов для проблемно-поисковых следственных ситуаций с различной степенью конфликта.</p><empty-line /><p>И здесь вновь возникает вопрос: а что же является математической ос-новой для построения моделей противоборства на стадии предварительного расследования?</p><empty-line /><p>“На первом (синтаксическом) уровне взаимодействие противоборст-вующих противников может рассматриваться с позиции известного закона кибернетики - закона необходимого разнообразия. Суть его заключается в том, что для получения ожидаемого результата активный противник, кроме желания выиграть, должен обладать определенным разнообразием ходов” .</p><empty-line /><p>“Пусть R1 - разнообразие ходов игрока Р, R2 - разнообразие ходов игрока; Е, R0 - разнообразие исходов. Тогда в логарифмическом отношении</p><empty-line /><p>lnR0= ln Ri- lnR2</p><empty-line /><p>Отсюда следует, что In может быть уменьшено за счет соответствующего увеличения R1 (при условии R2=const). При разнообразии исходов lnR0=0, то есть в этом случае существуют объективные предпосылки для решения задачи противоборства с высокой вероятностью” .</p><empty-line /><p>“Использование соотношения данного типа позволяет решать ряд практических задач. В частности, на основе закона необходимого разнообразия можно проводить сравнение потенциальных возможностей противоборствующих противников (статическое сравнение). Смысл этого сравнения в следующем: предполагается, что разнообразие ходов (тактических решений) пропорционально предельному разнообразию, которое может “генерировать” участвующий в поединке игрок. В фазовом пространстве конфликта строятся области предельного разнообразия (фазовый портрет) каждой стороны. Эти области накладываются друг на друга, и, тем самым, все фазовое пространство делится на подобласти различного “тактического” назначения:</p><empty-line /><p>R1=R2, R1 &lt; R2 , R1 &gt; R2” .</p><empty-line /><p>Пусть R1 - потенциал следователя, R2 - потенциал обвиняемого, тогда подобласть R1 &lt; R2 выгодна для обвиняемого; в данной подобласти R1 = R2 возможность следователя и обвиняемого по предельному разнообразию равны (опытный следователь и опытный рецидивист). Такое соотношение, как правило, порождает ППСС с высокой степенью конфликтности. Подобласть, где R1 &gt; R2 предпочтительна для следователя и порождает проблемно-поисковую следственную ситуацию детерминированного типа, где конфликт легко преодолевается имеющимся у следователя арсеналом поисково-познавательных средств.</p><empty-line /><p>Количество разнообразия, внутренне присущее конечному объекту или системе, всегда ограничено для определенного уровня исследования и может быть определено с помощью порога различимости.</p><empty-line /><p>Используя понятие “порога различимости”, можно определить пре-дельное количество психических состояний участников конфликта, что необ-ходимо для определения прогнозного фона развития различных проблемно-поисковых следственных ситуаций, особенно судебного след-ствия.</p><empty-line /><p>Полагаем, сказанное выше относится к статическому сравнению, которое является важным этапом в изучении возможностей противоборствующей стороны. При таком виде сравнения изучение потенциала противника носит характер обоюдной разведки.</p><empty-line /><p>Однако это сравнение совершенно не учитывает динамики противоборства, а, следовательно, не позволяет построить оптимальный алгоритм поведения участвующих в конфликте сторон. Математическая модель, основанная на законе необходимого разнообразия, становится более реальной, если учесть информацию, которая имеется у участников расследования. Это связано с тем, что в процессе разрешения ППСС следователь оценивает не все разнообразие вероятных тактических ходов обвиняемого, а только часть, объективированную в материалах уголовного дела, то есть информацию о механизме совершения преступления и личности преступника. И здесь мы вновь с необходимостью убеждаемся в информационной природе проблемно-поисковой следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Учет информированности следователя о механизме совершения преступления и свойствах личности преступника, в большей степени, отвечает требованиям динамического сравнения, то есть требованиям, учитывающим не только предельное разнообразие тактических приемов следователя и обвиняемого, но и динамику противоборства.</p><empty-line /><p>С учетом информированности в фазовом пространстве противоборства для каждой стороны могут быть построены зоны предпочтительного поведения не только по предельному, но и отраженному разнообразию возможных тактических приемов противника, то есть информации, находящейся в распоряжении следователя и обвиняемого. Эти зоны в большей степени характеризуют реализованные возможности противоборствующих сторон (хотя бы с точки зрения информационного обеспечения).</p><empty-line /><p>«Выбор решения в дифференциальной игре осуществляется не только на основе отражения того, что существует в данный момент, но и того, что должно произойти в будущем, то есть речь идет о рассмотрении задачи противоборства в прогнозируемом пространстве. Прогнозирование выступает как необходимый элемент, момент процесса принятия решений, характерный для всех систем, управляемых человеком. Именно предвосхищение поведения противоборствующего противника позволяет построить регулятор по схеме полного регулирования» .</p><empty-line /><p>Если прогноз на предварительном следствии выполнен без ошибок, правильный выбор тактики и стратегии позволяет следователю надеяться на успех расследования даже в условиях плохой информационной обеспеченности. Теория игр предлагает целый ряд принципов для определения оптимальности решений различных проблемно-поисковых следственных ситуаций, в том числе в условиях полной информационной неопределенности.</p><empty-line /><p>«Наиболее распространенным принципом оптимальности в теории игр, по праву, считается максиминный принцип, суть которого сводится к следующему: выбором стратегий стороны стремятся обеспечить себе гарантированный выигрыш» . Такой принцип хорошо описывает неантагонистический конфликт, в котором увеличение информационного преимущества следователя соответственно ведет к ухудшению тактического положения обвиняемого, то есть максиминные стратегии образуют равновесные ситуации, что означает их устойчивость (следователь выбирает такую стратегию именно потому, что она, в конечном итоге, работает на разрешение следственной ситуации). В случае антагонистического конфликта максиминные стратегии обладают свойством прямоугольности (сторонам абсолютно безразлично, какой из равновесных стратегий придерживаться):</p><empty-line /><p> S1 S2</p>

<p>S1 / S2 /</p>

<p>где S1 S2 и S1/ S2/ - равновесные стратегии.</p><empty-line /><p>Примером выбора равновесных стратегий может послужить разре-шение некоторых проблемно-поисковых ситуаций, связанных с тактикой производства следственных действий, при расследовании очевидных преступлений.</p><empty-line /><p>Так, следователь прокуратуры Крехов (S1), располагая достаточной доказательственной базой по обвинению Петренко (S2) в совершении убийства на “бытовой” почве, столкнулся с противодействием обвиняемого, выразившемся в воспрепятствовании изъятию у него образцов крови для сравнительного исследования. Следователь не стал настаивать на проведении данного следственного действия, оценив собранную совокупность доказательств достаточной для передачи дела в суд. При наличии достаточных доказательств выбор такой стратегии (S1 S2) практически не ухудшает проблемно-поисковую следственную ситуацию.</p><empty-line /><p>В случае, если следователь принимает решение о принудительном изъятии образцов для сравнительного исследования у обвиняемого Петрен-ко (а ч. 2 ст. 202 УПК РФ категорически запрещает использовать при получении образцов для сравнительного исследования методы, опасные для жизни и здоровья человека или унижающие его честь и достоинство), то мы также имеем дело с одним из вариантов равновесной стратегии (S1/ S2/), принципиально не ухудшающей положение обвиняемого, но усложняющей разрешение тактической проблемно-поисковой следственной ситуации в организационно-тактическом плане для следователя (довольно трудно представить себе процедуру принудительного изъятия крови и спермы, не унижающую честь и достоинство обвиняемого).</p><empty-line /><p>Оценивая типичные следственные ситуации с позиции теории диффе-ренциальных игр, можно сделать вывод, что в большинстве случаев мы имеем дело с выбором следователем или обвиняемым одной из следующих стратегий - минимизации выигрыша противника (защитная стратегия обвиняемого) или максимизации своего выигрыша (атакующая стратегия следователя). В теории игр данное соотношение носит название операции расширения стратегий и имеет достаточно завершенную математическую форму, что позволяет ее также весьма успешно использовать в криминалистической прогностике .</p><empty-line /><p>Отдельные теоретические положения, представляющие интерес для криминалистического прогнозирования, можно обнаружить и в кибернети-ке.</p><empty-line /><p>Например, информационная природа проблемно-поисковых ситуаций позволяет успешно применять для их анализа хорошо известный в кибернетике метод “черного ящика”.</p><empty-line /><p>«В кибернетике этот метод применяется при изучении систем, внутрен-ний механизм которых не открыт полностью для наблюдения. Такая сис-тема, по сути, и является “черным ящиком”, а первичные данные его исследования состоят из последовательности значений вектора с двумя составляющими: входное состояние, выходное состояние» .</p><empty-line /><p>Полагаем, методы “черного ящика” особенно успешно могут быть применены в анализе рандомизированных проблемно-поисковых следствен-ных ситуаций, развивающихся в условиях полной информационной неопределенности. Являясь системой с обратной связью, данная проблемно-поисковая следственная ситуация отвечает всем каноническим представлениям о “черном ящике”: имеет “вход” (постановка проблемы), а также инициирующее начало развития ППСС - полную информационную неопределенность.</p><empty-line /><p>Метод “черного ящика” позволяет исследователю отыскать в недетерминированных ППСС статистическую детерминированность, то есть детерминированность в среднем. Следует согласиться с У.Р. Эшби, который отмечал, что «… если о “ящике” неизвестно ничего, то в таком случае метод случайных изменений входных переключателей (то есть изменений, определяемых жребием) ничуть не хуже любого другого метода, ибо у нас нет никаких фактов, которые могли бы служить оправданием для предпочтения того или иного конкретного метода» .</p><empty-line /><p>Предложенная кибернетиками система записи входных и выходных состояний в “черном ящике” (так называемый протокол), полагаем, вполне можно использовать при моделировании типовой проблемно-поисковой следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Взяв за основу следующие лингвистические переменные: “вход” - по-становка проблемы (оперативно-розыскной, экспертной, следственной), “выход” - поиск решений проблемы (соответственно, оперативно-розыскных, экспертных, следственных), “переход” - последовательная смена циклов в развитии проблемно-поисковой следственной ситуации, и, применив математическое “кодирование – декодирование” указанных лингвистических величин, можно получить так называемое “каноническое представление” - то есть вывод о том, что поведение системы в той или иной степени детерминировано, а, значит, его можно прогнозировать.</p><empty-line /><p>Каждый цикл ППСС при такой методике исследуется путем постепенного изготовления длинного протокола, составленного в хронологическом порядке и показывающего последовательность состояний “входа” и “выхода”.</p><empty-line /><p> Например, если какая – либо ППСС при расследовании неочевидного убийства имеет возможные входные состояния a и b (“труп опознан” и “труп не опознан”) и возможные выходные состояния p, g, h, j (отдельные направления поиска в установлении личности подозреваемого и потерпевшего), то типичный протокол, например, по входному состоянию может выглядеть следующим образом:</p><empty-line /><p>Время (в сутках): 1 4</p><empty-line /><p>Состояние: - p g + h j</p><empty-line /><p>Время в данном протоколе означает количество суток, необходимых для разрешения проблемы установления личности потерпевшего. Деко-дирование данного протокола означает следующее: состояние -p (например, поквартирный обход) заняло сутки, но положительного результата не дало. Разрешение оперативно - розыскной ППСС произошло на 4 сутки вследствие состояния +h (негласные оперативно-розыскные мероприятия), которое, согласно протоколу, заняло 4 суток. По такой же схеме может быть составлен протокол и при входном состоянии B (“труп не опознан”).</p><empty-line /><p>Последовательно изучив протоколы по нескольким розыскным делам определенной категории (степень репрезентативности в каждом случае определяется индивидуально), можно обнаружить повторяемость состояний, которая позволяет наиболее успешно разрешить ту или иную проблемно-поисковую следственную ситуацию. Иными словами, полученное исследователем множество данных должно указывать на однозначность преобразований.</p><empty-line /><p>Уточним, что детерминизм криминалистических явлений в данной записи будет проявляться только в случае неоднократного повторения познанных оперативным сотрудником случайностей.</p><empty-line /><p>Например, данные полученных протоколов по 10-ти розыскным делам могут быть записаны следующим образом:</p><empty-line /><p> f g h j</p><empty-line /><p>a 2 1 5 2</p><empty-line /><p>b 5 3 2 0</p>

<p>Данная таблица показывает, что при входе a (“труп опознан”) опти-мальным для разрешения ППСС “установление личности виновного” по 10-ти розыскным делам является состояние ah (негласные ОРМ - в 5 случаях). Соответственно при входе b (“труп не опознан”) для разрешения ППСС “установление личности потерпевшего” - состояние bf (поквартирный обход - в 5 случаях) и состояние bg (сообщение оперативных органов по розыску в СМИ - в 3 случаях).</p><empty-line /><p>Очевидно, что для ППСС, когда труп не опознан, более эффективными оказываются гласные оперативно-розыскные мероприятия; когда труп опознан - соответственно, негласные. Полученная при этом статистическая детерминированность может быть положена в основу типовой оперативно-розыскной ситуации рандомизированного типа по определенной категории преступлений и впоследствии использована в криминалистической прогностике.</p><empty-line /><p>По такой же схеме с помощью протокола Эшби нами последовательно было изучено 50 розыскных дел, возбужденных по убийствам в условиях неочевидности. В частности, было установлено, что прослушивание те-лефонных переговоров, устанавливаемое как, правило, на срок до 60 суток, дает положительный эффект в последние 10 суток прослушивания.</p><empty-line /><p>Определенную роль в криминалистическом прогнозировании ППСС может сыграть и так называемая “теория графов” - математическая дисцип-лина, получившая свое развитие в середине ХХ века.</p><empty-line /><p>“Термин “граф” был введен немецким математиком Д. Кенигом и получил распространение после выхода в свет книги “Теория конечных и бесконечных графов”, опубликованной в Лейпциге в 1936 г.</p><empty-line /><p>Граф представляет собой фигуру, состоящую из некоторого множества точек плоскости и линий, соединяющих все или часть из них попарно (пару может образовывать одна и та же точка). Точки, входящие в состав графа, называются его вершинами. Две линии, имеющие общую вершину, называются смежными. Линии графа могут иметь направление, обозначаемое на чертеже стрелкой, то есть быть ориентированными. Ориентированные линии называются дугами в отличие от неориентированных, называемых ребрами. Различаются виды графов: изоморфные, плоские, связанные, не связанные, деревья и т.д.” .</p><empty-line /><p>Как видим, понятие “граф” связано с уже рассматриваемой ранее кате-горией “множество элементов”, что позволяет записать в виде графа и про-блемно-поисковую следственную ситуацию, также представляющую собой достаточно сложную структуру множества.</p><empty-line /><p>Математики издавна пытались формализовать процесс поиска решений в тех или иных проблемных ситуациях. Графы также являются попыткой графического изображения процесса отыскания правильного решения с позиции математической логики. Кроме того, граф имеет еще и алгебраическое выражение, что позволяет проследить положение каждого элемента в представленном множестве. По сути, граф - это применение структурно-функционального метода для описания процесса принятия решения, где алгебраическая запись характеризует структурный аспект множества, геометрическая - его функциональный аспект. Данное свойство графа может быть использовано и для описания поисково-познавательной деятельности следователя.</p><empty-line /><p>Примером использования данного математического метода, примени-тельно к задачам осмотра места происшествия или обыска, может послу-жить так называемый эйлеров граф.</p><empty-line /><p>“Как известно, эйлеровым графом, который графически может быть представлен в виде классического равностороннего треугольника, является план любой выставки - именно он показывает, как должны двигаться посети-тели, чтобы осмотреть каждый экспонат в точности по одному разу. Но предположим, что, как это обычно бывает, экспонаты расположены по обеим сторонам всех проходящих по территории выставки путей. Оказывается, что тогда, каков бы ни был соответствующий граф (если только он является связным), можно провести посетителя таким образом, чтобы каждый путь был пройден им дважды - по одному разу в каждом направлении” .</p><empty-line /><p>Рассмотрим с помощью данного графа проблемно-поисковую следст-венную ситуацию осмотра места происшествия.</p><empty-line /><p>В однокомнатной квартире многоэтажного дома в Ленинском районе г. Барнаула на кухне с колото-резанной раной груди обнаружен труп хо-зяина квартиры гражданина Мезенцева. При выборе концентрического способа осмотра (движение к трупу) граф может быть записан следующим образом: цепь начинается из произвольной вершины А0 (входная дверь в квартиру) и пойдет вдоль некоторого ребра Е0=(А0, А1), где соответственно А1 - место обнаружения трупа (кухня). Затем цепь осмотра переходит последовательно к другим вершинам (комната) - А2 .</p><empty-line /><p>В соответствии с эйлеровым графом необходимо выбрать еще не ис-пользованное направление. В данном варианте осмотра таким направлением будет ребро Е2= (А2 А1), то есть направление, указывающее на место обнаружения трупа. В каждой вершине имеется одинаковое число возможностей для входа и для выхода. Поэтому процесс осмотра может окончиться только в начальной вершине А0. В точке А0 становится ясно, что все выходящие ребра здесь будут использованы, так как в противном случае можно двигаться дальше, поэтому и все входящие ребра тоже будут использованы, так как их число равно числу выходящих ребер.</p><empty-line /><p>В частности, ребро Е0= (А0, А1) будет пройдено в обоих направлениях. Но это означает, что все ребра, идентичные А1, тоже будут пройдены в обоих направлениях, так как первое входящее в А1 ребро А0А1 должно использоваться в качестве выходящего лишь в последнюю очередь. То же самое рассуждение применимо и к следующему ребру Е1= (А1, А2), и к следующей вершине А2 и т.д. (в зависимости от количества комнат и подсобных помещений в квартире). Следовательно, во всех вершинах, которые будут достигнуты, все ребра окажутся пройденными в обоих направлениях.</p><empty-line /><p>При эксцентрическом способе осмотра граф будет иметь несколько иной вид, так как движение начинается от трупа и проходит последователь-но по всем имеющемся ребрам с возвратом в точку А0.</p><empty-line /><p>Использование графов и математическое моделирование вероятностей обнаружения необходимых для следователя предметов может быть осо-бенно эффективным при осмотре и обыске в больших помещениях со сложной архитектурой (что особенно актуально в современных условиях индивидуального строительства), так как могут предложить наиболее оптимальный алгоритм осмотра (обыска), сэкономив, тем самым, время и силы следователя.</p><empty-line /><p>Кроме того, основываясь на достаточной репрезентативности результатов обысков и алгебраической записи графов, можно проследить существующие корреляции между наиболее распространенными местами обнаружения тайников и типами помещений - это, по нашему мнению, можно рассматривать как вариант психодиагностики места производства обыска, позволяющий алгоритмизировать данное следственной действие.</p><empty-line /><p>Еще одна сфера применения теории графов в криминалистической прогностике - построение так называемого “дерева целей”.</p><empty-line /><p>«“Дерево целей” используется в том случае, когда анализируемая сис-тема или процесс можно представить в виде уровней причинных взаимосвя-зей, уровней сложности или иерархических уровней. Система строится путем последовательного выделения все более мелких компонентов на постепенно понижающихся уровнях» .</p><empty-line /><p>Если в приведенном выше примере использован связанный, ориентированный граф, то при построении “дерева целей” должны использоваться изоморфные графы, то есть которые несут одинаковые сведения, но отличаются внешним видом. «Два графа являются изоморфными, если они имеют одинаковое число вершин и линий и между вершинами можно установить следующее соответствие: как только пара вершин первого графа соединяется линией, так соответствующая ей пара вершин второго графа оказывается соединенной линией, и наоборот. В ориентированном графе должны совпадать также и направления линий» .</p><empty-line /><p>Построение изоморфных ориентированных графов особенно наглядно иллюстрирует процесс доказывания по уголовному делу с несколькими обвиняемыми.</p><empty-line /><p>Пусть Х0 - цель доказывания по уголовному делу (установление объективной истины), которая распадается соответственно на три цели: Х1, Х2, Х3 - виновность Ивачева, Ефремова и Петрова в совершении убийства Зоркова; Ап - прямые доказательства их вины, Вп - косвенные доказательства. Тогда “дерево целей” по данному уголовному делу может быть представлено сложным ориентированным графом из трех ветвей, берущих начало в точке Xo.</p><empty-line /><p>Как известно, доказывание с помощью косвенных доказательств идет через промежуточный тезис. Прямое доказательство, напротив, непосредст-венно связано с предметом доказывания. С помощью данного графа можно наглядно увидеть, как складывается ситуация с доказыванием вины по каждому обвиняемому.</p><empty-line /><p>Например, если два свидетеля прямо указали на Ефремова, как на лицо, совершившее убийство, то алгебраически это может быть записано следующим образом:</p><empty-line /><p>Х1 = {А1, В1, В2};</p><empty-line /><p>Х2 = {А1, А2, В3 , В4};</p><empty-line /><p>Х3 ={А1, В1, В2}.</p><empty-line /><p>Приведенный выше граф с помощью матричного анализа укажет наиболее оптимальный путь доказывания в данной проблемно-поисковой следственной ситуации. Кроме того, исходя из статистической детермини-рованности (например, на основе обобщения данных судебной практики по уголовным делам и алгебраической записи графа) можно определить количественный критерий для таких сложных лингвистических переменных, как “достаточность доказательств” и “пределы доказывания” применительно к типу рассматриваемой ППСС.</p><empty-line /><p>Свойства графов (возможность кодирования и декодирования, матричного анализа и алгебраической записи) позволяют успешно использовать их в криминалистической прогностике, хотя на этом пути имеется проблема - механизм декодирования графа требует сложной программы алгоритмов, что практически невозможно без участия в разработке криминалистических прогнозов оператора-программиста ПЭВМ.</p><empty-line /><p>Уже говорилось о том, что личность преступника также является объектом криминалистического прогнозирования. Во многом возможность такого прогнозирования обусловлена ситуационной природой личности преступника, что позволяет разработать не только его психологический портрет, но и спрогнозировать его дальнейшее преступное поведение (особенно по длящимся преступлениям), а также поведение на предварительном и судебном следствии. Как показывает практика, опыт интеграции психологии, психиатрии и криминалистики на этом пути может быть весьма удачным.</p><empty-line /><p>Так, на наш взгляд, весьма интересными представляются попытки ана-лиза и прогнозирования поведения людей исходя из характерологических особенностей личности.</p><empty-line /><p>Так, в отечественной и зарубежной литературе по психиатрии уже давно уделялось достаточно большое внимание моделированию поведения людей исходя из акцентуаций характера .</p><empty-line /><p>Попытки создания адекватных моделей поведения преступников, исходя из особенностей акцентуаций личности, предпринимались и в юридической литературе .</p><empty-line /><p>Представляют несомненный научный и практический интерес данные комплексного динамического исследования различных групп подростков с нарушениями поведения, проведенного М.И. Рыбалко. Полученные им ре-зультаты позволили установить корреляционные зависимости видов психопатий и форм девиантного поведения, между формой патохарактерологической реакции и типом акцентуации характера.</p><empty-line /><p>Например, реакции активного протеста более предпочтительнее для эпилептоидного, гипертимного типов характера; реакции пассивного про-теста - для астенических, психоастенических типов; реакции в форме суицидальных попыток - для истерического, лабильного, сенситивного и шизоидного типов.</p><empty-line /><p>Учитывая, что количество преступлений, совершаемых подростками с девиантным поведением, неуклонно растет, выявленные у них “штампы по-веденческого стереотипа” могут быть успешно использованы в ситуацион-ном моделировании при производстве судебно – психологических и судебно – психиатрических экспертиз.</p><empty-line /><p>Данные современной психиатрии свидетельствуют о жестко детерминированной взаимосвязи патохарактерологических реакций и акцентуаций характера у несовершеннолетних.</p><empty-line /><p> Форма реакции</p><empty-line /><p>Тип акцен-туации Актив. протеста Пассив. протеста Суицид. тенденции Другие Всего</p><empty-line /><p> абс. % абс. % абс. % абс. % абс. %</p><empty-line /><p>Астениче-ский - - 1 0,34 - - - - 1 0,34</p><empty-line /><p>Психастенич. - - 1 0,34 - - - - 1 0,34</p><empty-line /><p>Сенситивный - - - - 1 0,34 - - 1 0,34</p><empty-line /><p>Истериче-ский 41 1,35 21 0,67 10 3,37 - - 16 5,39</p><empty-line /><p>Шизоидный - - 1 0,34 1 0,34 - - 2 0,67</p><empty-line /><p>Возбудимый 1 0,34 - - - - - - 1 0,34</p><empty-line /><p>Гипертим-ный 2 0,67 - - 1 0,34 1 0,34 4 1,35</p><empty-line /><p>Эпилептоид-ный 3 1,01 1 0,34 1 0,34 - - 5 1,68</p><empty-line /><p>Неустойчи-вый 2 0,67 2 0,67 - - - - 4 1,35</p><empty-line /><p>Лабильный - - - - 2 0,67 - - 2 0,67</p><empty-line /><p>Амальгам-ный - - 1 0,34 - - - - 1 0,34</p><empty-line /><p>ВСЕГО 12 4,04 9 3,03 16 5,39 1 0,34 38 12,79</p>

<p>Например, среди обследованных М.И. Рыбалко несовершеннолетних патохарактерологические реакции в форме суицидальных тенденций наблю-дались в 16 случаях; (5,39 %), активного протеста - в 12 случаях (4,04 %) и пассивного протеста - в 9 случаях (3,03 %).</p><empty-line /><p>Среди отдельных типов акцентуаций характера у подростков с патохарактерологическими реакциями и девиантным поведением доминировал истерический тип -16 случаев (5,39 %), затем следовали эпилептоидный - 5 (1,68 %), гипертимный - 4 (1,35 %) и неустойчивый тип - 4 (1,35 %).</p><empty-line /><p>Достаточно четко определялась зависимость между патохарактерологический реакцией в форме суицидальных тенденций и акцентуацией характера истерического типа. У подростков с эпилептоидными, гипертимными, неустойчивыми и возбудимыми акцентуациями характера преимущественно имели место реакции активного протеста, а у несовершеннолетних с акцентуациями характера тормозимого типа (астенического, психастенического) - пассивного протеста. Реакции в форме суицидальных тенденций, помимо истерической акцентуации, встречались при лабильном, сенситивном, шизоидном, эпилептоидном и гипертимном типах акцентуаций. Следовательно, патохарактерологические реакции в количественном и качественном отношении зависят от типа акцентуации характера, что вполне можно использовать в криминалистиче-ской прогностике, например, при производстве допроса.</p><empty-line /><p>Так, при допросе гипертимов следователь или эксперт – психолог дол-жен иметь в виду, что они, как правило, всегда имеют несколько при-поднятое настроение и «брызжущую» энергию. Иногда злятся, когда окружающие мешают ее реализовать. С ранних лет гипертимы стремятся к самостоятельности и независимости. Плохо справляются с работой, требующей усидчивости, аккуратности и кропотливого труда. Часто болтливы, поверхностны. Любят жизнь, являясь убежденными гедонистами, без особого труда преодолевают грусть, недостаточно управляют своей психической активностью. Плохо переносят ситуации, требующие тер-пения .</p><empty-line /><p>Последнее свойство психики гипертима, на наш взгляд, особенно проявляется при избрании в отношении него меры пресечения в виде заклю-чения под стражу, т.к. ограничение свободы гипертимик переживает особенно болезненно. Ограничение свободы несовершеннолетнего обвиняемого в данном случае может стать причиной ситуационного невроза или реактивного психоза. Условием их возникновения является несоответствие имеющихся у человека социальных и биологических возможностей для переработки поступающей информации скорости ее поступления и количеству. В таких случаях она может быть недостаточной или избыточной.</p><empty-line /><p>Чем меньше у человека объем информации по остроактуальному для него вопросу, тем больше вероятность того, что в случае необходимости его решения в ограниченное время произойдет нарушение адаптированного состояния человека и разовьется нервно - психическое расстройство (по данным нашего исследования, у 93 % воспитанников Бийской ВК после этапирования из следственного изолятора в колонию был выявлен реактивный психоз, вызванный плохими условиями содержания в пе-реполненной камере СИЗО).</p><empty-line /><p>Информационный вакуум в условиях пребывания в СИЗО может спо-собствовать развитию у гипертимиков т.н. состояния “фрустрации”, наиболее неблагоприятного для разрешения возникающих экспертных ППСС.</p><empty-line /><p>Фрустрация (от лат. frustratio - обман, тщетное ожидание, расстрой-ство) определяется как “блокада всех желаний”, проявляющаяся на двух уровнях: как утрата волевого контроля (дезорганизация поведения) или же, как снижение степени обусловленности сознания адекватной мотивацией (потеря терпения и надежды).</p><empty-line /><p> В условиях допроса или производства судебно – психологической экспертизы данная реакция гипертима может проявиться в полном отказе от дачи любых показаний или сотрудничества с психологом, поэтому к избранию меры пресечения в виде заключения под стражу в отношении таких несовершеннолетних надо подходить весьма избирательно.</p><empty-line /><p>Большую осторожность при выборе тактики допроса необходимо проявлять и в работе с эпилептоидным (инертно - импульсивным) типом акцентуантов. Несовершеннолетние данного типа инертны, тугоподвижны, в ярости представляют серьезную опасность для общества. Акцентуанты данного типа очень не любят, когда им “лезут в душу”, всем своим поведением подчеркивают свои бойцовские качества, в том числе свою нервность, вспыльчивость, несдержанность. Постоянно готовы к нападению, как к способу защиты. Повышенно подозрительны, завистливы, склонны впадать во фрустрацию; проявляют некоммуникабельность при стремлении доминировать над окружающими.</p><empty-line /><p>Необходимо иметь в виду, что для эпилептоидов присущи как экстрапунитивные реакции, которые подразумевают разряд аффекта путем агрессии на окружающих - нападение на обидчиков или “вымещение злобы” на случайных лицах или попавших под руку объектах, так и иммунитивные реакции, которые проявляются в бегстве из аффектогенной ситуации с помощью реального суицида” .</p><empty-line /><p>Вот почему именно от этой категории несовершеннолетних с девиант-ным поведением, чаще всего, следует ожидать реальных суицидальных попыток в процессе предварительного расследования.</p><empty-line /><p>Мы привели только один из достаточно ярких примеров успешного использования специальных познаний в области судебной психиатрии в криминалистической и экспертной прогностике. Есть и другие примеры использования специальных познаний в ситуационном моделировании.</p><empty-line /><p>Так, проведенные исследования в области судебной психиатрии выявили еще одну интересную зависимость - между формами девиантного поведения у подростков и их дерматоглифическими особенностями. Дерматоглифика - это наука, предметом изучения которой являются папиллярные узоры кистей рук. В отличие от дактилоскопии, в дерматоглифических исследованиях выводы базируются на анализе и оценке 180 признаков пальцевой и ладонной дерматоглифики.</p><empty-line /><p>Развитие дерматоглифики, параллельно с развитием дактилоскопии, может также играть важную роль в криминалистической прогностике.</p><empty-line /><p>«Например, на решение не только идентификационных, но и прогностических задач направлены исследования признаков пальцевой и ладонной дерматоглифики родителей и детей, а затем установления закономерностей наследования папиллярных узоров, имеющих криминалистическое значение, для исключения или для вероятного подтверждения родства» .</p><empty-line /><p>Современное состояние науки показывает, что на пути исследования вопросов криминалистического прогнозирования существует еще много непознанных закономерностей, что актуализирует необходимость дальнейшей разработки этого блока научных проблем.</p>

<p>Выводы:</p><empty-line /><p>• Ситуационный метод, наряду с предметно - деятельностным подходом и системным анализом, должен быть включен в методологию теории криминалистического прогнозирования.</p><empty-line /><p>• Проблемно-поисковая следственная ситуация выступает не только как прогнозный фон, но и как объект криминалистического прогнозирования.</p><empty-line /><p>• Криминалистическое прогнозирование входит в структуру про-блемно-поисковой следственной ситуации как одно из направлений по-знавательной деятельности субъекта в расследовании преступлений.</p><empty-line /><p>• Математические методы могут успешно применяться при модели-ровании типовых ППСС. Особую роль в таком моделировании могут сыграть методы кибернетики, теории дифференциальных игр и т.д.</p><empty-line /><p>• Криминалистическое прогнозирование может осуществляться в отношении любого элемента криминалистической характеристики преступления, имеющего ситуационную природу. Например, одним из вариантов криминалистического прогноза является моделирование психологического профиля преступника, который является, по сути, результатом интеграции знаний различных наук: математики, психологии, психиатрии, криминологии и криминалистики.</p><empty-line /><p>• И, наконец, подводя итог сказанному, можно предположить, что ситуационное моделирование в расследовании преступлений в широком смысле всегда содержит в себе элементы криминалистического прогнозирования, так как дискретное состояние следственной ситуации, а также ее связь с ситуацией преступления, позволяет исследователю рассматривать ее в прошлом, настоящем и будущем.</p>

<p>2.12. Ситуационное моделирование на первоначальном этапе расследования преступлений</p>

