<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><FictionBook xmlns="http://www.gribuser.ru/xml/fictionbook/2.0" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><description><title-info><genre>antique</genre><author><first-name>Сергей</first-name><last-name>Воронин</last-name></author><book-title>Моделирование в криминалистической деятельности</book-title><coverpage><image xlink:href="#_0.jpg" /></coverpage><lang>rus</lang></title-info><document-info><author><first-name>Сергей</first-name><last-name>Воронин</last-name></author><program-used>calibre 0.8.38</program-used><date>6.11.2019</date><id>a6168468-9fa4-486e-9ee4-6c80d333f640</id><version>1.0</version></document-info></description><body>
<section>
<p>Р.Л. АХМЕДШИН</p><empty-line /><p>С.Э. ВОРОНИН</p><empty-line /><p><strong>Моделирование в криминалистической деятельности</strong></p><empty-line /><p>Красноярск - 2019</p><empty-line /><empty-line /><p>ББК 67.522</p><empty-line /><p> А 75</p><empty-line /><p>Одобрена Учебно – методическим советом Сибирского института бизнеса, управления и психологии</p><empty-line /><p>Рецензенты:</p><empty-line /><p>доктор юридических наук, профессор И.В. Никитенко</p><empty-line /><p>кандидат юридических наук, доцент О.Х. Галимов</p><empty-line /><empty-line /><p>Ахмедшин, Р.Л. Моделирование в криминалистической деятельности. Монография/ Р.Л. Ахмедшин, С.Э. Воронин. – Красноярск: АНО ВО «Сибирский институт бизнеса, управления и психологии», 2019. - 281 с.</p>

<p>ISBN 978-5-94969-087-1</p>

<p>В монографии исследуются актуальные проблемы современной криминалистики и судебной экспертологии. Моделирование как универсальное средство научного познания находит широкое отражение в криминалистических исследованиях, поэтому в монографии предпринята попытка исследовать отдельные проблемы криминалистики и судебной экспертологии с помощью метода ситуационного анализа, который в литературе получил название ситуационного моделирования. Это позволило авторам достаточно полно раскрыть сущность и природу криминалистического моделирования.</p><empty-line /><p>Монография предназначена для студентов и преподавателей высших учебных заведений юридического и экспертного профиля.</p>

<p>© АНО ВО СИБУП, 2019.</p>

<p>Авторы выражают глубокую благодарность</p><empty-line /><p>Забуга Суфие Шафиковне и</p><empty-line /><p>Сумароковой Валентине Семеновне</p><empty-line /><p>за оказанную ими помощь</p><empty-line /><p>при подготовки монографии</p><empty-line /><p>ВВЕДЕНИЕ</p><empty-line /><p>Борьба с преступностью на современном этапе проходит в России в условиях развивающегося системного экономического и социально-политического кризиса. Наблюдаемая при этом стойкая тенденция абсолютного и относительного роста латентной преступности при одновременной тенденции абсолютного и относительного снижения зарегистрированной преступности склонна дезориентировать даже исследователей-юристов.</p><empty-line /><p>«У нас народ подает около 27 – 30 млн. заявлений о совершённых преступлениях и правонарушениях. Из них уголовных дел возбуждается только около 2 млн., расследуется только около 50% от этих дел, а до суда доходит примерно 4% от реальных правонарушений и преступлений» . Подобное положение объясняется комплексом причин.</p><empty-line /><p>Во-первых, не потеряла актуальности проблема высокой текучести кадров из оперативно-следственных аппаратов МВД и СК РФ, несмотря на перманентно продолжающуюся в государстве реформу правоохранительных органов, причем некоторые профессионалы оперативно - розыскной деятельности уходят в криминальную среду, обогащая ее знаниями розыскной и агентурной работы. Решение этой проблемы выходит за пределы данной работы, в том числе и в силу нашей убежденности в её непервостепенности по сравнению со следующей проблемой.</p><empty-line /><p>Во-вторых, и это более значимо, продолжает оставаться актуальной проблема дальнейшей разработки оптимальных методов раскрытия и расследования преступлений на основе научного исследования типовых криминальных ситуаций и соответствующими им следственных ситуаций. Полагаем, именно исследование под таким углом зрения составляет суть ситуационного подхода к изучению криминалистических явлений, в основе которого лежит знание о природе моделей.</p><empty-line /><p>Моделирование как универсальное средство научного познания находит широкое отражение в криминалистических исследованиях. Учитывая ретроспективную природу криминалистического познания, широкое использование приемов моделирования в процессе исследования преступного события объективно предопределенно. Неудивительно, что согласно сказанному большинство криминалистических понятий эффективно раскрываются исследователю при применении им метода моделирования.</p><empty-line /><p>Ситуационный анализ (ситуационное моделирование), наряду с пред-метно - деятельностным и системным методами, уже давно прочно занял свое место как в методологии криминалистики, так и частных криминалистических теорий. Особый вклад в разработку данного метода внесли А.Н. Колесниченко, В.К. Гавло, Л.Я. Драпкин, И.Ф. Герасимов, Р.С. Белкин, Н.А. Селиванов, А.Н. Васильев, И.М. Лузгин, И.А. Возгрин, Т.С. Волчецкая и др. Концептуальной основой большинства трудов, посвященных данной проблеме, является положение о существовании двух самостоятельных понятийных блоков в криминалистической методике расследования преступлений - криминалистической характеристики преступления и криминалистической характеристики расследования. Каждому элементу первого блока корреспондирует элемент второго. Понять механизм взаимодействия всех этих элементов - значит, понять диалектику соотношения объективного и субъективного начал в генезисе следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Следственная ситуация так или иначе является объектом исследования многих наук - криминалистики, теории оперативно-розыскной деятельности, юридической психологии и научной организации труда, что безусловно, способствует дальнейшей интеграции их предметов, которой особенно отмечен конец ХХ столетия.</p><empty-line /><p>Особое место в понятийном аппарате криминалистики, на наш взгляд, занимает проблемно-поисковая следственная ситуация, как одна из ее классификационных ветвей. При этом проблемно - поисковая следственная ситуация - это тип следственной ситуации, в которой в качестве объектов исследования выступают познавательные и психологические аспекты ее развития. Представляется очевидным, что анализ психологических и гносеологических аспектов позволяет по-другому взглянуть на сущность данного криминалистического явления - с позиции субъекта, познающего следственную ситуацию; понять механизм трансформации следственных ситуаций в зависимости не только от этапов и обстановки расследования, но также психических свойств и процессов различных познающих субъектов.</p><empty-line /><p>Другим, не менее актуальным вопросом, тесно связанным с проблемой следственной ситуации, является проблема установления истины в уго-ловном судопроизводстве. Проблема установления истины является краеугольным камнем в теории доказательств, интегрирующим в себе предметы философии, уголовного процесса, криминалистики и ряда других наук. Каким образом разрешение проблемно-поисковых следственных ситуаций способствует установлению истины в уголовном судопроизводстве - вопрос до настоящего времени в научной литературе недостаточно исследованный. Между тем, очевидно, что процесс установления истины экспертом, следователем, судьей, оперативным работником характеризуется особенностями мышления и предметной направленности познавательной деятельности каждого из них, что, безусловно, требует их самостоятельного изучения. Эту задачу можно решить через анализ оперативно - розыскных, экспертных и судебных проблемно-поисковых следственных ситуаций, что как раз и составляет сущность метода ситуационного моделирования. Такое исследование, на наш взгляд, является ключом к пониманию природы следственных, экспертных, оперативно-розыскных и судебных ошибок, а также их влияния на процесс установления истины по делу.</p><empty-line /><p>Глава 1. Основные проблемы моделирования в криминалистике</p>

<p>1.1. О природе моделирования и базовых свойствах моделей</p>

<p>Изначально феномен модели относился только к объектам материального мира, но в последующем пришло понимание, что понятие модели может распространяться также на такие формы абстрактного знания, как законы, теории и гипотезы. Теоретическая модель будет включать в себя модели гипотезы более низкого уровня, представляя собой единую познавательную систему.</p><empty-line /><p>Чтобы не плодить новые сущности, мы приведем основные исследова-тельские выводы, которые предопределяют природу модели:</p><empty-line /><p>• Сначала в сфере научных дисциплин информационного, кибернетиче-ского, системного направления, а затем и в других областях науки модель стала осознаваться как нечто универсальное, хотя и реализуемое различными способами. Модель есть способ существования знаний.</p><empty-line /><p>• Модель понимается широко: модели бывают не только материальные, но и идеальные. Например, все наши знания представлены моделями. Модели – это специальные системы. Целесообразная деятельность невозможна без моделирования.</p><empty-line /><p>• Модели имеют целевой характер: один из принципов классификации моделей состоит в соотнесении типов моделей с типами целей; примером та-кой классификации служит деление моделей на познавательные и прагматические, выделяемые в рамках соответственно теоретических и прикладных задач.</p><empty-line /><p>• Познавательные модели являются формой организации и представления знаний, средством соединения новых знаний с уже имеющимися. Поэтому при обнаружении расхождения между моделью и реальностью встает задача устранения этого расхождения путем изменения модели. Познавательная деятельность ориентирована в основном на приближение модели к реальности, которую модель отображает</p><empty-line /><p>• Прагматические модели являются средством управления, средством организации практических действий, способом представления образцово правильных действий или их результата, т.е. являются рабочим представлением целей. Поэтому использование прагматических моделей состоит в том, чтобы при обнаружении расхождений между моделью и реальностью направить усилия на изменение реальности так, чтобы приблизить реальность к модели.</p><empty-line /><p>• Понятие модели относится не просто к объекту, который мы так называем; оно включает: субъекта, организующего моделирование, и задачу, ради решения которой проводится моделирование; объект-оригинал, который моделируется; средства, из которых создается модель; а теперь и среду, в которой модель должна функционировать.</p><empty-line /><p>• Наиболее полно необходимость алгоритмизации моделирования осознана там, где проблема эффективности действия стоит особенно остро: … в изобретательском поиске , в имитационном моделировании .</p><empty-line /><p>О ценности модели свидетельствуют её упрощенность, приближенность, адекватность и ингерентность.</p><empty-line /><p>Под упрощенностью модели целесообразно понимать наличие качест-венных различий между исходным объектом и его моделью.</p><empty-line /><p>Отдельно затронем оригинальный аспект природы упрощенности моделей. «Почему-то оказывается так, что из двух моделей, одинаково хорошо описывающих данное явление, та, которая проще, оказывается ближе к истинной природе отображаемого явления. В истории науки имеется немало замечательных примеров этого, и, возможно, самый яркий из них – переход от геоцентрической модели Птолемея к гелиоцентрической модели Коперника. Ведь и геоцентрическая модель позволяла с нужной точностью рассчитать движения планет, предсказать затмения Солнца – хотя и по очень громоздким формулам, с переплетением многочисленных “циклов”. Этот пример выявляет разницу между эффективностью и правильностью (истинностью) моделей. У физиков имеется неформальный, эвристический критерий: если уравнение “красивое”, то оно, скорее всего, правильное – эстетическая оценка простоты и истинности модели. Можно предположить, что простота правильных моделей отражает некое глубинное свойство природы, и, видимо, именно это имел в виду И. Ньютон, говоря, что природа проста и не излишествует причинами вещей, или древние схоласты, которые подметили эвристически, что простота – печать истины» .</p><empty-line /><p>Под приближенностью модели целесообразно понимать наличие коли-чественных (больше-меньше) или как минимум ранговых (лучше-хуже) раз-личий между исходным объектом и его моделью. Понятно, что чем в меньшей степени изучен объект, тем сильнее в процессе моделирования отражена ранговая приближенность, которая таким образом выступает индикатором состояний исследования объекта.</p><empty-line /><p>Под адекватностью модели целесообразно понимать её детализированность (полнота, точность и объективность) в контексте решения поставленной задачи.</p><empty-line /><p>Под ингерентностью модели целесообразно понимать её согласован-ность с культурной средой, прежде всего её востребованность обществом, социальной группой, профессиональным сообществом. Проблема ингерентности крайне значима для общественных наук, которые всегда отрицают ценность выводов, не укладывающихся в существующую парадигму, Догматизм есть неотъемлемое свойство гуманитарного знания. Учитывая же, что криминалистическое знание является составляющей частью правового знания, которое по природе своей предельно гуманитарно, решение проблемы ингерентности моделей становится неотъемлемым элементом криминалистического познания.</p>

<p>Выводы</p><empty-line /><p>• Модель есть системное отображение оригинала .</p><empty-line /><p>• Моделирование есть разновидность познания, в котором искусст-венно созданный объект или образ в определенной степени адекватен исследуемому объекту или образу.</p><empty-line /><p>• Эффективному моделированию, определяемому целью исследова-ния, способствует достижение оптимального уровня упрощенности, при-ближенности и адекватности модели.</p>

<p>1.2. Моделирование в криминалистических исследованиях личности</p>

<p>«Объектом исследования является деятельность по …», «предметом исследования являются закономерности, проявляющиеся в деятельности …» – стандартные для диссертационных исследований фразы, определяющие познавательную ценность всех кандидатских и докторских диссертаций по специальности, в которую входит криминалистическая наука. Не абстрактные отношения, которые являются объектом исследования всех нормативно-правовых отраслей, которые, как известно, выступают искусственными системами, часто противоречащими не только законам общественным, но и здравому смыслу, а деятельность – конкретная и определённая.</p><empty-line /><p>Деятельность — процесс активного взаимодействия субъекта (в крими-налистике прежде всего человека) с объектом (окружающей действительно-стью. Исходным для исследования деятельности является понятие человека (личности как понятия интегративного для биологической, социальной и ин-дивидуально-психологической составляющей). Оперировать категорией «человек» возможно только при построении его криминалистической модели. Какую же модель личности использует современная криминалистическая наука? Для того чтобы ответить на этот вопрос, необходимо обратиться к истории криминалистического исследования личности.</p><empty-line /><p>Пересмотр взглядов на необходимость изучения личности преступни-ка в криминалистическом аспекте произошел в начале 1960-х годов. Решив принципиальный вопрос о целесообразности изучения личности в криминалистике, исследователи объективно перешли к следующему познавательному этапу – построению общей модели личности. Неудивительно, что поначалу основные дискуссии, особенно в 1960–1970-х гг., в криминалистике сводились к определению необходимого объема изучения личности преступника. «Суть мнений, которые высказывались в криминалистической литературе об объеме исследования личности обвиняемого, сводится или к попытке дать общую формулу данных об обвиняемом, или к конструированию перечней и классификаций сведений о личности обвиняемого, подлежащих исследованию» .</p><empty-line /><p>Попытка дать общую формулу личности провалилась, впрочем, так же, как и у тысяч исследователей, начиная с возникновения человеческой цивилизации. Отметим, что попытки построения максимально абстрактной модели личности в криминалистике встречаются и сегодня, хотя и оцениваются несколько скептически.</p><empty-line /><p>Гораздо более успешными были попытки построения структурной модели личности преступника, предопределившие сегодняшний уровень развития исследований этого сложнейшего объекта познания.</p><empty-line /><p>Так, Н.Т. Ведерников предлагал положить в основу структурной модели тип темперамента и черты характера . С ним впоследствии согласилась В. Е. Коновалова . Забегая вперед, отметим, что данная позиция, высказанная в середине XX века, оказалась наиболее перспективной с позиции сегодняшнего дня.</p><empty-line /><p>И.А. Матусевич, считая, что «посредством действий проявляются эмоциональные, волевые и интеллектуальные качества личности» , предлагала включить их в содержание личностного анализа. П.П. Цветков полагал, что содержательно модель личности должна включать признаки, свойства и состояния лица . Н.С. Лейкина утверждала, что «помимо социальных характеристик в содержание предмета исследования должны входить тип нервной системы и темперамент» . Л.В. Васильев значительно расширял содержание исследования, включая в модель личности мотивы поведения, характер, эмоционально-волевую сферу, особенности интеллектуальной деятельности . Ф.В. Глазырин также моделировал личность через большое количество элементов её структуры, включая в неё «потребности, интересы, мотивы, эмоционально-волевые качества, характерологические черты и прочее» .</p><empty-line /><p>Заметим, что попытки дать список свойств, характерных для личности преступника, в сконструированных перечнях и классификациях часто основывались в большей степени на уголовном и уголовно-процессуальном аспектах изучения личности преступника, реализуя тем самым традицию криминологической науки акцентировать внимание на статусных характеристиках личности в целом (пол, образование, семейное положение, профессия и т.д.), а не на свойствах, проявляемых достаточно стабильно в различных сферах деятельности, – поведенческих параметрах.</p><empty-line /><p>Обобщая сказанное, отметим, что исследования оптимальной криминалистической модели личности не просто сформировали начальный пласт знаний, но и способствовали появлению исследовательской установки о том, что «криминалистический аспект проблемы изучения личности обвиняемого заслуживает право на самостоятельность в курсе криминалистики» .</p><empty-line /><p>Ретроспективный анализ проведенных исследований личности в криминалистике показал научно-познавательную ценность использующихся приемов моделирования, которую мы можем оценить с позиции сегодняшнего дня. Авторами использовалась одна из четырех структурных моделей личности – модель с пирамидальной, взаимопроникающей, радиальной и ветвистой структурой. На рис. 1-2 показаны структурные модели, состоящие из элементов A, B, C, D.</p><empty-line /><p>Модель с пирамидальной структурой – модель, в которой элементы модели структурируются по принципу от базового к производному, в силу чего в ней наиболее четко демонстрируются взаимосвязи между элементами. Сказанное предопределяет её теоретическую завершенность и высокую практическую ценность. Тем не менее уровень знания о человеке на данный момент не предполагает построение моделей этого типа, но эта схема представляется своеобразным идеалом структурирования криминалистически значимой информации о личности. Уровень упрощенности данной модели – средний, приближенности – высокий, адекватности – высокий.</p><empty-line /><p>Модель с взаимопроникающей структурой – модель, в которой эле-менты модели структурируются по принципу общего и частного.</p><empty-line /><p>Взаимопроникающая структура направлена в основном на вычленение и демонстрацию типичного для всех элементов, её составляющих. Как правило, типичное в элементе характеризуется качественным отличием от общего содержания этого элемента. Примером подобной структуры могут служить представления о характеристиках личности, где элемент A – биологические, элемент B – социальные, элемент C – индивидуальные и элемент D – духовная составляющие личности. Проблема в том, что ни один исследователь не сможет развести эти группы характеристик, что предопределит абстрактность (фактически негодность) выводов.</p><empty-line /><p>Не отрицая идею взаимообусловленности всего, отметим, что описанное структурирование грозит уходом в эклектику, так как, «не умея фиксировать определенность отношений, в которых совершаются переходы противоположностей, страшась релятивизма и не желая быть односторонним, эклектик ищет спасение в формуле “и то и другое”» . Ценность данной модели познания в её незаменимости на самом первом исследовательском этапе, фактически на этапе пилотных исследований, исследований, производимых «на ощупь». Можно сказать, что использование данной модели было актуально для криминалистических исследований личности начала и середины XX века. Уровень упрощенности данной модели – средний, приближенности – низкий, адекватности – высокий.</p><empty-line /><p>Модель с радиальной структурой – модель, в которой её элементы определяются вне контекста их взаимодействия. Рассматриваемая модель – достаточно специфическая форма структуризации, используемая в тех случаях, когда определенная совокупность элементов характеризуется скорее статическим, нежели динамическим единством.</p><empty-line /><p>Связи между элементами здесь малозначимы, так как значимость эле-ментов, набор которых обеспечивает «жизнедеятельность» структуры, опре-деляется свойственной им функцией. Преимуществом радиального структурирования выступает возможность включения в структуру элементов, не находящихся между собой в строгих логических связях.</p><empty-line /><p>Радиальная структура непригодна для изучения сложноорганизованных объектов или явлений с многочисленными логическими связями между элементами, так как элементы, выделяемые в ней, равнозначны и не определяемы друг через друга.</p><empty-line /><p>Рассматриваемая модель противоречит одному из основных принципов систематизации – принципу исходного минимума элементов системы. Содержание указанного принципа сводится к первоначальному зачислению в систему минимума элементов, не определяемых друг через друга . Ценность данной модели познания в её незаменимости на этапе генерирования идей, поиска существенных составных исследуемого объекта. Можно сказать, что использование данной модели было актуально для криминалистических исследований личности второй половины XX века. Уровень упрощенности данной модели – высокий, приближенности – низкий, адекватности – высокий.</p><empty-line /><p>Модели с пирамидальной, взаимопроникающей и радиальной структурой можно назвать базовыми, порождающими более универсальные, комбинированные модели (рис. 1).</p><empty-line /><p>Рисунок 1. Базовые структурные модели: 1 – модель с пирамидальной; 2 – взаимо-проникающей и 3 – радиальной структурой</p>

<p>Ветвистая структура – модель, в которой её элементы структурируются, образуя иерархию моделей, является своеобразной разновидностью пирамидальной и радиальной структуры, предназначенной для исследования сложноорганизованных объектов, элементы которых изучены не в полном объеме (рис. 2). Уровень упрощенности данной модели – средний, приближенности – высокий, адекватности – высокий.</p><empty-line /><p>Актуальность использования ветвистой структуры как исходной модели для криминалистического исследования личности определяется тем, что в её рамках возможно:</p><empty-line /><p>• исследование составляющих личности, имеющих разную природу;</p><empty-line /><p>• выделение ряда блоков, которые напрямую друг с другом не связаны либо такая связь только начинает прослеживаться (что также характерно для радиальной структуры);</p><empty-line /><p>• использование применительно к каждому элементу первого уровня (A, B, C, D) пирамидальной структуризации его субэлементов (субмоделей), если объем соответствующего научного знания позволяет это сделать;</p><empty-line /><p>• в силу выраженной иерархичности субэлементов (субмоделей) рассмат-риваемая модель легко позволяет разрабатывать как теоретические, так и прикладные модели.</p><empty-line /><p>Рис. 2. Модель личности с ветвистой структурой</p>

<p>Определившись с оптимальной структурой модели личности в криминалистических исследованиях, необходимо перейти к её содержательному наполнению, что позволит создать наиболее общую модель личности, так называемую модель-идею . В модели-идее акцент ставится на факте системности модели, которая возникает благодаря использованию достаточно абстрактных положений. Сказанное позволяет в модели-идее при исследованиях сложноорганизованных объектов обосновать их логическую совместимость.</p><empty-line /><p>При определении содержательных элементов модели необходимо ори-ентироваться на ряд условий, своего рода «техническое задание», происте-кающее из цели криминалистического исследования личности.</p><empty-line /><p>1. Личность по сути своей является образованием целостным, однако ис-следования проблемы личности преступника в криминалистической науке должны быть преимущественно ориентированы на элементалистский подход. Если взять наиболее типичных представителей холистского подхода (З. Фрейд, А. Адлер, К.Г. Юнг, Э. Эриксон, Э. Фромм, Г. Олпорт, Д. Келли, А. Маслоу), то можно констатировать недостаточную эмпирическую подтверждаемость теоретических построений этой группы исследователей, что не характерно для теорий сторонников элементалистского подхода (Р. Кеттел, Г. Айзенк, Б.Ф. Скинер, А. Бандура, Д. Роттер). Возможно, когда-нибудь будет создана холистская теория, которая будет впоследствии исследована и эмпирически подтверждена, однако до этого момента следует пользоваться теориями, пусть и не столь «красивыми», как холистские, но реализуемыми в сфере практической – теориями элементалистскими.</p><empty-line /><p>2. Целесообразно выделять только измеряемые личностные характеристики. Психологическая наука разработала достаточно богатый арсенал диагностических методик, результаты использования которых легко поддаются статистической обработке и востребованы практикой расследования преступлений.</p><empty-line /><p>Ранее выделив три базовые категории (образ, мотив, действие), составляющие содержание личности во всём ее многообразии , в криминалистической модели личности мы выделяли элементы, соотносимые с:</p><empty-line /><p>• образом – личностный уровень ценностей;</p><empty-line /><p>• мотивом – личностный уровень отношений;</p><empty-line /><p>• действием – личностный уровень притязаний.</p><empty-line /><p>Рис. 3. Структура модель личности</p>

<p>Каждый уровень модели аккумулирует в себе один из качественно отличающихся компонентов психики, который в конечном виде можно представить в виде табл. 1.</p><empty-line /><empty-line /><p> Таблица 1. Содержательная и структурная характеристика криминалистической модели личности</p><empty-line /><empty-line /><p>Личностный уровень пре-ступника Содержательная характери-стика личностного уровня Криминалистически значимая ин-формация, представленная в кон-кретном личностном уровне</p><empty-line /><p>Уровень цен-ностей Что представляет интерес для человека во внешнем мире Тип мышления; личностная значи-мость разнообразных объектов, сте-пень несоответствия истинной ценно-сти объекта и его субъективной оцен-ки преступником, а как следствие об-щая характеристика напряженности бессознательного</p><empty-line /><p>Уровень от-ношений Чем руководствуется человек для достижения своего интереса Ролевые установки индивида. Опосредованные характеристики возраста, социальной группы, пола т.д.</p><empty-line /><p>Уровень при-тязаний Каким способом реализует че-ловек свой интерес Типичные поведенческие модели реа-гирования. Способ совершения пре-ступления, выбор орудия преступле-ния и средств достижения преступно-го замысла. Способы подготовки и постпреступного поведения</p><empty-line /><empty-line /><p>Следующим этапом криминалистического моделирования личности будет этап построения прикладной модели, «модели-объекта», которая носит ярко выраженный служебный характер по отношению к целям исследования и к объекту познания, ради чего она, собственно, и создается . При таком подходе возникает проблема поиска того единого основания, которое способно включить в себя порой крайне неоднородные по содержанию компоненты изучаемого объекта.</p><empty-line /><p>Содержательно прикладная криминалистическая модель личности должна соответствовать требованиям индивидуальности (неповторяемости), относительной устойчивости, некорректируемости, фиксируемости и изме-ряемости.</p><empty-line /><p>Высокая степень индивидуальности (неповторяемости) данных о личности определяется как возможность личностной или групповой иденти-фикации лица по результатам его деятельности, которая проистекает из при-сущих только этому лицу (или группе лиц) характерных признаков.</p><empty-line /><p>Относительная устойчивость данных о личности проистекает из ду-альности её психики, балансирующей между тенденцией к изменчивости в стратегическом аспекте и тенденцией к неизменности в тактическом, еже-дневном аспекте.</p><empty-line /><p>Некорректируемость данных о личности проистекает также из дуаль-ности её психики, балансирующей между тенденцией гетеростатической (ин-тенсивности деятельности психики), и тенденцией гомеостатической (энерго-экономности деятельности психики).</p><empty-line /><p>Фиксируемость и измеряемость данных о личности выражается в вы-боре таких личностных параметров, которые обладают свойством отображения вовне.</p><empty-line /><p>Если задаться вопросом, какой подход в исследованиях личности позволяет учитывать содержание личностных уровней ценностей, отношений и притязаний и одновременно соответствует требованиям индивидуальности (неповторяемости), относительной устойчивости, некорректируемости, фиксируемости и измеряемости, то ответ будет категоричен — только типологический подход.</p><empty-line /><p>Типологический подход, то есть сведение многообразия свойств к ком-плексу наиболее характерных особенностей, различающихся у различных типов, соответствует всем критериям надежности для моделирования — упрощенности, приближенности и адекватности. Типологический подход — это не универсален, однако его ценность бесспорна с остальными познавательными моделями.</p><empty-line /><p>Испытывая гордость за томскую криминалистическую школу исследования личности (Н.Т. Ведерников, И.Т. Кривошеин, О.Н. Сафаргалиева, А.Н. Хоменко, Е.С. Мазур, Д.А. Мезинов, И.В. Чаднова, Е.С. Симакова, И.В. Тазин, Т.А., О.А. Попова, Алексеева, В.Л. Юань, А.С. Скоревич, И.В. Иванов), констатирую, что еще в конце 1970-х гг., её основатель, говоря о перспективах развития криминалистики, указал на то, что «интересные и перспективные предложения появляются при изучении социально-психологических свойств личности обвиняемых, совершивших однородные преступления. Наши исследования позволяют сделать вывод о том, что наряду со сходством в механизме совершения преступления, в преступной деятельности субъектов, их совершающих, проявляются определенные группы личностных свойств. В дальнейшем на этой основе возможна разработка криминалистической типизации личности преступников, что обусловливается выразившейся в совершенном преступлении направленностью личности» . Идея криминалистической типологии, постоянно встречающаяся в трудах томских криминалистов, прошла проверку временем и нуждается в переходе с уровня спорадических исследований на уровень исследований системных.</p><empty-line /><p>Рассуждая о типировании личности, даже сегодня необходимо признать, что идея сведения многообразия внутреннего мира человека к типовым моделям его поведения не является общепризнанной. Скажем больше, помимо логических противников идеи типирования у неё очень много противников психологического плана.</p><empty-line /><p>Объективной основой аргументации против типирования выступает принципиальная многоаспектность человеческой личности. Проблемой же данных заявлений является непонимание того, что человек имеет только по-тенциал многоаспектности, не означающий, однако, что в реальности будет реализована большая часть возможностей этой многоаспектности. Противники идеи типирования забывают, что даже такой оптимистически настроенный исследователь, как основатель современной гуманистической психологии А. Маслоу, утверждал, что потребностью полного и наиболее эффективного использования собственного потенциала обладают меньше чем 1% населения.</p><empty-line /><p>Человек склонен к состоянию гомеостаза (равновесия) как базового для психики человека, что полностью не противоречит свойству любой физической системы. Природа человека подчиняется закону гомеостаза, определяющего необходимость уменьшения напряжения и сохранения состояния внутреннего психофизиологического равновесия. Типологическая, а в нашем случае психотипологическая, модель идеально «вписывается» в концепцию гомеостаза и выступает определяющей, хотя и не безоговорочной, в деятельности каждого человека.</p><empty-line /><p>«Когда говорят о «нормальной личности», то сплошь и рядом забывают, что соединение двух таких терминов, как “личность” или “индивидуальность”, с одной стороны, и “норма” или “средняя величина” – с другой, – такого рода соединение грешит внутренним противоречием; это есть соединение двух по существу совершенно не согласных друг с другом терминов. Слово “личность” именно подчеркивает индивидуальное в противоположность схеме, норме, середине. Решительно то же самое относится и к выражению "нормальный характер"» . Нормальность каждой личности – величина весьма условная, как и условна величина, раскрывающая индивидуальность каждого. Балансируя между условной нормальностью и неявно выраженной индивидуальностью, которая в силу схожих условий существования объективно незначительна, психотипологический подход представляет собой закономерный этап исследований личности.</p><empty-line /><p>Назовем основные объективные причины, предопределившие возникновение дискуссии о целесообразности выделения психологических типов:</p><empty-line /><p>• доминирующая в академической среде гуманистическая доктрина исследования личности, характеризующаяся верой в неадекватно запредельную степень индивидуальности каждого человека;</p><empty-line /><p>• боязнь современных исследователей личности прийти к выводам, которые зарубежная доктрина признает неполиткорректными;</p><empty-line /><p>• гуманитарные исследования, которые только формально соответствуют требованиям научности и включают в себя рассуждения на уровне понятийных новаций не только на формально-диссертационном уровне, но и на уровне последующих исследований;</p><empty-line /><p>• трудности проведения типологических исследований одним исследователем, сосуществующие с положением, когда большинство исследователей-гуманитариев – одиночки;</p><empty-line /><p>• объективные сложности, характерные для каждой типологической модели (неоднозначность, фрагментарность основания типирования; проблемы промежуточных типов; проблема встречающейся личностной безликости современного человека, серьезно затрудняющая идентификацию конкретного психологического типа, конформность как личностное свойство исследуемого);</p><empty-line /><p>• боязнь современных специалистов выйти за пределы исследовательского пространства своего предмета, сосуществующая с доминантно психологической нагруженностью исследований личности, в том числе в криминалистическом аспекте;</p><empty-line /><p>• частая неактуальность исследований личности как целостной структуры, приводящая к локальным, фрагментарным исследованиям, которые обладают более высокой степенью надежности, чем исследования личности целиком, даже с использованием приемов типологии.</p><empty-line /><p> Основной субъективной причиной, предопределившей дискуссию о целесообразности выделения психологических типов, является антагонизм исследователь – личность, свойственный в той или иной степени всем ученым. Дело в том, что у современного гуманитария присутствует ВЕРА, в большинстве случаев необоснованная, в собственную личностную уникальность, определяющая несовместимость с научной убежденностью в целесообразности психологического типирования. Как правило, вера в собственную уникальность исключает признание в себе типичного, выступает в качестве компенсационной реакции на неосознаваемое понимание ординарности или неполноценности собственной личности. Напомним, что в любой сфере, в том числе и научной, распространение информации происходит через своеобразный фильтр: «нравится» или «не нравится». Этот фильтр действует так, что абсолютно истинная информация может оказаться непринятой, а ложная принятой .</p><empty-line /><p>При анализе криминалистической литературы мы не нашли убедительных аргументов, позволяющих усомниться в объективности психотипологического подхода вообще и криминалистическом изучении личности в частности. Неиспользование психотипологического подхода объективно обусловливает высокий уровень общности, абстрактности рекомендаций любого плана, в том числе и тактического. К слову, высокий же уровень общности не соответствует ситуативной природе тактического воздействия как результата научного познания, низводя криминалистическую тактику до уровня XIX века, а криминалистическую методику – до уровня исследований, проводимых Г. Гроссом.</p><empty-line /><p>Оптимальная модель криминалистического типирования личности. Как и в случае с теоретической моделью, прежде чем говорить о содержательной составляющей модели личности, необходимо определиться с её структурой, учитывающей следующее:</p><empty-line /><p>• Типология должна включать как минимум три типологические группы. Использование типологии, состоящей из двух типов, то есть типов- антагонистов, нецелесообразно, так как с высокой степенью вероятности следователь будет осознанно или неосознанно воспринимать повышено критично группу, не совпадающую с его психотипом. Невысокая степень критичности, проявляемая к собственным психологическим особенностям, – явление закономерное и предельно распространенное. Чтобы преодолеть грань порочного круга «свой (правильный) и чужой (странный, неправильный, плохой)» психотип, в типологию необходимо вводить третий тип, который становится компромиссом между привычным и чуждым.</p><empty-line /><p>• В структуре типологии целесообразно выделять до девяти типологических групп. «Миллеровская семерка» — это установленное экспериментальным путем количество объектов, которые человек способен воспринимать без излишнего перенапряжения ресурсов психики, бытовой уровень комфортного восприятия . Последующие исследования уточнили «комфортное» число объектов, установив его в пределах 7–9 .</p><empty-line /><p>• Проблема промежуточных психологических типов должна быть решена, посредством выявления психотипологического основания, не предполагающего элемент двойственности природы личностных особенностей.</p><empty-line /><p>• Неустойчивость и уязвимость личностных характеристик, содержательно определяющих особенности типа личности, – условие для выделения типов в криминалистической модели личности.</p><empty-line /><p>Не преувеличивая, можно утверждать, что криминалистическое иссле-дование личности преступника начиналось с типологических исследований, в которых исследовались типологические особенности личности, предопределяемые типом темперамента . Впоследствии к идее типологической модели исследователи обращались неоднократно: это и криминалистическое деление допрашиваемых на эмоциональный и рациональный тип , и заимствованное из психологии деление в процессе проверки показаний на месте проверяемых на интровертов и экстравертов , и мотивационная типология преступников . Прогрессивные для своего времени, эти подходы нуждаются в новом осмыслении с учетом недостаточной эффективности последующих исследований, базирующихся на перечисленных типологических моделях. Отсутствие эффективности последующих исследований – это не просто эффект потери научного интереса исследователя к теме диссертационного исследования, но и косвенный признак того, что исследование нуждается в переходе на качест-венно новый уровень, так как простые посылки познавательно исчерпаны.</p><empty-line /><p>Мониторинг современной криминалистической литературы позволил сказать, что криминалистическое сообщество не построило на данный момент эффективную прикладную модель личности, отвечающую перечисленным ранее требованиям. Этим требованиям соответствует криминалистическая типология личности, в основе своей базирующаяся на идее психологической специализации личности, наличия у каждого человека центрального психологического свойства. Вспомним: «Когда говорят о наличности у кого-либо того или другого определенного характера, того или другого темперамента, то ведь тем самым, конечно, указывают на известную однобокость его психической организации, тем самым дают понять о наличности в сфере его психики известной дисгармонии, об отсутствии равновесия во взаимоотношении отдельных сторон его душевной деятельности. Ведь если бы мы имели под наблюдением человека с идеально-нормальной психикой, ежели бы, конечно, таковой нашелся, то едва ли бы можно было говорить о наличии у него того или другого "характера"» .</p><empty-line /><p>Типология акцентуированных (специализированных на уровне характера) типов содержательно включает в себя не столько личностные, сколько поведенческие аспекты, способствующие групповой идентификации личности, что делает её актуальной не только для криминалистической тактики, но и для криминалистической методики.</p><empty-line /><p>Типология акцентуированных типов разрабатывалась К. Леонгардом , П.Б. Ганнушкиным , А.Е. Личко . Перечисленные исследователи изучали типологический аспект на специфических выборках – психопатах, военных, несовершеннолетних, что предопределило выделение несколько разных групп психотипов, содержательно «перекрывающих» друг друга.</p><empty-line /><p>Анализ типологий К. Леонгарда, П.Б. Ганнушкина, А.Е. Личко показал, что они нуждаются в оптимизации для решения криминалистических задач.</p><empty-line /><p>• По причине затруднительности идентификации некоторых типов по поведенческим составляющим были исключены типы: боязливый, неуправляемый (К. Леонгард); неустойчивый (П.Б. Ганнушкин), психостеноид (А.Е. Личко).</p><empty-line /><p>• В силу несовпадения основания выделения (не характерологический фактор) были исключены типы экстравертный и интровертный (К. Леонгард).</p><empty-line /><p>• В силу неопределенности и некоторой психической неадекватности, выходящей за пределы психологической нормы, был исключен тип экзальт (К. Леонгард).</p><empty-line /><p>• Объединены в один психологический тип как носители базовой психологической общности со схожей поведенческой моделью такие типы, как лабильный циклоид, циклоид и лабильный (А.Е. Личко).</p><empty-line /><p>• Выделен в самостоятельный тип носитель застревающей акцентуации, как характеризующийся характерологической и поведенческой уникальностью. Несмотря на то, что это увеличило количество типологических групп до 10, мы посчитали это оправданным, хотя, без сомнения, застревающая акцентуация – это частный случай акцентуации параноидной.</p><empty-line /><p>Выделенные в комплексной типологии лица встречаются примерно с одинаковой частотой, что косвенно свидетельствует о правильности выделе-ния данных групп (см. Приложение 1). Исключением является более редкая встречаемость таких типов, как сензитив и застревающий, что можно объяс-нить тем, что:</p><empty-line /><p>• в силу социально-экономических факторов (рыночная ментальность, свойственная современным индустриальным обществам с либеральной культурой) доля лиц с сензитивной и застревающей акцентуацией в современном обществе уменьшилась;</p><empty-line /><p>• для данных типов реже, чем для остальных характерна склонность к криминальной деятельности.</p><empty-line /><p>Использование рассматриваемой типологии позволило решить не только многих проблем криминалистической тактики и методики, но даже и криминалистической техники .</p>

<p>Выводы</p><empty-line /><p>• Исходная криминалистическая модель личности преступника базируется на ветвистой структуре и включает в себя обособленные личностные уровни ценностей, отношений и притязаний. В иерархии моделей личности она выполняет функцию базовой, реализующей прежде всего познавательную функцию.</p><empty-line /><p>• Следующий уровень в иерархии криминалистических моделей личности является типологическая модель, несущая практико-прикладные функции.</p><empty-line /><p>• Для носителей отдельных психологических типов характерна поведенческая уникальность, позволяющая их эффективную идентификацию, и характерологическая уникальность, предполагающая достаточно высокую эффективность воздействия на них.</p><empty-line /><p>• Требованиям для прикладной криминалистической модели личности соответствует криминалистическая типология личности, в основе своей базирующаяся на идее психологической специализации личности, наличия у каждого человека центрального психологического свойства.</p><empty-line /><p>Глава 2. Моделирование в криминалистической тактике</p>

<p>Криминалистическая тактика исследует тактическую оптимизацию дея-тельности по расследованию преступлений. Наследуя природу двухобъектного знания криминалистики в целом – преступной деятельности и деятельности по расследованию преступлений, криминалистическая тактика оптимизирует способы организации расследования вообще (на уровне планирования) и проведения отдельных следственных действий в частности (на уровне тактических приемов). Таким образом, целевая ориентированность моделей в тактико-криминалистических исследованиях должна быть направлена на создание моделей:</p><empty-line /><p>• эффективного тактического воздействия на иное лицо (модель тактиче-ского приема);</p><empty-line /><p>• эффективной организационно-тактической самооптимизации (модель планирования деятельности).</p><empty-line /><p>Модели эффективного тактического воздействия на иное лицо (мо-дель тактического приема)</p><empty-line /><p>«Воздействие» как научная категория в наше время только находит должное отображение в криминалистических исследованиях. Вероятно, это происходит потому, что некоторые авторы ассоциируют с ним действия, на-правленные исключительно на подавление воли оппонента, т. е. действия сомнительно нравственной природы. «Отчасти этому способствуют многочисленные высказывания о недопустимости вообще какого-либо воздействия на участников уголовного судопроизводства. Кажется, даже время не смогло изменить некие штампы, изобретенные теоретиками» . Необъективность исследования рядом ученых недопустимости воздействия в работе следователя сопровождается замалчиванием ими значения положений ст. 307, 308 УК РФ относительно уголовной ответственности ряда участников процесса расследования за дачу ложных показаний, которые напрямую следует воспринимать как узаконенное воздействие в форме угрозы, являющееся откровенной формой психического насилия.</p><empty-line /><p>Воздействие – категория многоаспектная. Некоторые авторы, смешивая понятия «воздействие» и «внушение», полагают, что воздействие – это то, что способно изменить установки и поведение индивида или тип отношений между участниками деятельности . Необходимо помнить, что воздействие структурно состоит из убеждения, внушения, манипуляции, заражения и подражания. «Внушать – значит более или менее непосредственно прививать к психической сфере другого лица идеи, чувства, эмоции и другие психофизические состояния, иначе говоря, воздействовать так, чтобы по возможности не было места критике и суждению» . Воздействие – это целенаправленный перенос движения и информации от одного участника взаимодействия к другому , не исключающее ни в коем случае элемент свободы воли. Воздействие – категория информационная, а не волевая. Психологическое воздействие оказывается при любом вербальном контакте и невербальном обмене информацией любым субъектом процесса расследования на любого его участника. Принципиальным различием между «воздействием» и «внушением» выступает наличие возможности критической оценки получаемой информации лицом, на которое оказывается воздействие, являющейся неотъемлемым атрибутом взаимодействия индивидуумов.</p><empty-line /><p>Следует признать этически несостоятельной концепцию «убогого доп-рашиваемого», неспособного противопоставить следователю свой психиче-ский потенциал и в силу этого нуждающегося в каких-то дополнительных защитных мерах.</p><empty-line /><p>Воздействие на преступника наблюдается во всех следственных дейст-виях, однако в одних следственных действиях потенциал его крайне велик, в других – значителен, в-третьих – не первостепенен и не предопределяет эф-фективность его проведения. Воздействие есть центральное тактическое понятие, и отрицание ценности и объективности воздействия на подследственного есть отрицание криминалистической тактики в целом.</p><empty-line /><p>Правомерное воздействие считается тактически и этически допустимым, если предполагает существование возможности вариативности реакции воздействуемого и сохраняет у него свободу выбора. «При таком подходе появится возможность отделить взвешенную оценку поведения следователя как нравственно-обязанного специального субъекта от безосновательной критики, заставляющей его подчас отказаться от применения наиболее действенных в конфликтной ситуации тактико-криминалистических средств, направленных на получение объективной информации» .</p><empty-line /><p>Модель эффективной организационно-тактической самооптимиза-ции (модель планирования деятельности).</p><empty-line /><p>Криминалистика как наука о расследовании преступлений крайне гар-монично вписывается в систему правовых наук, выступая уникальной формой заимствования и приспособления неправовых знаний к правовым реалиям. Адаптирующая природа криминалистического знания предопределяет его направленность на конкретику, объективность и научность. Однако ввиду разноприродной материи, образующей основные разделы криминалистики, уровень конкретики, объективности и научности этих разделов сильно отличается.</p><empty-line /><p>Криминалистическая техника, выступая как форма заимствования зна-ний из естественных наук в наибольшей степени конкретна, объективна и научна, что привело к тому, что в англо-саксонской науке под криминалистикой понимается чаще комплекс судебно-медицинских наук, реже комплекс наук, предполагающих «общее рассмотрение доказательств в криминалистической лаборатории» , т. е. исключительно технико-криминалистическая материя.</p><empty-line /><p>Криминалистическая тактика не обладает таким уровнем точности и конкретности, как криминалистическая техника, так как базируется на науках социологического плана, прежде всего на психологической науке. К сожалению, традиции отечественных тактико-криминалистических исследований вносят в и так достаточно неконкретную (конечно, в сравнении с физикой и химией) психологическую материю значительную долю философского наполнителя. Последнее выражается в большом количестве схоластических дискуссий, бесплодных копаний в сущности явлений, которые способны обеспечить только обширную тематику диссертационных исследований, с недостаточным выходом практических результатов. Неудивительно, что один из центральных феноменов криминалистической тактики – тактический прием – совершенно не получает приращения научных знаний. Одновременно с этим приращение философствования вокруг тактического приема за последнее десятилетие вышло уже просто на неприличный уровень.</p><empty-line /><p>Выход из философствующей криминалистики нам видится в алгоритмизации криминалистического знания, адаптированного как для материи криминалистической тактики, так и криминалистической методики. Под алгоритмизацией в тактическом аспекте мы понимаем процесс упорядочивания криминалистически значимой информации в области организации расследования в целом. Алгоритмизация в криминалистической тактике наиболее явно выражена в феномене планирования расследования, который, надо отметить, в отечественной литературе исследован на высоком уровне.</p><empty-line /><p>Именно алгоритмизация тактико-криминалистических рекомендаций нам видится первым шагом к выходу из познавательного кризиса, который породил в наши дни дискуссию: является ли криминалистика наукой (доми-нантой знаний над опытом) или искусством (доминантой опыта над знания-ми) .</p><empty-line /><p>В нашей стране криминалистику исследователи относят к науке, но уровень разработанности, прежде всего, тактических рекомендаций, степень их конкретности и практической значимости предполагают скорее природу искусства.</p><empty-line /><p>Молчаливое же признание того, что криминалистика – это скорее искусство, поэтому оно терпит явно избыточное философствование исследователей о понятиях, сущности и задачах, приведет к тому, что криминалистику, ужатую до криминалистической техники, будут преподавать не на уровне университетов, а на уровне министерских вузов или современных ПТУ – колледжей.</p>

<p>Выводы</p><empty-line /><p>• Целевая ориентированность моделей в тактико-криминалистических исследованиях должна быть направлена на созда-ние моделей эффективного тактического воздействия на иное лицо (мо-дель тактического приема) и моделей эффективной организационно-тактической самооптимизации (модель планирования деятельности).</p><empty-line /><p>• Воздействие есть центральное тактическое понятие и отрицание ценности и объективности воздействия на подследственного есть отрицание криминалистической тактики в целом.</p><empty-line /><p>• Исследовательский подход к феномену планирована расследования - олицетворение рациональности в решении проблемы алгоритмизации криминалистической деятельности.</p>

<p>2.1. Тактический прием как модель и его структура</p>

<p>Тактический приём является системообразующим понятием в криминалистической тактике, что предопределяет актуальность его системного исследования.</p><empty-line /><p>Традиционно в вопросе о природе тактического приёма доминируют две точки зрения, в соответствии с которыми тактический приём – это:</p><empty-line /><p>• рекомендация, в основе которой лежат данные специальных наук (И.Е. Быховский, С.П. Митричев, А.Н. Васильев, В.И. Шиканув).</p><empty-line /><p>• наиболее рациональный способ действия или линии поведения при собирании, оценке и использовании доказательств (Р.С. Белкин, Н.Т. Ведерников, Е.П. Ищенко, Н.И. Порубов).</p><empty-line /><p>На первый взгляд такие разные подходы, отличаются только пониманием природы тактического приема, но структурно эти подходы идентичны в плане степени конкретности тактических рекомендаций и несут одинаковую познавательную ценность. Эта идентичность обусловлена включением в содержание тактического приема исключительно самой рекомендации по совершению оптимального действия. Условия же реализации любого тактического приема априори выносятся за плоскость научного исследования, перепоручаясь практическим работникам. Понятно, что обе заявленные модели тактического приема есть модели абстрактные, модели теоретического плана, которые предполагают существование моделей тактического приема, носящих прикладную природу. Однако таких моделей отечественная криминалистика не выработала, а некоторые исследователи отрицают необходимость таких моделей вообще.</p><empty-line /><p>Проблема любой теоретической конструкции выявляется, в том числе, в процессе практической реализации конкретной идеи или выявленной сущности. Следует задать вопрос: предопределяет ли сложившееся понимание природы тактического приёма эффективность использования тактических приёмов, разработанных на основе данного понимания?</p><empty-line /><p>Полагаем, что ответ на этот вопрос скорее отрицательный. Как правило, содержание тактического приёма сводится к предельно общим рекомендациям, которые нередко воспринимаются адресатом по принципу «и так знаю». Например, не стоит воспринимать полностью удовлетворяющим требованиям научности тактический приём, ориентирующий лицо, проводящее экспериментальные следственные действия, на необходимость принятия мер нейтрализации противодействия нормальному ходу опознания со стороны недобросовестных опознаваемых.</p><empty-line /><p>Рекомендация включает в себя советы «что делать», но не раскрывает даже в общем приближении алгоритма «как делать». И разве уровень конкретизации содержания значительной части традиционных тактических приёмов выше, нежели в приведенном случае?</p><empty-line /><p>Оба подхода к пониманию содержания тактического приёма, заявлен-ные в начале параграфа, предопределяют исследовательский поиск некой совокупности поведенческих операций, направленной на достижение криминалистически значимой задачи, которая содержательно составляет теоретическую модель тактического приема. В принципе это правильно, однако необходимо понимать, что подобное видение тактического приёма исходит из принципиально неправильной посылки идентичности психического потенциала как лиц, которые его используют, так и лиц, в отношении которых он используется.</p><empty-line /><p>Индивидуальность лица, реализующего конкретный тактический приём, в максимальной степени определяет его эффективность. Данное положение полностью соответствует современному «состоянию криминалистической науки – избавлению от давно известного науке недуга – иллюзии общеизвестности, элементарности отдельных понятий и положений, которые на самом деле не так просты и очевидны» . Отметим, что преодоление иллюзии общеизвестности должно происходить не путем увеличения рассуждений о теоретической модели тактического приема, так как содержательно это уже ничего не поменяет, а путем перехода исследовательского познания на прикладные модели тактического приема.</p><empty-line /><p>Неубедителен контраргумент о том, что содержательная детализация тактического приёма предопределяется значительным количеством ситуаци-онных факторов, и в силу этого неконкретность тактического приёма является объективно существующей проблемой. Неубедительность данного положения проистекает из необходимости постоянного расширения индивидуализации тактического воздействия, что представляет собой главный показатель наличия постепенного приращения тактико-криминалистического знания.</p><empty-line /><p>Включение в прикладную модель тактического приема только самой рекомендации безотносительно условий её реализации было объективно для периода зарождения криминалистического знания (конец XIX века) и его первоначального становления (первая половина XX века). С развитием же дифференциальной психологии игнорирование индивидуальных особенностей лица, применяющего тактический прием, и лица, по отношению к которому прием применяется, становится просто недопустимым. Полагаем, что тактический прием, содержательно сводящийся лишь к рекомендации безотносительно условий их реализации, сегодня можно признать архаизмом.</p><empty-line /><p>Озвученное понимание природы тактического приема формирует ис-ходный, первый уровень криминалистического обеспечения как специфиче-ской комплексной по своему содержанию деятельности, направленной на создание условий постоянной готовности правоохранительных органов к применению криминалистических методов, средств и рекомендаций и реализацию таких условий в каждом конкретном случае расследования преступлений .</p><empty-line /><p>Прикладная модель тактического приема. Учитывая криминалисти-ческую ценность не только самой тактической рекомендации, но и оптимиза-ции её применительно к кругу участников, в целях повышения эффективности решения задачи индивидуализации тактического приема в его содержание целесообразно включать:</p><empty-line /><p>• Алгоритм действий, применение которого с высокой степенью вероятности будет способствовать достижению криминалистически значимых задач. Содержание данного алгоритма подробно описано в современной криминалистической литературе, и нет необходимости останавливаться на содержании научных дискуссий, при этом полностью не отвергая их актуальности.</p><empty-line /><p>• Рекомендации по уточнению алгоритма действий, исходящие из личностных особенностей лица, на которое оказывается воздействие. В основе рассматриваемых рекомендаций лежат личностные особенности воздействуемого, выраженные в сильных/слабых поведенческих моделях, присущих ему в силу его психологического типа.</p><empty-line /><p>• Рекомендации по уточнению алгоритма действий, исходящие из личностных особенностей лица, оказывающего воздействие . В основе рассматриваемых рекомендаций лежат личностные особенности воздействующего, выраженные в сильных/слабых поведенческих моделях, присущих ему в силу его психологического типа. Представляется, что возможные исследования личности лица, проводящего расследование, ориентированные на изучение психологических структур, определяющих эффективность используемого тактического приема, лягут в основу исследований криминалистической характеристики личности следователя, которые являются востребованными в отечественной криминалистической науке.</p><empty-line /><p> Справедливости ради отметим, что исследования личности следователя как совокупности уникальных особенностей в юридической психологии встречались еще в 20-х годах XX века . Вполне вероятно, что результатом подобного осмысления будет осознание, что определенные типы личности недостаточно способны реализоваться в следственной деятельности, имея невысокий тактический потенциал . Действительно, следственная деятельность характеризуется рядом факторов, которые предопределяют эффективность психической организации следователей. Трудно спорить с тем, что ко всему спектру поведенческих моделей одинаково эффективно адаптированы люди с различными типами психологической организации.</p><empty-line /><p>Особенности типов личности предопределяют достаточно жесткие гра-ницы реализации профессиональных качеств, но вытекающая из каждого типа личности своеобразная психологическая специализация может выступить той сферой профессиональной деятельности, в которой конкретный тип личности раскроется в максимальной степени , реализуя модель современного прочтения концепции тактического репертуара следователя .</p><empty-line /><p>Традиционно противники структурной модели личности в криминали-стике обосновывают свою позицию двумя основными аргументами, которые целесообразно привести с нашими контраргументами.</p><empty-line /><p>Аргумент 1. Личностные особенности не могут выступать в качестве криминалистической материи. Контраргумент – нецелесообразно в криминалистике изучать приемы и средства эффективного воздействия на участников расследования, а в иной науке – средства, оптимизирующие это воздействие, так как междисциплинарное «распыление» приведет к тому, что конкретный вопрос не будет исследован в должной степени ни в одной из наук.</p><empty-line /><p>По нашему глубокому убеждению, именно заимствование прикладного психологического знания является основной тенденцией развития криминалистической тактики и криминалистической методики расследования отдельных видов преступлений, возникшей на заре криминалистики . Напомним, что в странах Европы и Америки юридическая психология (law psychology) включает в себя широкий спектр закономерностей, которые у нас в стране частично исследуются в рамках криминалистической тактики, но даже там среди криминалистов актуальна дискуссия «Действительно ли мы наука?» . Исследование же тактической криминалистической составляющей без интеграции психологического знания сегодня является нонсенсом и, к сожалению, выступает признаком, свойственным отечественной криминалистической тактике, сводя баланс «прикладная наука vs. чистая наука» в сторону последней.</p><empty-line /><p>Аргумент 2. Тактический приём есть рекомендация следователю, сформулированная в достаточно общем виде, в целях последующей конкретизации в процессе считывания особенностей расследования конкретного преступления. Контраргумент – при рассмотрении модели тактического приема не через призму «общие закономерности – частный случай», а в рамках триединства «общие закономерности – частные закономерности – частный случай» ценность идеи увеличения тактического арсенала становится рациональной.</p><empty-line /><p>Индивидуализация тактического приёма будет способствовать, прежде всего, его более глубокому научному осмыслению, а на уровне прикладном – более эффективному применению. По нашему глубокому убеждению, сформированность отечественной криминалистической науки не является основанием для отказа от практики тактических рекомендаций в рамках типологического подхода, столь естественных для зарубежной науки расследования преступлений .</p><empty-line /><p>Проблема реализации прикладных моделей тактических приемов. В современном информационном обществе, перенасыщенном информацией, в том числе и о тактике расследования, единственным фактором, объясняющим невысокий уровень использования тактико-криминалистического инструментария в процессе расследования преступлений, является НЕЖЕЛАНИЕ его использовать. К сожалению, проблема нежелания использовать тактические приемы не просто не исследована, но даже и не заявлена криминалистическим сообществом.</p><empty-line /><p>В процессе анкетирования и интервьюирования, проводимого среди студентов очной, заочной и вечерней формы обучения в юридическом институте Томского государственного университета, было выявлено радикальное преобладание в структуре личности студентов эпилептоидной акцентуации. Исследование производилось с помощью характерологического опросника Леонгарда-Шмишека. Было опрошено 1500 человек. У 1104 человек была выявлена эпилептоидная акцентуация как ведущая акцентуация, у 216 как одна из главных.</p><empty-line /><p>С одной стороны, для представителей эпилептоидной акцентуации ха-рактерна пунктуальность и даже склонность к избыточной регламентированности, однако холерическая составляющая их личности предопределяет наличие компенсационного механизма. Речь идет о предельно выраженной степени индивидуализма, который характеризуется сиюминутностью проявления, вопреки аналитической составляющей. Представители рассматриваемого типа личности столь же рьяно склонны к соблюдению инструкций, как и к неприятию дисциплины и порядка в нормативно нерегулируемых сферах, в том числе профессиональной. Подобное неприятие воспринимается ими как форма самоутверждения, особенно в условиях проблемной личной жизни.</p><empty-line /><p>Именно необязательность использования тактических рекомендаций и предопределяет нежелание их использовать как следствие убежденности субъекта в собственном высоком профессиональном уровне. Убежденность же в способности самостоятельно решать тактические проблемы и есть компенсация за излишнюю привычную, но тем не менее давящую на личность, склонность к регламентированности и существованию в иерархических системах, характерную для лиц эпилептоидного типа.</p><empty-line /><p>Сказанное не означает, что представители эпилептоидной акцентуации имеют слишком значительный комплекс профессионально несовместимых с расследованием личностных характеристик. Это не так. Индивидуализм, готовность к принятию решения в ситуации конфликта, неосознаваемая агрессивность, склонность к подавлению оппонентов – черты, характерные для эпилептоидов, – предельно эффективно реализуются в ситуации проведения коммуникативных следственных действий. К сожалению, этого же нельзя сказать о поисковых и экспериментальных следственных дей-ствиях.</p><empty-line /><p>Способом противодействия нежеланию использовать тактико-криминалистический инструментарий представителями эпилептоидной акцентуации выступает повышение уровня регламентирования использования тактических приемов, в силу ранее упомянутой у них склонности к избыточной регламентированности.</p><empty-line /><p>Вероятно, ведомственные инструкции, пусть и в рекомендательном виде ориентирующие работников правоохранительных органов на использование тактических приемов, при проведении следственных действий будут способствовать повышению субъективной ценности тактических приемов у указанных лиц. Естественно, эти рекомендации должны не содержать общих советов и декларативных положений. В качестве альтернативы можно использовать практику составления следователями отчетов как форму непроцессуальной документации, сопровождающую их деятельность.</p><empty-line /><p>О модели системы тактических приемов. Тактико-криминалистические исследования, фокусирующиеся на изучении тактиче-ских приемов отдельно и в их комбинациях, возможны только при видении целостной картины системы тактических приемов. На первый взгляд, тактика проведения отдельных следственных действий сегодня располагает широким арсеналом тактических приемов, оптимизация которых видится или по вектору индивидуализации тактического воздействия, который нами рассмотрен ранее в контексте понимания структурной модели тактического приема, или по вектору адаптации знаний иных наук, которые благодаря поступательному развитию науки и техники постоянно служат источником тактических новаций.</p><empty-line /><p>Однако даже поверхностный взгляд обнаруживает, что система тактических приемов не является содержательно сбалансированной сферой знания. Неудивительно, что в рамках тактико-криминалистической оптимизации следственной деятельности часто встречаются рекомендации, носящие настолько общий характер, что возникает мысль о крайне пренебрежительном отношении исследователей-криминалистов к умственным способностям практических работников.</p><empty-line /><p>В самом деле, какова ценность тактической рекомендации о желательно максимальной идентичности условий проводимого следственного эксперимента и условий проверяемого следователем обстоятельства в момент преступления? Неужели необходимо указывать на целесообразность этого даже в учебниках? Что, следователь сам не придет к пониманию целесообразности создания схожести обстановки?</p><empty-line /><p>В целом можно смело констатировать, что тактический прием, содержательно сводящийся к тому «что делать?», в большинстве случаев не имеет практической ценности, которой обладают тактические приемы, содержательно ориентированные на проблему решения «как делать?».</p><empty-line /><p>Отчего же столь наивные тактические рекомендации встречаются в криминалистической литературе сегодняшнего дня?</p><empty-line /><p>Ответ на этот вопрос нам видится в том, что у исследователей в разра-ботке тактических приемов нет условного мерила, насколько они должны иметь самоочевидную природу. Беда в том, что данную проблему невозможно решить в контексте анализа всего комплекса тактических приемов, разработанных криминалистами, однако необходимость в этом тем не менее, существует.</p><empty-line /><p>Сказанное предопределяет необходимость разработки некой иерархии тактических приемов, которая, кстати, сразу выступит индикатором недостатка в достигнутых результатах исследования тактических приемов на конкретных уровнях.</p><empty-line /><p>Иерархия тактических приемов предполагает построение модели, структурно включающей три уровня общности тактических приемов, к которым следует отнести:</p><empty-line /><p>• общие тактические приемы – ориентированные на тактику любого следственного действия;</p><empty-line /><p>• групповые тактические приемы – ориентированные на группы следст-венных действий;</p><empty-line /><p>• тактические приемы конкретного следственного действия – приемы, адаптированные подцели и задачи конкретного следственного действия.</p><empty-line /><p>Несмотря на то, что различные следственные действия — это различные формы деятельности, общие тактические приемы существуют и образуют достаточно значительную группу, правда, недостаточно исследованную в криминалистике. Тактические приемы рассматриваемой группы содержательно направлены на решение вопроса: «как в максимальной степени выполнить требования (научности, конкретности, этичности, экономичности), предъявляемые к тактическим приемам?».</p><empty-line /><p>Групповые тактические приемы выступают эффективными рекоменда-циями при производстве группы следственных действий. К самостоятельным группам следственных действий мы относим группы коммуникативных (допрос, очная ставка), поисковых (следственный осмотр, обыск, выемка, освидетельствование), экспериментальных (проверка показаний на месте, следственный эксперимент, предъявление для опознания), исследовательских (экспертиза, исследование специалиста) следственных действий. О целесообразности построения именно такой модели следственных действий нами говорилось ранее. Так, например, тактический прием организации перерывов с целью восстановления потенциала внимания у лиц, проводящих поиск, актуален как для тактики осмотра места происшествия, так и для тактики обыска.</p><empty-line /><p>Речь идет о тактической рекомендации поддержания осознанного вни-мания участников поиска на необходимом уровне посредством использования перерывов (кратковременных и долговременных) при осмотре.</p><empty-line /><p>«Кратковременные перерывы. Проводятся через 15–20 минут поиска. Длительность перерыва 7–10 минут. Во время проведения кратковременных перерывов целесообразна смена деятельности на коммуникативную. Содержание разговоров не должно затрагивать процесс поиска, если нет явной тактической целесообразности в обратном.</p><empty-line /><p>Долговременные перерывы. Проводятся через 30–40 минут суммарного поиска. Длительность перерыва примерно 20 минут. Во время проведения долговременных перерывов целесообразна смена деятельности на коммуникативную, а главное — смена обстановки. Содержание разговоров не должно затрагивать процесс поиска, если нет тактической целесообразности в обратном.»</p><empty-line /><p>Тактические приемы конкретного следственного действия имеют, есте-ственно, содержательно локальную область применения, т. тактический при-ем, который может быть использован при проведении допроса и очной ставки, не может быть отнесен к рассматриваемой группе. То же касается и видовых вариаций одного следственного действия, например, необходимо содержательное отличие в тактическом приеме следственного эксперимента по установлению возможности восприятия определенного факта от приемов по установлению возможности совершения определенного действия.</p><empty-line /><p>«При подготовке к следственному эксперименту по установлению воз-можности восприятия определенного факта необходимо выявить роль:</p><empty-line /><p>• модификаторов восприятия, т. е. модификаторов, изменяющих способность человека видеть и слышать. Чем выше степень проблем восприятия у человека, тем более значим рассматриваемый модификатор;</p><empty-line /><p>• модификаторов внимания, т. е. модификаторов концентрации внимания на объекте. Чем выше степень эмоциональности человека, тем более значим рассматриваемый модификатор;</p><empty-line /><p>• нейрохимических модификаторов состояния, т. е. модификаторов, изменяющих восприятие в силу угнетающего нервную систему человека воздействия (алкоголь, наркотические вещества, седативные препараты). К модификаторам внимания следует отнести и принятие допрашиваемым лекарственных средств, способных повлиять на концентрацию внимания (например, известно, что некоторые антигистаминные средства обладают снотворным эффектом).</p><empty-line /><p>При подготовке к следственному эксперименту по установлению возмож-ности совершения определенного действия необходимо выявить роль:</p><empty-line /><p>• модификаторов внимания, т. е. модификаторов концентрации внимания на объекте. Чем выше степень эмоциональности человека, тем более значим рассматриваемый модификатор;</p><empty-line /><p>• модификаторов двигательных навыков, т. е. модификаторов, изменяющих эффективность реализации способностей человека. Тактически целесообразно выяснить особенности одежды и обуви допрашиваемого в момент устанавливаемого события и обязать допрашиваемого воспользоваться этой одеждой и обувью при последующем участии в следственном эксперименте. Речь идет о выявлении степени комфорта одежды и обуви для человека в проверяемых условиях (например, удобство бега в обуви);</p><empty-line /><p>• нейрохимических модификаторов состояния, т. е. модификаторов, изменяющих восприятие в силу угнетающего нервную систему человека воздействия (алкоголь, наркотические вещества, седативные препараты). К модификаторам внимания следует отнести и принятие допрашиваемым лекарственных средств, способных повлиять на концентрацию внимания (например, известно, что некоторые антигистаминные средства обладают снотворным эффектом).»</p><empty-line /><p>Именно группа тактических приемов конкретных следственных дейст-вий в настоящее время нуждается в интенсивной разработке, так как ценные рекомендации «как достигнуть цели» не могут быть определены как много-численные.</p>

