Патрульный звездолет «Гладиолус» совершил сверхсветовой бросок, сбросил скорость и начал торможение. На капитанском мостике царила обычная, деловая атмосфера, каждый член экипажа занимался своим делом. Штурманы уточняли местоположения звездолета, соотнося его действительное местонахождение с расчетным. Вахтенные офицеры принимали рапорты, потоком, приходившие из всех отсеков и служб звездолета. После сверхсветового броска, когда механизмы и электроника звездолета работали с максимальным напряжением, у всех на корабле было очень много работы. В это время, на командирский мостик, осторожно, бочком, бочком, зашли дети. Вообще находится им здесь было не положено, но по неписаным традициям звездного флота, после того как звездолет совершал сверхсветовой бросок и оказывался в другой части галактики, полюбоваться на звезды приходили дети.

Тихо переговариваясь, осторожно и вкрадчиво поглядывая по сторонам, стараясь никому не мешать, они пробрались к самому большому иллюминатору, уставились в него и восхищенные замерли. На Земле люди редко смотрят на звезды, а жители больших городов зачастую их вовсе не видят. Ночью улицы так ярко освещены светом фонарей, рекламными щитами и автомобильными фарами, что ближний и жалкий свет их не дает возможности людям увидеть поистине грандиозное зрелище – свет далеких звезд. В космосе, конечно, дело обстоит по-другому. Что можно увидеть из иллюминатора, летящего звездолета? Конечно звезды. Звезды, которые земные астрономы пробовали посчитать. В бесконечной вселенной, на борту летящего сквозь пространство звездолета никому такая мысль даже в голову не приходит. Есть задание долететь и обследовать планеты в каком-нибудь звездном скопление и экипаж это задание выполняет. А считать в бесконечном пространстве бесконечное количество звезд… Настоящие космические волки считают, что занятие это годится только для поэтов, художников, астрономов и прочих романтиков никогда не покидавших Землю. На звезды можно, только смотреть, в благоговейном молчании и восхищении, желательно вместе с хорошим другом или, скажем, с любимым человеком, а еще лучше одному.

- Видите, впереди, почти прямо по курсу, большая, больше всех, звезда, зеленоватая такая. На самом деле, это не звезда, это планета, мы летим к ней. На последних крошках энергии летим. – Остановившись рядом с детьми, негромко сказала штурман Марина.

- Красивая, какая планета. А долго нам до нее лететь?

- Не очень долго. Сто четырнадцать и семь десятых единиц времени.

- А энергии нам до нее долететь хватит?

- Хватит. – Улыбнулась Марина. – После сверхсветового броска энергии, когда маршевые двигатели работают на полную мощность, остается совсем немного. Сейчас мы отработали торможение и идем в режиме экономии. После проверки всех систем звездолета, включатся энергоустановки, и начнется восстановление и накопление энергии.

- На траверзе обнаружена цель. Расстояние до цели 19 и 8. Курс встречный с минимальным удалением при сближении 9. Скорость 17. Цель, предположительно, звездолет совершающий торможение после сверхсветового броска. Произвожу опознание цели. – Все, кто был в этот момент в командирском отсеке, с удивлением посмотрели на вахтенного офицера, доложившего о появлении чужого звездолета.

- Мы обнаружены. Чужак пытается сканировать нас. Прошу разрешение на постановку помех. – Последовал доклад другого офицера.

Командир звездолета, быстро прошел на свое место и склонился над пультом компьютера. – Помехи ставить разрешаю. – Быстро сказал он. – Ускорить идентификацию чужака. Показать цель на главном экране.