<p>Вопрос об этапах расследования в криминалистической литературе до настоящего времени остается достаточно дискуссионным. Все многообразие точек зрения на эту проблему можно условно свести к трем позициям.</p><empty-line /><p>Так, одни авторы выделяют два этапа расследования - первоначальный и дальнейший ; другие - три этапа, добавляя к первым двум завершающий этап ; третьи - четыре этапа, дополняя первый двумя другими этапами: а) реагирование на повод к возбуждению дела, проверку поступившего заявления или сообщения о преступлении и возбуждение уголовного дела и б) завершение расследования и составление обвинительного заключения .</p><empty-line /><p>Анализируя проблему этапности в методике расследования, В.К. Гавло отмечает, что «разнообразие позиций исследователей по этому вопросу можно объяснить неоднозначным толкованием понятия “этап расследова-ния» .</p><empty-line /><p>По мнению В.К. Гавло, «этапу расследования должны быть присущи следующие основные черты: во-первых, он отражает пространственно-временной отрезок (так называемый «хронотоп») хода расследования, общий для всех видов преступлений; во-вторых, пределы его распростране-ния должны быть объективно фиксируемыми и иметь четкие границы; в-третьих, он характеризует качественно определенные изменения, переход из одного состояния расследования в другое под влиянием установления (неустановления) обстоятельств дела, связанных с предметом доказывания; в-четвертых, ему соответствуют следственные ситуации и система следственных, оперативно-розыскных и иных организационно-технических действий, тактических операций; в-пятых, этапные задачи расследования едины» .</p><empty-line /><p>С учетом данных критериев большинство авторов придерживается деления на три этапа расследования: первоначальный, последующий (даль-нейший) и заключительный .</p><empty-line /><p>Полагаем, что применительно к исследуемой проблематике следственных ситуаций такое деление представляется не полным, так как оно не учитывает особенности поисково-познавательной деятельности в суде. Между тем, природа проблемно-поисковых ситуаций судебного следствия, безусловно, имеет свои особенности, поэтому, следуя логике научного изложения, на наш взгляд, целесообразно выделять четвертый этап расследования - этап судебного следствия.</p><empty-line /><p>«Первоначальный этап расследования характеризует пространственно-временные границы и процесс по расследованию события преступления и обнаружению лица, его совершившего, с момента возбуждения уголовного дела и до вынесения мотивированного постановления о привлечении лица в качестве обвиняемого» . «Основная направленность первоначального этапа расследования, - как справедливо отмечал Р.С.Белкин, - состоит в поиске, обнаружении и закреплении добытых доказательств. Действия следователя и оперативных работников на этом этапе характеризуются максимальной оперативностью, в большинстве случаев массированностью, неотложностью, так как главный определяющий фактор – время» .</p><empty-line /><p>Фактор времени в значительной степени определяет характер и динамику исходных следственных ситуаций, возникающих на первоначальном этапе расследования.</p><empty-line /><p>«Под исходной следственной ситуацией обычно понимается обстанов-ка, в которой начинается расследование. Исходная, как и любая другая следственная ситуация представляет собой определенное число элементов, между которыми существуют различные виды объективной связи (причинной, временной, пространственной и др.). Поэтому условия, в которых совершено преступление (криминальная ситуация), также имеют значение в исследовании исходной следственной ситуации» .</p><empty-line /><p>В данном определении, полагаем, справедливо подчеркивается коррес-пондирующая связь между ситуацией преступления и исходной следст-венной ситуацией, которая особенно четко прослеживается в информационной обеспеченности следственной ситуации данного типа. «Фактической базой их являются вначале достаточные данные, которые содержатся в первичных материалах, поступивших к следователю, и служат основанием для возбуждения дела, а затем фактические и иные данные, полученные следователем в ходе и условиях первоначального этапа рас-следования» .</p><empty-line /><p>Уточним, что здесь речь пойдет об исходных следственных ситуациях проблемного характера только для одного познающего субъекта - следователя. В широком смысле слова исходная проблемно-поисковая следственная ситуация, очевидно, включает в себя и оперативно-розыскные, и экспертные проблемные ситуации, возникающие на первоначальном этапе расследования.</p><empty-line /><p>Следственные ситуации, возникающие на первоначальном этапе рассле-дования в результате мыслительной деятельности следователя, полагаем, можно определить, как исходные проблемно-поисковые ситуации. Природа следственных ситуаций данного типа обусловлена особенностями познания следователя.</p><empty-line /><p>Вопрос о существовании такой специфической формы мышления, как “следственная”, в криминалистической литературе также является достаточно дискуссионным. Впервые с тезисом о существовании такой формы мышления и ее разновидности - “версионном мышлении”, которое является гармоническим сочетанием анализа и синтеза, выступил А.Р. Ратинов .</p><empty-line /><p>Эта позиция подвергалась жесткой критике со стороны Р.С. Белкина, являвшегося убежденным противником концепции “версионного” и “следственного” мышления .</p><empty-line /><p>Сторонники Р.С. Белкина аргументируют свою позицию тем, что и условия, и цели познания, а также законы мышления общи для всех участников расследования, поэтому нет необходимости выделять какие-либо его специфические формы.</p><empty-line /><p>Полагаем, что применительно к проблематике следственных ситуаций данная позиция не объясняет многие особенности поисково-познавательной деятельности следователя, оперативного работника, эксперта, судьи. На наш взгляд, в качестве основной, инспирирующей (запускающей) детерминанты для исходной проблемно-поисковой следственной ситуации является проблема избирательности восприятия следователя, во многом объясняющая особенности так называемого “следственного мышления”.</p><empty-line /><p>Общеизвестно, что познание следователя имеет вполне определенную цель – удовлетворение практической и теоретической потребностей в деле раскрытия и расследования конкретного преступления.</p><empty-line /><p>«Потребность практическая возникает, когда субъекту необходимо непосредственно изменить ситуацию. Потребность теоретическая связана с необходимостью проследить путь изменения данной ситуации, то есть вскрыть закономерности этого изменения, с тем, чтобы иметь возможность использования ее при изменении других в какой-либо мере сходных ситуаций. Если в практической задаче субъекта интересует непосредственный результат действия, изменившего ситуацию, то при теоретической задаче непосредственный интерес представляет способ достижения данного результата, способ данного действия» .</p><empty-line /><p>Представляется очевидным, что именно потребность, обусловленная ролью следователя в процессе доказывания, мотивирует и объясняет избирательность восприятия и выбор поисково-познавательных средств. Избирательность восприятия следователя проявляется, прежде всего, в собирании и оценке доказательственной информации с позиции ее относимости и допустимости. В исходной следственной ситуации этот процесс проходит более стремительно, так как фактор времени на данном этапе познания события преступления значительно усложняет задачу следователя по установлению истины.</p><empty-line /><p>При проведении следственных действий в рамках следственно-оперативной группы рефлексия следователя охватывает и рефлексию опера-тивного работника, и эксперта, так как следователь, исходя из его процессу-ального статуса, является основным познающим субъектом в уголовном судопроизводстве, и именно на него возлагается принятие всех тактических решений.</p><empty-line /><p>«Процесс принятия тактического решения в исходных следственных си-туациях состоит из трех этапов. На первом этапе анализируется следст-венная ситуация и определяется цель тактического решения. Эти действия связаны, осуществляются практически одновременно. Первый этап - это уяснение тактической проблемы. На втором этапе следователь анализирует возможные варианты решения проблемы. Отобранные варианты способов деятельности оцениваются; в зависимости от законченности, оптимальности и возможных результатов реализации тактического решения у следователя формируется убеждение в необходимости реализации избранного варианта действий» .</p><empty-line /><p>Процесс принятия следователем тактического решения в исходных следственных ситуациях тесно связан с процессом выдвижения и проверки версий на первоначальном этапе расследования. Именно версионный метод позволяет произвести первоначальную реконструкцию события преступления. На данном этапе расследования пространственно-временная связь события преступления еще в достаточной степени коррелирует с исходной следственной ситуацией, так как фактор времени еще не в той степени деформировал информационное поле, чтобы сделать его недоступным для познания. Поэтому успешное разрешение исходных проблемно-поисковых ситуаций во многом зависит от субъективных факторов, в частности, от способности следователя выдвигать версии, соответствующие реальной обстановке расследования, и транзитивности (последовательности) принимаемых следственных решений.</p><empty-line /><p>На основании изложенного, полагаем, совсем не случайным является тот факт, что проблему следственной версии на протяжении длительного времени исследовало такое большое количество авторов .</p><empty-line /><p>Все точки зрения по данному вопросу для удобства понимания условно можно свести к трем позициям.</p><empty-line /><p>Сторонники первой определяют следственную версию как «индуктивное умозаключение следователя в форме предположения, основанное на фактических данных, о событии преступлении и его отдельных обстоятельствах, подлежащее проверке по логическим правилам дедукции» .</p><empty-line /><p>Сторонники второй позиции характеризуют следственную версию как «строящуюся в целях установления объективной истины по делу интеграль-ную идею, образ, несущий функции модели исследуемых обстоятельств, соз-данных воображением (фантазией), содержащий предположительную оценку наличных данных и выраженный в форме гипотезы» .</p><empty-line /><p>И, наконец, авторы третьей позиции определяют следственную версию как «обоснованное предположение субъекта познавательной деятельности (следователя), дающее одно из возможных и допустимых объяснений уже выявленных исходных данных (фактическая база), позволяющее на их основе во взаимодействии с теоретической базой вероятностно (неоднозначно) установить еще не известные обстоятельства, имеющие значение для дела» .</p><empty-line /><p>Существующие научные подходы к данной проблеме отражают различные стороны следственной версии. Первый подчеркивает логическую природу следственной версии; второй рассматривает ее как модель; третий отражает вероятностный характер версии, подчеркивает ее информативную сущность. Представляется, что именно третий подход можно рассматривать в качестве концептуальной основы для настоящего исследования.</p><empty-line /><p>На основе анализа приведенных выше определений можно выделить следующие основные признаки следственной версии:</p><empty-line /><p>1. Криминалистическая версия есть предположение, гипотеза о факте, явлении, относящемся к расследуемому событию.</p><empty-line /><p>2. Следственная версия - разновидность криминалистической версии, выдвигаемой и проверяемой следователем.</p><empty-line /><p>3. Следственная версия имеет информационно - логическую природу, “... обеспечивая установление и исследование связей между сложными юридическими конструкциями, существующими в виде абстракций, отображающих конкретные “живые” факты объективной действитель-ности” .</p><empty-line /><p>4. Существует тесная взаимосвязь между проблемно-поисковыми следственными ситуациями и следственными версиями. «Связующим звеном этих явлений является информативность, которая, являясь компонентом следственной ситуации, накладывает отпечаток на характер выдвигаемых версий». Признавая значение метода моделирования в исследовании криминали-стических явлений, на наш взгляд, тем не менее, трудно согласиться с позицией А.М. Ларина, рассматривающего следственную версию как модель, а ее проверку - как «процесс мысленного эксперимента, результатом которого является знание не только о возможных обстоятельствах дела, но и об источниках фактических данных, которые могут подтвердить проверяемую версию» . При таком подходе не совсем понятно, что выступает в качестве объекта, “заместителем” которого является предложенная А.М. Лариным модель - следственная версия: или событие преступления, или информация о нем, или обстановка расследования? Нечеткость параметров такой “модели” делают ее совершенно непригодной для роли полноценного “заместителя оригинала»”.</p><empty-line /><p>Поэтому, на наш взгляд, называть процесс построения версий “мысленным моделированием” было бы методологически неверно.</p><empty-line /><p>Очевидно, что “процесс построения версий”, как научная категория, не совпадает по объему и содержанию с понятием “реконструкция события преступления”. Под реконструкцией обычно понимают «... разновидность моделирования, заключающуюся в материализованном воссоздании первоначального облика, положения объектов. Хотя этот метод и связан с материальным воссозданием, он требует специфической мыслительной деятельности, включается в общую познавательную деятельность» .</p><empty-line /><p>По нашему мнению, реконструкция события преступления - одна из задач познавательной деятельности в процессе установления истины по делу, а версионный метод - один из инструментов познания в арсенале следователя. Таким образом, эти два понятия соотносятся друг с другом как “цель” и “средство”.</p><empty-line /><p>Для понимания природы и места “версий” в структуре исходной про-блемно - поисковой следственной ситуации большое значение имеет их клас-сификация.</p><empty-line /><p>В криминалистической литературе существует множество критериев де-ления версий: по субъекту выдвижения; в зависимости от конкретности вы-двигаемых предположений; по содержанию и эвристической направленности; по степени сложности внутренней структуры и т.д. В рамках настоящего исследования особый интерес представляет деление версий по функциональному признаку - на ретросказательные и предсказательные.</p><empty-line /><p>Большинство версий относится к первой группе, поскольку “... их эври-стическая направленность имеет ретроспективный характер, а основная функция заключается в установлении обстоятельств прошлого. Опровержение или подтверждение этих версий осуществляется опосредованным путем с помощью выведения логических следствий и их последующего сопоставления с фактическими данными по уголовному делу.</p><empty-line /><p>Но существуют и предсказательные версии, эвристические функции ко-торых направлены на установление фактов, существующих в настоящем или же ожидаемых в будущем.</p><empty-line /><p>В отличие от ретросказательных, основной метод проверки предсказательных версий носит непосредственный, а не опосредованный характер, и основан на прямом установлении предполагаемого искомого. Опосредованный же метод применяется здесь далеко не всегда и играет лишь вспомогательную роль.</p><empty-line /><p>К предсказательным относятся розыскные версии о возможном место-нахождении скрывающегося преступника или вероятных путях его будущего передвижения, о тайниках похищенного имущества; поисковые версии, выдвигаемые для выявления доказательств и источников информации, а также для обнаружения безвестно отсутствующих лиц и трупов потерпевших .</p><empty-line /><p>Деление следственных версий, предложенное Л.Я. Драпкиным, представляется концептуальным, так как позволяет нам рассмотреть “версию” с позиции криминалистической прогностики. Как уже было отмечено ранее криминалистическое прогнозирование, как одно из направлений познавательной деятельности, входит в структуру проблемно-поисковой следственной ситуации. Отсюда логически следует, что версия (предсказательная), как один из поисковых приемов в арсенале следователя, также входит в структуру ППСС вообще, и исходной проблемно-поисковой следственной ситуации в частности.</p><empty-line /><p>Резюмируя изложенное, можно сделать вывод, что реконструкция со-бытия преступления, как один из вариантов моделирования в расследо-вании преступлений, достигается не в процессе построения версий, а в результате адекватно разрешенных следователем или иным познающим субъектом проблемно-поисковых следственных ситуаций.</p><empty-line /><p>Процесс построения следственных версий и процесс решения ППСС имеют много общего.</p><empty-line /><p>«Так, процесс построения следственных версий производится поэтапно. Условно этих этапов пять: анализ поступившей информации о преступ-лении, формирование теоретической базы версии с целью получения дополнительной информации; сопоставление фактической базы с теоретиче-ской, логическое построение версионного умозаключения: выведение ло-гических следствий, вытекающих из версии» .</p><empty-line /><p>Процесс решения проблемно-поисковых следственных ситуаций также проходит поэтапно (соответственно в 2 этапа) - постановка проблемы и поиск ее решения.</p><empty-line /><p>Кроме того, и процесс построения версий, и процесс решения ППСС протекает в одном информационном поле. В связи с этим особый интерес представляет вопрос о пространственных границах этого поля. Они зависят от:</p><empty-line /><p>“1) места совершения преступления;</p><empty-line /><p> 2) места нахождения и обнаружения следов и иных источников вещест-венной информации;</p><empty-line /><p>3) места нахождения потерпевшего, подозреваемого, свидетелей;</p><empty-line /><p>4) места получения первичной информации о событии преступления и ее первоначальной реализации” .</p><empty-line /><p>Границы информационного поля, на наш взгляд, как раз и определяют генезис и динамику исходных следственных ситуаций, в том числе и для экс-перта. Недостаточность исходной информации у следователя или эксперта позволяют говорить только о первичной реконструкции события пре-ступления и связанной с ней высокой вероятности следственных или экспертных ошибок.</p><empty-line /><p>Отсюда возникает закономерный вопрос: что такое следственная ошибка, и какое влияние она оказывает на генезис и динамику следственной ситуации?</p><empty-line /><p>Под следственной ошибкой обычно понимается неправильное действие следователя, направленное по субъективному мнению на успешное достижение задач уголовного судопроизводства и объективно выразившееся в принятии решения, незаконность и необоснованность которого была отражена в процессуальном акте или судом .</p><empty-line /><p>Систематизируя следственные ошибки, одни авторы различают:</p><empty-line /><p>1. Ошибки в доказывании, связанные с неполнотой предварительного расследования.</p><empty-line /><p>2. Ошибки в оценке доказательств.</p><empty-line /><p>3. Неправильное применение уголовного закона.</p><empty-line /><p>4. Нарушение процессуального закона и ошибки в тактике расследова-ния .</p><empty-line /><p>По мнению других авторов, целесообразнее было бы следственные ошибки разделить на организационные и тактические .</p><empty-line /><p>Данная классификация представляется неполной, так как за ее пределами остаются гносеологические ошибки, возникающие в процессе познавательной деятельности следователя. Например, неправильная оценка им причинно - следственных связей между наблюдаемыми фактами в процессе ОМП.</p><empty-line /><p>По нашему мнению, целесообразно выделять три группы типичных следственных ошибок;</p><empty-line /><p>1) процессуальные;</p><empty-line /><p>2) организационно-тактические;</p><empty-line /><p>3) гносеологические.</p><empty-line /><p>Кроме того, для следственных ошибок всех видов присуще такое качество как системность, которое проявляется в их взаимосвязи и взаимообусловленности. Ошибочное решение одних вопросов выступает в качестве непосредственной причины ошибки при решении других. При этом ППСС, порожденная процессуальной ошибкой, может перерасти в следственную ситуацию организационно-неупорядоченного типа, а в дальнейшем трансформироваться в гносеологическую ошибку.</p><empty-line /><p>Так, ошибка в промежуточном решении в исходной ППСС в форме воздержания следователя от нужного действия - избрания меры пресечения в отношении подозреваемого может привести к уничтожению им следов преступления (ситуация тактического риска), так как информационная неопределенность остается не преодоленной.</p><empty-line /><p>Факторы (условия) оказывают влияние на следственные ошибки опосредовано - через непосредственные их причины, являются своего рода “причинами причин”. По отношению к непосредственным причинам тех или иных следственных ошибок факторы являются причинами более высокой общности. В связанной причинно-следственными отношениями цепи: следственная ошибка - ее непосредственная причина и фактор деятельности – очень важную роль играет установление конкретных типичных ошибок и их непосредственных причин, что позволит, в конечном итоге, выйти на проблему факторов. Такова логика исследования проблемы следственных ошибок.</p><empty-line /><p>Как показали исследования, проведенные авторскими коллективами ВНИИ МВД России в 2006 г., «… одной из самых распространенных при-чин следственных ошибок в отечественной судебно-следственной практике является односторонность и неполнота расследования. Она выражается, чаще всего, в недоказанности существенных обстоятельств, вины обвиняемого, события преступления и других элементов, образующих предмет доказывания. 67 следователей из 130 опрошенных (51,5%) считали возможным направить дело с незначительными пробелами в исследовании обстоятельств дела, с тем, чтобы они были восполнены судом. Во многом сходный смысл имеет и установка многих опрошенных следователей (41,8%) на возможность прекращения уголовного дела по нереабилитирующим основаниям при недоказанности виновности обвиняемого» .</p><empty-line /><p>По данным нашего исследования, односторонность и неполнота рассле-дования, по-прежнему, остается основной причиной процессуальных и организационно-тактических следственных ошибок. Особенно обращает на себя внимание низкое качество планирования по уголовным делам. Именно планирование, то есть ясное предвидение того, что надо установить, доказать и какие средства для этого использовать, предохраняет следователя от односторонности и неполноты. Бесплановость расследования порождает его односторонность уже тем, что мешает выдвинуть и проверить “менее вероятные” версии, хотя они, подчас, оказываются правильными, порождает увлечение одной версией.</p><empty-line /><p>О широте распространения недостатков, связанных с выдвижением и проверкой версий, говорит тот факт, что указанные недостатки были выявлены по 2/3 всех дел с ошибками, причем по 47,5% дел не были выдвинуты и проверены все обоснованные версии, а по 41,7% дел отмечено увлечение одной версией при недостаточном внимании к другим. При опросе 80 следователей 22 из них (16,7%) не считали необходимым выдвигать все возможные по обстоятельствам дела версии, полагая, что можно ограничиться одной, по их мнению, наиболее реальной. Последнее явление крайне опасно, так как порождает предвзятое, тенденциозное отношение следователя к фактам, противоречащим избранной им версии. Из обследованного нами количества уголовных дел 28,2% материалов как раз содержали ошибки, так или иначе связанные с оценкой следователем полученных доказательств.</p><empty-line /><p>Причиной следственных ошибок является также неумение следователя формировать по уголовному делу комплекс доказательств, обеспечивающий установление истины. В сложной ситуации, когда подозреваемый колеблется в определении своей позиции, а доказательственный материал противоречив, некоторые следователи удовлетворяются любым признанием вины подозреваемым, в том числе таким, за которыми явно просматри-вается попытка лица уйти от ответственности за более тяжкое преступление либо самооговор. Так возникает переоценка признания подозреваемого, которая по результатам нашего исследования составила 19,4% от числа дел, по которым имели место ошибки, связанные с оценкой доказательств.</p><empty-line /><p>Данное явление нередко порождает вредный стереотип доказывания, пользуясь которым следователь упрощает свою задачу за счет неправо-мерного “закрепления” признания. После задержания и получения от подозреваемого “признательных показаний” эти показания повторяются и фиксируются в присутствии понятых (под видом “проверки показаний на месте”, хотя необходимость и возможность такого следственного действия отсутствуют), записываются на магнитофон или диктофон (под видом повторного допроса, хотя необходимость в нем отсутствует, так как речь идет лишь о воспроизведении признания).</p><empty-line /><p>В ряде случаев инсценируется “явка с повинной”, то есть написание ли-цом (обычно из ИВС) обращения, содержащего признание вины, хотя такое признание уже получено на допросе.</p><empty-line /><p>Все “приемы” подобного рода также создают иллюзию доказанности факта совершения преступления, хотя в действительности данный факт под-тверждается только показаниями лица и, следовательно, в соответствии со ст. 88 УПК РФ, вряд ли может считаться доказанным. В результате следователь утрачивает объективную возможность получения новых доказательств, если признание подозреваемого соответствует истине.</p><empty-line /><p>О широте распространения незаконной практики “закрепления” доказа-тельств с целью удержания допрашиваемого на занятой им позиции свиде-тельствует тот факт, что из 127 опрошенных нами следователей за допусти-мость указанной практики высказались 68 следователей, то есть 53,5%.</p><empty-line /><p>Противоположный недостаток - переоценка показаний потерпевшего - также объясняется стремлением следователя уйти из проблемно-поисковой ситуации ценой минимальных усилий. Это явление закономерно приводит к замалчиванию доводов обвиняемого, выдвинутых им в пользу своей невиновности. Данное явление имеет еще большее распространение: недооценка следователем отрицания обвиняемым своей вины составила 34,7% ошибок в оценке доказательств. Как первое, так и второе явление одинаково опасны, так как порождают обвинительный уклон в расследовании преступления.</p><empty-line /><p>Аналогичное происхождение имеют и многочисленные случаи переоценки заключений экспертов, которым, вопреки требованиям ст. 88 УПК РФ, нередко придается привилегированное значение по сравнению с другими доказательствами. Вследствие этих причин совокупность доказательств, на которые опирается следователь, принимая то или иное процессуальное решение, оказывается внутренне несогласованной, а транзитивность (обусловленность и обоснованность) следственного решения при этом абсолютно не обеспечивается.</p><empty-line /><p>В ходе проведенного нами исследования все эти вопросы подробно изучались и в уголовных делах, содержащих следственные ошибки, было выявлено достаточно много процессуальных нарушений подобного рода.</p><empty-line /><p>Например, не проводилась экспертиза, когда это являлось обязательным, в 14% случаев, а вместо судебно-медицинской экспертизы в 11% случаев следователи ограничивались актом судебно-медицинского исследования; в таком же числе случаев обвиняемый не был ознакомлен с заключением экспертизы, в связи с чем не мог использовать предоставленные ему права. В постановлении о привлечении в качестве обвиняемого не излагались фактические обстоятельства деяния, вменяемые ему в вину (12%). В период расследования сотрудники органов дознания проводили допросы подозреваемых и обвиняемых без соответствующего поручения следователя, что влияло на достоверность получаемых результатов (16,7%). Не оформлялась надлежащим образом выемка доку-ментов и иных вещественных доказательств, что в дальнейшем подрывало доверие к результатам данного следственного действия (64%).</p><empty-line /><p>Кстати, весьма распространенной процессуальной ошибкой в современ-ной судебно – следственной практике является и некачественное проведение предварительного исследования трупа. Дело в том, что данное исследование, в соответствии с законом, вообще не является процессуальным действием, однако, следователи в своих направлениях трупа на предварительное исследование очень часто ставят перед судмедэкспертом вопросы, требующие, в соответствии со ст.196 УПК РФ, обязательного назначения и производства судебной экспертизы: 1) каковы причины смерти; 2) каковы механизм и локализация телесных повреждений на трупе и т.д.</p><empty-line /><p>Эксперт, прекрасно зная, что в этой ситуации он не несет никакой ответственности за невыполнение данного непроцессуального, а, по сути, незаконного распоряжения следователя, чаще всего, ограничивается формальной отпиской в виде акта некачественно проведенного судебно – медицинского исследования, по этой причине не имеющего абсолютно никакого доказательственного значения в уголовном судопроизводстве. Кроме того, проведение подобного рода “исследования” делает совершенно невозможным производство качественной судебно – медицинской экспертизы по данному трупу в будущем.</p><empty-line /><p>Если процессуальные и организационно - тактические ошибки являются результатом неправильно разрешенной ППСС, то гносеологические ошибки являются результатом неправильно выстроенного познавательного процесса в ходе расследования преступления. Однако специфика познавательной деятельности следователя, и, прежде всего, ее жесткая процессуальная регламентация, обуславливает диалектическую связь всех трех видов ошибок.</p><empty-line /><p>Так, низкое качество планирования по уголовному делу порождает ошибки организационно-тактического плана; это приводит к увлечению одной версией при недостаточном внимании к другим, что порождает гно-сеологические ошибки; и, в конечном итоге, совершаются процессуальные ошибки, связанные с необоснованностью и немотивированностью принимаемых процессуальных решений.</p><empty-line /><p>В качестве примера - обоснования данного тезиса приведем уголовное дело, возбужденное 20.06.2003 г. по факту пожара в коммерческом киоске, расположенном на привокзальной площади Железнодорожного района г. Барнаула.</p><empty-line /><p>В результате пожара данный киоск, принадлежащий одной из частных фирм г. Барнаула, был практически полностью уничтожен огнем, а под обвалившейся крышей обнаружены два обуглившихся трупа; предположительно - охранников киоска. В результате осмотра места происшествия было установлено следующее: один труп мужчины имел более значительные повреждения огнем - отсутствовала голова и нижние конечности. В ходе наружного осмотра второго трупа эксперт - криминалист Железнодорожного РОВД в затылочной кости черепа - единственном уцелевшем фрагменте головы - обнаружил отверстие диаметром 0,8 см. Следователь прокуратуры предположил, что данное повреждение было причинено гвоздем от обвалившейся балки перекрытия потолка киоска. На данной версии настаивал и оперативный работник, рас-сматривающий произошедшее событие как несчастный случай. Эта версия встретила серьезное возражение со стороны эксперта - криминалиста и суд-медэксперта, которые в результате анализа взаиморасположения объектов ОМП пришли к выводу об огнестрельном характере повреждения трупа. Однако пулю обнаружить не удалось, и следователь не стал проверять версию экспертов. Взятая на вооружение единственная версия несчастного случая окончательно завела следствие в тупик, уголовное дело было прекращено по п. 2 ч.1 ст. 24 УПК РФ за отсутствием состава преступления.</p><empty-line /><p>Примерно через год после принятия этого процессуального решения за совершение разбойного нападения был задержан гр-н Моисеев, при ко-тором обнаружен газовый пистолет Иж-79-8, переделанный под стрельбу малокалиберными патронами. После умело проведенной оперативными работниками тактической операции Моисеев признался в убийстве двух охранников, совершенном 20.06.2003 г. в киоске на привокзальной площади г. Барнаула.</p><empty-line /><p>Преступление было совершено им при следующих обстоятельствах: около 21.00 час. 20.06.2003 г. в коммерческий киоск с находящимися там двумя охранниками зашли две ранее знакомые им девушки, с которыми они стали распивать спиртные напитки. Употребив спиртное с подмешанным психотропным веществом, охранники уснули, девушки открыли двери киоска и впустили гр-н Моисеева и Власова, которые произвели в головы спящих охранников по выстрелу из газового пистолета Иж-79-8, переделанного под стрельбу боевыми патронами, вскрыли сейф, похитив дневную выручку в сумме 250 тыс. руб., подожгли киоск и скрылись .</p><empty-line /><p>В приведенном примере увлечение следователем единственной версией привело к целому ряду следственных ошибок различного уровня.</p><empty-line /><p>Так, гносеологическая ошибка стала результатом неправильно разрешенной проблемно - поисковой следственной ситуации - прежде всего, неправильно проведенной селекции криминалистически значимой информации, выявления причинно - следственных связей в исследуемом явлении. Гносеологическая ошибка, как результат организационно-тактической ошибки следователя (неправильно организованного осмотра МП) неизбежно переросла в ошибку процессуальную, которая выразилась в принятии им немотивированного, по существу, незаконного процессуального решения - о прекращении уголовного дела. Ошибочная реконструкция события преступления привела к возникновению не только исходных следственных и оперативно-розыскных ППСС, но и экспертной проблемно-поисковой ситуации рандомизированного типа, так как дальнейшая познавательная деятельность эксперта по данному уголовному делу проходила в узких информационных границах навязанной ему следователем ошибочной версии.</p><empty-line /><p>Гносеологические ошибки следователя могут иметь место при формулировании экспертного задания и неправильной оценки заключений эксперта. Гносеологические следственные ошибки иногда являются результатом нарушения следователем основных законов формальной логики. Логические ошибки, как разновидность гносеологических, могут иметь место, например, при назначении объективно неоправданных экс-пертиз.</p><empty-line /><p>Так, расследуя уголовное дело по факту разбойного нападения на квартиру гр-на Жильцова, следователь прокуратуры Октябрьского района г. Барнаула назначил по делу генотипоскопическую экспертизу. Данное по-становление представляет определенный интерес не только с точки зрения экспертной казуистики, но и в связи с полным отсутствием у следователя представления о программе экспертного исследования.</p><empty-line /><p>В данном “экзотическом” постановлении, в частности, указывалось: «17 марта 2003 г. гр-не Чертов и Брунов совершили разбойное нападение на квартиру коммерсанта Жильцова..., предварительно заклеив дверные “глазки” соседних квартир листками бумаги. На разрешение эксперта следователь поставил следующие вопросы: 1) Кому принадлежит слюна, обнаруженная на предоставленном эксперту материале - человеку или животному? 2) Какова половая принадлежность данной слюны?» .</p><empty-line /><p>Гносеологические ошибки могут возникнуть и в связи с отсутствием у следователя не только профессиональных знаний, но и обычного жизнен-ного опыта.</p><empty-line /><p>Так, назначая биологическую экспертизу, следователь отмечает в описательной части постановления, что потерпевшая от изнасилования Никитина замыла одежду водой со стиральным порошком “ОМО” (типичная исходная ППСС по изнасилованиям). При этом следователь обнаруживает незнание того факта, что практически все современные стиральные порошки содержат в своей основе биодобавки, разрушающие вещества органического происхождения, в частности, кровь и сперму. Таким образом, гносеологическая следственная ошибка в данном случае порождает заведомо неразрешимую экспертную проблемно-поисковую ситуацию.</p><empty-line /><p>В ходе проведенного нами исследования выявлена тенденция у следова-телей к приданию заключению эксперта преимущественного значения по сравнению с другими доказательствами. В результате такого подхода некоторые следователи не замечают дефектов в заключениях экспертов.</p><empty-line /><p>Между тем, в ходе исследования были выявлены случаи противоречий между исследовательской частью заключения и выводами эксперта, на кото-рое следователь не отреагировал (17,5% от общего числа ошибок при оценке и использовании результатов экспертизы). Во многих случаях (52,5%) следователи не пытались устранить противоречий между заключением эксперта и другими доказательствами. Не всегда учитывается различие между вероятным и категорическим заключением - в 25% случаев следователи придали вероятным выводам эксперта значение категорических. Это может привести в дальнейшем к принятию необоснованных процессуальных решений.</p><empty-line /><p>В частности, дело по обвинению Борисова и Иванова были ошибочно прекращены следователями Новосибирской областной прокуратуры на основе актов судебно-медицинских исследований трупа, содержащих экспертную ошибку. Во-первых, не был установлен факт наступления смерти гр-на Кудряшова в результате асфиксии вследствие закрытия верхних дыхательных путей массами воды (судебный медик сослался на то, что причину смерти установить невозможно из-за гнилостных изменений трупа); во-вторых, судмедэксперт не обнаружил при вскрытии характерный признак удушения - перелом подъязычной кости и пришел к выводу, что смерть второго потерпевшего Ямщикова наступила в результате приступа ишемической болезни.</p><empty-line /><p>Проведенные нами исследования показали, что достаточно распростра-нены случаи, когда не назначаются экспертизы, хотя они являются обязательными по закону (ст.196 УПК РФ). Наряду с этим выявлены многочисленные случаи (40% от общего числа дел с ошибками) возвращения дел на дополнительное расследование в связи с непроведением экспертиз, которые являлись фактически необходимыми. Среди них: непроведение судебно-биологической экспертизы составило 13%, судебно-психологической - 12%, экспертизы наложений - 10%, судебно-медицинской экспертизы живых лиц - 9%, технической экспертизы - 8%. Эти данные показывают, что следователи далеко еще не в полной мере используют арсенал науки для установления истины по делу и, по всей видимости, недостаточно представляют себе ее возможности.</p><empty-line /><p>Успех экспертного исследования во многом зависит от взаимодействия следователя с экспертом. Последний должен располагать всей необходимой исходной информацией по уголовному делу; всеми объектами, содержащими нужную экспертную информацию, четко представлять себе программу экспертного исследования, ибо без этого невозможно выдвинуть и проверить все экспертные версии. Решение этой задачи существенно усложняется, когда происходит своеобразное “сужение” информационного поля эксперта, навязывание ему следователем своей версии.</p><empty-line /><p>Так, расследуя уголовное дело, возбужденное 14.04.89 года по факту смерти воспитанника Бийской воспитательно-трудовой колонии Борисова, следователь Барнаульской спецпрокуратуры установил следующее: 14.04.89 г. осужденные Борисов и Глебов во время перерыва между занятиями стали бороться в коридоре школы. В ходе борьбы Глебов нанес Борисову удар по лицу, после чего Борисов упал и, не приходя в сознание, скончался в медсанчасти учреждения. Следователь должен был разрешить исходную проблемно-поисковую ситуацию - находится ли смерть Борисова в причинно-следственной связи с нанесенным ему ударом в лицо?</p><empty-line /><p>Выдвигая версию о существовании такой связи, следователь предполо-жил, что потерпевший Борисов, получив удар в лицо, упал и, ударившись затылком о бетонный пол, умер. Назначив судебно-медицинскую экспертизу, следователь предоставил в распоряжение судмедэксперта все материалы уголовного дела, объяснив ему свою версию произошедшего события. Результаты секционного исследования стали неожиданностью как для следователя, так и судебного медика. Выводы эксперта были категоричными: 1) Смерть Борисова наступила в результате прямого удара сзади в область шеи твердым предметом, возможно рукой, и наступившей вслед за этим рефлекторной остановкой сердца. 2) Кровоподтек и гематома в затылочной области головы Борисова не могли стать причиной его смерти.</p><empty-line /><p>Применив метод пространственно-временной локализации, следователь соотнес месторасположения Глебова и Борисова во время борьбы и пришел к выводу о невозможности нанесения такого удара Глебовым. Значит, удар сзади нанес кто-то третий? Данная версия требовала тщательного исследования фактических обстоятельств дела, однако следователь пошел по пути наименьшего сопротивления - он предложил судмедэксперту произвести дополнительную экспертизу в контексте проверяемой следственной версии. Судебный медик отказался от такого “заманчивого” предложения; тогда следователь назначил производство комиссионной экспертизы, поручив ее экспертам Алтайского бюро СМЭ в Барнауле. Комиссионная экспертиза подтвердила правильность и обоснованность выводов судмедэксперта г. Бийска. Исходная ППСС по всем делам в уголовно-исполнительной системе всегда крайне изменчива, динамична, время было упущено, следы преступления утрачены, и 31.05.89 г. следователь принял решение о прекращении уголовного дела за от-сутствием состава преступления .</p><empty-line /><p>В данном примере следователь проявил необъективность и явную тен-денциозность - находясь в “плену” своей собственной ошибочной версии он пытался навязать ее и судмедэксперту. Система допущенных при этом организационно-тактических и гносеологических ошибок вылилась в процессуальную ошибку - принятие незаконного и необоснованного решения о прекращении дела. Истина по данному уголовному делу так и осталась не установленной.</p><empty-line /><p>Специфическая природа исходной следственной ситуации позволяет выделить следующие ее признаки: 1) объективность; 2) системность; 3) многофакторность; 4) динамизм.</p><empty-line /><p>Динамизм исходной следственной ситуации - это ее основной отличи-тельный признак, позволяющий выделить данный тип следственной ситуа-ции в системном ряду однородных криминалистических явлений. Динамизм исходной следственной ситуации во многом обусловлен действием фактора внезапности в расследовании криминального события.</p><empty-line /><p>Чаще всего, под термином “внезапность” в литературе понимают спо-соб и форму деятельности, а также отдельных действий субъекта. При этом авторы дифференцируют понятия “внезапность” и “неожиданность”. По их мнению, внезапность есть способ действий с целью достижения результатов в расчете на неожиданность, неожиданность же - это следствие внезапности действий .</p><empty-line /><p>Представляется более точной позиция Р.С. Белкина, раскрывающего диалектическую связь “внезапности” и “неожиданности”. По его мнению, «неожиданность как следствие внезапности имеет еще одну форму проявле-ния, не связанную с противоборством сторон в процессе расследования. Это - внезапность самого события, подлежащего расследованию, или неожиданность события, подлежащего расследованию, или неожиданность события как необходимое условие оценки достоверности результатов следственного действия. Психологические механизмы воздействия фактора внезапности в подобных ситуациях отличаются от механизмов ситуации противостояния. Они зависят от характера события, от роли в нем участников и проявляются в процессах восприятия, запечатления и воспроизведения в памяти информации о событии, в их особенностях, связанных именно с ролью и состоянием субъекта» .</p><empty-line /><p>Полагаем, что применительно к проблематике исходных следственных ситуаций уместнее говорить именно о факторе неожиданности, определяю-щем границы информационного поля, в котором протекает познавательная деятельность следователя. Действие фактора неожиданности проиллюстрируем на примере.</p><empty-line /><p>В дежурную часть Железнодорожного РОВД г. Барнаула 20.09.2006 г. около 2-х часов ночи поступило сообщение о том, что на ул. Северо-Западной, из окна квартиры многоэтажного дома произошло выпадение человека со смертельным исходом. Прибывшая на место происшествия следственно-оперативная группа обнаружила труп мужчины со следами падения с высоты на расстоянии 5 м от стены девятиэтажного дома. Это обстоятельство позволило следователю предположить, что тело летело с ускорением в начальной точке падения. Отсюда - версия насильственного выбрасывания потерпевшего, ошибочно взятая на вооружение следователем. Исходная проблемно-поисковая ситуация осложнялась еще и тем, что все окна и двери на лоджии по предполагаемому ряду квартир, откуда могли выбросить потерпевшего, оказались закрытыми. Проведенные оперативно-розыскные мероприятия все же позволили обнаружить эту квартиру и детально реконструировать обстоятельства произошедшего события.</p><empty-line /><p>Молодая семья, проживающая на седьмом этаже, отмечала годовщину свадьбы. Около 23.00 ч. опьяневшего хозяина дома Храмцова положили спать в зале и закрыли дверь на ключ. Проснувшись около 2-х ч. ночи Храмцов обнаружил двери в зале запертыми. Находясь в состоянии сильного алкогольного опьянения и потеряв ориентацию в пространстве, он решил спуститься по лоджиям во двор, но между 6 и 5 этажами не удержался на поручне балкона и сорвался вниз. Как констатировал судмедэксперт, производивший наружный осмотр трупа, падение человека в таком положении (т.н. “заднее сальто”) в соответствии с законами физики происходит именно по параболической траектории, что объясняет значительную удаленность места падения тела от стены дома. При этом фактор неожиданности воздействовал в данной исходной ситуации ППСС как на участников СОГ, работавшей в условиях полной информационной неопределенности, так и членов семьи потерпевшего, которые спали и ничего не слышали. Истина была установлена, а следователь прокуратуры принял обоснованное решение об отказе в возбуждении уголовного дела за отсутствием события преступления .</p><empty-line /><p>Необходимо заметить, что информационное пространство исходной ППСС для всех познающих субъектов (следователя, оперативного работ-ника, эксперта) едино, но познавательная деятельность каждого проходит с различной интенсивностью. Это зависит, прежде всего, от индивидуальных особенностей мышления субъекта, его профессионального опыта, предметной избирательности восприятия, что влияет на характер и направление мыслительной деятельности, выбор поисково-познавательных средств. В связи с этим, полагаем, есть необходимость раскрыть природу такого явления как “следственная интуиция”.</p><empty-line /><p>«С психологической точки зрения интуицией называют неосознанное творческое решение задачи, основанное на длительном творческом опыте субъекта. Исходя из этого, следственную интуицию можно охарактеризовать как основанную на опыте и знаниях способность непосредственного решения следственных задач при ограниченных исходных данных» .</p><empty-line /><p>Ограниченное информационное поле исходных следственных ситуаций значительно повышает роль интуитивного мышления в решении мыслитель-ных задач в ходе расследования преступлений. Поскольку интуитивный процесс мышления проходит настолько быстро, что часто не осознается самим субъектом познания - это является еще одним фактором, обусловливающим динамизм исходной проблемно-поисковой следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Интуиция опирается на данные прошлого сознательного и подсознательного опыта. Подсознательное сравнение с этим прошлым опытом и приводит к озарению, неожиданному решению .</p><empty-line /><p>Эта взаимосвязь большей частью остается скрытой для сознания, ре-шающего задачу .</p><empty-line /><p>Полагаем, Г.А.Зорин весьма точно описывает генезис интуитивного процесса. Он складывается из ряда моментов:</p><empty-line /><p>“- следователь осознает, что нашел решение, обеспечивающее выход из следственного тупика;</p><empty-line /><p> - это решение приходит неожиданно (неожиданность интуитивного ре-шения Пуанкаре сравнивал с молнией среди бесконечно долгой ночи);</p><empty-line /><p>- найденное решение сопровождается чувством уверенности в том, что оно верно, что это именно то решение, которое мучительно искал следо-ватель;</p><empty-line /><p> - интуитивно найденное решение, как правило, гармонично, оригинально, изящно (это обстоятельство подтверждают следователи и представители других творческих профессий);</p><empty-line /><p> - в интуитивно найденном решении можно обнаружить и средства его реализации (то есть перспективу), а при желании и определенных навыках интуитивное решение можно подвергнуть логическому анализу и развер-нуть его в ретроспективу, то есть рассмотреть процесс поиска решения в направлении от результата к его истокам;</p><empty-line /><p> - интуитивное решение можно рационализировать логическими средст-вами” .</p><empty-line /><p>Примером удачного инсайт-решения, как результата интуитивного мышления следователя, может послужить исходная ППСС по уголовному делу, возбужденному 12.11.2004 г. по факту убийства сторожа Барнаульского радиозавода.</p><empty-line /><p>Прибывшая на место преступления следственно-оперативная группа обнаружила следующее: производственное помещение Радиозавода было арендовано одной из барнаульских коммерческих фирм под склад компьютерной техники. Труп сторожа находился под опрокинутым диваном, связанный в необычной позе - руки заведены назад, с силой притянуты к ногам и зафиксированы скотчем. Рот и нос потерпевшего были также плотно заклеены скотчем, что, по мнению судмедэксперта, и стало причиной смерти от асфиксии.</p><empty-line /><p>Осмотр помещения показал следующее: оказались похищенными 10 процессорных блоков для компьютеров, но без мониторов и принтеров. Еще два компьютера были разбиты молотком, а детали в беспорядке разбросаны по всему полу. Отсутствие повреждений на двери в склад позволило предположить, что сторож добровольно впустил преступников. Однако, характер хищения, и, прежде всего, то, что были похищены неукомплектованные компьютеры, явная жестокость преступников по отношению к сторожу дали основание следователю предположить инсценировку разбойного нападения и иной (некорыстный) мотив совершенного преступления. Как оказалось, именно интуитивная догадка следователя определила правильное направление поисковой деятельности всей следственно-оперативной группы и привела к удачному решению ППСС.</p><empty-line /><p>Инсайт-решение следователя основывалось на анализе следовой картины, информация о которой была противоречивой и лишена внутренней логики. Исходная ППСС по данному уголовному делу порождала ряд вопросов:</p><empty-line /><p>1) Зачем преступникам понадобилось разбивать новые укомплекто-ванные компьютеры?</p><empty-line /><p>2) В чем причина жестокости, с которой был убит сторож, при от-сутствии явных признаков сопротивления с его стороны?</p><empty-line /><p>3) Для чего были нужны преступникам неукомплектованные компьюте-ры?</p><empty-line /><p>Приведенные следственные и оперативно-розыскные мероприятия в данном направлении позволили сравнительно быстро установить личности преступников и обстоятельства, совершенного ими преступления.