<p>Выводы</p><empty-line /><p>• Тактический прием как теоретическая модель есть способ наиболее эффективного воздействия для решения задач расследования.</p><empty-line /><p>• Воздействие есть неотъемлемая часть тактического приема.</p><empty-line /><p>• Включение в структуру тактического приема только рекомендации исходит из принципиально неправильной посылки идентичности психического потенциала как лиц, которые используют этот прием, так и лиц, в отношении которых он используется.</p><empty-line /><p>• Тактический прием как прикладная модель включает в себя: 1. Алгоритм действий, применение которого с высокой степенью вероятности будет способствовать достижению криминалистически значимых задач; 2. Рекомендации по уточнению алгоритма действий, исходящие из личностных особенностей лица, на которое оказывается воздействие; 3. Рекомендации по уточнению алгоритма действий, исходящие из личностных особенностей лица, оказывающего воздействие.</p><empty-line /><p>• Неэффективное использование тактических наработок практиче-скими работниками обусловлено не их неграмотностью или отсутствием профессионализма, а проблемами личностной организации, вытекающими из типа их личности.</p><empty-line /><p>• Для мониторинга уровня развития системы тактических приемов необходимо ориентироваться на модель, включающую качественное и количественное наполнение каждого её уровня (общие тактические приемы, групповые тактические приемы, тактические приемы конкретного следственного действия).</p>

<p>2.2. Моделирование в планировании</p>

<p>В криминалистической тактике есть область, которая традиционно опирается на технику моделирования, реализуя её на высоком уровне, в целом не характерном для этого раздела криминалистического знания. Речь идет о моделировании применительно к криминалистическому планированию.</p><empty-line /><p>Развитость техник моделирования в вопросах планирования объясняется тем, что, хотя план расследования к уголовному делу не приобщается, тем не менее он обычно хранится или в надзорном производстве или отдельно. Сказанное дисциплинирует должностное лицо –составителя плана, заставляя его сконцентрироваться на необходимой работе по планированию, что еще раз говорит о ценности отчетов как о факторе, повышающем эффективность деятельности по расследованию преступлений.</p><empty-line /><p>Планирование расследования — это техника формализации содержания и порядка установления обстоятельств совершенного преступления. Планирование по своей природе является необходимым условием эффективной организации труда следователя.</p><empty-line /><p>Содержательные требования к модели планирования отражены в его принципах. Принципами планирования традиционно считаются индивидуальность (уникальность планирования по каждому уголовному делу), динамичность (подверженность планов изменениям при изменении следственной ситуации), конкретность (включение содержательно четко обозначенных мероприятий), реальность (опора на имеющиеся ресурсы – материальные, хронологические и пр.), оптимальность (максимально возможная эффективность).</p><empty-line /><p>Выделяют две теоретические модели планирования:</p><empty-line /><p>• планирование производства конкретного следственного действия;</p><empty-line /><p>• планирование расследования в целом (по отдельному уголовному делу или по нескольким уголовным делам, находящимся в производстве следователя).</p>

<p>Планирование расследования в целом (по отдельному уголовному делу или по нескольким уголовным делам, находящимся в производстве следователя).</p><empty-line /><p>Исследование природы планирования в отечественной криминалистике очень успешны, поэтому мы ограничимся только этим аспектом моделирования. Построение прикладных моделей планирования реализуется в технике планирования (формах планов и вспомогательной документации).</p><empty-line /><p>Модель расследования в целом получила название «основной план расследования», структурно состоящий из двух элементов:</p><empty-line /><p>• план проверки общеверсионных обстоятельств и типовых версий;</p><empty-line /><p>Следственные действия Исполните-ли Сроки Примечания Отметка об исполне-нии</p><empty-line /><p>• план проверки каждой выдвинутой версии</p><empty-line /><p>Выясняемое обстоятельство Способ выяснения Исполнители Сроки Примечания</p>

<p>Формой вспомогательной документации, применяемой при планировании расследования, является такая форма, как «шахматная ведомость» (шахматка), в которой, к примеру, по горизонтали указываются данные подозреваемых, а по вертикали – перечень устанавливаемых обстоятельств.</p><empty-line /><p>Подозревае-мые Алиби Мотив Навыки Заинтересован-ность Особое</p><empty-line /><p>Петров И.А.</p><empty-line /><p>Сидоров Е.В.</p>

<p>Еще одной формой вспомогательной документации традиционно выступают лицевые счета, составляемые на каждого подозреваемого и обвиняемого. Содержание лицевого счета проиллюстрировано ниже</p><empty-line /><p>Обвиняемые Петров И.А. Сидоров Е.В.</p><empty-line /><p>Формулировка обвинения</p><empty-line /><p>Доказательства, подтверждающие обвинение</p><empty-line /><p>Доказательства, противоречащие обвинению</p><empty-line /><p>Данные о личности обвиняемого</p><empty-line /><p>Сведения, подлежащие выяснению</p><empty-line /><p> …</p>

<p>Планирование всего процесса расследования по уголовному делу – это иерархия планов по нисходящей, включающая в себя:</p><empty-line /><p>• планирование на отдельном этапе расследования (первоначальном, последующем);</p><empty-line /><p>• планирование тактических операций;</p><empty-line /><p>• планирование тактических комбинаций;</p><empty-line /><p>• планирование отдельных следственных действий (которое мы рассмот-рим отдельно).</p><empty-line /><p>Принципиально первые три разновидности планирования мало отличаются от модели расследования в целом. Так, например, нижеприведенная модель тактической операции включает в себя ту же логику, что и модель планирования в целом:</p><empty-line /><p>Задача Ресурсы Варианты Исполнители Сроки</p>

<p>Планирование в целом как процесс моделирования, как видно из вышесказанного, исследовано на высоком теоретическом уровне и эффективно интегрировано в практику расследования. Процесс моделирования, при решении задач планирования, выступая образцом для иных криминалистических исследований, предельно формализован и алгоритмизирован. К сожалению, этого нельзя сказать о моделировании планирования конкретных следственных действий.</p>

<p>Планирование производства конкретного следственного действия</p><empty-line /><p>В отличие от планирования расследования в целом планирование кон-кретного следственного действия не имеет устоявшейся формы плана. Составление плана конкретного следственного действия – явление, не часто встречающееся, к тому же, как правило, сводящееся к перечню тактических приемов, предполагаемых к применению.</p><empty-line /><p>Планирование конкретного следственного действия целесообразно осуществлять путем моделирования перечня и алгоритмов применения:</p><empty-line /><p>• материальных ресурсов и ресурсов, связанных с ними (точное время проведения; место проведения; круг участников; распределение обязанностей между участниками; технические средства для проведения следственного действия и фиксации его результатов) – приемы непосредственно организационного характера;</p><empty-line /><p>• психологических ресурсов, реализуемых посредством использования тактико-криминалистических рекомендаций опосредованно организационного характера.</p><empty-line /><p>Моделирование использования приемов первой группы в процессе планирования детально рассмотрено в криминалистической литературе. В силу сказанного остановимся на моделировании использовании приемов второй группы.</p><empty-line /><p>Создание перечня тактических приемов, планируемых к применению, – это не начальный и не конечный этап планирования конкретного следственного действия. Скажем больше, если он присутствует только сам по себе – это, скорее, создание иллюзии планирования у следователя не имеющего программы реализации тактических приемов. Современное прочтение тактики следователя опирается, прежде всего, на планирование следственного действия, во главу которого поставлено разбиение этого следственного действия на этапы. Однако анализ современной литературы показывает, что планирование по этапам расследования в целом нашло гораздо больше сторонников, чем планирование по этапам отдельного следственного действия.</p><empty-line /><p>На чем же строится наша убежденность, что планирование следственного действия — это не составление списка тактических приемов, которые можно использовать, а структурирование процесса следственного действия? Ответ на этот вопрос даст анализ истории моделей тактической организации расследования преступлений.</p>

<p>Модели тактической организации расследования в человеческой истории</p><empty-line /><p>Достаточно позднее возникновение криминалистической науки нельзя объяснить только научно-техническим бумом XIX века. Для разработки так-тических приемов и алгоритмов расследования отдельных видов преступле-ний достаточно наличия полноценно обобщенной эмпирики.</p><empty-line /><p>Анализ элементов, предопределяющих принципиальную эффективность расследования вплоть до наступления индустриальной эпохи, показывает наличие только одного фактора, формирующего систему эффективного противодействия преступнику в процессе расследования, –фактора стратификационного (социально-культурного) различия.</p><empty-line /><p>Период становления цивилизации характеризовался высокой общест-венно-политической ролью представителей аристократии. Традиционно аристократы-стражники противодействовали криминальным представителям нижестоящих сословий. Лишенные системных знаний, «стражники» были способны противопоставить своим криминальным антагонистам только более высокую степень развития мыслительной сферы в силу:</p><empty-line /><p>• более высокого уровня образования, формировавшего более высокий уровень интеллектуальной продуктивности;</p><empty-line /><p>• более активной социальной роли, формировавшей более высокий уровень развития коммуникативных свойств;</p><empty-line /><p>• большего разнообразия жизненных сценариев, формировавших более высокий уровень адаптации к стрессовым ситуациям.</p><empty-line /><p>На основе сказанного можно прийти к выводу, что на первоначальном этапе развития цивилизации (эпохи Древнего мира) у аристократов-стражников не было необходимости в разработке, прежде всего, тактических способов противодействия преступнику-неаристократу, в силу интеллектуального доминирования первого над вторым, на чем и строилась первая модель тактической организации расследования.</p><empty-line /><p>В Средние века необходимости в тактическом обеспечении фигуры следователя не существовало ввиду активного использования пыток как средства подавления оппонента.</p><empty-line /><p>В Новое время (начиная с середины XIX века) произошел ряд социальных изменений, заставивших пересмотреть взгляды на актуальность разработки криминалистического обеспечения расследования.</p><empty-line /><p>Во-первых, произошедшие изменения в структуре общества, происте-кающие из изменения стратификационной мобильности его членов, нейтрализовали разницу в уровне развития отдельных сфер психики у представителей различных социальных групп.</p><empty-line /><p>Во-вторых, оформилась пока только декларируемая, но уже активно ассоциирующаяся с идей борьбы с преступностью концепция гуманизации процесса расследования, которая предопределила отказ от доминирования пыток как основного инструмента воздействия.</p><empty-line /><p>В-третьих, возникла необходимость противодействия ставших систем-ными новым группам преступлений (серийные преступления, политический терроризм, мошенничество банков и фондов и прочие). «Неудовлетворительность постановки уголовного розыска, а также значительное развитие преступности и притом не только в смысле количественном, но и в отношении возрастающей утонченности способов совершения преступлений, побудили искать иных, кроме улучшения состава и увеличения количества органов розыскной деятельности, способов раскрытия преступлений и обнаружения виновных.»</p><empty-line /><p>Противодействуя новым криминальным реалиям, криминалисты логично пошли по пути обобщения опыта следователей, формируя базу «следственных хитростей», которым можно обучить неопытных следователей. Это был прогрессивный подход, который требовал понимания того, что базирующиеся на «следственных хитростях» тактические приемы действенны только, если воздействуемый о них не знает. Это было вполне достижимое условие, так как научно-техническая и культурная эволюция, сгладив социально-групповую стратификацию, не отменила стратификацию культурную.</p><empty-line /><p>Культурная стратификация обусловила существование искреннего мо-рального осуждения представителей криминального мира большинством законопослушных граждан начала XX века, что крайне ограничивало возможности взаимодействия лиц, склонных к совершению преступлений и законопослушных граждан. Игнорировать мир преступников как нечто нетипичное, ненормальное, грязное для законопослушного гражданина было естественным .</p><empty-line /><p>Ограничению возможности общения законопослушных граждан и представителей криминального мира способствовало и слабое информационное освещение инструментов процесса расследования в средствах массовой информации. Информационный изоляционизм представителей криминальной субкультуры делал действенными «следственные хитрости», рекомендуемые криминалистами. Таким образом, модель тактической организации расследования начала и середины XX века, заключавшаяся в опоре на «следственные хитрости», оправдана и объективна.</p><empty-line /><p>Начиная с 70-х годов прошлого века в индустриально развитых государствах реализуется тенденция культурной дестратификации, сопровождаемая бурным ростом интернет-технологий. Для стран социалистического содружества в полной мере данная тенденция реализовалась в 90-х годах XX века. В рассматриваемый период представители криминальной субкультуры не только не подвергаются остракизму, но еще и активно романтизируются (криминально стереотипная внешность, лексикон, музыкальные вкусы и ролевые сценарии), даже в среде работников правоохранительных органов.</p><empty-line /><p>Таким образом, в наше время представители криминального сообщества имеют полный доступ к результатам криминалистических исследований, выводя ценность криминалистических рекомендаций, базирующихся на «следственных хитростях», на уровень архаики, рассчитанный на самую интеллектуально неразвитую часть преступности.</p><empty-line /><p>Осознав ограниченную эффективность тактических приемов по типу «следственная хитрость», необходимо возвратиться к традиции исследований, базирующихся на:</p><empty-line /><p>• ситуативном интеллектуальном превосходстве следователя над иным участником процесса, так как постоянное доминирование уже не достижимо.</p><empty-line /><p>• уменьшении защитного потенциала воздействуемого в силу слабой осознаваемости некоторых проявлений психики (социальные установки, физиологические реакции либо иные способы стереотипного поведения) вовне. К примеру, даже если допрашиваемый знаком со способами обнаружения физиологических реакций при построении ложных показаний, это знание не будет определять его физиологические реакции как не поддающиеся осознанному контролю.</p><empty-line /><p>Тактические приемы интеллектуального доминирования следователя над допрашиваемым базируются на правильном использовании интеллекту-ального потенциала. Если мы не можем поднять свой интеллект в целом, то ситуативно оптимизировать его вполне способны. Следственное действие делится на стадии, в рамках каждой из которых следователем реализуется небольшое количество однотипных познавательных задач. В этом заключается модель тактической организации расследования, основанная на ситуативном интеллектуальном превосходстве следователя над антагонистом.</p><empty-line /><p>На современном уровне развития криминалистического знания целесообразно сделать эту группу тактических приемов системообразующими для всех следственных действий. Как второстепенные будут выступать тактические приемы, направленные на уменьшение защитного потенциала воздействуемого в силу слабой их осознаваемости, что сгладит эффект криминальной «просвещенности», характерный для текущего этапа развития общества. Тактические приемы, ориентированные на «следственные хитрости», становятся неким необязательным довеском, использование которого определяется сложившейся текущей ситуацией в расследовании и творческой натурой следователя.</p><empty-line /><p>Определившись с общим алгоритмом использования тактических приемов в контексте отдельных стадий следственного действия, необходимо затронуть вопрос о подходе к планированию использования отдельного тактического приема. Это вопрос не праздный и не искусственный. Рассмотрим планирование следственного действия на примере допроса.</p><empty-line /><p>Письменный план допроса целесообразно составлять всегда, независимо от степени сложности допроса. Тактически целесообразным считается составление плана: содержательно – в произвольной форме, структурно – в рекомендованной. Рекомендованная структура плана включает в себя следующие блоки: обстоятельства, подлежащие выяснению; имеющиеся данные (источник, листы дела); примерные вопросы допрашиваемому. Объективную сложность может вызвать процесс формулировки примерных вопросов.</p><empty-line /><p>Сразу отметим: затруднительно заранее предусмотреть все вопросы, подлежащие выяснению. Моделируются только наиболее значимые вопросы и вопросы, когда особое значение имеет формулировка, очередность либо связь с предыдущими и последующими вопросами.</p><empty-line /><p>В тактике допроса выделяются такие разновидности вопросов, как ос-новные, дополняющие, уточняющие, напоминающие, детализирующие, кон-трольные, изобличающие . Естественно, что планированию в большей степени подлежат основные и изобличающие вопросы.</p><empty-line /><p>Основные вопросы – вопросы, ориентированные на раскрытие значи-мых узловых моментов события преступления, включающие вопросительные формы «кто?», «где?», «когда?», «зачем (с какой целью)?», «с кем?», «с помощью чего?», «как?».</p><empty-line /><p>Изобличающие вопросы направлены на разоблачение допрашиваемого во лжи и часто состоят из двух частей. В первой части фиксируется содержание предъявляемого доказательства, вторая содержит предложение объяснить это доказательство. «Вас видели ночью около дома убитого. Как Вы это объясните, если Вы утверждаете, что в этот день не выходили из дома?».</p><empty-line /><p>Формирование базы вопросов перед проведением допроса – практика в наше время среди следователей малораспространенная. Проведенное нами исследование показало, что только каждый четырнадцатый следователь формирует список вопросов на стадии подготовки к допросу, остальные это делают, в лучшем случае, непосредственно во время его проведения. Но даже формирования простого списка основных и изобличающих вопросов недостаточно. Необходим специальный алгоритм, реализованный в детальной функциональной модели действий.</p><empty-line /><p>При подготовке к допросу следователю необходимо сформулировать не более семи основных и изобличающих вопросов. Данное количество вытекает из ранее описанного феномена «Миллеровской семерки». Напомним, что семь объектов – это количество объектов, которые человек способен воспринимать без перенапряжения ресурсов психики, бытовой уровень комфортного восприятия.</p><empty-line /><p>После формулировки вопросов на каждый вопрос необходимо сформулировать три наиболее вероятных ответа. Традиция сводить многообразие окружающего мира к трем вариантам есть проявление гомеостатической природы человека, следовательно, энергоэкономично.</p><empty-line /><p>Каждый предполагаемый ответ необходимо сопроводить вопросом следователя, вытекающим из этого ответа. Таким образом, в процессе допроса следователь будет демонстрировать свое интеллектуальное доминирование, производя впечатление специалиста, способного на решение познавательных задач в условиях ограниченного времени. Помимо этого, у допрашиваемого создастся впечатление, что следователь его полностью «просчитывает», что несколько понизит самооценку допрашиваемого, формируя неосознанное обоснование целесообразности дать искренние показания. Сказанное продемонстрировано на рис. 4</p><empty-line /><p>Рисунок 4. Планирование каждого из семи основных вопросов при подготовке к проведению допроса</p>

<p>Выводы</p><empty-line /><p>• Истории криминалистики известны три модели тактической организации расследования: базирующаяся на стабильном интеллектуальном превосходстве следователя над антагонистом, на «следственных хитростях» и на ситуативном интеллектуальном превосходстве следователя над антагонистом в настоящее время актуальная третья модель тактической организации расследования.</p><empty-line /><p>• Планирование проведения следственного действия есть не просто составление списка тактических приемов, а является прогнозированием возможностей использования отдельных приемов и их групп применительно к отдельным стадиям следственного действия.</p><empty-line /><p>• В планирование тактического приема при моделировании следственного действия структурно включается не только сам тактический приём, но и моделируемая реакция на него, а также деятельность следователя, вытекающая из этой реакции.</p>

<p>Глава 3. Моделирование в криминалистической методике рас-следования преступлений</p>

<p>Криминалистическая методика расследования отдельных видов преступлений имеет громадный потенциал для использования моделей самого разного рода. Представляющая собой процесс алгоритмизации действий при расследовании отдельных видов преступлений содержательно, она является процессом упорядочивания криминалистически значимых данных о преступном событии (формализация данных) в контексте рекомендаций по их применению.</p><empty-line /><p>Для методики расследования преступлений характерно два типа моде-лей, как и в ранее рассмотренных, имеющих как теоретическую, так и при-кладную природу:</p><empty-line /><p>• модели объектов исследования – элементов реального мира;</p><empty-line /><p>• функциональные модели деятельности субъектов по достижению криминалистически значимых целей.</p><empty-line /><p>Основные направления моделирования в криминалистической ме-тодике. Общую модель расследования отечественные криминалисты построили достаточно давно, и в настоящее время за счет небольших новаций она представлена следующей иерархией моделей:</p><empty-line /><p>• модель «Криминалистическая система преступлений»;</p><empty-line /><p>• модель «Криминалистическая характеристика преступлений»;</p><empty-line /><p>• модель «Система типовых следственных ситуаций и версий» (данная модель вследствие большого числа исследований, представленных в отечественной криминалистической науке, будет рассмотрена в специальной главе);</p><empty-line /><p>• модель «Первоначальный и последующий этап расследования».</p><empty-line /><p>Как видно, первые две модели – это модели-объекты, остальные – функциональные модели. Прежде чем перейти к характеристике перечисленных моделей, остановимся на общих проблемах, с ними связанных.</p><empty-line /><p>Проблемы криминалистического моделирования неразрывно связаны с проблемами всей криминалистики в целом, наиболее ярко демонстрируя широкое поле предстоящих исследований и корректировки сложившихся исследовательских традиций. Осмелимся даже утверждать, что проблемы криминалистического моделирования наиболее явно обозначают кризисное состояние развития современного криминалистического знания.</p><empty-line /><p>Причины кризисного состояния развития криминалистического знания. Любая область научных исследований характеризуется сменой этапов прогресса и застоя, всегда объективно обусловленной особенностями развития общества. Процесс развития криминалистики не является исключением, и в настоящий момент мы оцениваем его как кризисный. Если проанализировать становление криминалистического знания как целостной системы, мы, конечно, увидим поступательность его развития, однако несложный анализ позволяет утверждать, что научная результативность характерна только для одного из базовых криминалистических разделов – криминалистической техники. Криминалистическая тактика и криминалистическая методика, в особенности в плане реальной результативности, характеризуются как очень условные.</p><empty-line /><p>Преимущество отечественной исследовательской мысли изначально постулировалось в её глубинности, в постановке акцента на теоретическую составляющую, осознании природы явлений, системы понятий и задач. Справедливости ради необходимо отметить, что изначальное понимание важности теоретических начал предопределило системность изучения феномена преступности в криминалистическом аспекте. Однако важность постановки акцента на теоретический аспект сегодня небеспорна, что очень хорошо иллюстрирует незначительная доля прикладных исследований в криминалистической науке. С некоторым преувеличением можно сказать, что прикладная природа криминалистического знания (тактики и методики) присутствует в основном в справках о внедрении исследовательских результатов в практику расследования, прилагаемых к диссертационным исследованиям. Какие же обстоятельства предопределили малочисленность прикладных методик в области криминалистической тактики и методики? Нам они видятся в:</p><empty-line /><p>• только-только формирующейся традиции коллективного исследования закономерностей расследования и раскрытия преступлений, медленно приходящей на смену традиции моноисследований, проистекающей из практики диссертационных исследований;</p><empty-line /><p>• выраженной гуманитарной направленности исследовательского криминалистического сообщества, объективно обусловленной традициями юридического образования;</p><empty-line /><p>• выраженной гуманитарной направленности исследований, проистекающей, вероятно, из вечного страха криминалистов, что их науке будет отказано в статусе юридической науки, что, естественно, повлечет серьезные изменения в организации преподавания науки о расследовании преступлений;</p><empty-line /><p>• обособленности криминалистического знания от психологической и криминологической науки;</p><empty-line /><p>• недостаточности исключительно юридического образования для проведения прикладных криминалистических исследований, в том числе и в области криминалистической методики расследования отдельных видов преступлений;</p><empty-line /><p>• невысоком уровне владения отечественными исследователями иностранными языками;</p><empty-line /><p>• проблематичности диссертационных исследований в контексте «местечковых» традиций «криминалистических» диссертационных советов, формирующихся у нас на глазах после разделения ранее единой специальности 12.00.09;</p><empty-line /><p>• отсутствии механизма формирования научно-исследовательских групп специалистов из различных министерств и ведомств;</p><empty-line /><p>• целевой направленности диссертационных исследований (справедливости ради скажем, что для криминалистических исследований это характерно в меньшей степени, чем для иных правовых исследований) на соблюдение консервативных исследовательских традиций, ставящих акцент скорее на форму, нежели на содержание;</p><empty-line /><p>• слабом использовании современного потенциала вычислительной техники.</p><empty-line /><p>Помимо сказанного, необходимо учитывать, что исследование фактического материала посредством обобщения сведений из уголовных дел, которые истиной в последней инстанции, ввиду фактора человеческой ошибки, не являются. Любой специалист допускает ошибки (умирают люди на операционном столе у хирурга, педагогическая запущенность воспитуемого оказывается результатом непрофессиональных действий коллектива учителей, терпят аварии космические корабли вследствие ошибок инженеров, разбиваются самолеты по вине пилотов, увеличиваются расходы ввиду ошибочных решений менеджеров и чиновников). До тех пор, пока исследователи с помощью статистических методов не определят средний коэффициент погрешности в расследовании отдельных видов преступлений в отдельных регионах следователями с различным опытом работы, истинность и надежность материалов уголовных дел как базы для научных исследований будет достаточно спорной.</p>

<p>Выводы</p><empty-line /><p>• В криминалистической методике расследования исследуются модели-объекты (модель криминалистической системы преступлений и модель «Криминалистическая характеристика преступлений») и функциональные модели (модель «Система типовых следственных ситуаций и версий» и модель «Первоначальный и последующий этап расследования».</p><empty-line /><p>• Проблемы криминалистического моделирования в большей степени проистекают из несколько отживших исследовательских традиций (особенностей технологий проведения научных исследований), существующих сегодня.</p>

<p>3.1. Модель «Криминалистическая система преступлений»</p>

<p>Криминалистическая методика выступает апофеозом криминалистиче-ского знания, аккумулируя в себе достижения криминалистической теории техники и тактики. Сама формулировка термина «методика …» предполагает не просто структурирование криминалистически значимой информации, а получение «на выходе» строгой последовательности действий, оптимальной при расследовании отдельных видов преступлений. Так как «единицей измерении» в алгоритме расследования служат действия, предусмотренные уголовно-процессуальным кодексом, «на выходе» рассуждений о криминалистической информации должна быть оптимальная последовательность следственных действий, учитывающая уникальность отдельной группы преступлений и позволяющая эффективно их расследовать. Тактическое наполнение действий, образующих эту уникальную последовательность следственных действий при расследовании конкретных видов преступлений, – это значимая, но второстепенная составляющая криминалистической методики. Второстепенность её проистекает не из ее малозначимости (её значение никто не оспаривает), а из её ограниченной ценности, а, может, даже и фактической бессмысленности, при отсутствии рекомендуемой последовательности следственных действий.</p><empty-line /><p>Модель методики расследования преступления можно сравнить с моделью кулинарного рецепта или схемы сборки физического объекта, т. е. помимо структурных элементов необходимо определить последовательность их реализации.</p><empty-line /><p>Недооценка ценности алгоритмов расследования преступлений практическими работниками проистекает, прежде всего, из-за отсутствия в этих алгоритмах оптимальной последовательности следственных действий, так необходимой следователям при расследовании конкретных видов преступлений.</p><empty-line /><p>Почему же этот алгоритм традиционно не приводится в специальной литературе, ведь мудрость об эффективности бриллиантовых секунд, золотых минутах и серебряных часах распространяется и на процесс расследования? Можно утверждать, что мысль о том, что «чем больше времени прошло с момента совершения преступления, тем меньше шанс его раскрытия», предельно актуальна и определяет эффективность самой идеи оптимального порядка следственных действий при расследовании преступлений определенного вида.</p><empty-line /><p>Однако построить алгоритм оптимальной последовательности следст-венных действий для определенного вида преступлений, возможно только при условии, что используемая классификация преступлений:</p><empty-line /><p>• имеет криминалистическую ценность;</p><empty-line /><p>• является результатом найденного баланса между общностью и конкретностью;</p><empty-line /><p>• включает в себя видовые группы, статистически соотносимые.</p><empty-line /><p>О балансе между общностью и конкретностью в криминалистиче-ской классификации преступлений. Теоретически допустимо построение наиболее абстрактной модели расследования преступлений, которую условно можно назвать «методика расследований преступлений». Существование этой методики не имеет практической ценности, так как преступления есть проявление крайней разноплановости деятельности людей и найти сколь бы то ни было конкретные рекомендации по расследованию, а тем более построить последовательность следственных действий невозможно. Какую рекомендацию можно дать одновременно следователю, расследующему изнасилование, и следователю, расследующему дачу взятки? Только рекомендации общего плана, как-то: внимательно исследовать доказательства, оптимально использовать ресурсы расследования и прочее.</p><empty-line /><p>Можно смоделировать методику расследования, к примеру, насильст-венных преступлений, чуть менее абстрактную, чем ранее рассмотренная модель «методика расследований преступлений». Возможность проведения допроса потерпевшего, его освидетельствования и судебно-медицинской экспертизы, возможность проведения очной ставки между жертвой преступления и лицом, его совершившим будут максимальным уровнем отражения в рекомендациях по расследованию рассматриваемого вида преступлений. Однако рекомендации по структурированию расследования убийства и изнасилования все равно разные и на уровне качественном, и на уровне количественном, поэтому в рамках одного алгоритма оптимизированы быть не могут. Заявленный уровень структурирования в свое время исследовал В.Е. Корноухов, изучая закономерности отражения преступной деятельности в сфере быта и досуга, экономики, жизнеобеспечения в обществе . Также можно упомянуть исследования В.Г. Танасевича, в которых изучались «методики расследования укрупненных групп преступлений» .</p><empty-line /><p>Согласно сложившимся исследовательским традициям, криминалисти-ческая классификация преступлений признана достаточно детализированной на максимальном уровне общности однородных преступлений. К примеру, на уровне построения модели: «методика расследования убийств», «методика расследования краж», «методика расследования получения взятки» и т.д. Как видно, криминалисты не стали «изобретать велосипед» и ограничились видовым многообразием в рамках уголовно-правовых составов. С одной стороны, этот подход удобен, так как позволяет алгоритмизировать, прежде всего, процесс установления предмета доказывания, столь актуальный для квалификации совершенного преступления. С другой стороны, описанный подход обладает рядом объективных проблем. Рассматриваемые методики, получившие название «частные криминалистические методики», опираясь на уголовно-правовые составы удобны для использования в практике расследования, не имеющей программно-технической оптимизации. Дело в том, что держать в сознании более детальные алгоритмы расследования затруднительно, а кри-миналистических эвристических модулей отечественная криминалистика фактически не знает.</p><empty-line /><p>Саму целесообразность ориентирования на уголовно-правовые классификации мы обсудим чуть позже. Сейчас речь о принципе достаточности (общности и конкретности) построения алгоритмов расследования в рамках получившихся методик расследования отдельных видов преступлений.</p><empty-line /><p>Можно ли говорить о признаке достаточности применительно, напри-мер, к модели «методика расследования убийств»? Можно если она представлена достаточно однородными преступными действиями, предопределяющими схожесть элементов преступного события.</p><empty-line /><p>Обладает ли модель «методика расследования убийств» этой однород-ностью? Чтобы ответить на этот вопрос, давайте сравним группу убийств матерью новорожденного ребенка и группу заказных убийств. Что общего между ними? Личность преступника? Способ совершения преступления? Место преступления? Мотив совершения преступления? Орудие преступления? Способ подготовки к совершению преступления? На все вопросы следует однозначный ответ "нет", между ними предельно мало общего.</p><empty-line /><p>Можно сравнить религиозные убийства и убийства серийные. Ответ на вопрос о степени общности также однозначно отрицательный. Можно срав-нить корыстные убийства и причинение смерти по неосторожности. Ответ тот же.</p><empty-line /><p>Если уровень общности у рассматриваемых групп убийств невелик, то рекомендации о расследовании убийств вообще становятся неактуальными применительно к каждой из перечисленных разновидностей убийств. Модель «методика расследования убийств» объективно не предполагает конкретные рекомендации, так как включает в себя разнопорядковые и разноуровневые феномены.</p><empty-line /><p>Действительно, качественно разные структурные элементы преступного события предопределяют возникновение разных следов преступления, а те, в свою очередь, разные следственные действия, в ходе которых эти следы эффективно обнаруживаются, выявляются и фиксируются.</p><empty-line /><p>С учетом сказанного мы согласны с позицией, что модель «методика расследования преступлений» необходимо рассматривать как многоуровне-вую систему, но классификации, исходящие из уголовно-правового понятия «состава преступления», должны представлять собой не её верхний уровень , а её нижний теоретический уровень.</p><empty-line /><p>Современный уровень формализации криминалистически значимой информации давно поставил задачу алгоритмизации на уровне специальных компьютерных программ (эвристических модулей) последовательности действий по расследованию отдельных видов преступлений. Решение этой задачи будет невозможно до тех пор, пока не будет разработана такая криминалистическая классификация преступлений, уровень общности которой будет достаточно детализированным на минимальном уровне общности однородных преступлений. Еще раз подчеркнем, в криминалистической классификации преступлений максимальный уровень общности однородных преступлений должен быть изменен на минимальный её уровень.</p><empty-line /><p>С учетом сказанного отметим, что для эффективной разработки алго-ритмов расследования, к примеру, убийств необходимо:</p><empty-line /><p>• прекратить дальнейшее генерирование рекомендаций, относящихся к алгоритмизации всех видов убийств сразу;</p><empty-line /><p>• прекратить практику выявления фрагментов криминалистически значимой информации применительно к отдельным разновидностям убийств;</p><empty-line /><p>• выделить видовые группы убийств, образующих модель «все убийства», и определить их как видовую модель расследования отдельных видов убийств;</p><empty-line /><p>• выделить вариативные модели расследования, образующие видовые модели расследования отдельных видов убийств.</p><empty-line /><p>На рис. 5 приведена модель «методики расследования преступлений», состоящая из подуровней теоретического и прикладного, в свою очередь, также имеющих подуровни, нижний из которых является оптимальной формой алгоритмизации действий следователя в процессе расследования преступлений. На схеме в качестве примера рассмотрена модель расследования убийств.</p><empty-line /><p>Рисунок 5. Структурная модель «Методика расследования убийств»</p>

<p>Все сказанное относится и к любой методике расследования преступлений (частной методике расследования), в основу которой положен конкретный уголовно-правовой состав.</p>

<p>Проблемы исследования основания для криминалистической классификации преступлений</p><empty-line /><p>Алгоритм выделения видовых групп убийств, образующих модель «все убийства», начинается с поиска основания классификации. Основание криминалистической классификации преступлений должно быть соотносимо с максимально большим количеством параметров-элементов структуры преступного события. Использование простых в содержательном плане элементов малоперспективно, к примеру, деление убийств на совершенные мужчинами и совершенные женщинами, несмотря на оригинальность, на данный момент не породило уникальных, эффективных алгоритмов расследования, реализованных в уникальных последовательностях следственных действий. То же можно сказать о времени и месте убийств. Факторы эти информативные, но системообразующими для преступного события незаконного лишения жизни человека выступать не могут.</p><empty-line /><p>Пожалуй, самой результативной попыткой исследования оснований для криминалистической классификации преступлений можно назвать исследования А.Ю. Головина, выделившего несколько групп оснований для криминалистической классификации преступлений, которые мы посчитали необходимым здесь привести.</p><empty-line /><p>• «Первая группа. Криминалистические классификации преступлений, связанные со способом их совершения и сокрытия.</p><empty-line /><p>1. В зависимости от структуры способа совершения преступления, выделяют:</p><empty-line /><p>- преступления, совершаемые путем реализации комплекса объединенных единым криминальным замыслом действий по подготовке, совершению и сокрытию следов преступления (полноструктурные);</p><empty-line /><p>- преступления, в способе совершения которых отсутствуют действия по подготовке или сокрытию преступления (неполноструктурные).</p><empty-line /><p>2. По содержанию способа совершения преступления:</p><empty-line /><p>- деяния, совершаемые путем активных действий;</p><empty-line /><p>- деяния, совершаемые путем воздержания от активных действий (бездейст-вия);</p><empty-line /><p>- деяния, в способе совершения которых присутствуют как активные действия, так и бездействие.</p><empty-line /><p>3. По времени реализации способа совершения преступления: кратковременные; длящиеся.</p><empty-line /><p>4. В зависимости от сложности использованной криминальной технологии:</p><empty-line /><p>- низкотехнологичные преступления, в процессе совершения которых используются примитивные способы, а само совершение не требует наличия у преступников профессиональных знаний и криминальных навыков (например, уличные грабежи, бытовые убийства, вымогательства и пр.);</p><empty-line /><p>- среднетехнологичные преступления, в процессе совершения которых реализуются определенные криминальные технологии достижения преступного результата, а само совершение предполагает наличие у преступников некоторых профессиональных знаний или криминальных навыков (например, угоны автомобилей, вскрытие сейфов и других хранилищ, и др.);</p><empty-line /><p>- высокотехнологичные преступления, предполагающие активное использование современных технических средств и методов, высоких технологий, их приспособление к целям преступной деятельности, наличие у преступников глубоких профессиональных знаний и умений в той или иной сфере либо специальных криминальных навыков (компьютерные преступления, фальшивомонетничество, мошенничество в финансовой сфере и т.д.).</p><empty-line /><p>5. В зависимости от вхождения отдельного преступления в систему преступ-ной деятельности более сложного уровня:</p><empty-line /><p>- деяния, являющиеся частью системы преступной деятельности, охваченной единым (общим или конкретным) криминальным замыслом (организованная преступная деятельность, серийные преступления);</p><empty-line /><p>- единичные деяния, не являющиеся частью подобной системы.</p><empty-line /><p>6. В зависимости от распределения криминальных обязанностей (ролей) при реализации намеченного способа совершения преступления между его участниками:</p><empty-line /><p>- деяния, совершаемые без распределения ролей между преступниками;</p><empty-line /><p>- деяния, совершаемые со строгим распределением преступных ролей.</p><empty-line /><p>7. По уровню координации действий преступников в ходе совершения преступления:</p><empty-line /><p>- деяния, при совершении которых общая координация преступных действий не осуществляется;</p><empty-line /><p>- деяния, имеющие низкий уровень координации действий между преступни-ками, эпизодическое криминальное управление;</p><empty-line /><p>- деяния, характеризующиеся высоким уровнем управления и координации преступниками своих действий в ходе реализации преступного замысла.</p><empty-line /><p>8. В зависимости от необходимости использования в процессе совершения преступления различных орудий и средств:</p><empty-line /><p>- деяния, совершение которых не требует использования каких-либо орудий и средств;</p><empty-line /><p>- деяния, совершение которых сопряжено с использованием различных ору-дий и средств. В их числе особо следует выделить преступления, требующие при их совершении использования специально приисканных или изготовленных, разработанных орудий и средств (огнестрельного оружия, взрывных устройств, форменной одежды сотрудника правоохранительных органов, различных документов, компьютерной техники и программного обеспечения и пр.).</p><empty-line /><p>9. По факту осуществления сокрытия:</p><empty-line /><p>- преступления, в процессе или после совершения которых осуществляются действия по сокрытию их следов;</p><empty-line /><p>- преступления, в процессе или после совершения, которых действия по со-крытию их следов не осуществляются.</p><empty-line /><p>10. По правовому характеру действий, составляющих способ сокрытия пре-ступного деяния:</p><empty-line /><p>- преступления, включающие в структуру их сокрытия действия, не являю-щиеся противоправными;</p><empty-line /><p>- преступления, включающие в структуру их сокрытия действия, которые сами по себе являются преступлением (дача заведомо ложных показаний, убийство потенциального свидетеля, поджог квартиры с целью уничтожения улик и пр.).</p><empty-line /><p>11. По сложности действий, составляющих способ сокрытия преступного деяния:</p><empty-line /><p>- преступления, в процессе или после совершения, которых преступниками реализуется какой-либо один из основных способов сокрытия их следов (уничтожение, утаивание, маскировка или фальсификация информации о преступлении и ее носителей);</p><empty-line /><p>- преступления, в процессе или после совершения которых реализуется ком-плекс различных действий по их сокрытию. При этом действия могут как охватываться единым замыслом, так и осуществляться независимо друг от друга;</p><empty-line /><p>- преступления, сопровождающиеся инсценировками различного рода. При этом могут осуществляться инсценировки некриминальных событий (несчастного случая или самоубийства), иных по своему характеру преступлений (неосторожного причинения смерти вместо убийства) либо факта совершения этого преступления другими лицами.</p><empty-line /><p>• Вторая группа. Криминалистические классификации преступлений, связанные с субъектом их совершения:</p><empty-line /><p>1. По количественному признаку выделяют преступления, совершенные: од-ним лицом; групповые (два и более лиц), в числе которых выделяют преступления, совершенные организованными преступными формированиями (группами, сообществами).</p><empty-line /><p>2. По критерию повторности: преступления, совершаемые впервые; преступления, совершаемые повторно (в т.ч. преступниками-рецидивистами). Для групповых преступлений этот критерий может проявляться по-разному. Так, в состав преступной группы одновременно могут входить лица, уже совершавшие преступления, и совершающие их впервые.</p><empty-line /><p>3. По гендерному критерию преступления подразделяются на совершенные мужчинами и женщинами.</p><empty-line /><p>4. Исходя из социальной, психологической и профессиональной характери-стики субъектов преступлений выделяются преступные деяния, совершаемые:</p><empty-line /><p>- специальными субъектами:</p><empty-line /><p>- несовершеннолетними;</p><empty-line /><p>- лицами, имеющими психические расстройства или отклонения сексуального характера;</p><empty-line /><p>- иностранцами и лицами без гражданства;</p><empty-line /><p>- сотрудниками или бывшими сотрудниками правоохранительных органов;</p><empty-line /><p>- военнослужащими;</p><empty-line /><p>- лицами, имеющими служебный или дипломатический иммунитет от уголовного преследования;</p><empty-line /><p>- лицами, отбывающими наказание в местах лишения свободы, и т.д.</p><empty-line /><p>• Третья группа. Криминалистические классификации преступлений, связанные с потерпевшим и особенностями его поведения. Выделяют:</p><empty-line /><p>1. В зависимости от наличия конкретных потерпевших:</p><empty-line /><p>- преступления с конкретными потерпевшими (физическими или юридиче-скими лицами);</p><empty-line /><p>- преступления без конкретного потерпевшего (например, публичные призывы к осуществлению террористической деятельности или публичное оправдание терроризма, незаконное изготовление оружия и пр.).</p><empty-line /><p>2. По наличию связи между потерпевшим и преступником:</p><empty-line /><p>- деяния в отношении потерпевших, находившихся во взаимной связи с пре-ступником (родственные, дружеские, соседские, профессиональные и т.п. отношения);</p><empty-line /><p>- деяния в отношении потерпевших, не находившихся во взаимной связи с преступником.</p><empty-line /><p>3. В зависимости от виктимного поведения потерпевшего до совершения преступления:</p><empty-line /><p>- деяния, связанные с предшествующим виктимным поведением жертвы;</p><empty-line /><p>- деяния, не обусловленные таким поведением.</p><empty-line /><p>4. В зависимости от социальной, психологической и профессиональной характеристики потерпевших выделяют преступления, совершенные в отношении:</p><empty-line /><p>- несовершеннолетних, в том числе малолетних;</p><empty-line /><p>- женщин;</p><empty-line /><p>- лиц, страдающих психическими расстройствами;</p><empty-line /><p>- иностранцев;</p><empty-line /><p>- лиц иной расовой, национальной или религиозной принадлежности;</p><empty-line /><p>- лиц, занимающихся определенной сферой деятельности (бизнесменов, так-систов, водителей большегрузных автомобилей, коллекционеров и пр.);</p><empty-line /><p>- лиц, занимающихся криминальным «бизнесом» в сфере торговли наркотиками, оружием, азартных игр, проституции и т.д.</p><empty-line /><p>• Четвертая группа. Криминалистические классификации преступлений, связанные с непосредственным объектом и предметом преступного посягательства:</p><empty-line /><p>1. По характеру непосредственного объекта и предмета преступного посяга-тельства могут выделяться деяния, посягающие на:</p><empty-line /><p>- жизнь и здоровье человека, его честь, достоинство и другие нематериальные блага;</p><empty-line /><p>- вещи, включая деньги и ценные бумаги, иное имущество, в том числе иму-щественные права;</p><empty-line /><p>- охраняемые результаты интеллектуальной деятельности и приравненные к ним средства индивидуализации (интеллектуальная собственность);</p><empty-line /><p>- одновременно посягающие на различные блага.</p><empty-line /><p>2. По характеру взаимосвязи субъекта преступления и непосредственного объекта преступного посягательства можно выделять деяния, совершаемые лицами, находящимися в особом отношении с непосредственным объектом посягательства (например, лица, несущие материальную ответственность за имущество, находящиеся в родственно-семейных отношениях и др.) и не состоящими в таком отношении.</p><empty-line /><p>3. По способам и средствам охраны непосредственного объекта и предмета посягательства можно выделять преступления, посягающие на объекты (предметы), находящиеся под охраной (под физической охраной, наличие специальных помещений, сейфов и иных мест хранения ценных вещей, сигнализации и других технических средств безопасности и т.д.) и не имеющие специальной охраны.</p><empty-line /><p>• Пятая группа. Криминалистические классификации преступлений, связанные с субъективной стороной преступления.</p><empty-line /><p>1. По форме вины преступления подразделяются на умышленные и неосто-рожные. Умышленные преступления, в свою очередь, могут быть классифи-цированы на совершенные с заранее обдуманным намерением и с внезапно возникшим умыслом.</p><empty-line /><p>2. По наличию мотива или целевой направленности выделяются преступле-ния, имеющие мотив или определенную целевую направленность, и безмотивные деяния (определенные виды неосторожных преступлений).</p><empty-line /><p>3. По характеру мотива или цели можно выделять преступления, совершен-ные: с корыстной целью; из хулиганских побуждений; из национальной, расовой или религиозной ненависти и вражды; в экстремистских или террористических целях; с целью мести; из ревности или зависти; с целью сокрыть другое преступление; в связи с искаженным или ложным пониманием служебного, профессионального или общественного долга, интересов других лиц; в связи с сексуальными или иными низменными мотивами и пр.</p><empty-line /><p>• Шестая группа. Криминалистические классификации преступлений, связанные со спецификой места, времени, обстановки совершения преступления.</p><empty-line /><p>1. По сезонному критерию можно выделять деяния: сезонные, совершаемые преимущественно в летний или зимний периоды времени; не имеющие зави-симости от времени года.</p><empty-line /><p>2. По времени суток выделяются деяния, совершаемые в дневное, вечернее или ночное время (например, квартирные кражи большей частью совершаются в дневное рабочее время).</p><empty-line /><p>3. По критерию населенности в месте совершения преступления можно выделить деяния, совершенные: в крупных городах и иных густонаселенных территориях; в небольших населенных пунктах и сельской местности; на малонаселенной территории.</p><empty-line /><p>4. По характеру места совершения можно выделить преступления: совершенные в безлюдных местах (например, в лесу); совершенные в малолюдных местах (жилища, подъезды домов, подворотни, пустыри, и т.п.); совершенные в многолюдных местах, в том числе в местах массового скопления людей (улицы, площади, вокзалы, торговые центры и т.д.).</p><empty-line /><p>5. По характеру обстановки, в которой совершаются преступления, выделяют деяния: совершаемые в обычной обстановке; совершаемые в условиях чрезвычайных ситуаций, в том числе в период стихийных бедствий, военного времени, массовых беспорядков, контртеррористических операций и т.д.» .</p><empty-line /><p>Без сомнения, А.Ю. Головиным проведено серьезное исследование, однако наличие такого громадного количества оснований для классификации, не будем рассматривать логическую состоятельность её части, предполагает только то, что классификационный метод является одним из важнейших средств криминалистического изучения преступной деятельности. Построение же методик расследования каждой классификационной группы задача, вероятно, невозможная, хотя бы в силу своего объема. Сказанное актуализирует спорный и непопулярный тезис о существовании небольшого количества, а оптимальнее единственного универсального основания классификации. Таким основанием классификации нам видится механизм преступления – элемент, характеризующий преступное событие и представляющий собой сложную динамическую систему, определяющую содержание преступного события и состоящий из отдельных взаимообусловленных и взаимосвязанных элементов.</p><empty-line /><p>В целом можно отметить, что отдельные элементы преступного собы-тия, выделяемые криминалистами в качестве системообразующих элементов классификации убийств, быть ими не могут.</p><empty-line /><p>Проблема криминалистической классификации преступлений, прежде всего, проистекает из того, что различные группы преступлений содержательно разные, включают в себя значительно различающиеся сферы человеческой деятельности. Превышение должностных полномочий и террористический – акт объективно разные явления, рассматриваемые в рамках модели «преступление» как одноуровневые категории исключительно условно в силу комплекса задач, решаемых уголовно-правовой системой. Различие природы рассматриваемых преступлений обусловливает различие подходов к их классификации. Таким образом, применительно к отдельным видам преступлений целесообразно использовать различные основания классификации, объединяемые только такими свойствами, как:</p><empty-line /><p>• комплексная природа основания классификации, содержательно включающая в себя как можно большее количество типовых структурных элементов преступного события (личность преступника, жертва преступления, мотив преступления, орудия преступления и пр.);</p><empty-line /><p>• возможность выделения небольшого (3–5) количества групп вариативных моделей расследования, образующих видовые модели расследования отдельных видов убийств. Причиной выделения ограниченного количества моделей, в отличие от ранее рассмотренных классификаций, является то, что рассмотренная модель должна выступать в качестве рабочего инструмента следователя, а значит, должна быть комфортна для практического использования</p><empty-line /><p>• неориентированность на некие социальные, культурные и социально-культурные общности, которые в силу социальной, культурной и социально-культурной унификации криминалистически значимыми являются весьма условно. Исключением здесь является криминальное замкнутое сообщество лиц цыганской национальности. Попытки же найти особенности методики расследования преступлений, совершенных представителями иных наций или этносов, как показывает анализ криминалистической литературы, оказались крайне малопродуктивными.</p><empty-line /><p>Иллюстрируя сказанное в рамках криминалистической классификации убийств на основании особенностей механизма преступления, целесообразно выделять криминалистические видовые группы убийств, показанные на рис. 6.</p><empty-line /><p>Рисунок 6. Структурная модель «Методика расследования видовых групп убийств»</p>

<p>Построение методик расследования видовых групп предопределит возможный пересмотр взглядов на природу ряда преступлений. Так, например, из содержания рис. 6 может возникнуть вполне логичный вопрос: почему в структуру методики расследования видовых групп убийств не были включены убийства по мотивам национальной ненависти или розни? Дело в том, что названная группа убийств есть совокупность убийств корыстных, заказных или серийных и поэтому самостоятельной криминалистической ценностью не обладает. То же можно сказать об аффективных убийствах как частном случае неосторожных убийств. «Убийства незнакомцев» не рассмотрены в данной схеме, так как они встречаются гораздо реже, чем остальные рассмотренные.</p><empty-line /><p>Переходя на самый нижний уровень прикладной модели «Методика расследования преступлений», рассмотрим в качестве примера методики расследования вариаций видовых групп, а именно религиозных (рис. 7), серийных (рис. 8) и убийств матерью новорожденного ребенка (рис. 9).</p><empty-line /><p>Рисунок 7. Методика расследования вариаций видовых групп религиозных убийств</p><empty-line /><p>Рисунок 8. Методика расследования вариаций видовых групп серийных убийств</p><empty-line /><p>Рисунок 9. Методика расследования вариаций видовых групп убийств матерью новорож-денного ребенка</p>

<p>Как видно во всех четырех вышеописанных случаях, основанием клас-сификации выступает механизм преступления в контексте специфической со-вокупности следов преступления, которая и выступает индикатором конкретной вариации видовых групп отдельных преступлений.</p><empty-line /><p>Где же границы построения нижнего уровня детализации модели методики расследования преступлений? Насколько они приближены к частному случаю? Ответ здесь однозначен – только объем статистического материала, признанного исследователями достаточным, предопределяет возникновение модели расследования группы преступлений, выступающей частным случаем более высокостоящей модели. Именно данный подход предопределен возможностями современной компьютерной техники.</p>

<p>Выводы</p><empty-line /><p>• Целью построения криминалистической методики расследования преступлений является четкий алгоритм, выраженный в последовательности следственных действий, наиболее оптимальной для конкретной разновидности преступных событий.</p><empty-line /><p>• В криминалистической классификации преступлений максимальный уровень общности однородных преступлений должен быть изменен на минимальный её уровень.</p><empty-line /><p>• Основание криминалистической классификации преступлений должно быть соотносимо с максимально большим количеством параметров-элементов структуры преступного события.</p><empty-line /><p>• Структурная модель «Методика расследования преступлений» состоит из двух подуровней: теоретического подуровня – общая модель, модель расследования укрупненных групп преступлений, методика расследования отдельных групп преступлений (частная методика расследования) согласно уголовно-правовому основанию; и прикладного подуровня – методика расследования видовых групп и методика расследования вариаций видовых групп.</p><empty-line /><p>• Существующая на данный момент методика расследования убийств должна быть признана теоретической моделью нижнего уровня, то же касается остальных методик расследования, в основании выделения которых лежат уголовно-правовые составы. Таким образом, данная модель замыкает уровень теоретических моделей.</p><empty-line /><p>• Практической моделью верхнего уровня следует признать методику расследования видовых групп убийств, образующих модель «Методика расследования убийств».</p><empty-line /><p>• Практической моделью нижнего уровня следует признать методику расследования вариаций видовых групп убийств, образующих модель «Методика расследования видовых групп убийств».</p><empty-line /><p>• Применительно к отдельным видам преступлений целесообразно использовать различные основания классификации, что определяется природой различий между этими видами преступлений.</p><empty-line /><p>• Только объем статистического материала, признанного исследователями достаточным, предопределяет возникновение модели расследования группы преступлений, выступающей частным случаем более высокостоящей модели расследования.</p>