С большого экрана исчезли звезды, на мгновение он покрылся рябью, вперемежку с яркими, разноцветными бликами, тут же засветился вновь и на нем появился чужак. Командир сделал шаг вперед и впился в экран нетерпеливым взглядом. Неизвестный звездолет состоял из цепочки одинаковых, плотно прижатых к друг другу сфер. Группы, из меньших по объему сфер лепились на них сверху, почти по всей длине чужака, создавая нечто, отдаленно похожее на виноградную гроздь. Выглядел чужак солидно, основательно и грозно. – Ничего. – Подумал капитан, разглядывая чужой космический корабль. – Мой «Гладиолус» хоть и носит имя цветка, но цветок-то он особенный. Гладиолус переводится как мечу подобный. Звездолет и впрямь немного походил на меч. Вытянутый корпус напоминал клинок, маршевые двигатели, с ускорителями сверхсветовой тяги, на рукоять грозного оружия.

- Цель опознана. – Голос вахтенного офицера заметно дрогнул. - Неизвестный звездолет принадлежит Несгорам.

После этих слов все на командном мостике, на мгновение, казалось, замерли затем, не сговариваясь, посмотрели на капитана и, после этой непродолжительной, едва заметной паузы вновь приступили к своим обязанностям. Что же так поразило, а возможно даже и напугало членов экипажа звездолета «Гладиолус»?

– А еще, капитан, говорил адмирал Трибо, с ворчанием поднимаясь из кресла. Появились в нашем секторе ответственности странные личности и творят они странные дела. Кто они, такие, куда направляются и откуда, собственно говоря, следуют, никто не знает. Так получилось, что называть их стали несговорчивыми или просто - несгорами. Они стазу вступают в бой, капитан. Кто? Что? Почему? Зачем? Никаких ответов! Они сразу бросаются в атаку и начинают палить изо всех стволов. Есть зафиксированные нападения на звездолеты Союза Миров. Они уничтожили несколько наших судов, забрали все ценное, в качестве трофеев и полетели дальше. Досталось и им - боевой крейсер шангуров «Неистовый» встретил в космосе корабль несгоров. Командир крейсера, как и положено, при встрече с незнакомцем, приказал отправить приветствие и стандартный запрос о цели, принадлежности и маршруте. В ответ получил залп из крупнокалиберных бластеров. Надо отдать им должное, капитан, бились они с упорством и умением храбрых и бывалых воинов. Да. Дрались они, как засвидетельствовал командир «Неистового» храбро. Ну, а когда им стало понятно, что крейсер им не одолеть они взорвали свой корабль. Распылили в пространстве буквально на атомы, так, что и в этом случае ничего о них мы не узнали. Зафиксированных случаев нападений несгоров единицы, а разного рода легенд и досужих россказней расплодилось великое множество. Я думаю, что вы, капитан и члены вашего экипажа, еще успеете наслушаться космических страшилок на любой вкус, в том числе и о несгорах. Это, знаете ли, дело вкуса верить или не верить разного рода космическим байкам. Вам же, капитан, я настоятельно советую драпать сразу же, как только вы поймете, что перед вами несгоры. Не надо лишней бравады, вы всего лишь патрульный кораблик, помните это, капитан. Ставьте силовые щиты, чтобы отразить их первые удары, можете в них пальнуть, разок другой, это не возбраняется и сразу же, капитан, на сверхсветовую тягу и драпайте как можно скорее и как можно дальше, капитан, в любом направлении, лишь бы от них подальше.

Примерно так адмирал Трибо напутствовал капитана земного звездолета «Гладиолус» перед его первым патрулированием по программе Содружества Союза Миров.

И вот они, эти неистовые и несговорчивые существа. Звездолет их в любой момент готовый открыть огонь неумолимо приближается, а удрать от них, как советовал адмирал Трибо, для корабля с Земли, нет никакой возможности.

-Объявить боевую тревогу. Всем занять места согласно штатному расписанию. Приготовиться к бою. Связь с энергетическим отсеком мне, живо. – Взгляд командира упал на детей, стоявших возле иллюминатора. – А вам, что, особое приглашение требуется. – По местам стоять! К бою приготовиться! Марш. Марш. Марш. –

Дети бросились к выходу. Наташа на пороге оглянулась и посмотрела на отца. Едва заметно, он кивнул дочери и чуть заметно улыбнулся. Дети быстро шли по коридору. – Мы все погибнем, да? – Не то утвердительно не то вопросительно произнесла Светлана.