</p><empty-line /><p>10.11.2004 г. сторож Быстров, находящийся в запасе подполковник ВС и работающий на Радиозаводе г. Барнаула, оказался случайным свидетелем того, как его знакомые разукомплектовали похищенный автомобиль. Используя шантаж и угрозы, Быстров потребовал от них сумму в размере 20 млн. руб. за свое молчание и назначил встречу в охраняемом им складе. Явившись в назначенное время в склад, преступники, находясь в состоянии алкогольного опьянения, набросились на Быстрова, открывшего дверь, связали и положили его на диван. Затем один из преступников, гр-н Карпов, испытывая особую неприязнь к потерпевшему, перевернул диван с Быстровым, нанес сторожу несколько ударов ногой по голове, а затем плотно заклеил ему рот и нос скотчем. Потерпевший агонизировал в течение 20 мин., а в это время преступники, не обращая на него никакого внимания, разбили молотком два компьютера, разбросали радиодетали по всему помещению и покинули склад.</p><empty-line /><p>Уже находясь за пределами склада, Карпов убедил соучастников вернуться на место преступления, так как ему в голову пришла мысль инсценировать разбойное нападение. С этой целью преступники подогнали к складу принадлежащий им автофургон “Газель”, загрузили в него первые, попавшиеся на глаза, процессорные блоки и скрылись .</p><empty-line /><p>В приведенном примере криминальная ситуация во многом была спровоцирована виктимным поведением потерпевшего Быстрова. Кроме того, это хорошая иллюстрация того, как ситуация преступления корреспондирует с исходной следственной ситуацией. Непоследовательные, нелогичные действия преступников в информационном плане стали именно тем ключом, необходимым для понимания природы сложившейся по делу исходной проблемно-поисковой ситуации.</p><empty-line /><p>Динамизм, как атрибутивное свойство, присущ практически для всех исходных следственных ситуаций, будь это ситуация расследования убий-ства, грабежа или изнасилования. Другие качества исходной ППСС, как системность и многофакторность, напротив, отличают одну следственную ситуацию от другой: например, исходную ППСС изнасилования от ППСС любого другого преступления против личности.</p><empty-line /><p>Системность и многофакторность исходных следственных ситуаций, по нашему мнению, во многом определяются характером и границами информационного поля, в пределах которых протекает расследование различных групп и видов преступлений.</p><empty-line /><p>На специфику исходных следственных ситуаций, динамику их развития в зависимости от вида совершенного преступления авторы обратили внима-ние уже достаточно давно .</p><empty-line /><p>Данная специфика во многом обусловлена характером ситуации преступления и исходных данных о ней, имеющихся в распоряжении следователя на первоначальном этапе расследования. Исходная ППСС, определяемая характером и видом совершенного преступления, раздвигает пространственно-временные границы (так называемый “хронотоп”) первоначального этапа расследования.</p><empty-line /><p>Так, большая протяженность во времени исходной ППСС хищения с использованием служебного положения по сравнению с кражей обусловлена длящимся характером ситуации преступления и действием многих факторов в ходе расследования. При таком развитии проблемно-поисковой ситуации раздвигаются не только временные, но и процессуальные границы первоначального этапа расследования, так как в связи со сложным предметом доказывания по такой категории дел отодвигается момент предъявления обвинения должностному лицу.</p><empty-line /><p>В обосновании данного тезиса приведем уголовное дело № 9857, возбужденное Барнаульской спецпрокуратурой по надзору за учреждениями УИС, по факту порчи фильтрующих элементов 01м-1227 и 01м-1228 в учреждении УБ-14/8 строгого режима в городе Новоалтайске.</p><empty-line /><p>Настоящее уголовное дело было возбуждено по материалам инвентаризации, проведенной финансово-плановым отделом ГУВД Алтайского края. Была выявлена недостача на сумму 65 тыс. руб. Выводы ревизоров были категоричны: недостача листовой стали явилась следствием недостаточного контроля за расходом материалов в процессе производства.</p><empty-line /><p>Уже при первом знакомстве с материалами ревизии следователь обратил внимание на противоречивость и тенденциозность проведенной проверки.</p><empty-line /><p>Например, в п. 5 Акта ревизии было отмечено отсутствие контроля за расходом материалов в процессе производства, в то же время в п. 3 Акта указывалось, что снятие остатков незавершенного производства производится ежемесячно.</p><empty-line /><p>Уже первые шаги по расследованию данного преступления показали, что учет незавершенного производства в исправительном учреждении вообще отсутствует. Кроме того, в материалах проверки были представлены объяснения только работников ИК, реально заинтересованных в прекращении уголовного дела и ни одного объяснения материально-ответственных лиц из числа осужденных.</p><empty-line /><p>Первой ошибкой организационно-тактического плана было возвращение следователем материала, предоставленного ГУВД Алтайского края, в то же ведомство для дополнительной проверки. Об объективности повторной ревизии теми же лицами из того же учреждения, естественно, не могло быть и речи.</p><empty-line /><p>В ходе предварительного следствия было установлено, что фактически ежедневный отпуск металла в 6 раз перекрывает норму расхода, установленную суточной программой.</p><empty-line /><p>Например, бухгалтерией в августе 1988 года со склада ИК было отпущено 5 тонн стали, что составило 5-дневную норму расхода металла (суточная составляет 1 тонну). Сопоставляя различные документы бухгалтерского учета и отчетности, следователем были получены любопытные данные.</p><empty-line /><p>Так, в ходе исследования отчета по форме 12-СИ за 1 и 2 полугодие было установлено, что плановая программа по производству фильтрующих элементов составила 140 000 изделий в год. Фактическое выполнение плана за год составило 138 000 изделий, то есть на 2 000 изделий меньше, чем по плану. В отчете, представленном бухгалтерией УБ-14/8 в УВД Алтайского края была отмечена экономия металла на 150 тонн. Это заставило следователя оперативно принять меры по наложению ареста на всю доку-ментацию цехового склада, так как из объяснения кладовщика цехового склада осужденного Иванова усматривалось, что работниками бухгалтерии ИК уже предпринимались попытки уничтожения всех актов списания материалов в цех № 2 за год. Суммирование количества металла, списанно-го по актам за год в данный цех, показало, что при существующей норме расхода металла на одно изделие со склада в цех поступило материала, необходимого для производства 430 000 изделий в год при плане 140 000 изделий в год.</p><empty-line /><p>Несмотря на данные обстоятельства, следователь не стал исследовать вопрос об ответственности главного бухгалтера Ефремовой и самого на-чальника ИК, которые должны были нести солидарную ответственность за приписки и искажение отчетности, а взял на вооружение только одну вер-сию, выдвинутую в ходе допроса самим же главным бухгалтером учреждения. Ефремова пояснила, что недостача возникла вследствие плохих условий хранения и порчи материала; нарушения осужденными технологии производства при штамповке изделий, что и привело к перерасходу материала.</p><empty-line /><p>Взяв на вооружение версию о нарушениях технологического процесса при работе осужденных на штамповке, следователь не назначил необхо-димую по делу технологическую экспертизу. Остались также неисследованными следующие вопросы:</p><empty-line /><p>1) возможен ли перерасход металла в связи с неправильной наладкой штампов, как утверждали на допросах работники ИК?</p><empty-line /><p>2) почему при имеющемся фактическом перерасходе металла бухгалте-рия учреждения подавала в ГУВД Алтайского края данные об экономии материала?</p><empty-line /><p>3) почему использование фондового материала на нужды ИК, в том числе оборудование секторной системы, не находит отражения в бухгалтерских документах?</p><empty-line /><p>Дело оказалось очень сложным, многоэпизодным, требующим от следователя инвариантных решений, однако обвинение было предъявлено только начальнику УБ-14/8, а уголовное дело вскоре прекращено по п. 8 ст. 5 УПК РСФСР в связи с весьма “загадочной“ смертью обвиняемого. Вопрос об участии в деле других должностных лиц так и остался неисследованным .</p><empty-line /><p>Определить границы по данному уголовному делу, отделяющие первоначальный этап расследования от дальнейшего, можно лишь весьма приблизительно. Многофакторность расследуемого события преступления (протяженность хищения во времени, противодействие следствию со стороны сотрудников МВД и их корпоративность, большой и неопределенный следствием круг подозреваемых) предопределила не только генезис и динамику исходной ППСС, но и привело к расширению пространственно - временных и процессуальных границ первоначального этапа расследования, который закончился только через два месяца одновременно с предъявлением обвинения начальнику ИК. Неисследование вопроса об участии в преступлении других лиц неизбежно привело к тому, что истина по данному уголовному делу так и осталась не установленной.</p><empty-line /><p>Исходные проблемно - поисковые следственные ситуации по различным категориям уголовных дел отличаются спецификой первоначальных данных и направлением познавательной деятельности следователя. Если в приведенном примере основной вопрос, подлежащий исследованию – имело ли место хищение либо преступная халатность? - то при обнаружении, например, фрагмента расчлененного человеческого тела, основной вопрос, подлежащий разрешению следователем - кто убит? «Специфика работы по рассматриваемым делам проявляется, прежде всего, в том, что, не зная, кто именно убит, следователь в значительной степени лишен возможности строить и проверять версии об убийстве на основе данных о потерпевшем и его связях. Поэтому одно из основных направлений расследования по делам такого рода - установление личности убитого» .</p><empty-line /><p>Кроме направления поисковой деятельности, исходная ситуация расследования убийства отличается, например, от следственной ситуации хищения скоростью развития. Как показывает практика, первоначальный этап расследования убийства имеет более сжатые временные рамки, чем по другим видам преступлений, так как скорость познавательных процессов следователя во многом зависит от скорости протекания трупных явлений. ППСС по такого рода делам могут перерасти в ситуации тактического риска в случае утраты основного объекта экспертного исследования по убийству - трупа.</p><empty-line /><p>Исходная ППСС может перерасти в ситуацию организационно-неупорядоченного типа и, наоборот, в связи с неправильно организованной участниками расследования коммуникативной деятельностью. При этом по-мехи в коммуникативной деятельности создают негативный эмоциональный фон для процесса познания в целом.</p><empty-line /><p>В качестве примера перерастания организационно-неупорядоченной следственной ситуации в проблемно - поисковую приведем уголовное дело, возбужденное 28.12.93 г. по факту убийства охранника АО “Русского дома Селенга”. Данное коммерческое предприятие арендовало помещение у Дворца культуры шинников г. Барнаула, где и был обнаружен труп охранника Котова. Когда на место происшествия прибыла следственно-оперативная группа под руководством молодого следователя прокуратуры Агеева, там уже находился заместитель начальника Ленинского РОВД, начальник уголовного розыска Иванов и участковый Закурдаев.</p><empty-line /><p>Эксперт - криминалист Соколов в ходе осмотра пришел к выводу о не-возможности выделить следы преступников в общей массе оставленных, в том числе и сотрудниками РОВД, следов. В это время начальник уголовного розыска Иванов вместе с участковым продолжали производить осмотр помещения: разбирали документацию “РДС”, осматривали вскрытые сейфы. Приняв участие в наружном осмотре трупа, заместитель начальника РОВД затеял спор с судмедэкспертом о характере и механизме телесных повреждений. Следователь призвал всех присутствующих на ОМП лиц к порядку, заявив, что он является руководителем следственно - оперативной группы, поэтому все обязаны выполнять его указания. Он потребовал от заместителя начальника Ленинского РОВД покинуть место происшествия, в результате чего коммуникативная деятельность в ходе осмотра переросла в межличностный конфликт, сказавшийся на качестве познавательной деятельности следователя и других участников ОМП .</p><empty-line /><p>В данном примере следователь допустил целый ряд ошибок организационно - тактического плана, четко не обозначив свою организаторскую роль в проводимом следственном действии. Ошибки организационно - тактического плана неизбежно переросли в гносеологические, то есть ошибки познания, а сложившаяся в результате этого исходная ППСС не получила должного разрешения.</p><empty-line /><p>Исследуя природу исходной ППСС, необходимо сказать о психодиагностике места происшествия и ее значении в разрешении ситуаций данного типа. Как показывают исследования, в ходе ОМП можно выявить не только материальные следы, прямо или косвенно указывающие на лицо, совершившее преступление, но и путем анализа обстановки, механизма и способа совершения преступления установить личностные качества и свойства правонарушителя, его эмоциональное состояние. Немецкий криминалист Эрих Анушат в связи с этим писал: «Большая часть улик, - именно все те, которые получают благодаря осмотру, - материально ося-заемы, и глаз криминалиста обнаружит их, если только он в достаточной степени откроет его. Криминалист, который постоянно заботится о том, чтобы производить осмотр и тщательное “наблюдение”, имеет все шансы на успех» .</p><empty-line /><p>На наш взгляд, одной из удачных попыток разрешить исходную ППСС в условиях информационной неопределенности является построение и использование т.н. “психологического профиля преступника”. Психоло-гический профиль (портрет) преступника, как правило, применяется для описания особенностей и специфических деталей действий преступника, исходя из анализа объектов материального мира и основных законов психо-логии, что позволяет называть его одним из методов психодиагностики места происшествия. Кроме того, полагаем, данный метод можно рассматривать и как один из вариантов криминалистического прогнозирования.</p><empty-line /><p>Впервые о возможности диагностики места происшествия с помощью психологического портрета преступника заговорили криминалисты США. Исследования, проведенные ими, показали, что можно делать выводы об образе жизни, криминальных особенностях и месте постоянного проживания т.н. “серийного преступника” на основании данных, свидетельствующих о том, где, когда и как были совершены им пре-ступления .</p><empty-line /><p>Опыт каждодневной практики сотрудников ФБР постепенно формировал концепцию так называемой внутренней логики преступления. Ее принципы можно проиллюстрировать. Например, предположением, что хорошо разработанное и организованное преступление совершается лицом, которому вообще свойственно тщательно планировать и формировать свою жизнь.</p><empty-line /><p>Одной из главных гипотез при создании психологического портрета преступника является допущение, что способ совершения преступником первого преступления будет иметь некоторое сходство со способом совер-шения им других преступлений. Второй гипотезой является предположение о предопределенности расстояния между домом преступника и местом совершения им преступления. Третьей - гипотеза о специфичности преступлений.</p><empty-line /><p>Если существует вероятность того, что при совершении какого-то кон-кретного вида преступлений преступник проявляет определенную последовательность действий, то возникает вопрос об его “профессионализме”. Здесь важно то, что, как предполагается, преступники обладают рядом однотипных криминальных “репертуаров” и, вместе с тем, индивидуальными особенностями.</p><empty-line /><p>Однако в зарубежной криминалистической литературе существует точка зрения, согласно которой молодые преступники имеют склонность использовать эклектически различные модели преступлений, то есть совершать разные виды преступлений. Последнее обстоятельство значительно усложняет задачу психодиагностики места происшествия .</p><empty-line /><p>Результатом исследований, проведенных американскими учеными, стало следующее:</p><empty-line /><p>1) Выявление устойчивых связей между местом преступления, его способом, характером следовой картины; периодичностью преступных действий и виктимологическими особенностями жертвы.</p><empty-line /><p>2) Возможность создания розыскной модели вероятного преступника по тем или иным признакам места происшествия.</p><empty-line /><p>3) Возможность психолого-психиатрической идентификации подозре-ваемых и обвиняемых путем соотнесения их с розыскными моделями .</p><empty-line /><p>Попытки исследовать причинно - следственные связи между социально-психологическими характеристиками личности преступника и механизмом совершенного им преступления с помощью математического аппарата нашли свое выражение в построении уравнения так называемой осново-полагающей (канонической) корреляции. Эта процедура ставит своей целью объективный анализ связи между двумя группами переменных величин. Иначе говоря, это попытка выведения сложных регрессионных уравнений, которые содержат ряд переменных критериев, а также определенное число прогностических переменных величин.</p><empty-line /><p>“На одной стороне этого уравнения находятся необходимые для следователей переменные величины, извлеченные из информации о преступлении, на другой - характерные особенности преступника, имеющие поисковую ценность.</p><empty-line /><p>Так, если А1 . . . n означает действие преступника (включая, например, время, место и выбор потерпевшего), а С1 . . . m означает характерные особенности преступника, то весовые соотношения между F1 . . . Fn (где F –коэффициент корреляции устойчивых признаков механизма преступления) и K1 . . . Km (где К – коэффициент корреляции устойчивых признаков в психологическом профиле преступника) могут быть записаны уравнением следующего вида:</p><empty-line /><p>F1A1 + . . . + F n A n = K1C1 + . . . + Km Cm “ .</p><empty-line /><p>Как хорошо видно из данного уравнения, имеется прямо пропорциональная связь между данными о механизме преступления и данными о личности преступника. Полагаем, справедливо в связи с этим отмечает Д. Кантер, что “… если бы такие ортодоксальные уравнения можно было выводить для любого дополнительного ряда преступлений, то это бы послужило мощной вспомогательной основой для криминалистики и удивительных психологических парадоксов в теории преступного поведе-ния” .</p><empty-line /><p>В отечественной научной литературе также предпринимаются попытки психодиагностики МП с помощью методики построения психологических портретов вероятных преступников. Особенность таких исследований со-стоит в том, что большинство трудов, посвященных данной проблеме, в качестве объекта исследования выбирают личность сексуального маньяка. И это не случайно, так как преступление данного вида имеет важный системообразующий фактор - серийность, который позволяет исследовать данное явление с помощью системного и ситуационного методов. В связи с этим представляются удачными результаты исследования известного психиатра А.О. Бухановского, составившего вероятный портрет Чикатило, который полностью совпал с реальным .</p><empty-line /><p>По мнению А.О. Бухановского, “феномен Чикатило состоит из несколь-ких блоков. И первый из них - это предрасположение. Это предрасполо-жение складывается из трех компонентов: 1) Своеобразное состояние мозга. 2) Своеобразное сексуальное состояние. 3) Своеобразное состояние личности - то есть свойства характера, темперамента.</p><empty-line /><p>“Синдром Чикатило” начинается с любого дискомфорта в психическом состоянии. Природа требует возврата в комфортное состояние. Если есть определенная предрасположенность, возникает и постепенно развивается механизм, руководящий поведением. Это происходит не вдруг, а на протяжении длительного времени. Своеобразным катализатором становится так называемое запечатление, то есть сочетание событий, увиденных однажды в страшном, жестоком антураже.</p><empty-line /><p>Так, маньяк Сливко из Невинномыска стал свидетелем автомобильной катастрофы, в результате которой погиб мальчик. В подсознании будущего убийцы отпечатался образ мертвого ребенка в аккуратной пионерской форме, блестящих черных ботиночках. Но от запечатления сцен жестокости и насилия до садистских преступлений маньяк должен пройти достаточно долгий путь. Потом запечатленный некогда антураж маньяк станет воссоздавать в сценариях своих преступлений.</p><empty-line /><p>Так, Сливко, постепенно от патологического поведения перейдя к изо-щренным убийствам подростков, подробно воссоздавал запечатленный образ погибшего, одевая свои жертвы в пионерскую форму и блестящие ботиночки. В поисках утраченного комфорта “синдром Чикатило” толкает больного на новые садистские преступления на сексуальной почве, вплоть до пожирания частей человеческого тела” .</p><empty-line /><p>К сожалению, отечественная и зарубежная психиатрия еще недостаточно изучила влияние функциональных сдвигов в обмене нейромедиаторов мозга на генезис психопатических личностей и их криминальных наклонностей.</p><empty-line /><p>Так, до сих пор не совсем ясно, какую роль в поведенческих реакциях, в регуляции эмоционального состояния, влечений, мотивации играет ве-щество «серотонин».</p><empty-line /><p>Исследования таких психиатров как О.Г. Газенко , О.С. Брусов , Л.Н. Мезенцева обнаружили пониженное содержание серотонина в крови у людей с агрессивным поведением. Кроме того, опыты на обезьянах показали, что повышение содержания серотонина в мозгу сопровождается возбуждением и агрессией. По мнению А. Матсона, нарушения функции серотонинергической системы имеют прямое отношение к механизму развития криминальных наклонностей и дисфорий у антисоциальных личностей. Но какое именно отношение - психиатрическая наука на современном уровне развития ответить пока не может.</p><empty-line /><p>Аналогично, не может найти объяснения т.н. “феномен скрытого лев-шества”, обнаруженный у Чикатило, Джумагалиева и других серийных убийц учеными Академии Управления МВД РФ (Самищенко С.С. и др.). Было установлено, что гребневой счет (суммарное количество папиллярных линий между дельтой и центром узора) у большинства людей (85 %) на правой руке больше, чем на левой. 15 % людей имеют обратно пропорциональную зависимость по гребневому счету, являясь “левшами”. У большинства обследованных серийных убийц гребневой счет на левой руке больше, чем на правой, хотя почти все они “левшами” не являлись. Поскольку уже давно медициной установлена определенная зависимость между дерматоглифическими, дактилоскопическими узорами и функциями полушарий головного мозга, полученные результаты исследований позволили ученым выдвинуть гипотезу - не находится ли “феномен скрытого левшества” в причинной связи с нарушениями в работе нейромедиаторов, в том числе регулирующих половую сферу у серийных убийц? Проверка и подтверждение данной гипотезы могли бы иметь важное значение в криминалистической прогностике.</p><empty-line /><p>В связи с актуальностью проблемы серийных убийц, и применительно к вопросам криминалистической прогностики, представляет определенный интерес методика построения розыскных профилей серийных сексуальных убийц, разработанная Ю.М. Антоняном и другими учеными ВНИИ МВД РФ.</p><empty-line /><p>В зависимости от способа, орудия преступления и характера телесных повреждений на трупе данные ученые разделяют таких убийц на две группы: “душителей” и “потрошителей”.</p><empty-line /><p>Среди “душителей” различаются три основных группы лиц: которые “только” душили, не нанося телесных повреждений; которые наносили по-вреждения в половой сфере; которые помимо удушения наносили поврежде-ния не в половой сфере.</p><empty-line /><p>Так, “... для “душителей”, которые не наносили телесных повреждений, характерны следующие розыскные признаки:</p><empty-line /><p>- половина из них были женаты, более 50% имели детей;</p><empty-line /><p>- преобладает неполное среднее образование;</p><empty-line /><p>- несексуальная агрессия против жены и случайных лиц в форме побоев и вербальных оскорблений;</p><empty-line /><p>- основная масса убийств совершается с 18 до 24 часов;</p><empty-line /><p>- периодичность нападений: каждый день, через день или 1 раз в неде-лю - 25 %; 1 раз в месяц и в период от одного месяца до трех лет – 75 %;</p><empty-line /><p>- в 17 % случаев скрывают труп, в 83 % - не скрывают;</p><empty-line /><p>- преобладает внезапное нападение на жертву;</p><empty-line /><p>- жертвами, чаще всего, становятся женщины старше 18 лет.</p><empty-line /><p>Для “душителей”, которые наносили еще и повреждения в половой сфере, характерны следующие розыскные признаки:</p><empty-line /><p>- относительно высокий уровень образования; среди них встречаются также лица с незаконченным высшим и высшим образованием;</p><empty-line /><p>- все такие лица душили руками;</p><empty-line /><p>- 35 % болели шизофренией, 75 % страдали остаточными явлениями поражения головного мозга. Все они лечились в психиатрической больнице;</p><empty-line /><p>- в 50 % случаев скрывают труп;</p><empty-line /><p>- преобладает вовлечение жертвы обманом или с помощью силы;</p><empty-line /><p>- нападение в лесистой местности, лесопарковой зоне;</p><empty-line /><p>- третья часть жертв - дети до 12 лет;</p><empty-line /><p>- периодичность нападений: каждый день, через день или 1 раз в неде-лю – 50 %; 1 раз в месяц и в период от одного месяца до трех лет - тоже 50 %” .</p><empty-line /><p>Иные признаки, по мнению Ю.М. Антоняна, В.А. Верещагина и других авторов, могут быть, соответственно, положены в основу розыскных профи-лей “потрошителей”. Здесь возникает закономерный вопрос - насколько должны быть устойчивы корреляционные величины, чтобы послужить основой психологического портрета преступника? Очевидно, что от этого будет зависеть адекватность розыскной модели и, следовательно, направление развития исходной следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Данный вопрос в криминалистической литературе до настоящего мо-мента является дискуссионным. Особенно острая научная полемика разгорелась вокруг разработки типовых версий о лицах, совершивших убийство без очевидцев, Л.Г. Видонова.</p><empty-line /><p>Л.Г. Видонов исходил из "...представления о существовании закономер-ных связей между местом, временем, способом совершения преступления, личностью потерпевшего, с одной стороны, и обстоятельствами, относящимися к преступнику (его пол, возраст, место жительства и др.) - с другой. Степень связи между теми и другими признаками исчисляется в процентах.</p><empty-line /><p>Так, если некоторым признакам места происшествия, способа преступления и потерпевшего во всех случаях сопутствуют определенные признаки преступления, это - стопроцентная, или "однозначная" связь; когда же эти признаки в одних случаях совпадают, а в других расходятся, то это - "вероятностная» связь.</p><empty-line /><p>Места совершения преступления образуют 9 условных групп. Данные о времени суток (от 5 до 7; от 7 до 9 часов и т.д.) распределены на 6 отрезков. Наряду с этим, время совершения убийств различается по "сезонам" (весенняя распутица, осенняя распутица, снегопады, сезон охоты и сбора грибов). Таких "сезонов" - 4. Способов убийств - 9. Орудия преступления (ножи, кинжалы, "тупые предметы", разные виды огнестрельного оружия и др.) составили 29 групп.</p><empty-line /><p>Потерпевшие делятся на 2 группы по признаку пола и еще на две - по возрасту (моложе 23 лет и старше). По характеру они разделены на 4 группы - "конфликтные", "доброжелательные", "осторожные" и "жадные". Убийцы делятся на две группы по половой принадлежности, на три группы по возрасту (от 10 до 15, от 16 до 23 и от 24 до 88 лет) и на две группы - по наличию или отсутствию судимости.</p><empty-line /><p>В зависимости от отно¬шения к потерпевшему убийцы распределяются на 5 групп: супруги, близкие родственники и свойственники; соседи, сослуживцы, знакомые и незнакомые. По психическому статусу убийцы делятся на две группы: "нормальные" и "дебилы", по отношению к алкоголю - еще на две группы: пьющие и непьющие. Еще по одному признаку - расстоянию между местом жительства и местом убийства - преступники представлены пятью группами: проживающие не далее 500 м, в 600 - 800 м, в 1 - 3 км, в 5 -12 км, до 2000 км” .</p><empty-line /><p>Справедливо, на наш взгляд, критикуя данную разработку Л.Г. Видонова, А.М. Ларин отмечал, что бесконечное сочетание признаков места, времени, орудий преступлений, а также признаков, относящихся к потерпевшему, делают данную систему бесполезной для розыскного дела.</p><empty-line /><p>Так, "общее число возможных сочетаний этих признаков представляет собой произведение чисел, выражающих количество разных признаков места преступления (9), времени суток (6), "сезонов" (4), орудий преступления (29), а также признаков, относящихся к потерпевшему: половой принадлежности (2), возраста (2), характера (5). Это ни много, ни мало, как</p><empty-line /><p>9 х 6 х 4 х 29 х 2 х 2 х 5 = 125280 сочетаний" .</p><empty-line /><p>Полагаем, основным методологическим недостатком разработки Л.Г. Видонова является отсутствие доминантных, устойчивых признаков в основе розыскной модели. Кроме того, автор абсолютизирует фактор детерминированности всех элементов криминалистической характеристики преступления и практически не учитывает фактор случайности, как в механизме совершения преступления, так и в личности преступника.</p><empty-line /><p>Следует отметить и достаточно низкую репрезентативность уголовных дел, данные которых были положены в основу приведенной выше классифи-кации, хотя представляется очевидным, что чем выше репрезентативность, тем более высокая степень достоверности розыскной модели, а значит, боль-шая вероятность благополучного разрешения исходных проблемно-поисковых следственных ситуаций.</p><empty-line /><p>На наш взгляд, построение адекватных психологических портретов, как розыскных моделей, возможно только в двух случаях:</p><empty-line /><p>1) Когда в самом механизме совершенного преступления заложен сис-темообразующий фактор, например, серийность в убийствах на сексуальной почве;</p><empty-line /><p>2) Когда в основу розыскной модели положены действительно повто-ряющиеся доминантные признаки механизма преступления и устойчивые корреляционные связи элементов криминалистической характеристики преступления.</p><empty-line /><p>На наш взгляд, второму критерию, например, в полной мере отвечает разработка В.К. Гавло. Разрабатывая типовую криминалистическую характеристику совершения убийства матерью новорожденного ребенка, им были выявлены любопытные закономерности, позволяющие "...все многообразие уголовно-значимой информации, идущей от исследования внешнего вида и состояния трупов младенцев, выделить в две основные группы, которые условно можно назвать "чужой ребенок" и "свой ребенок". Первая группа - "чужой ребенок" - характеризуется информационной системой признаков глубоко бездушного, безразличного, порой жестокого, циничного обращения виновных с младенцем, как во время родов, так и после них. Беременность эти женщины не приняли, а ребенок остался для них чужим. Чувства жалости, материнства, раскаяния в содеянном не проявляется у них даже в способе захоронения этого ребенка. За такими действиями обычно скрываются виновные с крайне отрицательной характеристикой.</p><empty-line /><p>Вторая группа - "свой ребенок" - несет несколько отличную от первой информацию. Беременность они воспринимают как желанную, хотя и считают ее большой ошибкой. Испытывают чувство жалости к убитому младенцу, раскаиваются в содеянном и на этом основании оказывают действенную помощь следствию, более коммуникабельны. Нередко трупы завернуты в чистые простыни, пеленки, тщательно обмыты. Рода проведены аккуратно, асфиксия выполнена без излишних травм и др. Это вызывает необходимость поиска виновной не только среди женщин с отрицательной, но и с положительной характеристикой. Велика вероятность, что они живут в семьях, имеют детей .</p><empty-line /><p>Существование таких корреляционных зависимостей позволяет следователю сузить круг подозреваемых по данным преступлениям, направить поисково - познавательную деятельность в нужное русло. Как справедливо отмечает В.К. Гавло , правильно организованный поиск "от трупа младенца к матери" обеспечит транзитивность решений следователя и удачное разрешение даже самых сложных ППСС.</p><empty-line /><p>В практической деятельности правоохранительных органов при реше-нии задач психодиагностики места происшествия отсутствие розыскных мо-делей компенсируется интуицией следователя, личным и коллективным эмпирическим опытом, наблюдательностью. Именно эти составляющие "следственного мышления" позволяют выявлять корреляционные зависимости в реальных проблемно-поисковых ситуациях уже в ходе осмотра МП.</p><empty-line /><p>Так, анализ следственной практики показывает, что существует корре-ляционная зависимость способа преступления и предмета преступного посягательства от возраста преступника. Исходя из этого, уже при проведе-нии ОМП можно определить, что преступление, например, совершенно несовершеннолетним.</p><empty-line /><p>Например, "хорошо известно, что подростки, чаще всего, посягают:</p><empty-line /><p>а) на продукты, которые могут стать объектом непосредственного по-требления (сладости, спиртные напитки, некоторые деликатесные продукты питания); б) на предметы, особо значимые для несовершеннолетнего в связи с интересом к спорту, музыке и т.д.; в) на мотоциклы, мопеды, велосипеды или запасные части к ним; г) на предметы молодежной моды - в связи с желанием хорошо одеться, иметь заманчивую вещь (эти преступления могут совершать и взрослые при наличии соответствующих потребностей и интересов и невозможности их удовлетворения правомерным путем); д) на марки, монеты и др. вещи . Таким образом, прослеживается корреляционная зависимость между предметом преступного посягательства и мотивацией преступления (потребностями подростка).</p><empty-line /><p>Наблюдаются и другие закономерности.</p><empty-line /><p>Так, по данным Л.Л. Каневского, "...а) подростки совершают преступления в сравнительно ограниченном круге мест; б) они чаще, чем взрослые, совершают кражи из общежитий, школ, ПТУ, сараев; в) грабежи и разбойные нападения в районе школ, ПТУ, общежитий они совершают также значительно чаще, чем взрослые, но реже - во дворах, в общественных местах; г) убийства совершаются ими, прежде всего, в местах, где они проводят свободное время (в жилищах, на пустырях и т.д.) и в очень редких случаях - на улицах, дорогах, производстве; д) около половины краж личной собственности граждан, как взрослыми, так и подростками, совершаются в дневное время; остальные кражи взрослыми совершаются в предвечерние часы (28 %) и в ночное время (19 %), а подростками - до 30 % в ночное время, 17 % - в предвечерние часы .</p><empty-line /><p>Приведенные данные иллюстрируют пространственно - временную обусловленность места совершения преступления возрастом и местом жи-тельства (учебы) несовершеннолетних преступников. Имеется также устойчивая связь между возрастом преступника и способом совершения (сокрытия) преступления.</p><empty-line /><p>Так, «...при совершении убийств несовершеннолетние преступники только в 18 % случаев принимают меры к сокрытию трупа. Труп обычно закапывают в снег, забрасывают листьями или небольшим слоем земли. Другие способы сокрытия трупа достаточно редки (утопление, сжигание) - в 4 %. Немаловажное криминалистическое значение имеет и место сокрытия трупа. Как показывает изучение практики, почти во всех исследованных случаях трупы обычно скрывались в 5-10 м от места убийства. Орудия преступления в 50 % случаев выбрасывались в районе МП; д) при убийствах, изнасилованиях, других преступлениях против личности несовершеннолетние предпринимают и другие, чаще всего, элементарные действия по сокрытию следов совершенного преступления» .</p><empty-line /><p>Правильная оценка свойств и качеств объекта посягательства позволяет судить о мотивах преступления, а, следовательно, и об уровне развития преступника: его интеллекте, возрасте, поле; в некоторых ситуациях - о профессиональной принадлежности, иногда - об интересах и его хобби. Объект посягательства, будучи побудителем к преступлению, обусловливает и выбор способов совершения преступления. Анализ использовавшихся орудий совершения преступлений дает ответ на вопросы о профессиональном либо преступном опыте лица и о таких его эмоциональных состояниях, как состояние аффекта либо гнева, либо состояниях алкогольного, токсического или наркотического опьянения .</p><empty-line /><p>Немаловажное значение в криминалистической прогностике и розыск-ном деле имеет так называемый "синдром Раскольникова", хорошо описанный в романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание", заставляющий преступника помимо его воли и желания вновь и вновь являться на место совершенного им преступления. О возможности применения данного психологического феномена в розыске и поимке преступника свидетельствуют конкретные примеры из следственной практики.</p><empty-line /><p>Так, “...по делу об изнасиловании и убийстве семилетней девочки стар-ший следователь прокуратуры Ленинграда поручил работникам милиции установить наблюдение за пустырем, где было совершено преступление. Среди посетивших пустырь 109 человек внимание привлек некий Стрелинов, который появился там в нетрезвом состоянии и не имел при себе документов. Позднее на одном из допросов подозреваемый рассказал, что пришел на место изнасилования и убийства под влиянием одолевавших его тревоги и любопытства. В этот день он несколько раз проезжал на городском транспорте и проходил пешком возле пустыря, видел там работников милиции, но его все равно "тянуло" на место происшествия. Не сдержавшись, он вышел из трамвая и пошел на пустырь к месту, где оставил труп девочки. Там его и остановили работники милиции.</p><empty-line /><p>Орудовавший в течение пяти лет в Подмосковье сексуальный маньяк и убийца Ряховский был схвачен лишь после того, как следственно - оперативная группа, проанализировав нераскрытые ранее преступления, совершенные аналогичным способом, обратили внимание на то, что убийца имел почти патологическую склонность совершать очередное убийство на одном из тех мест, где он уже ранее совершал преступление. Он был за-держан в результате засады, организованной на месте, где было совершено очередное преступление.</p><empty-line /><p>Таковы в общих чертах психологические аспекты раскрытия серийных убийств и других тяжких преступлений против личности. Что касается криминалистических способов, то наиболее значимым из них, конечно, является осмотр места происшествия” .</p><empty-line /><p>Резюмируя изложенное, можно сделать вывод, что умение следователя выявлять устойчивые причинно-следственные связи в механизме совершенного преступления позволяет ему успешно разрешать исходные ППСС уже в ходе осмотра места происшествия. Но исходные проблемно - поисковые ситуации могут возникать не только в ходе ОМП, но также и других следственных действий, в основе которых лежит процесс реконструкции события преступления. К таким следственным действиям относится, например, опознание.</p><empty-line /><p>Исходные ППСС, возникающие при производстве опознания, обусловлены психологической природой данного следственного действия.</p><empty-line /><p>"Психологией установлено, что у познающего последовательно реали-зуются следующие процессы: 1) формирующий - стадия усвоения, осознания образа, предмета, лица, которая, в свою очередь, подразделяется на ряд этапов; 2) опознавательный - стадия распознавания. В этой стадии происходит восприятие в натуре определенной группы объектов, оживление в памяти мысленной модели ранее воспринимавшегося объекта и, наконец, мысленное сопоставление всех этих объектов и решение вопроса об опознании - о тождестве или различии.</p><empty-line /><p>Рассматривая психологическую структуру опознания, необходимо учитывать, что в процессе предъявления объекта зрительного восприятия у опознающего происходит и корректировка воссозданного мысленного образа за счет дополнительного процесса вспоминания. В связи с этим различается 2 вида процесса опознания: симультанное (синтетическое) и сукцессивное (аналитическое).</p><empty-line /><p>При симультанном опознании опознающий делает вывод путем общего восприятия объекта, минуя сознательно проведенную стадию анализа признаков.</p><empty-line /><p>Сукцессивное опознание осуществляется путем нахождения и выделе-ния в объекте отдельных признаков, элементов, деталей, которые затем синтезируются в общий образ, в результате чего и делается вывод о сходстве или различии объектов” .</p><empty-line /><p>Так как процесс опознания во многом зависит от психических свойств опознающего субъекта, именно при производстве данного следственного действия и возникает наибольшее количество проблемно - поисковых ситуаций, обусловленных природой таких психических процессов, как восприятие и память. Во многом динамику возникающих при этом исходных ППСС определяет эмоциональный фон процесса опознания, порождающий следственные ситуации организационно-неупорядоченного типа.</p><empty-line /><p>Одним из негативных факторов, обуславливающих появление и разви-тие таких следственных ситуаций, на наш взгляд, является прямой контакт опознающего с опознаваемым. Возникающие в связи с этим следственные ошибки организационно - тактического плана связаны, прежде всего, с реф-лексией опознающего, наблюдающего за реакциями следователя и других участников следственного действия, корректирующего свое поведение на опознании в зависимости от складывающейся ППСС и своих личных интересов.</p><empty-line /><p>Полагаем, на предотвращение именно таких следственных ситуаций направлена ч. 8 ст. 193 УПК РФ, предусматривающая предъявление лица для опознания в условиях, исключающих визуальное наблюдение опознаваемым опознающего. В этих случаях понятые должны находиться в месте нахождения опознающего, при этом понятым и опознающему обеспечивается возможность визуального наблюдения лиц, предъявленных для опознания.</p><empty-line /><p>Аналогичным образом данная проблема уже давно решается и в уголовном судопроизводстве Республики Казахстан.</p><empty-line /><p>Так, ч. 2 ст.229 УПК РК, вступившего в силу с 1 января 1998 г., устанавливает следующий порядок опознания: "В целях обеспечения безопасности опознающего, а также при опознании по особенностям голоса, речи, походки предъявление лица для опознания может быть произведено в условиях, исключающих визуальное наблюдение опознаваемым опознающего”.</p><empty-line /><p>Как видно, данные правовые нормы содержат достаточно подробную регламентацию условий разрешения проблемно-поисковых ситуаций, возникающих при производстве данного следственного действия, в частности, при опознании лица по голосу, РЕЧИ и походке.</p><empty-line /><p>Отсутствие визуального контакта, опознающего с опознаваемым, позволяет устранить лишь определенный негативный фон, влияющий на ди-намику и объективность процесса узнавания, но далеко не все факторы, порождающие ситуации организационно-неупорядоченного плана, например, фактор внезапности, как в действиях следователя, так и опозна-ваемого.</p><empty-line /><p>Так, при производстве опознания гр-на Завидова А.Н., обвиняемого в совершении разбойного нападения на автофургон с товаром, у следователя возникла ситуация организационно-неупорядоченного плана. Завидов неожиданно встал рядом с сидящими статистами, а затем лег на пол. Участники следственного действия попытались поднять его с пола, завязалась борьба и дальнейшее проведение опознания стало просто бессмысленным .</p><empty-line /><p>Приведенный пример достаточно хорошо иллюстрирует механизм трансформации следственных ситуаций организационно-неупорядоченного типа в проблемно-поисковые ситуации. Организационно-тактическая ошибка переросла в ошибку гносеологическую, так как вопрос о тождестве представленных объектов в данном опознании остался нерешенным.</p><empty-line /><p>В зависимости от того, с каким типом исходной ППСС сталкивается следователь, избираются приемы и методы ее разрешения. По степени информационной определенности различаются детерминированные и рандомизированные исходные следственные ситуации.</p><empty-line /><p>Как уже было отмечено ранее, детерминированная ППСС в информационном плане характеризуется наличием четкой корреспондирующей связи между элементами криминалистической характеристики преступления и элементами криминалистической характеристики расследования. В большинстве случаев это - очевидные преступления с типичными следовыми картинами и алгоритмами следственных решений. Проблемность в исходных следственных ситуациях данного типа имеется, но слабо выражена. На наш взгляд, оптимальным методом решения таких ППСС, разработанным еще в семидесятых годах прошлого столетия Г. Линстауном, является т.н. "блок - схема после-довательности выполнения задач". Сущность его заключается в "схемати-ческом изображении всех альтернативных путей решения какой-либо задачи. На каждом пути выявляются существенные этапы, а затем трудности и затраты, связанные с выполнением каждого этапа”.</p><empty-line /><p>Данный метод уже давно и успешно взят на вооружение криминалистами, разрабатывающими блок - схемы расследования отдельных групп и видов преступления. С помощью данного метода можно определить те трудности либо облегчающие условия, с которыми может столкнуться следователь, разрешающий исходную ППСС. Эффективность метода Г. Линстауна зависит от объема и полноты информации, положенной в основу блок - схемы.</p><empty-line /><p>Так, “американскими криминалистами путем выявления и анализа со-тен типичных ситуаций были выработаны весьма эффективные приемы полицейских опросов, исходя из личности преступника и имеющейся в распоряжении полицейского информации".</p><empty-line /><p>Совершенно иные требования к методам разрешения предъявляются в условиях исходных ППСС рандомизированного типа. В отличие от детерминированных, эти следственные ситуации менее устойчивы, а имеющейся криминалистически значимой информации либо недостаточно, либо она лишена внутренних детерминант. Исходные ППСС данного типа крайне изменчивы, в связи с чем велик риск утраты следов преступления и иных фактических данных. Поэтому главное требование, предъявляемое к методам разрешения подобных ППСС - оперативность. Именно такими методами, по сути, являются методы Делфи и коллективной генерации идей, используемые как при разрешении следственных ситуаций, так и в криминалистической прогностике.</p><empty-line /><p>Метод Делфи является "...методом коллективной экспертной оценки, базирующейся на выявлении согласованного мнения экспертной группы пу-тем автономного и анонимного опроса экспертов в несколько туров при сообщении им результатов предыдущего тура для дополнительного обоснования оценки и формирования статистической характеристики группового ответа. Применяя данный метод, нужно руководствоваться следующими правилами:</p><empty-line /><p>- тщательно отбирать специалистов;</p><empty-line /><p>- создавать условия для их наибольшей продуктивности;</p><empty-line /><p>- проявлять осторожность при формировании единой комбинационной позиции нескольких экспертов.</p><empty-line /><p>Условия для использования метода Делфи:</p><empty-line /><p>а) предусматривается эффективная система контактов экспертов;</p><empty-line /><p>б) обеспечивается свободный доступ экспертов к информации;</p><empty-line /><p>в) информация подготавливается заранее;</p><empty-line /><p>г) исключается информация, не представляющая интереса;</p><empty-line /><p>д) четко формулируется цель прогнозирования;</p><empty-line /><p>е) оценка прогнозов осуществляется при их реализации на прак-тике" .</p><empty-line /><p>Главной особенностью метода Делфи является статистическая детер-минированность группового ответа, что поднимает его эффективность в разрешении ППСС рандомизированного типа, природу которых, во многом, определяют именно статистические закономерности.</p><empty-line /><p>Каким же образом может быть применен метод Делфи при разрешении исходных ППСС? Рассмотрим это на примере уголовного дела № 2-57/08, приведенного ранее.</p><empty-line /><p>Описанная ППСС убийства около Дворца культуры ПО "Сибэнерго-маш" по уровню информационной определенности относится к рандомизированной: большое количество следов, не относящихся к событию преступления, труп не опознан и т.д. Сложность возникшей исходной следственной ситуации и несогласованность действий следственно-оперативной группы предопределило в целом неудачное развитие дальнейшего и заключительного этапов расследования.</p><empty-line /><p>Полагаем, метод Делфи существенно помог бы участникам СОГ в вы-боре правильного направления поисковой работы, вооружив следственно-оперативную группу стратегической версией и устранив несогласованность действий всех ее участников.</p><empty-line /><p>С этой целью каждому участнику СОГ следователь может предложить письменно и анонимно изложить свое видение произошедшего события и представление о личности вероятного преступника.</p><empty-line /><p>Очевидно, что в своих рассуждениях они будут исходить из анализа следовой картины места происшествия, характера телесных повреждений на трупе, руководствуясь при этом своей наблюдательностью и профессиональным опытом. Выводы участников СОГ должны быть подробно аргументированы, чтобы следователю был понятен логический ход их рассуждения.</p><empty-line /><p>Анализируя данные заключения, следователь может получить статистическую характеристику группового ответа. При этом, полученный процент статистической детерминированности позволит ему построить как основную (стратегическую), так и вспомогательные рабочие версии криминального события.</p><empty-line /><p>Если для метода Делфи присуща анонимность, то для метода коллективной генерации идей (т.н. "мозговая атака") свойственно открытое, публичное обсуждение экспертных оценок. При этом для экспертов “... устанавливаются следующие правила: 1) запрещается оценка выдвигаемых идей; 2) ограничивается время одного выступления, но допускается многократное выступление одного участника; 3) обязательно фиксируется все сказанное; 4) стимулируется развитие любой идеи; 5) между участниками поддерживаются свободные дискуссионные отношения” .</p><empty-line /><p>Данный метод особенно часто используется в оперативно - розыскной деятельности при коллективной разработке сложной тактической операции. Каждому оперативному работнику руководитель группы предлагает открыто изложить свои соображения по поводу разработки и прогнозу ее возможных результатов. Свободные дискуссионные отношения между участниками группы позволяют прийти к оптимальному варианту прогноза с последующей корректировкой намеченного плана проведения оперативно - розыскного мероприятия. Результатом "мозговой атаки" в этом случае, как раз, и будет разрешение исходной ППСС оперативным путем.</p>