<p>3.2. Модель «Криминалистическая характеристика преступлений»</p>

<p>О криминалистической ценности модели «Криминалистическая характеристика преступлений». В науке о расследовании преступлений из трех системообразующих идей для криминалистической методики наиболее характерна идея системности, наиболее ярко реализующаяся в криминалистической характеристике преступления, так как применение системного подхода наиболее целесообразно для анализа сложноорганизованных объектов .</p><empty-line /><p>Несмотря на существующую критику, большинство криминалистов продолжает полагать, что криминалистическая характеристика престу-пления является самостоятельным и даже основным элементом методики расследования преступлений.</p><empty-line /><p>Несколько корректируя свою раннюю позицию , выделим в структуре криминалистической характеристики первостепенность понимания её как системы в теоретических исследованиях и понимания её как модели в исследованиях прикладных . Сказанное проистекает из того, что система есть нечто целое и объективное, модель – схематическое отражение данного целого. Модель характеризуется более высоким уровнем формализации и содержит в себе как достоверное, так и вероятностное знание . В целом же под криминалистической характеристикой преступления мы будем понимать совокупность типовых данных о преступном событии, имеющих значение для расследования преступления.</p><empty-line /><p>Причиной в научный оборот термина «криминалистическая характеристика преступления» выступила потребность в систематизации криминалистически значимых элементов преступного события, имеющих значение для оптимизации расследования преступления.</p><empty-line /><p>Криминалистическая характеристика преступления как научная категория решает ряд взаимосвязанных задач:</p><empty-line /><p>– задачу оптимизации процесса расследования преступлений путем обосно-ванного выдвижения наиболее вероятных (типичных) следственных и опера-тивно-розыскных версий , путем использования криминалистической характеристики преступления как вероятностной модели в качестве ориентирующей информации ;</p><empty-line /><p>– задачу формирования научной базы частных методик посредством разработки комплекса рекомендаций, оптимизирующих деятельность по раскрытию преступлений;</p><empty-line /><p>– задачу поиска логических связей между элементами криминалистической характеристики преступления для выявления неизвестного элемента по из-вестным;</p><empty-line /><p>– задачу поиска информационных блоков, способных придать системе криминалистической характеристики преступления более завершенную форму.</p><empty-line /><p>Значимость для решения криминалистических задач криминалистиче-ской характеристики как прикладной модели предопределила начало дискуссии среди исследователей-криминалистов о необходимости существования рассматриваемого научного понятия. Отметим, что аргументы критики относятся не столько к рассматриваемому понятию, сколько к практике проводимых исследований и носят не сущностную, а методическую природу . Однако не стоит недооценивать негативные последствия этой дискуссии. Так, в период её существования некоторые авторы учебников по криминалистике даже опасались рассматривать это понятие как часть теории методики расследования преступлений, опасаясь критики, а сейчас этого нередко боятся диссертанты, планирующие защищаться в некоторых диссертационных советах.</p>

<p>Структура модели «Криминалистическая характеристика преступлений»</p><empty-line /><p>Изучение состава исследуемого объекта предполагает тенденцию к вы-членению всех элементов, характеризующих его.</p><empty-line /><p>На первом этапе построения криминалистической характеристики преступлений в её структуру включали огромное количество элементов. В список этих элементов предлагалось включить: способ совершения преступления (подавляющее большинство авторов); личность преступника, типичные ситуации данного вида преступления; используемые преступником технические средства; источники получения технических средств, используемых преступниками; типичные материальные следы преступления, имеющие значение вещественных доказательств; вероятные места тайников; способы сокрытия следов преступления; характер информации, подлежащей выяснению; условия, в которых совершается преступление, и особенности обстановки его совершения; связи преступления конкретного вида с другими преступлениями и отдельными действиями, не являющимися уголовно наказуемыми, но имеющими сходство с данными преступлениями по некоторым объективным признакам; взаимосвязи между элементами криминалистической характеристики преступления; преступные связи, профессиональные и преступные навыки преступников; орудия преступления; мотивация преступника (преступников); мотивы преступника (преступников); распространенность преступного деяния; особенности выявления и обнаружения данных преступлений; механизм следообразования; особенности поведения обвиняемых по делам конкретной категории, выявленные при изучении следственной и судебной практики; другие сведения, полученные в результате проведенных исследований при разработке криминалистической характеристики преступления и могущие оказаться полезными в практической деятельности по раскрытию преступления; объективная сторона преступления; объект преступного посягательства; последствия преступления; ущерб от преступления; источники информации о преступлении; личность потерпевшего; механизм преступления; обстановка совершения преступления; видовая классификация преступления; способы обнаружения следов преступления; факторы демографического характера, которые состоят из малой плотности населения, миграции, и, наконец, отсутствие устойчивых внутриобластных и особенно внутрирайонных коммуникаций.</p><empty-line /><p>Даже если проигнорировать ряд элементов, не имеющих криминалистической природы, видение структуры модели криминалистической характеристики пугает. Такое количество факторов проблематично не просто держать в голове, но даже и запомнить.</p><empty-line /><p>Вероятно, понимание этого предопределило целесообразность форми-рования новых понятий, содержательно расходящихся с понятием криминалистической характеристики расследования. Речь, к примеру, идет о понятии «криминалистическая характеристика расследования» , предложенном В.К. Гавло и В.А. Образцовым еще в 1982 году и включающем такие элементы, как: типичные ситуации данного вида преступления; характер информации, подлежащей выяснению; особенности выявления и обнаружения данных преступлений; источники информации о преступлении; способы обнаружения следов преступления. Как видно из современной литературы, предложенное понятие активно развивается в исследованиях барнаульской криминалистической школы.</p><empty-line /><p>К сожалению, не дала столь же эффективных результатов попытка включить все перечисленные элементы в криминалистическую характеристику преступлений в общем, а в криминалистическую характеристику отдельных видов преступлений включать элементы, которые наиболее явно отражают суть произошедшего преступного события. Все попытки создания подобных структурных моделей отдельных групп преступлений опирались не на здравую аргументацию, а на убежденность автора, что сильно обесценивает научность подхода.</p><empty-line /><p>При построении модели «криминалистическая характеристика преступления» необходимо установить исходную группу элементов структуры, удовлетворяющую следующим требованиям:</p><empty-line /><p>1. Неопределяемость исходных элементов друг через друга, т. е. присущий им одинаковый уровень абстрагирования . К примеру, особенности личности преступника определяют выбор способа совершения преступления, поэтому этот элементы не может являться самостоятельным элементом.</p><empty-line /><p>2. Измеряемость исходных элементов как максимум или формализуемость их как минимум . Если данное условие не выполняется, то мы обречены на философский подход, с его абстрактностью и непроверяемостью.</p><empty-line /><p>3. Варьируемость в числовом диапазоне от 2 до 7, что обусловлено осо-бенностью восприятия человеческой психики, малоспособной усваивать большее количество объектов единовременно.</p><empty-line /><p>В событии преступления необходимо выделить два его основных эле-мента: элемент субъекта (личность преступника) и элемент среды, в которой происходит событие преступления (обстановка преступления). Все остальные элементы опосредованы двумя вышеназванными. Об автономности выделенных элементов свидетельствует тот фак, что дилемма доминирования личности (фактор субъективности) или среды (фактор объективности) не решена , с чем должен считаться любой исследователь.</p>

<p>Выводы</p><empty-line /><p>• В условиях отсутствия теоретического обоснования затруднительно, или даже в какой-то степени сомнительно, построение структурной модели криминалистической характеристики посредством «отбора» наиболее характерных элементов криминалистической характеристики преступления из всей их совокупности.</p><empty-line /><p>• В событии преступления необходимо выделить два его основных элемента: элемент субъекта (личность преступника) и элемент среды, в которой происходит событие преступления (обстановка преступления). Все остальные элементы опосредованы двумя вышеназванными.</p>

<p>3.3. Модель «Этапы расследования преступлений»</p>

<p>Конечной целью методики расследования как предельно прикладного знания должны выступать предельно линейные логические рекомендации о совокупности оптимальных действий, направленных на достижение целей расследования. Таким образом, конечным, а значит, и наиболее ресурсоемким исследовательским объектом должна выступать модель «этапы расследования». Однако даже поверхностный анализ литературы показывает, что исследовательский интерес в криминалистике сначала был сосредоточен на феномене «криминалистической характеристики» в контексте актуальности системного подхода, а в настоящий момент сконцентрирован на феномене «следственных ситуаций» в контексте актуальности ситуационного подхода. Понятно, что и «криминалистическая характеристика» и «следственная ситуация» как область приложения исследовательских усилий перспективнее, так как является малоконкретной и неизмеряемой системой данных, допускающей объяснительный подход в ущерб решению прикладных задач.</p><empty-line /><p>Модель «этапы расследования» также может выступать как объясни-тельной, так и применительной. Грань между ними – наличие в той или иной модели последовательности следственных действий, предопределяющих эффективное обнаружение, фиксацию и изъятие следов преступлений в контексте особенных условий конкретной разновидности преступного события.</p><empty-line /><p>Этапы расследования – это не просто временной отрезок процесса следственной деятельности, это, прежде всего, подсистемы следственных, оперативно-разыскных и иных организационных действий, предопределяемых содержательным единством криминалистической природы конкретной разновидности преступлений.</p><empty-line /><p>Описательность криминалистического этапа расследования максимум ориентирована на создание перечней тактических приемов, наиболее эффек-тивно-детализируемых применительно к расследуемой разновидности преступлений (рис. 10). Таким образом, объяснительная модель «этапы расследования преступления» есть соотнесение перечней следственных действий и тактических приемов, актуальных для них.</p><empty-line /><p>Рисунок 10. Теоретическая (описательная) модель «Этапы расследования преступлений» (ТП – тактический прием)</p>

<p>Прикладной аспект исследований криминалистического этапа расследования ориентирован на создание не только перечней, но и последовательностей тактических приемов, наиболее эффективно детализируемых применительно к расследуемой разновидности преступлений (рис. 11). Таким образом, прикладная модель «этапы расследования преступления» есть соотнесение последовательностей следственных действий и тактических приемов, актуальных для них.</p><empty-line /><p>Рисунок 11. Прикладная модель «Этапы расследования преступлений» (ТП – тактический прием)</p>

<p>Как недостаточная формализированность «криминалистической характеристики преступлений» породила дискуссию о её необходимости, так и преимущественная описательность в исследованиях этапов расследования преступлений предопределила решение ряда криминалистов при построении в процессе расследования целостной модели следственных действий отказаться от категорий «этап расследования» .</p><empty-line /><p>Несмотря на то, что в отечественной криминалистике утвердилась научная позиция о трехэтапной структуре процесса расследования (первоначальный, последующий и заключительный этапы), мы будем ориентироваться на модель, состоящую из двух этапов (первоначальный, последующий). Несостоятельность модели «заключительный этап расследования» будет рассмотрена ниже.</p>

<p>Модель «Первоначальный этап расследования преступлений».</p><empty-line /><p>Системообразующий элемент природы первоначального этапа расследования преступлений — информационный антагонистичный дуализм. Дело в том, что именно на первоначальном этапе определяется, какая из тенденций будет доминировать и даст результат – деятельность преступника по уничтожению следов преступления или деятельность следователя по их обнаружению.</p><empty-line /><p>Когда говорят о расследования преступлений, даже известные исследователи не всегда останавливаются на мысли о том, что следователю противодействует как преступник своими волевыми действиями, так и само время, уничтожающее или трансформирующее криминалистически значимую информацию о преступном событии как в сознании его участников, так и в свойствах оставшихся следов преступления. «Чем больше времени проходит с момента совершения преступления, тем меньше шансы его раскрытия» – мысль древняя, но не теряющая своей актуальности. Если принять во внимание сказанное, становится понятным, что есть прямая зависимость между оптимальной последовательностью следственных действий и их результативностью применительно к каждой группе преступлений.</p><empty-line /><p>В силу сказанного, учитывая, что цель первоначального этапа расследования – выявление первичного объема необходимой криминалистически значимой информации, актуальным становится понимание, что механизм отдельных видов преступлений предопределяет особенности возникновения криминалистически значимой информации, что, в свою очередь, предопределяет разную эффективность следственных действий при расследовании различных разновидностей преступлений.</p><empty-line /><p>Суммируя сказанное, выделим два фактора, определяющих значимость первоначального этапа расследования:</p><empty-line /><p>• доступная криминалистически значимая информация со временем уменьшается в объеме;</p><empty-line /><p>• разные следственные действия по разным преступлениям предопределяют разное количество получения криминалистически значимой информации.</p><empty-line /><p>Выводом из сказанного следует понимание того, что первоначальный этап расследования конкретной группы преступлений – это типовая последовательность следственных действий, являющаяся в силу объективных закономерностей следообразования криминалистически значимой информации наиболее оптимальной.</p><empty-line /><p>Содержательно, как говорилось ранее, первоначальный этап расследования определяется не только последовательностью следственных действий, но и их тактико-криминалистическим наполнением, специфичным для рассматриваемой группы преступлений.</p><empty-line /><p>Типовая природа последовательности следственных действий совер-шенно не входит в противоречие с многовариантностью и многоверсионно-стью деятельности по раскрытию преступлений. Наоборот, именно типовая структура придает первоначальному этапу элемент научности, без которого пришлось бы вести речь лишь о «творческой адаптации следователя под текущую следственную ситуацию». Понятно, что элемент творчества всегда будет присутствовать в деятельности следователя, но если мы вспомним, что именно содержание этапов расследования является конечной целью криминалистического знания, то, заговаривая о творчестве как основном факторе, мы обесцениваем всю научную составляющую криминалистической теории, техники, тактики, да и методики тоже.</p><empty-line /><p>Из всего спектра криминалистических методик расследования типовая алгоритмизация не видится необходимой только при расследовании «по горячим следам» ввиду её выраженной ситуативности и непредсказуемоти стечения обстоятельств.</p><empty-line /><p>Логичным выступит предположение, что первоначальный этап рассле-дования преступлений имеет три типовые модели, которые содержательно опираются на предельно обобщенные следственные ситуации:</p><empty-line /><p>• личность преступника не установлена;</p><empty-line /><p>• личность преступника установлена, но для следствия он недоступен (преступник скрывается или нефункционален);</p><empty-line /><p>• личность преступника установлена, для следствия он доступен.</p><empty-line /><p>Первоначальный этап расследования включает в себя подавляющее большинство следственных действий как коммуникативных (допрос подозреваемого, свидетелей, потерпевшего, эксперта), поисковых (осмотр места происшествия, трупов, помещений и территорий, предметов и документов, транспорта), исследовательских (экспертиза и исследование специалиста), так и части экспериментальных (предъявление для опознания). Естественно, содержательно в него включаются и оперативно-розыскные мероприятия, которые, правда, алгоритмизируются крайне плохо в силу значимости в них человеческого фактора – профессионализма оперативного работника. Это не значит, что для следователя профессионализм малозначим, его значимость высока, но она корректируется детализированностью разработанных тактических и методических приемов, чем не отличается оперативный инструментарий.</p><empty-line /><p>Если говорить о временных рамках первоначального этапа, не вдаваясь в дискуссию о них, мы разделяем мнение о том, что они ограничены моментом поступления информации о событии, имеющем признаки преступного, и моментом завершения составления постановления о привлечении лица в качестве обвиняемого.</p><empty-line /><p>Как и любой итог осмысленной деятельности, результат первоначального этапа расследования должен быть как-то формализован. Речь не идет о придании ему статуса процессуального документа, мы говорим о формализации результатов как форме самоотчета следователя, в котором обосновываются полученные результаты.</p><empty-line /><p>Обоснованность результата первоначального этапа расследования достигается достаточностью доказательств, дающих основание для обвинения конкретного лица и вынесения соответствующего постановления.</p><empty-line /><p>Появление фигуры обвиняемого есть показатель того, что следователь собрал минимально необходимую информацию, достаточную, прежде всего, для его убежденности в виновности конкретного лица, информацию, которую он впоследствии проверит, не находясь в жёстком цейтноте. Формирование убежденности у следователя о причастности к совершению преступного события обвиняемого нам видится основной задачей первоначального этапа расследования преступления.</p>

<p>Модель «Последующий этап расследования преступлений»</p><empty-line /><p>Системообразующий элемент природы последующего этапа расследования преступлений – содержательное структурирование основных составных элементов предмета доказывания. Дело в том, что именно на последующем этапе имеющаяся у следователя информация отличается большим объемом, логической упорядоченностью и степенью конкретности. Радикальным различием между первоначальным этапом с его интуитивно-вероятностной природой и последующим этапом с его логической последовательностью, является достаточность криминалистически значимой информации.</p><empty-line /><p>Последующий этап расследования проходит не в условиях явной не-хватки времени и ресурсов, а также неопределенности, как первоначальный, и это определяет совершенно иной алгоритм его содержательного наполнения. Структура последующего этапа представлена не следственными действиями, а тактическими комбинациями как определенными сочетаниями следственных действий.</p><empty-line /><p>Учитывая, что цель последующего этапа расследования – увеличение до уровня необходимости объема криминалистически значимой информации, актуальным становится понимание того, что в ходе этого этапа происходит окончательная проверка основной версии по делу.</p><empty-line /><p>Доказательственный характер последующего этапа не исключает обна-ружение дополнительных сведений по делу в рамках поиска новых источни-ков криминалистически значимой информации.</p><empty-line /><p>Суммируя сказанное, выделим три фактора определяющих значимость последующего этапа расследования:</p><empty-line /><p>• деятельность следователя направлена на проверку основной версии по делу;</p><empty-line /><p>• структура последующего этапа представлена тактическими комбинациями, включающими определённые сочетания следственных действий;</p><empty-line /><p>• в рамках решения второстепенной задачи на последующем этапе расследования возможно обнаружение дополнительных сведений по делу в рамках поиска новых источников криминалистически значимой информации.</p><empty-line /><p>Выводом из сказанного следует понимание того, что последующий этап расследования конкретной группы преступлений – это типовая последовательность тактических комбинаций, являющаяся в силу объективных закономерностей следообразования криминалистически значимой информации наиболее оптимальной.</p><empty-line /><p>Последующий этап, как и первоначальный этап расследования, определяется не только последовательностью следственных действий, но и их тактико-криминалистическим наполнением, специфичным для рассматриваемой группы преступлений.</p><empty-line /><p>Тактические комбинации, включающие определённые сочетания след-ственных действий есть основное содержание последующего этапа расследо-вания. На рассматриваемом этапе максимально ярко проявляется типовая природа последовательности следственных действий как олицетворение научного подхода.</p><empty-line /><p>Что касается элемента творчества, то его элементы мало проявляются в последовательности следственных действий, но продолжают быть актуальными для содержания следственных действий, его тактико-криминалистического наполнения.</p><empty-line /><p>Учитывая, что центральной процессуальной фигурой расследования становится фигура обвиняемого, существенная часть следственных действий сосредоточивается вокруг неё.</p><empty-line /><p>Можно выделить три типовые тактические комбинации, выступающие своеобразными модулями для последующего этапа расследования любого вида преступлений, – коммуникативную, экспериментальную и ситуационную тактическую комбинацию.</p><empty-line /><p>Коммуникативная тактическая комбинация включает в себя сочетание коммуникативных следственных действий (допрос обвиняемого, допрос по-терпевшего, допрос свидетеля, очная ставка) в трех основных вариациях (рис. 12).</p><empty-line /><p>Рисунок 12. Основные вариации следственных действий в коммуникативной тактической комбинации</p>

<p>Экспериментальная тактическая комбинация включает в себя сочетание экспериментальных следственных действий (проверку показаний на месте и следственный эксперимент) в двух основных вариациях (рис. 13).</p><empty-line /><p>Рисунок 13. Основные вариации следственных действий в экспериментальной тактической комбинации</p>

<p>Ситуационная тактическая комбинация включает в себя сочетание поисковых (повторные осмотры и обыски) и исследовательских следственных действий (экспертизы «второй очереди») в двух основных вариациях (рис. 14).</p><empty-line /><p>Рисунок 14. Основные вариации следственных действий в ситуационной тактической ком-бинации</p>

<p>Таким образом, моделирование последующего этапа расследования происходит путем выбора соответствующей следственной ситуации одной коммуникативной, экспериментальной и ситуационной тактической комбинации. Естественно, реалии каждого конкретного расследования могут предопределить необходимость проведения и иных следственных действий, но это уже частный случай.</p><empty-line /><p>Если говорить о временных рамках последующего этапа, не вдаваясь в дискуссию о них, мы разделяем мнение о том, что они ограничены моментом вынесения постановления о привлечении лица в качестве обвиняемого и моментом составления обвинительного заключения.</p><empty-line /><p>Как и любой результат осмысленной деятельности, результат после-дующего этапа расследования должен быть формализован с учетом его значимости. Речь не идет о придании ему статуса процессуального документа – обвинительного заключения. Содержание обвинительного заключения есть демонстрация совершившегося перехода от вероятностных знаний к знаниям достоверным.</p><empty-line /><p>Разумная достаточность доказательственной базы для последующего формирования убежденности суда в виновности обвиняемого нам видится основной задачей последующего этапа расследования преступления.</p>

<p>Иллюзорность модели «Заключительный этап расследования»</p><empty-line /><p>На первый взгляд заключительный этап расследования также может быть сведен к некоей совокупности следственных действий, что предполагает возможности его алгоритмизирования. Однако исследователи совершенно справедливо отмечают, что для рассматриваемого этапа характерны:</p><empty-line /><p>• очень ограниченный набор реализации поисковых и исследовательских задач в виде следственных действий;</p><empty-line /><p>• наличие дополнительных следственных действий, проведенных по указанию надзирающего прокурора, начальника следственного подразделения либо при удовлетворении ходатайств участников уголовного судопроизводства, т.е. следственных действий ситуативных, неформализуемых, предсказать которые крайне затруднительно</p><empty-line /><p>• доминирование аналитико-систематизирующей и процессуально-оценочной деятельности следователя;</p><empty-line /><p>• наличие ряда организационно-технических мероприятий.</p><empty-line /><p>Таким образом, видна не самостоятельная, а ярко выраженная «остаточная» природа рассматриваемого этапа.</p><empty-line /><p>Сторонники выделения заключительного этапа утверждают, что его окончание связано с составлением обвинительного заключения. В деятельности по составлению и сопровождению обвинительного заключения исследователи и видят основную ценность рассматриваемого этапа расследования. Однако если рассмотреть обвинительное заключение как форму подведения результатов расследования, получивших проверку на последующем его этапе, то эта ценность становится крайне сомнительной.</p><empty-line /><p>Вероятно, с точки зрения процессуальной в силу высокой значимости такого процессуального документа, как обвинительное заключение, и есть смысл в выделении самостоятельной стадии расследования, посвященной составлению этого документа, но с точки зрения криминалистической она крайне иллюзорна.</p>

<p>Выводы</p><empty-line /><p>• Объяснительная модель «Этапы расследования преступления» есть соотнесение перечней следственных действий и тактических приемов, актуальных для них.</p><empty-line /><p>• Прикладная модель «Этапы расследования преступления» есть соотнесение последовательностей следственных действий и тактических приемов, актуальных для них.</p><empty-line /><p>• Первоначальный этап расследования конкретной группы преступлений – это типовая последовательность следственных действий, являющаяся в силу объективных закономерностей следообразования криминалистически значимой информации оптимальной.</p><empty-line /><p>• Последующий этап расследования конкретной группы преступлений – это типовая последовательность тактических комбинаций, являющаяся в силу объективных закономерностей следообразования криминалистически значимой информации оптимальной.</p><empty-line /><p>• В структуру последующего этапа входят три типовые тактические комбинации (коммуникативная, экспериментальная и ситуационная), выступающие своеобразными модулями для последующего этапа расследования любого вида преступлений.</p><empty-line /><p>• Коммуникативная тактическая комбинация включает в себя сочетание коммуникативных следственных действий (допрос обвиняемого, допрос потерпевшего, допрос свидетеля, очная ставка) в трех основных вариациях.</p><empty-line /><p>• Экспериментальная тактическая комбинация включает в себя сочетание экспериментальных следственных действий (проверку показаний на месте и следственный эксперимент) в двух основных вариациях.</p><empty-line /><p>• Модель «Завершающий этап расследования» ориентирована на решение уголовно-процессуальных вопросов и для криминалистики является достаточно иллюзорной.</p>

<p>Глава 4. Ситуационное моделирование как основной вектор криминалистического моделирования</p>

<p>4.1. Проблемно-поисковая следственная ситуация: понятие, структура и виды</p>

<p>Современную криминальную ситуацию в России, очевидно, надо оценивать, как крайне неблагоприятную для осуществления любых социаль-но-экономических реформ. Сказанное определяет актуальность разработки современной государственной программы предупреждения преступности.</p><empty-line /><p>Эта программа должна основываться на научных исследованиях криминальных ситуаций, адекватно разрабатываемых им методах раскрытия, расследования и предупреждения преступлений - как бы ухищренно они не совершались, и как бы проблемно не складывались исходные следственные ситуации, весь ход расследования дела.</p><empty-line /><p>Под этим углом зрения дальнейшего исследования требуют следствен-ные ситуации, через разрешение которых и лежит путь к установлению истины по уголовному делу.</p><empty-line /><p>Впервые появившись в 60-е годы почти одновременно в работах А.Н. Колесниченко и В.К. Гавло, учение о следственной ситуации продолжает развиваться, обогащая методику расследования преступлений новыми зна-ниями. Теоретические и практические разработки данной проблематики по-зволяют сделать вполне определенный вывод о возникновении новой и пер-спективной частной криминалистической теории - теории следственных си-туаций .</p><empty-line /><p>По вопросу определения следственной ситуации среди ученых до сих пор нет единства точек зрения. На момент настоящего исследования сущест-вует более тридцати ее дефиниций. Состояние понятийного аппарата крими-налистики на сегодня позволяет все многообразие точек зрения по вопросу о понятии следственной ситуации условно свести к трем позициям.</p><empty-line /><p>Согласно первой точке зрения, следственная ситуация представляет собой системное образование, формируемое сочетанием различного рода компонентов и функциональными связями между ними .</p><empty-line /><p>Другими авторами следственная ситуация определяется как мысленная динамическая модель, отражающая информационно-логическое, тактико-психологическое, тактико-управленческое и организационное состояние, сложившееся по уголовному делу и характеризующее благоприятный или неблагоприятный характер процесса расследования .</p><empty-line /><p>Очевидно, что в первом определении подчеркивается системный характер и значение объективных детерминант в развитии следственных си-туаций, что не исключает и существование субъективных факторов. Во втором определении выделяется субъективный фактор, что не исключает влияние объективных детерминант на генезис следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Сравнительно недавно появилось еще одно определение следственной ситуации, согласно которому она рассматривается как «...степень информационной осведомленности следователя о преступлении, а также состояние процесса расследования, сложившееся на любой определенный момент времени, анализ и оценка которого позволяют следователю принять наиболее целесообразные по делу решения» .</p><empty-line /><p>Полагаем, каждая из приведенных позиций авторов имеет право на су-ществование, так как отражает различные стороны явления объективно-субъективного порядка, каким является следственная ситуация.</p><empty-line /><p>Еще большее многообразие взглядов обнаруживается у ученых по во-просу о том, какие именно элементы следует включать в содержание следст-венной ситуации.</p><empty-line /><p>Согласно одной точки зрения в содержание следственной ситуации включается обстановка расследования или определенное положение в расследовании, характеризуемое «… наличием тех или иных доказательств и информационного материала и возникающими в связи с этим конкретными задачами его собирания и проверки», «… значимой для расследования информации, которая принимается во внимание наряду с источниками ее получения», или как конкретная следовая картина, возникающая к моменту обнаружения признаков преступления.</p><empty-line /><p>Для вышеприведенных и подобных им взглядов примечательно то, что авторы в содержание следственной ситуации правильно включают такой ее компонент как обстановка, характеризующаяся наличием совокупности доказательств, фактических данных, суммой информации, следовой картиной. То есть, то главное, что определяет ее содержание - объем собранных сведений и их информационную значимость.</p><empty-line /><p>Представители другой точки зрения полагают, что в содержание следственной ситуации должны входить и другие элементы, компоненты, условия как равнозначные, например: оценка следственной ситуации, “компоненты психологического, материального, организационного, технического характера”, “возможности судебных экспертиз, квалификация эксперта, опыт, трудолюбие следователя, наличие или отсутствие у него в производстве других дел, сроки расследования” и т.д.</p><empty-line /><p>Наиболее полно такой подход рассмотрен Р.С. Белкиным, который выделяет в следственной ситуации «… компоненты 1) информационного; 2) психологического; 3) процессуально-тактического; 4) материального и орга-низационно-технического характера».</p><empty-line /><p>На наш взгляд, следует согласиться с точкой зрения В.К. Гавло, пола-гающего, что такая позиция является чрезмерно широкой, «… ею охватыва-ются не равнозначные по своей сущности компоненты, которые лежат за пределами “узла” следственной ситуации. То есть, той ее содержательной части, первоосновы, которая несет главную доказательственную и иную информацию, представляет совокупность фактических признаков деяния в их истинном правовом значении о происшедшем и расследуемом событии преступления, лице, его совершившем, и других обстоятельствах предмета доказывания. Лишь система фактических и иных данных действительно “диктует” следователю алгоритм выполнения задачи, показывая ход и отражая состояние расследования, независимо от того, болен следователь или утомлен, есть ли у него в производстве дела или нет, квалифицированный ли эксперт работает с ним или не очень и т.д. Эти факторы (условия), безусловно, имеют место в реальной действительности, могут оказать влияние на расследование (затормозить, ускорить), создать затруднительное положение, но они - не главные и лежат за пределами внешнего и внутреннего воздействия ситуации расследования как криминалистической категории» .</p><empty-line /><p>Более того, они являются объектом исследования других наук, напри-мер, НОТ .</p><empty-line /><p>Теория и практика подтверждают необходимость учитывать в структуре следственной ситуации в качестве ее основных элементов:</p><empty-line /><p>1) следственные и оперативно-розыскные данные о способе, механизме, личности субъекта преступления, объекте и предмете преступного посягательства, личности потерпевшего, обстановке, мотиве, цели и других обстоятельствах расследуемого события преступления;</p><empty-line /><p>2) следственные и оперативно-розыскные данные в целом о расследуе-мом событии;</p><empty-line /><p>3) наличие доказательств о расследуемом событии и его отдельных об-стоятельствах;</p><empty-line /><p>4) данные о возможной инсценировке расследуемого события;</p><empty-line /><p>5) сведения о противодействии следствию со стороны заинтересованных лиц;</p><empty-line /><p>6) сведения о возможных источниках получения фактических и иных данных;</p><empty-line /><p>7) данные об обстановке, в которой выявлено, возбуждено уголовное дело, начато расследование и проводятся первоначальные следственные и иные действия;</p><empty-line /><p>8) данные об обстановке, в которой ведется расследование после производства первоначальных следственных и иных действий;</p><empty-line /><p>9) данные, затрудняющие расследование, как следствие своеобразия обстановки и условий по сохранению отдельных доказательств .</p><empty-line /><p>Предложенная В.К. Гавло структура элементов предметно раскрывает содержательную сторону следственной ситуации вообще и способствует оп-ределению так называемой проблемно-поисковой следственной ситуации, как ее классификационной ветви, в частности.</p><empty-line /><p>Впервые проблемная ситуация как разновидность следственной ситуа-ции была выделена в классификации Л.Я. Драпкина. Он предложил диффе-ренцировать следственные ситуации на пять классификационных подгрупп: проблемные; конфликтные; тактического риска; организационно-неупорядоченные; смешанные. В основе проблемных ситуаций, по мнению Л.Я. Драпкина, лежит, так называемая, семантическая (логико-познавательная) неопределенность, а сама проблемная ситуация - это своеобразное противоречие между знанием и незнанием, специфическое соотношение известного и неизвестного по делу, при котором искомое не дано и непосредственно в исходных данных не содержится, но находится в неоднозначной, вероятностной связи с уже установленными фактами, в какой-то мере ограничивающими и направляющими поиск решения .</p><empty-line /><p>По поводу выделения в данной классификационной системе проблем-ных ситуаций в литературе было высказано мнение о некорректности именования их “проблемными”. Авторы аргументируют свою позицию тем, что в расследовании нет и не может быть непроблемных следственных си-туаций: любая ситуация, с которой сталкивается следователь вплоть до окончания расследования, может быть рассмотрена как проблемная . В связи с этим предлагается назвать подобные ситуации “ситуациями познавательного типа” .</p><empty-line /><p>С данной точкой зрения трудно согласиться. Если следовать логике этих авторов, то нет смысла в классификационной системе выделять и конфликтные ситуации, так как бесконфликтного следствия практически не существует, а имеется лишь конфликт различной степени выраженности. Точно так же не было бы смысла выделять и ситуации тактического риска, так как риск утраты доказательств существует при расследовании любого уголовного дела. Поэтому любая следственная ситуация могла бы называться ситуацией тактического риска. Кроме того, «… нередко проблемная ситуация переходит в конфликт, под которым понимается осознаваемое людьми столкновение противоположных интересов, стремлений, взглядов, проявляющееся в их поведении» . Это позволяет и сам конфликт рассматривать как разновидность проблемной ситуации. Для того и существует теоретическая конструкция, на наш взгляд, чтобы дать возможность при изучении однородных криминалистических явлений выделить и актуализировать проблему конфликта (в конфликтной следственной ситуации), проблему тактического риска (в ситуации тактического риска), проблему познания и поиска решений (в проблемно-поисковой следственной ситуации).</p><empty-line /><p>Проблемно-поисковая ситуация характеризует познавательный аспект в развитии следственной ситуации. Это означает, что такая ситуация характеризуется «… отсутствием заранее определенной однозначной процедуры (способа) информационного поиска, жесткой программы принятия следователем решений и производства действий по делу. Независимо от категории уголовного дела и криминалистической характеристики преступления возникающая в процессе расследования проблемная ситуация всегда имеет одни и те же логический состав и структуру» .</p><empty-line /><p>Данная позиция не противоречит современным представлениям о ситуации и в психологии. Если раньше здесь проблемную ситуацию понимали как внешнее, иногда сугубо объективное, воздействующее на субъекта, или как «… сложный организованный субъективный образ объективной действительности, то введенная О.К. Тихомировым качественно новая характеристика ситуации - “неформальная, ценностно-смысловая структура, не сводимая ни к объективному, ни к субъективному” - развивает мысль А.Н. Леонтьева о том, что реальная психологическая ситуация порождается перекрещивающимися связями субъекта с миром» .</p><empty-line /><p>«Проблемная ситуация характеризует определенное психическое со-стояние субъекта, возникающее в процессе выполнения такого задания, которое требует открытия новых знаний о предмете, способе или условиях выполнения действия. В связи с этим главным элементом проблемной ситуации является неизвестное, новое, то, что должно быть открыто для правильного выполнения поставленного задания, для выполнения нужного действия. Важнейшей характеристикой неизвестного как центрального элемента проблемной ситуации в отличие от искомого как центрального элемента задачи, является то, что неизвестное в проблемной ситуации всегда характеризуется какой-либо степенью обобщения. Кроме того, важным элементом проблемных ситуаций, без которого невозможно их успешно разрешать, являются интеллектуальные способности познающего субъек-та» .</p><empty-line /><p>Подчеркивая необходимость учета диалектики объективного и субъек-тивного внутри проблемно-поисковой следственной ситуации (ППСС), В.К. Гавло отмечает, что под ней необходимо понимать «сложившуюся в ходе расследования обстановку, характеризующуюся состоянием интеллек-туального и иного порядка затруднений следователя, когда он не может в данный момент установить обстоятельства расследуемого события на основе имеющихся фактических и иных данных и встает перед необходимостью увеличить их объем посредством известного в целях решения задачи уголовного судопроизводства. Перспектива получения их затруднена».</p><empty-line /><p>«В проблемной ситуации исходные данные, условия должны привести к раскрытию неизвестного. Это последнее обнаруживается через свою связь с тем, что известно» .</p><empty-line /><p>Из сказанного выше можно сделать вывод, что центральное место в проблемно-поисковой следственной ситуации занимает субъект познания, поскольку никакие ситуации «… в своей объективной представленности (т.е. без человека) не существуют. Объективно существуют факты, явления, события, но не ситуация. Эти факты составляют суть внешнего или внутреннего воздействия совершенного и расследуемого преступления, проявляющегося вовне как сигнал к действию» .</p><empty-line /><p>Проблема ставится и разрешается субъектом познания, причем поста-новка проблемы и поиск ее решений - две неразрывно связанные стороны одного познавательного процесса. Отсюда и название данной классификационной ветви следственных ситуаций – проблемно - поисковые (ППСС).</p><empty-line /><p>В связи с этим представляется актуальной проблема разграничения понятий “следственная обстановка” и “проблемно-поисковая следственная ситуация”. В криминалистической литературе под следственной обстановкой понимается «… наиболее стабильный компонент следственной ситуации, содержащий факторы, относящиеся к внешней среде рас-следования» .</p><empty-line /><p>Как видно из этого определения, понятие “следственная обстановка” значительнее уже по объему и содержанию понятия “следственная ситуа-ция”, что может быть представлено соотношением “часть - целое”. Несколько иное будет в соотношении понятий “следственная обстановка” и “проблемно-поисковая следственная ситуация”. Проблемно-поисковая следственная ситуация (ППСС) является разновидностью психологической ситуации, которая «… рождается на пересечении целостного человека с окружающим миром, она и представляет человеку действительность в ее предметности и реальности. Психологическая ситуация многомерна и в этом плане сопоставима с понятием “образ мира”. Психологическая ситуация есть результат взаимоперехода внешнего и внутреннего и в ней происходит “удвоение” - природные характеристики предметов становятся носителями ценностей и смыслов как внечувственных, системных качеств» .</p><empty-line /><p>Из этого можно сделать вывод, что следственная обстановка является всего лишь одной из многих детерминант (внешней) в развитии ППСС. Диа-лектические методы познания позволяют правильно определить место и роль предметной и реальной действительности в многомерном пространстве проблемно-поисковой следственной ситуации.</p><empty-line /><p>С учетом сказанного, полагаем, проблемно-поисковую следствен-ную ситуацию можно определить, как наиболее психологизированный тип следственной ситуации, характеризующий определенный уровень психической активности познающего субъекта (оперативного работника, эксперта, следователя, прокурора, судьи) в процессе постановки и решения задачи преодоления информационной неопределенности по расследуемому уголовному делу.</p><empty-line /><p>Задача преодоления информационной неопределенности, на наш взгляд, тесно связана, но не совпадает по объему и содержанию с проблемой установления объективной истины по уголовному делу как цели доказывания. На наш взгляд, результатом решения проблемы полного преодоления информационной неопределенности и будет являться установление объективной истины по расследуемому уголовному делу. Именно эта цель доказывания в уголовном судопроизводстве будет определять вектор и динамику развития проблемно-поисковой следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Далее возникает закономерный вопрос: какие элементы следует вклю-чать в структуру проблемно-поисковой следственной ситуации? На этот счет в юридической литературе предложены следующие решения.</p><empty-line /><p>Так, Л.Я. Драпкин предлагает включить в структуру ППСС два компонента: «1) совокупность неполных, недостаточных знаний и неизвестное искомое, сформулированное в общей форме; 2) специфическое познавательное отношение, возникающее между ними - отношение диалектического противоречия» .</p><empty-line /><p>В соответствии с данной концепцией он рассматривает динамическую структуру проблемной ситуации как процесс, состоящий из 4-х этапов. Со-держанием 1-го этапа является поиск и обнаружение информации путем проведения следователем различных процессуальных, организационно-подготовительных и иных практических действий, а также осуществления предшествующих им мыслительных процедур и последующего анализа полученных результатов. Цель первого этапа заключается в создании информационного массива, который в силу ограниченной избирательности поиска может включать в свое содержание как полезные сведения, так и избыточные, и даже вредные (дезинформация).</p><empty-line /><p>Содержание 2-го этапа, соответственно, состоит в исследовании информационного массива и формировании исходных данных в ходе напряженной мыслительной деятельности следователя, использующего разнообразные логические методы, в том числе анализ, синтез, абстрагирование и др.</p><empty-line /><p>Третий этап - это определение (формирование) искомого. Формирование искомого осуществляется параллельно с этапом формирования исходных данных и органически связано с ним.</p><empty-line /><p>Четвертый этап, по Л.Я. Драпкину, и составляет собственно проблемная ситуация. Он дифференцируется на три подэтапа, два из которых осуществляются параллельно, а третий - сразу же после завершения двух предшествующих... Первый подэтап - это постановка проблемы, т.е. выделение и описание того элемента искомого, для установления и доказывания которого в распоряжении субъекта деятельности нет не только достаточной информации, но и сведений об очевидных ее источниках (носителях). Второй подэтап - определение ситуации. Определение следователем ситуации заключается в дальнейшем упорядочении информации, уже выделенной и в какой-то мере обо-собленной. Третий подэтап заключается в переходе от дифференцированных друг от друга ситуаций и проблемы к проблемной ситуации. На третьем подэтапе и завершается процесс осознания следова-телем проблемной ситуации, именно здесь потенциально существующие ситуации и проблема, объединяясь друг с другом, актуализируются и осознаются следователем и только после этого становятся проблемной ситуацией .</p><empty-line /><p>Позиция Л.Я. Драпкина вызывает несомненный научный интерес, так как представляет собой одну из первых попыток рассмотреть проблемную ситуацию в дискретном состоянии. Однако необходимо заметить, что созданная им теоретическая конструкция весьма сложна и практически пользоваться ею очень трудно.</p><empty-line /><p>Так, совершенно очевидно, что постановка проблемы в проблемно-поисковой следственной ситуации происходит уже на первом этапе процесса познания в расследовании преступлений.</p><empty-line /><p>Например, формируя информационный массив по уголовному делу, обладая определенной базовой информацией (тезаурусом), в которой на-ходит отражение личный и коллективный опыт, следователь, эксперт или оперативный работник уже ставит перед собой и решает одну из первых познавательных проблем - проблему избирательности восприятия.</p><empty-line /><p>Очевидно, что восприятие реальной обстановки при этом у следователя существенно отличается от восприятия эксперта. И дело здесь не столько в психологических свойствах познающих субъектов, сколько в избирательности восприятия, мотивированной потребностью. Потребность же, в свою очередь, определяет цель деятельности, и наоборот. Анализ данной диалектической взаимосвязи и составляет суть предметно-деятельностного подхода к исследованию проблемно-поисковой следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Проблема избирательности восприятия различными познающими субъектами порождает ППСС уже на первоначальном этапе расследования.</p><empty-line /><p>Например, как известно, задачи и методы оперативно-розыскной дея-тельности существенно отличаются от задач и методов предварительного следствия. В орбиту познания следователя попадают только те обстоятельства, которые возможно проверить процессуальным путем.</p><empty-line /><p>Напротив, методы оперативного работника лишены процессуальных гарантий, его тезаурус по сравнению с тезаурусом следователя неизмеримо больше по своему объему и содержанию, а, следовательно, и пути решения проблемно-поисковой следственной ситуации у каждого познающего субъекта будут различны. Таким образом, мы видим, что постановка проблемы избирательности восприятия уже на первоначальном этапе расследования порождает, как минимум, два вида проблемно-поисковых ситуаций: оперативно-розыскных и следственных.</p><empty-line /><p>То же самое можно сказать еще об одном субъекте познания - эксперте, избирательность восприятия которого актуализирована специфическими задачами, решаемыми им в процессе доказывания. Познавательные трудности, возникающие, например, уже при наружном осмотре трупа, могут породить весьма сложные экспертные проблемно-поисковые ситуации, о чем речь пойдет в следующих параграфах настоящей работы.</p><empty-line /><p>Проблема избирательности восприятия порождается другой познава-тельной проблемой более высокого порядка - проблемой преодоления информационной неопределенности, которая априори заложена в расследовании любого уголовного дела и, в сущности, инициирует весь мыслительный процесс субъектов познания. В связи с этим, полагаем, весьма удачной представляется принципиальная блок-схема, предложенная В.К. Гавло, которая может быть успешно приложена и к задачам исследования проблемно-поисковых следственных ситуаций.</p><empty-line /><p>Так, в качестве основных этапов развития следственной ситуации он называет:</p><empty-line /><p>1. Оценку следственной ситуации: а) по способу и механизму соверше-ния преступления; б) по личности субъекта преступления; в) по объекту и предмету посягательства; г) по мотиву преступления; д) иным признакам, которые входят в криминалистическую характеристику преступлений и отражают ход и состояние расследования.</p><empty-line /><p>2. Прогнозирование расследования.</p><empty-line /><p>3. Выдвижение и проверка следственных версий.</p><empty-line /><p>4. Фактические и иные данные, полученные в результате проверки следственных версий.</p><empty-line /><p>5. Новую следственную ситуацию и ее признаки ... цикл повторяется.</p><empty-line /><p>6. Задачи расследования выполнены .</p><empty-line /><p>Развивая эту позицию применительно к проблемно-поисковым следст-венным ситуациям, выделим в данной блок-схеме основные этапы познава-тельной деятельности в раскрытии и расследовании преступлений:</p><empty-line /><p>I - первоначальный этап расследования, где 1) - постановка основной проблемы по уголовному делу - преодоление информационной неопределенности; 2) 3) - поиск решения проблемы, где 2 - сбор и обработка информации, 3 - стратегическое прогнозирование дальнейшего хода расследования; 4) постановка проблемы избирательности восприятия субъектов познания; 5) 6) 7) - поиск решения проблемы, где 5 - проверка и оценка фактических данных, 6 - выдвижение и проверка версий и 7 - дальнейший сбор и обработка информации.</p><empty-line /><p>II - дальнейший этап расследования, где 1I) постановка основной проблемы на новом этапе познания - преодоления информационной неопределенности; 2I) 3I) - поиск решения проблемы, где 2I - сбор и обработка информации, 3I - тактическое прогнозирование. Цикл повторяется на заключительном этапе расследования (1II) и этапе судебного следствия(1III).</p><empty-line /><p>Приведенная блок-схема наглядно показывает, что в роли инспирирующей (запускающей) детерминанты в развитии проблемно-поисковой следственной ситуации выступает проблема преодоления информационной неопределенности по уголовному делу. Именно она инициирует познавательную деятельность в расследовании преступлений, активизирует поиск субъектом познания оптимальных решений. Поставленная проблема уже на первоначальном этапе расследования решается путем сбора и обработки информации, а также стратегического прогнозирования дальнейшего хода расследования. Проиллюстрируем данное положение на примере.</p><empty-line /><p>В дежурную часть Железнодорожного РОВД г. Барнаула поступило сообщение сторожа Дворца культуры ПО “Сибэнергомаш” о том, что 11.11.2008 года в 6 ч. 30 мин. на крыльце ДК им обнаружен труп мужчины в возрасте 20-25 лет с огнестрельным ранением головы. Перед прибывшей на место происшествия следственно-оперативной группой встала проблема преодоления полной информационной неопределенности: личность потерпевшего неизвестна, свидетелей происшествия нет и т.д. Именно этот момент следует считать началом развития проблемно-поисковой следственной ситуации, инициированной осмотром места происшествия. Очевидно, что до этого момента никакой следственной ситуации быть не может, так как нет субъекта, познающего его.</p><empty-line /><p>Следственно-оперативная группа (СОГ) преодолевает информацион-ную неопределенность с помощью тактических комбинаций (следственных и оперативных тактических приемов), в том числе осмотра места происшествия, поквартирного обхода прилегающих к месту преступления домов, поиска возможных очевидцев события преступления и т.д. На данном этапе развития проблемно-поисковой ситуации сбор информации идет по пути количественного накопления, а сама познавательная деятельность участников СОГ носит стихийно-поисковый характер. В условиях такой информационной неопределенности следственный осмотр, как тактический прием, конечно же, является самым энергозатратным по времени и силам. К моменту окончания осмотра следователь, как руководитель СОГ, уже имел исходную информацию о событии преступления и мог, в связи с этим, осуществить стратегическое прогно-зирование дальнейшего развития проблемно-поисковой ситуации по данному уголовному делу .</p><empty-line /><p>Осуществить стратегическое прогнозирование - это значит: 1) опреде-лить общий характер расследуемого преступления; 2) найти аналог такого преступления в своей и коллективной профессиональной деятельности; 3) определить стратегическое направление расследования по уголовному делу; 4) наметить примерный алгоритм тактических комбинаций и т.д.</p><empty-line /><p>Проблема преодоления информационной неопределенности по рассле-дуемому уголовному делу тесно связана с другой познавательной про-блемой - избирательности восприятия участников расследования. Поскольку в отечественном уголовном процессе на следователя возлагается обязанность не только собирания, но и проверки-оценки доказательств, закономерно то, что вся собираемая информация рассматривается им с позиции допустимости и относимости доказательств. Это существенно усложняет роль следователя в разрешении проблемно-поисковой следственной ситуации в отличии, например, от следователя в США, на которого традиционно возлагается обязанность собирания, а на прокурора - оценки доказательств.</p><empty-line /><p>Дело в том, что имеющийся у следователя на момент исходной следст-венной ситуации информационный массив не позволяет должным образом дифференцировать и отсеивать поступающую информацию, в частности, с позиции ее относимости к расследуемому событию, что, в сущности, входит в содержание проверки и оценки доказательств.</p><empty-line /><p>В реальности две названные выше познавательные проблемы тесно связаны, поэтому отграничить их друг от друга можно только умозритель-но. С помощью предметно - деятельностного подхода уже было показано ранее, что избирательность восприятия оперативного работника и следователя обусловлена характером и целями их деятельности. Поиск решения данной проблемы идет по направлениям 5) 6) 7), где 5 - проверка и оценка фактических данных; 6 - выдвижение и проверка версий; 7 - дальнейший сбор и обработка информации.</p><empty-line /><p>В приведенном выше примере это шло по следующей схеме: обнару-женные в ходе осмотра места происшествия предметы около трупа: шприц, студенческий билет на имя Калинина Г.И., выкидной нож кустарного произ-водства и гильзы от пистолета “ТТ” - были оценены следователем как относимые к событию преступления. Это, в свою очередь, послужило основой для выдвижения следующих версий происшедшего:</p><empty-line /><p>1) Убийство совершенно из хулиганских побуждений группой студентов после общегородской дискотеки (закончилась в 23.00 - смерть потерпевшего наступила около 1 ч. 00 мин.).</p><empty-line /><p>2) Убийство - следствие выяснений отношений в среде наркоманов.</p><empty-line /><p>3) Убийство - результат криминальных “разборок” между членами од-ной преступной группировки.</p><empty-line /><p>Неотложные следственные действия и розыскные мероприятия сделали первую и вторую версии несостоятельными. В ходе проверки выдвинутых следственных версий была установлена неотносимость обнаруженных в ходе осмотра шприца и студенческого билета к событию преступления. В пользу третьей версии говорили следующие данные: “униформа” убитого, типичная для членов преступных группировок; способ убийства - из пистолета “ТТ”, пользующегося большим спросом в преступной среде из-за своей “убойной” силы; обнаруженные возле трупа следы протектора от автомобиля иностранного производства. Дальнейшее развитие проблемно-поисковой следственной ситуации подтвердило правильность данной версии.</p><empty-line /><p>На этом первый цикл ППСС, соответствующий первоначальному этапу расследования, заканчивается, и начинается новый цикл - дальнейший этап расследования. Этот цикл также инициируется постановкой основной проблемы - преодоления информационной неопределенности, но на качественно ином уровне. Необходимо заметить, что данная проблема сохраняется вплоть до окончания судебного следствия.</p><empty-line /><p>На дальнейшем этапе расследования проблема информационной не-определенности решается двумя основными путями: 1 - дальнейшим сбором и обработкой информации; 2 - тактическим прогнозированием ситуации субъектом познания. Тактическое прогнозирование, в свою очередь, представляет собой логическую операцию, при которой реальная следственная ситуация сравнивается и сопоставляется с типовой ситуацией расследования для данной категории уголовных дел. Поиск аналогов реальных следственных ситуаций в прошлой профессиональной деятельности следователя и их сопоставление с универсальной моделью типичной следственной ситуации позволяет спрогнозировать развитие ППСС не только в процессе расследования, но и в суде.</p><empty-line /><p>Третий цикл проблемно-поисковой следственной ситуации также начинается с постановки основной проблемы познания и соответствует за-ключительному этапу расследования.</p><empty-line /><p>Четвертый цикл проблемно-поисковой следственной ситуации берет свое начало и заканчивается на этапе судебного следствия. Здесь также актуальна проблема информационной неопределенности, так как по сравнению с предварительным расследованием это уже вторичная реконструкция события преступления - здесь очень высок риск допущения гносеологических ошибок доказывания, связанных с воздействием на процесс познания в суде различных “возмущающих” факторов, например, фактора времени и психических состояний участников судебного разбирательства.</p><empty-line /><p>В соответствии с действующим уголовно-процессуальным законом суд не связан выводами следователя, содержащимися в обвинительном заключе-нии, поэтому проблема избирательности восприятия судьи актуализирована самим характером процесса доказывания в суде, где жесткая регламентация судебного следствия предъявляет еще более строгие требования к оценке и проверке доказательств. Полагаем, и проблема преодоления избирательности информационной неопределенности, и проблема избирательности восприятия судьи, как субъекта познания, в равной мере инициируют развитие проблемно-поисковой ситуации судебного следствия. Поиск решений проблемы на данном этапе более ограничен, чем на предварительном следствии, так как арсенал познавательных средств (тактических комбинаций) у судьи значительно меньше. Проблемно - поисковая ситуация судебного следствия имеет более усеченный вид, чем ППСС предварительного расследования.</p><empty-line /><p>Основным познавательным инструментарием судьи является оценка и проверка данных, добытых в ходе предварительного расследования, по-этому, когда проблема информационной неопределенности в суде не может решаться способами, имеющимися в распоряжении судьи (например, при необходимости проведения дополнительных следственных или розыскных действий), судья направляет дело прокурору для устранения недостатков (фактически, тот же аналог дополнительного расследования), инициируя, таким образом, новый цикл проблемно-поисковой следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Существенный научный интерес представляет вопрос о классификации проблемно-поисковых следственных ситуаций. Полагаем, существующие в криминалистической литературе классификации следственных ситуаций не могут быть в полной мере применены к изучаемому нами классу явлений именно из-за отсутствия четкого классификатора. При этом авторами предлагается целый ряд классификационных схем, в которых в качестве классификационных оснований в большинстве случаев выступают различные характеристики следственной ситуации .</p><empty-line /><p>Так, в зависимости от характера и особенностей условий, обстановки, в которых протекает деятельность следователя, оперативного работника, судьи и эксперта, выделяют следственные, оперативно-розыскные, судебные и экспертные ситуации .</p><empty-line /><p>В зависимости от количества компонентов, составляющих ситуацию, их связей, взаимозависимостей - относительно простые (менее сложные) и более сложные .</p><empty-line /><p>На основе качественной характеристики возможностей достижения це-лей судебного исследования следственные ситуации делятся на благоприят-ные (способствующие расследованию) и неблагоприятные .</p><empty-line /><p>В зависимости от позиции подозреваемого, обвиняемого и других участников процесса авторы подразделяют следственные ситуации на конфликтные и бесконфликтные .</p><empty-line /><p>В зависимости от отношения к субъекту доказывания ситуации разде-ляются на идеальные и реальные, применительно к этапам расследования - первоначальные, последующие и заключительные .</p><empty-line /><p>Применительно к проблемно-поисковым следственным ситуациям, на наш взгляд, необходимо обратить внимание на следующие классификацион-ные группы.</p><empty-line /><p>По уровню абстрагирования можно выделить типовые и реальные проблемно-поисковые следственные ситуации. Полагаем, данная классификация представляет собой вариант модельного подхода к исследованию проблемы следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Возникает закономерный вопрос: может ли типовая ППСС претендо-вать на роль модели?</p><empty-line /><p>Изначально термин “модель” в философском значении слова означал «… аналог (схему, структуру, знаковую систему) определенного фрагмента природной или социальной реальности, порождения человеческой культуры - оригинала модели. Этот аналог служит для хранения и расширения знания (информации) об оригинале, конструирования оригинала, преобразования и управления им. С гносеологической точки зрения “модель” - это “представитель”, “заместитель” оригинала в познании и практике. С логической точки зрения распространение модели на оригинал основано на отношениях изоморфизма и гомоморфизма, существующих между моделью и тем, что с ее помощью моделируется (изоморфный либо гомоморфный образ некоторого объекта и есть его модель)” .</p><empty-line /><p>Из данного определения вытекают следующие свойства модели: формализованность, структурированность и избирательность свойств объективной действительности, положенных в основу модели. Как справедливо отмечает Д.А. Степаненко, «… так как ни одна модель не может претендовать на статус полного, совершенного заместителя изучаемого объекта, формируя базовые мыслительные модели, выбирают наиболее существенные признаки объекта с учетом предмета исследования (в каждом случае он предопределен наличным объектом, подлежащим исследованию, и целевой функцией исследования, т.е. вопросами, которые в данной проблемной ситуации надлежит выяснить)» .</p><empty-line /><p>Типовая проблемно-поисковая следственная ситуация, на наш взгляд, обладает свойствами модели: формализованности, структурированности и избирательности, так как под ней обычно понимается «… обобщенная, основанная на сходстве криминалистических характеристик совершения и расследования преступлений обстановка, которая при заданных информационных и иных характерных данных объективно отражает внутреннее состояние, ход и условия расследования» .</p><empty-line /><p>Из этого определения следует, что типовая ППСС является результатом научного анализа реальных (конкретных) следственных ситуаций. Иначе говоря, в содержании типовой ППСС может быть включено только то, что «… разумно и знает о разумном. Поэтому ни внешняя природа, ни простое ощущение не имеют права на это название. Непосредственное, не очищенное разумным знанием ощущение всегда связано с определенностью природного, случайного, себе - самому - внешнего бытия, несет на себе признаки распада» .</p><empty-line /><p>В отличие от типовой реальная (конкретная) следственная ситуация «… складывается при расследовании данного дела. Она всегда индивидуальна. Определяется множеством частных специфических черт обстановки расследования. Многообразие воздействующих на расследование внешних и внутренних факторов к определенному моменту следствия всегда формирует конкретную ситуацию как единое целое со всеми сложными связями и отношениями, их составляющих. Конкретная следственная ситуация обладает специфическим внутренним свойством - устойчивостью связей между элементами, ее составляющими» .</p><empty-line /><p>Взаимосвязь типовой и реальной ППСС во многом обусловлена диалектической связью объективного и субъективного внутри самой системы, какой является следственная ситуация.</p><empty-line /><p>Так, например, реальная ситуация, связанная с расследованием грабе-жей, приобретая свойства константности, становится объектом научного по-знания частной криминалистической теории, а познанная с помощью научных методов реальная проблемно-поисковая следственная ситуация, приобретая свойство универсальности, становится типовой, то есть моделью в широком смысле этого слова. В то же время типовая модель, применяемая следователем для разрешения реальной следственной ситуации, воздействует на нее в виде алгоритмов поисково-познавательных средств.</p><empty-line /><p>Реальные проблемно-поисковые следственные ситуации могут быть классифицированы на типичные и атипичные. Основанием данного деле-ния является повторяемость проблемы, порождающей данную следственную ситуацию, а также средств ее разрешения. В типичной ППСС находят свое отражение константные свойства повторяющихся следственных ситуаций, отраженные коллективным опытом следователей (экспертов, оперработников, судей и т.д.). Атипичные же “… формируются под влиянием факторов, не свойственных обычному течению события преступления и его расследованию” . Атипичная проблемно-поисковая следственная ситуация в экспертной практике может вылиться в экспертный казус, в судебной - в судебный прецедент.</p><empty-line /><p>Иногда в криминалистической литературе предлагается деление следственных ситуаций на реальную и идеальную, где под последней понимается «… мысленная модель, создаваемая субъектом доказывания в процессе изучения реальной ситуации» . Данная позиция основывается на тождественности понятий “образ” и “модель”, хотя, очевидно, что понятие “модель” - значительно более сложное и многомерное, чем “образ”.</p><empty-line /><p>Дифференциация проблем познания на различных этапах расследо-вания позволяет выделять проблемно-поисковые ситуации первоначального (исходные ППСС), дальнейшего, заключительного этапов расследования, а также ППСС судебного следствия. Необходимость и научно-практическое значение такой классификации заключается в том, что проблема преодоления информационной неопределенности по уголовному делу сохраняется с различной степенью трансформации на всех этапах расследования, в том числе на этапе судебного следствия.</p><empty-line /><p>В зависимости от познающего субъекта можно выделить оперативно-розыскные, следственные, экспертные и судебные ППСС.</p><empty-line /><p>По степени информационной определенности проблемно-поисковые следственные ситуации можно классифицировать на детерминированные и рандомизированные. Данная классификация позволяет в генезисе следственной ситуации учесть, как детерминизм, так и случайность.</p><empty-line /><p>Детерминизм в проблемно-поисковой следственной ситуации предполагает наличие четкой корреспондирующей связи между элементами криминалистической характеристики расследования и криминалистической характеристики преступления. Иначе говоря, когда ситуация преступления четко детерминирует развитие следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Так, по приведенному выше примеру обнаруженные при осмотре места происшествия предметы и полученные в результате проведенных опе-ративно-розыскных мероприятий данные позволили установить следующее: наличие у потерпевшего значительного денежного долга, личности кредиторов, многочисленные факты угроз расправы в случае невозврата долга и т.д. Все это, в конечном итоге, определило вектор дальнейшей поисковой работы следственно-оперативной группы и обусловило развитие проблемно-поисковой следственной ситуации в жестко детерминированном режиме.</p><empty-line /><p>Иначе развивается ППСС в случае, когда закономерные связи в ситуа-ции преступления и следовой картине оказывается непознанными. Именно при расследовании неочевидных преступлений чаще всего и возникают так называемые рандомизированные проблемно-поисковые следственные ситуации. Отсутствие внутренних детерминант в информации о совершенном преступлении заставляют познающего субъекта интуитивно прибегать к “методу рандомизации”.</p><empty-line /><p>Рандомизация (от английского “random”- случайный) - термин, заимствованный из теории игр, означающий сознательное внесение случайного элемента в какой-то процесс. Теория игр исторически развивалась интенсивно. Она умела описывать случаи, когда участников конфликта не два, а много. Более того, участники конфликта могут вступать в коалицию друг с другом так, чтобы их интересы совпадали. Но всегда остается справедливым такой вывод: если игра не содержит никакой неопределенности, если это игра с “полной информацией”, то наилучшее решение в каждой ситуации строго определено и не нуждается в рандомизации. И, наоборот, если в игре есть элемент неопределенности (к примеру, вносимый противником), то наилучшее решение носит в общем случае случайный или рандомизированный характер .</p><empty-line /><p>Данное положение напрямую относится к предварительному расследованию, когда имеются не два, а много противоборствующих сторон: преступники, оперработники, следователи, защитники и т.д., а также элементы неопределенности, вносимые противниками - например, инсценировка самоубийства, маскировка подлинного предмета преступного посягательства, тактические приемы допроса и т.д.</p><empty-line /><p>Полагаем, что в этом случае как раз и идет речь о рандомизированных (абсолютно-неопределенных) проблемно-поисковых следственных ситуациях, то есть, о ситуациях с неполной, лишенной внутренних детерминант, информацией.</p><empty-line /><p>Какие же способы существуют для разрешения подобных ситуаций?</p><empty-line /><p>В качестве иллюстрации заслуживает внимание пример, опубликован-ный в 1943 г. в монографии американских ученых Д. Неймана и О. Морген-штерна “Теория игр и экономическое поведение”. «Данный пример относится к столкновению между Шерлоком Холмсом и профессором Мориарти. Напомним, что Шерлоку Холмсу пришлось бежать от своего врага в Дувр и дальше во Францию. Но успех бегства с самого начала оказался под вопросом: отъезжая, на перроне Холмс увидел Мориарти, и ему стало ясно, что неизбежна погоня на специальном поезде. У Холмса были две возможности: ехать все же в Дувр или высадиться в Кентенберри, единственном промежуточном пункте, где поезд делал остановку. Те же две возможности были и у его преследователя. Какое решение должны принять оба участника конфликта?</p><empty-line /><p>Прежде всего, нужна какая-то количественная мера происходящего, чтобы Холмс остался в живых, а Мориарти добился успеха. По Нейману и Моргенштерну решение задачи таково: обоим участникам следует рандомизировать свое поведение. Мориарти должен с вероятностью 3/5 оказаться в Дувре, а с вероятностью 2/5 - в Кентенберри. Холмс, наоборот, с вероятностью 3/5 в Кентенберри и 2/5 - в Дувре. Но как практически реализовать эту рекомендацию? К примеру, так: Мориарти должен взять круглую палочку и выстругать на ней пять одинаковых граней. Три из граней Мориарти должен пометить крестиками и бросить на перрон. Если палочка упадет на помеченную грань, то Мориарти должен ехать до Дувра, а если на чистую - до Кентенберри. В свою очередь Холмс должен пометить только две грани, а в остальном поступать также» . Это вполне согласуется с основными постулатами теории вероятности.</p><empty-line /><p>Подобная рандомизация в ситуации расследования в условиях неоче-видности может быть применена, например, при выдвижении пяти равнозначных версий о событии преступления, обеспеченных одинаковым объемом информации по уголовному делу. Причем, чем больше преступник склоняется к детерминированному способу совершения преступления, тем больше он дает шансов следователю изобличить его, и наоборот, если в совершенном преступлении присутствует элемент случайности - эта задача следователя значительно усложняется. Случайная замена одного наилучшего решения многими, которые следует применять следователю с оптимальными частотами - один из вероятных способов разрешения рандо-мизированной ППСС.</p><empty-line /><p>При разрешении рандомизированных проблемно-поисковых следственных ситуаций большое значение имеет интуиция познающего субъекта. «Психологи уже давно заметили, что человек в своих рассуждениях, как правило, пренебрегает размерами случайной выборки, переоценивает вероятности малоправдоподобных (особенно угрожающих) событий. Более того, человек может сознательно освоить и применять в научных расчетах законы математической статистики, но в интуицию они не входят» .</p><empty-line /><p>Примером данного теоретического положения может послужить интуиция оперработника, осуществляющего выборочный поквартирный обход в многоэтажном доме, прилегающем к месту преступления. В своей поисковой деятельности он руководствуется не законами математической статистики, а интуитивными предположениями - в какой квартире вероятнее всего можно получить нужную информацию. В связи с этим ошибки ин-туиции, которые часто возникают при данной форме мышления и о которых речь пойдет несколько позднее, по своей сути, являются ошибками ран-домизации.</p><empty-line /><p>Метод рандомизации может быть применен не только в ситуациях с неполной информацией, но и в условиях достаточной информационной осведомленности сторон об образе действий противника.</p><empty-line /><p>Например, преступник-рецидивист, знакомый с методами раскрытия преступления, и оперативный работник, осведомленный об основных психо-логических уловках допрашиваемого. Бесконечное количество проблемно-поисковых следственных ситуаций в этом случае делают попытку рассмотреть их все полностью с целью отыскания оптимального тактического приема допроса практически неосуществимой. Поэтому при выборе тактики допроса оперативный работник интуитивно прибегает к методу случайного поиска - рандомизации. Здесь прослеживается прямая аналогия с шахматами.</p><empty-line /><p>Так, положение всех фигур на шахматной доске известно обоим противникам. И, значит, в каждой позиции можно указать ход, который приводит к выигрышу за минимальное число ходов (или, скажем, к проигрышу за максимальное, если позиция хуже). Но то, что возможно в принципе, отнюдь не всегда осуществимо технически. Поэтому шахматист и прибегает к методу случайного поиска удачного, на его взгляд, хода.</p><empty-line /><p>К сожалению, метод рандомизации как способ разрешения проблемно-поисковых следственных ситуаций в условиях неполной информации при определенных положительных моментах имеет и существенные недостатки, не позволяющие его сделать основным в деятельности следователя.</p><empty-line /><p>Так, в ситуациях, когда выдвигаются многочисленные версии совершения преступления, исследователь неизбежно наталкивается на отсутствие необходимых количественных характеристик. Кроме того, абсолютизация метода рандомизации в расследовании преступлений означает абсолютизацию роли случайности в поисково-познавательной деятельности оперработника или следователя, что, конечно же, недопусти-мо.</p><empty-line /><p>Отсюда закономерен вопрос - существует ли возможность прогнозировать развитие проблемно-поисковых следственных ситуаций с учетом того, что в их генезисе в равной степени проявляются детерминизм и случайность?</p><empty-line /><p>Получить ответ на этот вопрос можно с помощью методов другой частной криминалистической теории - теории криминалистического прогнозирования.</p>