- Глупости! – Резко оборвал девочку Володя. – Мы победим. Если будет бой, победа в любом случае будет за нами.

- Понимаете, девчонки, мы всего лишь патрульный звездолет. Битва в дальнем космосе, лоб в лоб с вражеским звездолетом, не наша специальность, у нас другие цели и задачи. Вот, скажем, линкор или крейсер запросто могут вступить в битву, совершив сверхсветовой бросок. Мы так не можем. Наш «Гладиолус» и звездолет несгоров примерно одного класса и энерговооруженности. Мы встретились после сверхсветового броска. Энергии и у нас и у них совсем мало. Кто быстрее восстановит энергию и грамотнее ее использует тот и победит в этой схватке.

– Лева улыбнулся Светлане. – Энергию можно использовать для удара из бластеров. Всю, для одного или двух мощных ударов, которые повредят или вовсе разрушат вражеский звездолет. Можно выждать, дождаться вражеской атаки, использовать энергию для отражения его удара, прикрывшись энергетическими щитами. Когда противник истощит свой энергетический ресурс ударить самим, если, будет чем стрелять после вражеской атаки. Конечно, есть еще ракеты, сверхбыстрые, самонаводящиеся, они сделают свое дело, у них своя задача. Тем не менее главную роль в битве играют бластеры главного калибра. Что делать? Какой мощности будет удар? Как поступить? Когда открыть огонь? В данной ситуации все решает капитан.

Дети дошли до перекрестья коридоров. – Ну, что по местам, согласно штатному расписанию? Бежим. Дети устремились в разные стороны коридоров. Наташа быстро шла к центральному медицинскому отсеку где, согласно расписанию она должна находиться во время боевой тревоги и помогать врачам и роботам принимать и обрабатывать раненых, если такие будут появляться в процессе сражения. Хотя. Девочка остановилась и на мгновение задумалась. Бой- то еще не начался и это значит, что ни каких раненых в медицинском отсеке быть не должно. Значит, если она придет в отсек немного позже ничего страшного не произойдет. Да, никто из медперсонала звездолета и не заметит, во сколько в отсеке она появится. Успокоив себя, таким образом, Наташа повернулась и побежала в ту сторону, где располагались каюты команды звездолета. Она открыла дверь своей каюты, быстро вошла и прислонилась спиной к стене, стараясь быстрее восстановить дыхание. Конечно, ей было страшно. Девочка видела, как выглядел чужой звездолет. Она понимала, что битва в космосе может привести к гибели всего экипажа и в том числе к ее, личной гибели. Она, как и все слушала рассказы о космических битвах и видела их ужасные последствия. Это было страшно очень, очень страшно. Однако девочка пришла в свою каюту не для того чтобы спрятаться и не видеть битвы, у нее были совсем другие цели.

Девочка сделала два шага и открыла маленький ящичек в стенном шкафу. Достала шкатулку и вынула из нее цепочку с золотым, православным крестиком. Наташа перекрестилась, расстегнула ворот рубашки и надела крестик на шею. Затем из шкатулки на свет появились золотые сережки, Девочка прошла к зеркалу. Эти вещи, перед самым отлетом подарили ей бабушка и дедушка. Наташа посмотрела на себя в зеркало, сморщила немного носик и вынула из шкатулки последнюю вещь – золотой перстенек. Доктор Дима, наверное, будет ворчать, когда увидит у нее на пальце посторонний предмет, мешающий медицинскому работнику должным образом справляться со своими обязанностями. Ну и пусть ворчит, зато все подарки моих дорогих людей будут со мной. Наташа порылась в ящике стола и достала на свет заветную фотографию. Это фото она сделала сама, перед самым отлетом. С него смотрели ее бабушка, дед и мама. Дед улыбался, Наташа улыбнулась в ответ. Мама смотрела растерянно, непонимающе и немного сердито. Как же так, ее дорогая Наташенька собралась в какой-то космос лететь. Какой может быть космос в ее четырнадцать лет!