<p>Выводы:</p><empty-line /><p>• Следственные ситуации, возникающие на первоначальном этапе расследования в результате познавательной деятельности следователя, являются исходными ППСС.</p><empty-line /><p>• Границы информационного поля, с которым сталкивается субъект познания на первоначальном этапе расследования, определяют генезис и динамику исходных проблемно-поисковых ситуаций.</p><empty-line /><p>• Специфическая природа исходной ППСС позволяет выделить такие ее типичные признаки, как динамизм и многофакторность.</p><empty-line /><p>• Психодиагностика места происшествия является одним из эффек-тивных приемов разрешения исходных ППСС.</p><empty-line /><p>• Психологический портрет преступника, как один из методов психодиагностики МП, представляет собой сущность более высокого порядка, чем обычная реконструкция события преступления, и может быть вполне использован при разрешении исходных ППСС, связанных с розыском реальных преступников.</p><empty-line /><p>• Выбор методов и приемов разрешения исходных ППСС (метод Делфи, коллективной генерации идей и т.д.) зависит от сложившейся по уголовному делу следственной ситуации - детерминированного или ран-домизированного типа.</p>

<p>2.13. Проблемно-поисковые экспертные ситуации: понятие, структура и виды</p><empty-line /><p>Проблемы познания, возникающие на дальнейшем и заключительном этапах расследования, ставят нас перед необходимостью исследовать во-прос о месте эксперта и экспертного мышления в коллективной поисково-познавательной деятельности по раскрытию и расследованию преступлений.</p><empty-line /><p>Полагаем, в этой связи для определения места экспертных (проблемно-поисковые следственные ситуации) ППСС в системе следственных ситуаций необходимо определить место самой судебной экспертологии в современной системе криминалистических знаний. На наш взгляд, по данному вопросу далеко не все еще акценты в научной литературе расставлены до конца.</p><empty-line /><p>В своем развитии судебная экспертология претерпела весьма серьезную эволюцию от одного из разделов криминалистики - криминалистической техники - до самостоятельной области научного знания - общей теории судебной экспертизы. Толчком к возникновению и развитию данной теории, как известно, послужили взгляды П.И. Тарасова - Родионова на двойственную природу криминалистики и Ю.М. Кубицкого - на необходимость изъятия из криминалистики всего, относящегося к криминалистической экспертизе .</p><empty-line /><p>В последовавшую за этим научную дискуссию, продолжающуюся уже более сорока лет, были вовлечены ученые - криминалисты разных поколе-ний .</p><empty-line /><p>Объективным результатом данной научной дискуссии, на наш взгляд, как раз и стало появление и развитие судебной экспертологии (или общей теории судебной экспертизы), которую Р.С. Белкин, в частности, определял как “науку о закономерностях возникновения и развития судебных экспертиз, процесса экспертного исследования и формирования его результатов; закономерностей, проявляющихся в общности тех методологических и методических основ, на базе которых возможно объединение отдельных видов судебной экспертизы в единую целостную систему с четкой классификацией видов судебной экспертизы как ее элементов” .</p><empty-line /><p>Несмотря на то, что право на существование судебной экспертологии, как самостоятельной науки, признается практически всеми авторами, проблема ее соотношения с частными криминалистическими теориями и другими науками, на наш взгляд, еще долго будет являться предметом научных дискуссий.</p><empty-line /><p>Полагаем, значительный спектр дискуссионных вопросов сразу же возникает при анализе и сопоставлении предметов судебной экспертологии и учения о следственных ситуациях, как частной криминалистической теории. На наш взгляд, проблемно-поисковая следственная ситуация, как интегративное начало двух теорий, позволяет в едином концептуальном блоке проблем рассматривать такие научные категории как 1) “криминалистическое и экспертное мышление”, 2) “криминалистическая и экспертная версии”; 3) “криминалистическое и экспертное прогнозирование”; 4) “следственная и экспертная ошибки” - относящиеся соответственно к понятийному аппарату криминалистики и судебной экспертологии. Это, в свою очередь, будет способствовать дальнейшей интеграции двух наук.</p><empty-line /><p>Что же представляет собой экспертная ППСС и каковы ее основные признаки?</p><empty-line /><p>Очевидно, что данный вид следственной ситуации порожден познава-тельной деятельностью эксперта, поэтому напрямую связан с понятием “экспертное мышление”.</p><empty-line /><p>Проблема экспертного мышления, на наш взгляд, В современной науч-ной литературе разработана явно недостаточно.</p><empty-line /><p>Так, до сих пор нет ясности по таким вопросам, как понятие и структура экспертного мышления, предметность и мотивационные основы как предпосылки формирования экспертного мышления и др. Между тем, представляется очевидным, что, хотя экспертное мышление и является одной из многочисленных форм профессионального мышления, оно имеет свои особенности, связанные с предметом и методами исследования. Отсюда закономерен вопрос: чем же отличается экспертное мышление, например, от криминалистического мышления? Соотношение данных понятий, на наш взгляд, можно с успехом изобразить с помощью кругов Эйлера, частично пересекающихся друг с другом.</p><empty-line /><p>В зоне пересечения двух кругов Эйлера, на наш взгляд, как раз и будет находиться поисково-познавательная деятельность эксперта, направленная на разрешение проблемно-поисковых следственных ситуаций по уголовному делу. Очевидно, что познавательная деятельность суд-медэксперта или любого эксперта в гражданском процессе выходит за рамки криминалистического мышления и образует зоны самостоятельного экспертного мышления, так же как познавательная деятельность следователя, оперативного работника или судьи является самостоятельным структурным элементом криминалистического мышления.</p><empty-line /><p>В отличие от следователя, оперативного работника или судьи, познание эксперта направлено только на изучение объектов материального мира, а его поисковая деятельность базируется на опыте (эксперименте), проведенном в соответствии с методическими рекомендациями. Объединяющим началом двух исследуемых видов мышления является оценка результатов познавательной деятельности на основе внутреннего убеждения познающего субъекта. Так же, как следователь (судья) оценивает доказательства по своему внутреннему убеждению, так и эксперт оценивает свои экспертные выводы с позиции их правильности и единственной возможности. “Внутреннее убеждение эксперта, - как справедливо подчеркивал Р.С. Белкин, - это своеобразное эмоционально - интеллектуальнее состояние эксперта как познающего субъекта, на-ступающее в итоге всей его деятельности по решению конкретной эксперт-ной задачи” .</p><empty-line /><p>Объективные основания внутреннего убеждения судебного эксперта составляют в своей совокупности систему, элементами которой являются:</p><empty-line /><p>I. Профессиональные знания эксперта, в содержание которых входят его мировоззренческие принципы и установки, научные познания, знание им коллективной экспертной практики в данной области, необходимые навыки в применении нужных методов исследования, знание критериев и путей проверки полученных результатов, наконец, личный экспертный опыт.</p><empty-line /><p>2. Профессиональные качества эксперта: наблюдательность, внимание, глубина, гибкость, логичность и критичность ума, самостоятельность мышления, способность преодолеть предубеждение или предвзятость” .</p><empty-line /><p>“С содержательной стороны имеется некоторое различие между внут-ренним убеждением эксперта, дающего категорическое заключение, и эксперта, формулирующего свои выводы в вероятней форме. В первом случае - это убежденность в том, что выводы истинны, однозначны и не, допускают иного толкования. Во втором - убежденность в невозможности по тем или иным причинам дать категорический ответ на поставленный вопрос” .</p><empty-line /><p>В этом, на наш взгляд, принципиальное отличие от внутреннего убеж-дения следователя, прокурора, судьи, где оценка доказательств и выводы в принимаемых процессуальных решениях осуществляются только в категорической форме.</p><empty-line /><p>Для решения экспертных задач в отличие от криминалистического мышления экспертный мыслительный процесс требует четкого разделения осознаваемых и неосознаваемых, логических и интуитивных компонентов опыта. Если мышление следователя или оперативного работника допускает в процессе установления истины интуитивный опыт, то логический анализ в экспертном мышлении всегда базируется на объективно установленных фак-тах. “Интуитивный опыт в экспертной деятельности не исключается, как справедливо отмечает В.Л. Попов, - но он в основном учитывается при постановке альтернативных задач и выборе путей их решения... Опыт и интуиция эксперта могут инициировать его на углубление и расширение круга подлежащих изучению объектов и методов их исследования, но с непременной целью реализовать свои гипотезы, предчувствия, предположения в объективные доказательства” .</p><empty-line /><p>Резюмируя изложенное, можно сделать вывод, что экспертное мышле-ние по своей природе всегда является дискурсивным (или понятийно-логическим). Для подобного способа решения возникающих мыслительных задач характерно наличие предварительного знания о ходе решения, о тех факторах, при помощи которых оно может быть осуществлено. Эти знания приобретаются опытом, изучением определенной литературы, инструкций. При дискурсивном мышлении характерным является логическое выделение фактов, а также выводов из определенной заданной совокупности других фактов. Здесь всегда заранее имеется готовая формула логических действий (алгоритм) .</p><empty-line /><p>Несмотря на то, что в основе экспертного познания лежит опыт (экспе-римент) и алгоритм опытных действий (разработанная методика эксперт-ного исследования), оно является эвристическим, также как мышление следователя, оперработника или судьи, т.к. связано с поисковой деятельностью. Эта деятельность основывается, прежде всего, на “...методе аналогии, где в качестве аналога выступают прошлый опыт, обобщенные знания, и методе перебора вариантов. Результативность применения последнего метода тем более высока, чем полнее при переборе вариантов осуществляется мысленное экспериментирование с имеющейся информаци-ей” .</p><empty-line /><p>Эвристическое мышление в качестве обязательного элемента требует выдвижения гипотезы, которая призвана обеспечить дальнейшее развитие общего познавательного процесса. Как известно, различаются научные, частные и рабочие гипотезы. “Научная гипотеза - это предположение о закономерностях развития общества, природы или мышления, т.е. о явлениях, имеющих общий характер. В отличие от научной, частная гипотеза относится к какому-либо одному или нескольким фактам, явлениям, объясняет только их. Рабочая, или временная, гипотеза, касаясь, как и частная, одного факта или группы фактов, является, в отличие от частной гипотезы их условным объяснением, носящим временный характер и используемым лишь для дальнейшего исследования” .</p><empty-line /><p>Полагаем, экспертная версия является разновидностью частной гипотезы. Если проблеме следственной версии в криминалистической науке уделено достаточное внимание, то к проблематике экспертных версий ученые стали обращаться лишь в начале 60-х годов .</p><empty-line /><p>Некоторые авторы вообще отрицали существование экспертных версий. Например, А.М. Ларин считал, что “...познавательная деятельность эксперта ничем не отличается от всякого иного исследования, производимого в научных и практических целях, а поэтому нет необходимости выделять экспертную версию как самостоятельное явление” .</p><empty-line /><p>Справедливо критикуя данную позицию, А.Г. Филиппов отмечает, что “...экспертная версия - это не обычное предположение, а гипотеза, которая строится для объяснения специфического круга обстоятельств, специальным субъектом, с облечением результатов проверки в специфическую форму, имеющую специфическое значение для установления истины .</p><empty-line /><p>Р.С. Белкин определяет экспертную версию как “...вид криминалистической версии, формирование которой происходит на основе осмысления экспертом поставленных перед ним задач, изучения относящихся к экспертизе материалов дела и предварительного ознакомления с объектами предстоящего исследования” .</p><empty-line /><p>Соглашаясь в целом с данным определением, следует признать, что не все акценты в нем расставлены правильно. На наш взгляд, экспертная и кри-миналистическая версии являются несовпадающими по объему и содержанию понятиями, т.к. к криминалистическим версиям могут быть отнесены лишь те, которые выдвигаются и проверяются в уголовном судопроизводстве экспертами - криминалистами имеющимися у них криминалистическими средствами. В связи с этим, правильнее было бы именовать такие версии экспертно - криминалистическими.</p><empty-line /><p>Очевидно, что за рамками криминалистических остаются все эксперт-ные версии, выдвигаемые в гражданском судопроизводстве. Вряд ли, также, на наш взгляд, к криминалистическим могут быть отнесены судебно-медицинские экспертные версии, по методам проверки более близкие к кли-ническому диагностированию, или судебно - бухгалтерские экспертные вер-сии, способы проверки которых вообще имеют весьма отдаленное отношение к криминалистическим методам и приемам.</p><empty-line /><p>На основании изложенного, полагаем, можно определить экспертную версию как обоснованное предположение специального субъекта позна-вательной деятельности - эксперта, выдвигаемое и проверяемое специ-альными методами относительно отдельного факта или группы фактов, подлежащих установлению в соответствии с задачами уголовного и гражданского судопроизводства.</p><empty-line /><p>Экспертная версия прочно связана со следственной, оперативно - разыскной и судебной версиями. При этом Р.С. Белкин справедливо отме-чает, что “...частная следственная или судебная версия, для проверки которой назначена экспертиза, становится общей экспертной версией - она дает предположительное объяснение всему явлению в целом” .</p><empty-line /><p>На наш взгляд, удачным примером связи экспертной и оперативно-розыскной версии является случай, описанный С.С. Самищенко.</p><empty-line /><p>“5 июля 1984 г. в лесополосе у г. Шахты Ростовской области был обнаружен полусгнивший, полумумифицированный и частично скелетиро-ванный труп девочки 10-12 лет с множественными повреждениями (все приводимые данные о погибших установлены в результате проведения в последующем судебно-медицинских экспертиз). При повторном осмотре места происшествия и прилегающих к нему участков местности 27 июля 1984 г. в 100 метрах от трупа девочки был обнаружен труп женщины 30-35 лет, также с множественными повреждениями. Личности убитых были неиз-вестны.</p><empty-line /><p>В ходе второго осмотра руководством уголовного розыска Ростовской области была высказана версия о том, что убитые могут быть мать и дочь. Однако в ходе судебно-медицинских экспертиз трупов была установлена разная давность наступления смерти погибших. А именно: эксперты сочли, что смерть девочки наступила раньше, чем смерть женщины. Различия сроков наступления смерти протяженностью в месяц практически исключили указанную версию о гибели матери и дочери.</p><empty-line /><p>В сентябре того же года в Ростов-на-Дону прибыла бригада Главного управления уголовного розыска МВД СССР для оказания помощи в работе по конкретным убийствам, совершенным не территории Ростовской области. В составе бригады был специалист в области судебной медицины. В ходе работы по делу специалист познакомился с отброшенной версией о погибших матери и дочери.</p><empty-line /><p>После изучения судебно-медицинских заключений, протоколов осмот-ров мест происшествия и других материалов было выдвинуто предпо-ложение о том, что информация о разнице в сроках наступления смерти недостаточно хорошо обоснована. В ходе дискуссии специалиста из бригады Главного управления уголовного розыска с судебными медиками, исследовавшими трупы, ее участники сошлись во мнении, что при определенных условиях воздействия внешней среды на трупы взрослой женщины и девочки посмертные изменения на них могли развиться за один и тот же период времени. Фактически был сделан вывод о том, что они могли быть убиты в один и тот же день. Надо было подкрепить эту версию. Для этого было решено провести морфологическое сравнение черепов предполагаемой матери и дочери, с целью обнаружения их сходства. Разработанных медико-криминалистических методик такого рода исследований не было, поэтому проведение экспертизы было невозможно, т.к. одним из обязательных требований к экспертизе является требование о наличии научно-обоснованной методики исследования.</p><empty-line /><p>По письменному предложению уголовного розыска было проведено научно-практическое исследование, в ходе которого, с опорой на данные антропологии, анатомии, судебной медицины и теории криминалистической идентификации, черепа указанных трупов сравнивались между собой, а также с десятками других женских черепов, отобранных произвольно из коллекции. Работа показала интересный результат. Сходство исследуемых черепов было значительным, около 60-70% изученных признаков, в той или иной степени, повторялись. При сравнении же исследуемых черепов с посторон¬ними уровень “сходства” едва достигал 10-15%. Разница была очевидной.</p><empty-line /><p>Сходство двух черепов может быть обусловлено или генетическим родством погибших или случайностью. Но уровень случайного совпадения по исследованным признакам был приблизительно определен и составил 10-15%. Следовательно, сходство исследуемых объектов генетически обу-словлено. По результатам исследования была оформлена подробная справка, в ней был сделан вывод о том, что погибшие могли быть матерью и дочерью.</p><empty-line /><p>Вооружившись хорошо обоснованной версией, оперативные работники провели большую работу, начав с учетов пропавших без вести лиц, но нигде на учете пропавших матери и дочери не состояло. Предприняв дополнительные меры, оперативники, наконец, установили, что это были мать и дочь Петросян, пропавшие в мае 1984 года. То, что исследовались именно их трупы, было доказано в последующем судебно-медицинской и криминалистической экспертизами, а затем полностью подтвердилось в суде” .</p><empty-line /><p>В приведенном примере можно проследить, как неправильно сделанный первоначальный вывод эксперта инициировал оперативно - розыскную ППСС. И, напротив, тщательная проверка экспертной версии вернула к жизни отброшенную ранее оперативно-розыскную версию, что, в конечном итоге, и привело к удачному разрешению как экспертной, так и оперативно-розыскной проблемно-поисковой ситуаций.</p><empty-line /><p>На основании изложенного, полагаем, экспертную ППСС можно определить, как тип следственной ситуации, порождаемой мыслительной деятельностью специального познающего субъекта - эксперта, который путем выдвижения и проверки экспертных версий исследует объекты материального мира, решая при этом задачу установления истины в уголовном судопроизводстве.</p><empty-line /><p>В этой связи уместно сказать о проблеме производства т.н. ситуалогической экспертизы. Термин “ситуалогическая экспертиза” появился в следственно-судебной и экспертной практике сравнительно недавно. Одним из его разработчиков является Г.Л. Грановский, научное обоснование применимости этого метода в раскрытии и расследовании преступлений в той или иной мере давали такие известные криминалисты, как Р.С. Белкин, В.Я. Колдин, В.С. Митричев и др.</p><empty-line /><p>По мнению авторов, “...по своему методологическому содержанию си-туалогическая экспертиза в наибольшей степени близка к разновидности трасологической экспертизы, решающей вопросы определения механизма следообразования. Общим объектом ситуалогической экспертизы является событие, происшествие, а непосредственным объектом - место, где оно произошло. Структура предмета ситуалогической экспертизы в гораздо большей мере соответствует структуре предмета доказывания, чем структура предмета любой другой экспертизы. Ситуалогическая экспертиза может проводиться группой экспертов под руководством трасолога” .</p><empty-line /><p>Позиция авторов, обосновывающих необходимость выделения само-стоятельной ситуалогической экспертизы, на наш взгляд, вызывает ряд возражений.</p><empty-line /><p>Во-первых, существование такой экспертизы значительно принижает роль следователя как руководителя следственно-оперативной группы. И хотя В.Ю. Владимиров подчеркивает, что “... эксперты не вправе давать уголовно-правовую оценку установленных ими обстоятельств дела”; налицо сближение предмета ситуалогической экспертизы и предмета доказывания в таком элементе, как событие преступления, что неизбежно приведет к ограничению процессуальной самостоятельности следователя, как организатора расследования, в том числе и при производстве экспертизы.</p><empty-line /><p>Во-вторых, на наш взгляд, нет необходимости выделять ситуационный анализ места происшествия в самостоятельный вид экспертизы еще и потому, что в организационно-тактическом плане при осмотре места происшествия может быть применен “мозговой штурм” или, как его еще называют, метод “коллективной генерации идей”, во время которого под руководством следователя осуществляется коллективная проверка экспертных, оперативно-розыскных' и следственных версий.</p><empty-line /><p>Аналогом “мозгового штурма” или метода коллективных экспертных оценок является проведение комплексных и комиссионных экспертиз, в которых роль координатора и интегратора также отводится трасологу, именно его исследованию, предлагаемому авторами, как ситуалогическая экспертиза . Это связано с несколькими обстоятельствами:</p><empty-line /><p>“1) Трасология несет методологические функции не только по отноше-нию к другим отраслям, криминалистических знаний, но и всех других научных знаний, в предмет которых входит изучение следов.</p><empty-line /><p>2) Именно эксперт - трасолог, зная в полной мере механизм следообразования, неоднократно проверяющий свои гипотезы в экспертных экспериментах, может дать профессиональную оценку всех результатов” .</p><empty-line /><p>Между тем, полагаем, заслуживают внимание предложения отдельных авторов “...рассматривать место происшествия в качестве одного (в ши-роком смысле) следа, своеобразного системного вещественного доказательств .</p><empty-line /><p>Очевидно, таким путем с помощью ситуалогической экспертизы дан-ные авторы предлагают по-новому взглянуть на проблему доказывания с помощью косвенных доказательств, одними из которых является заклю-чение эксперта и вещественное доказательство.</p><empty-line /><p>Как известно, доказывание с помощью косвенных доказательств пред-ставляет собой замкнутую систему, которая может разрушиться даже в отсутствии одного звена. Исследование места происшествия, как единого следа, означает попытку эксперта взглянуть на механизм следообразования с точки зрения системного подхода. Такой концептуальный подход, на наш взгляд, может быть признан удачным, так как позволяет по-новому взглянуть на роль и место в системе доказывания т.н. “немого свидетеля” - вещественного доказательства, значение которого в отечественном уголовном судопроизводстве традиционно понижено, по сравнению с личными доказательствами.</p><empty-line /><p>Как и любая ППСС, экспертная проблемно-поисковая ситуация инициируется постановкою основной проблемы - преодоления информационной неопределенности (1). Данная проблема решается двумя путями - 2, 3; где 2 - сбор информации, включающий в себя выдвижения и проверку экспертных версий; проверку полноты и качества объектов исследования; выбор соответствующей методики экспертного исследования; 3 - экспертное прогнозирование, которое, полагаем, также должно быть включено в структуру экспертной ППСС.</p><empty-line /><p>В отличие от криминалистического прогнозирования, которое многоаспектно и имеет более широкий спектр приложения к задачам раскрытия и расследования преступлений; экспертное же прогнозирование более узко, предметно. Содержанием стратегического прогнозирования, на наш взгляд, является определение выполнимости экспертного задания, которое включает в себя проверку полноты и качества объектов исследования, а также выбор методики исследования, соответствующей сложившейся экспертной ситуации. Тактическое прогнозирование, в свою очередь, направлено на предупреждение и преодоление возможных экспертных ошибок.</p><empty-line /><p>В криминалистической литературе предлагаются различные определе-ния экспертной ошибки.</p><empty-line /><p>Так, Г.Л. Грановский определяет ее как “...выводы эксперта (основные и промежуточные), не соответствующие действительности, а также неправильности в действиях или рассуждениях, отражающих процесс экспертного исследования - в представлениях, суждениях, понятиях” .</p><empty-line /><p>Справедливо критикуя данную точку зрения, Р.С. Белкин отмечает, что “в этом определении отсутствует основной признак, позволяющий от-личить экспертную ошибку от заведомо ложного заключения эксперта: ошибка - результат добросовестного заблуждения эксперта, а не заведомо для него неверных рассуждений или действий. Отсюда экспертную ошибку следует определить как не соответствующее объективной действительности суждение эксперта или его действия, не приводящие к цели экспертного исследования, если и искаженное суждение, и неверные действия пред-ставляют собой результат добросовестного заблуждения” .</p><empty-line /><p>Представляется более точным определение А.Ю. Краснобаевой, содержащее большее количество признаков, указывающих на природу данного явления. Она определяет экспертную ошибку, как “...неправильное суждение или действие эксперта, объективно выразившееся в нарушении законов логики, уголовно-процессуального закона, последовательности рекомендованных процедур при исследовании объектов, их неправильном применении, не приводящие к достижению поставленной цели (в виде истинного вывода), или бездействия, если они допущены непреднамеренно” .</p><empty-line /><p>По своей природе экспертная ошибка весьма схожа со следственной. Кроме того, попадая в систему доказательств, экспертная ошибка может перерасти в следственную или судебную, инициируя развитие ППСС соответствующей направленности. Причиной экспертной ошибки может выступать и следственная ошибка в том случае, если исходные для экспертизы данные были ошибочны или исследуемые объекты не имели отношения к делу (например, при неправильном отобрании образцов для сравнительного исследования или выемке), были фальсифицированы и т.п. В этом случае даже при безупречно проведенном экспертном исследовании выводы эксперта окажутся ошибочными, проблемно-поисковая следственная ситуация неизбежно перерастет в экспертную ППСС.</p><empty-line /><p>По своей природе экспертные ошибки неоднородны и в литературе разделяются на три класса:</p><empty-line /><p>“1) ошибки процессуального характера;</p><empty-line /><p> 2) гносеологические ошибки;</p><empty-line /><p> 3) деятельностные (операционные) ошибки.</p><empty-line /><p>Процессуальные ошибки, когда речь идет о нарушении и несоблюдении экспертом процессуального режима и процедуры экспертного исследования, возникающие, когда эксперт вышел за пределы своей компетенции, затронул вопросы правового характера, дал за-ключение по вопросам, решение которых не требует специальных пояснений, сделав вывод, обосновав его не по результатам исследования, а по материалам дела” .</p><empty-line /><p>Примером такой ошибки и порожденной ею экспертной ППСС может послужить заключение судебно-медицинской экспертизы, данное экспертом по уголовному делу № 6306.</p><empty-line /><p>Обследовав труп гр-на Мельникова, обнаруженного в своей квартире с многочисленными следами ножевых ранений, судмедэксперт в своем заключении сформулировал следующие выводы:</p><empty-line /><p>“1. При первичном и повторном исследованиях на предплечьях обеих рук трупа Мельникова обнаружены неглубокие резаные раны (т.н. "на-сечки"), по всей вероятности, причиненные ножом с односторонней заточкой. Они образовались прижизненно, на что указывают кровоизлияния в проекции этих ран, обнаруженные при секционных и микроскопических исследованиях.</p><empty-line /><p>2. Трассы, образованные микрорельефом лезвия, параллельны между собой, расположены в доступном месте, что позволяет предположить, что они могли быть причинены собственной рукой Мельникова.</p><empty-line /><p>3. Смерть Мельникова произошла от потери крови, возникшей вследствие причиненных ему ножевых ранений. Данные экспертного исследования позволяют предположить самоубийство” .</p><empty-line /><p>Как видно из данного примера, эксперт с небольшим практическим стажем совершил грубую процессуальную ошибку, выразившуюся в том, что он вышел за пределы своей компетенции и дал юридическую оценку экспертной ситуации. Действительно, расположение резаных ран на теле потерпевшего в совокупности с оценкой направления действия травмирующего фактора при множественных, а иногда и при одиночных ранах, позволяют решить вопрос о возможности причинения таких ран собственной рукой, что немаловажно при дифференцировании убийств и самоубийств. В своем исследовании эксперт опирался на данные экспертной практики о том, что, действительно, неглубокие резаные раны или "насечки", как правило, свидетельствую о суициде. Однако, выдвигая данную версию, эксперт, даже в вероятностной форме, не вправе давать юридическую оценку ППСС, констатируя самоубийство Мельникова. И, хотя самоубийство, действительно, имело место, а уголовное дело вследст-вие этого прекращено, следственная ситуация могла получить иное развитие в случае хорошо организованного преступления с инсценировкой самоубийства.</p><empty-line /><p>Второй класс изучаемых явлений представляют гносеологические ошибки, которые “...коренятся в сложностях экспертного познания. Как из-вестно, познание может быть содержательным и оценочным. Следовательно, и экспертная ошибка может быть допущена при познании сущности, свойств, признаков объектов экспертного исследования, отношений между ними, а также и при оценке результатов содержательного познания, итогов экспертного исследования, их интерпретации. Гносеологические ошибки можно подразделить на логические и фактические (предметные) . При этом необходимо иметь в виду, что “...логические ошибки - это ошибки, связанные с нарушением в содержательных мыслительных актах законов и правил логики, а также с некорректным применением логических приемов и операций” .</p><empty-line /><p>“Фактические, или предметные ошибки - это искаженное представление об отношениях между предметами объективного мира, при этом они относятся к содержанию умозаключения, могут быть замечены и исправлены только тем, кто знаком с самим предметом, о котором идет речь” .</p><empty-line /><p>Данный вид экспертной ошибки часто бывает инициирован самим сле-дователем в результате неправильно сформулированного экспертного задания в постановлении о назначении экспертизы.</p><empty-line /><p>Так, расследуя уголовное дело по факту смерти гр-на Фролова, погибшего, как выяснилось позднее, вследствие несчастного случая, следователь прокуратуры Центрального района г. Барнаула в описательной части постановления о назначении судебно - медицинской экспертизы допустил следующие оценочные суждения: “...между Фроловым и тремя незнакомыми мужчинами на теплоходе возникла ссора”, “...они силой увели Фролова на нижнюю палубу теплохода”, “...поднялись на верхнюю палубу одни, сильно жестикулируя руками”. Оказавшись под впечатлением навязанной следователем версии произошедшего события, судмедэксперт так оценил результаты секционного исследования:</p><empty-line /><p>“1) ...дырчатый перелом свода черепа возник от удара массивным, ту-пым предметом со значительной силой... 2) причиной смерти явилась тяжелая открытая травма с разрушением мозга”.</p><empty-line /><p>Сосредоточив свое внимание на механизме повреждений, эксперт не доказал их прижизненность, нарушив тем самым логику объективного исследования обстоятельств дела. Как установила комиссионная экспертиза, смерть Фролова наступила от аспирационной асфиксии в результате утопления в воде. Ссора между мужчинами не находилась в причинной связи со случайным падением Фролова с палубы теплохода, а повреждение черепа было причинено в результате столкновения трупа с речным буксиром возле села Шелаболиха, спустя два дня после утопления .</p><empty-line /><p>Приведенный пример наглядно иллюстрирует, как оценочные суждения следователя, по своей сути, являющиеся следственной ошибкой, породили экспертную ошибку, а следственная ситуация - экспертную ППСС. Здесь уместно заметить, что излишняя информированность эксперта о собранных по делу доказательствах столь же вредна, сколь и его недостаточная осведомленность. Поэтому, на наш взгляд, наиболее веским основанием отказа следователя ознакомить эксперта со всеми материалами дела является отсутствие гарантий того, что эксперт удержится в рамках объективной оценки экспертной информации. Кроме того, в приведенном примере вызывает замечание использование следователем и экспертом таких нечетких лингвистических переменных, как “сильное”, “массивный”, “значительная сила”. Эти величины требуют уточнения экспериментальным путем и не содержат в себе ценной поисковой информации.</p><empty-line /><p>И, наконец, третий класс явлений представляют деятельностные (операционные) экспертные ошибки, которые “...связаны с осуществляемыми экспертом операциями и процедурами с объектами исследования и могут заключаться в нарушении предписанной последовательности этих процедур, в неправильном использовании средств исследования или использовании непригодных средств, в получении некачественного сравнительного материала и т.д.” .</p><empty-line /><p>Примером нарушения экспертом предписанной последовательности исследовательских процедур может послужить экспертная ППСС, возни-кающая при проведении экспертом-криминалистом ЭКЦ ГУВД Алтайского края при проведении технико-криминалистической экспертизы денежных знаков.</p><empty-line /><p>Методика проведения данного вида экспертного исследования предпи-сывает жесткую последовательность процедур, состоящую из 3-х этапов:</p><empty-line /><p>1) обследование денежных знаков с помощью лампы УФО;</p><empty-line /><p>2) оптическое обследование с помощью микроскопа;</p><empty-line /><p>3) и, наконец, обследование с помощью химических реактивов (или т.н. “мокрый” процесс).</p><empty-line /><p>Эксперт, полагаясь на свой личный и коллективный экспертный опыт, начал обследование денежных знаков на предмет установления способа их подделки сразу с 3-го этапа, который не только не дал ожидаемого результата, но и сделал невозможным исследование объектов процедурами I и 2 этапов, т.к. деньги потеряли свой первоначальный вид и утратили необходимые для экспертизы идентификационные качества. В результате экспертной ошибки было утрачено ценное вещественное доказательство, что в последствие значительно ухудшило следственную ситуацию по уголовному делу. Между тем, следуя принципу рандомизации, можно предположить, что именно I или 2 этапы могли бы способствовать установлению истины в данной экспертной ситуации.</p><empty-line /><p>Каковы же самые распространенные на сегодня причины экспертных ошибок?</p><empty-line /><p>В литературе называются две группы причин: объективные, т.е. не зависящие от эксперта как субъекта экспертного исследования, и субъектив-ные - коренящиеся в образе мышления и действиях эксперта .</p><empty-line /><p>По данным исследований, проведенных А.Ю. Краснобаевой, к типич-ным объективным факторам экспертных ошибок относятся:</p><empty-line /><p>1) отсутствие разработанной экспертной методики (в 3 % случаев);</p><empty-line /><p>2) несовершенство существующей методики (в 6 % случаев);</p><empty-line /><p>3) применение ошибочно рекомендованных методов исследования (2,8 % случаев);</p><empty-line /><p>4) отсутствие полных данных, характеризующих идентификационную сущность признаков (в 6 % случаев);</p><empty-line /><p>5) использование неисправных приборов и инструментов при исследо-вании, либо приборов, не обладающих достаточной разрешающей способностью (в 67,2 % случаев);</p><empty-line /><p>6) иные факторы (в 12 % случаев).</p><empty-line /><p>В качестве типичных субъективных факторов экспертных ошибок вы-ступают:</p><empty-line /><p>1 ) профессиональная некомпетентность эксперта (20 % случаев);</p><empty-line /><p>2 ) профессиональное упущение эксперта (21,7 %);</p><empty-line /><p>3) дефекты органов чувств (3 %);</p><empty-line /><p>4) неординарное психологическое состояние эксперта (6,8%);</p><empty-line /><p>5) характерологические черты личности эксперта (2%);</p><empty-line /><p>6) логические дефекты умозаключений эксперта (4,6 %);</p><empty-line /><p>7) дефекты в организации и планировании экспертного исследования (1,9%) .</p><empty-line /><p>Проблема профессиональной некомпетентности экспертов в настоящее время стоит весьма актуально.</p><empty-line /><p>Так, по данным Главного управления кадров и кадровой политики МВД РФ “...из 11,5 тыс. экспертов 7363 составляют эксперты - криминали-сты. Из них 50 % являются “самоучками”, имеющими право производства отдельных видов экспертиз, причем большинство из них находится в рай-онных звеньях, где нет опытных наставников, как в ЭКЦ ГУВД. Ситуация осложняется еще и тем, что криминалистическое обеспечение ОМП со-ставляет по России 42,3 % от потребности, поэтому только 85% осмотров места происшествия заканчивается изъятием следов и других вещественных доказательств. Оснащенность новыми техническими средствами, необходимыми для ОМП и проведения традиционных экспертиз, составляет от 10 до 70 % от норм положенности” .</p><empty-line /><p>Полагаем, рассмотрение поисковой деятельности эксперта в контексте проблематики следственных ситуаций вызывает необходимость дополнить перечень субъективных факторов экспертных ошибок еще одним - нарушением требований, предъявляемым к образцам для сравнительного исследования, следователями и дознавателями. Такими требованиями являются:</p><empty-line /><p>“1) установление несомненности происхождения образцов от опреде-ленного объекта;</p><empty-line /><p>2) обеспечение получения образцов необходимого качества;</p><empty-line /><p>3) обеспечение получения образцов в необходимом количестве;</p><empty-line /><p>4) обеспечение соблюдения требований законности, морально-этических норм;</p><empty-line /><p>5) широкое применение специальных познаний, технико-криминалистических и иных технических средств. Как показывают исследо-вания, 38 % проинтервьюированных следственных работников не знают этих требований” .</p><empty-line /><p>Возникающая по причине этого незнания следственная ошибка порождает экспертную ситуацию, правильность или ошибочность разрешения которой может существенно отразиться на дальнейшем ходе расследования.</p><empty-line /><p>Например, следователи и эксперты - криминалисты весьма часто нару-шают требования изъятия и упаковки такого вещественного доказательства, как волос человека, используя вместо необходимого для хранения волоса конверта дактопленку. При этом отделение волоса от клеящей поверхности дактопленки лицом, производящим экспертизу, неизбежно приводит к повреждению калликулы - основной части волоса, что делает его непригодным для идентификации, т.е. приводит к утрате вещественного доказательства.</p><empty-line /><p>Полагаем, авторы справедливо в числе основных объективных факто-ров, детерминирующих экспертную ППСС, называют отсутствие или несо-вершенство разработанной методики экспертных исследований. Являясь по своей природе моделью, такая методика призвана детально и научно описать типовую экспертную ППСС. К сожалению, в современной экспертологии существует достаточно много пробелов в методическом обеспечении поисково-познавательной деятельности эксперта, что не может не сказаться на процессе установления истины по делу.</p><empty-line /><p>Так, до сих пор нет методик экспертного определения времени оставления пальцев рук , давности выстрела ; давности повреждений на одежде и распила замков, а также давности исполнения документа ; определения местонахождения стрелявшего на месте совершения преступления и т.д. Кроме того, и в имеющихся методиках часто содержатся некоторые неточности и противоречия, что также сказывается на динамике и генезисе экспертной проблемно-поисковой ситуации.</p><empty-line /><p>Так, на наш взгляд, справедливо в судебно-медицинской литературе критикуются попытки включения в экспертный диагноз немедицинских тер-минов: "бампер - перелом", "следы скольжения на подошве обуви", "отпечатки протектора", "автомобильная травма" .</p><empty-line /><p>Полагаем, данные термины не несут в себе практически никакой ин-формации, вносят в существующие экспертные методики элемент лингвисти-ческой неопределенности. На устранение ее, в частности, направлено предложение авторов использовать в заключениях экспертизы только медицинские термины, значение которых разъяснять в "Выводах" .</p><empty-line /><p>Практика показывает, что неспособность следователя ориентироваться в специальной терминологии экспертов может также существенно осложнить проблемно-поисковую следственную ситуацию.</p><empty-line /><p>И, наконец, важнейшим элементом в структуре экспертной ППСС является “оценка результатов экспертного исследования и формулирование выводов”. По сути, это - кульминационный момент в развитии экспертной ситуации. Уточним, что речь здесь идет об оценке результатов исследования только экспертом, т.к. оценка следователем (судьей) находится за пределами экспертной ситуации.</p><empty-line /><p>Например, следователь оценивает экспертные выводы с позиции их доказательственного значения, относимости и допустимости. Компетент-ность следователя при определении роли и места заключения эксперта в системе доказательств будет во многом определять направление развития следственной ситуации.</p><empty-line /><p>По данным исследований, проведенных Э.С. Гордоном, “...77,6 % опрошенных прокурорских следователей положительно ответили на вопрос: “Анализируют ли они все части судебно-медицинской экспертизы?” Хотя здесь корреляционная зависимость весьма неустойчива: для следователей по особо важным делам – 18 %, для прокуроров следственных отделов и уголовно - судебных отделов – 11 %.</p><empty-line /><p>На вопрос: “Считаете ли вы, что следователь в состоянии оценить научную обоснованность использованных экспертом методов?” - 32,2 % опрошенных ответили положительно. Считают, что могут оценить компетентность эксперта, 70,39 % опрошенных следователей.</p><empty-line /><p>В целом, более 77 % опрошенных следователей ответили, что могут определить обоснованность выводов эксперта по результатам проведенных им исследований. Многие из опрошенных следователей указали на возможность обнаружения ими тех или иных ошибок, допускаемых в заключениях экспертов. 22,8 % опрошенных считают, что могут определить правильность выбора и применения методов и методик экспертного исследования, а 65 % -правильность определения экспертом признаков исследованного объекта и их значение; 88,3 % - логичность заключения эксперта” .</p><empty-line /><p>Сказанное выше актуализирует проблему роли познавательно-поисковой деятельности следователя в разрешении экспертных ситуаций.</p><empty-line /><p>На наш взгляд, несомненный научный и практический интерес в связи с этим представляет классификация экспертных ППСС. До настоящего момента подобного классификационного анализа в научной литературе не проводилось. Применительно к исследуемому классу явлений могут быть выделены следующие группы.</p><empty-line /><p>По уровню абстрагирования, полагаем, экспертные ППСС могут быть разделены на типовые и реальные. Эта классификация позволяет проследить диалектическую взаимосвязь теоретического и эмпирического уровней познания. Типовые ППСС представляют собой теоретические модели и, в связи с этим, явления более высокого порядка, чем реальные ППСС. Такими типовыми моделями, на наш взгляд, как раз и являются разработанные методики экспертных исследований, как результат теоретического осмысления и обобщения повторяющихся (типичных) реальных экспертных ситуаций.</p><empty-line /><p>По степени повторяемости проблемы реальные экспертные ситуации, в свою очередь, делятся на типичные и атипичные (специфические).</p><empty-line /><p>Типичная же, как наиболее повторяющаяся реальная ситуация, по на-шему мнению, является результатом обобщения экспертной практики и может проявлять себя как в коллективном эмпирическом опыте экспертов, так и практических рекомендациях для них по наиболее эффективному применению уже существующих методик экспертного исследования.</p><empty-line /><p>Атипичная (специфическая) проблемно-поисковая ситуация, по сути, является экспертным казусом. Как показывают исследования, основания для отнесения того или иного случая к экспертному казусу могут быть весьма разнообразны: необычные условия проведения экспертного исследования, экстраординарные свойства познаваемого объекта, неожиданные результаты исследования и т.д.</p><empty-line /><p>Атипичная ситуация специфична, неповторима и требует от познаю-щего субъекта серьезной активизации творческих потенциалов и инвариант-ных решений. Представляется очевидным, что экспертный казус, поднятый до вершины научного осмысления, может стать теоретической моделью, обогащая уже существующие методики экспертных исследований. Именно поэтому, полагаем, экспертная казуистика, как самостоятельный теоретический раздел, должна занять свое достойное место в судебной экспертологии.</p><empty-line /><p>В зависимости от этапов расследования могут быть выделены доследственные экспертные ППСС, ситуации предварительного расследования и экспертные ситуации в суде.</p><empty-line /><p>Доследственные ППСС, полагаем, целесообразно выделять в силу специфики процессуальной деятельности следователя, предусмотренной ст.144 УПК РФ, регулирующей порядок рассмотрения сообщения о преступлении. Проверочные доследственные ситуации складываются до возбуждения уголовного дела и характеризуются отсутствием в поступивших заявлениях и сообщениях достаточных данных, указывающих на признаки преступления, и необходимостью производства предварительной проверки .</p><empty-line /><p>Здесь возникают определенные проблемы. Дело в том, что в соответст-вии с действующим уголовно-процессуальным законодательством производство любых экспертиз до возбуждения уголовного дела не разрешается, поэтому правоохранительная практика выработала особую форму экспертного исследования - предварительное исследование материалов и веществ, которое оформляется справкой, не имеющей процессуального, а, значит, и доказательственного значения. Это порождает экспертную ППСС уже до возбуждения уголовного дела, которая таит в себе опасность трансформации в дальнейшем в следственную и судебную ситуации.</p><empty-line /><p>Например, такая экспертная ситуация возникает при предварительном исследовании наркотических веществ. Сама процедура исследования таких веществ, как марихуана, гашиш и др. предполагает полное уничтожение ис-следуемого объекта, что, в конечном итоге, приводит к утрате будущего вещественного доказательства уже до возбуждения уголовного дела. На стадии предварительного расследования эксперт переоформляет справку исследования вещества в заключение экспертизы, что в отсутствии вещественного доказательства может обусловить следственную ситуацию организационно-неупорядоченного типа, в том числе и в суде.</p><empty-line /><p>Получив начало своего развития уже во время осмотра места происшествия, экспертная ситуация может не получить своего разрешения и в судебном следствии.</p><empty-line /><p>Такая сложная экспертная ситуация возникла по уголовному делу №1-357-05. Фабула дела: 14.03.2005 года, около 20 час., несовершеннолетний Комаров совершил грабеж, открыто похитив норковую шапку гр-ки Петуховой на пр. Строителей. Петухова позвала на помощь оказавшегося недалеко от места происшествия участкового инспектора Хрепкова, который стал преследовать грабителя. Пытаясь уйти от погони, Комаров спрятался в одном из подъездов многоэтажного дома. Участковый, имея при себе табельное оружие, привел пистолет ПМ в боевое положение и зашел в подъезд. Преступник набросился на него сзади и, пытаясь завладеть оружием, повалил на пол. В ходе борьбы находившийся снизу участковый произвел выстрел в Комарова, причинив ему тяжкий вред здоровью.</p><empty-line /><p>Ситуация осмотра осложнилась еще и тем, что подъезд дома находился в аварийном состоянии. Прибывшему на ОМП эксперту-криминалисту не удалось обнаружить ни пули, ни следа рикошета (ранение было сквозным). Следственная ситуация осложнялась противоречивыми показаниями потерпевшего, который утверждал, что участковый повалил его на живот, а затем без предупреждения произвел выстрел в спину в упор.</p><empty-line /><p>Данную ППСС мог разрешить только эксперт. Именно эксперт-криминалист и судебный медик могли ответить на важнейший вопрос: в ка-ком положении находился потерпевший в момент произведенного выстрела. Установить истину по данному уголовному делу – значит, установить: содержались ли в действиях участкового признаки превышения власти или имела место самооборона?</p><empty-line /><p>Характер повреждений и направление раневого канала позволили экс-пертам дать заключение в вероятностной форме - выстрел мог быть произведен как в положении стрелявшего сзади потерпевшего, так и в положении лежа. Допрошенный в ходе судебного следствия эксперт-криминалист подтвердил вероятностный характер данного им заключения и показал, что характер телесных повреждений, а также совмещение трасс на одежде и теле потерпевшего убеждают его в том, что, скорее всего, выстрел был произведен участковым сзади, т.е. практически в беспомощного человека.</p><empty-line /><p>Оценив все собранные по делу доказательства, суд приговорил Хрепкова к трем годам лишения свободы. Подсудимый обжаловал приговор в кассационном порядке. Судебная коллегия по уголовным делам Алтайского краевого суда направила дело на новое судебное рассмотрение, где была назначена комиссионная экспертиза, производство которой было поручено экспертам - криминалистам ЭКЦ ГУВД Алтайского края.</p><empty-line /><p>В качестве основного объекта исследования комиссионной экспертизы выступало ребро потерпевшего, от которого пуля отколола кусочек кости. Изучение рентгеновских снимков, траектории полета пули и характера скола на ребре позволили экспертам сделать категорический вывод, что вы-стрел был произведен участковым в положении лежа на спине, т.е. в состоянии необходимой обороны. Истина была установлена, невиновный гражданин оправдан и освобожден от уголовной ответственности .</p><empty-line /><p>Как видно из данного примера, разрешение реальной экспертной ситуации привело к разрешению довольно сложной судебной ППСС.</p><empty-line /><p>И, наконец, по степени информационной определенности могут быть выделены детерминированные и рандомизированные экспертные ситуации. Представляется, что, применительно к проблематике судебной экспертологии, данная классификация связана исключительно с формами экспертного заключения. При этом разрешение детерминированных экспертных ситуаций осуществляется в форме категорического вывода, рандомизированных - в форме вероятностного заключения.</p><empty-line /><p>Вопрос о соотношении категорических и вероятных экспертных выво-дов до настоящего времени остается дискуссионным. Данная проблема может рассматриваться с позиции индуктивной и вероятностной логики, теории информации, математической теории вероятностей и теории судебных доказательств, что поможет найти столь необходимые на практике разумные критерии допустимости доказательств, применительно к вероятным выводам эксперта” .</p><empty-line /><p>Отсутствие этих критериев сегодня весьма остро ощущается в судебной практике. Это, в той или иной степени, подтверждается проведенными нами исследованиями.</p><empty-line /><p>Согласно Приказу № 261 МВД РФ от I июня 1993 г., регламентирующему деятельность экспертно-криминалистических подразделений ОВД и утвердивший Положение о производстве экспертиз в экспертно-криминалистических подразделениях ОВД, наряду с выводами категорическими и с выводами о невозможности решения вопроса предусмотрен третий вариант - вероятные выводы. Проведенное нами анкетирование сотрудников экспертно - криминалистических подразделений показало, что данное положение во многом остается декларативным.</p><empty-line /><p>Так, на вопрос: делаете ли Вы заключение в форме вероятных выводов? – 98 % респондентов ответили "нет", отдавая предпочтение категорическому выводу в экспертном исследовании. Диаметрально противоположная ситуация обнаружилась при интервьюировании судмедэкспертов г. Барнаула. 100 % опрошенных респондентов ответили, что в своей экспертной практике с одинаковой частотой прибегают к формулированию как категорических, так и вероятных выводов.</p><empty-line /><p>Полученные данные социологических исследований можно интерпретировать по-разному. На наш взгляд, различия в оценках экспертов заключаются в их ведомственной принадлежности, а также роли экспертиз различной предметной направленности в системе судебных доказательств.</p><empty-line /><p>Кроме того, что процедуры экспертно-криминалистических исследований достаточно четко регламентированы ведомственными инструкциями МВД, имеются существенные различия в приемах и методах исследования в криминалистической и судебно-медицинской экспертизах.</p><empty-line /><p>Судебно-медицинская экспертиза по своей природе более близка к клинической диагностике, особенно в части установления и отграничения причин смерти.</p><empty-line /><p>Так, возникает проблема определения: наступила ли смерть в результате жировой эмболии либо от ожогов. “...Хирурги и патологоанатомы уже давно обратили внимание на так называемую жировую эмболию - закупорку кровеносных сосудов, в особенности сосудов легкого, телесным (аутогенным) жиром, наступающую под воздействием ударов по телу человека тупым предметом, вследствие переломов костей, повреждений черепа. Жир из жировой ткани проникает в кровеносные сосуды, затем с потоком крови он попадает в правый желудочек сердца, а оттуда - в легкое. В результате наступает закупорка мелких сосудов легких, что в большинстве случаев ведет к прекращению кровообращения и к смерти.</p><empty-line /><p>Если кровообращение было достаточно сильным, то оно гонит частицы жира вместе с кровью в другие части тела, в том числе в почки и в мозг. Иногда жировая эмболия развивается в течение считанных секунд, но она всегда является следствием внешнего насилия в той или иной форме.</p><empty-line /><p>Однако еще в 1898 г. итальянский исследователь Марко Каррара указывал на то, что и при ненасильственной смерти от ожогов тоже может наблюдаться проникновение в легкие жира, который от жары расплавляется и становится текучим. Даже у лиц, попавших в огонь уже мертвыми, можно наблюдать, как возникающее давление пара как бы впрессовывает расплавленный жир в легкие. Но большинство судебных медиков уверено, что такого рода "жировое вторжение" можно отличить от настоящей жировой эмболии и что настоящая жировая эмболия в легких всегда служит признаком тяжкого, причиненного тупым предметом повреждения, нанесенного потерпевшему до того, как он оказался в огне” .</p><empty-line /><p>Любопытная, на наш взгляд, закономерность наблюдается при решении диагностических задач в судебно-биологической экспертизе. Показательно, что в заключениях экспертов - биологов очень редко встречаются вероятные выводы. Объясняется это тем, что биологические законы, представляющиеся такими пластичными, на самом деле жестко ограничивают возможность или вероятность существования конкретного факта. Чаще всего такие выводы даются в тех случаях, когда внутреннее убеждение эксперта позволяет констатировать тождество, но для обоснования вывода не хватает реальных фактических данных, что обусловлено биологической неполноценностью исследуемого объекта.</p><empty-line /><p>Еще более жесткие математические закономерности обнаруживаются при проведении генотипоскопической экспертизы. Оценка идентификацион-ного значения выявленных признаков здесь осуществляется на основе вероятностных расчетов, базирующихся на данных о частотах встречаемости признаков у населения (в популяции). Частоты встречаемости признаков устанавливают опытным путем. Для этого исследуют определенную выборку людей, отражающую распределение признаков в популяции, и для каждого из них подсчитывают частоту встречаемости. Данные о частотах встречаемости позволяют вычислить вероятности идентификационных признаков. Вопросы, касающиеся расчета вероятности при оценке результатов ДНК-анализа, достаточно подробно рассматриваются как в иностранной, так и отечественной литературе .</p><empty-line /><p>Очевидно, что при оценке вероятности встречаемости тех или иных ДНК-признаков у обследуемых людей без математического аппарата не обойтись. При установлении тождества сравниваемых объектов за-ключительная часть выводов эксперта могут быть сформулирована в следующих вариантах:</p><empty-line /><p>“По данным исследования локусов..., кровь на ноже могла произойти от гр-на Петрова. Частота встречаемости сочетания признаков, выявленных в исследуемом пятне и в генотипе гр-на Петрова, составляет 2х10-5. Это означает, что указанное сочетание генетических признаков встречается в среднем у двух человек на 100 тысяч".</p><empty-line /><p>"При исследовании пятен крови на ноже по локусам... в ней выявлены те же генетические признаки, что и в крови гр-на Потапова. Вероятность их случайного совпадения составляет 1:250000, т.е. обнару¬женные признаки в их сочетании встречаются в среднем у одного человека из 250 тысяч".</p><empty-line /><p>"В следах на тампоне с вагинальным содержимым гр-ки Ляховой обнаружена сперма, которая могла произойти от гр-на Семенова. Вероятность случайного совпадения генетических признаков, выявленных в следах и в крови гр-на Семенова, составляет 2х10-4. Таким образом, признаки, согласующиеся с генетической характеристикой, установленной при исследовании пятна, содержащего сперму, могут быть обнаружены в среднем у двух мужчин из 10 тысяч” .</p><empty-line /><p>Основываясь на теории вероятностей, можно заключить, что вероят-ность случайного совпадения признаков настолько мала, что при проведении генотипоскопической экспертизы мы практически всегда имеем дело с выводами в категорической форме, а экспертные ситуации, возникающие при этом, являются детерминированными.</p><empty-line /><p>Значение генотипоскопической экспертизы трудно переоценить. Ис-пользование результатов генотипоскопической экспертизы в расследовании сложных и неочевидных преступлений позволяет с большой степенью вероятности говорить о возможности их раскрытия экспертным путем.</p><empty-line /><p>Именно так было раскрыто неочевидное убийство с целью сокрытия группового изнасилования 16-ти летней школьницы, совершенное в июне 1997 г. во дворе средней школы № 40 г. Барнаула ее одноклассниками Варфоломеевым и Шмаковым. Представляется, что именно это особо жестокое, циничное и очень резонансное преступление положило начало развитию генотипоскопической экспертизы в Алтайском крае.</p><empty-line /><p>Из фабулы дела: накануне убийства, после выпускного вечера преступники вместе с потерпевшей до 23 ч. продолжили распивать спиртные напитки в коммерческом киоске, расположенном на площади Октября. Затем втроем отправились провожать девушку до дома. Проходя мимо школы №40, Шмаков предложил Варфоломееву изнасиловать одноклассницу. Тот согласился, и они, преодолев сопротивление потерпевшей, поочередно совершили с ней половой акт в естественной и извращенной формах, после чего, испугавшись ответственности за совершенное преступление, преступники задушили девушку.</p><empty-line /><p>Предварительно договорившись друг с другом о том, что они, якобы, расстались с потерпевшей на площади Октября около 23 часов, Варфоломеев и Шмаков отправились по своим домам, где на следующее утро и были задержаны следственно-оперативной группой. У подозреваемых были сделаны смывы с половых членов, изъята верхняя одежда и нижнее белье. Свою вину в совершенном преступлении задержанные полностью отрицали. Учитывая тяжкий характер совершенного преступления, по делу была назначена генотипоскопическая экспертиза, выводы по которой были сформулированы следующим об-разом:</p><empty-line /><p>“1) В следах на сорочке и футболке, изъятых у гр-на Варфоломеева, обнаружена кровь человека, в которой выявлены аллельные варианты АроВ 35,47; D 180519,29; D 17530 9,10; характерные для генотипа самого гражданина Варфоломеева и не свойственные генотипу потерпевшей М.</p><empty-line /><p>Однако на трусах Варфоломеева имеется пятно, в котором обнаружена кровь человека и выявлены аллельные варианты АроВ 37,41; D158018,23; D175304,5/ Те же генетические признаки выявлены и в крови потерпевшей М. Вероятность случайного совпадения выявленных признаков составляет в среднем 7,2х 10-5, т.е. указанные признаки в их сочетании встречаются в среднем у одного человека из 14 тыс.</p><empty-line /><p>В следах на тампонах со смывами с половых членов Варфоломеева и Шмакова обнаружены вагинальные выделения, которые могли произойти от гр-ки М. Частота встречаемости сочетания признаков, выявленных в исследуемых выделениях и в генотипе гр-ки М. составляет 2х 10-5. Это оз-начает, что указанное сочетание генетических признаков встречается в среднем у двух человек из 100 тысяч”.</p><empty-line /><p>Вероятность случайного совпадения генетических признаков в приве-денном примере была настолько мала, что позволяет оценить выводы эксперта как категорические. Преступление, фактически, было раскрыто экспертным путем.</p><empty-line /><p>Экспертная ППСС детерминированного типа, в отличие от рандомизированной, характеризуется большей степенью информационной определенности. Это выражается в том, что эксперт в своей познавательно - поисковой деятельности имеет достаточно исходных данных для проведения той или иной экспертизы и научно - обоснованную методику экспертных исследований. При этом категорический вывод может быть, как положи-тельным, так и отрицательным в том случае, когда ни достаточными исходными данными, ни разработанной методикой экспертного исследования познающий субъект не располагает. Сомнений при таком типе экспертной ситуации исследователь, как правило, не испытывает, т.к. имеющаяся в распоряжении эксперта информация не лишена внутренних детерминант.</p><empty-line /><p>Иначе дело обстоит с экспертной ППСС рандомизированного типа. Здесь исходной информации у эксперта явно недостаточно, а в имеющейся часто отсутствуют детерминанты, что и находит свое выражение в формули-ровании вывода вероятностного характера.</p><empty-line /><p>Возникает вопрос: каково же место вероятных выводов в системе су-дебных доказательств. Еще в марте 1971 г. Пленум Верховного Суда СССР так выразил свое мнение по данной проблеме: “Обратить внимание судов на то, что вероятное заключение эксперта не может быть положено в основу приговора” .</p><empty-line /><p>Реакция научной общественности на данное постановление была неод-нозначной, а дискуссия по этому вопросу разгорелась с новой силой. Многие специалисты не согласились с разъяснениями Пленума либо были готовы их принять с рядом существенных уточнений (Л.Е. Ароцкер, Г.Ш. Берлянд, А.Г. Егоров, В.Я. Колдин, В.Ф. Орлова, Ю.К. Орлов, Н.Л. Селиванов и др.).</p><empty-line /><p>"Решение Пленума 1971 г., несомненно, сыграло свою положительную роль, препятствуя принятию судами недостаточно обоснованных решений, однако вызвало ряд вопросов - например, есть ли четкая граница между категорическим и вероятным заключением и как определить ее положение в каждом конкретном случае?”</p><empty-line /><p>Отдельные авторы полагают, что “...любой категорический вывод, на-пример, при идентификационном исследовании, будет носить вероятный ха-рактер, так как любой природный объект имеет бесконечно большое число признаков, а, значит, указанная вероятность тождества может бесконечно приближаться к единице, но никогда не станет равной единице. Причем вероятность утверждаемого тождества тем больше, чем многочисленнее совокупность идентификационных признаков и чем выше идентификационная значимость каждого из данных признаков, отобразившихся и выявленных на объекте исследуемого происхождения” .</p><empty-line /><p>В связи с этим, возникают два вопроса, ответы на которые совсем не очевидны: 1) может ли эксперт, приходя логически к вероятному выводу о тождестве, дать положительное категорическое заключение? 2) как, по какому принципу в каждом конкретном случае эксперт должен определить, является ли выявленная совокупность признаков индивидуальной и неповторимой, если она позволяет сделать вывод о тождестве только в вероятной форме?</p><empty-line /><p>Важность этих вопросов обусловлена ролью экспертного заключения в уголовном процессе.</p><empty-line /><p>Во-первых, от формы вывода может зависеть ценность и значимость экспертного заключения в целом как доказательства по делу.</p><empty-line /><p>Во-вторых, при возникновении у субъекта доказывания каких - либо сомнений, касающихся экспертного заключения, возможно назначение повторной экспертизы (с поручением произвести ее другому эксперту), что увеличивает сроки следствия.</p><empty-line /><p>Отвечая на первый из поставленных вопросов необходимо признать, что в ряде случаев положительный категорический вывод эксперта, содержательно достоверный и не претендующий на абсолютный характер, имеет право на жизнь. По поводу второго вопроса необходимо отметить, “что прямые ответы на него содержат, например, некоторые методики исследований, используемые в почерковедении и в портретной экспертизе. Установленные этими методиками численные критерии определяют, по сути дела, максимальную вероятность ошибки, которой эксперту разрешено пренебречь при формулировании категорического вывода о тождестве” .</p><empty-line /><p>Разумеется, такие методики обеспечивают более объективные выводы, чем интуитивная оценка экспертом совокупности признаков на основе личного опыта, т.е. позволяют экспертам с различным опытом и стажем работы придти к одинаковым выводам в одной и той же экспертной ситуации. Однако представляется очевидным невозможность определения единого для всех экспертных ситуаций порога суммарной идентификационной значимости выявленных признаков. Каким же образом разрешить данную проблему?</p><empty-line /><p>И.В. Овсянников предлагает следующее ее решение: “...Экспертные методики, использующие количественную оценку идентификационной значимости выявленных признаков, базируются на математической науке теории вероятностей. Учитывая, что эксперт, в отличие от субъекта доказывания, как правило, не имеет полной информации обо всех материалах дела, о важности и значении своего заключения для дела, можно предложить следующий вариант решения вопроса: если эксперту удалось количественно оценить вероятность устанавливаемого факта, он формулирует вывод в вероятной форме с указанием численной вероятности утверждаемого. Таким образом, решение о признании идентичности объектов фактом практически достоверным принимает следователь, что согласуется с рекомендациями теории вероятностей” .</p><empty-line /><p>Безусловно, это предложение можно рассматривать как один из вариантов разрешения рандомизированной экспертной ППСС. Однако при данном варианте, на наш взгляд, происходит трансформация эксперт-ной ситуации в следственную, так как оценка достоверности вероятного вывода эксперта теперь возлагается на следователя.</p><empty-line /><p>Рандомизированные экспертные ППСС отличаются от детерминиро-ванных не только по степени информационной определенности, но и по способам разрешения. Эти способы часто базируются на законах статистической вероятности, имеют ярко выраженное игровое начало, которое особенно эффективно в условиях полной информационной неопределенности.</p><empty-line /><p>В качестве примера удачного разрешения экспертом ППСС рандомизированного типа приведем случай из экспертной практики, описанный В.Л. Поповым.</p><empty-line /><p>Гражданин Пальцев, находясь на своем дачном участке, в 8 час. 30 мин. почувствовал себя плохо, и, несмотря на оказываемую ему медицинскую помощь, скончался, не приходя в сознание. Прибывшая на место происшествия врач "Скорой помощи" констатировала смерть Пальцева от острой сердечной недостаточности. Однако в результате вскрытия трупа в правом куполе диафрагмы и правой доле печени была обнаружена остроконечная 7,62 мм пуля к автомату Калашникова. Общая протяженность раневого канала составила 48 см. Его первый прямолинейный участок был равен 27 см, а второй - 21 см. Так было положено начало сложнейшей экспертной ситуации, для разрешения ко-торой понадобились усилия десятков специалистов и срок в 1,5 года.</p><empty-line /><p>Не имея никаких других данных, кроме акта вскрытия, следователь попросил эксперта установить направление и дистанцию выстрела. Эксперт пояснил, что в данном случае эти вопросы выходят за рамки его компетенции, т.к. методика решения этого вопроса в судебно - медицинской экспертологии практически не отработана. Известно лишь, что гильзы в момент выстрела вылетают в определенном направлении для каждого вида оружия, причем на вполне определенное расстояние. Для того, чтобы установить направление и дистанцию выстрела, необходимо знать позу Пальцева и стрелявшего человека в этот момент. А таких данных не было.</p><empty-line /><p>Отвечая на вопрос о дистанции выстрела, эксперт мог только подчерк-нуть, что дистанция была "неблизкой". Следователь направил материалы вскрытия на гистологическое и физико-техническое исследования. Опустив исследовательскую часть, приведем выводы из заключения физико-технической экспертизы: “Повреждения на теле Пальцева вполне могли быть причинены пулей, выпущенной из нарезного оружия. Выстрел был произведен с расстояния вне сферы действия дополнительных факторов выстрела, т.е. с дальнего расстояния”.</p><empty-line /><p>На что опирался эксперт, делая свой вывод о нарезном оружии? Только на следы нарезов на пуле, найденной в теле Пальцева. Но это - выход за пределы компетенции судебного медика, поскольку оценка следов на пулях, возникающих в момент выстрела от ее взаимодействия со стволом оружия, является прерогативой эксперта - криминалиста. Кроме того, физик - техник допустил терминологическую неточность, применив, вместо общепринятого в экспертологии понятия "неблизкая дистанция", термин "дальнее расстояние".</p><empty-line /><p>Здесь необходимо уточнить, что термин "неблизкая дистанция", также, как и "дальнее расстояние", содержит значительный элемент лингвисти-ческой неопределенности и, в связи с этим, также мало способствует разрешению данной экспертной ППСС. Поэтому определение дистанции выстрела оставалось опорным моментом в решении сложившейся проблемно - поисковой ситуации.</p><empty-line /><p>Проведя визирование возможных направлений горизонтального выстрела, следователь последовательно исключил южное, западное и восточное направление, поскольку на территории выстрела находились различные строения. К северу располагался лесной массив, за которым в 1,5 км к северо-западу находилась войсковая часть, а в 2 км на северо-восток – ее стрельбище. Других объектов в секторе больше не было.</p><empty-line /><p>Дополнительное тщательное визирование исключило территорию вой-сковой части, т.к. на пути возможной траектории выстрела находился один из садоводческих домиков. При его осмотре следов действия пули найдено не было. Оставалось только стрельбище, но днем происшествия была нерабочая суббота, а в этот день стрельбы, по официальному сообщению, командования, не планировались и не проводились. Тогда следователь поставил на разрешение экспертов следующий вопрос:</p><empty-line /><p>1) Мог ли быть произведен выстрел с расстояния 2000 м и исключается ли при этом возможность получения повреждений Пальцевым при выстреле с этого расстояния?</p><empty-line /><p>На 4 биоманекенах удалось получить слепые ранения, сходные с пов-реждениями у Пальцева по локализации входной раны и направлению раневого канала. Однако на этом сходство заканчивалось, так как все раны, полученные в эксперименте, не имели дефекта кожи, как это было отмечено на трупе Пальцева: они имели продолговатую форму и были окружены широким осаднением, напоминавшим по форме и размерам боковой силуэт пули. Иначе говоря, на расстоянии 2000 м пуля способна оказать только клиновидное действие, ее энергии было явно недостаточно для образования дефекта кожи.</p><empty-line /><p>Факт клиновидного действия пули на расстоянии 2000 м от места вы-стрела был подтвержден математически. Экспертная ситуация, заходила в тупик, и тогда следователь принял рандомизированное решение, поставив перед экспертами следующую задачу - если они смогли исключить дис-танцию 2000 м, то тогда пусть последовательно исключают и остальные расстояния (1500, 1000, 500 м и т.д.).</p><empty-line /><p> Понятно, что исследование в таком ключе могло составить большое и долговременнее научное направление, но ограниченные процессуальные сроки расследования заставили экспертов в ответ также применить метод рандомизации.</p><empty-line /><p>Опираясь на законы статистической вероятности, они ограничили поиск двумя основными направлениями исследований: 1) оценкой возможности выстрела с расстояния 2000 м и более; 2) с расстояния 500 м и менее. Серия опытов по второму направлению поиска позволила сделать вывод о том, что выстрел был произведен из проходящего поезда. А проведенные оперативно - розыскные мероприятия, основанные на данном заключении экспертов, позволили установить, что выстрел случайно произвел часовой, сопровождавший эшелон войсковой части, при разборке и сборке автомата. Военнослужащий срочной службы был уже более года как уволен в запас из Вооруженных Сил, проживал во Владивостоке и от неожиданности совершенно “потерял дар речи”, когда за ним пришли сотрудники уголовного розыска .</p><empty-line /><p>Приведенный выше пример наглядно иллюстрирует, что проблемно-поисковая следственная ситуация может быть успешно разрешена экспертными поисковыми средствами, а метод рандомизации, основанный на статистической вероятности, может быть весьма эффективен в условиях ограниченных процессуальных сроков расследования и полной информационной неопределенности.</p><empty-line /><p>Полагаем, научно - практическое значение классификации экспертных ситуаций состоит в том, что она позволяет отграничить экспертную от других следственных ситуаций, а также проследить диалектику перерастания экспертной ситуации в оперативно - розыскную, следственную, судебную и наоборот.</p><empty-line /><p>Так, можно проследить трансформацию экспертной в оперативно-розыскную ситуацию при раскрытии преступления экспертным путем. Осо-бую роль здесь, конечно, отводится дактилоскопии, особенно в связи с начавшимся еще в 1993 г. широкомасштабным внедрением в практику работы экспертно - криминалистических подразделений ОВД автоматизированных дактилоскопических информационных систем АДИС типа "Папилон", которые “...являются примером эффективного использования современных компьютерных технологий в криминалистике. Высокая надежность поиска (по данным отдельных авторов - от 90 до 94%) все чаще позволяет говорить о возможности раскрытия преступления экспертным путем” .</p><empty-line /><p>В экспертно - криминалистических подразделениях системы МВД су-ществует и специальная форма отчетности по такому раскрытию - "Ана-лити-ческая таблица ежемесячная по каждому эксперту данных показателей работы экспертно-криминалистических подразделений гор(рай)отделов внутренних дел края (области)". В ней предусмотрены и соответствующие графы:</p><empty-line /><p>11) установление лиц, причастных к преступлению;</p><empty-line /><p>12) количество дактилоскопических экспертиз, установивших преступ-ников;</p><empty-line /><p>13) количество преступлений, раскрытых с помощью дактилокартотек;</p><empty-line /><p>18) количество преступлений, раскрытых с помощью других картотек и коллекций.</p><empty-line /><p>Здесь необходимо заметить, что существующая система экспертной от-четности во многом предопределяет возникновение и развитие ситуаций организационно - неупорядоченного типа.</p><empty-line /><p>Так, в январе 1999 г. был уволен из органов внутренних дел эксперт -криминалист Центрального РОВД г. Барнаула за то, что на протяжении 1997-1998 гг., выезжая на осмотры МП, данный недобросовестный эксперт умышленно оставлял свои отпечатки пальцев, таким образом искусственно завышая процент обнаруженных и изъятых с места происшествия следов преступления. Внедренная и активно используемая в практике работы ЭКП ОВД компьютерная программа “Sonda” без труда обнаружила данную фальсификацию.</p><empty-line /><p>Полагаем, на предотвращение именно таких организационно-неупорядоченных ситуаций направлено Положение о направлении материальных носителей, содержащих дактилоскопическую информацию, в органы внутренних дел, утвержденное Постановлением Правительства РФ № 1543 от 25.12.1998 г. Данное Положение определяет круг лиц, подлежащих обязательному дактилоскопированию, в том числе и среди сотрудников ОВД.</p><empty-line /><p>Возникновению и развитию экспертных ситуаций организационно-неупорядоченного типа во многом способствует и то, что в последнее время в ЭКЦ МВД - ГУВД по собственной инициативе руководителей стали появляться все новые виды экспертиз. Вслед за бухгалтерской прослеживаются попытки организовать производство товароведческих экспертиз и даже судебно - медицинских моргов. Начальники управлений в конце 90 – х годов прошлого столетия вдруг осознали, что дешевле содержать своих специалистов, чем платить за производство экспертиз сторонним организациям. Данная практика представляется очень вредной, т.к. при этом нарушается отлаженный порядок контроля за деятельностью таких экспертов, который складывался в экспертных учреждениях Минздрава, Минюста, МВД, ФСБ не одно десятилетие и отражает специфику каждого из ведомств.</p><empty-line /><p>И, наконец, объективным фактором возникновения экспертных ситуа-ций организационно - неупорядоченного типа является большая нагрузка экспертов.</p><empty-line /><p>Проведенные нами исследования показывают, что существует зависи-мость между планируемой нагрузкой экспертов подразделений МВД различного уровня и сложностью проводимых экспертных исследований.</p><empty-line /><p>Так, если планируемая нагрузка эксперта - криминалиста ЭКО гор(рай) отдела ВД составляет 120 экспертиз в год (на момент исследования в 2011 году фактическая нагрузка эксперта – криминалиста в Железнодорожном РОВД г. Барнаула, например, составила около 350 экспертиз в месяц), то эксперта - криминалиста ЭКЦ УВД края, соответственно - уже 96 экспертиз в год.</p><empty-line /><p>Еще меньше планируемая нагрузка для эксперта - биолога, производящего генотипоскопическую экспертизу - 16 экспертиз в год. Это и понятно, так как генотипоскопическая экспертиза является одной из самых трудоемких и дорогих экспертиз, назначаемых в основном по тяжким и особо тяжким преступлениям.</p><empty-line /><p>Так, для производства генотипоскопической экспертизы в качестве экспертного оборудования используются 23 прибора и 33 реагента, по крайней мере, 7 из которых – очень дорогие и дифицитные .</p>