<p>4.2. Проблемно-поисковые следственные ситуации и теория криминалистического прогнозирования</p>

<p>Если учение о следственной ситуации уже давно оформилось в частную криминалистическую теорию, то теория криминалистического прогнозирования представляет собой гораздо менее разработанный блок криминалистических проблем. Между тем, основные концептуальные положения настоящего исследования, так или иначе, актуализируют проблему исследования роли и возможности прогнозирования в решении криминалистических задач. Актуальность разработки данной проблемы связана, по меньшей мере, с несколькими обстоятельствами.</p><empty-line /><p>Во-первых, расширяющаяся интеграция наук, появление новых отраслей знания на стыке смежных научных проблем, которыми отмечен особенно конец ХХ и начало ХХ1 столетия, ставят задачу переосмысления господствующей парадигмы криминалистики в соответствии с быстроизменяющимися объективными условиями и потребностями правоохранительной деятельности.</p><empty-line /><p>Во-вторых, возникла необходимость определить место проблемно-поисковой следственной ситуации в криминалистическом прогнозировании.</p><empty-line /><p>Теория криминалистического прогнозирования, полагаем, является удачным вариантом интеграции психологии, психиатрии, криминалистики, кибернетики и т.д. При этом ситуационный анализ в исследовании кримина-листических явлений, полагаем, должен выполнять ведущую роль в методологии данной частной научной теории.</p><empty-line /><p>Формирование теории криминалистического прогнозирования можно, на наш взгляд, рассматривать как результат экстраполяции на проблемы раскрытия и расследования преступлений знаний, накопленных другими науками.</p><empty-line /><p>В исследовании вопросов прогнозирования особенно преуспела криминология .</p><empty-line /><p>В той или иной степени к проблеме прогнозирования обращались в своих трудах и криминалисты: например, Г.Н. Мудьюгин, рассматривающий вопрос предвидения развития следственных ситуаций, связанных с исчезновением потерпевшего ; И.М. Лузгин - при изучении вопросов моделирования в расследовании преступлений ; Р.С. Белкин, предложивший структуру будущей теории криминалистического прогнозирования ; В.К. Гавло, рассматривающий прогнозирование в качестве структурного элемента следственной ситуации и многие другие .</p><empty-line /><p>К числу специальных трудов, появившихся сравнительно недавно и посвященных вопросам криминалистического прогнозирования следует отнести работы Л.Г. Горшенина .</p><empty-line /><p>Следуя своему концептуальному подходу к проблеме, Л.Г. Горшенин выделяет два уровня прогностических исследований - теоретический и при-кладной. Теоретический уровень, по его мнению, составляет система основ-ных идей, обобщающих опыт и практику прогнозирования, отражающих объективные закономерности этого процесса.</p><empty-line /><p>Прикладное прогнозирование включает в себя использование методов прогнозирования в повседневной деятельности по борьбе с преступностью. В соответствии с этим положением формулируются общенаучные задачи криминалистического прогнозирования:</p><empty-line /><p>- прогнозирование новых научных проблем;</p><empty-line /><p>- прогнозирование перспективных и приоритетных направлений и тен-денций в криминалистике;</p><empty-line /><p>- прогнозирование сроков решения научных проблем;</p><empty-line /><p>- прогнозирование материальных затрат в области научных исследований;</p><empty-line /><p>- прогнозирование результатов возможного применения тех или иных специальных разработок;</p><empty-line /><p>- прогнозирование факторов, способствующих развитию или тормозя-щих развитие криминалистики и отдельных ее направлений.</p><empty-line /><p> К частнонаучным задачам Л.Г. Горшенин относит разработку методов и посторонних методик прогнозирования развития:</p><empty-line /><p>- элементов прогнозируемых механизмов преступлений;</p><empty-line /><p>- закономерностей собирания, исследования, оценки и использования прогнозируемых доказательств;</p><empty-line /><p>- специальных средств и методов судебного исследования и предотвращения преступлений;</p><empty-line /><p>- закономерностей процесса разработки криминалистических прогно-зов .</p><empty-line /><p>Обращая внимание на частнонаучные задачи теории криминалистиче-ского прогнозирования, можно заметить, что объектами прогнозирования здесь выступают явления, имеющие ситуационную природу: например, механизм преступления. При этом автор не отрицает и возможность прогнозирования следственных ситуаций, которые, по его мнению, могут выступать:</p><empty-line /><p>«1) Как объекты криминалистической прогностики;</p><empty-line /><p> 2) Как прогнозный фон для разработки прогнозов в области следственных действий, методики расследования преступлений» .</p><empty-line /><p>Между тем, Л.Г. Горшенин, так или иначе, связывая возможность про-гностики с системностью и ситуационностью явлений, не включает ситуаци-онный анализ в методологию теории криминалистического прогнозирования. В связи с этим, полагаем, данная теоретическая конструкция нуждается в определенной корректировке.</p><empty-line /><p>В предыдущем параграфе уже шла речь о том, что прогнозирование (стратегическое и тактическое) логически входит в структуру проблемно-поисковой следственной ситуации, выступая одним из многих направлений поисково-познавательной деятельности субъекта. При этом необходимо заметить, что прогнозирование в таком качестве не может выступать ни как предмет, ни как метод частной криминалистической теории. Более того, представляется очевидным, что прогнозирования, как метода познания, вообще не существует, а речь может идти лишь об одном из векторов познавательно-поисковой деятельности, базирующемся на системе общих и частных научных методов: системном и ситуационном, методе Делфи, методах экстраполяции, методе коллективной генерации идей, методе моделирования и др.</p><empty-line /><p>Поскольку прогнозирование входит в структуру проблемно-поисковой следственной ситуации, сама категория “следственная ситуация”, на наш взгляд, должна быть включена в предмет данной частной криминалистической теории, а ситуационный анализ, как общенаучный метод, должен логически войти в параграф 4 главы I примерной структуры теории криминалистического прогнозирования “Методология и методы теории”, предложенной Л.Г. Горшениным.</p><empty-line /><p>Что же представляет собой прогнозирование, как элемент структуры проблемно-поисковой следственной ситуации? Трудности в понимании дан-ного явления связаны, прежде всего, с определением самого понятия “про-гноз” и существующей множественностью критериев деления.</p><empty-line /><p>В современной литературе криминалистический прогноз определяют, как научно обоснованное суждение о предполагаемых состояниях криминалистически значимых объектов.</p><empty-line /><p>В специальной литературе рассматриваются различные классификации прогнозов.</p><empty-line /><p>Так, С.М. Ямпольский, Ф.М. Хилюк и В.А. Лисичкин классифицируют прогнозы по 18 критериям, выделяя 50 их типов.</p><empty-line /><p>Например, «по объекту прогнозирования различают технико-криминалистические, тактико-криминалистические, методико-криминалистические прогнозы. По продолжительности сроков прогнозирования - текущие (до 1 года); краткосрочные (1-2 года); среднесрочные (3-5 лет); долгосрочные (10-15 лет). По функциям - исследовательские, программные, организационные. По области реализации - научные, практические. По содержанию - микро- и макропрогнозы. По цели - нормативные и поисковые» .</p><empty-line /><p>На последнюю классификацию необходимо обратить особое внима-ние.</p><empty-line /><p>Поисковые прогнозы разрабатываются для выполнения характеристик, прогнозируемых криминалистически значимых объектов, для установления тенденций их развития. Посредством нормативных прогнозов определяют способы и сроки достижения этих характеристик. Сюда относятся прогнозы в области методики расследования преступлений, тактики производства следственных действий.</p><empty-line /><p>В связи с исследованием природы проблемно-поисковой следственной ситуации можно выделить еще один критерий классификации прогнозов применительно к задачам предварительного расследования преступлений: по уровню информационной обеспеченности прогноза. В соответствии с данным основанием деления, на наш взгляд, следует различать стратегический и тактический криминалистические прогнозы.</p><empty-line /><p>Стратегическое прогнозирование, при их внешнем сходстве, следует отличать от эмпирического предвидения. Эмпирическое предвидение - это предсказание возможного состояния объекта, основанное на данных орга-нов чувств и интуиции.</p><empty-line /><p>Стратегическое прогнозирование - это предвидение, под которым понимается научно обоснованное суждение о возможном ходе расследования уголовного дела, которое имеет в своей основе разработанную методику расследования преступлений отдельного вида.</p><empty-line /><p>С данным видом прогнозирования исследователь сталкивается уже на первоначальном этапе расследования, когда исходной информации по делу недостаточно, но разработанные криминалистические методики позволяют определить примерный алгоритм тактических операций, который необходимо провести в будущем, исходя из характера совершенного преступления и имеющейся следовой картины. Наличие методики расследования данного вида преступлений как раз и будет определять основное направление поисково-познавательной деятельности по уго-ловному делу.</p><empty-line /><p>Тактическое прогнозирование в своей основе имеет большую информационную обеспеченность, чем стратегическое, и представляет собой логическую операцию по анализу реальной следственной ситуации и ее сопоставлению с типовой проблемно-поисковой ситуацией расследования отдельного вида преступлений. Иначе говоря, тактическое прогнозирование - это сравнение полученных в ходе расследования фактических данных с моделью, которой, по сути, и является типовая проблемно-поисковая след-ственная ситуация.</p><empty-line /><p>Оба вида прогнозирования выполняют важную роль в разрешении проблемно-поисковых следственных ситуаций. Если стратегическое прогнозирование определяет общий вектор развития поисково-познавательной деятельности по уголовному делу, то тактическое прогнозирование, имея дискретный характер, позволяет проследить развитие проблемно-поисковой ситуации на каждом этапе расследования.</p><empty-line /><p>Так, орган дознания, передавая дело следователю, на основе добытых доказательств прогнозирует развитие проблемно-поисковой ситуации даль-нейшего этапа расследования. Следователь, передавая оконченное дело в суд, прогнозирует развитие ППСС судебного следствия.</p><empty-line /><p>Что же входит в содержание процесса прогнозирования?</p><empty-line /><p>В литературе принято выделять две стадии данного процесса. В пер-вую, соответственно, входят следующие элементы:</p><empty-line /><p>1) определение объекта прогнозирования, его основных характери-стик и параметров;</p><empty-line /><p>2) определение прогнозного фона;</p><empty-line /><p>3) составление координационного плана;</p><empty-line /><p>4) разработка основания для прогнозирования.</p><empty-line /><p>Содержание второй стадии составляет:</p><empty-line /><p>а) прогнозная ретроспекция - это этап, на котором исследуется история развития объекта прогноза;</p><empty-line /><p>б) прогнозный диагноз, посвященный систематизированному описа-нию объекта прогнозирования и прогнозного фона;</p><empty-line /><p>в) проспекция, где по результатам диагноза разрабатываются прогнозы объекта прогнозирования;</p><empty-line /><p>г) моделирование;</p><empty-line /><p>д) верификация как этап оценки достоверности и точности прогноза .</p><empty-line /><p>Одной из актуальных проблем в связи с этим является проблема использования в криминалистическом прогнозировании математического аппарата.</p><empty-line /><p>Попытки разработать универсальные математические модели, пригод-ные для выполнения задач криминалистической прогностики, уже предпри-нимались в научной литературе .</p><empty-line /><p>К сожалению, во многих случаях предлагаемые авторами математиче-ские модели носили довольно абстрактный характер. Причина этого заключается, в основном, в неумении облекать криминалистически значимые объекты, в том числе следственную ситуацию, в математическую форму. Создание же адекватных математических моделей, полагаем, послужило бы толчком к эффективному использованию ПЭВМ в процессе криминалистического прогнозирования, в том числе и применительно к проблеме следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Особенно перспективной для разработки вероятностных моделей раз-решения проблемно-поисковых следственных ситуаций, на наш взгляд, является теория дифференциальных игр, которая рассматривает «такие ситуации, где противники принимают длинный ряд последовательных - дискретных или непрерывных - решений; причем решения так логически связаны друг с другом, что эта связь может послужить основой наглядной и поддающейся счету модели» .</p><empty-line /><p>Исследование реальных конфликтов, которыми, по сути, и являются проблемно-поисковые следственные ситуации, с помощью теории дифференциальных игр - одно из новых и бурно развивающихся направлений кибернетики и исследования операций.</p><empty-line /><p>Однако на пути широкого применения теории игр в методике расследования отдельных групп и видов преступлений имеются определенные препятствия. Одним из существенных, на наш взгляд, пре-пятствий этому является высокий порядок дифференциальных уравнений, описывающих модель следственной ситуации, что усложняет процесс обработки криминалистической информации на ПЭВМ, и отсутствие общепринятого в кибернетике понятия решения антагонистической и неантагонистической игры.</p><empty-line /><p>Все сказанное выше касается математических трудностей, связанных с применением теории дифференциальных игр для построения моделей реальных конфликтов. Но есть и другая группа трудностей при исследовании ППСС. Это - трудности психологического порядка, суть которых состоит в том, что нормативная теория конфликта обеспечивает познающего субъекта набором оптимальных решений, имеющих теоретико-игровую природу, без учета реальных гносеологических и психологических условий познания. И здесь вполне, на наш взгляд, уместен вопрос: в какой мере рекомендациями, полученными с помощью математических (игровых) моделей, будет пользоваться исследователь в криминалистической и экспертной прогностике при разрешении реальных ППСС?</p><empty-line /><p>Прежде чем ответить на этот вопрос, остановимся на ряде обстоя-тельств, вытекающих из особенностей задач исследования проблемно-поисковых следственных ситуаций. Основные задачи исследования ППСС всегда многокритериальные, а многокритериальность является источником неопределенности цели.</p><empty-line /><p>«Сталкиваясь с многокритериальными задачами, исследователь испы-тывает естественное (с точки зрения человека, ибо человек хорошо работает в пространствах малой размерности) желание свести их к обычным одноэкстремальным задачам. Решение же этой задачи связано с использованием неформальных способов, которые не могут быть получены как результат решения какой - либо математической задачи» .</p><empty-line /><p>Существуют и другие виды неопределенности:</p><empty-line /><p>«1) неопределенность “природы”, формируемая неизвестными исследователю факторами, статистическая неопределенность и т.д.;</p><empty-line /><p> 2) неопределенность исхода в конфликтных ситуациях, формируемая характером источника неопределенности, являющегося игровым по су-ществу: например, игрок может не знать, какого образа действия придерживается его противник. Иногда эту неопределенность называют стратегической» .</p><empty-line /><p>Для моделей, предполагающих сознательного противника, неопределенность исхода является необходимым условием возникновения конфликта, ибо только в этом случае в конфликт могут вступить те его участники, которые с самого начала обречены на поражение .</p><empty-line /><p>Никакой математический аппарат не сможет полностью снять неопределенность, которая присутствует в условиях криминалистического прогнозирования. При решении подобного класса задач исследователь сталкивается с проблемой выбора альтернатив в слабо структурированных (плохо формализуемых) проблемно-поисковых следственных ситуациях, основная особенность которых заключается в том, что их типовая модель может быть построена только на основании дополнительной информации, получаемой от человека, участвующего в конфликте. Отсюда следует необходимость разработки специального математического аппарата, предназначенного для решения слабо структуризованных и неструктуризованных задач.</p><empty-line /><p>Полагаем, этот аппарат должен адекватно отражать проблемно-поисковую следственную ситуацию с учетом характеристик субъекта, принимающего решение. В теории принятия решения это правило часто забывается, а ведь поправка на некомпетентность следователя или эксперта для построения адекватной модели ППСС обязательна. По существу, мы имеем дело с так называемым “возмущающим” фактором, который также может иметь математическое выражение. При этом, необходимо помнить, что далеко не каждая проблемно-поисковая следственная ситуация может быть подвергнута анализу с помощью математического аппарата (слишком уже сложна и многообразна наша жизнь, чтобы укладываться в матема-тическую формулу).</p><empty-line /><p>Проблема формализации нечеткой информации (а именно такой в большинстве случаев является информация о криминалистически значимых явлениях) остается основной и при выведении уравнения канонической корреляции по профилю преступника, и при математическом моделировании проблемно-поисковой ситуации.</p><empty-line /><p>Действительно, представляется весьма сложной формализация таких социальных характеристик индивида, как “опытный рецидивист”, “следст-венная ситуация с неярко выраженным конфликтом” и т.д. Проблема формализации такой информации напрямую связана с проблемой поиска критерия перехода от словесного описания информации к числовому. Теория игр для решения этой задачи предлагает следующие лингвистические переменные: соотношение численностей, качество, вероятность, потери.</p><empty-line /><p>Например, “множество Т(К3) лингвистической переменной К3 (качество) включает: Т(К3) = {отличное, среднее, плохое}. Каждый из тер-мов У и Т (К3) является нечеткой переменной и формализуется нечетким множеством У с функцией принадлежности у: Ик [0, 1]. Базовая переменная У универсального множества Ик характеризует способность оператора к прогнозированию у= уt, где у - погрешность прогнозирования, t - время прогнозирования или принятия решения. Степень принадлежности Му (у) интерпретируется как субъективная мера того, насколько элемент у Ик соответствует понятию, смысл которого формализуется нечетким мно-жеством у” .</p><empty-line /><p>Как видим, процесс перевода лингвистических переменных в математические весьма сложен, особенно для исследователя, не знакомого с языком математики вообще и с методами построения функций принадлежности нечетких множеств в частности . Тем не менее, такая работа необходима для создания и обработки модели проблемно-поисковой следственной ситуации на ПЭВМ математическими методами.</p><empty-line /><p>Здесь необходимо заметить, что и при создании психологического профиля преступника, а также других криминалистически значимых математических моделей, исследователь неизбежно сталкивается с понятием “множество элементов”.</p><empty-line /><p>Понятие множества впервые было введено в математику немецким уче-ным Георгом Кантором (1841-1918 гг.). Под множеством в современной математике понимается “… мыслимая как единое целое совокупность определенных и различных между собой объектов любой физической природы. Объекты, из которых состоят множества, называются элементами. Различаются множества конечные и бесконечные” .</p><empty-line /><p>Операции с элементами различных множеств особенно необходимы при выведении корреляционных зависимостей между механизмом престу-пления и личностью преступления, способом преступления и следами пре-ступления и т.д.</p><empty-line /><p>С помощью методики Кантора нами было проведено комплексное изу-чение личности преступника корыстно-насильственной направленности в исправительной колонии общего режима УБ-14/1 г. Барнаула. Была обследована группа из 100 человек, осужденных за совершение грабежей, разбоев в условиях города; в том числе, сопряженные с убийством потерпевших. При этом выбор личности преступника корыстно-насильственной направленности в качестве объекта исследования был осуществлен не случайно. На фоне дальнейшего углубления социально-экономического кризиса в России темпы роста именно этих преступлений особенно велики.</p><empty-line /><p>Так, по сравнению с 1997 г., по данным ГИЦ МВД РФ, количество грабежей и разбоев в 1998 г. увеличилось на 9,2% и составило по России 113900 преступлений (раскрыто 57953), разбоев - на 12,2% и составило 38513 преступлений (раскрыто 25935) .</p><empty-line /><p>По данным криминологов, «… насильственно-корыстные деяния могут увеличиться в среднем на 5-10% в год. Кражи, грабежи, разбои стимулируются снижением у населения порога требовательности к источникам приобретения товаров и расширением круга потенциальных покупателей краденного. С корыстной мотивацией сочетаются агрессивно-разрушительные побуждения противоправного поведения, сопровождающегося насилием и уничтожением материальных ценностей. К такому варианту прогноза приводят и экстраполяция имеющихся тенденций, и экспертные оценки возможной криминологической обстановки, и моделирование причинной базы преступности будущего, и широкий системный анализ всей совокупности криминологически значимых сведений прошлого, настоящего и возможного будущего» .</p><empty-line /><p>Разработанная нами методика обследования осужденных содержит 32 параметра криминалистической характеристики преступления. Под цифрами 1, 2, 3 и т.д. была закодирована криминалистически значимая информация (время, место, способ совершения преступления, предмет преступного посягательства, личность потерпевшего, социально-психологические характеристики преступника), взятые из личных дел осужденных, приговоров судов и в ходе социологических опросов.</p><empty-line /><p>Основные параметры были сгруппированы по множествам: {1, 2, 3} - параметр формы соучастия; {4,5} - способа преступления; {6, 7, 8} - предмета преступного посягательства; {9, 10, 11} - выбора орудия преступления; {12, 13} - удаленности места преступления от места жительства преступника; {14, 15, 16}- выбора жертвы; {17, 18, 19} - времени совершения преступления; {20 - 32} - социально-психологические характеристики личности преступника. Пусть данные о личности осужденных Иванова и Петрова представлены множествами А и В. Тогда набор корреляционных величин для Иванова и Петрова может быть математически выражен следующим образом:</p><empty-line /><p>А={1, 5, 7, 9, 13, 14, 18, 21, 22, 24, 28}</p><empty-line /><p>В={2, 5, 7, 8, 9, 13, 16, 19, 20, 21, 22, 24, 27, 30}</p><empty-line /><p>Пересечением А U В двух множеств А и В будет соответственно множество «… тех и только тех элементов, которые принадлежат обоим множествам А и В одновременно» . Для приведенного примера эта запись математически может быть представлена следующим образом: А U В ={5, 7, 9, 13, 21, 22, 24}. Запись А U В= O означала бы, что у данных множеств нет общих элементов.</p><empty-line /><p>Декодирование математической записи показало наличие у двух осуж-денных за разбой общих социально-психологических свойств личности и определенную схожесть преступных “репертуаров”: например, по выбору потерпевшего, времени и месту совершения преступления, выбору оружия и т.д.</p><empty-line /><p>Подобная математическая операция была произведена в отношении 100 осужденных, в результате чего была произведена селекция основных криминалистических параметров, присущих всем множествам. Математическая модель вероятного преступника, совершавшего грабежи и разбои в городских условиях, после обработки данных с помощью ПЭВМ, была представлена следующим образом:</p><empty-line /><p>Х={2, 5, 7, 8, 9, 13, 14, 19, 20, 21, 22, 24, 27}.</p><empty-line /><p>Декодирование математической записи обнаружило при этом опреде-ленные закономерности: как правило, грабежи и разбои в городе совер-шались в преступной группе, при этом преступники осознанно шли на насилие; основным предметом преступного посягательства являлись деньги; оружие при совершении преступлений применялось редко; большинство грабежей и разбоев совершалось в интервале от 20 до 23 часов; преступле-ния совершались, как правило, ранее судимыми за подобные преступления лицами в возрасте от 18 до 25 лет, не работающими, в состоянии алко-гольного или наркотического опьянения. Практически всем осужденным этой группы присуще крайне агрессивное поведение в местах лишения сво-боды.</p><empty-line /><p>Последняя психологическая особенность личности преступника корыстно - насильственной направленности подтверждается исследованиями и других авторов.</p><empty-line /><p>Так, «…при анализе черт личности лиц, совершивших грабежи и раз-бойные нападения по шкале “эмоциональная стабильность-нестабильность” (по тесту Г. Айзенка) из 39 только 14 эмоционально ранимы и не уверены в себе. Остальные 25 человек характеризуются противоположными чертами. В связи с этим предварительный вывод таков: тайные хищения имущества чаще совершаются лицами с достаточно высоким уровнем тревожности, в то время как открытые хищения, к тому же сопряженные с насилием, склонны совершать люди с низким уровнем тревожности. Среди обследованных преступников корыстно-насильственной направленности значительное количество обладает однородными личностными особенностями, как - то: дезадаптивностью, отчужденностью, агрессивностью. Обнаруженная связь между психологическими особенностями преступника и способом совершения им преступления позво-ляет с определенной степенью вероятности надеяться на возможность прогноза» .</p><empty-line /><p>Применяемый в дальнейшем метод, именуемый в математике как “де-картовое произведение двух множеств”, позволил выявить корреляци-онные зависимости между различными параметрами.</p><empty-line /><p>Так, обнаруженная нами корреляция между параметрами 2U9U14, по нашему мнению, объясняется тем, что большинство грабежей и разбоев со-вершается в группе лиц, в качестве жертвы выбираются беспомощные люди (женщины, дети, старики, лица в состоянии сильного алкогольного опьяне-ния) поэтому, как правило, преступники не применяли ни огнестрельного, ни холодного оружия, рассчитывая на свою физическую силу. Кроме того, обнаружены и другие корреляционные зависимости: например, между возрастом преступника и предметом преступного посягательства.</p><empty-line /><p>Особое место в криминалистической прогностике, полагаем, занимает теория конфликта. В числе трудов, посвященных природе и динамике кон-фликта на предварительном следствии, следует отметить работу В.Н. Карагодина . Однако в теории игр имеется несколько иной подход к иссле-дованию конфликта, чем в криминалистике.</p><empty-line /><p>Так, в отличие от криминалистики и прикладных психологических наук, теория игр совершенно не рассматривает вопросы о причинах и природе конфликта, а также влиянии личности индивида на процесс поиска и эффективности решений, то есть то, что относится к предмету психологического исследования конфликта.</p><empty-line /><p>Если речь идет о поиске решений проблемно-поисковой следственной ситуации, особенно рандомизированной, методами теории игр, то предполагается заданной модель конфликта: определено количество участников и их активность (следователь и его профессиональный опыт, обвиняемый и его криминальный опыт), задана функция полезности, тип конфликта и т.д. Очевидно, что любая проблемно-поисковая следственная ситуация по своей природе является конфликтом в широком смысле слова.</p><empty-line /><p>Конфликт, по мнению Спинозы, инициируется способностью мыслящего тела активно строить свое действие по форме любого другого тела, активно согласовывать форму своего движения в пространстве с формой и расположением всех других тел .</p><empty-line /><p>Именно это отмеченное Спинозой свойство человека осознанно реаги-ровать на действия другого человека, полагаем, обуславливает генезис и динамику реального конфликта. С точки зрения криминалистического прогнозирования, несомненный интерес представляет разработанная в теории игр методология такого конфликта .</p><empty-line /><p>Одной из типичных ситуаций, рассматриваемой теорией игр, является следующая ситуация: один из игроков пытается вступить в конфликт, а другой пытается избежать встречи. Эта ситуация характерна для так называемых игр преследования (уклонения). Участвующие в данной ситуации противоборствующие стороны имеют разные уровни активности: одна сторона активна (следователь), другая - менее активна (обвиняемый). Математический аппарат теории дифференциальных игр на сегодня предназначен для построения и исследования именно таких моделей. Сила конфликта в таком варианте будет определяться силой взаимодействия противоборствующих сторон. Последняя, в свою очередь, будет определяться двумя факторами: 1) желанием конфликтовать; 2) желанием противоборствовать.</p><empty-line /><p>Данный вид игры предлагает информацию о противоборствующей стороне и о своих параметрах, что типично в следственных ситуациях, когда известна личность преступника и имеется достаточная информация о событии преступления.</p><empty-line /><p>Кроме того, следователь должен адекватно оценивать свои воз-можности доказывания. Только при достаточной исходной информации по делу следователь может рационально распределять свою энергию между решением задачи преодоления противодействия обвиняемого и задачи по установлению истины в уголовном судопроизводстве. Чем лучше и полнее исходная информация по уголовному делу, тем меньше сил и времени должно быть затрачено на противодействие обвиняемого, а, следовательно, тем больше сил и энергии затрачивается для достижения основной цели расследования. При ухудшении информации о ситуации преступления энергетические затраты на противодействие растут, что означает увеличение силы конфликта.</p><empty-line /><p>“В математическом выражении эта связь (Y) может быть представлена в следующем виде:</p><empty-line /><p>Y =Ео / Е, где Ео - энергетические затраты на решение основной задачи; Е - суммарный энергетический потенциал для решения задачи в данных условиях. Если информация полная, то Е идет на решение основной задачи, то есть Ео =Е, а тогда коэффициент равен 1” .</p><empty-line /><p>Энерго - информационная модель проблемно-поисковой следственной может быть успешно применена в криминалистическом прогнозировании. Она позволяет оценить ППСС с позиции информационной обеспеченности, спрогнозировать силу реального конфликта в расследовании уголовного дела.</p><empty-line /><p>Кроме того, при наличии достаточной математической основы, появляется возможность разработки на ПЭВМ программы алгоритмов для проблемно-поисковых следственных ситуаций с различной степенью конфликта.</p><empty-line /><p>И здесь вновь возникает вопрос: а что же является математической ос-новой для построения моделей противоборства на стадии предварительного расследования?</p><empty-line /><p>“На первом (синтаксическом) уровне взаимодействие противоборст-вующих противников может рассматриваться с позиции известного закона кибернетики - закона необходимого разнообразия. Суть его заключается в том, что для получения ожидаемого результата активный противник, кроме желания выиграть, должен обладать определенным разнообразием ходов” .</p><empty-line /><p>“Пусть R1 - разнообразие ходов игрока Р, R2 - разнообразие ходов игрока; Е, R0 - разнообразие исходов. Тогда в логарифмическом отношении</p><empty-line /><p>lnR0= ln Ri- lnR2</p><empty-line /><p>Отсюда следует, что In может быть уменьшено за счет соответствующего увеличения R1 (при условии R2=const). При разнообразии исходов lnR0=0, то есть в этом случае существуют объективные предпосылки для решения задачи противоборства с высокой вероятностью” .</p><empty-line /><p>“Использование соотношения данного типа позволяет решать ряд практических задач. В частности, на основе закона необходимого разнообразия можно проводить сравнение потенциальных возможностей противоборствующих противников (статическое сравнение). Смысл этого сравнения в следующем: предполагается, что разнообразие ходов (тактических решений) пропорционально предельному разнообразию, которое может “генерировать” участвующий в поединке игрок. В фазовом пространстве конфликта строятся области предельного разнообразия (фазовый портрет) каждой стороны. Эти области накладываются друг на друга, и, тем самым, все фазовое пространство делится на подобласти различного “тактического” назначения:</p><empty-line /><p>R1=R2, R1 &lt; R2 , R1 &gt; R2” .</p><empty-line /><p>Пусть R1 - потенциал следователя, R2 - потенциал обвиняемого, тогда подобласть R1 &lt; R2 выгодна для обвиняемого; в данной подобласти R1 = R2 возможность следователя и обвиняемого по предельному разнообразию равны (опытный следователь и опытный рецидивист). Такое соотношение, как правило, порождает ППСС с высокой степенью конфликтности. Подобласть, где R1 &gt; R2 предпочтительна для следователя и порождает проблемно-поисковую следственную ситуацию детерминированного типа, где конфликт легко преодолевается имеющимся у следователя арсеналом поисково-познавательных средств.</p><empty-line /><p>Количество разнообразия, внутренне присущее конечному объекту или системе, всегда ограничено для определенного уровня исследования и может быть определено с помощью порога различимости.</p><empty-line /><p>Используя понятие “порога различимости”, можно определить пре-дельное количество психических состояний участников конфликта, что необ-ходимо для определения прогнозного фона развития различных проблемно-поисковых следственных ситуаций, особенно судебного след-ствия.</p><empty-line /><p>Полагаем, сказанное выше относится к статическому сравнению, которое является важным этапом в изучении возможностей противоборствующей стороны. При таком виде сравнения изучение потенциала противника носит характер обоюдной разведки.</p><empty-line /><p>Однако это сравнение совершенно не учитывает динамики противоборства, а, следовательно, не позволяет построить оптимальный алгоритм поведения участвующих в конфликте сторон. Математическая модель, основанная на законе необходимого разнообразия, становится более реальной, если учесть информацию, которая имеется у участников расследования. Это связано с тем, что в процессе разрешения ППСС следователь оценивает не все разнообразие вероятных тактических ходов обвиняемого, а только часть, объективированную в материалах уголовного дела, то есть информацию о механизме совершения преступления и личности преступника. И здесь мы вновь с необходимостью убеждаемся в информационной природе проблемно-поисковой следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Учет информированности следователя о механизме совершения преступления и свойствах личности преступника, в большей степени, отвечает требованиям динамического сравнения, то есть требованиям, учитывающим не только предельное разнообразие тактических приемов следователя и обвиняемого, но и динамику противоборства.</p><empty-line /><p>С учетом информированности в фазовом пространстве противоборства для каждой стороны могут быть построены зоны предпочтительного поведения не только по предельному, но и отраженному разнообразию возможных тактических приемов противника, то есть информации, находящейся в распоряжении следователя и обвиняемого. Эти зоны в большей степени характеризуют реализованные возможности противоборствующих сторон (хотя бы с точки зрения информационного обеспечения).</p><empty-line /><p>«Выбор решения в дифференциальной игре осуществляется не только на основе отражения того, что существует в данный момент, но и того, что должно произойти в будущем, то есть речь идет о рассмотрении задачи противоборства в прогнозируемом пространстве. Прогнозирование выступает как необходимый элемент, момент процесса принятия решений, характерный для всех систем, управляемых человеком. Именно предвосхищение поведения противоборствующего противника позволяет построить регулятор по схеме полного регулирования» .</p><empty-line /><p>Если прогноз на предварительном следствии выполнен без ошибок, правильный выбор тактики и стратегии позволяет следователю надеяться на успех расследования даже в условиях плохой информационной обеспеченности. Теория игр предлагает целый ряд принципов для определения оптимальности решений различных проблемно-поисковых следственных ситуаций, в том числе в условиях полной информационной неопределенности.</p><empty-line /><p>«Наиболее распространенным принципом оптимальности в теории игр, по праву, считается максиминный принцип, суть которого сводится к следующему: выбором стратегий стороны стремятся обеспечить себе гарантированный выигрыш» . Такой принцип хорошо описывает неантагонистический конфликт, в котором увеличение информационного преимущества следователя соответственно ведет к ухудшению тактического положения обвиняемого, то есть максиминные стратегии образуют равновесные ситуации, что означает их устойчивость (следователь выбирает такую стратегию именно потому, что она, в конечном итоге, работает на разрешение следственной ситуации). В случае антагонистического конфликта максиминные стратегии обладают свойством прямоугольности (сторонам абсолютно безразлично, какой из равновесных стратегий придерживаться):</p><empty-line /><p> S1 S2</p>

<p>S1 / S2 /</p>

<p>где S1 S2 и S1/ S2/ - равновесные стратегии.</p><empty-line /><p>Примером выбора равновесных стратегий может послужить разре-шение некоторых проблемно-поисковых ситуаций, связанных с тактикой производства следственных действий, при расследовании очевидных преступлений.</p><empty-line /><p>Так, следователь прокуратуры Крехов (S1), располагая достаточной доказательственной базой по обвинению Петренко (S2) в совершении убийства на “бытовой” почве, столкнулся с противодействием обвиняемого, выразившемся в воспрепятствовании изъятию у него образцов крови для сравнительного исследования. Следователь не стал настаивать на проведении данного следственного действия, оценив собранную совокупность доказательств достаточной для передачи дела в суд. При наличии достаточных доказательств выбор такой стратегии (S1 S2) практически не ухудшает проблемно-поисковую следственную ситуацию.</p><empty-line /><p>В случае, если следователь принимает решение о принудительном изъятии образцов для сравнительного исследования у обвиняемого Петрен-ко (а ч. 2 ст. 202 УПК РФ категорически запрещает использовать при получении образцов для сравнительного исследования методы, опасные для жизни и здоровья человека или унижающие его честь и достоинство), то мы также имеем дело с одним из вариантов равновесной стратегии (S1/ S2/), принципиально не ухудшающей положение обвиняемого, но усложняющей разрешение тактической проблемно-поисковой следственной ситуации в организационно-тактическом плане для следователя (довольно трудно представить себе процедуру принудительного изъятия крови и спермы, не унижающую честь и достоинство обвиняемого).</p><empty-line /><p>Оценивая типичные следственные ситуации с позиции теории диффе-ренциальных игр, можно сделать вывод, что в большинстве случаев мы имеем дело с выбором следователем или обвиняемым одной из следующих стратегий - минимизации выигрыша противника (защитная стратегия обвиняемого) или максимизации своего выигрыша (атакующая стратегия следователя). В теории игр данное соотношение носит название операции расширения стратегий и имеет достаточно завершенную математическую форму, что позволяет ее также весьма успешно использовать в криминалистической прогностике .</p><empty-line /><p>Отдельные теоретические положения, представляющие интерес для криминалистического прогнозирования, можно обнаружить и в кибернети-ке.</p><empty-line /><p>Например, информационная природа проблемно-поисковых ситуаций позволяет успешно применять для их анализа хорошо известный в кибернетике метод “черного ящика”.</p><empty-line /><p>«В кибернетике этот метод применяется при изучении систем, внутрен-ний механизм которых не открыт полностью для наблюдения. Такая сис-тема, по сути, и является “черным ящиком”, а первичные данные его исследования состоят из последовательности значений вектора с двумя составляющими: входное состояние, выходное состояние» .</p><empty-line /><p>Полагаем, методы “черного ящика” особенно успешно могут быть применены в анализе рандомизированных проблемно-поисковых следствен-ных ситуаций, развивающихся в условиях полной информационной неопределенности. Являясь системой с обратной связью, данная проблемно-поисковая следственная ситуация отвечает всем каноническим представлениям о “черном ящике”: имеет “вход” (постановка проблемы), а также инициирующее начало развития ППСС - полную информационную неопределенность.</p><empty-line /><p>Метод “черного ящика” позволяет исследователю отыскать в недетерминированных ППСС статистическую детерминированность, то есть детерминированность в среднем. Следует согласиться с У.Р. Эшби, который отмечал, что «… если о “ящике” неизвестно ничего, то в таком случае метод случайных изменений входных переключателей (то есть изменений, определяемых жребием) ничуть не хуже любого другого метода, ибо у нас нет никаких фактов, которые могли бы служить оправданием для предпочтения того или иного конкретного метода» .</p><empty-line /><p>Предложенная кибернетиками система записи входных и выходных состояний в “черном ящике” (так называемый протокол), полагаем, вполне можно использовать при моделировании типовой проблемно-поисковой следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Взяв за основу следующие лингвистические переменные: “вход” - по-становка проблемы (оперативно-розыскной, экспертной, следственной), “выход” - поиск решений проблемы (соответственно, оперативно-розыскных, экспертных, следственных), “переход” - последовательная смена циклов в развитии проблемно-поисковой следственной ситуации, и, применив математическое “кодирование – декодирование” указанных лингвистических величин, можно получить так называемое “каноническое представление” - то есть вывод о том, что поведение системы в той или иной степени детерминировано, а, значит, его можно прогнозировать.</p><empty-line /><p>Каждый цикл ППСС при такой методике исследуется путем постепенного изготовления длинного протокола, составленного в хронологическом порядке и показывающего последовательность состояний “входа” и “выхода”.</p><empty-line /><p> Например, если какая – либо ППСС при расследовании неочевидного убийства имеет возможные входные состояния a и b (“труп опознан” и “труп не опознан”) и возможные выходные состояния p, g, h, j (отдельные направления поиска в установлении личности подозреваемого и потерпевшего), то типичный протокол, например, по входному состоянию может выглядеть следующим образом:</p><empty-line /><p>Время (в сутках): 1 4</p><empty-line /><p>Состояние: - p g + h j</p><empty-line /><p>Время в данном протоколе означает количество суток, необходимых для разрешения проблемы установления личности потерпевшего. Деко-дирование данного протокола означает следующее: состояние -p (например, поквартирный обход) заняло сутки, но положительного результата не дало. Разрешение оперативно - розыскной ППСС произошло на 4 сутки вследствие состояния +h (негласные оперативно-розыскные мероприятия), которое, согласно протоколу, заняло 4 суток. По такой же схеме может быть составлен протокол и при входном состоянии B (“труп не опознан”).</p><empty-line /><p>Последовательно изучив протоколы по нескольким розыскным делам определенной категории (степень репрезентативности в каждом случае определяется индивидуально), можно обнаружить повторяемость состояний, которая позволяет наиболее успешно разрешить ту или иную проблемно-поисковую следственную ситуацию. Иными словами, полученное исследователем множество данных должно указывать на однозначность преобразований.</p><empty-line /><p>Уточним, что детерминизм криминалистических явлений в данной записи будет проявляться только в случае неоднократного повторения познанных оперативным сотрудником случайностей.</p><empty-line /><p>Например, данные полученных протоколов по 10-ти розыскным делам могут быть записаны следующим образом:</p><empty-line /><p> f g h j</p><empty-line /><p>a 2 1 5 2</p><empty-line /><p>b 5 3 2 0</p>

<p>Данная таблица показывает, что при входе a (“труп опознан”) опти-мальным для разрешения ППСС “установление личности виновного” по 10-ти розыскным делам является состояние ah (негласные ОРМ - в 5 случаях). Соответственно при входе b (“труп не опознан”) для разрешения ППСС “установление личности потерпевшего” - состояние bf (поквартирный обход - в 5 случаях) и состояние bg (сообщение оперативных органов по розыску в СМИ - в 3 случаях).</p><empty-line /><p>Очевидно, что для ППСС, когда труп не опознан, более эффективными оказываются гласные оперативно-розыскные мероприятия; когда труп опознан - соответственно, негласные. Полученная при этом статистическая детерминированность может быть положена в основу типовой оперативно-розыскной ситуации рандомизированного типа по определенной категории преступлений и впоследствии использована в криминалистической прогностике.</p><empty-line /><p>По такой же схеме с помощью протокола Эшби нами последовательно было изучено 50 розыскных дел, возбужденных по убийствам в условиях неочевидности. В частности, было установлено, что прослушивание те-лефонных переговоров, устанавливаемое как, правило, на срок до 60 суток, дает положительный эффект в последние 10 суток прослушивания.</p><empty-line /><p>Определенную роль в криминалистическом прогнозировании ППСС может сыграть и так называемая “теория графов” - математическая дисцип-лина, получившая свое развитие в середине ХХ века.</p><empty-line /><p>“Термин “граф” был введен немецким математиком Д. Кенигом и получил распространение после выхода в свет книги “Теория конечных и бесконечных графов”, опубликованной в Лейпциге в 1936 г.</p><empty-line /><p>Граф представляет собой фигуру, состоящую из некоторого множества точек плоскости и линий, соединяющих все или часть из них попарно (пару может образовывать одна и та же точка). Точки, входящие в состав графа, называются его вершинами. Две линии, имеющие общую вершину, называются смежными. Линии графа могут иметь направление, обозначаемое на чертеже стрелкой, то есть быть ориентированными. Ориентированные линии называются дугами в отличие от неориентированных, называемых ребрами. Различаются виды графов: изоморфные, плоские, связанные, не связанные, деревья и т.д.” .</p><empty-line /><p>Как видим, понятие “граф” связано с уже рассматриваемой ранее кате-горией “множество элементов”, что позволяет записать в виде графа и про-блемно-поисковую следственную ситуацию, также представляющую собой достаточно сложную структуру множества.</p><empty-line /><p>Математики издавна пытались формализовать процесс поиска решений в тех или иных проблемных ситуациях. Графы также являются попыткой графического изображения процесса отыскания правильного решения с позиции математической логики. Кроме того, граф имеет еще и алгебраическое выражение, что позволяет проследить положение каждого элемента в представленном множестве. По сути, граф - это применение структурно-функционального метода для описания процесса принятия решения, где алгебраическая запись характеризует структурный аспект множества, геометрическая - его функциональный аспект. Данное свойство графа может быть использовано и для описания поисково-познавательной деятельности следователя.</p><empty-line /><p>Примером использования данного математического метода, примени-тельно к задачам осмотра места происшествия или обыска, может послу-жить так называемый эйлеров граф.</p><empty-line /><p>“Как известно, эйлеровым графом, который графически может быть представлен в виде классического равностороннего треугольника, является план любой выставки - именно он показывает, как должны двигаться посети-тели, чтобы осмотреть каждый экспонат в точности по одному разу. Но предположим, что, как это обычно бывает, экспонаты расположены по обеим сторонам всех проходящих по территории выставки путей. Оказывается, что тогда, каков бы ни был соответствующий граф (если только он является связным), можно провести посетителя таким образом, чтобы каждый путь был пройден им дважды - по одному разу в каждом направлении” .</p><empty-line /><p>Рассмотрим с помощью данного графа проблемно-поисковую следст-венную ситуацию осмотра места происшествия.</p><empty-line /><p>В однокомнатной квартире многоэтажного дома в Ленинском районе г. Барнаула на кухне с колото-резанной раной груди обнаружен труп хо-зяина квартиры гражданина Мезенцева. При выборе концентрического способа осмотра (движение к трупу) граф может быть записан следующим образом: цепь начинается из произвольной вершины А0 (входная дверь в квартиру) и пойдет вдоль некоторого ребра Е0=(А0, А1), где соответственно А1 - место обнаружения трупа (кухня). Затем цепь осмотра переходит последовательно к другим вершинам (комната) - А2 .</p><empty-line /><p>В соответствии с эйлеровым графом необходимо выбрать еще не ис-пользованное направление. В данном варианте осмотра таким направлением будет ребро Е2= (А2 А1), то есть направление, указывающее на место обнаружения трупа. В каждой вершине имеется одинаковое число возможностей для входа и для выхода. Поэтому процесс осмотра может окончиться только в начальной вершине А0. В точке А0 становится ясно, что все выходящие ребра здесь будут использованы, так как в противном случае можно двигаться дальше, поэтому и все входящие ребра тоже будут использованы, так как их число равно числу выходящих ребер.</p><empty-line /><p>В частности, ребро Е0= (А0, А1) будет пройдено в обоих направлениях. Но это означает, что все ребра, идентичные А1, тоже будут пройдены в обоих направлениях, так как первое входящее в А1 ребро А0А1 должно использоваться в качестве выходящего лишь в последнюю очередь. То же самое рассуждение применимо и к следующему ребру Е1= (А1, А2), и к следующей вершине А2 и т.д. (в зависимости от количества комнат и подсобных помещений в квартире). Следовательно, во всех вершинах, которые будут достигнуты, все ребра окажутся пройденными в обоих направлениях.</p><empty-line /><p>При эксцентрическом способе осмотра граф будет иметь несколько иной вид, так как движение начинается от трупа и проходит последователь-но по всем имеющемся ребрам с возвратом в точку А0.</p><empty-line /><p>Использование графов и математическое моделирование вероятностей обнаружения необходимых для следователя предметов может быть осо-бенно эффективным при осмотре и обыске в больших помещениях со сложной архитектурой (что особенно актуально в современных условиях индивидуального строительства), так как могут предложить наиболее оптимальный алгоритм осмотра (обыска), сэкономив, тем самым, время и силы следователя.</p><empty-line /><p>Кроме того, основываясь на достаточной репрезентативности результатов обысков и алгебраической записи графов, можно проследить существующие корреляции между наиболее распространенными местами обнаружения тайников и типами помещений - это, по нашему мнению, можно рассматривать как вариант психодиагностики места производства обыска, позволяющий алгоритмизировать данное следственной действие.</p><empty-line /><p>Еще одна сфера применения теории графов в криминалистической прогностике - построение так называемого “дерева целей”.</p><empty-line /><p>«“Дерево целей” используется в том случае, когда анализируемая сис-тема или процесс можно представить в виде уровней причинных взаимосвя-зей, уровней сложности или иерархических уровней. Система строится путем последовательного выделения все более мелких компонентов на постепенно понижающихся уровнях» .</p><empty-line /><p>Если в приведенном выше примере использован связанный, ориентированный граф, то при построении “дерева целей” должны использоваться изоморфные графы, то есть которые несут одинаковые сведения, но отличаются внешним видом. «Два графа являются изоморфными, если они имеют одинаковое число вершин и линий и между вершинами можно установить следующее соответствие: как только пара вершин первого графа соединяется линией, так соответствующая ей пара вершин второго графа оказывается соединенной линией, и наоборот. В ориентированном графе должны совпадать также и направления линий» .</p><empty-line /><p>Построение изоморфных ориентированных графов особенно наглядно иллюстрирует процесс доказывания по уголовному делу с несколькими обвиняемыми.</p><empty-line /><p>Пусть Х0 - цель доказывания по уголовному делу (установление объективной истины), которая распадается соответственно на три цели: Х1, Х2, Х3 - виновность Ивачева, Ефремова и Петрова в совершении убийства Зоркова; Ап - прямые доказательства их вины, Вп - косвенные доказательства. Тогда “дерево целей” по данному уголовному делу может быть представлено сложным ориентированным графом из трех ветвей, берущих начало в точке Xo.</p><empty-line /><p>Как известно, доказывание с помощью косвенных доказательств идет через промежуточный тезис. Прямое доказательство, напротив, непосредст-венно связано с предметом доказывания. С помощью данного графа можно наглядно увидеть, как складывается ситуация с доказыванием вины по каждому обвиняемому.</p><empty-line /><p>Например, если два свидетеля прямо указали на Ефремова, как на лицо, совершившее убийство, то алгебраически это может быть записано следующим образом:</p><empty-line /><p>Х1 = {А1, В1, В2};</p><empty-line /><p>Х2 = {А1, А2, В3 , В4};</p><empty-line /><p>Х3 ={А1, В1, В2}.</p><empty-line /><p>Приведенный выше граф с помощью матричного анализа укажет наиболее оптимальный путь доказывания в данной проблемно-поисковой следственной ситуации. Кроме того, исходя из статистической детермини-рованности (например, на основе обобщения данных судебной практики по уголовным делам и алгебраической записи графа) можно определить количественный критерий для таких сложных лингвистических переменных, как “достаточность доказательств” и “пределы доказывания” применительно к типу рассматриваемой ППСС.</p><empty-line /><p>Свойства графов (возможность кодирования и декодирования, матричного анализа и алгебраической записи) позволяют успешно использовать их в криминалистической прогностике, хотя на этом пути имеется проблема - механизм декодирования графа требует сложной программы алгоритмов, что практически невозможно без участия в разработке криминалистических прогнозов оператора-программиста ПЭВМ.</p><empty-line /><p>Уже говорилось о том, что личность преступника также является объектом криминалистического прогнозирования. Во многом возможность такого прогнозирования обусловлена ситуационной природой личности преступника, что позволяет разработать не только его психологический портрет, но и спрогнозировать его дальнейшее преступное поведение (особенно по длящимся преступлениям), а также поведение на предварительном и судебном следствии. Как показывает практика, опыт интеграции психологии, психиатрии и криминалистики на этом пути может быть весьма удачным.</p><empty-line /><p>Так, на наш взгляд, весьма интересными представляются попытки ана-лиза и прогнозирования поведения людей исходя из характерологических особенностей личности.</p><empty-line /><p>Так, в отечественной и зарубежной литературе по психиатрии уже давно уделялось достаточно большое внимание моделированию поведения людей исходя из акцентуаций характера .</p><empty-line /><p>Попытки создания адекватных моделей поведения преступников, исходя из особенностей акцентуаций личности, предпринимались и в юридической литературе .</p><empty-line /><p>Представляют несомненный научный и практический интерес данные комплексного динамического исследования различных групп подростков с нарушениями поведения, проведенного М.И. Рыбалко. Полученные им ре-зультаты позволили установить корреляционные зависимости видов психопатий и форм девиантного поведения, между формой патохарактерологической реакции и типом акцентуации характера.</p><empty-line /><p>Например, реакции активного протеста более предпочтительнее для эпилептоидного, гипертимного типов характера; реакции пассивного про-теста - для астенических, психоастенических типов; реакции в форме суицидальных попыток - для истерического, лабильного, сенситивного и шизоидного типов.</p><empty-line /><p>Учитывая, что количество преступлений, совершаемых подростками с девиантным поведением, неуклонно растет, выявленные у них “штампы по-веденческого стереотипа” могут быть успешно использованы в ситуацион-ном моделировании при производстве судебно – психологических и судебно – психиатрических экспертиз.</p><empty-line /><p>Данные современной психиатрии свидетельствуют о жестко детерминированной взаимосвязи патохарактерологических реакций и акцентуаций характера у несовершеннолетних.</p><empty-line /><p> Форма реакции</p><empty-line /><p>Тип акцен-туации Актив. протеста Пассив. протеста Суицид. тенденции Другие Всего</p><empty-line /><p> абс. % абс. % абс. % абс. % абс. %</p><empty-line /><p>Астениче-ский - - 1 0,34 - - - - 1 0,34</p><empty-line /><p>Психастенич. - - 1 0,34 - - - - 1 0,34</p><empty-line /><p>Сенситивный - - - - 1 0,34 - - 1 0,34</p><empty-line /><p>Истериче-ский 41 1,35 21 0,67 10 3,37 - - 16 5,39</p><empty-line /><p>Шизоидный - - 1 0,34 1 0,34 - - 2 0,67</p><empty-line /><p>Возбудимый 1 0,34 - - - - - - 1 0,34</p><empty-line /><p>Гипертим-ный 2 0,67 - - 1 0,34 1 0,34 4 1,35</p><empty-line /><p>Эпилептоид-ный 3 1,01 1 0,34 1 0,34 - - 5 1,68</p><empty-line /><p>Неустойчи-вый 2 0,67 2 0,67 - - - - 4 1,35</p><empty-line /><p>Лабильный - - - - 2 0,67 - - 2 0,67</p><empty-line /><p>Амальгам-ный - - 1 0,34 - - - - 1 0,34</p><empty-line /><p>ВСЕГО 12 4,04 9 3,03 16 5,39 1 0,34 38 12,79</p>