Жалко их будет, если мы погибнем. Спокойно подумала девочка. Очень жалко будет. Во взгляде бабушки была только любовь. – Бабуля, бабуля. – Тихонько прошептала Наташа, тебя всех жальче будет. Она поцеловала снимок, порылась в вещах на столе, нашла фломастер и с обратной стороны снимка крупными буквами написала «Я вас всех очень, очень люблю. Наташа». Она сложила снимок пополам и засунула его в карман рубашки. Если все обойдется, подарю его бабушке и только ей одной расскажу, как все было. Ну, а если мы погибнем, пусть меня так и найдут. Наташа вздохнула и собралась уходить из каюты. Вдруг она заметила рядом со столом какой-то предмет, который упал с него когда она искала фломастер. Девочка нагнулась и подняла его. Это был телефон, обычный телефон мобильной связи, незаменимая и очень полезная вещь на Земле и совершенно бесполезная в космосе. Наташа на мгновение задумалась, решила, что минутка другая у нее еще есть и включила телефон. На маленьком экране аппаратика замелькали знакомые имена и фотографии. Наташа с удовольствие разглядывала лица оставшихся на Земле друзей, родственников, одноклассников. На душе у нее потеплело. Вот и мама, вот дед. Бабуля. Наташа улыбнулась и нажала кнопку вызова. Гудок, еще гудок. Конечно же бабушка ей не ответит. Еще парочка гудков, потом выключу телефон и побегу в медицинский отсек, решила Наташа. Гудки вдруг прекратились. Шушляма шушля шу. Раздалось из телефона. Девочка отшатнулась едва не уронив аппаратик на пол. Кто это может быть? Кто? В космосе земной телефон никак не может работать! Кто разговаривает с ней? Кто отвечает? Девочка оглянулась и сказала – Василиса, кто это со мной сейчас разговаривает?

На самом деле Василиса или Васька, торжественно именовалась Бортовым Интеллектом В.С.К.16/16 и сказать, что она была суперкомпьютером это значит ничего не сказать. Никто с уверенностью не взялся бы утверждать, чего там по ее проводам и схемам шастало, что ею правило - хитроумная программа или интеллект и сознание. Общаться с Бортовым Интеллектом В.С.К.16/16 разрешалось ограниченному кругу лиц, которые на то право имели и для разговоров и общения с ним были специально подготовлены и обучены. Но дети, странным образом, очень быстро нашли подход к В.С.К. 16/16. Они назвали его Василиса или просто Васька и общались с ней запросто в любое время и в любом месте корабля.

Василиса ответила, как всегда спокойным, красивым, хорошо поставленным , женским голосом. – Наташа, вам ответил корабль несгоров. Вы включили свой телефон. На корабле, скорее всего, кто-то включил подобное устройство, работающее в аналогичном режиме и диапазоне, что и ваше.

-И что мне делать? – Неуверенно спросила девочка.

- Поговорите с тем, кто вам ответил. С несгорами мало кому удалось поговорить, а уж договориться с ними никто ни смог. А вдруг вам повезет и вы, Наташа, будете первой. Я попробую быть вашим переводчиком, несколько слов из их языка есть в моей памяти.

- Вася, ты думаешь, они меня поймут?

- Я думаю, Наташа, что они поймут тебя. Я думаю, что там, у них на борту, найдется кто-нибудь, вроде меня, который сумеет перевести твои слова на понятный им язык.

- И что мне говорить?

- Для начала поздоровайся и представься.

Наташа пожала плечами. – Здравствуйте. Меня зовут Наташа. Я дочь капитана этого корабля.