<p>Выводы</p><empty-line /><p>• Экспертную ППСС можно определить, как тип следственной ситуации, порождаемой мыслительной деятельностью специального познающего субъекта - эксперта, который путем выдвижения и проверки экспертных версий исследует объекты материального мира, решая при этом своими познавательными средствами задачу установления истины в уголовном судопроизводстве.</p><empty-line /><p>• Экспертное прогнозирование входит в структуру экспертной ППСС, и по сравнению с криминалистическим, более узко, предметно.</p><empty-line /><p>• Стратегическое экспертное прогнозирование направлено на оценку выполнимости экспертного задания в целом; тактическое - на предупреждение и преодоление возможных экспертных ошибок.</p><empty-line /><p>• Экспертная ошибка при определенных условиях может перерастать в следственную или судебную, инициируя развитие ППСС соответствующей направленности.</p><empty-line /><p>• Большое научно-практическое значение имеет классификация экс-пертных ситуаций, т.к. она позволяет отграничить экспертную ситуацию от других следственных ситуаций, а также проследить диалектику перерастания экспертной в оперативно-розыскную, следственную и судебную ППСС.</p><empty-line /><p>• Деление экспертных ситуаций по степени информационной опреде-ленности на детерминированные и рандомизированные напрямую связано с формами выводов в заключении эксперта - категорической и вероятной.</p><empty-line /><empty-line /><p>Заключение</p>