<p>Например, среди обследованных М.И. Рыбалко несовершеннолетних патохарактерологические реакции в форме суицидальных тенденций наблю-дались в 16 случаях; (5,39 %), активного протеста - в 12 случаях (4,04 %) и пассивного протеста - в 9 случаях (3,03 %).</p><empty-line /><p>Среди отдельных типов акцентуаций характера у подростков с патохарактерологическими реакциями и девиантным поведением доминировал истерический тип -16 случаев (5,39 %), затем следовали эпилептоидный - 5 (1,68 %), гипертимный - 4 (1,35 %) и неустойчивый тип - 4 (1,35 %).</p><empty-line /><p>Достаточно четко определялась зависимость между патохарактерологический реакцией в форме суицидальных тенденций и акцентуацией характера истерического типа. У подростков с эпилептоидными, гипертимными, неустойчивыми и возбудимыми акцентуациями характера преимущественно имели место реакции активного протеста, а у несовершеннолетних с акцентуациями характера тормозимого типа (астенического, психастенического) - пассивного протеста. Реакции в форме суицидальных тенденций, помимо истерической акцентуации, встречались при лабильном, сенситивном, шизоидном, эпилептоидном и гипертимном типах акцентуаций. Следовательно, патохарактерологические реакции в количественном и качественном отношении зависят от типа акцентуации характера, что вполне можно использовать в криминалистиче-ской прогностике, например, при производстве допроса.</p><empty-line /><p>Так, при допросе гипертимов следователь или эксперт – психолог дол-жен иметь в виду, что они, как правило, всегда имеют несколько при-поднятое настроение и «брызжущую» энергию. Иногда злятся, когда окружающие мешают ее реализовать. С ранних лет гипертимы стремятся к самостоятельности и независимости. Плохо справляются с работой, требующей усидчивости, аккуратности и кропотливого труда. Часто болтливы, поверхностны. Любят жизнь, являясь убежденными гедонистами, без особого труда преодолевают грусть, недостаточно управляют своей психической активностью. Плохо переносят ситуации, требующие тер-пения .</p><empty-line /><p>Последнее свойство психики гипертима, на наш взгляд, особенно проявляется при избрании в отношении него меры пресечения в виде заклю-чения под стражу, т.к. ограничение свободы гипертимик переживает особенно болезненно. Ограничение свободы несовершеннолетнего обвиняемого в данном случае может стать причиной ситуационного невроза или реактивного психоза. Условием их возникновения является несоответствие имеющихся у человека социальных и биологических возможностей для переработки поступающей информации скорости ее поступления и количеству. В таких случаях она может быть недостаточной или избыточной.</p><empty-line /><p>Чем меньше у человека объем информации по остроактуальному для него вопросу, тем больше вероятность того, что в случае необходимости его решения в ограниченное время произойдет нарушение адаптированного состояния человека и разовьется нервно - психическое расстройство (по данным нашего исследования, у 93 % воспитанников Бийской ВК после этапирования из следственного изолятора в колонию был выявлен реактивный психоз, вызванный плохими условиями содержания в пе-реполненной камере СИЗО).</p><empty-line /><p>Информационный вакуум в условиях пребывания в СИЗО может спо-собствовать развитию у гипертимиков т.н. состояния “фрустрации”, наиболее неблагоприятного для разрешения возникающих экспертных ППСС.</p><empty-line /><p>Фрустрация (от лат. frustratio - обман, тщетное ожидание, расстрой-ство) определяется как “блокада всех желаний”, проявляющаяся на двух уровнях: как утрата волевого контроля (дезорганизация поведения) или же, как снижение степени обусловленности сознания адекватной мотивацией (потеря терпения и надежды).</p><empty-line /><p> В условиях допроса или производства судебно – психологической экспертизы данная реакция гипертима может проявиться в полном отказе от дачи любых показаний или сотрудничества с психологом, поэтому к избранию меры пресечения в виде заключения под стражу в отношении таких несовершеннолетних надо подходить весьма избирательно.</p><empty-line /><p>Большую осторожность при выборе тактики допроса необходимо проявлять и в работе с эпилептоидным (инертно - импульсивным) типом акцентуантов. Несовершеннолетние данного типа инертны, тугоподвижны, в ярости представляют серьезную опасность для общества. Акцентуанты данного типа очень не любят, когда им “лезут в душу”, всем своим поведением подчеркивают свои бойцовские качества, в том числе свою нервность, вспыльчивость, несдержанность. Постоянно готовы к нападению, как к способу защиты. Повышенно подозрительны, завистливы, склонны впадать во фрустрацию; проявляют некоммуникабельность при стремлении доминировать над окружающими.</p><empty-line /><p>Необходимо иметь в виду, что для эпилептоидов присущи как экстрапунитивные реакции, которые подразумевают разряд аффекта путем агрессии на окружающих - нападение на обидчиков или “вымещение злобы” на случайных лицах или попавших под руку объектах, так и иммунитивные реакции, которые проявляются в бегстве из аффектогенной ситуации с помощью реального суицида” .</p><empty-line /><p>Вот почему именно от этой категории несовершеннолетних с девиант-ным поведением, чаще всего, следует ожидать реальных суицидальных попыток в процессе предварительного расследования.</p><empty-line /><p>Мы привели только один из достаточно ярких примеров успешного использования специальных познаний в области судебной психиатрии в криминалистической и экспертной прогностике. Есть и другие примеры использования специальных познаний в ситуационном моделировании.</p><empty-line /><p>Так, проведенные исследования в области судебной психиатрии выявили еще одну интересную зависимость - между формами девиантного поведения у подростков и их дерматоглифическими особенностями. Дерматоглифика - это наука, предметом изучения которой являются папиллярные узоры кистей рук. В отличие от дактилоскопии, в дерматоглифических исследованиях выводы базируются на анализе и оценке 180 признаков пальцевой и ладонной дерматоглифики.</p><empty-line /><p>Развитие дерматоглифики, параллельно с развитием дактилоскопии, может также играть важную роль в криминалистической прогностике.</p><empty-line /><p>«Например, на решение не только идентификационных, но и прогностических задач направлены исследования признаков пальцевой и ладонной дерматоглифики родителей и детей, а затем установления закономерностей наследования папиллярных узоров, имеющих криминалистическое значение, для исключения или для вероятного подтверждения родства» .</p><empty-line /><p>Современное состояние науки показывает, что на пути исследования вопросов криминалистического прогнозирования существует еще много непознанных закономерностей, что актуализирует необходимость дальнейшей разработки этого блока научных проблем.</p>

<p>Выводы</p><empty-line /><p>• Ситуационный метод, наряду с предметно - деятельностным подходом и системным анализом, должен быть включен в методологию теории криминалистического прогнозирования.</p><empty-line /><p>• Проблемно-поисковая следственная ситуация выступает не только как прогнозный фон, но и как объект криминалистического прогнозирования.</p><empty-line /><p>• Криминалистическое прогнозирование входит в структуру про-блемно-поисковой следственной ситуации как одно из направлений по-знавательной деятельности субъекта в расследовании преступлений.</p><empty-line /><p>• Математические методы могут успешно применяться при модели-ровании типовых ППСС. Особую роль в таком моделировании могут сыграть методы кибернетики, теории дифференциальных игр и т.д.</p><empty-line /><p>• Криминалистическое прогнозирование может осуществляться в отношении любого элемента криминалистической характеристики преступления, имеющего ситуационную природу. Например, одним из вариантов криминалистического прогноза является моделирование психологического профиля преступника, который является, по сути, результатом интеграции знаний различных наук: математики, психологии, психиатрии, криминологии и криминалистики.</p><empty-line /><p>• И, наконец, подводя итог сказанному, можно предположить, что ситуационное моделирование в расследовании преступлений в широком смысле всегда содержит в себе элементы криминалистического прогнозирования, так как дискретное состояние следственной ситуации, а также ее связь с ситуацией преступления, позволяет исследователю рассматривать ее в прошлом, настоящем и будущем.</p>

<p>4.3. Ситуационное моделирование на первоначальном этапе расследования преступлений</p>

<p>Вопрос об этапах расследования в криминалистической литературе до настоящего времени остается достаточно дискуссионным. Все многообразие точек зрения на эту проблему можно условно свести к трем позициям.</p><empty-line /><p>Так, одни авторы выделяют два этапа расследования - первоначальный и дальнейший ; другие - три этапа, добавляя к первым двум завершающий этап ; третьи - четыре этапа, дополняя первый двумя другими этапами: а) реагирование на повод к возбуждению дела, проверку поступившего заявления или сообщения о преступлении и возбуждение уголовного дела и б) завершение расследования и составление обвинительного заключения .</p><empty-line /><p>Анализируя проблему этапности в методике расследования, В.К. Гавло отмечает, что «разнообразие позиций исследователей по этому вопросу можно объяснить неоднозначным толкованием понятия “этап расследова-ния» .</p><empty-line /><p>По мнению В.К. Гавло, «этапу расследования должны быть присущи следующие основные черты: во-первых, он отражает пространственно-временной отрезок (так называемый «хронотоп») хода расследования, общий для всех видов преступлений; во-вторых, пределы его распростране-ния должны быть объективно фиксируемыми и иметь четкие границы; в-третьих, он характеризует качественно определенные изменения, переход из одного состояния расследования в другое под влиянием установления (неустановления) обстоятельств дела, связанных с предметом доказывания; в-четвертых, ему соответствуют следственные ситуации и система следственных, оперативно-розыскных и иных организационно-технических действий, тактических операций; в-пятых, этапные задачи расследования едины» .</p><empty-line /><p>С учетом данных критериев большинство авторов придерживается деления на три этапа расследования: первоначальный, последующий (даль-нейший) и заключительный .</p><empty-line /><p>Полагаем, что применительно к исследуемой проблематике следственных ситуаций такое деление представляется не полным, так как оно не учитывает особенности поисково-познавательной деятельности в суде. Между тем, природа проблемно-поисковых ситуаций судебного следствия, безусловно, имеет свои особенности, поэтому, следуя логике научного изложения, на наш взгляд, целесообразно выделять четвертый этап расследования - этап судебного следствия.</p><empty-line /><p>«Первоначальный этап расследования характеризует пространственно-временные границы и процесс по расследованию события преступления и обнаружению лица, его совершившего, с момента возбуждения уголовного дела и до вынесения мотивированного постановления о привлечении лица в качестве обвиняемого» . «Основная направленность первоначального этапа расследования, - как справедливо отмечал Р.С.Белкин, - состоит в поиске, обнаружении и закреплении добытых доказательств. Действия следователя и оперативных работников на этом этапе характеризуются максимальной оперативностью, в большинстве случаев массированностью, неотложностью, так как главный определяющий фактор – время» .</p><empty-line /><p>Фактор времени в значительной степени определяет характер и динамику исходных следственных ситуаций, возникающих на первоначальном этапе расследования.</p><empty-line /><p>«Под исходной следственной ситуацией обычно понимается обстанов-ка, в которой начинается расследование. Исходная, как и любая другая следственная ситуация представляет собой определенное число элементов, между которыми существуют различные виды объективной связи (причинной, временной, пространственной и др.). Поэтому условия, в которых совершено преступление (криминальная ситуация), также имеют значение в исследовании исходной следственной ситуации» .</p><empty-line /><p>В данном определении, полагаем, справедливо подчеркивается коррес-пондирующая связь между ситуацией преступления и исходной следст-венной ситуацией, которая особенно четко прослеживается в информационной обеспеченности следственной ситуации данного типа. «Фактической базой их являются вначале достаточные данные, которые содержатся в первичных материалах, поступивших к следователю, и служат основанием для возбуждения дела, а затем фактические и иные данные, полученные следователем в ходе и условиях первоначального этапа рас-следования» .</p><empty-line /><p>Уточним, что здесь речь пойдет об исходных следственных ситуациях проблемного характера только для одного познающего субъекта - следователя. В широком смысле слова исходная проблемно-поисковая следственная ситуация, очевидно, включает в себя и оперативно-розыскные, и экспертные проблемные ситуации, возникающие на первоначальном этапе расследования.</p><empty-line /><p>Следственные ситуации, возникающие на первоначальном этапе рассле-дования в результате мыслительной деятельности следователя, полагаем, можно определить, как исходные проблемно-поисковые ситуации. Природа следственных ситуаций данного типа обусловлена особенностями познания следователя.</p><empty-line /><p>Вопрос о существовании такой специфической формы мышления, как “следственная”, в криминалистической литературе также является достаточно дискуссионным. Впервые с тезисом о существовании такой формы мышления и ее разновидности - “версионном мышлении”, которое является гармоническим сочетанием анализа и синтеза, выступил А.Р. Ратинов .</p><empty-line /><p>Эта позиция подвергалась жесткой критике со стороны Р.С. Белкина, являвшегося убежденным противником концепции “версионного” и “следственного” мышления .</p><empty-line /><p>Сторонники Р.С. Белкина аргументируют свою позицию тем, что и условия, и цели познания, а также законы мышления общи для всех участников расследования, поэтому нет необходимости выделять какие-либо его специфические формы.</p><empty-line /><p>Полагаем, что применительно к проблематике следственных ситуаций данная позиция не объясняет многие особенности поисково-познавательной деятельности следователя, оперативного работника, эксперта, судьи. На наш взгляд, в качестве основной, инспирирующей (запускающей) детерминанты для исходной проблемно-поисковой следственной ситуации является проблема избирательности восприятия следователя, во многом объясняющая особенности так называемого “следственного мышления”.</p><empty-line /><p>Общеизвестно, что познание следователя имеет вполне определенную цель – удовлетворение практической и теоретической потребностей в деле раскрытия и расследования конкретного преступления.</p><empty-line /><p>«Потребность практическая возникает, когда субъекту необходимо непосредственно изменить ситуацию. Потребность теоретическая связана с необходимостью проследить путь изменения данной ситуации, то есть вскрыть закономерности этого изменения, с тем, чтобы иметь возможность использования ее при изменении других в какой-либо мере сходных ситуаций. Если в практической задаче субъекта интересует непосредственный результат действия, изменившего ситуацию, то при теоретической задаче непосредственный интерес представляет способ достижения данного результата, способ данного действия» .</p><empty-line /><p>Представляется очевидным, что именно потребность, обусловленная ролью следователя в процессе доказывания, мотивирует и объясняет избирательность восприятия и выбор поисково-познавательных средств. Избирательность восприятия следователя проявляется, прежде всего, в собирании и оценке доказательственной информации с позиции ее относимости и допустимости. В исходной следственной ситуации этот процесс проходит более стремительно, так как фактор времени на данном этапе познания события преступления значительно усложняет задачу следователя по установлению истины.</p><empty-line /><p>При проведении следственных действий в рамках следственно-оперативной группы рефлексия следователя охватывает и рефлексию опера-тивного работника, и эксперта, так как следователь, исходя из его процессу-ального статуса, является основным познающим субъектом в уголовном судопроизводстве, и именно на него возлагается принятие всех тактических решений.</p><empty-line /><p>«Процесс принятия тактического решения в исходных следственных си-туациях состоит из трех этапов. На первом этапе анализируется следст-венная ситуация и определяется цель тактического решения. Эти действия связаны, осуществляются практически одновременно. Первый этап - это уяснение тактической проблемы. На втором этапе следователь анализирует возможные варианты решения проблемы. Отобранные варианты способов деятельности оцениваются; в зависимости от законченности, оптимальности и возможных результатов реализации тактического решения у следователя формируется убеждение в необходимости реализации избранного варианта действий» .</p><empty-line /><p>Процесс принятия следователем тактического решения в исходных следственных ситуациях тесно связан с процессом выдвижения и проверки версий на первоначальном этапе расследования. Именно версионный метод позволяет произвести первоначальную реконструкцию события преступления. На данном этапе расследования пространственно-временная связь события преступления еще в достаточной степени коррелирует с исходной следственной ситуацией, так как фактор времени еще не в той степени деформировал информационное поле, чтобы сделать его недоступным для познания. Поэтому успешное разрешение исходных проблемно-поисковых ситуаций во многом зависит от субъективных факторов, в частности, от способности следователя выдвигать версии, соответствующие реальной обстановке расследования, и транзитивности (последовательности) принимаемых следственных решений.</p><empty-line /><p>На основании изложенного, полагаем, совсем не случайным является тот факт, что проблему следственной версии на протяжении длительного времени исследовало такое большое количество авторов .</p><empty-line /><p>Все точки зрения по данному вопросу для удобства понимания условно можно свести к трем позициям.</p><empty-line /><p>Сторонники первой определяют следственную версию как «индуктивное умозаключение следователя в форме предположения, основанное на фактических данных, о событии преступлении и его отдельных обстоятельствах, подлежащее проверке по логическим правилам дедукции» .</p><empty-line /><p>Сторонники второй позиции характеризуют следственную версию как «строящуюся в целях установления объективной истины по делу интеграль-ную идею, образ, несущий функции модели исследуемых обстоятельств, соз-данных воображением (фантазией), содержащий предположительную оценку наличных данных и выраженный в форме гипотезы» .</p><empty-line /><p>И, наконец, авторы третьей позиции определяют следственную версию как «обоснованное предположение субъекта познавательной деятельности (следователя), дающее одно из возможных и допустимых объяснений уже выявленных исходных данных (фактическая база), позволяющее на их основе во взаимодействии с теоретической базой вероятностно (неоднозначно) установить еще не известные обстоятельства, имеющие значение для дела» .</p><empty-line /><p>Существующие научные подходы к данной проблеме отражают различные стороны следственной версии. Первый подчеркивает логическую природу следственной версии; второй рассматривает ее как модель; третий отражает вероятностный характер версии, подчеркивает ее информативную сущность. Представляется, что именно третий подход можно рассматривать в качестве концептуальной основы для настоящего исследования.</p><empty-line /><p>На основе анализа приведенных выше определений можно выделить следующие основные признаки следственной версии:</p><empty-line /><p>1. Криминалистическая версия есть предположение, гипотеза о факте, явлении, относящемся к расследуемому событию.</p><empty-line /><p>2. Следственная версия - разновидность криминалистической версии, выдвигаемой и проверяемой следователем.</p><empty-line /><p>3. Следственная версия имеет информационно - логическую природу, “... обеспечивая установление и исследование связей между сложными юридическими конструкциями, существующими в виде абстракций, отображающих конкретные “живые” факты объективной действитель-ности” .</p><empty-line /><p>4. Существует тесная взаимосвязь между проблемно-поисковыми следственными ситуациями и следственными версиями. «Связующим звеном этих явлений является информативность, которая, являясь компонентом следственной ситуации, накладывает отпечаток на характер выдвигаемых версий» .</p><empty-line /><p>Признавая значение метода моделирования в исследовании криминали-стических явлений, на наш взгляд, тем не менее, трудно согласиться с позицией А.М. Ларина, рассматривающего следственную версию как модель, а ее проверку - как «процесс мысленного эксперимента, результатом которого является знание не только о возможных обстоятельствах дела, но и об источниках фактических данных, которые могут подтвердить проверяемую версию» . При таком подходе не совсем понятно, что выступает в качестве объекта, “заместителем” которого является предложенная А.М. Лариным модель - следственная версия: или событие преступления, или информация о нем, или обстановка расследования? Нечеткость параметров такой “модели” делают ее совершенно непригодной для роли полноценного “заместителя оригина-ла»”.</p><empty-line /><p>Поэтому, на наш взгляд, называть процесс построения версий “мысленным моделированием” было бы методологически неверно.</p><empty-line /><p>Очевидно, что “процесс построения версий”, как научная категория, не совпадает по объему и содержанию с понятием “реконструкция события преступления”. Под реконструкцией обычно понимают «... разновидность моделирования, заключающуюся в материализованном воссоздании первоначального облика, положения объектов. Хотя этот метод и связан с материальным воссозданием, он требует специфической мыслительной деятельности, включается в общую познавательную деятельность» .</p><empty-line /><p>По нашему мнению, реконструкция события преступления - одна из задач познавательной деятельности в процессе установления истины по делу, а версионный метод - один из инструментов познания в арсенале следователя. Таким образом, эти два понятия соотносятся друг с другом как “цель” и “средство”.</p><empty-line /><p>Для понимания природы и места “версий” в структуре исходной про-блемно - поисковой следственной ситуации большое значение имеет их клас-сификация.</p><empty-line /><p>В криминалистической литературе существует множество критериев де-ления версий: по субъекту выдвижения; в зависимости от конкретности вы-двигаемых предположений; по содержанию и эвристической направленности; по степени сложности внутренней структуры и т.д. В рамках настоящего исследования особый интерес представляет деление версий по функциональному признаку - на ретросказательные и предсказательные.</p><empty-line /><p>Большинство версий относится к первой группе, поскольку “... их эври-стическая направленность имеет ретроспективный характер, а основная функция заключается в установлении обстоятельств прошлого. Опровержение или подтверждение этих версий осуществляется опосредованным путем с помощью выведения логических следствий и их последующего сопоставления с фактическими данными по уголовному делу.</p><empty-line /><p>Но существуют и предсказательные версии, эвристические функции ко-торых направлены на установление фактов, существующих в настоящем или же ожидаемых в будущем.</p><empty-line /><p>В отличие от ретросказательных, основной метод проверки предсказательных версий носит непосредственный, а не опосредованный характер, и основан на прямом установлении предполагаемого искомого. Опосредованный же метод применяется здесь далеко не всегда и играет лишь вспомогательную роль.</p><empty-line /><p>К предсказательным относятся розыскные версии о возможном место-нахождении скрывающегося преступника или вероятных путях его будущего передвижения, о тайниках похищенного имущества; поисковые версии, выдвигаемые для выявления доказательств и источников информации, а также для обнаружения безвестно отсутствующих лиц и трупов потерпевших .</p><empty-line /><p>Деление следственных версий, предложенное Л.Я. Драпкиным, представляется концептуальным, так как позволяет нам рассмотреть “версию” с позиции криминалистической прогностики. Как уже было отмечено ранее криминалистическое прогнозирование, как одно из направлений познавательной деятельности, входит в структуру проблемно-поисковой следственной ситуации. Отсюда логически следует, что версия (предсказательная), как один из поисковых приемов в арсенале следователя, также входит в структуру ППСС вообще, и исходной проблемно-поисковой следственной ситуации в частности.</p><empty-line /><p>Резюмируя изложенное, можно сделать вывод, что реконструкция со-бытия преступления, как один из вариантов моделирования в расследо-вании преступлений, достигается не в процессе построения версий, а в результате адекватно разрешенных следователем или иным познающим субъектом проблемно-поисковых следственных ситуаций.</p><empty-line /><p>Процесс построения следственных версий и процесс решения ППСС имеют много общего.</p><empty-line /><p>«Так, процесс построения следственных версий производится поэтапно. Условно этих этапов пять: анализ поступившей информации о преступ-лении, формирование теоретической базы версии с целью получения дополнительной информации; сопоставление фактической базы с теоретиче-ской, логическое построение версионного умозаключения: выведение ло-гических следствий, вытекающих из версии» .</p><empty-line /><p>Процесс решения проблемно-поисковых следственных ситуаций также проходит поэтапно (соответственно в 2 этапа) - постановка проблемы и поиск ее решения.</p><empty-line /><p>Кроме того, и процесс построения версий, и процесс решения ППСС протекает в одном информационном поле. В связи с этим особый интерес представляет вопрос о пространственных границах этого поля. Они зависят от:</p><empty-line /><p>“1) места совершения преступления;</p><empty-line /><p> 2) места нахождения и обнаружения следов и иных источников вещест-венной информации;</p><empty-line /><p>3) места нахождения потерпевшего, подозреваемого, свидетелей;</p><empty-line /><p>4) места получения первичной информации о событии преступления и ее первоначальной реализации” .</p><empty-line /><p>Границы информационного поля, на наш взгляд, как раз и определяют генезис и динамику исходных следственных ситуаций, в том числе и для экс-перта. Недостаточность исходной информации у следователя или эксперта позволяют говорить только о первичной реконструкции события пре-ступления и связанной с ней высокой вероятности следственных или экспертных ошибок.</p><empty-line /><p>Отсюда возникает закономерный вопрос: что такое следственная ошибка, и какое влияние она оказывает на генезис и динамику следственной ситуации?</p><empty-line /><p>Под следственной ошибкой обычно понимается неправильное действие следователя, направленное по субъективному мнению на успешное достижение задач уголовного судопроизводства и объективно выразившееся в принятии решения, незаконность и необоснованность которого была отражена в процессуальном акте или судом .</p><empty-line /><p>Систематизируя следственные ошибки, одни авторы различают:</p><empty-line /><p>1. Ошибки в доказывании, связанные с неполнотой предварительного расследования.</p><empty-line /><p>2. Ошибки в оценке доказательств.</p><empty-line /><p>3. Неправильное применение уголовного закона.</p><empty-line /><p>4. Нарушение процессуального закона и ошибки в тактике расследова-ния .</p><empty-line /><p>По мнению других авторов, целесообразнее было бы следственные ошибки разделить на организационные и тактические .</p><empty-line /><p>Данная классификация представляется неполной, так как за ее пределами остаются гносеологические ошибки, возникающие в процессе познавательной деятельности следователя. Например, неправильная оценка им причинно - следственных связей между наблюдаемыми фактами в процессе ОМП.</p><empty-line /><p>По нашему мнению, целесообразно выделять три группы типичных следственных ошибок;</p><empty-line /><p>1) процессуальные;</p><empty-line /><p>2) организационно-тактические;</p><empty-line /><p>3) гносеологические.</p><empty-line /><p>Кроме того, для следственных ошибок всех видов присуще такое качество как системность, которое проявляется в их взаимосвязи и взаимообусловленности. Ошибочное решение одних вопросов выступает в качестве непосредственной причины ошибки при решении других. При этом ППСС, порожденная процессуальной ошибкой, может перерасти в следственную ситуацию организационно-неупорядоченного типа, а в дальнейшем трансформироваться в гносеологическую ошибку.</p><empty-line /><p>Так, ошибка в промежуточном решении в исходной ППСС в форме воздержания следователя от нужного действия - избрания меры пресечения в отношении подозреваемого может привести к уничтожению им следов преступления (ситуация тактического риска), так как информационная неопределенность остается не преодоленной.</p><empty-line /><p>Факторы (условия) оказывают влияние на следственные ошибки опосредовано - через непосредственные их причины, являются своего рода “причинами причин”. По отношению к непосредственным причинам тех или иных следственных ошибок факторы являются причинами более высокой общности. В связанной причинно-следственными отношениями цепи: следственная ошибка - ее непосредственная причина и фактор деятельности – очень важную роль играет установление конкретных типичных ошибок и их непосредственных причин, что позволит, в конечном итоге, выйти на проблему факторов. Такова логика исследования проблемы следственных ошибок.</p><empty-line /><p>Как показали исследования, проведенные авторскими коллективами ВНИИ МВД России в 2006 г., «… одной из самых распространенных при-чин следственных ошибок в отечественной судебно-следственной практике является односторонность и неполнота расследования. Она выражается, чаще всего, в недоказанности существенных обстоятельств, вины обвиняемого, события преступления и других элементов, образующих предмет доказывания. 67 следователей из 130 опрошенных (51,5%) считали возможным направить дело с незначительными пробелами в исследовании обстоятельств дела, с тем, чтобы они были восполнены судом. Во многом сходный смысл имеет и установка многих опрошенных следователей (41,8%) на возможность прекращения уголовного дела по нереабилитирующим основаниям при недоказанности виновности обвиняемого» .</p><empty-line /><p>По данным нашего исследования, односторонность и неполнота рассле-дования, по-прежнему, остается основной причиной процессуальных и организационно-тактических следственных ошибок. Особенно обращает на себя внимание низкое качество планирования по уголовным делам. Именно планирование, то есть ясное предвидение того, что надо установить, доказать и какие средства для этого использовать, предохраняет следователя от односторонности и неполноты. Бесплановость расследования порождает его односторонность уже тем, что мешает выдвинуть и проверить “менее вероятные” версии, хотя они, подчас, оказываются правильными, порождает увлечение одной версией.</p><empty-line /><p>О широте распространения недостатков, связанных с выдвижением и проверкой версий, говорит тот факт, что указанные недостатки были выявлены по 2/3 всех дел с ошибками, причем по 47,5% дел не были выдвинуты и проверены все обоснованные версии, а по 41,7% дел отмечено увлечение одной версией при недостаточном внимании к другим. При опросе 80 следователей 22 из них (16,7%) не считали необходимым выдвигать все возможные по обстоятельствам дела версии, полагая, что можно ограничиться одной, по их мнению, наиболее реальной. Последнее явление крайне опасно, так как порождает предвзятое, тенденциозное отношение следователя к фактам, противоречащим избранной им версии. Из обследованного нами количества уголовных дел 28,2% материалов как раз содержали ошибки, так или иначе связанные с оценкой следователем полученных доказательств.</p><empty-line /><p>Причиной следственных ошибок является также неумение следователя формировать по уголовному делу комплекс доказательств, обеспечивающий установление истины. В сложной ситуации, когда подозреваемый колеблется в определении своей позиции, а доказательственный материал противоречив, некоторые следователи удовлетворяются любым признанием вины подозреваемым, в том числе таким, за которыми явно просматри-вается попытка лица уйти от ответственности за более тяжкое преступление либо самооговор. Так возникает переоценка признания подозреваемого, которая по результатам нашего исследования составила 19,4% от числа дел, по которым имели место ошибки, связанные с оценкой доказательств.</p><empty-line /><p>Данное явление нередко порождает вредный стереотип доказывания, пользуясь которым следователь упрощает свою задачу за счет неправо-мерного “закрепления” признания. После задержания и получения от подозреваемого “признательных показаний” эти показания повторяются и фиксируются в присутствии понятых (под видом “проверки показаний на месте”, хотя необходимость и возможность такого следственного действия отсутствуют), записываются на магнитофон или диктофон (под видом повторного допроса, хотя необходимость в нем отсутствует, так как речь идет лишь о воспроизведении признания).</p><empty-line /><p>В ряде случаев инсценируется “явка с повинной”, то есть написание ли-цом (обычно из ИВС) обращения, содержащего признание вины, хотя такое признание уже получено на допросе.</p><empty-line /><p>Все “приемы” подобного рода также создают иллюзию доказанности факта совершения преступления, хотя в действительности данный факт под-тверждается только показаниями лица и, следовательно, в соответствии со ст. 88 УПК РФ, вряд ли может считаться доказанным. В результате следователь утрачивает объективную возможность получения новых доказательств, если признание подозреваемого соответствует истине.</p><empty-line /><p>О широте распространения незаконной практики “закрепления” доказа-тельств с целью удержания допрашиваемого на занятой им позиции свиде-тельствует тот факт, что из 127 опрошенных нами следователей за допусти-мость указанной практики высказались 68 следователей, то есть 53,5%.</p><empty-line /><p>Противоположный недостаток - переоценка показаний потерпевшего - также объясняется стремлением следователя уйти из проблемно-поисковой ситуации ценой минимальных усилий. Это явление закономерно приводит к замалчиванию доводов обвиняемого, выдвинутых им в пользу своей невиновности. Данное явление имеет еще большее распространение: недооценка следователем отрицания обвиняемым своей вины составила 34,7% ошибок в оценке доказательств. Как первое, так и второе явление одинаково опасны, так как порождают обвинительный уклон в расследовании преступления.</p><empty-line /><p>Аналогичное происхождение имеют и многочисленные случаи переоценки заключений экспертов, которым, вопреки требованиям ст. 88 УПК РФ, нередко придается привилегированное значение по сравнению с другими доказательствами. Вследствие этих причин совокупность доказательств, на которые опирается следователь, принимая то или иное процессуальное решение, оказывается внутренне несогласованной, а транзитивность (обусловленность и обоснованность) следственного решения при этом абсолютно не обеспечивается.</p><empty-line /><p>В ходе проведенного нами исследования все эти вопросы подробно изучались и в уголовных делах, содержащих следственные ошибки, было выявлено достаточно много процессуальных нарушений подобного рода.</p><empty-line /><p>Например, не проводилась экспертиза, когда это являлось обязательным, в 14% случаев, а вместо судебно-медицинской экспертизы в 11% случаев следователи ограничивались актом судебно-медицинского исследования; в таком же числе случаев обвиняемый не был ознакомлен с заключением экспертизы, в связи с чем не мог использовать предоставленные ему права. В постановлении о привлечении в качестве обвиняемого не излагались фактические обстоятельства деяния, вменяемые ему в вину (12%). В период расследования сотрудники органов дознания проводили допросы подозреваемых и обвиняемых без соответствующего поручения следователя, что влияло на достоверность получаемых результатов (16,7%). Не оформлялась надлежащим образом выемка доку-ментов и иных вещественных доказательств, что в дальнейшем подрывало доверие к результатам данного следственного действия (64%).</p><empty-line /><p>Кстати, весьма распространенной процессуальной ошибкой в современ-ной судебно – следственной практике является и некачественное проведение предварительного исследования трупа. Дело в том, что данное исследование, в соответствии с законом, вообще не является процессуальным действием, однако, следователи в своих направлениях трупа на предварительное исследование очень часто ставят перед судмедэкспертом вопросы, требующие, в соответствии со ст.196 УПК РФ, обязательного назначения и производства судебной экспертизы: 1) каковы причины смерти; 2) каковы механизм и локализация телесных повреждений на трупе и т.д.</p><empty-line /><p>Эксперт, прекрасно зная, что в этой ситуации он не несет никакой ответственности за невыполнение данного непроцессуального, а, по сути, незаконного распоряжения следователя, чаще всего, ограничивается формальной отпиской в виде акта некачественно проведенного судебно – медицинского исследования, по этой причине не имеющего абсолютно никакого доказательственного значения в уголовном судопроизводстве. Кроме того, проведение подобного рода “исследования” делает совершенно невозможным производство качественной судебно – медицинской экспертизы по данному трупу в будущем.</p><empty-line /><p>Если процессуальные и организационно - тактические ошибки являются результатом неправильно разрешенной ППСС, то гносеологические ошибки являются результатом неправильно выстроенного познавательного процесса в ходе расследования преступления. Однако специфика познавательной деятельности следователя, и, прежде всего, ее жесткая процессуальная регламентация, обуславливает диалектическую связь всех трех видов ошибок.</p><empty-line /><p>Так, низкое качество планирования по уголовному делу порождает ошибки организационно-тактического плана; это приводит к увлечению одной версией при недостаточном внимании к другим, что порождает гно-сеологические ошибки; и, в конечном итоге, совершаются процессуальные ошибки, связанные с необоснованностью и немотивированностью принимаемых процессуальных решений.</p><empty-line /><p>В качестве примера - обоснования данного тезиса приведем уголовное дело, возбужденное 20.06.2003 г. по факту пожара в коммерческом киоске, расположенном на привокзальной площади Железнодорожного района г. Барнаула.</p><empty-line /><p>В результате пожара данный киоск, принадлежащий одной из частных фирм г. Барнаула, был практически полностью уничтожен огнем, а под обвалившейся крышей обнаружены два обуглившихся трупа; предположительно - охранников киоска. В результате осмотра места происшествия было установлено следующее: один труп мужчины имел более значительные повреждения огнем - отсутствовала голова и нижние конечности. В ходе наружного осмотра второго трупа эксперт - криминалист Железнодорожного РОВД в затылочной кости черепа - единственном уцелевшем фрагменте головы - обнаружил отверстие диаметром 0,8 см. Следователь прокуратуры предположил, что данное повреждение было причинено гвоздем от обвалившейся балки перекрытия потолка киоска. На данной версии настаивал и оперативный работник, рас-сматривающий произошедшее событие как несчастный случай. Эта версия встретила серьезное возражение со стороны эксперта - криминалиста и суд-медэксперта, которые в результате анализа взаиморасположения объектов ОМП пришли к выводу об огнестрельном характере повреждения трупа. Однако пулю обнаружить не удалось, и следователь не стал проверять версию экспертов. Взятая на вооружение единственная версия несчастного случая окончательно завела следствие в тупик, уголовное дело было прекращено по п. 2 ч.1 ст. 24 УПК РФ за отсутствием состава преступления.</p><empty-line /><p>Примерно через год после принятия этого процессуального решения за совершение разбойного нападения был задержан гр-н Моисеев, при ко-тором обнаружен газовый пистолет Иж-79-8, переделанный под стрельбу малокалиберными патронами. После умело проведенной оперативными работниками тактической операции Моисеев признался в убийстве двух охранников, совершенном 20.06.2003 г. в киоске на привокзальной площади г. Барнаула.</p><empty-line /><p>Преступление было совершено им при следующих обстоятельствах: около 21.00 час. 20.06.2003 г. в коммерческий киоск с находящимися там двумя охранниками зашли две ранее знакомые им девушки, с которыми они стали распивать спиртные напитки. Употребив спиртное с подмешанным психотропным веществом, охранники уснули, девушки открыли двери киоска и впустили гр-н Моисеева и Власова, которые произвели в головы спящих охранников по выстрелу из газового пистолета Иж-79-8, переделанного под стрельбу боевыми патронами, вскрыли сейф, похитив дневную выручку в сумме 250 тыс. руб., подожгли киоск и скрылись .</p><empty-line /><p>В приведенном примере увлечение следователем единственной версией привело к целому ряду следственных ошибок различного уровня.</p><empty-line /><p>Так, гносеологическая ошибка стала результатом неправильно разрешенной проблемно - поисковой следственной ситуации - прежде всего, неправильно проведенной селекции криминалистически значимой информации, выявления причинно - следственных связей в исследуемом явлении. Гносеологическая ошибка, как результат организационно-тактической ошибки следователя (неправильно организованного осмотра МП) неизбежно переросла в ошибку процессуальную, которая выразилась в принятии им немотивированного, по существу, незаконного процессуального решения - о прекращении уголовного дела. Ошибочная реконструкция события преступления привела к возникновению не только исходных следственных и оперативно-розыскных ППСС, но и экспертной проблемно-поисковой ситуации рандомизированного типа, так как дальнейшая познавательная деятельность эксперта по данному уголовному делу проходила в узких информационных границах навязанной ему следователем ошибочной версии.</p><empty-line /><p>Гносеологические ошибки следователя могут иметь место при формулировании экспертного задания и неправильной оценки заключений эксперта. Гносеологические следственные ошибки иногда являются результатом нарушения следователем основных законов формальной логики. Логические ошибки, как разновидность гносеологических, могут иметь место, например, при назначении объективно неоправданных экс-пертиз.</p><empty-line /><p>Так, расследуя уголовное дело по факту разбойного нападения на квартиру гр-на Жильцова, следователь прокуратуры Октябрьского района г. Барнаула назначил по делу генотипоскопическую экспертизу. Данное по-становление представляет определенный интерес не только с точки зрения экспертной казуистики, но и в связи с полным отсутствием у следователя представления о программе экспертного исследования.</p><empty-line /><p>В данном “экзотическом” постановлении, в частности, указывалось: «17 марта 2003 г. гр-не Чертов и Брунов совершили разбойное нападение на квартиру коммерсанта Жильцова..., предварительно заклеив дверные “глазки” соседних квартир листками бумаги. На разрешение эксперта следователь поставил следующие вопросы: 1) Кому принадлежит слюна, обнаруженная на предоставленном эксперту материале - человеку или животному? 2) Какова половая принадлежность данной слюны?» .</p><empty-line /><p>Гносеологические ошибки могут возникнуть и в связи с отсутствием у следователя не только профессиональных знаний, но и обычного жизнен-ного опыта.</p><empty-line /><p>Так, назначая биологическую экспертизу, следователь отмечает в описательной части постановления, что потерпевшая от изнасилования Никитина замыла одежду водой со стиральным порошком “ОМО” (типичная исходная ППСС по изнасилованиям). При этом следователь обнаруживает незнание того факта, что практически все современные стиральные порошки содержат в своей основе биодобавки, разрушающие вещества органического происхождения, в частности, кровь и сперму. Таким образом, гносеологическая следственная ошибка в данном случае порождает заведомо неразрешимую экспертную проблемно-поисковую ситуацию.</p><empty-line /><p>В ходе проведенного нами исследования выявлена тенденция у следова-телей к приданию заключению эксперта преимущественного значения по сравнению с другими доказательствами. В результате такого подхода некоторые следователи не замечают дефектов в заключениях экспертов.</p><empty-line /><p>Между тем, в ходе исследования были выявлены случаи противоречий между исследовательской частью заключения и выводами эксперта, на кото-рое следователь не отреагировал (17,5% от общего числа ошибок при оценке и использовании результатов экспертизы). Во многих случаях (52,5%) следователи не пытались устранить противоречий между заключением эксперта и другими доказательствами. Не всегда учитывается различие между вероятным и категорическим заключением - в 25% случаев следователи придали вероятным выводам эксперта значение категорических. Это может привести в дальнейшем к принятию необоснованных процессуальных решений.</p><empty-line /><p>В частности, дело по обвинению Борисова и Иванова были ошибочно прекращены следователями Новосибирской областной прокуратуры на основе актов судебно-медицинских исследований трупа, содержащих экспертную ошибку. Во-первых, не был установлен факт наступления смерти гр-на Кудряшова в результате асфиксии вследствие закрытия верхних дыхательных путей массами воды (судебный медик сослался на то, что причину смерти установить невозможно из-за гнилостных изменений трупа); во-вторых, судмедэксперт не обнаружил при вскрытии характерный признак удушения - перелом подъязычной кости и пришел к выводу, что смерть второго потерпевшего Ямщикова наступила в результате приступа ишемической болезни.</p><empty-line /><p>Проведенные нами исследования показали, что достаточно распростра-нены случаи, когда не назначаются экспертизы, хотя они являются обязательными по закону (ст.196 УПК РФ). Наряду с этим выявлены многочисленные случаи (40% от общего числа дел с ошибками) возвращения дел на дополнительное расследование в связи с непроведением экспертиз, которые являлись фактически необходимыми. Среди них: непроведение судебно-биологической экспертизы составило 13%, судебно-психологической - 12%, экспертизы наложений - 10%, судебно-медицинской экспертизы живых лиц - 9%, технической экспертизы - 8%. Эти данные показывают, что следователи далеко еще не в полной мере используют арсенал науки для установления истины по делу и, по всей видимости, недостаточно представляют себе ее возможности.</p><empty-line /><p>Успех экспертного исследования во многом зависит от взаимодействия следователя с экспертом. Последний должен располагать всей необходимой исходной информацией по уголовному делу; всеми объектами, содержащими нужную экспертную информацию, четко представлять себе программу экспертного исследования, ибо без этого невозможно выдвинуть и проверить все экспертные версии. Решение этой задачи существенно усложняется, когда происходит своеобразное “сужение” информационного поля эксперта, навязывание ему следователем своей версии.</p><empty-line /><p>Так, расследуя уголовное дело, возбужденное 14.04.89 года по факту смерти воспитанника Бийской воспитательно-трудовой колонии Борисова, следователь Барнаульской спецпрокуратуры установил следующее: 14.04.89 г. осужденные Борисов и Глебов во время перерыва между занятиями стали бороться в коридоре школы. В ходе борьбы Глебов нанес Борисову удар по лицу, после чего Борисов упал и, не приходя в сознание, скончался в медсанчасти учреждения. Следователь должен был разрешить исходную проблемно-поисковую ситуацию - находится ли смерть Борисова в причинно-следственной связи с нанесенным ему ударом в лицо?</p><empty-line /><p>Выдвигая версию о существовании такой связи, следователь предполо-жил, что потерпевший Борисов, получив удар в лицо, упал и, ударившись затылком о бетонный пол, умер. Назначив судебно-медицинскую экспертизу, следователь предоставил в распоряжение судмедэксперта все материалы уголовного дела, объяснив ему свою версию произошедшего события. Результаты секционного исследования стали неожиданностью как для следователя, так и судебного медика. Выводы эксперта были категоричными: 1) Смерть Борисова наступила в результате прямого удара сзади в область шеи твердым предметом, возможно рукой, и наступившей вслед за этим рефлекторной остановкой сердца. 2) Кровоподтек и гематома в затылочной области головы Борисова не могли стать причиной его смерти.</p><empty-line /><p>Применив метод пространственно-временной локализации, следователь соотнес месторасположения Глебова и Борисова во время борьбы и пришел к выводу о невозможности нанесения такого удара Глебовым. Значит, удар сзади нанес кто-то третий? Данная версия требовала тщательного исследования фактических обстоятельств дела, однако следователь пошел по пути наименьшего сопротивления - он предложил судмедэксперту произвести дополнительную экспертизу в контексте проверяемой следственной версии. Судебный медик отказался от такого “заманчивого” предложения; тогда следователь назначил производство комиссионной экспертизы, поручив ее экспертам Алтайского бюро СМЭ в Барнауле. Комиссионная экспертиза подтвердила правильность и обоснованность выводов судмедэксперта г. Бийска. Исходная ППСС по всем делам в уголовно-исполнительной системе всегда крайне изменчива, динамична, время было упущено, следы преступления утрачены, и 31.05.89 г. следователь принял решение о прекращении уголовного дела за от-сутствием состава преступления .</p><empty-line /><p>В данном примере следователь проявил необъективность и явную тен-денциозность - находясь в “плену” своей собственной ошибочной версии он пытался навязать ее и судмедэксперту. Система допущенных при этом организационно-тактических и гносеологических ошибок вылилась в процессуальную ошибку - принятие незаконного и необоснованного решения о прекращении дела. Истина по данному уголовному делу так и осталась не установленной.</p><empty-line /><p>Специфическая природа исходной следственной ситуации позволяет выделить следующие ее признаки: 1) объективность; 2) системность; 3) многофакторность; 4) динамизм.</p><empty-line /><p>Динамизм исходной следственной ситуации - это ее основной отличи-тельный признак, позволяющий выделить данный тип следственной ситуа-ции в системном ряду однородных криминалистических явлений. Динамизм исходной следственной ситуации во многом обусловлен действием фактора внезапности в расследовании криминального события.</p><empty-line /><p>Чаще всего, под термином “внезапность” в литературе понимают спо-соб и форму деятельности, а также отдельных действий субъекта. При этом авторы дифференцируют понятия “внезапность” и “неожиданность”. По их мнению, внезапность есть способ действий с целью достижения результатов в расчете на неожиданность, неожиданность же - это следствие внезапности действий .</p><empty-line /><p>Представляется более точной позиция Р.С. Белкина, раскрывающего диалектическую связь “внезапности” и “неожиданности”. По его мнению, «неожиданность как следствие внезапности имеет еще одну форму проявле-ния, не связанную с противоборством сторон в процессе расследования. Это - внезапность самого события, подлежащего расследованию, или неожиданность события, подлежащего расследованию, или неожиданность события как необходимое условие оценки достоверности результатов следственного действия. Психологические механизмы воздействия фактора внезапности в подобных ситуациях отличаются от механизмов ситуации противостояния. Они зависят от характера события, от роли в нем участников и проявляются в процессах восприятия, запечатления и воспроизведения в памяти информации о событии, в их особенностях, связанных именно с ролью и состоянием субъекта» .</p><empty-line /><p>Полагаем, что применительно к проблематике исходных следственных ситуаций уместнее говорить именно о факторе неожиданности, определяю-щем границы информационного поля, в котором протекает познавательная деятельность следователя. Действие фактора неожиданности проиллюстрируем на примере.</p><empty-line /><p>В дежурную часть Железнодорожного РОВД г. Барнаула 20.09.2006 г. около 2-х часов ночи поступило сообщение о том, что на ул. Северо-Западной, из окна квартиры многоэтажного дома произошло выпадение человека со смертельным исходом. Прибывшая на место происшествия следственно-оперативная группа обнаружила труп мужчины со следами падения с высоты на расстоянии 5 м от стены девятиэтажного дома. Это обстоятельство позволило следователю предположить, что тело летело с ускорением в начальной точке падения. Отсюда - версия насильственного выбрасывания потерпевшего, ошибочно взятая на вооружение следователем. Исходная проблемно-поисковая ситуация осложнялась еще и тем, что все окна и двери на лоджии по предполагаемому ряду квартир, откуда могли выбросить потерпевшего, оказались закрытыми. Проведенные оперативно-розыскные мероприятия все же позволили обнаружить эту квартиру и детально реконструировать обстоятельства произошедшего события.</p><empty-line /><p>Молодая семья, проживающая на седьмом этаже, отмечала годовщину свадьбы. Около 23.00 ч. опьяневшего хозяина дома Храмцова положили спать в зале и закрыли дверь на ключ. Проснувшись около 2-х ч. ночи Храмцов обнаружил двери в зале запертыми. Находясь в состоянии сильного алкогольного опьянения и потеряв ориентацию в пространстве, он решил спуститься по лоджиям во двор, но между 6 и 5 этажами не удержался на поручне балкона и сорвался вниз. Как констатировал судмедэксперт, производивший наружный осмотр трупа, падение человека в таком положении (т.н. “заднее сальто”) в соответствии с законами физики происходит именно по параболической траектории, что объясняет значительную удаленность места падения тела от стены дома. При этом фактор неожиданности воздействовал в данной исходной ситуации ППСС как на участников СОГ, работавшей в условиях полной информационной неопределенности, так и членов семьи потерпевшего, которые спали и ничего не слышали. Истина была установлена, а следователь прокуратуры принял обоснованное решение об отказе в возбуждении уголовного дела за отсутствием события преступления .</p><empty-line /><p>Необходимо заметить, что информационное пространство исходной ППСС для всех познающих субъектов (следователя, оперативного работ-ника, эксперта) едино, но познавательная деятельность каждого проходит с различной интенсивностью. Это зависит, прежде всего, от индивидуальных особенностей мышления субъекта, его профессионального опыта, предметной избирательности восприятия, что влияет на характер и направление мыслительной деятельности, выбор поисково-познавательных средств. В связи с этим, полагаем, есть необходимость раскрыть природу такого явления как “следственная интуиция”.</p><empty-line /><p>«С психологической точки зрения интуицией называют неосознанное творческое решение задачи, основанное на длительном творческом опыте субъекта. Исходя из этого, следственную интуицию можно охарактеризовать как основанную на опыте и знаниях способность непосредственного решения следственных задач при ограниченных исходных данных» .