Между тем на звездолете шла лихорадочная напряженная работа по восстановлению энергии. Инженеры и техники прилагали невероятные усилия ,чтобы ускорить этот процесс. Энергия восстанавливалась, только, несмотря на все усилия людей, сколько бы заметно ускорить этот процесс не получалось. На капитанском мостике царила деловая атмосфера. Капитан, спокойный и как никогда уверенный в себе, расхаживал по мостику и принимал рапорты. По его приказу каждые пятнадцать минут на мостик докладывали о состоянии энергоносителей. Уровень поднимался чудовищно медленно, так, по крайней мере, казалось всем, кто был на мостике. Звездолеты летели навстречу друг другу и, по мере их сближения, неотвратимо приближался самый удобный момент для атаки. Подсчитали все – через, сколько единиц времени корабли окажутся на линии кинжального огня, Сколько к тому времени успеют накопить энергии. Что будет если всю энергию передать на боевые бластеры и их мощь обрушить на вражеский звездолет. Смогут ли силовые щиты вражеского звездолета отразить удар «Гладиолуса», останется ли у них энергия на ответный удар и сможет ли земной звездолет, в свою очередь, отразить вражескую атаку. Подсчитано было все, вот только как действовать когда наступит момент атаки, чтобы выйти победителями из предстоящей схватки никто не знал. Поэтому по мере сближения звездолетов все в рубке все чаще и чаще поглядывали на капитана, убеждая себя в том, что он один знает как победить, он один сумеет в нужный момент принять единственно правильное решение.

- Внимание, информация для капитана.- Раздался в рубке спокойный, хорошо поставленный женский голос Бортового Интеллекта В.С.К.16/16. – С борта корабля ведется телефонный разговор с кораблем вероятного противника.

Казалось, что по капитанскому мостику пробежала волна, удивление, недоверие. Невозмутимым остался только капитан. – Каким образом, кто и откуда ведет это разговор?

- Разговаривает, капитан, ваша дочь, Наташа. Она случайно нажала вызов обычного земного телефона, и ей ответили с борта корабля несгоров. Дело в том, что.

- Технические характеристики прошу опустить.

- Хорошо капитан. Я перевожу для Наташи, устройство подобное мне, на борту корабля несгоров, переводит для ее абонента то, что говорит ваша дочь. Несколько слов их языка имеются в памяти большинства бортовых интеллектов звездолетов летающих под эгидой Союза Миров. Я очень обогатила запас слов языка несгоров.

- Василиса, мы все тут, на капитанском мостике, были бы не против, послушать разговор моей дочери с неким абонентом на борту корабля несгоров.

- Хорошо, капитан. Вы услышите разговор вашей дочери. Ответы ее абонента с борта корабля несгоров, для вашего удобства и экономии времени вы услышите только в моем переводе.

Все офицеры на мостике оставили свои дела и с заметным напряжением уставились на капитана.

- Я, как и ты, Шума, девочка, ребенок еще. Так, по крайней мере, моя мама считает. Мне, как и тебе, страшно, что бой начнется, и все мы погибнем. Но только не мы в этом виноваты, а вы. Наши говорят, что вы всегда первые нападаете, что с вами никто даже поговорить не успевает, вы сразу стрелять начинаете.

- Ни в кого мы не стреляем. Это вы всегда первыми нападаете, так на всех наших звездолетах считают.

- Нам-то, зачем в вас стрелять, летите туда, куда вам там надо и летите себе на здоровье?

- Мы и летим, а ваши только наши звездолеты заметят, так сразу палить начинают, уже несколько кораблей уничтожили. И мы все погибнем, ваш корабль такой страшный.

- Ваш тоже страшный, мы тоже все погибнем. Шума, ты чего там, плачешь что ли?

- Плачу, Наташа, мне страшно. У тебя тоже голос другой стал, ты тоже разве боишься?

- Нет, - Послышались всхлипывания из микрофона. - Нет, я не плачу и не боюсь, просто мне как-то нехорошо. Я думаю, Шума. Я думаю, что мы с тобой можем сделать для того, чтобы никто не погиб.