<p>В работе была предпринята попытка с позиции познающего субъекта уголовного процесса исследовать информационную природу следственной ситуации. Выявление диалектической взаимосвязи детерминизма и случайности в генезисе следственной ситуации позволило авторам сформулировать концепцию так называемой “рандомизированной проблемно-поисковой следственной ситуации”, развивающейся под действием закона случайных чисел. Исходным концептуальным положением при этом является то, что любой следственной ситуации корреспондирует ситуация преступления. Чем более выражен элемент случайности в событии преступления, тем больше стихийного, рандомизированного начала в развитии следственной ситуации, которая должна последовательно рассматривается отдельно для эксперта, оперативного работника и следо-вателя.</p><empty-line /><p>Проблемно - поисковая следственная ситуация представляет собой наиболее психологизированный тип следственной ситуации, характери-зующий определенный уровень психической активности познающего субъекта (оперработника, эксперта, следователя, прокурора, судьи) в процессе постановки и решения задач преодоления информационной неопределенности по расследуемому уголовному делу.</p><empty-line /><p>Математические методы могут успешно применяться при моделирова-нии типовых проблемно-поисковых следственных ситуаций, а ситуационное моделирование в методике расследования преступлений можно рассматривать как один из вариантов криминалистического и экспертного прогнозирования.</p><empty-line /><p>Границы информационного поля, с которым сталкивается субъект по-знания на первоначальном этапе расследования, определяет генезис и динамику исходных проблемно-поисковых следственных ситуаций. Специфическая природа исходных проблемно -поисковых следственных ситуаций позволяет также выделить такие ее признаки, как динамизм и многофакторность.</p><empty-line /><p>Ситуационное моделирование – это современный вектор приращения криминалистического знания, нуждающийся в постоянном исследовательском мониторинге.</p><empty-line /><empty-line /><p>Список использованной литературы:</p>