</p><empty-line /><p>Ограниченное информационное поле исходных следственных ситуаций значительно повышает роль интуитивного мышления в решении мыслитель-ных задач в ходе расследования преступлений. Поскольку интуитивный процесс мышления проходит настолько быстро, что часто не осознается самим субъектом познания - это является еще одним фактором, обусловливающим динамизм исходной проблемно-поисковой следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Интуиция опирается на данные прошлого сознательного и подсознательного опыта. Подсознательное сравнение с этим прошлым опытом и приводит к озарению, неожиданному решению .</p><empty-line /><p>Эта взаимосвязь большей частью остается скрытой для сознания, ре-шающего задачу .</p><empty-line /><p>Полагаем, Г.А.Зорин весьма точно описывает генезис интуитивного процесса. Он складывается из ряда моментов:</p><empty-line /><p>“- следователь осознает, что нашел решение, обеспечивающее выход из следственного тупика;</p><empty-line /><p> - это решение приходит неожиданно (неожиданность интуитивного ре-шения Пуанкаре сравнивал с молнией среди бесконечно долгой ночи);</p><empty-line /><p>- найденное решение сопровождается чувством уверенности в том, что оно верно, что это именно то решение, которое мучительно искал следо-ватель;</p><empty-line /><p> - интуитивно найденное решение, как правило, гармонично, оригинально, изящно (это обстоятельство подтверждают следователи и представители других творческих профессий);</p><empty-line /><p> - в интуитивно найденном решении можно обнаружить и средства его реализации (то есть перспективу), а при желании и определенных навыках интуитивное решение можно подвергнуть логическому анализу и развер-нуть его в ретроспективу, то есть рассмотреть процесс поиска решения в направлении от результата к его истокам;</p><empty-line /><p> - интуитивное решение можно рационализировать логическими средст-вами” .</p><empty-line /><p>Примером удачного инсайт-решения, как результата интуитивного мышления следователя, может послужить исходная ППСС по уголовному делу, возбужденному 12.11.2004 г. по факту убийства сторожа Барнаульского радиозавода.</p><empty-line /><p>Прибывшая на место преступления следственно-оперативная группа обнаружила следующее: производственное помещение Радиозавода было арендовано одной из барнаульских коммерческих фирм под склад компьютерной техники. Труп сторожа находился под опрокинутым диваном, связанный в необычной позе - руки заведены назад, с силой притянуты к ногам и зафиксированы скотчем. Рот и нос потерпевшего были также плотно заклеены скотчем, что, по мнению судмедэксперта, и стало причиной смерти от асфиксии.</p><empty-line /><p>Осмотр помещения показал следующее: оказались похищенными 10 процессорных блоков для компьютеров, но без мониторов и принтеров. Еще два компьютера были разбиты молотком, а детали в беспорядке разбросаны по всему полу. Отсутствие повреждений на двери в склад позволило предположить, что сторож добровольно впустил преступников. Однако, характер хищения, и, прежде всего, то, что были похищены неукомплектованные компьютеры, явная жестокость преступников по отношению к сторожу дали основание следователю предположить инсценировку разбойного нападения и иной (некорыстный) мотив совершенного преступления. Как оказалось, именно интуитивная догадка следователя определила правильное направление поисковой деятельности всей следственно-оперативной группы и привела к удачному решению ППСС.</p><empty-line /><p>Инсайт-решение следователя основывалось на анализе следовой картины, информация о которой была противоречивой и лишена внутренней логики. Исходная ППСС по данному уголовному делу порождала ряд вопросов:</p><empty-line /><p>1) Зачем преступникам понадобилось разбивать новые укомплекто-ванные компьютеры?</p><empty-line /><p>2) В чем причина жестокости, с которой был убит сторож, при от-сутствии явных признаков сопротивления с его стороны?</p><empty-line /><p>3) Для чего были нужны преступникам неукомплектованные компьюте-ры?</p><empty-line /><p>Приведенные следственные и оперативно-розыскные мероприятия в данном направлении позволили сравнительно быстро установить личности преступников и обстоятельства, совершенного ими преступления.</p><empty-line /><p>10.11.2004 г. сторож Быстров, находящийся в запасе подполковник ВС и работающий на Радиозаводе г. Барнаула, оказался случайным свидетелем того, как его знакомые разукомплектовали похищенный автомобиль. Используя шантаж и угрозы, Быстров потребовал от них сумму в размере 20 млн. руб. за свое молчание и назначил встречу в охраняемом им складе. Явившись в назначенное время в склад, преступники, находясь в состоянии алкогольного опьянения, набросились на Быстрова, открывшего дверь, связали и положили его на диван. Затем один из преступников, гр-н Карпов, испытывая особую неприязнь к потерпевшему, перевернул диван с Быстровым, нанес сторожу несколько ударов ногой по голове, а затем плотно заклеил ему рот и нос скотчем. Потерпевший агонизировал в течение 20 мин., а в это время преступники, не обращая на него никакого внимания, разбили молотком два компьютера, разбросали радиодетали по всему помещению и покинули склад.</p><empty-line /><p>Уже находясь за пределами склада, Карпов убедил соучастников вернуться на место преступления, так как ему в голову пришла мысль инсценировать разбойное нападение. С этой целью преступники подогнали к складу принадлежащий им автофургон “Газель”, загрузили в него первые, попавшиеся на глаза, процессорные блоки и скрылись .</p><empty-line /><p>В приведенном примере криминальная ситуация во многом была спровоцирована виктимным поведением потерпевшего Быстрова. Кроме того, это хорошая иллюстрация того, как ситуация преступления корреспондирует с исходной следственной ситуацией. Непоследовательные, нелогичные действия преступников в информационном плане стали именно тем ключом, необходимым для понимания природы сложившейся по делу исходной проблемно-поисковой ситуации.</p><empty-line /><p>Динамизм, как атрибутивное свойство, присущ практически для всех исходных следственных ситуаций, будь это ситуация расследования убий-ства, грабежа или изнасилования. Другие качества исходной ППСС, как системность и многофакторность, напротив, отличают одну следственную ситуацию от другой: например, исходную ППСС изнасилования от ППСС любого другого преступления против личности.</p><empty-line /><p>Системность и многофакторность исходных следственных ситуаций, по нашему мнению, во многом определяются характером и границами информационного поля, в пределах которых протекает расследование различных групп и видов преступлений.</p><empty-line /><p>На специфику исходных следственных ситуаций, динамику их развития в зависимости от вида совершенного преступления авторы обратили внима-ние уже достаточно давно .</p><empty-line /><p>Данная специфика во многом обусловлена характером ситуации преступления и исходных данных о ней, имеющихся в распоряжении следователя на первоначальном этапе расследования. Исходная ППСС, определяемая характером и видом совершенного преступления, раздвигает пространственно-временные границы (так называемый “хронотоп”) первоначального этапа расследования.</p><empty-line /><p>Так, большая протяженность во времени исходной ППСС хищения с использованием служебного положения по сравнению с кражей обусловлена длящимся характером ситуации преступления и действием многих факторов в ходе расследования. При таком развитии проблемно-поисковой ситуации раздвигаются не только временные, но и процессуальные границы первоначального этапа расследования, так как в связи со сложным предметом доказывания по такой категории дел отодвигается момент предъявления обвинения должностному лицу.</p><empty-line /><p>В обосновании данного тезиса приведем уголовное дело № 9857, возбужденное Барнаульской спецпрокуратурой по надзору за учреждениями УИС, по факту порчи фильтрующих элементов 01м-1227 и 01м-1228 в учреждении УБ-14/8 строгого режима в городе Новоалтайске.</p><empty-line /><p>Настоящее уголовное дело было возбуждено по материалам инвентаризации, проведенной финансово-плановым отделом ГУВД Алтайского края. Была выявлена недостача на сумму 65 тыс. руб. Выводы ревизоров были категоричны: недостача листовой стали явилась следствием недостаточного контроля за расходом материалов в процессе производства.</p><empty-line /><p>Уже при первом знакомстве с материалами ревизии следователь обратил внимание на противоречивость и тенденциозность проведенной проверки.</p><empty-line /><p>Например, в п. 5 Акта ревизии было отмечено отсутствие контроля за расходом материалов в процессе производства, в то же время в п. 3 Акта указывалось, что снятие остатков незавершенного производства производится ежемесячно.</p><empty-line /><p>Уже первые шаги по расследованию данного преступления показали, что учет незавершенного производства в исправительном учреждении вообще отсутствует. Кроме того, в материалах проверки были представлены объяснения только работников ИК, реально заинтересованных в прекращении уголовного дела и ни одного объяснения материально-ответственных лиц из числа осужденных.</p><empty-line /><p>Первой ошибкой организационно-тактического плана было возвращение следователем материала, предоставленного ГУВД Алтайского края, в то же ведомство для дополнительной проверки. Об объективности повторной ревизии теми же лицами из того же учреждения, естественно, не могло быть и речи.</p><empty-line /><p>В ходе предварительного следствия было установлено, что фактически ежедневный отпуск металла в 6 раз перекрывает норму расхода, установленную суточной программой.</p><empty-line /><p>Например, бухгалтерией в августе 1988 года со склада ИК было отпущено 5 тонн стали, что составило 5-дневную норму расхода металла (суточная составляет 1 тонну). Сопоставляя различные документы бухгалтерского учета и отчетности, следователем были получены любопытные данные.</p><empty-line /><p>Так, в ходе исследования отчета по форме 12-СИ за 1 и 2 полугодие было установлено, что плановая программа по производству фильтрующих элементов составила 140 000 изделий в год. Фактическое выполнение плана за год составило 138 000 изделий, то есть на 2 000 изделий меньше, чем по плану. В отчете, представленном бухгалтерией УБ-14/8 в УВД Алтайского края была отмечена экономия металла на 150 тонн. Это заставило следователя оперативно принять меры по наложению ареста на всю доку-ментацию цехового склада, так как из объяснения кладовщика цехового склада осужденного Иванова усматривалось, что работниками бухгалтерии ИК уже предпринимались попытки уничтожения всех актов списания материалов в цех № 2 за год. Суммирование количества металла, списанно-го по актам за год в данный цех, показало, что при существующей норме расхода металла на одно изделие со склада в цех поступило материала, необходимого для производства 430 000 изделий в год при плане 140 000 изделий в год.</p><empty-line /><p>Несмотря на данные обстоятельства, следователь не стал исследовать вопрос об ответственности главного бухгалтера Ефремовой и самого на-чальника ИК, которые должны были нести солидарную ответственность за приписки и искажение отчетности, а взял на вооружение только одну вер-сию, выдвинутую в ходе допроса самим же главным бухгалтером учреждения. Ефремова пояснила, что недостача возникла вследствие плохих условий хранения и порчи материала; нарушения осужденными технологии производства при штамповке изделий, что и привело к перерасходу материала.</p><empty-line /><p>Взяв на вооружение версию о нарушениях технологического процесса при работе осужденных на штамповке, следователь не назначил необхо-димую по делу технологическую экспертизу. Остались также неисследованными следующие вопросы:</p><empty-line /><p>1) возможен ли перерасход металла в связи с неправильной наладкой штампов, как утверждали на допросах работники ИК?</p><empty-line /><p>2) почему при имеющемся фактическом перерасходе металла бухгалте-рия учреждения подавала в ГУВД Алтайского края данные об экономии материала?</p><empty-line /><p>3) почему использование фондового материала на нужды ИК, в том числе оборудование секторной системы, не находит отражения в бухгалтерских документах?</p><empty-line /><p>Дело оказалось очень сложным, многоэпизодным, требующим от следователя инвариантных решений, однако обвинение было предъявлено только начальнику УБ-14/8, а уголовное дело вскоре прекращено по п. 8 ст. 5 УПК РСФСР в связи с весьма “загадочной“ смертью обвиняемого. Вопрос об участии в деле других должностных лиц так и остался неисследованным .</p><empty-line /><p>Определить границы по данному уголовному делу, отделяющие первоначальный этап расследования от дальнейшего, можно лишь весьма приблизительно. Многофакторность расследуемого события преступления (протяженность хищения во времени, противодействие следствию со стороны сотрудников МВД и их корпоративность, большой и неопределенный следствием круг подозреваемых) предопределила не только генезис и динамику исходной ППСС, но и привело к расширению пространственно - временных и процессуальных границ первоначального этапа расследования, который закончился только через два месяца одновременно с предъявлением обвинения начальнику ИК. Неисследование вопроса об участии в преступлении других лиц неизбежно привело к тому, что истина по данному уголовному делу так и осталась не установленной.</p><empty-line /><p>Исходные проблемно - поисковые следственные ситуации по различным категориям уголовных дел отличаются спецификой первоначальных данных и направлением познавательной деятельности следователя. Если в приведенном примере основной вопрос, подлежащий исследованию – имело ли место хищение либо преступная халатность? - то при обнаружении, например, фрагмента расчлененного человеческого тела, основной вопрос, подлежащий разрешению следователем - кто убит? «Специфика работы по рассматриваемым делам проявляется, прежде всего, в том, что, не зная, кто именно убит, следователь в значительной степени лишен возможности строить и проверять версии об убийстве на основе данных о потерпевшем и его связях. Поэтому одно из основных направлений расследования по делам такого рода - установление личности убитого» .</p><empty-line /><p>Кроме направления поисковой деятельности, исходная ситуация расследования убийства отличается, например, от следственной ситуации хищения скоростью развития. Как показывает практика, первоначальный этап расследования убийства имеет более сжатые временные рамки, чем по другим видам преступлений, так как скорость познавательных процессов следователя во многом зависит от скорости протекания трупных явлений. ППСС по такого рода делам могут перерасти в ситуации тактического риска в случае утраты основного объекта экспертного исследования по убийству - трупа.</p><empty-line /><p>Исходная ППСС может перерасти в ситуацию организационно-неупорядоченного типа и, наоборот, в связи с неправильно организованной участниками расследования коммуникативной деятельностью. При этом по-мехи в коммуникативной деятельности создают негативный эмоциональный фон для процесса познания в целом.</p><empty-line /><p>В качестве примера перерастания организационно-неупорядоченной следственной ситуации в проблемно - поисковую приведем уголовное дело, возбужденное 28.12.93 г. по факту убийства охранника АО “Русского дома Селенга”. Данное коммерческое предприятие арендовало помещение у Дворца культуры шинников г. Барнаула, где и был обнаружен труп охранника Котова. Когда на место происшествия прибыла следственно-оперативная группа под руководством молодого следователя прокуратуры Агеева, там уже находился заместитель начальника Ленинского РОВД, начальник уголовного розыска Иванов и участковый Закурдаев.</p><empty-line /><p>Эксперт - криминалист Соколов в ходе осмотра пришел к выводу о не-возможности выделить следы преступников в общей массе оставленных, в том числе и сотрудниками РОВД, следов. В это время начальник уголовного розыска Иванов вместе с участковым продолжали производить осмотр помещения: разбирали документацию “РДС”, осматривали вскрытые сейфы. Приняв участие в наружном осмотре трупа, заместитель начальника РОВД затеял спор с судмедэкспертом о характере и механизме телесных повреждений. Следователь призвал всех присутствующих на ОМП лиц к порядку, заявив, что он является руководителем следственно - оперативной группы, поэтому все обязаны выполнять его указания. Он потребовал от заместителя начальника Ленинского РОВД покинуть место происшествия, в результате чего коммуникативная деятельность в ходе осмотра переросла в межличностный конфликт, сказавшийся на качестве познавательной деятельности следователя и других участников ОМП .</p><empty-line /><p>В данном примере следователь допустил целый ряд ошибок организационно - тактического плана, четко не обозначив свою организаторскую роль в проводимом следственном действии. Ошибки организационно - тактического плана неизбежно переросли в гносеологические, то есть ошибки познания, а сложившаяся в результате этого исходная ППСС не получила должного разрешения.</p><empty-line /><p>Исследуя природу исходной ППСС, необходимо сказать о психодиагностике места происшествия и ее значении в разрешении ситуаций данного типа. Как показывают исследования, в ходе ОМП можно выявить не только материальные следы, прямо или косвенно указывающие на лицо, совершившее преступление, но и путем анализа обстановки, механизма и способа совершения преступления установить личностные качества и свойства правонарушителя, его эмоциональное состояние. Немецкий криминалист Эрих Анушат в связи с этим писал: «Большая часть улик, - именно все те, которые получают благодаря осмотру, - материально ося-заемы, и глаз криминалиста обнаружит их, если только он в достаточной степени откроет его. Криминалист, который постоянно заботится о том, чтобы производить осмотр и тщательное “наблюдение”, имеет все шансы на успех» .</p><empty-line /><p>На наш взгляд, одной из удачных попыток разрешить исходную ППСС в условиях информационной неопределенности является построение и использование т.н. “психологического профиля преступника”. Психоло-гический профиль (портрет) преступника, как правило, применяется для описания особенностей и специфических деталей действий преступника, исходя из анализа объектов материального мира и основных законов психо-логии, что позволяет называть его одним из методов психодиагностики места происшествия. Кроме того, полагаем, данный метод можно рассматривать и как один из вариантов криминалистического прогнозирования.</p><empty-line /><p>Впервые о возможности диагностики места происшествия с помощью психологического портрета преступника заговорили криминалисты США. Исследования, проведенные ими, показали, что можно делать выводы об образе жизни, криминальных особенностях и месте постоянного проживания т.н. “серийного преступника” на основании данных, свидетельствующих о том, где, когда и как были совершены им пре-ступления .</p><empty-line /><p>Опыт каждодневной практики сотрудников ФБР постепенно формировал концепцию так называемой внутренней логики преступления. Ее принципы можно проиллюстрировать. Например, предположением, что хорошо разработанное и организованное преступление совершается лицом, которому вообще свойственно тщательно планировать и формировать свою жизнь.</p><empty-line /><p>Одной из главных гипотез при создании психологического портрета преступника является допущение, что способ совершения преступником первого преступления будет иметь некоторое сходство со способом совер-шения им других преступлений. Второй гипотезой является предположение о предопределенности расстояния между домом преступника и местом совершения им преступления. Третьей - гипотеза о специфичности преступлений.</p><empty-line /><p>Если существует вероятность того, что при совершении какого-то кон-кретного вида преступлений преступник проявляет определенную последовательность действий, то возникает вопрос об его “профессионализме”. Здесь важно то, что, как предполагается, преступники обладают рядом однотипных криминальных “репертуаров” и, вместе с тем, индивидуальными особенностями.</p><empty-line /><p>Однако в зарубежной криминалистической литературе существует точка зрения, согласно которой молодые преступники имеют склонность использовать эклектически различные модели преступлений, то есть совершать разные виды преступлений. Последнее обстоятельство значительно усложняет задачу психодиагностики места происшествия .</p><empty-line /><p>Результатом исследований, проведенных американскими учеными, стало следующее:</p><empty-line /><p>1) Выявление устойчивых связей между местом преступления, его способом, характером следовой картины; периодичностью преступных действий и виктимологическими особенностями жертвы.</p><empty-line /><p>2) Возможность создания розыскной модели вероятного преступника по тем или иным признакам места происшествия.</p><empty-line /><p>3) Возможность психолого-психиатрической идентификации подозре-ваемых и обвиняемых путем соотнесения их с розыскными моделями .</p><empty-line /><p>Попытки исследовать причинно - следственные связи между социально-психологическими характеристиками личности преступника и механизмом совершенного им преступления с помощью математического аппарата нашли свое выражение в построении уравнения так называемой осново-полагающей (канонической) корреляции. Эта процедура ставит своей целью объективный анализ связи между двумя группами переменных величин. Иначе говоря, это попытка выведения сложных регрессионных уравнений, которые содержат ряд переменных критериев, а также определенное число прогностических переменных величин.</p><empty-line /><p>“На одной стороне этого уравнения находятся необходимые для следователей переменные величины, извлеченные из информации о преступлении, на другой - характерные особенности преступника, имеющие поисковую ценность.</p><empty-line /><p>Так, если А1 . . . n означает действие преступника (включая, например, время, место и выбор потерпевшего), а С1 . . . m означает характерные особенности преступника, то весовые соотношения между F1 . . . Fn (где F –коэффициент корреляции устойчивых признаков механизма преступления) и K1 . . . Km (где К – коэффициент корреляции устойчивых признаков в психологическом профиле преступника) могут быть записаны уравнением следующего вида:</p><empty-line /><p>F1A1 + . . . + F n A n = K1C1 + . . . + Km Cm “ .</p><empty-line /><p>Как хорошо видно из данного уравнения, имеется прямо пропорциональная связь между данными о механизме преступления и данными о личности преступника. Полагаем, справедливо в связи с этим отмечает Д. Кантер, что “… если бы такие ортодоксальные уравнения можно было выводить для любого дополнительного ряда преступлений, то это бы послужило мощной вспомогательной основой для криминалистики и удивительных психологических парадоксов в теории преступного поведе-ния” .</p><empty-line /><p>В отечественной научной литературе также предпринимаются попытки психодиагностики МП с помощью методики построения психологических портретов вероятных преступников. Особенность таких исследований со-стоит в том, что большинство трудов, посвященных данной проблеме, в качестве объекта исследования выбирают личность сексуального маньяка. И это не случайно, так как преступление данного вида имеет важный системообразующий фактор - серийность, который позволяет исследовать данное явление с помощью системного и ситуационного методов. В связи с этим представляются удачными результаты исследования известного психиатра А.О. Бухановского, составившего вероятный портрет Чикатило, который полностью совпал с реальным .</p><empty-line /><p>По мнению А.О. Бухановского, “феномен Чикатило состоит из несколь-ких блоков. И первый из них - это предрасположение. Это предрасполо-жение складывается из трех компонентов: 1) Своеобразное состояние мозга. 2) Своеобразное сексуальное состояние. 3) Своеобразное состояние личности - то есть свойства характера, темперамента.</p><empty-line /><p>“Синдром Чикатило” начинается с любого дискомфорта в психическом состоянии. Природа требует возврата в комфортное состояние. Если есть определенная предрасположенность, возникает и постепенно развивается механизм, руководящий поведением. Это происходит не вдруг, а на протяжении длительного времени. Своеобразным катализатором становится так называемое запечатление, то есть сочетание событий, увиденных однажды в страшном, жестоком антураже.</p><empty-line /><p>Так, маньяк Сливко из Невинномыска стал свидетелем автомобильной катастрофы, в результате которой погиб мальчик. В подсознании будущего убийцы отпечатался образ мертвого ребенка в аккуратной пионерской форме, блестящих черных ботиночках. Но от запечатления сцен жестокости и насилия до садистских преступлений маньяк должен пройти достаточно долгий путь. Потом запечатленный некогда антураж маньяк станет воссоздавать в сценариях своих преступлений.</p><empty-line /><p>Так, Сливко, постепенно от патологического поведения перейдя к изо-щренным убийствам подростков, подробно воссоздавал запечатленный образ погибшего, одевая свои жертвы в пионерскую форму и блестящие ботиночки. В поисках утраченного комфорта “синдром Чикатило” толкает больного на новые садистские преступления на сексуальной почве, вплоть до пожирания частей человеческого тела” .</p><empty-line /><p>К сожалению, отечественная и зарубежная психиатрия еще недостаточно изучила влияние функциональных сдвигов в обмене нейромедиаторов мозга на генезис психопатических личностей и их криминальных наклонностей.</p><empty-line /><p>Так, до сих пор не совсем ясно, какую роль в поведенческих реакциях, в регуляции эмоционального состояния, влечений, мотивации играет ве-щество «серотонин».</p><empty-line /><p>Исследования таких психиатров как О.Г. Газенко , О.С. Брусов , Л.Н. Мезенцева обнаружили пониженное содержание серотонина в крови у людей с агрессивным поведением. Кроме того, опыты на обезьянах показали, что повышение содержания серотонина в мозгу сопровождается возбуждением и агрессией. По мнению А. Матсона, нарушения функции серотонинергической системы имеют прямое отношение к механизму развития криминальных наклонностей и дисфорий у антисоциальных личностей. Но какое именно отношение - психиатрическая наука на современном уровне развития ответить пока не может.</p><empty-line /><p>Аналогично, не может найти объяснения т.н. “феномен скрытого лев-шества”, обнаруженный у Чикатило, Джумагалиева и других серийных убийц учеными Академии Управления МВД РФ (Самищенко С.С. и др.). Было установлено, что гребневой счет (суммарное количество папиллярных линий между дельтой и центром узора) у большинства людей (85 %) на правой руке больше, чем на левой. 15 % людей имеют обратно пропорциональную зависимость по гребневому счету, являясь “левшами”. У большинства обследованных серийных убийц гребневой счет на левой руке больше, чем на правой, хотя почти все они “левшами” не являлись. Поскольку уже давно медициной установлена определенная зависимость между дерматоглифическими, дактилоскопическими узорами и функциями полушарий головного мозга, полученные результаты исследований позволили ученым выдвинуть гипотезу - не находится ли “феномен скрытого левшества” в причинной связи с нарушениями в работе нейромедиаторов, в том числе регулирующих половую сферу у серийных убийц? Проверка и подтверждение данной гипотезы могли бы иметь важное значение в криминалистической прогностике.</p><empty-line /><p>В связи с актуальностью проблемы серийных убийц, и применительно к вопросам криминалистической прогностики, представляет определенный интерес методика построения розыскных профилей серийных сексуальных убийц, разработанная Ю.М. Антоняном и другими учеными ВНИИ МВД РФ.</p><empty-line /><p>В зависимости от способа, орудия преступления и характера телесных повреждений на трупе данные ученые разделяют таких убийц на две группы: “душителей” и “потрошителей”.</p><empty-line /><p>Среди “душителей” различаются три основных группы лиц: которые “только” душили, не нанося телесных повреждений; которые наносили по-вреждения в половой сфере; которые помимо удушения наносили поврежде-ния не в половой сфере.</p><empty-line /><p>Так, “... для “душителей”, которые не наносили телесных повреждений, характерны следующие розыскные признаки:</p><empty-line /><p>- половина из них были женаты, более 50% имели детей;</p><empty-line /><p>- преобладает неполное среднее образование;</p><empty-line /><p>- несексуальная агрессия против жены и случайных лиц в форме побоев и вербальных оскорблений;</p><empty-line /><p>- основная масса убийств совершается с 18 до 24 часов;</p><empty-line /><p>- периодичность нападений: каждый день, через день или 1 раз в неде-лю - 25 %; 1 раз в месяц и в период от одного месяца до трех лет – 75 %;</p><empty-line /><p>- в 17 % случаев скрывают труп, в 83 % - не скрывают;</p><empty-line /><p>- преобладает внезапное нападение на жертву;</p><empty-line /><p>- жертвами, чаще всего, становятся женщины старше 18 лет.</p><empty-line /><p>Для “душителей”, которые наносили еще и повреждения в половой сфере, характерны следующие розыскные признаки:</p><empty-line /><p>- относительно высокий уровень образования; среди них встречаются также лица с незаконченным высшим и высшим образованием;</p><empty-line /><p>- все такие лица душили руками;</p><empty-line /><p>- 35 % болели шизофренией, 75 % страдали остаточными явлениями поражения головного мозга. Все они лечились в психиатрической больнице;</p><empty-line /><p>- в 50 % случаев скрывают труп;</p><empty-line /><p>- преобладает вовлечение жертвы обманом или с помощью силы;</p><empty-line /><p>- нападение в лесистой местности, лесопарковой зоне;</p><empty-line /><p>- третья часть жертв - дети до 12 лет;</p><empty-line /><p>- периодичность нападений: каждый день, через день или 1 раз в неде-лю – 50 %; 1 раз в месяц и в период от одного месяца до трех лет - тоже 50 %” .</p><empty-line /><p>Иные признаки, по мнению Ю.М. Антоняна, В.А. Верещагина и других авторов, могут быть, соответственно, положены в основу розыскных профи-лей “потрошителей”. Здесь возникает закономерный вопрос - насколько должны быть устойчивы корреляционные величины, чтобы послужить основой психологического портрета преступника? Очевидно, что от этого будет зависеть адекватность розыскной модели и, следовательно, направление развития исходной следственной ситуации.</p><empty-line /><p>Данный вопрос в криминалистической литературе до настоящего мо-мента является дискуссионным. Особенно острая научная полемика разгорелась вокруг разработки типовых версий о лицах, совершивших убийство без очевидцев, Л.Г. Видонова.</p><empty-line /><p>Л.Г. Видонов исходил из "...представления о существовании закономер-ных связей между местом, временем, способом совершения преступления, личностью потерпевшего, с одной стороны, и обстоятельствами, относящимися к преступнику (его пол, возраст, место жительства и др.) - с другой. Степень связи между теми и другими признаками исчисляется в процентах.</p><empty-line /><p>Так, если некоторым признакам места происшествия, способа преступления и потерпевшего во всех случаях сопутствуют определенные признаки преступления, это - стопроцентная, или "однозначная" связь; когда же эти признаки в одних случаях совпадают, а в других расходятся, то это - "вероятностная» связь.</p><empty-line /><p>Места совершения преступления образуют 9 условных групп. Данные о времени суток (от 5 до 7; от 7 до 9 часов и т.д.) распределены на 6 отрезков. Наряду с этим, время совершения убийств различается по "сезонам" (весенняя распутица, осенняя распутица, снегопады, сезон охоты и сбора грибов). Таких "сезонов" - 4. Способов убийств - 9. Орудия преступления (ножи, кинжалы, "тупые предметы", разные виды огнестрельного оружия и др.) составили 29 групп.</p><empty-line /><p>Потерпевшие делятся на 2 группы по признаку пола и еще на две - по возрасту (моложе 23 лет и старше). По характеру они разделены на 4 группы - "конфликтные", "доброжелательные", "осторожные" и "жадные". Убийцы делятся на две группы по половой принадлежности, на три группы по возрасту (от 10 до 15, от 16 до 23 и от 24 до 88 лет) и на две группы - по наличию или отсутствию судимости.</p><empty-line /><p>В зависимости от отно¬шения к потерпевшему убийцы распределяются на 5 групп: супруги, близкие родственники и свойственники; соседи, сослуживцы, знакомые и незнакомые. По психическому статусу убийцы делятся на две группы: "нормальные" и "дебилы", по отношению к алкоголю - еще на две группы: пьющие и непьющие. Еще по одному признаку - расстоянию между местом жительства и местом убийства - преступники представлены пятью группами: проживающие не далее 500 м, в 600 - 800 м, в 1 - 3 км, в 5 -12 км, до 2000 км” .</p><empty-line /><p>Справедливо, на наш взгляд, критикуя данную разработку Л.Г. Видонова, А.М. Ларин отмечал, что бесконечное сочетание признаков места, времени, орудий преступлений, а также признаков, относящихся к потерпевшему, делают данную систему бесполезной для розыскного дела.</p><empty-line /><p>Так, "общее число возможных сочетаний этих признаков представляет собой произведение чисел, выражающих количество разных признаков места преступления (9), времени суток (6), "сезонов" (4), орудий преступления (29), а также признаков, относящихся к потерпевшему: половой принадлежности (2), возраста (2), характера (5). Это ни много, ни мало, как</p><empty-line /><p>9 х 6 х 4 х 29 х 2 х 2 х 5 = 125280 сочетаний" .</p><empty-line /><p>Полагаем, основным методологическим недостатком разработки Л.Г. Видонова является отсутствие доминантных, устойчивых признаков в основе розыскной модели. Кроме того, автор абсолютизирует фактор детерминированности всех элементов криминалистической характеристики преступления и практически не учитывает фактор случайности, как в механизме совершения преступления, так и в личности преступника.</p><empty-line /><p>Следует отметить и достаточно низкую репрезентативность уголовных дел, данные которых были положены в основу приведенной выше классифи-кации, хотя представляется очевидным, что чем выше репрезентативность, тем более высокая степень достоверности розыскной модели, а значит, боль-шая вероятность благополучного разрешения исходных проблемно-поисковых следственных ситуаций.</p><empty-line /><p>На наш взгляд, построение адекватных психологических портретов, как розыскных моделей, возможно только в двух случаях:</p><empty-line /><p>1) Когда в самом механизме совершенного преступления заложен сис-темообразующий фактор, например, серийность в убийствах на сексуальной почве;</p><empty-line /><p>2) Когда в основу розыскной модели положены действительно повто-ряющиеся доминантные признаки механизма преступления и устойчивые корреляционные связи элементов криминалистической характеристики преступления.</p><empty-line /><p>На наш взгляд, второму критерию, например, в полной мере отвечает разработка В.К. Гавло. Разрабатывая типовую криминалистическую характеристику совершения убийства матерью новорожденного ребенка, им были выявлены любопытные закономерности, позволяющие "...все многообразие уголовно-значимой информации, идущей от исследования внешнего вида и состояния трупов младенцев, выделить в две основные группы, которые условно можно назвать "чужой ребенок" и "свой ребенок". Первая группа - "чужой ребенок" - характеризуется информационной системой признаков глубоко бездушного, безразличного, порой жестокого, циничного обращения виновных с младенцем, как во время родов, так и после них. Беременность эти женщины не приняли, а ребенок остался для них чужим. Чувства жалости, материнства, раскаяния в содеянном не проявляется у них даже в способе захоронения этого ребенка. За такими действиями обычно скрываются виновные с крайне отрицательной характеристикой.</p><empty-line /><p>Вторая группа - "свой ребенок" - несет несколько отличную от первой информацию. Беременность они воспринимают как желанную, хотя и считают ее большой ошибкой. Испытывают чувство жалости к убитому младенцу, раскаиваются в содеянном и на этом основании оказывают действенную помощь следствию, более коммуникабельны. Нередко трупы завернуты в чистые простыни, пеленки, тщательно обмыты. Рода проведены аккуратно, асфиксия выполнена без излишних травм и др. Это вызывает необходимость поиска виновной не только среди женщин с отрицательной, но и с положительной характеристикой. Велика вероятность, что они живут в семьях, имеют детей .</p><empty-line /><p>Существование таких корреляционных зависимостей позволяет следователю сузить круг подозреваемых по данным преступлениям, направить поисково - познавательную деятельность в нужное русло. Как справедливо отмечает В.К. Гавло , правильно организованный поиск "от трупа младенца к матери" обеспечит транзитивность решений следователя и удачное разрешение даже самых сложных ППСС.</p><empty-line /><p>В практической деятельности правоохранительных органов при реше-нии задач психодиагностики места происшествия отсутствие розыскных мо-делей компенсируется интуицией следователя, личным и коллективным эмпирическим опытом, наблюдательностью. Именно эти составляющие "следственного мышления" позволяют выявлять корреляционные зависимости в реальных проблемно-поисковых ситуациях уже в ходе осмотра МП.</p><empty-line /><p>Так, анализ следственной практики показывает, что существует корре-ляционная зависимость способа преступления и предмета преступного посягательства от возраста преступника. Исходя из этого, уже при проведе-нии ОМП можно определить, что преступление, например, совершенно несовершеннолетним.</p><empty-line /><p>Например, "хорошо известно, что подростки, чаще всего, посягают:</p><empty-line /><p>а) на продукты, которые могут стать объектом непосредственного по-требления (сладости, спиртные напитки, некоторые деликатесные продукты питания); б) на предметы, особо значимые для несовершеннолетнего в связи с интересом к спорту, музыке и т.д.; в) на мотоциклы, мопеды, велосипеды или запасные части к ним; г) на предметы молодежной моды - в связи с желанием хорошо одеться, иметь заманчивую вещь (эти преступления могут совершать и взрослые при наличии соответствующих потребностей и интересов и невозможности их удовлетворения правомерным путем); д) на марки, монеты и др. вещи . Таким образом, прослеживается корреляционная зависимость между предметом преступного посягательства и мотивацией преступления (потребностями подростка).</p><empty-line /><p>Наблюдаются и другие закономерности.</p><empty-line /><p>Так, по данным Л.Л. Каневского, "...а) подростки совершают преступления в сравнительно ограниченном круге мест; б) они чаще, чем взрослые, совершают кражи из общежитий, школ, ПТУ, сараев; в) грабежи и разбойные нападения в районе школ, ПТУ, общежитий они совершают также значительно чаще, чем взрослые, но реже - во дворах, в общественных местах; г) убийства совершаются ими, прежде всего, в местах, где они проводят свободное время (в жилищах, на пустырях и т.д.) и в очень редких случаях - на улицах, дорогах, производстве; д) около половины краж личной собственности граждан, как взрослыми, так и подростками, совершаются в дневное время; остальные кражи взрослыми совершаются в предвечерние часы (28 %) и в ночное время (19 %), а подростками - до 30 % в ночное время, 17 % - в предвечерние часы .</p><empty-line /><p>Приведенные данные иллюстрируют пространственно - временную обусловленность места совершения преступления возрастом и местом жи-тельства (учебы) несовершеннолетних преступников. Имеется также устойчивая связь между возрастом преступника и способом совершения (сокрытия) преступления.</p><empty-line /><p>Так, «...при совершении убийств несовершеннолетние преступники только в 18 % случаев принимают меры к сокрытию трупа. Труп обычно закапывают в снег, забрасывают листьями или небольшим слоем земли. Другие способы сокрытия трупа достаточно редки (утопление, сжигание) - в 4 %. Немаловажное криминалистическое значение имеет и место сокрытия трупа. Как показывает изучение практики, почти во всех исследованных случаях трупы обычно скрывались в 5-10 м от места убийства. Орудия преступления в 50 % случаев выбрасывались в районе МП; д) при убийствах, изнасилованиях, других преступлениях против личности несовершеннолетние предпринимают и другие, чаще всего, элементарные действия по сокрытию следов совершенного преступления» .</p><empty-line /><p>Правильная оценка свойств и качеств объекта посягательства позволяет судить о мотивах преступления, а, следовательно, и об уровне развития преступника: его интеллекте, возрасте, поле; в некоторых ситуациях - о профессиональной принадлежности, иногда - об интересах и его хобби. Объект посягательства, будучи побудителем к преступлению, обусловливает и выбор способов совершения преступления. Анализ использовавшихся орудий совершения преступлений дает ответ на вопросы о профессиональном либо преступном опыте лица и о таких его эмоциональных состояниях, как состояние аффекта либо гнева, либо состояниях алкогольного, токсического или наркотического опьянения .</p><empty-line /><p>Немаловажное значение в криминалистической прогностике и розыск-ном деле имеет так называемый "синдром Раскольникова", хорошо описанный в романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание", заставляющий преступника помимо его воли и желания вновь и вновь являться на место совершенного им преступления. О возможности применения данного психологического феномена в розыске и поимке преступника свидетельствуют конкретные примеры из следственной практики.</p><empty-line /><p>Так, “...по делу об изнасиловании и убийстве семилетней девочки стар-ший следователь прокуратуры Ленинграда поручил работникам милиции установить наблюдение за пустырем, где было совершено преступление. Среди посетивших пустырь 109 человек внимание привлек некий Стрелинов, который появился там в нетрезвом состоянии и не имел при себе документов. Позднее на одном из допросов подозреваемый рассказал, что пришел на место изнасилования и убийства под влиянием одолевавших его тревоги и любопытства. В этот день он несколько раз проезжал на городском транспорте и проходил пешком возле пустыря, видел там работников милиции, но его все равно "тянуло" на место происшествия. Не сдержавшись, он вышел из трамвая и пошел на пустырь к месту, где оставил труп девочки. Там его и остановили работники милиции.</p><empty-line /><p>Орудовавший в течение пяти лет в Подмосковье сексуальный маньяк и убийца Ряховский был схвачен лишь после того, как следственно - оперативная группа, проанализировав нераскрытые ранее преступления, совершенные аналогичным способом, обратили внимание на то, что убийца имел почти патологическую склонность совершать очередное убийство на одном из тех мест, где он уже ранее совершал преступление. Он был за-держан в результате засады, организованной на месте, где было совершено очередное преступление.</p><empty-line /><p>Таковы в общих чертах психологические аспекты раскрытия серийных убийств и других тяжких преступлений против личности. Что касается криминалистических способов, то наиболее значимым из них, конечно, является осмотр места происшествия” .</p><empty-line /><p>Резюмируя изложенное, можно сделать вывод, что умение следователя выявлять устойчивые причинно-следственные связи в механизме совершенного преступления позволяет ему успешно разрешать исходные ППСС уже в ходе осмотра места происшествия. Но исходные проблемно - поисковые ситуации могут возникать не только в ходе ОМП, но также и других следственных действий, в основе которых лежит процесс реконструкции события преступления. К таким следственным действиям относится, например, опознание.</p><empty-line /><p>Исходные ППСС, возникающие при производстве опознания, обусловлены психологической природой данного следственного действия.</p><empty-line /><p>"Психологией установлено, что у познающего последовательно реали-зуются следующие процессы: 1) формирующий - стадия усвоения, осознания образа, предмета, лица, которая, в свою очередь, подразделяется на ряд этапов; 2) опознавательный - стадия распознавания. В этой стадии происходит восприятие в натуре определенной группы объектов, оживление в памяти мысленной модели ранее воспринимавшегося объекта и, наконец, мысленное сопоставление всех этих объектов и решение вопроса об опознании - о тождестве или различии.</p><empty-line /><p>Рассматривая психологическую структуру опознания, необходимо учитывать, что в процессе предъявления объекта зрительного восприятия у опознающего происходит и корректировка воссозданного мысленного образа за счет дополнительного процесса вспоминания. В связи с этим различается 2 вида процесса опознания: симультанное (синтетическое) и сукцессивное (аналитическое).</p><empty-line /><p>При симультанном опознании опознающий делает вывод путем общего восприятия объекта, минуя сознательно проведенную стадию анализа признаков.</p><empty-line /><p>Сукцессивное опознание осуществляется путем нахождения и выделе-ния в объекте отдельных признаков, элементов, деталей, которые затем синтезируются в общий образ, в результате чего и делается вывод о сходстве или различии объектов” .</p><empty-line /><p>Так как процесс опознания во многом зависит от психических свойств опознающего субъекта, именно при производстве данного следственного действия и возникает наибольшее количество проблемно - поисковых ситуаций, обусловленных природой таких психических процессов, как восприятие и память. Во многом динамику возникающих при этом исходных ППСС определяет эмоциональный фон процесса опознания, порождающий следственные ситуации организационно-неупорядоченного типа.</p><empty-line /><p>Одним из негативных факторов, обуславливающих появление и разви-тие таких следственных ситуаций, на наш взгляд, является прямой контакт опознающего с опознаваемым. Возникающие в связи с этим следственные ошибки организационно - тактического плана связаны, прежде всего, с реф-лексией опознающего, наблюдающего за реакциями следователя и других участников следственного действия, корректирующего свое поведение на опознании в зависимости от складывающейся ППСС и своих личных интересов.</p><empty-line /><p>Полагаем, на предотвращение именно таких следственных ситуаций направлена ч. 8 ст. 193 УПК РФ, предусматривающая предъявление лица для опознания в условиях, исключающих визуальное наблюдение опознаваемым опознающего. В этих случаях понятые должны находиться в месте нахождения опознающего, при этом понятым и опознающему обеспечивается возможность визуального наблюдения лиц, предъявленных для опознания.</p><empty-line /><p>Аналогичным образом данная проблема уже давно решается и в уголовном судопроизводстве Республики Казахстан.</p><empty-line /><p>Так, ч. 2 ст.229 УПК РК, вступившего в силу с 1 января 1998 г., устанавливает следующий порядок опознания: "В целях обеспечения безопасности опознающего, а также при опознании по особенностям голоса, речи, походки предъявление лица для опознания может быть произведено в условиях, исключающих визуальное наблюдение опознаваемым опознающего”.</p><empty-line /><p>Как видно, данные правовые нормы содержат достаточно подробную регламентацию условий разрешения проблемно-поисковых ситуаций, возникающих при производстве данного следственного действия, в частности, при опознании лица по голосу, РЕЧИ и походке.</p><empty-line /><p>Отсутствие визуального контакта, опознающего с опознаваемым, позволяет устранить лишь определенный негативный фон, влияющий на ди-намику и объективность процесса узнавания, но далеко не все факторы, порождающие ситуации организационно-неупорядоченного плана, например, фактор внезапности, как в действиях следователя, так и опозна-ваемого.</p><empty-line /><p>Так, при производстве опознания гр-на Завидова А.Н., обвиняемого в совершении разбойного нападения на автофургон с товаром, у следователя возникла ситуация организационно-неупорядоченного плана. Завидов неожиданно встал рядом с сидящими статистами, а затем лег на пол. Участники следственного действия попытались поднять его с пола, завязалась борьба и дальнейшее проведение опознания стало просто бессмысленным .</p><empty-line /><p>Приведенный пример достаточно хорошо иллюстрирует механизм трансформации следственных ситуаций организационно-неупорядоченного типа в проблемно-поисковые ситуации. Организационно-тактическая ошибка переросла в ошибку гносеологическую, так как вопрос о тождестве представленных объектов в данном опознании остался нерешенным.</p><empty-line /><p>В зависимости от того, с каким типом исходной ППСС сталкивается следователь, избираются приемы и методы ее разрешения. По степени информационной определенности различаются детерминированные и рандомизированные исходные следственные ситуации.</p><empty-line /><p>Как уже было отмечено ранее, детерминированная ППСС в информационном плане характеризуется наличием четкой корреспондирующей связи между элементами криминалистической характеристики преступления и элементами криминалистической характеристики расследования. В большинстве случаев это - очевидные преступления с типичными следовыми картинами и алгоритмами следственных решений. Проблемность в исходных следственных ситуациях данного типа имеется, но слабо выражена. На наш взгляд, оптимальным методом решения таких ППСС, разработанным еще в семидесятых годах прошлого столетия Г. Линстауном, является т.н. "блок - схема после-довательности выполнения задач". Сущность его заключается в "схемати-ческом изображении всех альтернативных путей решения какой-либо задачи. На каждом пути выявляются существенные этапы, а затем трудности и затраты, связанные с выполнением каждого этапа”.</p><empty-line /><p>Данный метод уже давно и успешно взят на вооружение криминалистами, разрабатывающими блок - схемы расследования отдельных групп и видов преступления. С помощью данного метода можно определить те трудности либо облегчающие условия, с которыми может столкнуться следователь, разрешающий исходную ППСС. Эффективность метода Г. Линстауна зависит от объема и полноты информации, положенной в основу блок - схемы.</p><empty-line /><p>Так, “американскими криминалистами путем выявления и анализа со-тен типичных ситуаций были выработаны весьма эффективные приемы полицейских опросов, исходя из личности преступника и имеющейся в распоряжении полицейского информации".</p><empty-line /><p>Совершенно иные требования к методам разрешения предъявляются в условиях исходных ППСС рандомизированного типа. В отличие от детерминированных, эти следственные ситуации менее устойчивы, а имеющейся криминалистически значимой информации либо недостаточно, либо она лишена внутренних детерминант. Исходные ППСС данного типа крайне изменчивы, в связи с чем велик риск утраты следов преступления и иных фактических данных. Поэтому главное требование, предъявляемое к методам разрешения подобных ППСС - оперативность. Именно такими методами, по сути, являются методы Делфи и коллективной генерации идей, используемые как при разрешении следственных ситуаций, так и в криминалистической прогностике.</p><empty-line /><p>Метод Делфи является "...методом коллективной экспертной оценки, базирующейся на выявлении согласованного мнения экспертной группы пу-тем автономного и анонимного опроса экспертов в несколько туров при сообщении им результатов предыдущего тура для дополнительного обоснования оценки и формирования статистической характеристики группового ответа. Применяя данный метод, нужно руководствоваться следующими правилами:</p><empty-line /><p>- тщательно отбирать специалистов;</p><empty-line /><p>- создавать условия для их наибольшей продуктивности;</p><empty-line /><p>- проявлять осторожность при формировании единой комбинационной позиции нескольких экспертов.</p><empty-line /><p>Условия для использования метода Делфи:</p><empty-line /><p>а) предусматривается эффективная система контактов экспертов;</p><empty-line /><p>б) обеспечивается свободный доступ экспертов к информации;</p><empty-line /><p>в) информация подготавливается заранее;</p><empty-line /><p>г) исключается информация, не представляющая интереса;</p><empty-line /><p>д) четко формулируется цель прогнозирования;</p><empty-line /><p>е) оценка прогнозов осуществляется при их реализации на прак-тике" .</p><empty-line /><p>Главной особенностью метода Делфи является статистическая детер-минированность группового ответа, что поднимает его эффективность в разрешении ППСС рандомизированного типа, природу которых, во многом, определяют именно статистические закономерности.</p><empty-line /><p>Каким же образом может быть применен метод Делфи при разрешении исходных ППСС? Рассмотрим это на примере уголовного дела № 2-57/08, приведенного ранее.</p><empty-line /><p>Описанная ППСС убийства около Дворца культуры ПО "Сибэнерго-маш" по уровню информационной определенности относится к рандомизированной: большое количество следов, не относящихся к событию преступления, труп не опознан и т.д. Сложность возникшей исходной следственной ситуации и несогласованность действий следственно-оперативной группы предопределило в целом неудачное развитие дальнейшего и заключительного этапов расследования.</p><empty-line /><p>Полагаем, метод Делфи существенно помог бы участникам СОГ в вы-боре правильного направления поисковой работы, вооружив следственно-оперативную группу стратегической версией и устранив несогласованность действий всех ее участников.</p><empty-line /><p>С этой целью каждому участнику СОГ следователь может предложить письменно и анонимно изложить свое видение произошедшего события и представление о личности вероятного преступника.</p><empty-line /><p>Очевидно, что в своих рассуждениях они будут исходить из анализа следовой картины места происшествия, характера телесных повреждений на трупе, руководствуясь при этом своей наблюдательностью и профессиональным опытом. Выводы участников СОГ должны быть подробно аргументированы, чтобы следователю был понятен логический ход их рассуждения.</p><empty-line /><p>Анализируя данные заключения, следователь может получить статистическую характеристику группового ответа. При этом, полученный процент статистической детерминированности позволит ему построить как основную (стратегическую), так и вспомогательные рабочие версии криминального события.</p><empty-line /><p>Если для метода Делфи присуща анонимность, то для метода коллективной генерации идей (т.н. "мозговая атака") свойственно открытое, публичное обсуждение экспертных оценок. При этом для экспертов “... устанавливаются следующие правила: 1) запрещается оценка выдвигаемых идей; 2) ограничивается время одного выступления, но допускается многократное выступление одного участника; 3) обязательно фиксируется все сказанное; 4) стимулируется развитие любой идеи; 5) между участниками поддерживаются свободные дискуссионные отношения” .</p><empty-line /><p>Данный метод особенно часто используется в оперативно - розыскной деятельности при коллективной разработке сложной тактической операции. Каждому оперативному работнику руководитель группы предлагает открыто изложить свои соображения по поводу разработки и прогнозу ее возможных результатов. Свободные дискуссионные отношения между участниками группы позволяют прийти к оптимальному варианту прогноза с последующей корректировкой намеченного плана проведения оперативно - розыскного мероприятия. Результатом "мозговой атаки" в этом случае, как раз, и будет разрешение исходной ППСС оперативным путем.</p>