- Что мы можем сделать, Наташа, мы просто две девочки, разве мы можем приказать или еще как-то заставить взрослых чтобы они не воевали?

- Заставить? Нет, мы ни кого не будем заставлять. Шума! – В голосе земной девочки уже не было слез, она говорила вдохновенно и даже радостно. – Шума, мы их попросим. Тихо, подожди, не перебивай, пожалуйста. Я кое-что придумала. Ты сказала, что твой папа командир вашего звездолета. Мой папа командир нашего звездолета. Понимаешь? Нет? Шума, мы с тобой сейчас вместе пойдем к нашим отцам и скажем им, попросим их, чтобы они не стреляли друг в друга.

- Что мы им такое скажем, Наташа, Разве они нас послушают?

- Конечно, послушают! Я скажу своему отцу, чтобы он не стрелял в ваш звездолет. Потому что моя подруга, по имени Шума, в это самое время просит своего отца, командира вражеского звездолета не стрелять в наш звездолет. Понимаешь, Шума? Они, твой и мой папа дадут слово, не стрелять. Ты, слова моего отца, передашь своему папе, а я слова твоего отца передам своему папе. Они офицеры и слово свое никогда не нарушат. Идем, Шума?

- Идем, Наташа. Только нужно время согласовать, чтобы нам одновременно зайти на командирский мостик и главное в одно время подойти к нашим отцам и начать разговор.

Открылась дверь и Наташа, серьезная и сосредоточенная, ни глядя по сторонам, решительно направилась к командиру звездолета. Она не смотрела по сторонам, а все офицеры в командирской рубке не сводили с девочки глаз. Наташа подошла к отцу. – Папа, у меня очень важный разговор, он касается безопасности нашего звездолета и всех кто здесь находится.

- Я знаю, Наташа. Бортовой интеллект В.С.К.16/16. сообщил нам о твоем разговоре с девочкой по имени Шума. Я готов выслушать все, что ты хочешь мне сказать. – Отец ободряюще улыбнулся дочери. – Смелее, Наташа. Я слушаю тебя.

- Папа. Я прошу тебя не считать встреченный нами звездолет вражеским. Я прошу тебя не стрелять в него. Потому что там, на том звездолете, девочка по имени Шума, мы с ней подружились и сейчас она, как и я, просит своего отца, командира звездолета несгоров, не стрелять в наш звездолет. Ты дашь мне слово не стрелять в них и я передам твои слова Шуме, а она своему отцу. Ее отец даст слово не стрелять в нас и Шума его слова передаст мне, а я тебе. Таким образом, вы, два командира и офицера, дадите друг другу слово не начинать военных действий и оба звездолета мирно разойдутся. Папа, ты даешь слово не открывать огонь по кораблю несгоров?

Девочка смотрела на своего отца серьезно и внимательно. Он улыбнулся дочери, потом засмеялся. – Наташа. – Сказал он. – Скажи Шуме, а она пусть передаст мои слова своему отцу. Я даю слово командира, офицера и отца не стрелять в звездолет, на котором летит подруга моей дочери по имени Шума.

Наташа кивнула. – Шума, Шума, слышишь меня? Мой отец дает слово командира, офицера и отца не стрелять в ваш звездолет. – Из телефона раздались непонятные для Наташи слова чужого языка. В командирской рубке прозвучал спокойный, хорошо поставленный, красивый женский голос Бортового Интеллекта В.С.К.16/16. – Шума говорит, что ее отец дает слово офицера и отца не начинать боевых действий против нашего звездолета.

Командир шагнул на свое место. – Приказываю убрать помехи. Приказываю прекратить боевое сканирование цели. Приказываю остановить подготовку бластеров главного калибра к бою. Приказываю прекратить подготовку к постановке силовых щитов.