<p>1. Аверьянова, Т.В. Криминалистика: Учебник для вузов [Текст] / Т.В. Аверьянова, Р.С. Белкин, Ю.Г. Корухов, Е.Р. Россинская; под ред. Р.С. Белкина. – М.: Изд-во НОРМА, 2001. – 990 с.</p><empty-line /><p>2. Азаров, В.А. Охрана имущественных интересов личности в сферах оперативно-розыскной и уголовно-процессуальной деятельности [Текст] / В.А. Азаров, С.В. Супрун. – Омск: 2001. – 267 с.</p><empty-line /><p>3. Александров, А.И. Наркотики в России: преступления и расследование. Научное издание [Текст] / А.И. Александров, М.Я. Айбиндер и др.; под ред. В.П. Сальникова. – СПб.: 1999. – 470 с.</p><empty-line /><p>1. Альтшуллер, Г.С. Найти идею. Введение в теорию решения изобрета-тельских задач [Текст] / Г.С. Альтшуллер; отв. ред. А.К. Дюнин; АН СССР, Сиб. отд-ние. – Новосибирск: Наука, Сиб. отд-ние 1986. – 209 с.</p><empty-line /><p>2. Андреева, Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. – М.: изд-во МГУ, 1980. – 416 с.</p><empty-line /><p>3. Ароцкер, Л.Е. Использование данных криминалистики в судебном разбирательстве уголовных дел [Текст] /Л.Е. Ароцкер. – М.: Юрид. лит., 1964. – 221 с.</p><empty-line /><p>4. Арсеньев, В.Д. Основы теории доказательств в советском уголовном процессе [Текст] / В.Д. Арсеньев. – Иркутск: изд-во Иркут. гос. ун-та, 1970. – 122 с.</p><empty-line /><p>5. Афанасьев, В.Г. Системность и общество [Текст] / В.Г. Афанасьев. – М.: Политиздат, 1981. – 242 с.</p><empty-line /><p>6. Ахмедшин, Р.Л. Криминалистическая характеристика личности пре-ступника [Текст] / Р.Л. Ахмедшин. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2005. – 247с.</p><empty-line /><p>7. Ахмедшин, Р.Л. Тактика коммуникативных следственных действий [Текст] / Р.Л. Ахмедшин. – Томск: изд-ский дом Томского гос. ун-та, 2014. – 294 с.</p><empty-line /><p>8. Ахмедшин, Р.Л. Тактика поисковых следственных действий [Текст] / Р.Л. Ахмедшин. – М.: Юрлитинформ, 2016. – 344 с.</p><empty-line /><p>9. Ахмедшин, Р.Л. Тактика экспериментальных следственных действий [Текст] / Р.Л. Ахмедшин. – М.: Юрлитинформ, 2017. – 320 с.</p><empty-line /><p>10. Ахмедшин, Р.Л.: Скоревич А.С., Фоминых И.С. О взаимосвязи между особенностями папиллярного узора и психологическими свойствами личности / Р.Л. Ахмедшин, А.С. Скоревич, И.С. Фоминых // Вестн. Том. гос. ун-та. – 2016. – № 409. – C. 178-186</p><empty-line /><p>11. Ахмедшин, Р. Л., Фоминых И. С. О систематизации, формализации и нормализации криминалистически значимой информации о событии преступления [Текст] / Р.Л. Ахмедшин, И.С. Фоминых // Часопис Національного університету «Острозька академія». Серія «Право». – 2015. – № 2 (12). – C. 1-17</p><empty-line /><p>12. Бабаян, Э.А. Наркология [Текст] / Э.А. Бабаян, М.Х. Гонопольский. – М.: Медицина, 1990. – 336 с.</p><empty-line /><p>13. Баев, О. Я. Российская криминалистика начала 21 в.: направления развития, современные проблемы [Текст] / О.Я. Баев // Вестник криминалистики. М.: Спарк, 2000. Вып.1. – С. 5-15.</p><empty-line /><p>14. Бахин, В. П. Криминалистическая характеристика преступления как элемент расследования [Текст] / В.П. Бахин // Вестник криминалистики. Вып. 1. М.: Спарк, 2000. – С. 16-22.</p><empty-line /><p>15. Бахин, В.П., Кузьмичев, В.С., Лукьянчиков, Е.Д. Тактика использования внезапности в раскрытии преступлений органами внутренних дел [Текст] / В.П. Бахин, В.С. Кузьмичев, Е.Д. Лукьянчиков. – Киев, НИиРИО КВШ МВД СССР, 1990. – 78 с.</p><empty-line /><p>16. Баяхчев, В.Г. Расследование преступлений, связанных с изготовлением и распространением синтетических наркотических средств: Учебное пособие [Текст] / В.Г. Баяхчев, И.И. Курылев, А.П. Калинин. – М.: ВНИИ МВД РФ, 1995. – 46 с.</p><empty-line /><p>17. Бедняков, Д.И. Непроцессуальная информация и расследование преступлений [Текст] / Д.И. Бедняков. – М.: Юрид. лит., 1991. – 205 с.</p><empty-line /><p>18. Белкин, Р.С. История отечественной криминалистики [Текст] / Р.С. Белкин. – М.: НОРМА, 1999. – 496 с.</p><empty-line /><p>19. Белкин, Р.С. Криминалистика: проблемы, тенденции, перспективы. От теории – к практике [Текст] / Р.С. Белкин. – М.: Юрид. лит., 1988. – 304 с.</p><empty-line /><p>20. Белкин, А.Р. Криминалистические классификации [Текст] / А.Р. Белкин. – М.: Мегатрон, 2000. – 223 с.</p><empty-line /><p>21. Белкин, Р.С. Курс криминалистики [Текст] / Р.С. Белкин. – М.: Юристъ, 1997. – 480 с. Т. 1.</p><empty-line /><p>22. Белкин, Р. С. Курс криминалистики [Текст] / Р.С. Белкин. – М.: Юристъ, 1997. – 480 c. Т. 3.</p><empty-line /><p>23. Белкин, Р.С. Курс советской криминалистики [Текст] / Р.С. Белкин. – М.: 1978. – 407 с. Т. 2</p><empty-line /><p>24. Белкин, Р.С. Курс советской криминалистики [Текст] / Р.С. Белкин. – М.: Юрид. лит., 1979. – 407 с. Т. 3.</p><empty-line /><p>25. Белкин, Р.С. Курс советской криминалистики: Криминалистические средства, приемы, рекомендации [Текст] / Р.С. Белкин. – М.: 1979. – 480 с.</p><empty-line /><p>26. Белкин, Р.С. Общая теория советской криминалистики [Текст] / Р.С. Белкин. – Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 1986. – 397 с.</p><empty-line /><p>27. Белкин, Р. С., Быховский И. И., Дулов А. В. Модное увлечение или новое слово в науке? [Текст] / Р.С. Белкин, И.И. Быховский, А.В. Дулов. // Социалистическая законность. – 1987. – № 9. – С. 56-58.</p><empty-line /><p>28. Белкин, Р.С., Винберг, А.И. Криминалистика: Общетеоретические во-просы [Текст] / Р.С. Белкин, А.И. Винберг. – М.: Юрид. лит., 1973. – 264 с.</p><empty-line /><p>29. Берроуз, У. Голый завтрак: пер. с англ.; предисловие А. Шаталова [Текст] / У. Берроуз. – М.: Глагол, 1998. – 306 с.</p><empty-line /><p>30. Бехтерев, В.М. Внушение и его роль в общественной жизни [Текст] / В.М. Бехтерев. – СПб.: Издание К.Л. Риккера, 1908. – 175 с.</p><empty-line /><p>31. Билибин, Д.П. Патофизиология алкогольной болезни и наркомании [Текст] / Д.П. Билибин, В.Е. Дворников. – М.: Изд-во УДН, 1991. – 108 с.</p><empty-line /><p>32. Боева, М. В. Тактико-коммуникативная компетентность следователя. [Текст]: дис. … канд. юрид. наук / М.В. Боева. – Воронеж: 2002. – 123 с.</p><empty-line /><p>33. Боголюбова, Т.А. Расследование и предупреждение преступлений, связанных с незаконным изготовлением, приобретением, хранением, перевозкой или сбытом наркотических средств [Текст] / Т.А. Боголюбова, К.А. Толпекин. – М.: 1989. – 148 с.</p><empty-line /><p>34. Болотовский, И.С. Наркомании. Токсикомании [Текст] / И.С. Болотов-ский. – Казань: 1989. – 98 с.</p><empty-line /><p>35. Брагер, Д.К., Татауров А.А. Отдельные положения криминалистической тактики [Текст] / Д.К. Брагер, А.А. Татауров. – Южно-Сахалинск: Сахалинская областная типография, 2012. – 123 с.</p><empty-line /><p>36. Бурданова, В.С. Расследование преступлений о незаконных действиях с наркотическими средствами. Часть 3. Криминалистическая характеристика преступлений: Методические рекомендации [Текст] / В.С. Бурданова. – СПб.: Институт повышения квалификации прокурорско-следственных работников Генпрокуратуры РФ, 1993. – 84 с.</p><empty-line /><p>37. Бьюли, Т. Неотложная помощь в психиатрии и наркологии. Экстренная помощь в медицинской практике [Текст] / Т. Бьюли; под ред. К. Ожильви. – М.: Медицина, 1987. – 108 с.</p><empty-line /><p>38. Васильев, А.Н. Проблемы методики расследования отдельных видов преступлений [Текст] / А.Н. Васильев. – М.: Изд-во МГУ, 1978. – 72 с.</p><empty-line /><p>39. Васильев, А.Н. Следственная тактика [Текст] / А.Н. Васильев. – М.: 1976. – 220 с.</p><empty-line /><p>40. Васильев, А.Н. Предмет, система и теоретические основы криминали-стики [Текст] /А.Н. Васильев, Н.Т. Яблоков. – М.: изд-во МГУ, 1984. – 144 с.</p><empty-line /><p>41. Васильев, Л.В. Юридическая психология. Учебник. [Текст] / Л.В. Ва-сильев. – М.: Юридическая литература., 1991. – 464 с.</p><empty-line /><p>42. Ведерников, Н.Т. Изучение личности преступника в процессе расследования [Текст] / Н.Т. Ведерников. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 1968. – 84 с.</p><empty-line /><p>43. Ведерников, Н.Т. Личность обвиняемого и подсудимого [Текст] / Н.Т. Ведерников. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 1978. – 174 с.</p><empty-line /><p>44. Возгрин, И.А. Криминалистическая методика расследования преступлений [Текст] / И.А. Возгрин. – Минск: Выш. школа, 1983. – 215 с.</p><empty-line /><p>45. Волчецкая, Т.С. Криминалистическая ситуалогия: Монография [Текст] / Т.С. Волчецкая; под ред. Н.П. Яблокова. – Калининград: изд-во Калинингр. ун-та, 1997. – 248 с.</p><empty-line /><p>46. Волынский, А. Ф. Инновационная деятельность в криминалистическом обеспечении расследования преступлений [Текст] / А.Ф. Волынский. // Вест-ник Владимирского юридического института. – № 3. – 2011. – С. 77-79.</p><empty-line /><p>47. Волчецкая, Т. С. Криминалистическая ситуалогия [Текст] / Т.С. Влчец-кая. – М.- Калининград: Калинингр. ун-т., 1997. – 248 с.</p><empty-line /><p>48. Воронин, С. Э. Методика расследования экономических преступлений в уголовно-исполнительной системе: Монография [Текст] / С.Э. Воронин. – Барнаул: БФ РИПЭ, 1998. – 138 с.</p><empty-line /><p>49. Воронин, С.Э. Особенности расследования хищений, совершаемых должностными и материально-ответственными лицами на предприятиях ис-правительно-трудовых учреждений: Монография [Текст] / С.Э. Воронин. – Барнаул: 1994. – 302 с.</p><empty-line /><p>50. Воронин, С.Э. Проблемно-поисковые следственные ситуации и установление истины в уголовном судопроизводстве [Текст] / С.Э. Воронин. – Барнаул: Изд-во БЮИ МВД РФ, 2000. – 211 с.</p><empty-line /><p>51. Воронин, С.Э. Особенности выявления и расследования преступлений, предусмотренных ст. 122 УК РФ «Заражение ВИЧ-инфекцией»: Учебно-методическое пособие [Текст] / С.Э. Воронин, Ю.Л. Бойко. – Барнаул: Изд-во БЮИ МВД РФ, 2002. – 37 с.</p><empty-line /><p>52. Габиани, А.А. Наркотизм [Текст] / А.А. Габиани. Тбилиси: Изд-во Тбилис. ун-та, 1977. – 96 с.</p><empty-line /><p>53. Габиани, А.А. Уголовная ответственность за преступления, совершен-ные в состоянии опьянения [Текст] / А.А. Габиани. – Тбилиси: Мецниереба, 1968. – 88 с.</p><empty-line /><p>54. Гавло, В.К. Теоретические проблемы и практика применения методики расследования отдельных видов преступлений [Текст] / В.К. Гавло. – Томск: Изд-во ТГУ, 1985. – 333 с.</p><empty-line /><p>55. Гавло, В.К. Актуальные проблемы поисково-познавательной деятельности в суде [Текст] / В.К. Гавло, С.Э. Воронин. – Барнаул: Изд-во БЮИ МВД РФ, 2000. – 57 с.</p><empty-line /><p>56. Гавло, В.К. Избранные труды [Текст] / В.К. Гавло. – Барнаул: Изд-во Алтайского госуниверситета, 2011. – 850 с.</p><empty-line /><p>57. Гавло, В. К. К вопросу о криминалистической характеристике преступления [Текст] / В.К. Гавло // Вопросы повышения эффективности борьбы с преступностью. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 1980. – С.118-123.</p><empty-line /><p>58. Гавло, В. К. Криминалистический механизм преступления и его значе-ние в расследовании [Текст] / В.К. Гавло // Борьба с преступностью на современном этапе. – Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 1982. – С. 59-61</p><empty-line /><p>59. Ганнушкин, П. Б. Клиника психопатий: их статика, динамика, система-тика, некоторые общие соображения и данные [Текст] / П.Б. Ганнушкин // Психология индивидуальных различий. Тексты / под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. – М.: Изд-во МГУ, 1982. – С. 262-269.</p><empty-line /><p>60. Ганнушкин, П. Б. Особенности эмоционально-волевой сферы при пси-хопатиях // Психология эмоций. Тексты [Текст] / П.Б. Ганнушкин; под ред. В. К. Вилюнас, Ю. Б. Гиппенрейтер. – М.: Изд-во МГУ, 1984. – С. 252–279.</p><empty-line /><p>61. Глазырин, Ф.В. Конспект лекций по судебной психологии. Часть Осо-бенная. [Текст] / Ф.В. Глазырин. – Свердловск: УрГУ, 1978. – 44 с.</p><empty-line /><p>62. Головин, А.Ю. Базовые криминалистические классификации преступлений [Текст] / А.Ю. Головин // Известия Тульского государственного университета. – 2013. – № 2-2. – С. 31-40.</p><empty-line /><p>63. Гранат, Н.Л., Ратинов, А.Р. Решение следственных задач [Текст] / Н.Л. Гранат, А.Р. Ратинов. – Волгоград: НИиРИО ВСШ МВД СССР, 1978. – 118 с.</p><empty-line /><p>64. Григорьев, Н.В. Следственные ошибки и причины их возникновения [Текст] / Н.В. Григорьев, А.А. Плотников. – Хабаровск: ХВШ МВД СССР1, 990. – 114 с.</p><empty-line /><p>65. Громов, И.А. Кабинет научно-судебной экспертизы по закону 29 июня 1912 года [Текст] / И.А. Громов. – СПб.: Типо-литография И.Г. Брауде, 1913. – 79 с.</p><empty-line /><p>66. Гросс, Г. Руководство для судебных следователей, как система крими-налистики [Текст] / Г. Гросс. – СПб.: Н.К. Мартынов, 1908. – 286 с.</p><empty-line /><p>67. Де Риос, М.Д. Растительные галлюциногены [Текст] / М.Д. Де Риос. – М.: КСП, 1997. – 284 с.</p><empty-line /><p>68. Джандиери, А.С. Расследование дел о незаконных операциях с наркотическими веществами: Учебное пособие [Текст] / А.С. Джандиери. – Л.: Институт усовершенствования следственных работников, 1984. – 44 с.</p><empty-line /><p>69. Доля, Е.А. Использование в доказывании результатов оперативно-розыскной деятельности [Текст] / Е.А. Доля. – М.: Спарк, 1996. – 78 с.</p><empty-line /><p>70. Драпкин, Л.Я. Основы теории следственных ситуаций [Текст] / Л.Я. Драпкин. – Свердловск: Изд-во Уральского ун-та, 1987. – 168 с.</p><empty-line /><p>71. Дулов, А. В. Основы психологического анализа на предварительном следствии [Текст] / А.В. Дулов. – М.: Юридическая литература, 1973. – 168 с.</p><empty-line /><p>72. Дулов, А.В. Судебная психология: Учебник [Текст] / А.В. Дулов. – Минск: Вышэйш. шк., 1970. – 565 с.</p><empty-line /><p>73. Жбанков, В.А. Человек как носитель криминалистически значимой ин-формации [Текст] / В.А. Жбанков. – М.: АПО, 1993. – 101 с.</p><empty-line /><p>74. Жуков, О.И. Тактико-криминалистическая основа следственной дея-тельности [Текст]: дис. … канд. юрид. наук. – М.: 2006. – 208 с.</p><empty-line /><p>75. Зазулин, Г.В. Криминология [Текст] / В.Г. Зазулин; под ред. В.Н. Бурлакова, С.Ф. Милюкова, С.А. Сидорова, Л.И. Спиридонова. – СПб.: СПб ВШ МВД РФ, 1995. – 424 с.</p><empty-line /><p>76. Закон об оперативно-розыскной деятельности в Российской Федерации: Комментарий [Текст] / под ред. А.Ю. Шумилова. – М.: Юрид. лит., 1994. – 128 с.</p><empty-line /><p>77. Законность в досудебных стадиях уголовного процесса России [Текст] / А.Б. Соловьев, М.Е. Токарева, А.Г. Халиулин, Н.А. Якубович. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 1997. – 118 с.</p><empty-line /><p>78. Зникин, В.К. Оперативно-розыскное обеспечение раскрытия и расследования преступлений [Текст] / В.К. Зникин. – Кемерово: изд-во КемГУ, 2003. – 164 с.</p><empty-line /><p>79. Зорин, Г. А. Тактический потенциал следственного действия. Учеб. пос. [Текст] / Г.А. Зорин. – Мн.: Изд-во БГУ, 1989. – 80 с.</p><empty-line /><p>80. Игнатов, В.П., Михайлов, Б.П. Предупреждение и раскрытие преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков [Текст] / В.П. Игнатов, Б.П. Михайлов. – М.: Московская академия МВД России, 2000. – 96 с.</p><empty-line /><p>81. Кабаченко, Т.С. Методы психологического воздействия [Текст] / Т.С. Кабаченко. – М.: Педагогическое общество России, 2000. – 384 с.</p><empty-line /><p>82. Калугин, А.Г. Особенности доказывания по уголовным делам о незаконном сбыте наркотических средств: Практическое пособие [Текст] / А.Г. Калугин. – Красноярск: Сибирский юридический институт МВД России, 2003. – 66 с.</p><empty-line /><p>83. Каминский, М. К. Что есть, что может быть и чего быть не может для системы «Криминалистика» [Текст] / М.К. Каминский // Вестник криминали-стики. – Вып. 1 (3). – М.: 2002. – С. 8-14.</p><empty-line /><p>84. Клиническая токсикология детей и подростков [Текст] / под ред. В.И. Марковой, В.В. Афанасьева, Э.К. Цыбулькина, М.В. Неженцева. – СПб.: ИНТЕРМЕДИКА, 1998. – 304 с.</p><empty-line /><p>85. Князьков, А.С. Концептуальные положения тактического приема [Текст] / А.С. Князьков. – Томск: изд-во Томского гос. ун-та, 2012. – 190 с.</p><empty-line /><p>86. Колдин, В.Я. Идентификация при расследовании преступлений [Текст] / В.Я. Колдин. – М.: Юрид. лит., 1978. – 144 с.</p><empty-line /><p>87. Колесниченко, А.Н. Общие положения методики расследования отдельных видов преступлений [Текст] / А.Н. Колесниченко. – Харьков: Харьк. юрид. ин-т, 1965. – 87 с.</p><empty-line /><p>88. Колесниченко, А.Н. Криминалистическая характеристика преступлений: Учебное пособие [Текст] / А.Н. Колесниченко, В.Е. Коновалова. – Харьков: Харьк. юрид. ин-т, 1985. – 93 с.</p><empty-line /><p>89. Комаров, И.М. Криминалистические операции в досудебном производстве [Текст] / И.М. Комаров. – Барнаул: Изд-во АГУ, 2002. – 345 с.</p><empty-line /><p>90. Комиссаров, Б.Г. Подросток и наркотики. Выбери жизнь! [Текст] / Б.Г. Комиссаров. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. – 128 с.</p><empty-line /><p>91. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации [Текст] / Отв. ред. В.М. Лебедев. – М.: Юрайт-М, 2001. – 736 с.</p><empty-line /><p>92. Коновалова, В.Е. Психология в расследование преступлений [Текст] / В.Е. Коновалова. – Харьков: Вища школа, 1978. – 143 с.</p><empty-line /><p>93. Корноухов, В.Е. Основы общей теории криминалистики [Текст] / В.Е. Корноухов, В.М. Богданов, А.А. Закатов. – Красноярск: Изд-во КГУ, 1993. – 160 с.</p><empty-line /><p>94. Краткий словарь по социологии [Текст] / под ред. Д.М. Гвишиани, Н.И. Лапина. – М.: Политиздат, 1989. – 684 с.</p><empty-line /><p>95. Кривошеин, И. Т. Теоретические и прикладные проблемы допроса об-виняемого [Текст] / И.Т. Кривошеин. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2001. – 111 с.</p><empty-line /><p>96. Криминалистика: Учебник для вузов [Текст] / под ред. И.Ф. Герасимова, Л.Я. Драпкина. – М.: Высш. шк., 2000. – 672 с.</p><empty-line /><p>97. Криминалистика: Учебник для вузов [Текст] / под ред. проф. А.Ф. Во-лынского. – М.: Закон и право, ЮНИТИ-ДАНА, 1999. – 615 с.</p><empty-line /><p>98. Криминалистика: Учебник [Текст] / под ред. В.А. Образцова. – М.: Юристъ, 1997. – 757 с.</p><empty-line /><p>99. Криминалистика: Учебник [Текст] / под ред. И.Ф. Пантелеева, Н.А. Се-ливанова. – М.: Юрид. лит., 1988. – 543 с.</p><empty-line /><p>100. Криминалистика: Учебник [Текст] / под ред. Н.П. Яблокова, В.Я. Кол-дина. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 463 с.</p><empty-line /><p>101. Криминалистика: Учебник [Текст] / под ред. Т.А. Седовой, А.А. Эксархопуло. – СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского ун-та, 1995. – 528 с.</p><empty-line /><p>102. Криминалистическое обеспечение деятельности криминальной милиции и органов предварительного расследования [Текст] / под ред. проф. Т.В. Аверьяновой и проф. Р.С. Белкина. – М.: Новый юрист, 1997. – 400 с.</p><empty-line /><p>103. Кудрявцев, В.Н. Механизм преступного поведения [Текст] / В.Н. Куд-рявцев. – М.: Наука, 1981. – 256 с.</p><empty-line /><p>104. Курс криминалистики. Общая часть [Текст]. – М.: Юрист, 2000. – 784 с.</p><empty-line /><p>105. Курс криминалистики. [Текст] / отв. ред. В. Е. Корноухов. – Красноярск: Кн. изд-во, 1996. – 448 с. Том 1.</p><empty-line /><p>106. Лаврухин, С. В. Понятие и виды поведения преступника [Текст] / С.В. Лаврухин. // Правоведение. – 1998. – № 2. – С. 172-178.</p><empty-line /><p>107. Ларин, А.М. От следственной версии к истине [Текст] / А.М. Ларин. – М.: Юрид. лит., 1976. – 98 с.</p><empty-line /><p>108. Лейкина, Н.С. Личность преступника и уголовная ответственность [Текст] / Н.С. Лейкина. – Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1968. – 128 c.</p><empty-line /><p>109. Лекторский, В. А., Швырев, В. С. Актуальные философско-методологические проблемы системного подхода [Текст] / В.А. Лекторский, В.С. Швырев // Вопросы философии. – 1971. – № 1. – С. 146-153.</p><empty-line /><p>110. Леонгард, К. Акцентуированные личности [Текст] / К. Леонгард. – Ростов н/Д.: Изд-во «Феникс», 2000. – 544 с.</p><empty-line /><p>111. Лузгин, И.М. Методологические проблемы расследования [Текст] / И.М. Лузгин. – М.: Юрид. лит., 1973. – 103 с.</p><empty-line /><p>112. Лунеев, В. В. Преступность ХХ века. Мировой криминологический анализ [Текст] / В.В. Лунеев. М.: Норма, 1997. 525 с.</p><empty-line /><p>113. Лунеев, В. В. Теории права и криминальные реалии [Текст] / В.В. Лунеев // Криминология. Вчера, сегодня, завтра. 1 (36). 2015. С. 26-35</p><empty-line /><p>114. Майоров, А.А. Наркотики: преступность и преступления [Текст] / А.А. Майоров, В.Б. Малинин. – СПб.: Изд-во «Юридический центр Пресс», 2002. – 290 с.</p><empty-line /><p>115. Матусевич, И.А. Изучение личности обвиняемого в процессе предварительного расследования преступлений [Текст] / И.А. Матусевич. – Минск: Изд-во БГУ, 1975. – 128 с.</p><empty-line /><p>116. Мезинов, Д. А. Преступная мотивация как объект познания в криминалистике [Текст]: автореф. дис. ... канд. юрид. наук. – Томск: 1999. – 188 с.</p><empty-line /><p>117. Меретуков, Г.М. Криминалистические проблемы борьбы с наркобизнесом организованных преступных групп [Текст] / Г.М. Меретуков. – М.: Академия МВД РФ, 1995. – 383 с.</p><empty-line /><p>118. Морозов, Б. Н. О психологических факторах, влияющих на использование фотографии при производстве следственных действий [Текст] / Б.Н. Морозов // Актуальные проблемы совершенствования следственных действий: Сб. научн. трудов. – Ташкент: ТВШ МВД СССР, 1982. – С. 87-95</p><empty-line /><p>119. Николаева, Л.П. Выявление лиц, потребляющих наркотики, и особенности профилактического воздействия на них [Текст] / Л.П. Николаева, И.П. Пятницкая. – М.: ВНИИ МВД СССР, 1978. – 45 с.</p><empty-line /><p>120. Новик, И.Б. О моделировании сложных систем: Философский очерк [Текст] / И.Б. Новик. – М.: Мысль, 1965. – 152 с.</p><empty-line /><p>121. Новоселов, С.А. Тактика проведения реализации дел оперативных учетов при раскрытии и расследовании преступлений в сфере наркобизнеса [Текст] / С.А. Новоселов. – М.: Моск. ин-т МВД РФ, 1997. – 116 с.</p><empty-line /><p>122. Облаков, А.Ф. Криминалистическая характеристика преступлений и криминалистические ситуации: Учебное пособие [Текст] / А.Ф. Облаков. – Хабаровск: Изд-во Хабаровской высшей школы МВД СССР, 1985. – 88 с.</p><empty-line /><p>123. Образцов, В. А. Криминалистика [Текст] / В.А. Образцов. – М.: Юрикон, 1994. – 208 с.</p><empty-line /><p>124. Образцов, В.А. Криминалистика: модели средств и технологий раскрытия преступлений. Курс лекций [Текст] / В.А. Образцов. – М.: ИМПЭ-ПАБЛИШ, 2004. – 398 с.</p><empty-line /><p>125. Образцов, В.А. Криминалистическая классификация преступлений [Текст] / В.А. Образцов. – Красноярск: Изд-во Краснояр. ун-та, 1988. – 211 с.</p><empty-line /><p>126. Ожегов, С.И. Словарь русского языка [Текст] / С.И. Ожегов; под ред. Н.Ю. Шведовой. – М.: Рус. яз., 1990. – 921 с.</p><empty-line /><p>127. Омигов, В.И. Криминологические и правовые проблемы борьбы с наркоманией и наркотизмом [Текст] / В.И. Омигов. – М.: Изд-во Акад. МВД РФ, 1992. – 196 с.</p><empty-line /><p>128. Организованная преступность [Текст] / под ред. А.И. Долговой, С.В. Дьякова. – М.: Юрид. лит., 1993. – 352 с.</p><empty-line /><p>129. Пантелеев, И.Ф. Криминалистика [Текст] / И.Ф. Пантелеев. – М.: 1988. – 654 с.</p><empty-line /><p>130. Перегудов, Ф.И., Тарасенко Ф. П. Основы системного анализа. 3-изд. [Текст] / Ф.И. Перегудов, Ф.П. Тарасенко. – Томск: изд-во НТЛ, 2001. – 396 с.</p><empty-line /><p>131. Платонов, К.К. Краткий словарь системы психологических понятий [Текст] / К.К. Платонов. – М.: Высшая школа, 1984. – 174 с.</p><empty-line /><p>132. Порубов, Н.И. Расследование преступлений, связанных с употреблением наркотиков: Лекция [Текст] / Н.И. Порубов, Г.А. Ярош. – Минск: Минская ВШ МВД СССР, 1988. – 52 с.</p><empty-line /><p>133. Поршнев, Б.Ф. Контрсуггестия и история // История и психология [Текст] / Б.Ф. Поршнев. – М.: Наука, 1971. – С. 7-35</p><empty-line /><p>134. Протасевич, А.А. Допрос как процесс информационного взаимодейст-вия [Текст] / А.А. Протасевич. – Иркутск: Изд-во ИГУ, 1999. – 63 с.</p><empty-line /><p>135. Противодействие незаконному обороту наркотических средств и психотропных веществ. Учебное пособие. Часть 2 [Текст] / под ред. А.Н. Сергеева. – М.: изд-во «ЩИТ-М», 2001. – 638 с.</p><empty-line /><p>136. Психология индивидуальных различий. Тексты [Текст] / под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. 3-е изд. – М.: АСТ, Астрель, 2008. – 720 с.</p><empty-line /><p>137. Психология. Словарь [Текст]. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.</p><empty-line /><p>138. Птицын, А.Г. Использование оперативно-розыскной информации на предварительном следствии [Текст] / А.Г. Птицын. – Киев: КВШ, 1997. – 72 с.</p><empty-line /><p>139. Радаев, В. В. Криминалистическая характеристика преступлений и ее использование в следственной практике [Текст] / В.В. Радаев. – Волгоград: ВСШ МВД СССР, 1987. – 21 с.</p><empty-line /><p>140. Рожков, В.Е. Судебно-психиатрическая экспертиза алкоголизма и других состояний [Текст] / В.Е. Рожков. – М.: Медицина, 1964. – 162 с.</p><empty-line /><p>141. Ронин, Р. Своя разведка: Практическое пособие [Текст] / Р. Ронин. – Минск: Харвест, 1998. – 98 с.</p><empty-line /><p>142. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии [Текст] / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2002. – 712 с.</p><empty-line /><p>143. Савенко, В.Г. Распространенные наркотические средства: Учебное по-собие [Текст] / В.Г. Савенко, А.Н. Сергеев и др. – М.: ЭКЦ МВД РФ, 1992. – 80 с.</p><empty-line /><p>144. Сагатовский, В. Н. Основы систематизации всеобщих категорий [Текст] / В.Н. Сагатовский. – Томск: Издательство Томского медицинского института, 1973. – 432 с.</p><empty-line /><p>145. Селиванов, Н. А. Советская криминалистика: система понятий [Текст] / Н.А. Селиванов. – М.: Юрид. лит., 1982. – 152 с.</p><empty-line /><p>146. Смилгайтис, В.К. Тактика предъявления доказательств при допросе обвиняемого [Текст] / В.К. Смилгайтис. – Л.: изд-во ЛГУ, 1979. – 58 с.</p><empty-line /><p>147. Сокол, В. Ю. Тактико-криминалистическое обеспечение раскрытия и расследования преступлений (методологические и организационные аспекты) [Текст]: дис. … канд. юрид. наук. – Краснодар: 1998. – 188 с.</p><empty-line /><p>148. Сорокин, В.И., Семкин Е.П., Беляев А.В. Использование экспресс-тестов при исследовании наркотических средств и сильнодействующих веществ [Текст] / В.И Сорокин и др. – М.: ЭКЦ МВД РФ, 1997. – 38 с.</p><empty-line /><p>149. Старченко, А.А. Логика в судебном исследовании [Текст] / А.А. Стар-ченко. – М.: Госюриздат, 1958. – 12 с.</p><empty-line /><p>150. Сурков, К.В. Принципы оперативно-розыскной деятельности и их правовое обеспечение в законодательстве, регламентирующем сыск: Монография [Текст] / К.В. Сурков. – СПб.: Санкт-Петербургский юрид. ин-т МВД России, 1996. – 216 с.</p><empty-line /><p>151. Танасевич, В.Г. Значение криминалистической характеристики преступлений и следственных ситуаций для методики расследования преступлений [Текст] / В.Г. Танасевич. – Душанбе: Изд-во Всесоюз. ин-та по изуч. причин и разраб. мер предупреждения преступности, 1975. – 112 с.</p><empty-line /><p>152. Танасевич, В. Г. О криминалистической характеристике преступления [Текст] / В.Г. Танасевич // Вопросы борьбы с преступностью. – 1976. – Вып. 25. – С. 94-104.</p><empty-line /><p>153. Танасевич, В.Г. Проблемы методики раскрытия и расследования пре-ступлений [Текст] / В.Г. Танасевич // Советская криминалистика: Теоретиче-ские проблемы. – 1978. – С. 169-190.</p><empty-line /><p>154. Тюхтин, В.С. Отражение, система, кибернетика [Текст] / В.С. Тюхтин. – М.: Наука, 1987. – 193 с.</p><empty-line /><p>155. Филимонов, Б.А. Основы теории доказательств в германском уголовном процессе [Текст] / Б.А. Филимонов. – М.: Спартак, 1994. – 168 с.</p><empty-line /><p>156. Хьелл, Л., Зиглер, Д. Теории личности: Основные положения, исследо-вания и применения [Текст] / Л. Хьелл, Д. Зиглер. – СПб.: Питер, 1997. – 608 с.</p><empty-line /><p>157. Холл, А.Д. Определение понятия системы: исследования по общей тео-рии систем [Текст] / А.Д. Холл, Р.Е. Фейджин // Исследования по общей тео-рии систем. Сборник переводов с польского и английского. – М.: Прогресс, 1969. – С. 252-286.</p><empty-line /><p>158. Хорунженко, К.М. Культурология. Энциклопедический словарь [Текст] / К.М. Хорунженко. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1997. – 764 с.</p><empty-line /><p>159. Цветков, П.П. Исследование личности обвиняемого [Текст] / П.П. Цветков. – Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1973. – 149 с.</p><empty-line /><p>160. Чаднова, И. В. Основы исследования личности при производстве про-верки показаний на месте [Текст] / И.В. Чаднова // Вестник ТГПУ. – 2005. – Вып. 5 (49). – С. 108-113.</p><empty-line /><p>161. Шабанов, П.Д. Руководство по наркологии [Текст] / П.Д. Шабанов. – СПб.: Лань, 1999. – 486 с.</p><empty-line /><p>162. Шабанов, П.Д. Наркомании: патопсихология, клиника, реабилитация [Текст] / П.Д. Шабанов, О.Ю. Штакельберг; под ред. А.Я. Гриненко. – СПб.: Лань, 2000. – 532 с.</p><empty-line /><p>163. Шар, В.К. Путь рока. Оригинальный опыт музыкально-исторического исследования [Текст] / В.К. Шар. – М.: 1998. – 184 с.</p><empty-line /><p>164. Шиканов, В.И. Актуальные вопросы уголовного судопроизводства и криминалистики в условиях современного научно-технического прогресса [Текст] / В.И. Шиканов. – Иркутск: Изд-во Иркут. ун-та,, 1978. – 94 с.</p><empty-line /><p>165. Шиканов, В. И. О междисциплинарной характеристике отдельных видов преступлений [Текст] / В.И. Шиканов // Криминалистическая характеристика преступлений. – М.: 1984. – С. 40-43.</p><empty-line /><p>166. Шиканов, В. И. Теоретические основы тактических операций в рассле-довании преступлений [Текст] / В.И. Шиканов. – Иркутск: Изд-во Иркутского ун-та, 1983. – 200 с.</p><empty-line /><p>167. Шнайдер, Р. Криминология [Текст] / Р. Шнайдер. – М.: изд-во “Про-гресс”- Универс, 1994. 356 с.</p><empty-line /><p>168. Штофф, В.А. Моделирование и философия [Текст] / В.А. Штофф. М.: Наука, 1966. – 304 с.</p><empty-line /><p>169. Шубинской, Н.П., Антонов Н.И. Доклад по законопроекту об учреждении кабинета научно-судебной экспертизы [Текст] / Соображения государственной Думы. Комиссия по судебным реформам. № 456-III/5. 1912</p><empty-line /><p>170. Шэннон, Р. Имитационное моделирование систем – искусство и наука [Текст] / Р. Шэннон. – М.: Мир; 1978. – 420 с.</p><empty-line /><p>171. Щукин, А.М. Особенности выявления и документирования наркопритонов: Практические рекомендации [Текст] / А.М. Щукин. – Барнаул: 2001. – 21 с.</p><empty-line /><p>172. Эйсман, А. А. О содержании понятия криминалистической характери-стики преступления [Текст] / А.А. Эйсман // Криминалистическая характери-стика преступлений. – 1984. – С. 98-99.</p><empty-line /><p>173. Якимов, И. Н. Криминалистика. Руководство по уголовной технике и тактике [Текст] / И.Н. Якимов. – М.: Изд. НКВД РСФСР, 1925. – 430 с.</p><empty-line /><p>174. Янсон, И.Я. Наркомания, токсикомания (клиника, лечение, профилактика) [Текст] / И.Я. Янсон. – Челябинск: 1987. – 411 с.</p><empty-line /><p>175. Ярошевский, М.Г. Наука о поведении: русский путь [Текст] / М.Г. Ярошевский. – Москва-Воронеж: Институт практической психологии; Воронеж: МОДЭК, 1996. – 380 с.</p><empty-line /><p>176. David, M. Miranda evidence found: an approach to crime scene investigation. – NY: Elsevir, 2015. – 184 p.</p><empty-line /><p>177. Eterno, J. A., Roberson, С. The Detective’s Handbook. – NY: CRC Press, 2015. – 380 p.</p><empty-line /><p>178. George, A. Miller The magical number seven? Plus or minus some limits on our capacity for processing information // Psychological Review. – 1956. – Vol. 63. – P. 81-97.</p><empty-line /><p>179. Lyman, M. D. Criminal investigation: the art and the science. 6th ed. – NY: Prentice Hall, 2011. – 688 p.</p><empty-line /><p>180. McGraw-Hill Encyclopedia of science &amp; technology. 10-th ed. – 19 vol. – Vol.5. – McGraw-Hil, 2007. – P. 38-39</p><empty-line /><p>181. Tilstone, W. J., Savage K. A., Clark L. A. Forensic science: an encyclopedia of history, methods, and techniques. – Santa Barbara, California: ABC-CLIO, 2006. – 307 p.</p><empty-line /><p>182. Tong, S., Bryant R. P., Horvath M. A. H. Understanding Criminal Investigation. – Atrium: Wiley-Blackwell, 2009. – 295 p.</p><empty-line /><p>183. Интервью Виктора Васильевича Лунеева для Союза криминалистов и криминологов. – [Электронный ресурс]. URL: http://crimescience.ru/?p=7988 (дата обращения: 3.04.2019).</p><empty-line /><p>Приложение. Соотношение и общая характеристика акцентуированных типов.</p>