<p>Выводы</p><empty-line /><p>• Следственные ситуации, возникающие на первоначальном этапе расследования в результате познавательной деятельности следователя, являются исходными ППСС.</p><empty-line /><p>• Границы информационного поля, с которым сталкивается субъект познания на первоначальном этапе расследования, определяют генезис и динамику исходных проблемно-поисковых ситуаций.</p><empty-line /><p>• Специфическая природа исходной ППСС позволяет выделить такие ее типичные признаки, как динамизм и многофакторность.</p><empty-line /><p>• Психодиагностика места происшествия является одним из эффек-тивных приемов разрешения исходных ППСС.</p><empty-line /><p>• Психологический портрет преступника, как один из методов психодиагностики МП, представляет собой сущность более высокого порядка, чем обычная реконструкция события преступления, и может быть вполне использован при разрешении исходных ППСС, связанных с розыском реальных преступников.</p><empty-line /><p>• Выбор методов и приемов разрешения исходных ППСС (метод Делфи, коллективной генерации идей и т.д.) зависит от сложившейся по уголовному делу следственной ситуации - детерминированного или ран-домизированного типа.</p>

<p>4.4. Проблемно-поисковые экспертные ситуации: понятие, структура и виды</p>

<p>Проблемы познания, возникающие на дальнейшем и заключительном этапах расследования, ставят нас перед необходимостью исследовать во-прос о месте эксперта и экспертного мышления в коллективной поисково-познавательной деятельности по раскрытию и расследованию преступлений.</p><empty-line /><p>Полагаем, в этой связи для определения места экспертных (проблемно-поисковые следственные ситуации) ППСС в системе следственных ситуаций необходимо определить место самой судебной экспертологии в современной системе криминалистических знаний. На наш взгляд, по данному вопросу далеко не все еще акценты в научной литературе расставлены до конца.</p><empty-line /><p>В своем развитии судебная экспертология претерпела весьма серьезную эволюцию от одного из разделов криминалистики - криминалистической техники - до самостоятельной области научного знания - общей теории судебной экспертизы. Толчком к возникновению и развитию данной теории, как известно, послужили взгляды П.И. Тарасова - Родионова на двойственную природу криминалистики и Ю.М. Кубицкого - на необходимость изъятия из криминалистики всего, относящегося к криминалистической экспертизе .</p><empty-line /><p>В последовавшую за этим научную дискуссию, продолжающуюся уже более сорока лет, были вовлечены ученые - криминалисты разных поколе-ний .</p><empty-line /><p>Объективным результатом данной научной дискуссии, на наш взгляд, как раз и стало появление и развитие судебной экспертологии (или общей теории судебной экспертизы), которую Р.С. Белкин, в частности, определял как “науку о закономерностях возникновения и развития судебных экспертиз, процесса экспертного исследования и формирования его результатов; закономерностей, проявляющихся в общности тех методологических и методических основ, на базе которых возможно объединение отдельных видов судебной экспертизы в единую целостную систему с четкой классификацией видов судебной экспертизы как ее элементов” .</p><empty-line /><p>Несмотря на то, что право на существование судебной экспертологии, как самостоятельной науки, признается практически всеми авторами, проблема ее соотношения с частными криминалистическими теориями и другими науками, на наш взгляд, еще долго будет являться предметом научных дискуссий.</p><empty-line /><p>Полагаем, значительный спектр дискуссионных вопросов сразу же возникает при анализе и сопоставлении предметов судебной экспертологии и учения о следственных ситуациях, как частной криминалистической теории. На наш взгляд, проблемно-поисковая следственная ситуация, как интегративное начало двух теорий, позволяет в едином концептуальном блоке проблем рассматривать такие научные категории как 1) “криминалистическое и экспертное мышление”, 2) “криминалистическая и экспертная версии”; 3) “криминалистическое и экспертное прогнозирование”; 4) “следственная и экспертная ошибки” - относящиеся соответственно к понятийному аппарату криминалистики и судебной экспертологии. Это, в свою очередь, будет способствовать дальнейшей интеграции двух наук.</p><empty-line /><p>Что же представляет собой экспертная ППСС и каковы ее основные признаки?</p><empty-line /><p>Очевидно, что данный вид следственной ситуации порожден познава-тельной деятельностью эксперта, поэтому напрямую связан с понятием “экспертное мышление”.</p><empty-line /><p>Проблема экспертного мышления, на наш взгляд, В современной науч-ной литературе разработана явно недостаточно.</p><empty-line /><p>Так, до сих пор нет ясности по таким вопросам, как понятие и структура экспертного мышления, предметность и мотивационные основы как предпосылки формирования экспертного мышления и др. Между тем, представляется очевидным, что, хотя экспертное мышление и является одной из многочисленных форм профессионального мышления, оно имеет свои особенности, связанные с предметом и методами исследования. Отсюда закономерен вопрос: чем же отличается экспертное мышление, например, от криминалистического мышления? Соотношение данных понятий, на наш взгляд, можно с успехом изобразить с помощью кругов Эйлера, частично пересекающихся друг с другом.</p><empty-line /><p>В зоне пересечения двух кругов Эйлера, на наш взгляд, как раз и будет находиться поисково-познавательная деятельность эксперта, направленная на разрешение проблемно-поисковых следственных ситуаций по уголовному делу. Очевидно, что познавательная деятельность суд-медэксперта или любого эксперта в гражданском процессе выходит за рамки криминалистического мышления и образует зоны самостоятельного экспертного мышления, так же как познавательная деятельность следователя, оперативного работника или судьи является самостоятельным структурным элементом криминалистического мышления.</p><empty-line /><p>В отличие от следователя, оперативного работника или судьи, познание эксперта направлено только на изучение объектов материального мира, а его поисковая деятельность базируется на опыте (эксперименте), проведенном в соответствии с методическими рекомендациями. Объединяющим началом двух исследуемых видов мышления является оценка результатов познавательной деятельности на основе внутреннего убеждения познающего субъекта. Так же, как следователь (судья) оценивает доказательства по своему внутреннему убеждению, так и эксперт оценивает свои экспертные выводы с позиции их правильности и единственной возможности. “Внутреннее убеждение эксперта, - как справедливо подчеркивал Р.С. Белкин, - это своеобразное эмоционально - интеллектуальнее состояние эксперта как познающего субъекта, на-ступающее в итоге всей его деятельности по решению конкретной эксперт-ной задачи” .</p><empty-line /><p>Объективные основания внутреннего убеждения судебного эксперта составляют в своей совокупности систему, элементами которой являются:</p><empty-line /><p>I. Профессиональные знания эксперта, в содержание которых входят его мировоззренческие принципы и установки, научные познания, знание им коллективной экспертной практики в данной области, необходимые навыки в применении нужных методов исследования, знание критериев и путей проверки полученных результатов, наконец, личный экспертный опыт.</p><empty-line /><p>2. Профессиональные качества эксперта: наблюдательность, внимание, глубина, гибкость, логичность и критичность ума, самостоятельность мышления, способность преодолеть предубеждение или предвзятость” .</p><empty-line /><p>“С содержательной стороны имеется некоторое различие между внут-ренним убеждением эксперта, дающего категорическое заключение, и эксперта, формулирующего свои выводы в вероятней форме. В первом случае - это убежденность в том, что выводы истинны, однозначны и не, допускают иного толкования. Во втором - убежденность в невозможности по тем или иным причинам дать категорический ответ на поставленный вопрос” .</p><empty-line /><p>В этом, на наш взгляд, принципиальное отличие от внутреннего убеж-дения следователя, прокурора, судьи, где оценка доказательств и выводы в принимаемых процессуальных решениях осуществляются только в категорической форме.</p><empty-line /><p>Для решения экспертных задач в отличие от криминалистического мышления экспертный мыслительный процесс требует четкого разделения осознаваемых и неосознаваемых, логических и интуитивных компонентов опыта. Если мышление следователя или оперативного работника допускает в процессе установления истины интуитивный опыт, то логический анализ в экспертном мышлении всегда базируется на объективно установленных фак-тах. “Интуитивный опыт в экспертной деятельности не исключается, как справедливо отмечает В.Л. Попов, - но он в основном учитывается при постановке альтернативных задач и выборе путей их решения... Опыт и интуиция эксперта могут инициировать его на углубление и расширение круга подлежащих изучению объектов и методов их исследования, но с непременной целью реализовать свои гипотезы, предчувствия, предположения в объективные доказательства” .</p><empty-line /><p>Резюмируя изложенное, можно сделать вывод, что экспертное мышле-ние по своей природе всегда является дискурсивным (или понятийно-логическим). Для подобного способа решения возникающих мыслительных задач характерно наличие предварительного знания о ходе решения, о тех факторах, при помощи которых оно может быть осуществлено. Эти знания приобретаются опытом, изучением определенной литературы, инструкций. При дискурсивном мышлении характерным является логическое выделение фактов, а также выводов из определенной заданной совокупности других фактов. Здесь всегда заранее имеется готовая формула логических действий (алгоритм) .</p><empty-line /><p>Несмотря на то, что в основе экспертного познания лежит опыт (экспе-римент) и алгоритм опытных действий (разработанная методика эксперт-ного исследования), оно является эвристическим, также как мышление следователя, оперработника или судьи, т.к. связано с поисковой деятельностью. Эта деятельность основывается, прежде всего, на “...методе аналогии, где в качестве аналога выступают прошлый опыт, обобщенные знания, и методе перебора вариантов. Результативность применения последнего метода тем более высока, чем полнее при переборе вариантов осуществляется мысленное экспериментирование с имеющейся информаци-ей” .</p><empty-line /><p>Эвристическое мышление в качестве обязательного элемента требует выдвижения гипотезы, которая призвана обеспечить дальнейшее развитие общего познавательного процесса. Как известно, различаются научные, частные и рабочие гипотезы. “Научная гипотеза - это предположение о закономерностях развития общества, природы или мышления, т.е. о явлениях, имеющих общий характер. В отличие от научной, частная гипотеза относится к какому-либо одному или нескольким фактам, явлениям, объясняет только их. Рабочая, или временная, гипотеза, касаясь, как и частная, одного факта или группы фактов, является, в отличие от частной гипотезы их условным объяснением, носящим временный характер и используемым лишь для дальнейшего исследования” .</p><empty-line /><p>Полагаем, экспертная версия является разновидностью частной гипотезы. Если проблеме следственной версии в криминалистической науке уделено достаточное внимание, то к проблематике экспертных версий ученые стали обращаться лишь в начале 60-х годов .</p><empty-line /><p>Некоторые авторы вообще отрицали существование экспертных версий. Например, А.М. Ларин считал, что “...познавательная деятельность эксперта ничем не отличается от всякого иного исследования, производимого в научных и практических целях, а поэтому нет необходимости выделять экспертную версию как самостоятельное явление” .</p><empty-line /><p>Справедливо критикуя данную позицию, А.Г. Филиппов отмечает, что “...экспертная версия - это не обычное предположение, а гипотеза, которая строится для объяснения специфического круга обстоятельств, специальным субъектом, с облечением результатов проверки в специфическую форму, имеющую специфическое значение для установления истины .</p><empty-line /><p>Р.С. Белкин определяет экспертную версию как “...вид криминалистической версии, формирование которой происходит на основе осмысления экспертом поставленных перед ним задач, изучения относящихся к экспертизе материалов дела и предварительного ознакомления с объектами предстоящего исследования” .</p><empty-line /><p>Соглашаясь в целом с данным определением, следует признать, что не все акценты в нем расставлены правильно. На наш взгляд, экспертная и кри-миналистическая версии являются несовпадающими по объему и содержанию понятиями, т.к. к криминалистическим версиям могут быть отнесены лишь те, которые выдвигаются и проверяются в уголовном судопроизводстве экспертами - криминалистами имеющимися у них криминалистическими средствами. В связи с этим, правильнее было бы именовать такие версии экспертно - криминалистическими.</p><empty-line /><p>Очевидно, что за рамками криминалистических остаются все эксперт-ные версии, выдвигаемые в гражданском судопроизводстве. Вряд ли, также, на наш взгляд, к криминалистическим могут быть отнесены судебно-медицинские экспертные версии, по методам проверки более близкие к кли-ническому диагностированию, или судебно - бухгалтерские экспертные вер-сии, способы проверки которых вообще имеют весьма отдаленное отношение к криминалистическим методам и приемам.</p><empty-line /><p>На основании изложенного, полагаем, можно определить экспертную версию как обоснованное предположение специального субъекта позна-вательной деятельности - эксперта, выдвигаемое и проверяемое специ-альными методами относительно отдельного факта или группы фактов, подлежащих установлению в соответствии с задачами уголовного и гражданского судопроизводства.</p><empty-line /><p>Экспертная версия прочно связана со следственной, оперативно - разыскной и судебной версиями. При этом Р.С. Белкин справедливо отме-чает, что “...частная следственная или судебная версия, для проверки которой назначена экспертиза, становится общей экспертной версией - она дает предположительное объяснение всему явлению в целом” .</p><empty-line /><p>На наш взгляд, удачным примером связи экспертной и оперативно-розыскной версии является случай, описанный С.С. Самищенко.</p><empty-line /><p>“5 июля 1984 г. в лесополосе у г. Шахты Ростовской области был обнаружен полусгнивший, полумумифицированный и частично скелетиро-ванный труп девочки 10-12 лет с множественными повреждениями (все приводимые данные о погибших установлены в результате проведения в последующем судебно-медицинских экспертиз). При повторном осмотре места происшествия и прилегающих к нему участков местности 27 июля 1984 г. в 100 метрах от трупа девочки был обнаружен труп женщины 30-35 лет, также с множественными повреждениями. Личности убитых были неиз-вестны.</p><empty-line /><p>В ходе второго осмотра руководством уголовного розыска Ростовской области была высказана версия о том, что убитые могут быть мать и дочь. Однако в ходе судебно-медицинских экспертиз трупов была установлена разная давность наступления смерти погибших. А именно: эксперты сочли, что смерть девочки наступила раньше, чем смерть женщины. Различия сроков наступления смерти протяженностью в месяц практически исключили указанную версию о гибели матери и дочери.</p><empty-line /><p>В сентябре того же года в Ростов-на-Дону прибыла бригада Главного управления уголовного розыска МВД СССР для оказания помощи в работе по конкретным убийствам, совершенным не территории Ростовской области. В составе бригады был специалист в области судебной медицины. В ходе работы по делу специалист познакомился с отброшенной версией о погибших матери и дочери.</p><empty-line /><p>После изучения судебно-медицинских заключений, протоколов осмот-ров мест происшествия и других материалов было выдвинуто предпо-ложение о том, что информация о разнице в сроках наступления смерти недостаточно хорошо обоснована. В ходе дискуссии специалиста из бригады Главного управления уголовного розыска с судебными медиками, исследовавшими трупы, ее участники сошлись во мнении, что при определенных условиях воздействия внешней среды на трупы взрослой женщины и девочки посмертные изменения на них могли развиться за один и тот же период времени. Фактически был сделан вывод о том, что они могли быть убиты в один и тот же день. Надо было подкрепить эту версию. Для этого было решено провести морфологическое сравнение черепов предполагаемой матери и дочери, с целью обнаружения их сходства. Разработанных медико-криминалистических методик такого рода исследований не было, поэтому проведение экспертизы было невозможно, т.к. одним из обязательных требований к экспертизе является требование о наличии научно-обоснованной методики исследования.</p><empty-line /><p>По письменному предложению уголовного розыска было проведено научно-практическое исследование, в ходе которого, с опорой на данные антропологии, анатомии, судебной медицины и теории криминалистической идентификации, черепа указанных трупов сравнивались между собой, а также с десятками других женских черепов, отобранных произвольно из коллекции. Работа показала интересный результат. Сходство исследуемых черепов было значительным, около 60-70% изученных признаков, в той или иной степени, повторялись. При сравнении же исследуемых черепов с посторон¬ними уровень “сходства” едва достигал 10-15%. Разница была очевидной.</p><empty-line /><p>Сходство двух черепов может быть обусловлено или генетическим родством погибших или случайностью. Но уровень случайного совпадения по исследованным признакам был приблизительно определен и составил 10-15%. Следовательно, сходство исследуемых объектов генетически обу-словлено. По результатам исследования была оформлена подробная справка, в ней был сделан вывод о том, что погибшие могли быть матерью и дочерью.</p><empty-line /><p>Вооружившись хорошо обоснованной версией, оперативные работники провели большую работу, начав с учетов пропавших без вести лиц, но нигде на учете пропавших матери и дочери не состояло. Предприняв дополнительные меры, оперативники, наконец, установили, что это были мать и дочь Петросян, пропавшие в мае 1984 года. То, что исследовались именно их трупы, было доказано в последующем судебно-медицинской и криминалистической экспертизами, а затем полностью подтвердилось в суде” .</p><empty-line /><p>В приведенном примере можно проследить, как неправильно сделанный первоначальный вывод эксперта инициировал оперативно - розыскную ППСС. И, напротив, тщательная проверка экспертной версии вернула к жизни отброшенную ранее оперативно-розыскную версию, что, в конечном итоге, и привело к удачному разрешению как экспертной, так и оперативно-розыскной проблемно-поисковой ситуаций.</p><empty-line /><p>На основании изложенного, полагаем, экспертную ППСС можно определить, как тип следственной ситуации, порождаемой мыслительной деятельностью специального познающего субъекта - эксперта, который путем выдвижения и проверки экспертных версий исследует объекты материального мира, решая при этом задачу установления истины в уголовном судопроизводстве.</p><empty-line /><p>В этой связи уместно сказать о проблеме производства т.н. ситуалогической экспертизы. Термин “ситуалогическая экспертиза” появился в следственно-судебной и экспертной практике сравнительно недавно. Одним из его разработчиков является Г.Л. Грановский, научное обоснование применимости этого метода в раскрытии и расследовании преступлений в той или иной мере давали такие известные криминалисты, как Р.С. Белкин, В.Я. Колдин, В.С. Митричев и др.</p><empty-line /><p>По мнению авторов, “...по своему методологическому содержанию си-туалогическая экспертиза в наибольшей степени близка к разновидности трасологической экспертизы, решающей вопросы определения механизма следообразования. Общим объектом ситуалогической экспертизы является событие, происшествие, а непосредственным объектом - место, где оно произошло. Структура предмета ситуалогической экспертизы в гораздо большей мере соответствует структуре предмета доказывания, чем структура предмета любой другой экспертизы. Ситуалогическая экспертиза может проводиться группой экспертов под руководством трасолога” .</p><empty-line /><p>Позиция авторов, обосновывающих необходимость выделения само-стоятельной ситуалогической экспертизы, на наш взгляд, вызывает ряд возражений.</p><empty-line /><p>Во-первых, существование такой экспертизы значительно принижает роль следователя как руководителя следственно-оперативной группы. И хотя В.Ю. Владимиров подчеркивает, что “... эксперты не вправе давать уголовно-правовую оценку установленных ими обстоятельств дела”; налицо сближение предмета ситуалогической экспертизы и предмета доказывания в таком элементе, как событие преступления, что неизбежно приведет к ограничению процессуальной самостоятельности следователя, как организатора расследования, в том числе и при производстве экспертизы.</p><empty-line /><p>Во-вторых, на наш взгляд, нет необходимости выделять ситуационный анализ места происшествия в самостоятельный вид экспертизы еще и потому, что в организационно-тактическом плане при осмотре места происшествия может быть применен “мозговой штурм” или, как его еще называют, метод “коллективной генерации идей”, во время которого под руководством следователя осуществляется коллективная проверка экспертных, оперативно-розыскных' и следственных версий.</p><empty-line /><p>Аналогом “мозгового штурма” или метода коллективных экспертных оценок является проведение комплексных и комиссионных экспертиз, в которых роль координатора и интегратора также отводится трасологу, именно его исследованию, предлагаемому авторами, как ситуалогическая экспертиза . Это связано с несколькими обстоятельствами:</p><empty-line /><p>“1) Трасология несет методологические функции не только по отноше-нию к другим отраслям, криминалистических знаний, но и всех других научных знаний, в предмет которых входит изучение следов.</p><empty-line /><p>2) Именно эксперт - трасолог, зная в полной мере механизм следообразования, неоднократно проверяющий свои гипотезы в экспертных экспериментах, может дать профессиональную оценку всех результатов” .</p><empty-line /><p>Между тем, полагаем, заслуживают внимание предложения отдельных авторов “...рассматривать место происшествия в качестве одного (в ши-роком смысле) следа, своеобразного системного вещественного доказательств .</p><empty-line /><p>Очевидно, таким путем с помощью ситуалогической экспертизы дан-ные авторы предлагают по-новому взглянуть на проблему доказывания с помощью косвенных доказательств, одними из которых является заклю-чение эксперта и вещественное доказательство.</p><empty-line /><p>Как известно, доказывание с помощью косвенных доказательств пред-ставляет собой замкнутую систему, которая может разрушиться даже в отсутствии одного звена. Исследование места происшествия, как единого следа, означает попытку эксперта взглянуть на механизм следообразования с точки зрения системного подхода. Такой концептуальный подход, на наш взгляд, может быть признан удачным, так как позволяет по-новому взглянуть на роль и место в системе доказывания т.н. “немого свидетеля” - вещественного доказательства, значение которого в отечественном уголовном судопроизводстве традиционно понижено, по сравнению с личными доказательствами.</p><empty-line /><p>Как и любая ППСС, экспертная проблемно-поисковая ситуация инициируется постановкою основной проблемы - преодоления информационной неопределенности (1). Данная проблема решается двумя путями - 2, 3; где 2 - сбор информации, включающий в себя выдвижения и проверку экспертных версий; проверку полноты и качества объектов исследования; выбор соответствующей методики экспертного исследования; 3 - экспертное прогнозирование, которое, полагаем, также должно быть включено в структуру экспертной ППСС.</p><empty-line /><p>В отличие от криминалистического прогнозирования, которое многоаспектно и имеет более широкий спектр приложения к задачам раскрытия и расследования преступлений; экспертное же прогнозирование более узко, предметно. Содержанием стратегического прогнозирования, на наш взгляд, является определение выполнимости экспертного задания, которое включает в себя проверку полноты и качества объектов исследования, а также выбор методики исследования, соответствующей сложившейся экспертной ситуации. Тактическое прогнозирование, в свою очередь, направлено на предупреждение и преодоление возможных экспертных ошибок.</p><empty-line /><p>В криминалистической литературе предлагаются различные определе-ния экспертной ошибки.</p><empty-line /><p>Так, Г.Л. Грановский определяет ее как “...выводы эксперта (основные и промежуточные), не соответствующие действительности, а также неправильности в действиях или рассуждениях, отражающих процесс экспертного исследования - в представлениях, суждениях, понятиях” .</p><empty-line /><p>Справедливо критикуя данную точку зрения, Р.С. Белкин отмечает, что “в этом определении отсутствует основной признак, позволяющий от-личить экспертную ошибку от заведомо ложного заключения эксперта: ошибка - результат добросовестного заблуждения эксперта, а не заведомо для него неверных рассуждений или действий. Отсюда экспертную ошибку следует определить как не соответствующее объективной действительности суждение эксперта или его действия, не приводящие к цели экспертного исследования, если и искаженное суждение, и неверные действия пред-ставляют собой результат добросовестного заблуждения” .</p><empty-line /><p>Представляется более точным определение А.Ю. Краснобаевой, содержащее большее количество признаков, указывающих на природу данного явления. Она определяет экспертную ошибку, как “...неправильное суждение или действие эксперта, объективно выразившееся в нарушении законов логики, уголовно-процессуального закона, последовательности рекомендованных процедур при исследовании объектов, их неправильном применении, не приводящие к достижению поставленной цели (в виде истинного вывода), или бездействия, если они допущены непреднамеренно” .</p><empty-line /><p>По своей природе экспертная ошибка весьма схожа со следственной. Кроме того, попадая в систему доказательств, экспертная ошибка может перерасти в следственную или судебную, инициируя развитие ППСС соответствующей направленности. Причиной экспертной ошибки может выступать и следственная ошибка в том случае, если исходные для экспертизы данные были ошибочны или исследуемые объекты не имели отношения к делу (например, при неправильном отобрании образцов для сравнительного исследования или выемке), были фальсифицированы и т.п. В этом случае даже при безупречно проведенном экспертном исследовании выводы эксперта окажутся ошибочными, проблемно-поисковая следственная ситуация неизбежно перерастет в экспертную ППСС.</p><empty-line /><p>По своей природе экспертные ошибки неоднородны и в литературе разделяются на три класса:</p><empty-line /><p>“1) ошибки процессуального характера;</p><empty-line /><p> 2) гносеологические ошибки;</p><empty-line /><p> 3) деятельностные (операционные) ошибки.</p><empty-line /><p>Процессуальные ошибки, когда речь идет о нарушении и несоблюдении экспертом процессуального режима и процедуры экспертного исследования, возникающие, когда эксперт вышел за пределы своей компетенции, затронул вопросы правового характера, дал за-ключение по вопросам, решение которых не требует специальных пояснений, сделав вывод, обосновав его не по результатам исследования, а по материалам дела” .</p><empty-line /><p>Примером такой ошибки и порожденной ею экспертной ППСС может послужить заключение судебно-медицинской экспертизы, данное экспертом по уголовному делу № 6306.</p><empty-line /><p>Обследовав труп гр-на Мельникова, обнаруженного в своей квартире с многочисленными следами ножевых ранений, судмедэксперт в своем заключении сформулировал следующие выводы:</p><empty-line /><p>“1. При первичном и повторном исследованиях на предплечьях обеих рук трупа Мельникова обнаружены неглубокие резаные раны (т.н. "на-сечки"), по всей вероятности, причиненные ножом с односторонней заточкой. Они образовались прижизненно, на что указывают кровоизлияния в проекции этих ран, обнаруженные при секционных и микроскопических исследованиях.</p><empty-line /><p>2. Трассы, образованные микрорельефом лезвия, параллельны между собой, расположены в доступном месте, что позволяет предположить, что они могли быть причинены собственной рукой Мельникова.</p><empty-line /><p>3. Смерть Мельникова произошла от потери крови, возникшей вследствие причиненных ему ножевых ранений. Данные экспертного исследования позволяют предположить самоубийство” .</p><empty-line /><p>Как видно из данного примера, эксперт с небольшим практическим стажем совершил грубую процессуальную ошибку, выразившуюся в том, что он вышел за пределы своей компетенции и дал юридическую оценку экспертной ситуации. Действительно, расположение резаных ран на теле потерпевшего в совокупности с оценкой направления действия травмирующего фактора при множественных, а иногда и при одиночных ранах, позволяют решить вопрос о возможности причинения таких ран собственной рукой, что немаловажно при дифференцировании убийств и самоубийств. В своем исследовании эксперт опирался на данные экспертной практики о том, что, действительно, неглубокие резаные раны или "насечки", как правило, свидетельствую о суициде. Однако, выдвигая данную версию, эксперт, даже в вероятностной форме, не вправе давать юридическую оценку ППСС, констатируя самоубийство Мельникова. И, хотя самоубийство, действительно, имело место, а уголовное дело вследст-вие этого прекращено, следственная ситуация могла получить иное развитие в случае хорошо организованного преступления с инсценировкой самоубийства.</p><empty-line /><p>Второй класс изучаемых явлений представляют гносеологические ошибки, которые “...коренятся в сложностях экспертного познания. Как из-вестно, познание может быть содержательным и оценочным. Следовательно, и экспертная ошибка может быть допущена при познании сущности, свойств, признаков объектов экспертного исследования, отношений между ними, а также и при оценке результатов содержательного познания, итогов экспертного исследования, их интерпретации. Гносеологические ошибки можно подразделить на логические и фактические (предметные) . При этом необходимо иметь в виду, что “...логические ошибки - это ошибки, связанные с нарушением в содержательных мыслительных актах законов и правил логики, а также с некорректным применением логических приемов и операций” .</p><empty-line /><p>“Фактические, или предметные ошибки - это искаженное представление об отношениях между предметами объективного мира, при этом они относятся к содержанию умозаключения, могут быть замечены и исправлены только тем, кто знаком с самим предметом, о котором идет речь” .</p><empty-line /><p>Данный вид экспертной ошибки часто бывает инициирован самим сле-дователем в результате неправильно сформулированного экспертного задания в постановлении о назначении экспертизы.</p><empty-line /><p>Так, расследуя уголовное дело по факту смерти гр-на Фролова, погибшего, как выяснилось позднее, вследствие несчастного случая, следователь прокуратуры Центрального района г. Барнаула в описательной части постановления о назначении судебно - медицинской экспертизы допустил следующие оценочные суждения: “...между Фроловым и тремя незнакомыми мужчинами на теплоходе возникла ссора”, “...они силой увели Фролова на нижнюю палубу теплохода”, “...поднялись на верхнюю палубу одни, сильно жестикулируя руками”. Оказавшись под впечатлением навязанной следователем версии произошедшего события, судмедэксперт так оценил результаты секционного исследования:</p><empty-line /><p>“1) ...дырчатый перелом свода черепа возник от удара массивным, ту-пым предметом со значительной силой... 2) причиной смерти явилась тяжелая открытая травма с разрушением мозга”.</p><empty-line /><p>Сосредоточив свое внимание на механизме повреждений, эксперт не доказал их прижизненность, нарушив тем самым логику объективного исследования обстоятельств дела. Как установила комиссионная экспертиза, смерть Фролова наступила от аспирационной асфиксии в результате утопления в воде. Ссора между мужчинами не находилась в причинной связи со случайным падением Фролова с палубы теплохода, а повреждение черепа было причинено в результате столкновения трупа с речным буксиром возле села Шелаболиха, спустя два дня после утопления .</p><empty-line /><p>Приведенный пример наглядно иллюстрирует, как оценочные суждения следователя, по своей сути, являющиеся следственной ошибкой, породили экспертную ошибку, а следственная ситуация - экспертную ППСС. Здесь уместно заметить, что излишняя информированность эксперта о собранных по делу доказательствах столь же вредна, сколь и его недостаточная осведомленность. Поэтому, на наш взгляд, наиболее веским основанием отказа следователя ознакомить эксперта со всеми материалами дела является отсутствие гарантий того, что эксперт удержится в рамках объективной оценки экспертной информации. Кроме того, в приведенном примере вызывает замечание использование следователем и экспертом таких нечетких лингвистических переменных, как “сильное”, “массивный”, “значительная сила”. Эти величины требуют уточнения экспериментальным путем и не содержат в себе ценной поисковой информации.</p><empty-line /><p>И, наконец, третий класс явлений представляют деятельностные (операционные) экспертные ошибки, которые “...связаны с осуществляемыми экспертом операциями и процедурами с объектами исследования и могут заключаться в нарушении предписанной последовательности этих процедур, в неправильном использовании средств исследования или использовании непригодных средств, в получении некачественного сравнительного материала и т.д.” .</p><empty-line /><p>Примером нарушения экспертом предписанной последовательности исследовательских процедур может послужить экспертная ППСС, возни-кающая при проведении экспертом-криминалистом ЭКЦ ГУВД Алтайского края при проведении технико-криминалистической экспертизы денежных знаков.</p><empty-line /><p>Методика проведения данного вида экспертного исследования предпи-сывает жесткую последовательность процедур, состоящую из 3-х этапов:</p><empty-line /><p>1) обследование денежных знаков с помощью лампы УФО;</p><empty-line /><p>2) оптическое обследование с помощью микроскопа;</p><empty-line /><p>3) и, наконец, обследование с помощью химических реактивов (или т.н. “мокрый” процесс).</p><empty-line /><p>Эксперт, полагаясь на свой личный и коллективный экспертный опыт, начал обследование денежных знаков на предмет установления способа их подделки сразу с 3-го этапа, который не только не дал ожидаемого результата, но и сделал невозможным исследование объектов процедурами I и 2 этапов, т.к. деньги потеряли свой первоначальный вид и утратили необходимые для экспертизы идентификационные качества. В результате экспертной ошибки было утрачено ценное вещественное доказательство, что в последствие значительно ухудшило следственную ситуацию по уголовному делу. Между тем, следуя принципу рандомизации, можно предположить, что именно I или 2 этапы могли бы способствовать установлению истины в данной экспертной ситуации.</p><empty-line /><p>Каковы же самые распространенные на сегодня причины экспертных ошибок?</p><empty-line /><p>В литературе называются две группы причин: объективные, т.е. не зависящие от эксперта как субъекта экспертного исследования, и субъектив-ные - коренящиеся в образе мышления и действиях эксперта .</p><empty-line /><p>По данным исследований, проведенных А.Ю. Краснобаевой, к типич-ным объективным факторам экспертных ошибок относятся:</p><empty-line /><p>1) отсутствие разработанной экспертной методики (в 3 % случаев);</p><empty-line /><p>2) несовершенство существующей методики (в 6 % случаев);</p><empty-line /><p>3) применение ошибочно рекомендованных методов исследования (2,8 % случаев);</p><empty-line /><p>4) отсутствие полных данных, характеризующих идентификационную сущность признаков (в 6 % случаев);</p><empty-line /><p>5) использование неисправных приборов и инструментов при исследо-вании, либо приборов, не обладающих достаточной разрешающей способностью (в 67,2 % случаев);</p><empty-line /><p>6) иные факторы (в 12 % случаев).</p><empty-line /><p>В качестве типичных субъективных факторов экспертных ошибок вы-ступают:</p><empty-line /><p>1 ) профессиональная некомпетентность эксперта (20 % случаев);</p><empty-line /><p>2 ) профессиональное упущение эксперта (21,7 %);</p><empty-line /><p>3) дефекты органов чувств (3 %);</p><empty-line /><p>4) неординарное психологическое состояние эксперта (6,8%);</p><empty-line /><p>5) характерологические черты личности эксперта (2%);</p><empty-line /><p>6) логические дефекты умозаключений эксперта (4,6 %);</p><empty-line /><p>7) дефекты в организации и планировании экспертного исследования (1,9%) .</p><empty-line /><p>Проблема профессиональной некомпетентности экспертов в настоящее время стоит весьма актуально.</p><empty-line /><p>Так, по данным Главного управления кадров и кадровой политики МВД РФ “...из 11,5 тыс. экспертов 7363 составляют эксперты - криминали-сты. Из них 50 % являются “самоучками”, имеющими право производства отдельных видов экспертиз, причем большинство из них находится в рай-онных звеньях, где нет опытных наставников, как в ЭКЦ ГУВД. Ситуация осложняется еще и тем, что криминалистическое обеспечение ОМП со-ставляет по России 42,3 % от потребности, поэтому только 85% осмотров места происшествия заканчивается изъятием следов и других вещественных доказательств. Оснащенность новыми техническими средствами, необходимыми для ОМП и проведения традиционных экспертиз, составляет от 10 до 70 % от норм положенности” .</p><empty-line /><p>Полагаем, рассмотрение поисковой деятельности эксперта в контексте проблематики следственных ситуаций вызывает необходимость дополнить перечень субъективных факторов экспертных ошибок еще одним - нарушением требований, предъявляемым к образцам для сравнительного исследования, следователями и дознавателями. Такими требованиями являются:</p><empty-line /><p>“1) установление несомненности происхождения образцов от опреде-ленного объекта;</p><empty-line /><p>2) обеспечение получения образцов необходимого качества;</p><empty-line /><p>3) обеспечение получения образцов в необходимом количестве;</p><empty-line /><p>4) обеспечение соблюдения требований законности, морально-этических норм;</p><empty-line /><p>5) широкое применение специальных познаний, технико-криминалистических и иных технических средств. Как показывают исследо-вания, 38 % проинтервьюированных следственных работников не знают этих требований” .</p><empty-line /><p>Возникающая по причине этого незнания следственная ошибка порождает экспертную ситуацию, правильность или ошибочность разрешения которой может существенно отразиться на дальнейшем ходе расследования.</p><empty-line /><p>Например, следователи и эксперты - криминалисты весьма часто нару-шают требования изъятия и упаковки такого вещественного доказательства, как волос человека, используя вместо необходимого для хранения волоса конверта дактопленку. При этом отделение волоса от клеящей поверхности дактопленки лицом, производящим экспертизу, неизбежно приводит к повреждению калликулы - основной части волоса, что делает его непригодным для идентификации, т.е. приводит к утрате вещественного доказательства.</p><empty-line /><p>Полагаем, авторы справедливо в числе основных объективных факто-ров, детерминирующих экспертную ППСС, называют отсутствие или несо-вершенство разработанной методики экспертных исследований. Являясь по своей природе моделью, такая методика призвана детально и научно описать типовую экспертную ППСС. К сожалению, в современной экспертологии существует достаточно много пробелов в методическом обеспечении поисково-познавательной деятельности эксперта, что не может не сказаться на процессе установления истины по делу.</p><empty-line /><p>Так, до сих пор нет методик экспертного определения времени оставления пальцев рук , давности выстрела ; давности повреждений на одежде и распила замков, а также давности исполнения документа ; определения местонахождения стрелявшего на месте совершения преступления и т.д. Кроме того, и в имеющихся методиках часто содержатся некоторые неточности и противоречия, что также сказывается на динамике и генезисе экспертной проблемно-поисковой ситуации.</p><empty-line /><p>Так, на наш взгляд, справедливо в судебно-медицинской литературе критикуются попытки включения в экспертный диагноз немедицинских тер-минов: "бампер - перелом", "следы скольжения на подошве обуви", "отпечатки протектора", "автомобильная травма" .</p><empty-line /><p>Полагаем, данные термины не несут в себе практически никакой ин-формации, вносят в существующие экспертные методики элемент лингвисти-ческой неопределенности. На устранение ее, в частности, направлено предложение авторов использовать в заключениях экспертизы только медицинские термины, значение которых разъяснять в "Выводах" .</p><empty-line /><p>Практика показывает, что неспособность следователя ориентироваться в специальной терминологии экспертов может также существенно осложнить проблемно-поисковую следственную ситуацию.</p><empty-line /><p>И, наконец, важнейшим элементом в структуре экспертной ППСС является “оценка результатов экспертного исследования и формулирование выводов”. По сути, это - кульминационный момент в развитии экспертной ситуации. Уточним, что речь здесь идет об оценке результатов исследования только экспертом, т.к. оценка следователем (судьей) находится за пределами экспертной ситуации.</p><empty-line /><p>Например, следователь оценивает экспертные выводы с позиции их доказательственного значения, относимости и допустимости. Компетент-ность следователя при определении роли и места заключения эксперта в системе доказательств будет во многом определять направление развития следственной ситуации.</p><empty-line /><p>По данным исследований, проведенных Э.С. Гордоном, “...77,6 % опрошенных прокурорских следователей положительно ответили на вопрос: “Анализируют ли они все части судебно-медицинской экспертизы?” Хотя здесь корреляционная зависимость весьма неустойчива: для следователей по особо важным делам – 18 %, для прокуроров следственных отделов и уголовно - судебных отделов – 11 %.</p><empty-line /><p>На вопрос: “Считаете ли вы, что следователь в состоянии оценить научную обоснованность использованных экспертом методов?” - 32,2 % опрошенных ответили положительно. Считают, что могут оценить компетентность эксперта, 70,39 % опрошенных следователей.</p><empty-line /><p>В целом, более 77 % опрошенных следователей ответили, что могут определить обоснованность выводов эксперта по результатам проведенных им исследований. Многие из опрошенных следователей указали на возможность обнаружения ими тех или иных ошибок, допускаемых в заключениях экспертов. 22,8 % опрошенных считают, что могут определить правильность выбора и применения методов и методик экспертного исследования, а 65 % -правильность определения экспертом признаков исследованного объекта и их значение; 88,3 % - логичность заключения эксперта” .</p><empty-line /><p>Сказанное выше актуализирует проблему роли познавательно-поисковой деятельности следователя в разрешении экспертных ситуаций.</p><empty-line /><p>На наш взгляд, несомненный научный и практический интерес в связи с этим представляет классификация экспертных ППСС. До настоящего момента подобного классификационного анализа в научной литературе не проводилось. Применительно к исследуемому классу явлений могут быть выделены следующие группы.</p><empty-line /><p>По уровню абстрагирования, полагаем, экспертные ППСС могут быть разделены на типовые и реальные. Эта классификация позволяет проследить диалектическую взаимосвязь теоретического и эмпирического уровней познания. Типовые ППСС представляют собой теоретические модели и, в связи с этим, явления более высокого порядка, чем реальные ППСС. Такими типовыми моделями, на наш взгляд, как раз и являются разработанные методики экспертных исследований, как результат теоретического осмысления и обобщения повторяющихся (типичных) реальных экспертных ситуаций.</p><empty-line /><p>По степени повторяемости проблемы реальные экспертные ситуации, в свою очередь, делятся на типичные и атипичные (специфические).</p><empty-line /><p>Типичная же, как наиболее повторяющаяся реальная ситуация, по на-шему мнению, является результатом обобщения экспертной практики и может проявлять себя как в коллективном эмпирическом опыте экспертов, так и практических рекомендациях для них по наиболее эффективному применению уже существующих методик экспертного исследования.</p><empty-line /><p>Атипичная (специфическая) проблемно-поисковая ситуация, по сути, является экспертным казусом. Как показывают исследования, основания для отнесения того или иного случая к экспертному казусу могут быть весьма разнообразны: необычные условия проведения экспертного исследования, экстраординарные свойства познаваемого объекта, неожиданные результаты исследования и т.д.</p><empty-line /><p>Атипичная ситуация специфична, неповторима и требует от познаю-щего субъекта серьезной активизации творческих потенциалов и инвариант-ных решений. Представляется очевидным, что экспертный казус, поднятый до вершины научного осмысления, может стать теоретической моделью, обогащая уже существующие методики экспертных исследований. Именно поэтому, полагаем, экспертная казуистика, как самостоятельный теоретический раздел, должна занять свое достойное место в судебной экспертологии.</p><empty-line /><p>В зависимости от этапов расследования могут быть выделены доследственные экспертные ППСС, ситуации предварительного расследования и экспертные ситуации в суде.</p><empty-line /><p>Доследственные ППСС, полагаем, целесообразно выделять в силу специфики процессуальной деятельности следователя, предусмотренной ст.144 УПК РФ, регулирующей порядок рассмотрения сообщения о преступлении. Проверочные доследственные ситуации складываются до возбуждения уголовного дела и характеризуются отсутствием в поступивших заявлениях и сообщениях достаточных данных, указывающих на признаки преступления, и необходимостью производства предварительной проверки .</p><empty-line /><p>Здесь возникают определенные проблемы. Дело в том, что в соответст-вии с действующим уголовно-процессуальным законодательством производство любых экспертиз до возбуждения уголовного дела не разрешается, поэтому правоохранительная практика выработала особую форму экспертного исследования - предварительное исследование материалов и веществ, которое оформляется справкой, не имеющей процессуального, а, значит, и доказательственного значения. Это порождает экспертную ППСС уже до возбуждения уголовного дела, которая таит в себе опасность трансформации в дальнейшем в следственную и судебную ситуации.</p><empty-line /><p>Например, такая экспертная ситуация возникает при предварительном исследовании наркотических веществ. Сама процедура исследования таких веществ, как марихуана, гашиш и др. предполагает полное уничтожение ис-следуемого объекта, что, в конечном итоге, приводит к утрате будущего вещественного доказательства уже до возбуждения уголовного дела. На стадии предварительного расследования эксперт переоформляет справку исследования вещества в заключение экспертизы, что в отсутствии вещественного доказательства может обусловить следственную ситуацию организационно-неупорядоченного типа, в том числе и в суде.</p><empty-line /><p>Получив начало своего развития уже во время осмотра места происшествия, экспертная ситуация может не получить своего разрешения и в судебном следствии.</p><empty-line /><p>Такая сложная экспертная ситуация возникла по уголовному делу №1-357-05. Фабула дела: 14.03.2005 года, около 20 час., несовершеннолетний Комаров совершил грабеж, открыто похитив норковую шапку гр-ки Петуховой на пр. Строителей. Петухова позвала на помощь оказавшегося недалеко от места происшествия участкового инспектора Хрепкова, который стал преследовать грабителя. Пытаясь уйти от погони, Комаров спрятался в одном из подъездов многоэтажного дома. Участковый, имея при себе табельное оружие, привел пистолет ПМ в боевое положение и зашел в подъезд. Преступник набросился на него сзади и, пытаясь завладеть оружием, повалил на пол. В ходе борьбы находившийся снизу участковый произвел выстрел в Комарова, причинив ему тяжкий вред здоровью.</p><empty-line /><p>Ситуация осмотра осложнилась еще и тем, что подъезд дома находился в аварийном состоянии. Прибывшему на ОМП эксперту-криминалисту не удалось обнаружить ни пули, ни следа рикошета (ранение было сквозным). Следственная ситуация осложнялась противоречивыми показаниями потерпевшего, который утверждал, что участковый повалил его на живот, а затем без предупреждения произвел выстрел в спину в упор.</p><empty-line /><p>Данную ППСС мог разрешить только эксперт. Именно эксперт-криминалист и судебный медик могли ответить на важнейший вопрос: в ка-ком положении находился потерпевший в момент произведенного выстрела. Установить истину по данному уголовному делу – значит, установить: содержались ли в действиях участкового признаки превышения власти или имела место самооборона?</p><empty-line /><p>Характер повреждений и направление раневого канала позволили экс-пертам дать заключение в вероятностной форме - выстрел мог быть произведен как в положении стрелявшего сзади потерпевшего, так и в положении лежа. Допрошенный в ходе судебного следствия эксперт-криминалист подтвердил вероятностный характер данного им заключения и показал, что характер телесных повреждений, а также совмещение трасс на одежде и теле потерпевшего убеждают его в том, что, скорее всего, выстрел был произведен участковым сзади, т.е. практически в беспомощного человека.</p><empty-line /><p>Оценив все собранные по делу доказательства, суд приговорил Хрепкова к трем годам лишения свободы. Подсудимый обжаловал приговор в кассационном порядке. Судебная коллегия по уголовным делам Алтайского краевого суда направила дело на новое судебное рассмотрение, где была назначена комиссионная экспертиза, производство которой было поручено экспертам - криминалистам ЭКЦ ГУВД Алтайского края.</p><empty-line /><p>В качестве основного объекта исследования комиссионной экспертизы выступало ребро потерпевшего, от которого пуля отколола кусочек кости. Изучение рентгеновских снимков, траектории полета пули и характера скола на ребре позволили экспертам сделать категорический вывод, что вы-стрел был произведен участковым в положении лежа на спине, т.е. в состоянии необходимой обороны. Истина была установлена, невиновный гражданин оправдан и освобожден от уголовной ответственности .</p><empty-line /><p>Как видно из данного примера, разрешение реальной экспертной ситуации привело к разрешению довольно сложной судебной ППСС.</p><empty-line /><p>И, наконец, по степени информационной определенности могут быть выделены детерминированные и рандомизированные экспертные ситуации. Представляется, что, применительно к проблематике судебной экспертологии, данная классификация связана исключительно с формами экспертного заключения. При этом разрешение детерминированных экспертных ситуаций осуществляется в форме категорического вывода, рандомизированных - в форме вероятностного заключения.</p><empty-line /><p>Вопрос о соотношении категорических и вероятных экспертных выво-дов до настоящего времени остается дискуссионным. Данная проблема может рассматриваться с позиции индуктивной и вероятностной логики, теории информации, математической теории вероятностей и теории судебных доказательств, что поможет найти столь необходимые на практике разумные критерии допустимости доказательств, применительно к вероятным выводам эксперта” .</p><empty-line /><p>Отсутствие этих критериев сегодня весьма остро ощущается в судебной практике. Это, в той или иной степени, подтверждается проведенными нами исследованиями.</p><empty-line /><p>Согласно Приказу № 261 МВД РФ от I июня 1993 г., регламентирующему деятельность экспертно-криминалистических подразделений ОВД и утвердивший Положение о производстве экспертиз в экспертно-криминалистических подразделениях ОВД, наряду с выводами категорическими и с выводами о невозможности решения вопроса предусмотрен третий вариант - вероятные выводы. Проведенное нами анкетирование сотрудников экспертно - криминалистических подразделений показало, что данное положение во многом остается декларативным.</p><empty-line /><p>Так, на вопрос: делаете ли Вы заключение в форме вероятных выводов? – 98 % респондентов ответили "нет", отдавая предпочтение категорическому выводу в экспертном исследовании. Диаметрально противоположная ситуация обнаружилась при интервьюировании судмедэкспертов г. Барнаула. 100 % опрошенных респондентов ответили, что в своей экспертной практике с одинаковой частотой прибегают к формулированию как категорических, так и вероятных выводов.</p><empty-line /><p>Полученные данные социологических исследований можно интерпретировать по-разному. На наш взгляд, различия в оценках экспертов заключаются в их ведомственной принадлежности, а также роли экспертиз различной предметной направленности в системе судебных доказательств.</p><empty-line /><p>Кроме того, что процедуры экспертно-криминалистических исследований достаточно четко регламентированы ведомственными инструкциями МВД, имеются существенные различия в приемах и методах исследования в криминалистической и судебно-медицинской экспертизах.</p><empty-line /><p>Судебно-медицинская экспертиза по своей природе более близка к клинической диагностике, особенно в части установления и отграничения причин смерти.</p><empty-line /><p>Так, возникает проблема определения: наступила ли смерть в результате жировой эмболии либо от ожогов. “...Хирурги и патологоанатомы уже давно обратили внимание на так называемую жировую эмболию - закупорку кровеносных сосудов, в особенности сосудов легкого, телесным (аутогенным) жиром, наступающую под воздействием ударов по телу человека тупым предметом, вследствие переломов костей, повреждений черепа. Жир из жировой ткани проникает в кровеносные сосуды, затем с потоком крови он попадает в правый желудочек сердца, а оттуда - в легкое. В результате наступает закупорка мелких сосудов легких, что в большинстве случаев ведет к прекращению кровообращения и к смерти.</p><empty-line /><p>Если кровообращение было достаточно сильным, то оно гонит частицы жира вместе с кровью в другие части тела, в том числе в почки и в мозг. Иногда жировая эмболия развивается в течение считанных секунд, но она всегда является следствием внешнего насилия в той или иной форме.</p><empty-line /><p>Однако еще в 1898 г. итальянский исследователь Марко Каррара указывал на то, что и при ненасильственной смерти от ожогов тоже может наблюдаться проникновение в легкие жира, который от жары расплавляется и становится текучим. Даже у лиц, попавших в огонь уже мертвыми, можно наблюдать, как возникающее давление пара как бы впрессовывает расплавленный жир в легкие. Но большинство судебных медиков уверено, что такого рода "жировое вторжение" можно отличить от настоящей жировой эмболии и что настоящая жировая эмболия в легких всегда служит признаком тяжкого, причиненного тупым предметом повреждения, нанесенного потерпевшему до того, как он оказался в огне” .</p><empty-line /><p>Любопытная, на наш взгляд, закономерность наблюдается при решении диагностических задач в судебно-биологической экспертизе. Показательно, что в заключениях экспертов - биологов очень редко встречаются вероятные выводы. Объясняется это тем, что биологические законы, представляющиеся такими пластичными, на самом деле жестко ограничивают возможность или вероятность существования конкретного факта. Чаще всего такие выводы даются в тех случаях, когда внутреннее убеждение эксперта позволяет констатировать тождество, но для обоснования вывода не хватает реальных фактических данных, что обусловлено биологической неполноценностью исследуемого объекта.</p><empty-line /><p>Еще более жесткие математические закономерности обнаруживаются при проведении генотипоскопической экспертизы. Оценка идентификацион-ного значения выявленных признаков здесь осуществляется на основе вероятностных расчетов, базирующихся на данных о частотах встречаемости признаков у населения (в популяции). Частоты встречаемости признаков устанавливают опытным путем. Для этого исследуют определенную выборку людей, отражающую распределение признаков в популяции, и для каждого из них подсчитывают частоту встречаемости. Данные о частотах встречаемости позволяют вычислить вероятности идентификационных признаков. Вопросы, касающиеся расчета вероятности при оценке результатов ДНК-анализа, достаточно подробно рассматриваются как в иностранной, так и отечественной литературе .</p><empty-line /><p>Очевидно, что при оценке вероятности встречаемости тех или иных ДНК-признаков у обследуемых людей без математического аппарата не обойтись. При установлении тождества сравниваемых объектов за-ключительная часть выводов эксперта могут быть сформулирована в следующих вариантах:</p><empty-line /><p>“По данным исследования локусов..., кровь на ноже могла произойти от гр-на Петрова. Частота встречаемости сочетания признаков, выявленных в исследуемом пятне и в генотипе гр-на Петрова, составляет 2х10-5. Это означает, что указанное сочетание генетических признаков встречается в среднем у двух человек на 100 тысяч".</p><empty-line /><p>"При исследовании пятен крови на ноже по локусам... в ней выявлены те же генетические признаки, что и в крови гр-на Потапова. Вероятность их случайного совпадения составляет 1:250000, т.е. обнару¬женные признаки в их сочетании встречаются в среднем у одного человека из 250 тысяч".</p><empty-line /><p>"В следах на тампоне с вагинальным содержимым гр-ки Ляховой обнаружена сперма, которая могла произойти от гр-на Семенова. Вероятность случайного совпадения генетических признаков, выявленных в следах и в крови гр-на Семенова, составляет 2х10-4. Таким образом, признаки, согласующиеся с генетической характеристикой, установленной при исследовании пятна, содержащего сперму, могут быть обнаружены в среднем у двух мужчин из 10 тысяч” .</p><empty-line /><p>Основываясь на теории вероятностей, можно заключить, что вероят-ность случайного совпадения признаков настолько мала, что при проведении генотипоскопической экспертизы мы практически всегда имеем дело с выводами в категорической форме, а экспертные ситуации, возникающие при этом, являются детерминированными.</p><empty-line /><p>Значение генотипоскопической экспертизы трудно переоценить. Ис-пользование результатов генотипоскопической экспертизы в расследовании сложных и неочевидных преступлений позволяет с большой степенью вероятности говорить о возможности их раскрытия экспертным путем.</p><empty-line /><p>Именно так было раскрыто неочевидное убийство с целью сокрытия группового изнасилования 16-ти летней школьницы, совершенное в июне 1997 г. во дворе средней школы № 40 г. Барнаула ее одноклассниками Варфоломеевым и Шмаковым. Представляется, что именно это особо жестокое, циничное и очень резонансное преступление положило начало развитию генотипоскопической экспертизы в Алтайском крае.</p><empty-line /><p>Из фабулы дела: накануне убийства, после выпускного вечера преступники вместе с потерпевшей до 23 ч. продолжили распивать спиртные напитки в коммерческом киоске, расположенном на площади Октября. Затем втроем отправились провожать девушку до дома. Проходя мимо школы №40, Шмаков предложил Варфоломееву изнасиловать одноклассницу. Тот согласился, и они, преодолев сопротивление потерпевшей, поочередно совершили с ней половой акт в естественной и извращенной формах, после чего, испугавшись ответственности за совершенное преступление, преступники задушили девушку.</p><empty-line /><p>Предварительно договорившись друг с другом о том, что они, якобы, расстались с потерпевшей на площади Октября около 23 часов, Варфоломеев и Шмаков отправились по своим домам, где на следующее утро и были задержаны следственно-оперативной группой. У подозреваемых были сделаны смывы с половых членов, изъята верхняя одежда и нижнее белье. Свою вину в совершенном преступлении задержанные полностью отрицали. Учитывая тяжкий характер совершенного преступления, по делу была назначена генотипоскопическая экспертиза, выводы по которой были сформулированы следующим об-разом:</p><empty-line /><p>“1) В следах на сорочке и футболке, изъятых у гр-на Варфоломеева, обнаружена кровь человека, в которой выявлены аллельные варианты АроВ 35,47; D 180519,29; D 17530 9,10; характерные для генотипа самого гражданина Варфоломеева и не свойственные генотипу потерпевшей М.</p><empty-line /><p>Однако на трусах Варфоломеева имеется пятно, в котором обнаружена кровь человека и выявлены аллельные варианты АроВ 37,41; D158018,23; D175304,5/ Те же генетические признаки выявлены и в крови потерпевшей М. Вероятность случайного совпадения выявленных признаков составляет в среднем 7,2х 10-5, т.е. указанные признаки в их сочетании встречаются в среднем у одного человека из 14 тыс.</p><empty-line /><p>В следах на тампонах со смывами с половых членов Варфоломеева и Шмакова обнаружены вагинальные выделения, которые могли произойти от гр-ки М. Частота встречаемости сочетания признаков, выявленных в исследуемых выделениях и в генотипе гр-ки М. составляет 2х 10-5. Это оз-начает, что указанное сочетание генетических признаков встречается в среднем у двух человек из 100 тысяч”.</p><empty-line /><p>Вероятность случайного совпадения генетических признаков в приве-денном примере была настолько мала, что позволяет оценить выводы эксперта как категорические. Преступление, фактически, было раскрыто экспертным путем.</p><empty-line /><p>Экспертная ППСС детерминированного типа, в отличие от рандомизированной, характеризуется большей степенью информационной определенности. Это выражается в том, что эксперт в своей познавательно - поисковой деятельности имеет достаточно исходных данных для проведения той или иной экспертизы и научно - обоснованную методику экспертных исследований. При этом категорический вывод может быть, как положи-тельным, так и отрицательным в том случае, когда ни достаточными исходными данными, ни разработанной методикой экспертного исследования познающий субъект не располагает. Сомнений при таком типе экспертной ситуации исследователь, как правило, не испытывает, т.к. имеющаяся в распоряжении эксперта информация не лишена внутренних детерминант.</p><empty-line /><p>Иначе дело обстоит с экспертной ППСС рандомизированного типа. Здесь исходной информации у эксперта явно недостаточно, а в имеющейся часто отсутствуют детерминанты, что и находит свое выражение в формули-ровании вывода вероятностного характера.</p><empty-line /><p>Возникает вопрос: каково же место вероятных выводов в системе су-дебных доказательств. Еще в марте 1971 г. Пленум Верховного Суда СССР так выразил свое мнение по данной проблеме: “Обратить внимание судов на то, что вероятное заключение эксперта не может быть положено в основу приговора” .</p><empty-line /><p>Реакция научной общественности на данное постановление была неод-нозначной, а дискуссия по этому вопросу разгорелась с новой силой. Многие специалисты не согласились с разъяснениями Пленума либо были готовы их принять с рядом существенных уточнений (Л.Е. Ароцкер, Г.Ш. Берлянд, А.Г. Егоров, В.Я. Колдин, В.Ф. Орлова, Ю.К. Орлов, Н.Л. Селиванов и др.).</p><empty-line /><p>"Решение Пленума 1971 г., несомненно, сыграло свою положительную роль, препятствуя принятию судами недостаточно обоснованных решений, однако вызвало ряд вопросов - например, есть ли четкая граница между категорическим и вероятным заключением и как определить ее положение в каждом конкретном случае?”</p><empty-line /><p>Отдельные авторы полагают, что “...любой категорический вывод, на-пример, при идентификационном исследовании, будет носить вероятный ха-рактер, так как любой природный объект имеет бесконечно большое число признаков, а, значит, указанная вероятность тождества может бесконечно приближаться к единице, но никогда не станет равной единице. Причем вероятность утверждаемого тождества тем больше, чем многочисленнее совокупность идентификационных признаков и чем выше идентификационная значимость каждого из данных признаков, отобразившихся и выявленных на объекте исследуемого происхождения” .</p><empty-line /><p>В связи с этим, возникают два вопроса, ответы на которые совсем не очевидны: 1) может ли эксперт, приходя логически к вероятному выводу о тождестве, дать положительное категорическое заключение? 2) как, по какому принципу в каждом конкретном случае эксперт должен определить, является ли выявленная совокупность признаков индивидуальной и неповторимой, если она позволяет сделать вывод о тождестве только в вероятной форме?</p><empty-line /><p>Важность этих вопросов обусловлена ролью экспертного заключения в уголовном процессе.</p><empty-line /><p>Во-первых, от формы вывода может зависеть ценность и значимость экспертного заключения в целом как доказательства по делу.</p><empty-line /><p>Во-вторых, при возникновении у субъекта доказывания каких - либо сомнений, касающихся экспертного заключения, возможно назначение повторной экспертизы (с поручением произвести ее другому эксперту), что увеличивает сроки следствия.</p><empty-line /><p>Отвечая на первый из поставленных вопросов необходимо признать, что в ряде случаев положительный категорический вывод эксперта, содержательно достоверный и не претендующий на абсолютный характер, имеет право на жизнь. По поводу второго вопроса необходимо отметить, “что прямые ответы на него содержат, например, некоторые методики исследований, используемые в почерковедении и в портретной экспертизе. Установленные этими методиками численные критерии определяют, по сути дела, максимальную вероятность ошибки, которой эксперту разрешено пренебречь при формулировании категорического вывода о тождестве” .</p><empty-line /><p>Разумеется, такие методики обеспечивают более объективные выводы, чем интуитивная оценка экспертом совокупности признаков на основе личного опыта, т.е. позволяют экспертам с различным опытом и стажем работы придти к одинаковым выводам в одной и той же экспертной ситуации. Однако представляется очевидным невозможность определения единого для всех экспертных ситуаций порога суммарной идентификационной значимости выявленных признаков. Каким же образом разрешить данную проблему?</p><empty-line /><p>И.В. Овсянников предлагает следующее ее решение: “...Экспертные методики, использующие количественную оценку идентификационной значимости выявленных признаков, базируются на математической науке теории вероятностей. Учитывая, что эксперт, в отличие от субъекта доказывания, как правило, не имеет полной информации обо всех материалах дела, о важности и значении своего заключения для дела, можно предложить следующий вариант решения вопроса: если эксперту удалось количественно оценить вероятность устанавливаемого факта, он формулирует вывод в вероятной форме с указанием численной вероятности утверждаемого. Таким образом, решение о признании идентичности объектов фактом практически достоверным принимает следователь, что согласуется с рекомендациями теории вероятностей” .</p><empty-line /><p>Безусловно, это предложение можно рассматривать как один из вариантов разрешения рандомизированной экспертной ППСС. Однако при данном варианте, на наш взгляд, происходит трансформация эксперт-ной ситуации в следственную, так как оценка достоверности вероятного вывода эксперта теперь возлагается на следователя.</p><empty-line /><p>Рандомизированные экспертные ППСС отличаются от детерминиро-ванных не только по степени информационной определенности, но и по способам разрешения. Эти способы часто базируются на законах статистической вероятности, имеют ярко выраженное игровое начало, которое особенно эффективно в условиях полной информационной неопределенности.</p><empty-line /><p>В качестве примера удачного разрешения экспертом ППСС рандомизированного типа приведем случай из экспертной практики, описанный В.Л. Поповым.</p><empty-line /><p>Гражданин Пальцев, находясь на своем дачном участке, в 8 час. 30 мин. почувствовал себя плохо, и, несмотря на оказываемую ему медицинскую помощь, скончался, не приходя в сознание. Прибывшая на место происшествия врач "Скорой помощи" констатировала смерть Пальцева от острой сердечной недостаточности. Однако в результате вскрытия трупа в правом куполе диафрагмы и правой доле печени была обнаружена остроконечная 7,62 мм пуля к автомату Калашникова. Общая протяженность раневого канала составила 48 см. Его первый прямолинейный участок был равен 27 см, а второй - 21 см. Так было положено начало сложнейшей экспертной ситуации, для разрешения ко-торой понадобились усилия десятков специалистов и срок в 1,5 года.</p><empty-line /><p>Не имея никаких других данных, кроме акта вскрытия, следователь попросил эксперта установить направление и дистанцию выстрела. Эксперт пояснил, что в данном случае эти вопросы выходят за рамки его компетенции, т.к. методика решения этого вопроса в судебно - медицинской экспертологии практически не отработана. Известно лишь, что гильзы в момент выстрела вылетают в определенном направлении для каждого вида оружия, причем на вполне определенное расстояние. Для того, чтобы установить направление и дистанцию выстрела, необходимо знать позу Пальцева и стрелявшего человека в этот момент. А таких данных не было.</p><empty-line /><p>Отвечая на вопрос о дистанции выстрела, эксперт мог только подчерк-нуть, что дистанция была "неблизкой". Следователь направил материалы вскрытия на гистологическое и физико-техническое исследования. Опустив исследовательскую часть, приведем выводы из заключения физико-технической экспертизы: “Повреждения на теле Пальцева вполне могли быть причинены пулей, выпущенной из нарезного оружия. Выстрел был произведен с расстояния вне сферы действия дополнительных факторов выстрела, т.е. с дальнего расстояния”.</p><empty-line /><p>На что опирался эксперт, делая свой вывод о нарезном оружии? Только на следы нарезов на пуле, найденной в теле Пальцева. Но это - выход за пределы компетенции судебного медика, поскольку оценка следов на пулях, возникающих в момент выстрела от ее взаимодействия со стволом оружия, является прерогативой эксперта - криминалиста. Кроме того, физик - техник допустил терминологическую неточность, применив, вместо общепринятого в экспертологии понятия "неблизкая дистанция", термин "дальнее расстояние".</p><empty-line /><p>Здесь необходимо уточнить, что термин "неблизкая дистанция", также, как и "дальнее расстояние", содержит значительный элемент лингвисти-ческой неопределенности и, в связи с этим, также мало способствует разрешению данной экспертной ППСС. Поэтому определение дистанции выстрела оставалось опорным моментом в решении сложившейся проблемно - поисковой ситуации.</p><empty-line /><p>Проведя визирование возможных направлений горизонтального выстрела, следователь последовательно исключил южное, западное и восточное направление, поскольку на территории выстрела находились различные строения. К северу располагался лесной массив, за которым в 1,5 км к северо-западу находилась войсковая часть, а в 2 км на северо-восток – ее стрельбище. Других объектов в секторе больше не было.</p><empty-line /><p>Дополнительное тщательное визирование исключило территорию вой-сковой части, т.к. на пути возможной траектории выстрела находился один из садоводческих домиков. При его осмотре следов действия пули найдено не было. Оставалось только стрельбище, но днем происшествия была нерабочая суббота, а в этот день стрельбы, по официальному сообщению, командования, не планировались и не проводились. Тогда следователь поставил на разрешение экспертов следующий вопрос:</p><empty-line /><p>1) Мог ли быть произведен выстрел с расстояния 2000 м и исключается ли при этом возможность получения повреждений Пальцевым при выстреле с этого расстояния?</p><empty-line /><p>На 4 биоманекенах удалось получить слепые ранения, сходные с пов-реждениями у Пальцева по локализации входной раны и направлению раневого канала. Однако на этом сходство заканчивалось, так как все раны, полученные в эксперименте, не имели дефекта кожи, как это было отмечено на трупе Пальцева: они имели продолговатую форму и были окружены широким осаднением, напоминавшим по форме и размерам боковой силуэт пули. Иначе говоря, на расстоянии 2000 м пуля способна оказать только клиновидное действие, ее энергии было явно недостаточно для образования дефекта кожи.</p><empty-line /><p>Факт клиновидного действия пули на расстоянии 2000 м от места вы-стрела был подтвержден математически. Экспертная ситуация, заходила в тупик, и тогда следователь принял рандомизированное решение, поставив перед экспертами следующую задачу - если они смогли исключить дис-танцию 2000 м, то тогда пусть последовательно исключают и остальные расстояния (1500, 1000, 500 м и т.д.).</p><empty-line /><p> Понятно, что исследование в таком ключе могло составить большое и долговременнее научное направление, но ограниченные процессуальные сроки расследования заставили экспертов в ответ также применить метод рандомизации.</p><empty-line /><p>Опираясь на законы статистической вероятности, они ограничили поиск двумя основными направлениями исследований: 1) оценкой возможности выстрела с расстояния 2000 м и более; 2) с расстояния 500 м и менее. Серия опытов по второму направлению поиска позволила сделать вывод о том, что выстрел был произведен из проходящего поезда. А проведенные оперативно - розыскные мероприятия, основанные на данном заключении экспертов, позволили установить, что выстрел случайно произвел часовой, сопровождавший эшелон войсковой части, при разборке и сборке автомата. Военнослужащий срочной службы был уже более года как уволен в запас из Вооруженных Сил, проживал во Владивостоке и от неожиданности совершенно “потерял дар речи”, когда за ним пришли сотрудники уголовного розыска .</p><empty-line /><p>Приведенный выше пример наглядно иллюстрирует, что проблемно-поисковая следственная ситуация может быть успешно разрешена экспертными поисковыми средствами, а метод рандомизации, основанный на статистической вероятности, может быть весьма эффективен в условиях ограниченных процессуальных сроков расследования и полной информационной неопределенности.</p><empty-line /><p>Полагаем, научно - практическое значение классификации экспертных ситуаций состоит в том, что она позволяет отграничить экспертную от других следственных ситуаций, а также проследить диалектику перерастания экспертной ситуации в оперативно - розыскную, следственную, судебную и наоборот.</p><empty-line /><p>Так, можно проследить трансформацию экспертной в оперативно-розыскную ситуацию при раскрытии преступления экспертным путем. Осо-бую роль здесь, конечно, отводится дактилоскопии, особенно в связи с начавшимся еще в 1993 г. широкомасштабным внедрением в практику работы экспертно - криминалистических подразделений ОВД автоматизированных дактилоскопических информационных систем АДИС типа "Папилон", которые “...являются примером эффективного использования современных компьютерных технологий в криминалистике. Высокая надежность поиска (по данным отдельных авторов - от 90 до 94%) все чаще позволяет говорить о возможности раскрытия преступления экспертным путем” .</p><empty-line /><p>В экспертно - криминалистических подразделениях системы МВД су-ществует и специальная форма отчетности по такому раскрытию - "Ана-лити-ческая таблица ежемесячная по каждому эксперту данных показателей работы экспертно-криминалистических подразделений гор(рай)отделов внутренних дел края (области)". В ней предусмотрены и соответствующие графы:</p><empty-line /><p>11) установление лиц, причастных к преступлению;</p><empty-line /><p>12) количество дактилоскопических экспертиз, установивших преступ-ников;</p><empty-line /><p>13) количество преступлений, раскрытых с помощью дактилокартотек;</p><empty-line /><p>18) количество преступлений, раскрытых с помощью других картотек и коллекций.</p><empty-line /><p>Здесь необходимо заметить, что существующая система экспертной от-четности во многом предопределяет возникновение и развитие ситуаций организационно - неупорядоченного типа.</p><empty-line /><p>Так, в январе 1999 г. был уволен из органов внутренних дел эксперт -криминалист Центрального РОВД г. Барнаула за то, что на протяжении 1997-1998 гг., выезжая на осмотры МП, данный недобросовестный эксперт умышленно оставлял свои отпечатки пальцев, таким образом искусственно завышая процент обнаруженных и изъятых с места происшествия следов преступления. Внедренная и активно используемая в практике работы ЭКП ОВД компьютерная программа “Sonda” без труда обнаружила данную фальсификацию.</p><empty-line /><p>Полагаем, на предотвращение именно таких организационно-неупорядоченных ситуаций направлено Положение о направлении материальных носителей, содержащих дактилоскопическую информацию, в органы внутренних дел, утвержденное Постановлением Правительства РФ № 1543 от 25.12.1998 г. Данное Положение определяет круг лиц, подлежащих обязательному дактилоскопированию, в том числе и среди сотрудников ОВД.</p><empty-line /><p>Возникновению и развитию экспертных ситуаций организационно-неупорядоченного типа во многом способствует и то, что в последнее время в ЭКЦ МВД - ГУВД по собственной инициативе руководителей стали появляться все новые виды экспертиз. Вслед за бухгалтерской прослеживаются попытки организовать производство товароведческих экспертиз и даже судебно - медицинских моргов. Начальники управлений в конце 90 – х годов прошлого столетия вдруг осознали, что дешевле содержать своих специалистов, чем платить за производство экспертиз сторонним организациям. Данная практика представляется очень вредной, т.к. при этом нарушается отлаженный порядок контроля за деятельностью таких экспертов, который складывался в экспертных учреждениях Минздрава, Минюста, МВД, ФСБ не одно десятилетие и отражает специфику каждого из ведомств.</p><empty-line /><p>И, наконец, объективным фактором возникновения экспертных ситуа-ций организационно - неупорядоченного типа является большая нагрузка экспертов.</p><empty-line /><p>Проведенные нами исследования показывают, что существует зависи-мость между планируемой нагрузкой экспертов подразделений МВД различного уровня и сложностью проводимых экспертных исследований.</p><empty-line /><p>Так, если планируемая нагрузка эксперта - криминалиста ЭКО гор(рай) отдела ВД составляет 120 экспертиз в год (на момент исследования в 2011 году фактическая нагрузка эксперта – криминалиста в Железнодорожном РОВД г. Барнаула, например, составила около 350 экспертиз в месяц), то эксперта - криминалиста ЭКЦ УВД края, соответственно - уже 96 экспертиз в год.</p><empty-line /><p>Еще меньше планируемая нагрузка для эксперта - биолога, производящего генотипоскопическую экспертизу - 16 экспертиз в год. Это и понятно, так как генотипоскопическая экспертиза является одной из самых трудоемких и дорогих экспертиз, назначаемых в основном по тяжким и особо тяжким преступлениям.</p><empty-line /><p>Так, для производства генотипоскопической экспертизы в качестве экспертного оборудования используются 23 прибора и 33 реагента, по крайней мере, 7 из которых – очень дорогие и дифицитные .</p>

<p>Выводы</p><empty-line /><p>• Экспертную ППСС можно определить, как тип следственной ситуации, порождаемой мыслительной деятельностью специального познающего субъекта - эксперта, который путем выдвижения и проверки экспертных версий исследует объекты материального мира, решая при этом своими познавательными средствами задачу установления истины в уголовном судопроизводстве.</p><empty-line /><p>• Экспертное прогнозирование входит в структуру экспертной ППСС, и по сравнению с криминалистическим, более узко, предметно.</p><empty-line /><p>• Стратегическое экспертное прогнозирование направлено на оценку выполнимости экспертного задания в целом; тактическое - на предупреждение и преодоление возможных экспертных ошибок.</p><empty-line /><p>• Экспертная ошибка при определенных условиях может перерастать в следственную или судебную, инициируя развитие ППСС соответствующей направленности.</p><empty-line /><p>• Большое научно-практическое значение имеет классификация экс-пертных ситуаций, т.к. она позволяет отграничить экспертную ситуацию от других следственных ситуаций, а также проследить диалектику перерастания экспертной в оперативно-розыскную, следственную и судебную ППСС.</p><empty-line /><p>• Деление экспертных ситуаций по степени информационной опреде-ленности на детерминированные и рандомизированные напрямую связано с формами выводов в заключении эксперта - категорической и вероятной.</p><empty-line /><p>Заключение</p>

<p>В работе была предпринята попытка с позиции познающего субъекта уголовного процесса исследовать информационную природу следственной ситуации. Выявление диалектической взаимосвязи детерминизма и случайности в генезисе следственной ситуации позволило авторам сформулировать концепцию так называемой “рандомизированной проблемно-поисковой следственной ситуации”, развивающейся под действием закона случайных чисел. Исходным концептуальным положением при этом является то, что любой следственной ситуации корреспондирует ситуация преступления. Чем более выражен элемент случайности в событии преступления, тем больше стихийного, рандомизированного начала в развитии следственной ситуации, которая должна последовательно рассматривается отдельно для эксперта, оперативного работника и следо-вателя.</p><empty-line /><p>Проблемно - поисковая следственная ситуация представляет собой наиболее психологизированный тип следственной ситуации, характери-зующий определенный уровень психической активности познающего субъекта (оперработника, эксперта, следователя, прокурора, судьи) в процессе постановки и решения задач преодоления информационной неопределенности по расследуемому уголовному делу.</p><empty-line /><p>Математические методы могут успешно применяться при моделирова-нии типовых проблемно-поисковых следственных ситуаций, а ситуационное моделирование в методике расследования преступлений можно рассматривать как один из вариантов криминалистического и экспертного прогнозирования.</p><empty-line /><p>Границы информационного поля, с которым сталкивается субъект по-знания на первоначальном этапе расследования, определяет генезис и динамику исходных проблемно-поисковых следственных ситуаций. Специфическая природа исходных проблемно -поисковых следственных ситуаций позволяет также выделить такие ее признаки, как динамизм и многофакторность.</p><empty-line /><p>Ситуационное моделирование – это современный вектор приращения криминалистического знания, нуждающийся в постоянном исследовательском мониторинге.</p><empty-line /><empty-line /><p>Список использованной литературы:</p>