- Есть. Помехи убраны. Есть. Приказ выполнен. Боевое сканирование цели прекращено. Работают только обычные сканеры и датчики. Есть. Готовность к бою бластеров главного калибра сорок семь процентов. Дальнейшее наращивание мощности приостановлено. Есть. Энергетические установки силовых щитов отключены. Накопленная энергия пятьдесят и четыре десятых процента. Расстояние до цели 9 и 3. Скорость 8. Через ноль, ноль восемь единиц времени самый удобный момент для атаки цели.

Доклады офицеров звучали сухо и деловито. На главном экране медленно двигалась цель, потенциальный противник, звездолет несгоров. В командирской рубке было очень тихо. Наташа не мигая смотрела на экран. Старший помощник вдруг поднялся со своего места и решительно подошел к командиру звездолета. – Ваши действия командир я считаю верхом безрассудства и безответственности. Вы должны немедленно отменить все свои приказы и продолжить подготовку к бою. Я повторяю – немедленно!

- Цель выключила сканирующие устройства. Цель не ставит помех. Цель прекратила подготовку к бою. Цель удаляется. Расстояние до цели 9 и 4. Скорость 8. Цель передает приветствие и информацию о себе. - В голосе дежурного офицера звучали победные нотки. - Посмотрите, командир, это, на мой взгляд, в высшей степени любопытно. - Старший помощник молча пошел на свое место.

Командир повернулся к дочери. – Наташа, от всего экипажа и от себя лично благодарю тебя, ты умница и молодец. О том, что здесь произошло, будет доложено командованию Звездного Флота Союза Миров. Спасибо, дочка. Ну, а сейчас. Наташа, звездолет, на котором летит твоя подружка по имени Шума, удаляется. Поспеши, может быть еще успеешь, сказать ей несколько слов на прощание и передать ей от всех нас привет и большое спасибо.

Девочка кивнула и пошла к дверям. Штурман Марина, встала со своего места, подняла руки и начала аплодировать. К ней присоединились все офицеры, находившиеся в командирском отсеке. Едва сдерживая улыбку, сопровождаемая аплодисментами, Наташа выскочила в коридор. – Шума, Шума, слышишь меня, слышишь? Я бегу в свою каюту. Ты тоже, там, на своем корабле, давай беги в свою каюту. Может быть, мы с тобой еще успеем поговорить на прощание. – Наташа оглянулась по сторонам. В коридоре никого не было видно, боевую тревогу еще не отменили. Девочка очень тихо сказала. – Шума, подружка, ты хоть понимаешь, что мы с тобой сделали? Мы, две девочки и Василиса, выиграли космическую битву. Благодаря нам два звездолета летят себе целехонькие и здоровехонькие, куда им надо и все члены экипажа на этих кораблях живы и здоровы. Мы молодцы и пример для подражания всем разумным существам во вселенной. Домой прилетим, расскажу бабуле, вот она удивится. – Наташа весело рассмеялась, - Чего ты говоришь, Шума? Кто такая Василиса? Василиса это такой у нас тут самый умный и красивый товарищ на всем корабле. Шума, а мальчики на вашем звездолете есть? Тебе кто-нибудь из них нравится? – Наташа прижала аппаратик к груди и по заговорщицки оглянулась по сторонам. – Васька, ты сейчас не говори вслух то, что Шума ответит. У тебя голос громкий, услышит еще кто-нибудь. В каюту приду, тогда и переведешь, потихоньку. И еще. Васька, ты не рассказывай, пожалуйста, ни кому о чем мы с Шумой говорить будем. Ладно? Обещаешь?

- Ладно. Ладно. Обещаю. – Хорошо поставленным, красивым, женским голосом ответил Бортовой Интеллект В.С.К.16/16. – Да провалится мне в черную дыру. Да, чтоб мне больше звездной пыли во век не нюхать если я кому расскажу о чем, в открытом космосе, на дальнем рубеже звездного скопления, между желтым карликом и белым гигантом, на борту двух хрупких скорлупок-звездолетов, сплетничали две девочки, два объекта для подражания всем разумным существам во вселенной! Обещаю – никому, ни слова.