<p>К. Леонгард П.Б. Ганнушкин А.Е. Личко Комплексная</p><empty-line /><p> Лабильный циклоид</p><empty-line /><p>Лабильный Циклоиды Циклоидный Циклоид</p><empty-line /><p>Сверхподвижный Лабильный</p><empty-line /><p>Демонстративный Истерические Истероидный Истероид</p><empty-line /><p>Ригидно-аффективный Эпилептоиды Эпилептоидный Эпилептоид</p><empty-line /><p> Застревающий</p><empty-line /><p>Сверхпунктуальный Параноики Параноид</p><empty-line /><p> Психостеноидный</p><empty-line /><p>Неуправляемый</p><empty-line /><p> Шизоиды Шизоидный Шизоид</p><empty-line /><p>Интравертный</p><empty-line /><p>Эмотивный Сензитивный Сензитив</p><empty-line /><p>Боязливый</p><empty-line /><p>Неврастеничный Астеники Астено-невротичный Гипотим</p><empty-line /><p>Экстравертный Гипертимный Гипертим</p><empty-line /><p> Неустойчивые Неустойчивый</p><empty-line /><p>Слабовольный Конформный Конформный</p>

<p>1. Гипотим (гипотимный)</p><empty-line /><p>Внешние данные. Одевается в нейтральном стиле. Степень аккуратности внешнего вида – средняя. На лице – выражение недовольства, расстройства, а не спокойствия. Не склонен проявлять агрессивные эмоции вовне. Уровень пластичности средний. Движение медленные, неторопливые.</p><empty-line /><p>Особенности характера. Слабая энергетичность; быстрая утомляемость; пониженный фон настроения; неустойчивая эмоциональность; ранимость и обидчивость; неудачливость. Капризность и плаксивость; вялость; неуверенность в себе; застенчивость и пугливость; неспособность постоять за себя. Настороженность. Критически фиксирует внимание всех на отрицательных сторонах жизни. Наиболее близок к меланхолическому типу темперамента.</p><empty-line /><p>Типовой страх – страх болезни.</p><empty-line /><p>Коммуникативные характеристики. Общение признает, как средство изложения жалоб, претензий. Любит потрясать слушающих его людей невероятными сообщениями. Самый тихий по громкости и медленный по темпу голос. Темп речи средний, ближе к медленному. Речь отличается частыми, но короткими паузами,</p><empty-line /><p>Модель конфликтного поведения. Открытые конфликты с необходимостью отстаивать свою точку зрения; насмешки над его слабостями, ошибками, неумелыми действиями; вы-нужденное активное общение с большим количеством людей; необходимость быстрого переключения в работе или общении; необходимость проявить определенную силу воли; внезапное или длительное физическое и психическое напряжение; работа в условиях недостатка исходной информации.</p>

<p>2. Гипертим (гипертимный)</p><empty-line /><p>Внешние данные. Одевается в ярком спортивном или смешанном стиле. Степень акку-ратности внешнего вида – средняя. Богатая положительными эмоциями мимика. Зарази-тельный смех. На лице – выражение радости и веселья. Склонность проявлять эмоции во-вне. Уровень пластичности средний. Движение быстрые, размашистые.</p><empty-line /><p>Особенности характера. Высокая энергетичность; медленная утомляемость; повышен-ный фон настроения; неустойчивая эмоциональность; легкомысленность и «толстоко-жесть». Предельно развитые экстравертные характеристики. Высокоразвитые коммуника-тивные способности. Сверхобщительность. Авантюризм. Безответственность. Повышенная активность. Оптимизм. Слабая адаптированность под монотонную деятельность. Прекрас-ный генератор идей. Предельные способности к эффективной деятельности в условиях ог-раниченного времени. Неумение делать выводы из прошлых проблем. Слабая способность планирования и предвидения. Наиболее близок к сангвинистическому типу темперамента.</p><empty-line /><p>Типовой страх – страх взрослости, нормативного поведения</p><empty-line /><p>Коммуникативные характеристики. Повышенная общительность. Высокая контакт-ность. Быстрый темп речи, соответственно короткие паузы в небольшом количестве. Инто-нация как у наиболее яркого представителя экстравертного типа неравномерная. Самый громкий голос и быстрый темп речи.</p><empty-line /><p>Модель конфликтного поведения. В целом неконфликтен. Причинами же редких кон-фликтов выступают, как правило, попытки ограничить его активность, переключение на монотонную деятельность, изоляция от окружения, длительная пассивность.</p>

<p>3. Циклоид (циклоидный).</p><empty-line /><p>Внешние данные. Человек среднего или худощавого телосложения. В одежде предпочи-тает свободный стиль. Чувство вкуса в одежде выражено слабо. Уровень пластичности ни-же среднего. Движения резкие порывистые.</p><empty-line /><p>Особенности характера. Смены фаз гипертимности и гипотимности. Болезненное стремление к независимости. Цинизм. Рациональность. Эмоциональная неразвитость. Зна-чительный, но кратковременный психоэнергетический потенциал; высокий уровень актив-ности; гневливость, готовность обвинять; дистанционирование в отношении с другими людьми; неразвитые организаторские способности. Требователен к окружающим. Склонен к случайным знакомствам. Быстро принимает решения, стремление понимать, как базовое. Эгоцентризм и равнодушие; терпимость к инакомыслию; нечувствительность к чужому горю. Способность к стратегическому планированию реагированию. Слабые способности к организации деятельности.</p><empty-line /><p>Типовой страх – страх зависимости.</p><empty-line /><p>Коммуникативные характеристики. Говорит быстро, четко и громко. Громкий голос и быстрый темп, часто изменяется на средние показатели за время произнесения устного со-общения. Речь организована и понятна. С трудом выполняет нормы ритуального общения. Не раскрывается, стремится глубоко познать других. Не понимает эмоционального обще-ния. В общении склонен к автономности.</p><empty-line /><p>Модель конфликтного поведения. Повышенно негативная реакция на давление со сто-роны. Попытка сближения со стороны лиц, интеллектуальный потенциал которых оценивается низко. Попытка привлечения к активной деятельности в гипотимной стадии провоцирует малоосознаваемый им конфликт.</p>

<p>4. Истероид (истероидный)</p><empty-line /><p>Внешние данные. Оригинальная прическа, одежда, отдельные детали костюма. Любит ярлыки и фирменные знаки на одежде. Шумное, эпатирующее, привлекающее внимание поведение. Артистичен. Самостоятелен и независим. Уровень пластичности высокий. Дви-жения вялые, плавные.</p><empty-line /><p>Особенности характера. Эгоцентризм – стремление быть в центре внимания; тяга к эпа-тажу; эгоизм; сосредоточенность мыслей на себе; ориентация только на собственные жела-ния; завышенная самооценка; стремление «напрашиваться на комплимент»; энергичность; быстрое угасание после всплеска энергии; развитие чувственного начала в ущерб волевому; неустойчивость настроения; обидчивость; ранимость; чрезвычайное честолюбие; преувеличенные требования благодарности ближнего; вера в свою исключительность. Сильно развитые актерские способности. Склонность к интригам, демагогии и оппозиционности при неудовлетворенном эгоцентризме; игра в вожака вместо настоящего лидерства; ненадежность, лживость и лицемерие; трусость; необдуманный риск (в присутствии зрителей); хвастовство; явно завышенная самооценка; обидчивость при задевании личности; склонность к острым аффективным реакциям. Эмоциональная черствость. Склонность к интригам. Стремление всегда выделяться приводит к нелюбви к физическому труду.</p><empty-line /><p>Типовой страх – страх остракизма.</p><empty-line /><p>Коммуникативные характеристики. Предпочитает монологи о себе. Любит публичные формы общения. Общается с теми, кто им восхищается. Часто меняет круг общения. Обще-ние для него — средство достижения продемонстрировать себя, но не установления контакта с людьми. В общении манипулятивен.</p><empty-line /><p>Модель конфликтного поведения. Вольное или невольное уязвление его самолюбия; равнодушие со стороны окружающих, а тем более сознательное игнорирование его лично-сти; критика его достижений, способностей и таланта; вынужденное одиночество или огра-ничение крута его общения, поклонников; невозможность проявить себя в полной мере; отсутствие ярких событий и возможности проявить свои способности; удары по эгоцен-тризму, разоблачение его вымыслов, а тем более высмеивание.</p>

<p>5. Эпилептоид (эпилептоидный)</p><empty-line /><p>Внешние данные. Человек нормального среднего телосложения. Одет аккуратно: обыч-но классический стиль одежды. Уровень пластичности ниже среднего. Движения резкие порывистые.</p><empty-line /><p>Особенности характера. Значительный психоэнергетический потенциал; высокий уро-вень активности; возможна активизация деятельности в экстремальных ситуациях; гневли-вость, взрывчатость, готовность обвинять, придирчивость; злопамятность, мстительность; консервативность в отношении с другими людьми; развитые организаторские способности. Требователен и придирчив к окружающим и себе. Не склонен к случайным знакомствам. Быстро принимает решения, стремление доминировать как базовое. Эгоцентризм и жесто-кость; нетерпимость к инакомыслию; нечувствительность к чужому горю; чрезмерная тре-бовательность, приводящая к раздражительности в связи с замеченным отсутствием у дру-гих присущих ему положительных черт; ревность и злопамятность; периодические периоды слабомотивированной злобы; сутяжничество. Способность к оперативному реагированию. Слабые способности к планированию деятельности. Тяга к регламентации. Наиболее близок к холерическому типу темперамента.</p><empty-line /><p>Типовой страх – страх конкуренции.</p><empty-line /><p>Коммуникативные характеристики. Говорит четко и громко. Речь хорошо организована и понятна. Добросовестно выполняет нормы ритуального общения. Не раскрывается, не стремится глубоко познать других. Не понимает эмоционального общения. В общении или доминирует, или подчиняется.</p><empty-line /><p>Модель конфликтного поведения. Изменение и ломка устоявшихся порядков и установ-ленных правил, особенно если это приходится делать самостоятельно; жесткая конкуренция со стороны таких же сильных и энергичных людей; ограничение возможности проявлять свой авторитет, свою власть над другими людьми; критика действий и насмешки над его недостатками; повседневная работа, требующая длительных усилий при отсутствии возможности выделиться среди окружающих; ущемление его прав и интересов; неподчинение ему лиц, не являющихся для него авторитетами; измена близкого человека.</p>

<p>6. Параноид (параноидный)</p><empty-line /><p>Внешние данные. Человек среднего или крепкого телосложения, активный, энергичный. Одевается практично и удобно. Постоянно в движении. В действиях ориентируется на целесообразность, а не на внешнее впечатление. Уровень пластичности средний. Движения неторопливые, уверенные.</p><empty-line /><p>Особенности характера. Склонен к формированию и руководством «сверхценными идеями», предельно развитые волевые характеристики, целеустремлен; пренебрегает инте-ресами окружающих во имя цели; способен к самопожертвованию во имя идеи; автономен, самостоятелен; готовность преступить нормы и законы; четкое позиционирование окру-жающих на «чужих» и «своих»; жестокость, имеющая отношение к сверхценной идее, рав-нодушие ко всему остальному. Склонность к навязыванию своей точки зрения. Бескомпро-миссность. Фанатичность. Агрессивность по отношению к чужим, раздражительность; склонность к обвинениям; альтруизм по отношению ко всему человечеству; невысокий уровень развития эмпатии; навыки психосаморегуляции; ровность настроения; честолюбие. Непоследовательность; вспышки раздражительности, обидчивости и придирчивости; проявление недовольства и грубости в ответ на реплики и замечания; замкнутость и безразличие.</p><empty-line /><p>Типовой страх – страх предательства.</p><empty-line /><p>Коммуникативные характеристики. Громкий, ровный тон голоса, средний темп речи. В общении на значимые цели с оппонентами конфликтен. Общение для него — средство дос-тижения цели, но не установления контакта с людьми. В общении агрессивен.</p><empty-line /><p>Модель конфликтного поведения. Стороннее требование нарушения корпоративных норм. Эмоциональное отвержение со стороны значимых для него людей; коренная ломка жизненных стереотипов, привычек; неожиданные поручения, личные просьбы, требования с угрозой, противоречащие текущему настроению; психические нагрузки, особенно в ста-дии спада настроения.</p>

<p>7. Застревающий</p><empty-line /><p>Внешние данные. Человек крепкого телосложения, активный, энергичный. Одевается практично и строго. Постоянно в движении. Ровная осанка и уверенность в движениях. Уровень пластичности средний. Движения четкие, выверенные.</p><empty-line /><p>Особенности характера. Склонен к руководству «сверхценной идеей» – упорядоченно-стью, развитые волевые характеристики, целеустремлен; способен к самопожертвованию во имя долга; самостоятелен; неготовность преступить нормы и законы. Невысокий уровень развития эмпатии; навыки психосаморегуляции; ровность настроения; честолюбие. Аналитический тип ума. Дисциплинированность. Пунктуальность. Предельные способности к алгоритмизации действий. Предельно слабая переключаемость внимания. Патриотизм. Подчинение долгу. Развитые понятия чести.</p><empty-line /><p>Типовой страх – страх революционных, резких изменений.</p><empty-line /><p>Коммуникативные характеристики. Громкий голос, быстрый ровный темп речи. В об-щении на значимые цели с оппонентами конфликтен. Общение для него — средство дости-жения цели, но не установления контакта с людьми. В общении агрессивен.</p><empty-line /><p>Модель конфликтного поведения. Стороннее требование нарушения корпоративных норм. Эмоциональное отвержение со стороны значимых для него людей; коренная ломка жизненных стереотипов, привычек; неожиданные поручения, личные просьбы, требования с угрозой, противоречащие текущему настроению; психические нагрузки, особенно в ста-дии спада настроения.</p>

<p>8. Шизоид (шизоидный)</p><empty-line /><p>Внешние данные. Человек крепкого телосложения, пассивный, неэнергичный. Внешне замкнут, мимика слабовыраженная. На лице – выражение замкнутости, погруженности во внутренний мир. Неаккуратен в одежде. В выборе её зависит от окружающих, наиболее часто предпочтение мешковатому, свободному стилю. Уровень пластичности низкий. Движения медленные, неловкие. Много и беспорядочно, неловко двигается, задевает предметы.</p><empty-line /><p>Особенности характера. Ярко выраженная интровертность. Мрачность, пессимизм, не-людимость. Богатство внутреннего мира. Предельно высоко развиты способности противо-стояния манипулированию. Самодостаточность. Погруженность в свои мысли и личное мировосприятие. Независимость мнения. Способности к объективной оценке людей. Невысокий уровень социального взаимодействия. Ярко выраженное мыслительное, познавательное начало; богатство идей; вторичность для субъекта внешнего мира; нетребовательность к комфорту; хорошая память; слабая энергетичность; эмоциональная бедность; малозависимость эмоционального состояния от внешних причин; отсутствие честолюбия; неавторитарность; трудности с общением. Замкнутость; эмоциональная холодность; рассудочность; эгоизм, неспособность замечать чужую беду; самолюбие и ранимость при критике его системы ценностей; малоактивность и малоэнергетичность при интенсивной работе; невысокий потенциал работоспособности при высоком потенциале эффективности работы. Склонность поддерживать уже устоявшиеся связи с другими людьми. Неспособность к эффективной деятельности в условиях ограниченного времени. Наиболее близок к флегматическому типу темперамента.</p><empty-line /><p>Типовой страх – страх сойти с ума.</p><empty-line /><p>Коммуникативные характеристики. Речь слабо артикулированная, рваная, плохо моду-лированная, с задержками и паузами. В общении весьма избирателен. Несмотря на богатый словарный запас, уровень сложности речи невысокий. Очень ограничен круг общения. Об-щение для него – средство достижения вербализовать своё понимание мира, но не установ-ление контакта с людьми.</p><empty-line /><p>Модель конфликтного поведения. Смена устоявшихся стереотипов, сложившихся при-вычек поведения; необходимость устанавливать неформальные контакты с окружающими, даже близкими людьми; необходимость разговора по душам; необходимость руководить другими людьми; необходимость выполнения интеллектуальной работы по заранее сплани-рованным схемам и правилам; групповая и коллективная деятельность; вторжение посто-ронних людей в его внутренний мир; покушения на личную свободу, зависть к социальноадаптируемым личностям.</p>

<p>9. Сензитив (сензитивный)</p><empty-line /><p>Внешние данные. Одет со вкусом, умеренно. Добродушное и внимательное выражение лица. Уровень пластичности высокий. Движение медленные, плавные.</p><empty-line /><p>Особенности характера. Тревожность, мнительность, страх; некоммуникабельность; эм-патия; доброта и отзывчивость; деликатность и умение быть благодарным; нетребователь-ность к людям; неспособность противостоять влиянию сильных личностей; повышенная ранимость; стыдливость и стеснительность. Предупредителен, следит за реакциями других. Исполнительный и преданный. Мнительность; пугливость; замкнутость; склонность к са-мобичеванию и самоуничижению; растерянность в трудных ситуациях; повышенные обид-чивость и конфликтность. Склонность к капризам. Болезненная оценка собственных психо-ролевых характеристик. «Реакция гиперкомпесации» – периодический выплеск агрессии.</p><empty-line /><p>Типовой страх – страх непонимания, одиночества.</p><empty-line /><p>Коммуникативные характеристики. Очень общителен, коммуникативен. Отличается ти-хим голосом, быстрым темпом речи и нестабильностью вокальных характеристик. Богатая эмоциональная насыщенность.</p><empty-line /><p>Модель конфликтного поведения. Несправедливые подозрения или обвинения в небла-говидных поступках, особенно публично; критика или насмешки над ним или его поведе-нием; открытое соперничество; грубость и хамство, регламентированные проверки его дея-тельности или поведения; недоброжелательное внимание к нему; вынужденное одиночест-во; угроза репутации; невозможность поделиться своими переживаниями с другом.</p>

<p>10. Конформный</p><empty-line /><p>Внешние данные. Диапазон внешности сильно варьируется. Стиль – от официального до спортивного. Аккуратность от средней до большой. На лице выражение готовности, создается впечатление, что он прислушивается. Уровень пластичности от среднего до высокого. Движение неторопливые, плавные.</p><empty-line /><p>Особенности характера. Осторожность. Неверие в себя. Зависимость. Высокие способ-ности к адаптации. Неспособность постоять за себя. Склонность копировать поведение ли-дера. Значительный аналитический и эмпатийный потенциал.</p><empty-line /><p>Типовой страх – страх ответственности</p><empty-line /><p>Коммуникативные характеристики. Ведомая роль в общение. Вопросительные интона-ции даже в утвердительных предложениях. Тихий голос и медленный темп речи. Темп речи и количество пауз во многом будет зависеть от человека, с которым он ведет беседу.</p><empty-line /><p>Модель конфликтного поведения. Попытки переложить на него ответственность за принятие решения. Критика уже принятого решения. Открытые конфликты с необходимостью отстаивать свою точку зрения; необходимость быстрой адаптации к новой группе лиц; необходимость проявить определенную силу воли; внезапное или длительное физическое и психическое напряжение.</p><empty-line /><empty-line /><p>Оглавление</p><empty-line /><p>Введение…………………………………………………………………………...3</p><empty-line /><p>Глава 1. Уголовно-процессуальное обеспечение пограничной деятельности</p><empty-line /><p>1.1. Понятие и содержание процессуальных полномочий прокурора при производстве дознания пограничными органами……………………………..7</p><empty-line /><p>1.2. Соотношение процессуальных полномочий прокурора с полномочиями иных субъектов уголовно-процессуальных отношений, возникающих в деятельности органов дознания пограничных органов……..44</p><empty-line /><p>1.3. Специфика уголовно-процессуальной деятельности пограничных органов, формирующая особенности реализации процессуальных полномочий проку-рора…………………………………………………………………………94</p><empty-line /><p>Глава 2. Психолого-криминалистическое и методическое обеспечение погра-ничной деятельности</p><empty-line /><p>2.1. О природе моделирования и базовых свойствах моделей……………127</p><empty-line /><p>2.2. Моделирование в криминалистических исследованиях личности…..129</p><empty-line /><p>2.3. Моделирование в криминалистической тактике………………………150</p><empty-line /><p>2.4. Тактический прием как модель и его структура………………………155</p><empty-line /><p>2.5. Моделирование в планировании……………………………………….168</p><empty-line /><p>2.6. Моделирование в криминалистической деятельности пограничных органов……………………………………………………………………179</p><empty-line /><p>2.7. Моделирование в криминалистической методике расследования пре-ступлений…………………………………………………………………184</p><empty-line /><p>2.8. Модель «Криминалистическая характеристика преступлений»……..203</p><empty-line /><p>2.9. Модель «Этапы расследования преступле-ний»……………………...…209</p><empty-line /><p>2.10. Проблемно-поисковая следственная ситуация: понятие, структура и ви-ды……………………………………………………………………..……220</p>

<p>2.11. Проблемно-поисковые следственные ситуации и теория криминалисти-ческого прогнозирова-ния…………………………………………………..…..250</p><empty-line /><p>2.12. Ситуационное моделирование на первоначальном этапе расследования преступлений…………………………………………………………..………285</p><empty-line /><p>2.13. Проблемно-поисковые экспертные ситуации: понятие, структура и ви-ды…………………………………………………………………………...……342</p><empty-line /><p>Заключение…………………………………………………………..………..387</p><empty-line /><p>Список литературы…………………………………………………………..389</p><empty-line /><p>Приложение…………………………………………………………………….400</p><empty-line /><empty-line /><p>Сконвертировано и опубликовано на https://SamoLit.com/</p>
</section>

</body><binary id="_0.jpg" content-type="image/jpeg">/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD//gA8Q1JFQVRPUjogZ2QtanBlZyB2MS4wICh1c2luZyB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</binary></FictionBook>