<p>1. Аверьянова, Т.В. Криминалистика: Учебник для вузов [Текст] / Т.В. Аверьянова, Р.С. Белкин, Ю.Г. Корухов, Е.Р. Россинская; под ред. Р.С. Белкина. – М.: Изд-во НОРМА, 2001. – 990 с.</p><empty-line /><p>2. Азаров, В.А. Охрана имущественных интересов личности в сферах оперативно-розыскной и уголовно-процессуальной деятельности [Текст] / В.А. Азаров, С.В. Супрун. – Омск: 2001. – 267 с.</p><empty-line /><p>3. Александров, А.И. Наркотики в России: преступления и расследование. Научное издание [Текст] / А.И. Александров, М.Я. Айбиндер и др.; под ред. В.П. Сальникова. – СПб.: 1999. – 470 с.</p><empty-line /><p>1. Альтшуллер, Г.С. Найти идею. Введение в теорию решения изобрета-тельских задач [Текст] / Г.С. Альтшуллер; отв. ред. А.К. Дюнин; АН СССР, Сиб. отд-ние. – Новосибирск: Наука, Сиб. отд-ние 1986. – 209 с.</p><empty-line /><p>2. Андреева, Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. – М.: изд-во МГУ, 1980. – 416 с.</p><empty-line /><p>3. Ароцкер, Л.Е. Использование данных криминалистики в судебном разбирательстве уголовных дел [Текст] /Л.Е. Ароцкер. – М.: Юрид. лит., 1964. – 221 с.</p><empty-line /><p>4. Арсеньев, В.Д. Основы теории доказательств в советском уголовном процессе [Текст] / В.Д. Арсеньев. – Иркутск: изд-во Иркут. гос. ун-та, 1970. – 122 с.</p><empty-line /><p>5. Афанасьев, В.Г. Системность и общество [Текст] / В.Г. Афанасьев. – М.: Политиздат, 1981. – 242 с.</p><empty-line /><p>6. Ахмедшин, Р.Л. Криминалистическая характеристика личности пре-ступника [Текст] / Р.Л. Ахмедшин. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2005. – 247с.</p><empty-line /><p>7. Ахмедшин, Р.Л. Тактика коммуникативных следственных действий [Текст] / Р.Л. Ахмедшин. – Томск: изд-ский дом Томского гос. ун-та, 2014. – 294 с.</p><empty-line /><p>8. Ахмедшин, Р.Л. Тактика поисковых следственных действий [Текст] / Р.Л. Ахмедшин. – М.: Юрлитинформ, 2016. – 344 с.</p><empty-line /><p>9. Ахмедшин, Р.Л. Тактика экспериментальных следственных действий [Текст] / Р.Л. Ахмедшин. – М.: Юрлитинформ, 2017. – 320 с.</p><empty-line /><p>10. Ахмедшин, Р.Л.: Скоревич А.С., Фоминых И.С. О взаимосвязи между особенностями папиллярного узора и психологическими свойствами личности / Р.Л. Ахмедшин, А.С. Скоревич, И.С. Фоминых // Вестн. Том. гос. ун-та. – 2016. – № 409. – C. 178-186</p><empty-line /><p>11. Ахмедшин, Р. Л., Фоминых И. С. О систематизации, формализации и нормализации криминалистически значимой информации о событии преступления [Текст] / Р.Л. Ахмедшин, И.С. Фоминых // Часопис Національного університету «Острозька академія». Серія «Право». – 2015. – № 2 (12). – C. 1-17</p><empty-line /><p>12. Бабаян, Э.А. Наркология [Текст] / Э.А. Бабаян, М.Х. Гонопольский. – М.: Медицина, 1990. – 336 с.</p><empty-line /><p>13. Баев, О. Я. Российская криминалистика начала 21 в.: направления развития, современные проблемы [Текст] / О.Я. Баев // Вестник криминалистики. М.: Спарк, 2000. Вып.1. – С. 5-15.</p><empty-line /><p>14. Бахин, В. П. Криминалистическая характеристика преступления как элемент расследования [Текст] / В.П. Бахин // Вестник криминалистики. Вып. 1. М.: Спарк, 2000. – С. 16-22.</p><empty-line /><p>15. Бахин, В.П., Кузьмичев, В.С., Лукьянчиков, Е.Д. Тактика использования внезапности в раскрытии преступлений органами внутренних дел [Текст] / В.П. Бахин, В.С. Кузьмичев, Е.Д. Лукьянчиков. – Киев, НИиРИО КВШ МВД СССР, 1990. – 78 с.</p><empty-line /><p>16. Баяхчев, В.Г. Расследование преступлений, связанных с изготовлением и распространением синтетических наркотических средств: Учебное пособие [Текст] / В.Г. Баяхчев, И.И. Курылев, А.П. Калинин. – М.: ВНИИ МВД РФ, 1995. – 46 с.</p><empty-line /><p>17. Бедняков, Д.И. Непроцессуальная информация и расследование преступлений [Текст] / Д.И. Бедняков. – М.: Юрид. лит., 1991. – 205 с.</p><empty-line /><p>18. Белкин, Р.С. История отечественной криминалистики [Текст] / Р.С. Белкин. – М.: НОРМА, 1999. – 496 с.</p><empty-line /><p>19. Белкин, Р.С. Криминалистика: проблемы, тенденции, перспективы. От теории – к практике [Текст] / Р.С. Белкин. – М.: Юрид. лит., 1988. – 304 с.</p><empty-line /><p>20. Белкин, А.Р. Криминалистические классификации [Текст] / А.Р. Белкин. – М.: Мегатрон, 2000. – 223 с.</p><empty-line /><p>21. Белкин, Р.С. Курс криминалистики [Текст] / Р.С. Белкин. – М.: Юристъ, 1997. – 480 с. Т. 1.</p><empty-line /><p>22. Белкин, Р. С. Курс криминалистики [Текст] / Р.С. Белкин. – М.: Юристъ, 1997. – 480 c. Т. 3.</p><empty-line /><p>23. Белкин, Р.С. Курс советской криминалистики [Текст] / Р.С. Белкин. – М.: 1978. – 407 с. Т. 2</p><empty-line /><p>24. Белкин, Р.С. Курс советской криминалистики [Текст] / Р.С. Белкин. – М.: Юрид. лит., 1979. – 407 с. Т. 3.</p><empty-line /><p>25. Белкин, Р.С. Курс советской криминалистики: Криминалистические средства, приемы, рекомендации [Текст] / Р.С. Белкин. – М.: 1979. – 480 с.</p><empty-line /><p>26. Белкин, Р.С. Общая теория советской криминалистики [Текст] / Р.С. Белкин. – Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 1986. – 397 с.</p><empty-line /><p>27. Белкин, Р. С., Быховский И. И., Дулов А. В. Модное увлечение или новое слово в науке? [Текст] / Р.С. Белкин, И.И. Быховский, А.В. Дулов. // Социалистическая законность. – 1987. – № 9. – С. 56-58.</p><empty-line /><p>28. Белкин, Р.С., Винберг, А.И. Криминалистика: Общетеоретические во-просы [Текст] / Р.С. Белкин, А.И. Винберг. – М.: Юрид. лит., 1973. – 264 с.</p><empty-line /><p>29. Берроуз, У. Голый завтрак: пер. с англ.; предисловие А. Шаталова [Текст] / У. Берроуз. – М.: Глагол, 1998. – 306 с.</p><empty-line /><p>30. Бехтерев, В.М. Внушение и его роль в общественной жизни [Текст] / В.М. Бехтерев. – СПб.: Издание К.Л. Риккера, 1908. – 175 с.</p><empty-line /><p>31. Билибин, Д.П. Патофизиология алкогольной болезни и наркомании [Текст] / Д.П. Билибин, В.Е. Дворников. – М.: Изд-во УДН, 1991. – 108 с.</p><empty-line /><p>32. Боева, М. В. Тактико-коммуникативная компетентность следователя. [Текст]: дис. … канд. юрид. наук / М.В. Боева. – Воронеж: 2002. – 123 с.</p><empty-line /><p>33. Боголюбова, Т.А. Расследование и предупреждение преступлений, связанных с незаконным изготовлением, приобретением, хранением, перевозкой или сбытом наркотических средств [Текст] / Т.А. Боголюбова, К.А. Толпекин. – М.: 1989. – 148 с.</p><empty-line /><p>34. Болотовский, И.С. Наркомании. Токсикомании [Текст] / И.С. Болотов-ский. – Казань: 1989. – 98 с.</p><empty-line /><p>35. Брагер, Д.К., Татауров А.А. Отдельные положения криминалистической тактики [Текст] / Д.К. Брагер, А.А. Татауров. – Южно-Сахалинск: Сахалинская областная типография, 2012. – 123 с.</p><empty-line /><p>36. Бурданова, В.С. Расследование преступлений о незаконных действиях с наркотическими средствами. Часть 3. Криминалистическая характеристика преступлений: Методические рекомендации [Текст] / В.С. Бурданова. – СПб.: Институт повышения квалификации прокурорско-следственных работников Генпрокуратуры РФ, 1993. – 84 с.</p><empty-line /><p>37. Бьюли, Т. Неотложная помощь в психиатрии и наркологии. Экстренная помощь в медицинской практике [Текст] / Т. Бьюли; под ред. К. Ожильви. – М.: Медицина, 1987. – 108 с.</p><empty-line /><p>38. Васильев, А.Н. Проблемы методики расследования отдельных видов преступлений [Текст] / А.Н. Васильев. – М.: Изд-во МГУ, 1978. – 72 с.</p><empty-line /><p>39. Васильев, А.Н. Следственная тактика [Текст] / А.Н. Васильев. – М.: 1976. – 220 с.</p><empty-line /><p>40. Васильев, А.Н. Предмет, система и теоретические основы криминали-стики [Текст] /А.Н. Васильев, Н.Т. Яблоков. – М.: изд-во МГУ, 1984. – 144 с.</p><empty-line /><p>41. Васильев, Л.В. Юридическая психология. Учебник. [Текст] / Л.В. Ва-сильев. – М.: Юридическая литература., 1991. – 464 с.</p><empty-line /><p>42. Ведерников, Н.Т. Изучение личности преступника в процессе расследования [Текст] / Н.Т. Ведерников. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 1968. – 84 с.</p><empty-line /><p>43. Ведерников, Н.Т. Личность обвиняемого и подсудимого [Текст] / Н.Т. Ведерников. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 1978. – 174 с.</p><empty-line /><p>44. Возгрин, И.А. Криминалистическая методика расследования преступлений [Текст] / И.А. Возгрин. – Минск: Выш. школа, 1983. – 215 с.</p><empty-line /><p>45. Волчецкая, Т.С. Криминалистическая ситуалогия: Монография [Текст] / Т.С. Волчецкая; под ред. Н.П. Яблокова. – Калининград: изд-во Калинингр. ун-та, 1997. – 248 с.</p><empty-line /><p>46. Волынский, А. Ф. Инновационная деятельность в криминалистическом обеспечении расследования преступлений [Текст] / А.Ф. Волынский. // Вест-ник Владимирского юридического института. – № 3. – 2011. – С. 77-79.</p><empty-line /><p>47. Волчецкая, Т. С. Криминалистическая ситуалогия [Текст] / Т.С. Влчец-кая. – М.- Калининград: Калинингр. ун-т., 1997. – 248 с.</p><empty-line /><p>48. Воронин, С. Э. Методика расследования экономических преступлений в уголовно-исполнительной системе: Монография [Текст] / С.Э. Воронин. – Барнаул: БФ РИПЭ, 1998. – 138 с.</p><empty-line /><p>49. Воронин, С.Э. Особенности расследования хищений, совершаемых должностными и материально-ответственными лицами на предприятиях ис-правительно-трудовых учреждений: Монография [Текст] / С.Э. Воронин. – Барнаул: 1994. – 302 с.</p><empty-line /><p>50. Воронин, С.Э. Проблемно-поисковые следственные ситуации и установление истины в уголовном судопроизводстве [Текст] / С.Э. Воронин. – Барнаул: Изд-во БЮИ МВД РФ, 2000. – 211 с.</p><empty-line /><p>51. Воронин, С.Э. Особенности выявления и расследования преступлений, предусмотренных ст. 122 УК РФ «Заражение ВИЧ-инфекцией»: Учебно-методическое пособие [Текст] / С.Э. Воронин, Ю.Л. Бойко. – Барнаул: Изд-во БЮИ МВД РФ, 2002. – 37 с.</p><empty-line /><p>52. Габиани, А.А. Наркотизм [Текст] / А.А. Габиани. Тбилиси: Изд-во Тбилис. ун-та, 1977. – 96 с.</p><empty-line /><p>53. Габиани, А.А. Уголовная ответственность за преступления, совершен-ные в состоянии опьянения [Текст] / А.А. Габиани. – Тбилиси: Мецниереба, 1968. – 88 с.</p><empty-line /><p>54. Гавло, В.К. Теоретические проблемы и практика применения методики расследования отдельных видов преступлений [Текст] / В.К. Гавло. – Томск: Изд-во ТГУ, 1985. – 333 с.</p><empty-line /><p>55. Гавло, В.К. Актуальные проблемы поисково-познавательной деятельности в суде [Текст] / В.К. Гавло, С.Э. Воронин. – Барнаул: Изд-во БЮИ МВД РФ, 2000. – 57 с.</p><empty-line /><p>56. Гавло, В.К. Избранные труды [Текст] / В.К. Гавло. – Барнаул: Изд-во Алтайского госуниверситета, 2011. – 850 с.</p><empty-line /><p>57. Гавло, В. К. К вопросу о криминалистической характеристике преступления [Текст] / В.К. Гавло // Вопросы повышения эффективности борьбы с преступностью. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 1980. – С.118-123.</p><empty-line /><p>58. Гавло, В. К. Криминалистический механизм преступления и его значе-ние в расследовании [Текст] / В.К. Гавло // Борьба с преступностью на современном этапе. – Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 1982. – С. 59-61</p><empty-line /><p>59. Ганнушкин, П. Б. Клиника психопатий: их статика, динамика, система-тика, некоторые общие соображения и данные [Текст] / П.Б. Ганнушкин // Психология индивидуальных различий. Тексты / под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. – М.: Изд-во МГУ, 1982. – С. 262-269.</p><empty-line /><p>60. Ганнушкин, П. Б. Особенности эмоционально-волевой сферы при пси-хопатиях // Психология эмоций. Тексты [Текст] / П.Б. Ганнушкин; под ред. В. К. Вилюнас, Ю. Б. Гиппенрейтер. – М.: Изд-во МГУ, 1984. – С. 252–279.</p><empty-line /><p>61. Глазырин, Ф.В. Конспект лекций по судебной психологии. Часть Осо-бенная. [Текст] / Ф.В. Глазырин. – Свердловск: УрГУ, 1978. – 44 с.</p><empty-line /><p>62. Головин, А.Ю. Базовые криминалистические классификации преступлений [Текст] / А.Ю. Головин // Известия Тульского государственного университета. – 2013. – № 2-2. – С. 31-40.</p><empty-line /><p>63. Гранат, Н.Л., Ратинов, А.Р. Решение следственных задач [Текст] / Н.Л. Гранат, А.Р. Ратинов. – Волгоград: НИиРИО ВСШ МВД СССР, 1978. – 118 с.</p><empty-line /><p>64. Григорьев, Н.В. Следственные ошибки и причины их возникновения [Текст] / Н.В. Григорьев, А.А. Плотников. – Хабаровск: ХВШ МВД СССР1, 990. – 114 с.</p><empty-line /><p>65. Громов, И.А. Кабинет научно-судебной экспертизы по закону 29 июня 1912 года [Текст] / И.А. Громов. – СПб.: Типо-литография И.Г. Брауде, 1913. – 79 с.</p><empty-line /><p>66. Гросс, Г. Руководство для судебных следователей, как система крими-налистики [Текст] / Г. Гросс. – СПб.: Н.К. Мартынов, 1908. – 286 с.</p><empty-line /><p>67. Де Риос, М.Д. Растительные галлюциногены [Текст] / М.Д. Де Риос. – М.: КСП, 1997. – 284 с.</p><empty-line /><p>68. Джандиери, А.С. Расследование дел о незаконных операциях с наркотическими веществами: Учебное пособие [Текст] / А.С. Джандиери. – Л.: Институт усовершенствования следственных работников, 1984. – 44 с.</p><empty-line /><p>69. Доля, Е.А. Использование в доказывании результатов оперативно-розыскной деятельности [Текст] / Е.А. Доля. – М.: Спарк, 1996. – 78 с.</p><empty-line /><p>70. Драпкин, Л.Я. Основы теории следственных ситуаций [Текст] / Л.Я. Драпкин. – Свердловск: Изд-во Уральского ун-та, 1987. – 168 с.</p><empty-line /><p>71. Дулов, А. В. Основы психологического анализа на предварительном следствии [Текст] / А.В. Дулов. – М.: Юридическая литература, 1973. – 168 с.</p><empty-line /><p>72. Дулов, А.В. Судебная психология: Учебник [Текст] / А.В. Дулов. – Минск: Вышэйш. шк., 1970. – 565 с.</p><empty-line /><p>73. Жбанков, В.А. Человек как носитель криминалистически значимой ин-формации [Текст] / В.А. Жбанков. – М.: АПО, 1993. – 101 с.</p><empty-line /><p>74. Жуков, О.И. Тактико-криминалистическая основа следственной дея-тельности [Текст]: дис. … канд. юрид. наук. – М.: 2006. – 208 с.</p><empty-line /><p>75. Зазулин, Г.В. Криминология [Текст] / В.Г. Зазулин; под ред. В.Н. Бурлакова, С.Ф. Милюкова, С.А. Сидорова, Л.И. Спиридонова. – СПб.: СПб ВШ МВД РФ, 1995. – 424 с.</p><empty-line /><p>76. Закон об оперативно-розыскной деятельности в Российской Федерации: Комментарий [Текст] / под ред. А.Ю. Шумилова. – М.: Юрид. лит., 1994. – 128 с.</p><empty-line /><p>77. Законность в досудебных стадиях уголовного процесса России [Текст] / А.Б. Соловьев, М.Е. Токарева, А.Г. Халиулин, Н.А. Якубович. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 1997. – 118 с.</p><empty-line /><p>78. Зникин, В.К. Оперативно-розыскное обеспечение раскрытия и расследования преступлений [Текст] / В.К. Зникин. – Кемерово: изд-во КемГУ, 2003. – 164 с.</p><empty-line /><p>79. Зорин, Г. А. Тактический потенциал следственного действия. Учеб. пос. [Текст] / Г.А. Зорин. – Мн.: Изд-во БГУ, 1989. – 80 с.</p><empty-line /><p>80. Игнатов, В.П., Михайлов, Б.П. Предупреждение и раскрытие преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков [Текст] / В.П. Игнатов, Б.П. Михайлов. – М.: Московская академия МВД России, 2000. – 96 с.</p><empty-line /><p>81. Кабаченко, Т.С. Методы психологического воздействия [Текст] / Т.С. Кабаченко. – М.: Педагогическое общество России, 2000. – 384 с.</p><empty-line /><p>82. Калугин, А.Г. Особенности доказывания по уголовным делам о незаконном сбыте наркотических средств: Практическое пособие [Текст] / А.Г. Калугин. – Красноярск: Сибирский юридический институт МВД России, 2003. – 66 с.</p><empty-line /><p>83. Каминский, М. К. Что есть, что может быть и чего быть не может для системы «Криминалистика» [Текст] / М.К. Каминский // Вестник криминали-стики. – Вып. 1 (3). – М.: 2002. – С. 8-14.</p><empty-line /><p>84. Клиническая токсикология детей и подростков [Текст] / под ред. В.И. Марковой, В.В. Афанасьева, Э.К. Цыбулькина, М.В. Неженцева. – СПб.: ИНТЕРМЕДИКА, 1998. – 304 с.</p><empty-line /><p>85. Князьков, А.С. Концептуальные положения тактического приема [Текст] / А.С. Князьков. – Томск: изд-во Томского гос. ун-та, 2012. – 190 с.</p><empty-line /><p>86. Колдин, В.Я. Идентификация при расследовании преступлений [Текст] / В.Я. Колдин. – М.: Юрид. лит., 1978. – 144 с.</p><empty-line /><p>87. Колесниченко, А.Н. Общие положения методики расследования отдельных видов преступлений [Текст] / А.Н. Колесниченко. – Харьков: Харьк. юрид. ин-т, 1965. – 87 с.</p><empty-line /><p>88. Колесниченко, А.Н. Криминалистическая характеристика преступлений: Учебное пособие [Текст] / А.Н. Колесниченко, В.Е. Коновалова. – Харьков: Харьк. юрид. ин-т, 1985. – 93 с.</p><empty-line /><p>89. Комаров, И.М. Криминалистические операции в досудебном производстве [Текст] / И.М. Комаров. – Барнаул: Изд-во АГУ, 2002. – 345 с.</p><empty-line /><p>90. Комиссаров, Б.Г. Подросток и наркотики. Выбери жизнь! [Текст] / Б.Г. Комиссаров. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. – 128 с.</p><empty-line /><p>91. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации [Текст] / Отв. ред. В.М. Лебедев. – М.: Юрайт-М, 2001. – 736 с.</p><empty-line /><p>92. Коновалова, В.Е. Психология в расследование преступлений [Текст] / В.Е. Коновалова. – Харьков: Вища школа, 1978. – 143 с.</p><empty-line /><p>93. Корноухов, В.Е. Основы общей теории криминалистики [Текст] / В.Е. Корноухов, В.М. Богданов, А.А. Закатов. – Красноярск: Изд-во КГУ, 1993. – 160 с.</p><empty-line /><p>94. Краткий словарь по социологии [Текст] / под ред. Д.М. Гвишиани, Н.И. Лапина. – М.: Политиздат, 1989. – 684 с.</p><empty-line /><p>95. Кривошеин, И. Т. Теоретические и прикладные проблемы допроса об-виняемого [Текст] / И.Т. Кривошеин. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2001. – 111 с.</p><empty-line /><p>96. Криминалистика: Учебник для вузов [Текст] / под ред. И.Ф. Герасимова, Л.Я. Драпкина. – М.: Высш. шк., 2000. – 672 с.</p><empty-line /><p>97. Криминалистика: Учебник для вузов [Текст] / под ред. проф. А.Ф. Во-лынского. – М.: Закон и право, ЮНИТИ-ДАНА, 1999. – 615 с.</p><empty-line /><p>98. Криминалистика: Учебник [Текст] / под ред. В.А. Образцова. – М.: Юристъ, 1997. – 757 с.</p><empty-line /><p>99. Криминалистика: Учебник [Текст] / под ред. И.Ф. Пантелеева, Н.А. Се-ливанова. – М.: Юрид. лит., 1988. – 543 с.</p><empty-line /><p>100. Криминалистика: Учебник [Текст] / под ред. Н.П. Яблокова, В.Я. Кол-дина. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 463 с.</p><empty-line /><p>101. Криминалистика: Учебник [Текст] / под ред. Т.А. Седовой, А.А. Эксархопуло. – СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского ун-та, 1995. – 528 с.</p><empty-line /><p>102. Криминалистическое обеспечение деятельности криминальной милиции и органов предварительного расследования [Текст] / под ред. проф. Т.В. Аверьяновой и проф. Р.С. Белкина. – М.: Новый юрист, 1997. – 400 с.</p><empty-line /><p>103. Кудрявцев, В.Н. Механизм преступного поведения [Текст] / В.Н. Куд-рявцев. – М.: Наука, 1981. – 256 с.</p><empty-line /><p>104. Курс криминалистики. Общая часть [Текст]. – М.: Юрист, 2000. – 784 с.</p><empty-line /><p>105. Курс криминалистики. [Текст] / отв. ред. В. Е. Корноухов. – Красноярск: Кн. изд-во, 1996. – 448 с. Том 1.</p><empty-line /><p>106. Лаврухин, С. В. Понятие и виды поведения преступника [Текст] / С.В. Лаврухин. // Правоведение. – 1998. – № 2. – С. 172-178.</p><empty-line /><p>107. Ларин, А.М. От следственной версии к истине [Текст] / А.М. Ларин. – М.: Юрид. лит., 1976. – 98 с.</p><empty-line /><p>108. Лейкина, Н.С. Личность преступника и уголовная ответственность [Текст] / Н.С. Лейкина. – Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1968. – 128 c.</p><empty-line /><p>109. Лекторский, В. А., Швырев, В. С. Актуальные философско-методологические проблемы системного подхода [Текст] / В.А. Лекторский, В.С. Швырев // Вопросы философии. – 1971. – № 1. – С. 146-153.</p><empty-line /><p>110. Леонгард, К. Акцентуированные личности [Текст] / К. Леонгард. – Ростов н/Д.: Изд-во «Феникс», 2000. – 544 с.</p><empty-line /><p>111. Лузгин, И.М. Методологические проблемы расследования [Текст] / И.М. Лузгин. – М.: Юрид. лит., 1973. – 103 с.</p><empty-line /><p>112. Лунеев, В. В. Преступность ХХ века. Мировой криминологический анализ [Текст] / В.В. Лунеев. М.: Норма, 1997. 525 с.</p><empty-line /><p>113. Лунеев, В. В. Теории права и криминальные реалии [Текст] / В.В. Лунеев // Криминология. Вчера, сегодня, завтра. 1 (36). 2015. С. 26-35</p><empty-line /><p>114. Майоров, А.А. Наркотики: преступность и преступления [Текст] / А.А. Майоров, В.Б. Малинин. – СПб.: Изд-во «Юридический центр Пресс», 2002. – 290 с.</p><empty-line /><p>115. Матусевич, И.А. Изучение личности обвиняемого в процессе предварительного расследования преступлений [Текст] / И.А. Матусевич. – Минск: Изд-во БГУ, 1975. – 128 с.</p><empty-line /><p>116. Мезинов, Д. А. Преступная мотивация как объект познания в криминалистике [Текст]: автореф. дис. ... канд. юрид. наук. – Томск: 1999. – 188 с.</p><empty-line /><p>117. Меретуков, Г.М. Криминалистические проблемы борьбы с наркобизнесом организованных преступных групп [Текст] / Г.М. Меретуков. – М.: Академия МВД РФ, 1995. – 383 с.</p><empty-line /><p>118. Морозов, Б. Н. О психологических факторах, влияющих на использование фотографии при производстве следственных действий [Текст] / Б.Н. Морозов // Актуальные проблемы совершенствования следственных действий: Сб. научн. трудов. – Ташкент: ТВШ МВД СССР, 1982. – С. 87-95</p><empty-line /><p>119. Николаева, Л.П. Выявление лиц, потребляющих наркотики, и особенности профилактического воздействия на них [Текст] / Л.П. Николаева, И.П. Пятницкая. – М.: ВНИИ МВД СССР, 1978. – 45 с.</p><empty-line /><p>120. Новик, И.Б. О моделировании сложных систем: Философский очерк [Текст] / И.Б. Новик. – М.: Мысль, 1965. – 152 с.</p><empty-line /><p>121. Новоселов, С.А. Тактика проведения реализации дел оперативных учетов при раскрытии и расследовании преступлений в сфере наркобизнеса [Текст] / С.А. Новоселов. – М.: Моск. ин-т МВД РФ, 1997. – 116 с.</p><empty-line /><p>122. Облаков, А.Ф. Криминалистическая характеристика преступлений и криминалистические ситуации: Учебное пособие [Текст] / А.Ф. Облаков. – Хабаровск: Изд-во Хабаровской высшей школы МВД СССР, 1985. – 88 с.</p><empty-line /><p>123. Образцов, В. А. Криминалистика [Текст] / В.А. Образцов. – М.: Юрикон, 1994. – 208 с.</p><empty-line /><p>124. Образцов, В.А. Криминалистика: модели средств и технологий раскрытия преступлений. Курс лекций [Текст] / В.А. Образцов. – М.: ИМПЭ-ПАБЛИШ, 2004. – 398 с.</p><empty-line /><p>125. Образцов, В.А. Криминалистическая классификация преступлений [Текст] / В.А. Образцов. – Красноярск: Изд-во Краснояр. ун-та, 1988. – 211 с.</p><empty-line /><p>126. Ожегов, С.И. Словарь русского языка [Текст] / С.И. Ожегов; под ред. Н.Ю. Шведовой. – М.: Рус. яз., 1990. – 921 с.</p><empty-line /><p>127. Омигов, В.И. Криминологические и правовые проблемы борьбы с наркоманией и наркотизмом [Текст] / В.И. Омигов. – М.: Изд-во Акад. МВД РФ, 1992. – 196 с.</p><empty-line /><p>128. Организованная преступность [Текст] / под ред. А.И. Долговой, С.В. Дьякова. – М.: Юрид. лит., 1993. – 352 с.</p><empty-line /><p>129. Пантелеев, И.Ф. Криминалистика [Текст] / И.Ф. Пантелеев. – М.: 1988. – 654 с.</p><empty-line /><p>130. Перегудов, Ф.И., Тарасенко Ф. П. Основы системного анализа. 3-изд. [Текст] / Ф.И. Перегудов, Ф.П. Тарасенко. – Томск: изд-во НТЛ, 2001. – 396 с.</p><empty-line /><p>131. Платонов, К.К. Краткий словарь системы психологических понятий [Текст] / К.К. Платонов. – М.: Высшая школа, 1984. – 174 с.</p><empty-line /><p>132. Порубов, Н.И. Расследование преступлений, связанных с употреблением наркотиков: Лекция [Текст] / Н.И. Порубов, Г.А. Ярош. – Минск: Минская ВШ МВД СССР, 1988. – 52 с.</p><empty-line /><p>133. Поршнев, Б.Ф. Контрсуггестия и история // История и психология [Текст] / Б.Ф. Поршнев. – М.: Наука, 1971. – С. 7-35</p><empty-line /><p>134. Протасевич, А.А. Допрос как процесс информационного взаимодейст-вия [Текст] / А.А. Протасевич. – Иркутск: Изд-во ИГУ, 1999. – 63 с.</p><empty-line /><p>135. Противодействие незаконному обороту наркотических средств и психотропных веществ. Учебное пособие. Часть 2 [Текст] / под ред. А.Н. Сергеева. – М.: изд-во «ЩИТ-М», 2001. – 638 с.</p><empty-line /><p>136. Психология индивидуальных различий. Тексты [Текст] / под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. 3-е изд. – М.: АСТ, Астрель, 2008. – 720 с.</p><empty-line /><p>137. Психология. Словарь [Текст]. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.</p><empty-line /><p>138. Птицын, А.Г. Использование оперативно-розыскной информации на предварительном следствии [Текст] / А.Г. Птицын. – Киев: КВШ, 1997. – 72 с.</p><empty-line /><p>139. Радаев, В. В. Криминалистическая характеристика преступлений и ее использование в следственной практике [Текст] / В.В. Радаев. – Волгоград: ВСШ МВД СССР, 1987. – 21 с.</p><empty-line /><p>140. Рожков, В.Е. Судебно-психиатрическая экспертиза алкоголизма и других состояний [Текст] / В.Е. Рожков. – М.: Медицина, 1964. – 162 с.</p><empty-line /><p>141. Ронин, Р. Своя разведка: Практическое пособие [Текст] / Р. Ронин. – Минск: Харвест, 1998. – 98 с.</p><empty-line /><p>142. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии [Текст] / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2002. – 712 с.</p><empty-line /><p>143. Савенко, В.Г. Распространенные наркотические средства: Учебное по-собие [Текст] / В.Г. Савенко, А.Н. Сергеев и др. – М.: ЭКЦ МВД РФ, 1992. – 80 с.</p><empty-line /><p>144. Сагатовский, В. Н. Основы систематизации всеобщих категорий [Текст] / В.Н. Сагатовский. – Томск: Издательство Томского медицинского института, 1973. – 432 с.</p><empty-line /><p>145. Селиванов, Н. А. Советская криминалистика: система понятий [Текст] / Н.А. Селиванов. – М.: Юрид. лит., 1982. – 152 с.</p><empty-line /><p>146. Смилгайтис, В.К. Тактика предъявления доказательств при допросе обвиняемого [Текст] / В.К. Смилгайтис. – Л.: изд-во ЛГУ, 1979. – 58 с.</p><empty-line /><p>147. Сокол, В. Ю. Тактико-криминалистическое обеспечение раскрытия и расследования преступлений (методологические и организационные аспекты) [Текст]: дис. … канд. юрид. наук. – Краснодар: 1998. – 188 с.</p><empty-line /><p>148. Сорокин, В.И., Семкин Е.П., Беляев А.В. Использование экспресс-тестов при исследовании наркотических средств и сильнодействующих веществ [Текст] / В.И Сорокин и др. – М.: ЭКЦ МВД РФ, 1997. – 38 с.</p><empty-line /><p>149. Старченко, А.А. Логика в судебном исследовании [Текст] / А.А. Стар-ченко. – М.: Госюриздат, 1958. – 12 с.</p><empty-line /><p>150. Сурков, К.В. Принципы оперативно-розыскной деятельности и их правовое обеспечение в законодательстве, регламентирующем сыск: Монография [Текст] / К.В. Сурков. – СПб.: Санкт-Петербургский юрид. ин-т МВД России, 1996. – 216 с.</p><empty-line /><p>151. Танасевич, В.Г. Значение криминалистической характеристики преступлений и следственных ситуаций для методики расследования преступлений [Текст] / В.Г. Танасевич. – Душанбе: Изд-во Всесоюз. ин-та по изуч. причин и разраб. мер предупреждения преступности, 1975. – 112 с.</p><empty-line /><p>152. Танасевич, В. Г. О криминалистической характеристике преступления [Текст] / В.Г. Танасевич // Вопросы борьбы с преступностью. – 1976. – Вып. 25. – С. 94-104.</p><empty-line /><p>153. Танасевич, В.Г. Проблемы методики раскрытия и расследования пре-ступлений [Текст] / В.Г. Танасевич // Советская криминалистика: Теоретиче-ские проблемы. – 1978. – С. 169-190.</p><empty-line /><p>154. Тюхтин, В.С. Отражение, система, кибернетика [Текст] / В.С. Тюхтин. – М.: Наука, 1987. – 193 с.</p><empty-line /><p>155. Филимонов, Б.А. Основы теории доказательств в германском уголовном процессе [Текст] / Б.А. Филимонов. – М.: Спартак, 1994. – 168 с.</p><empty-line /><p>156. Хьелл, Л., Зиглер, Д. Теории личности: Основные положения, исследо-вания и применения [Текст] / Л. Хьелл, Д. Зиглер. – СПб.: Питер, 1997. – 608 с.</p><empty-line /><p>157. Холл, А.Д. Определение понятия системы: исследования по общей тео-рии систем [Текст] / А.Д. Холл, Р.Е. Фейджин // Исследования по общей тео-рии систем. Сборник переводов с польского и английского. – М.: Прогресс, 1969. – С. 252-286.</p><empty-line /><p>158. Хорунженко, К.М. Культурология. Энциклопедический словарь [Текст] / К.М. Хорунженко. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1997. – 764 с.</p><empty-line /><p>159. Цветков, П.П. Исследование личности обвиняемого [Текст] / П.П. Цветков. – Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1973. – 149 с.</p><empty-line /><p>160. Чаднова, И. В. Основы исследования личности при производстве про-верки показаний на месте [Текст] / И.В. Чаднова // Вестник ТГПУ. – 2005. – Вып. 5 (49). – С. 108-113.</p><empty-line /><p>161. Шабанов, П.Д. Руководство по наркологии [Текст] / П.Д. Шабанов. – СПб.: Лань, 1999. – 486 с.</p><empty-line /><p>162. Шабанов, П.Д. Наркомании: патопсихология, клиника, реабилитация [Текст] / П.Д. Шабанов, О.Ю. Штакельберг; под ред. А.Я. Гриненко. – СПб.: Лань, 2000. – 532 с.</p><empty-line /><p>163. Шар, В.К. Путь рока. Оригинальный опыт музыкально-исторического исследования [Текст] / В.К. Шар. – М.: 1998. – 184 с.</p><empty-line /><p>164. Шиканов, В.И. Актуальные вопросы уголовного судопроизводства и криминалистики в условиях современного научно-технического прогресса [Текст] / В.И. Шиканов. – Иркутск: Изд-во Иркут. ун-та,, 1978. – 94 с.</p><empty-line /><p>165. Шиканов, В. И. О междисциплинарной характеристике отдельных видов преступлений [Текст] / В.И. Шиканов // Криминалистическая характеристика преступлений. – М.: 1984. – С. 40-43.</p><empty-line /><p>166. Шиканов, В. И. Теоретические основы тактических операций в рассле-довании преступлений [Текст] / В.И. Шиканов. – Иркутск: Изд-во Иркутского ун-та, 1983. – 200 с.</p><empty-line /><p>167. Шнайдер, Р. Криминология [Текст] / Р. Шнайдер. – М.: изд-во “Про-гресс”- Универс, 1994. 356 с.</p><empty-line /><p>168. Штофф, В.А. Моделирование и философия [Текст] / В.А. Штофф. М.: Наука, 1966. – 304 с.</p><empty-line /><p>169. Шубинской, Н.П., Антонов Н.И. Доклад по законопроекту об учреждении кабинета научно-судебной экспертизы [Текст] / Соображения государственной Думы. Комиссия по судебным реформам. № 456-III/5. 1912</p><empty-line /><p>170. Шэннон, Р. Имитационное моделирование систем – искусство и наука [Текст] / Р. Шэннон. – М.: Мир; 1978. – 420 с.</p><empty-line /><p>171. Щукин, А.М. Особенности выявления и документирования наркопритонов: Практические рекомендации [Текст] / А.М. Щукин. – Барнаул: 2001. – 21 с.</p><empty-line /><p>172. Эйсман, А. А. О содержании понятия криминалистической характери-стики преступления [Текст] / А.А. Эйсман // Криминалистическая характери-стика преступлений. – 1984. – С. 98-99.</p><empty-line /><p>173. Якимов, И. Н. Криминалистика. Руководство по уголовной технике и тактике [Текст] / И.Н. Якимов. – М.: Изд. НКВД РСФСР, 1925. – 430 с.</p><empty-line /><p>174. Янсон, И.Я. Наркомания, токсикомания (клиника, лечение, профилактика) [Текст] / И.Я. Янсон. – Челябинск: 1987. – 411 с.</p><empty-line /><p>175. Ярошевский, М.Г. Наука о поведении: русский путь [Текст] / М.Г. Ярошевский. – Москва-Воронеж: Институт практической психологии; Воронеж: МОДЭК, 1996. – 380 с.</p><empty-line /><p>176. David, M. Miranda evidence found: an approach to crime scene investigation. – NY: Elsevir, 2015. – 184 p.</p><empty-line /><p>177. Eterno, J. A., Roberson, С. The Detective’s Handbook. – NY: CRC Press, 2015. – 380 p.</p><empty-line /><p>178. George, A. Miller The magical number seven? Plus or minus some limits on our capacity for processing information // Psychological Review. – 1956. – Vol. 63. – P. 81-97.</p><empty-line /><p>179. Lyman, M. D. Criminal investigation: the art and the science. 6th ed. – NY: Prentice Hall, 2011. – 688 p.</p><empty-line /><p>180. McGraw-Hill Encyclopedia of science &amp; technology. 10-th ed. – 19 vol. – Vol.5. – McGraw-Hil, 2007. – P. 38-39</p><empty-line /><p>181. Tilstone, W. J., Savage K. A., Clark L. A. Forensic science: an encyclopedia of history, methods, and techniques. – Santa Barbara, California: ABC-CLIO, 2006. – 307 p.</p><empty-line /><p>182. Tong, S., Bryant R. P., Horvath M. A. H. Understanding Criminal Investigation. – Atrium: Wiley-Blackwell, 2009. – 295 p.</p><empty-line /><p>183. Интервью Виктора Васильевича Лунеева для Союза криминалистов и криминологов. – [Электронный ресурс]. URL: http://crimescience.ru/?p=7988 (дата обращения: 3.04.2019).</p><empty-line /><p>Приложение. Соотношение и общая характеристика акцентуированных типов.</p>

<p>К. Леонгард П.Б. Ганнушкин А.Е. Личко Комплексная</p><empty-line /><p> Лабильный циклоид</p><empty-line /><p>Лабильный Циклоиды Циклоидный Циклоид</p><empty-line /><p>Сверхподвижный Лабильный</p><empty-line /><p>Демонстративный Истерические Истероидный Истероид</p><empty-line /><p>Ригидно-аффективный Эпилептоиды Эпилептоидный Эпилептоид</p><empty-line /><p> Застревающий</p><empty-line /><p>Сверхпунктуальный Параноики Параноид</p><empty-line /><p> Психостеноидный</p><empty-line /><p>Неуправляемый</p><empty-line /><p> Шизоиды Шизоидный Шизоид</p><empty-line /><p>Интравертный</p><empty-line /><p>Эмотивный Сензитивный Сензитив</p><empty-line /><p>Боязливый</p><empty-line /><p>Неврастеничный Астеники Астено-невротичный Гипотим</p><empty-line /><p>Экстравертный Гипертимный Гипертим</p><empty-line /><p> Неустойчивые Неустойчивый</p><empty-line /><p>Слабовольный Конформный Конформный</p>

<p>1. Гипотим (гипотимный)</p><empty-line /><p>Внешние данные. Одевается в нейтральном стиле. Степень аккуратности внешнего вида – средняя. На лице – выражение недовольства, расстройства, а не спокойствия. Не склонен проявлять агрессивные эмоции вовне. Уровень пластичности средний. Движение медленные, неторопливые.</p><empty-line /><p>Особенности характера. Слабая энергетичность; быстрая утомляемость; пониженный фон настроения; неустойчивая эмоциональность; ранимость и обидчивость; неудачливость. Капризность и плаксивость; вялость; неуверенность в себе; застенчивость и пугливость; неспособность постоять за себя. Настороженность. Критически фиксирует внимание всех на отрицательных сторонах жизни. Наиболее близок к меланхолическому типу темперамента.</p><empty-line /><p>Типовой страх – страх болезни.</p><empty-line /><p>Коммуникативные характеристики. Общение признает, как средство изложения жалоб, претензий. Любит потрясать слушающих его людей невероятными сообщениями. Самый тихий по громкости и медленный по темпу голос. Темп речи средний, ближе к медленному. Речь отличается частыми, но короткими паузами,</p><empty-line /><p>Модель конфликтного поведения. Открытые конфликты с необходимостью отстаивать свою точку зрения; насмешки над его слабостями, ошибками, неумелыми действиями; вы-нужденное активное общение с большим количеством людей; необходимость быстрого переключения в работе или общении; необходимость проявить определенную силу воли; внезапное или длительное физическое и психическое напряжение; работа в условиях недостатка исходной информации.</p>

<p>2. Гипертим (гипертимный)</p><empty-line /><p>Внешние данные. Одевается в ярком спортивном или смешанном стиле. Степень акку-ратности внешнего вида – средняя. Богатая положительными эмоциями мимика. Зарази-тельный смех. На лице – выражение радости и веселья. Склонность проявлять эмоции во-вне. Уровень пластичности средний. Движение быстрые, размашистые.</p><empty-line /><p>Особенности характера. Высокая энергетичность; медленная утомляемость; повышен-ный фон настроения; неустойчивая эмоциональность; легкомысленность и «толстоко-жесть». Предельно развитые экстравертные характеристики. Высокоразвитые коммуника-тивные способности. Сверхобщительность. Авантюризм. Безответственность. Повышенная активность. Оптимизм. Слабая адаптированность под монотонную деятельность. Прекрас-ный генератор идей. Предельные способности к эффективной деятельности в условиях ог-раниченного времени. Неумение делать выводы из прошлых проблем. Слабая способность планирования и предвидения. Наиболее близок к сангвинистическому типу темперамента.</p><empty-line /><p>Типовой страх – страх взрослости, нормативного поведения</p><empty-line /><p>Коммуникативные характеристики. Повышенная общительность. Высокая контакт-ность. Быстрый темп речи, соответственно короткие паузы в небольшом количестве. Инто-нация как у наиболее яркого представителя экстравертного типа неравномерная. Самый громкий голос и быстрый темп речи.</p><empty-line /><p>Модель конфликтного поведения. В целом неконфликтен. Причинами же редких кон-фликтов выступают, как правило, попытки ограничить его активность, переключение на монотонную деятельность, изоляция от окружения, длительная пассивность.</p>

<p>3. Циклоид (циклоидный).</p><empty-line /><p>Внешние данные. Человек среднего или худощавого телосложения. В одежде предпочи-тает свободный стиль. Чувство вкуса в одежде выражено слабо. Уровень пластичности ни-же среднего. Движения резкие порывистые.</p><empty-line /><p>Особенности характера. Смены фаз гипертимности и гипотимности. Болезненное стремление к независимости. Цинизм. Рациональность. Эмоциональная неразвитость. Зна-чительный, но кратковременный психоэнергетический потенциал; высокий уровень актив-ности; гневливость, готовность обвинять; дистанционирование в отношении с другими людьми; неразвитые организаторские способности. Требователен к окружающим. Склонен к случайным знакомствам. Быстро принимает решения, стремление понимать, как базовое. Эгоцентризм и равнодушие; терпимость к инакомыслию; нечувствительность к чужому горю. Способность к стратегическому планированию реагированию. Слабые способности к организации деятельности.</p><empty-line /><p>Типовой страх – страх зависимости.</p><empty-line /><p>Коммуникативные характеристики. Говорит быстро, четко и громко. Громкий голос и быстрый темп, часто изменяется на средние показатели за время произнесения устного со-общения. Речь организована и понятна. С трудом выполняет нормы ритуального общения. Не раскрывается, стремится глубоко познать других. Не понимает эмоционального обще-ния. В общении склонен к автономности.</p><empty-line /><p>Модель конфликтного поведения. Повышенно негативная реакция на давление со сто-роны. Попытка сближения со стороны лиц, интеллектуальный потенциал которых оценивается низко. Попытка привлечения к активной деятельности в гипотимной стадии провоцирует малоосознаваемый им конфликт.</p>

<p>4. Истероид (истероидный)</p><empty-line /><p>Внешние данные. Оригинальная прическа, одежда, отдельные детали костюма. Любит ярлыки и фирменные знаки на одежде. Шумное, эпатирующее, привлекающее внимание поведение. Артистичен. Самостоятелен и независим. Уровень пластичности высокий. Дви-жения вялые, плавные.</p><empty-line /><p>Особенности характера. Эгоцентризм – стремление быть в центре внимания; тяга к эпа-тажу; эгоизм; сосредоточенность мыслей на себе; ориентация только на собственные жела-ния; завышенная самооценка; стремление «напрашиваться на комплимент»; энергичность; быстрое угасание после всплеска энергии; развитие чувственного начала в ущерб волевому; неустойчивость настроения; обидчивость; ранимость; чрезвычайное честолюбие; преувеличенные требования благодарности ближнего; вера в свою исключительность. Сильно развитые актерские способности. Склонность к интригам, демагогии и оппозиционности при неудовлетворенном эгоцентризме; игра в вожака вместо настоящего лидерства; ненадежность, лживость и лицемерие; трусость; необдуманный риск (в присутствии зрителей); хвастовство; явно завышенная самооценка; обидчивость при задевании личности; склонность к острым аффективным реакциям. Эмоциональная черствость. Склонность к интригам. Стремление всегда выделяться приводит к нелюбви к физическому труду.</p><empty-line /><p>Типовой страх – страх остракизма.</p><empty-line /><p>Коммуникативные характеристики. Предпочитает монологи о себе. Любит публичные формы общения. Общается с теми, кто им восхищается. Часто меняет круг общения. Обще-ние для него — средство достижения продемонстрировать себя, но не установления контакта с людьми. В общении манипулятивен.</p><empty-line /><p>Модель конфликтного поведения. Вольное или невольное уязвление его самолюбия; равнодушие со стороны окружающих, а тем более сознательное игнорирование его лично-сти; критика его достижений, способностей и таланта; вынужденное одиночество или огра-ничение крута его общения, поклонников; невозможность проявить себя в полной мере; отсутствие ярких событий и возможности проявить свои способности; удары по эгоцен-тризму, разоблачение его вымыслов, а тем более высмеивание.</p>

<p>5. Эпилептоид (эпилептоидный)</p><empty-line /><p>Внешние данные. Человек нормального среднего телосложения. Одет аккуратно: обыч-но классический стиль одежды. Уровень пластичности ниже среднего. Движения резкие порывистые.</p><empty-line /><p>Особенности характера. Значительный психоэнергетический потенциал; высокий уро-вень активности; возможна активизация деятельности в экстремальных ситуациях; гневли-вость, взрывчатость, готовность обвинять, придирчивость; злопамятность, мстительность; консервативность в отношении с другими людьми; развитые организаторские способности. Требователен и придирчив к окружающим и себе. Не склонен к случайным знакомствам. Быстро принимает решения, стремление доминировать как базовое. Эгоцентризм и жесто-кость; нетерпимость к инакомыслию; нечувствительность к чужому горю; чрезмерная тре-бовательность, приводящая к раздражительности в связи с замеченным отсутствием у дру-гих присущих ему положительных черт; ревность и злопамятность; периодические периоды слабомотивированной злобы; сутяжничество. Способность к оперативному реагированию. Слабые способности к планированию деятельности. Тяга к регламентации. Наиболее близок к холерическому типу темперамента.</p><empty-line /><p>Типовой страх – страх конкуренции.</p><empty-line /><p>Коммуникативные характеристики. Говорит четко и громко. Речь хорошо организована и понятна. Добросовестно выполняет нормы ритуального общения. Не раскрывается, не стремится глубоко познать других. Не понимает эмоционального общения. В общении или доминирует, или подчиняется.</p><empty-line /><p>Модель конфликтного поведения. Изменение и ломка устоявшихся порядков и установ-ленных правил, особенно если это приходится делать самостоятельно; жесткая конкуренция со стороны таких же сильных и энергичных людей; ограничение возможности проявлять свой авторитет, свою власть над другими людьми; критика действий и насмешки над его недостатками; повседневная работа, требующая длительных усилий при отсутствии возможности выделиться среди окружающих; ущемление его прав и интересов; неподчинение ему лиц, не являющихся для него авторитетами; измена близкого человека.</p>

<p>6. Параноид (параноидный)</p><empty-line /><p>Внешние данные. Человек среднего или крепкого телосложения, активный, энергичный. Одевается практично и удобно. Постоянно в движении. В действиях ориентируется на целесообразность, а не на внешнее впечатление. Уровень пластичности средний. Движения неторопливые, уверенные.</p><empty-line /><p>Особенности характера. Склонен к формированию и руководством «сверхценными идеями», предельно развитые волевые характеристики, целеустремлен; пренебрегает инте-ресами окружающих во имя цели; способен к самопожертвованию во имя идеи; автономен, самостоятелен; готовность преступить нормы и законы; четкое позиционирование окру-жающих на «чужих» и «своих»; жестокость, имеющая отношение к сверхценной идее, рав-нодушие ко всему остальному. Склонность к навязыванию своей точки зрения. Бескомпро-миссность. Фанатичность. Агрессивность по отношению к чужим, раздражительность; склонность к обвинениям; альтруизм по отношению ко всему человечеству; невысокий уровень развития эмпатии; навыки психосаморегуляции; ровность настроения; честолюбие. Непоследовательность; вспышки раздражительности, обидчивости и придирчивости; проявление недовольства и грубости в ответ на реплики и замечания; замкнутость и безразличие.</p><empty-line /><p>Типовой страх – страх предательства.</p><empty-line /><p>Коммуникативные характеристики. Громкий, ровный тон голоса, средний темп речи. В общении на значимые цели с оппонентами конфликтен. Общение для него — средство дос-тижения цели, но не установления контакта с людьми. В общении агрессивен.</p><empty-line /><p>Модель конфликтного поведения. Стороннее требование нарушения корпоративных норм. Эмоциональное отвержение со стороны значимых для него людей; коренная ломка жизненных стереотипов, привычек; неожиданные поручения, личные просьбы, требования с угрозой, противоречащие текущему настроению; психические нагрузки, особенно в ста-дии спада настроения.</p>

<p>7. Застревающий</p><empty-line /><p>Внешние данные. Человек крепкого телосложения, активный, энергичный. Одевается практично и строго. Постоянно в движении. Ровная осанка и уверенность в движениях. Уровень пластичности средний. Движения четкие, выверенные.</p><empty-line /><p>Особенности характера. Склонен к руководству «сверхценной идеей» – упорядоченно-стью, развитые волевые характеристики, целеустремлен; способен к самопожертвованию во имя долга; самостоятелен; неготовность преступить нормы и законы. Невысокий уровень развития эмпатии; навыки психосаморегуляции; ровность настроения; честолюбие. Аналитический тип ума. Дисциплинированность. Пунктуальность. Предельные способности к алгоритмизации действий. Предельно слабая переключаемость внимания. Патриотизм. Подчинение долгу. Развитые понятия чести.</p><empty-line /><p>Типовой страх – страх революционных, резких изменений.</p><empty-line /><p>Коммуникативные характеристики. Громкий голос, быстрый ровный темп речи. В об-щении на значимые цели с оппонентами конфликтен. Общение для него — средство дости-жения цели, но не установления контакта с людьми. В общении агрессивен.</p><empty-line /><p>Модель конфликтного поведения. Стороннее требование нарушения корпоративных норм. Эмоциональное отвержение со стороны значимых для него людей; коренная ломка жизненных стереотипов, привычек; неожиданные поручения, личные просьбы, требования с угрозой, противоречащие текущему настроению; психические нагрузки, особенно в ста-дии спада настроения.</p>

<p>8. Шизоид (шизоидный)</p><empty-line /><p>Внешние данные. Человек крепкого телосложения, пассивный, неэнергичный. Внешне замкнут, мимика слабовыраженная. На лице – выражение замкнутости, погруженности во внутренний мир. Неаккуратен в одежде. В выборе её зависит от окружающих, наиболее часто предпочтение мешковатому, свободному стилю. Уровень пластичности низкий. Движения медленные, неловкие. Много и беспорядочно, неловко двигается, задевает предметы.</p><empty-line /><p>Особенности характера. Ярко выраженная интровертность. Мрачность, пессимизм, не-людимость. Богатство внутреннего мира. Предельно высоко развиты способности противо-стояния манипулированию. Самодостаточность. Погруженность в свои мысли и личное мировосприятие. Независимость мнения. Способности к объективной оценке людей. Невысокий уровень социального взаимодействия. Ярко выраженное мыслительное, познавательное начало; богатство идей; вторичность для субъекта внешнего мира; нетребовательность к комфорту; хорошая память; слабая энергетичность; эмоциональная бедность; малозависимость эмоционального состояния от внешних причин; отсутствие честолюбия; неавторитарность; трудности с общением. Замкнутость; эмоциональная холодность; рассудочность; эгоизм, неспособность замечать чужую беду; самолюбие и ранимость при критике его системы ценностей; малоактивность и малоэнергетичность при интенсивной работе; невысокий потенциал работоспособности при высоком потенциале эффективности работы. Склонность поддерживать уже устоявшиеся связи с другими людьми. Неспособность к эффективной деятельности в условиях ограниченного времени. Наиболее близок к флегматическому типу темперамента.</p><empty-line /><p>Типовой страх – страх сойти с ума.</p><empty-line /><p>Коммуникативные характеристики. Речь слабо артикулированная, рваная, плохо моду-лированная, с задержками и паузами. В общении весьма избирателен. Несмотря на богатый словарный запас, уровень сложности речи невысокий. Очень ограничен круг общения. Об-щение для него – средство достижения вербализовать своё понимание мира, но не установ-ление контакта с людьми.</p><empty-line /><p>Модель конфликтного поведения. Смена устоявшихся стереотипов, сложившихся при-вычек поведения; необходимость устанавливать неформальные контакты с окружающими, даже близкими людьми; необходимость разговора по душам; необходимость руководить другими людьми; необходимость выполнения интеллектуальной работы по заранее сплани-рованным схемам и правилам; групповая и коллективная деятельность; вторжение посто-ронних людей в его внутренний мир; покушения на личную свободу, зависть к социальноадаптируемым личностям.</p>

<p>9. Сензитив (сензитивный)</p><empty-line /><p>Внешние данные. Одет со вкусом, умеренно. Добродушное и внимательное выражение лица. Уровень пластичности высокий. Движение медленные, плавные.</p><empty-line /><p>Особенности характера. Тревожность, мнительность, страх; некоммуникабельность; эм-патия; доброта и отзывчивость; деликатность и умение быть благодарным; нетребователь-ность к людям; неспособность противостоять влиянию сильных личностей; повышенная ранимость; стыдливость и стеснительность. Предупредителен, следит за реакциями других. Исполнительный и преданный. Мнительность; пугливость; замкнутость; склонность к са-мобичеванию и самоуничижению; растерянность в трудных ситуациях; повышенные обид-чивость и конфликтность. Склонность к капризам. Болезненная оценка собственных психо-ролевых характеристик. «Реакция гиперкомпесации» – периодический выплеск агрессии.</p><empty-line /><p>Типовой страх – страх непонимания, одиночества.</p><empty-line /><p>Коммуникативные характеристики. Очень общителен, коммуникативен. Отличается ти-хим голосом, быстрым темпом речи и нестабильностью вокальных характеристик. Богатая эмоциональная насыщенность.</p><empty-line /><p>Модель конфликтного поведения. Несправедливые подозрения или обвинения в небла-говидных поступках, особенно публично; критика или насмешки над ним или его поведе-нием; открытое соперничество; грубость и хамство, регламентированные проверки его дея-тельности или поведения; недоброжелательное внимание к нему; вынужденное одиночест-во; угроза репутации; невозможность поделиться своими переживаниями с другом.</p>

<p>10. Конформный</p><empty-line /><p>Внешние данные. Диапазон внешности сильно варьируется. Стиль – от официального до спортивного. Аккуратность от средней до большой. На лице выражение готовности, создается впечатление, что он прислушивается. Уровень пластичности от среднего до высокого. Движение неторопливые, плавные.</p><empty-line /><p>Особенности характера. Осторожность. Неверие в себя. Зависимость. Высокие способ-ности к адаптации. Неспособность постоять за себя. Склонность копировать поведение ли-дера. Значительный аналитический и эмпатийный потенциал.</p><empty-line /><p>Типовой страх – страх ответственности</p><empty-line /><p>Коммуникативные характеристики. Ведомая роль в общение. Вопросительные интона-ции даже в утвердительных предложениях. Тихий голос и медленный темп речи. Темп речи и количество пауз во многом будет зависеть от человека, с которым он ведет беседу.</p><empty-line /><p>Модель конфликтного поведения. Попытки переложить на него ответственность за принятие решения. Критика уже принятого решения. Открытые конфликты с необходимостью отстаивать свою точку зрения; необходимость быстрой адаптации к новой группе лиц; необходимость проявить определенную силу воли; внезапное или длительное физическое и психическое напряжение.</p>

<p>Оглавление</p><empty-line /><p>Введение</p><empty-line /><p>Глава 1. Основные проблемы моделирования в криминалистике</p><empty-line /><p>1.1. О природе моделирования и базовых свойствах моделей</p><empty-line /><p>1.2. Моделирование в криминалистических исследованиях личности</p><empty-line /><p>Глава 2. Моделирование в криминалистической тактике</p><empty-line /><p>2.1. Тактический прием как модель и его структура</p><empty-line /><p>2.2. Моделирование в планировании</p><empty-line /><p>Глава 3. Моделирование в криминалистической методике расследования преступлений</p><empty-line /><p>3.1. Модель «Криминалистическая система преступлений»</p><empty-line /><p>3.2. Модель «Криминалистическая характеристика преступлений»</p><empty-line /><p>3.3. Модель «Этапы расследования преступлений»</p><empty-line /><p>Глава 4. Ситуационное моделирование как основной вектор криминалистического моделирования</p><empty-line /><p>4.1. Проблемно-поисковая следственная ситуация: понятие, структура и виды</p><empty-line /><p>4.2. Проблемно-поисковые следственные ситуации и теория криминалистического прогнозирования</p><empty-line /><p>4.3. Ситуационное моделирование на первоначальном этапе расследования преступлений</p><empty-line /><p>4.4. Проблемно-поисковые экспертные ситуации: понятие, структура и виды</p><empty-line /><p>Заключение</p><empty-line /><p>Список литературы</p><empty-line /><p>Приложение</p><empty-line /><p>План издания № 18</p><empty-line /><p>Ахмедшин Рамиль Линарович</p><empty-line /><p>доктор юридических наук, профессор</p>

<p>Воронин Сергей Эдуардович</p><empty-line /><p>доктор юридических наук, профессор</p><empty-line /><p>МОДЕЛИРОВАНИЕ В КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ</p>

<p>Монография</p>

<p>Печатается в авторской редакции</p>

<p>ИД № 02390 от 17.07.2000</p><empty-line /><p>ПД № 16-017 от 10.07.2000</p><empty-line /><p>СЭЗ № 24.49.07.953 П 000315.07.03 от 21.07.2013 г.</p>

<p>Подписано в печать 22.10.2019 г.</p><empty-line /><p>Формат 60х84/16. Бумага офсетная. Гарнитура Таймс.</p><empty-line /><p>Печать плоская. Усл. печ. листов 27, 4.</p><empty-line /><p>Тираж 500 экз. Заказ 217.</p>

<p>Организационно-научный</p><empty-line /><p>и редакционно-издательский отдел.</p><empty-line /><p>СИБУП 660037, г. Красноярск, ул. Московская, 7-а.</p>

<p>Отпечатано в типографии «ГОРОД»</p><empty-line /><p>г. Красноярск, ул. Северное шоссе, 37.</p><empty-line /><empty-line /><p>Сконвертировано и опубликовано на https://SamoLit.com/</p>
</section>

</body><binary id="_0.jpg" content-type="image/jpeg">/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD//gA8Q1JFQVRPUjogZ2QtanBlZyB2MS4wICh1c2luZyB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</binary></FictionBook>